幼儿园教师实习报告(范本六篇)

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，对于职业人，报告与我们更加密不可分。一般报告是怎么写的呢？笔稿范文网编辑推荐这篇文章因为它有关于“幼儿园教师实习报告”的全部细节，感谢你的关注我将不断挖掘生活中的美好让创作更富有意义！

幼儿园教师实习报告(篇1)

作为一名学前教育专业的学生，实习是不可或缺的一部分。今年暑假，我有幸进入一所幼儿园进行为期两个月的实习。在这段时间里，我学习到了很多有关幼儿园的实际操作与管理，在这里，我要分享我个人的幼师实习报告。

第一天来到幼儿园，第一眼看到的就是充满阳光和欢声笑语的活泼场景。孩子们在户外玩耍、游戏，老师们在一旁指导和照顾。这让我感到非常开心和放松，我知道我选择的职业很美好，幼儿园是一个充满爱和温馨的地方。

我第一次到教室里，也是有点难以适应，周围还是一片嬉闹的景象，一群2-6岁的孩子们玩着游戏，分不清老师和家长。我跟上了老师的脚步，开始了我的实习生涯。

在幼儿园的实习期间，我主要承担了三个角色：助理教师、学生咨询员和幼儿园管理实习生。作为一名助理教师，我主要是负责辅助老师进行幼儿教育，包括孩子们的护理和引导。为了更好的了解幼儿之间的互动，我课余时间经常观察孩子之间的互动，让我更好的了解了儿童心理。

作为学生咨询员，我要负责一些教育防范工作。我给父母和儿童提供心理支援，告知他们遇到问题该找谁。我了解了幼儿园管理的各个方面，例如财务和药品管理。在了解了幼儿园的管理后，我认为:幼儿园管理者承担着这个园区的重任不仅是安全保障每一个孩子，还要保障孩子们的综合发展。我了解到，幼儿园里对于每一个孩子保障其身心健康是非常重要的。

经过这两个月的实习，我发现，保教事业需要一支高素质、专业化的教育队伍。作为一名幼师，我要不断与时俱进，不断学习相关知识，创新教学方法，努力为孩子们的教育和未来奉献尽自己的一份力。

我的实习结束了，但是我会继续发扬在幼儿园的实践经验，继续努力学习，在将来的职业生涯中不断提高自己，在以后的工作中，不断探索，创新教学方法，助力更多的儿童更好成长。我想我的实习报告可以给正在学习幼师的学生们一个参考，让你们了解幼儿园的实际情况。同时，也希望每一个人能够关注孩子们的成长，为他们提供更好的教育环境。

幼儿园教师实习报告(篇2)

我是在xx幼儿园实习的，转瞬间xx个月的实习生活就这样完毕了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。

在这次实习中我第懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！

经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

一、实习的目的与意义

1、幼儿园的实习是要将学校学习的根本学问和根底理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的训练思想。

2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的学生把握训练教学方法，获得从事幼教工作的实际力量。

3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。

4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，喜爱幼儿，更爱幼儿训练事业，增加我们的事业心和工作责任感。

5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园训练任务的理解。

6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿训练的要求。

二、实习的内容与过程

每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开头保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦净桌椅，把地拖洁净，做完后等待着孩子和教师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着教师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了很多书本上所不能学到的学问与技能，也让我深切感受到自己的缺乏与浅薄。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热忱，我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。

特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能完全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的教师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和教师都又急又怒，什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些实习生都很喜爱他。

小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很盼望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。

我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的教师共同度过xx月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的`两周时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利！

三、实习总结

在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！

看着带课教师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。

渐渐发觉，孩子们开头承受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。

就在这样劳碌的实习生活里，xx个月也就这样过去了。

这xx个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

幼儿园教师实习报告(篇3)

随着季节的更迭，我踏入了幼儿园的大门，开始了为期三个月的实习生活。我的初衷很简单，那就是将理论知识与实际教学相结合，为孩子们提供更优质的启蒙教育。

在实习初期，我跟随指导老师学习日常的教学流程，从课堂管理到教学内容，每一个细节都让我感受到了教育的严谨与细致。幼儿园的孩子们正处于对世界充满好奇的年纪，他们的一举一动、每一个问题都让我深感责任重大。我努力地适应这个全新的环境，同时也不断地反思自己的教学方法。

随着时间的推移，我逐渐融入了这个温馨的大家庭。我开始独立地组织课堂活动，与孩子们进行互动。我尝试用生动的故事、有趣的手工活动来吸引孩子们的注意力，引导他们主动探索、积极思考。在这个过程中，我深刻体会到了教育的魅力，也感受到了与孩子们共同成长的喜悦。

实习过程中也并非一帆风顺。面对孩子们的各种突发状况，我有时会感到手足无措。例如，有一次在户外活动中，一个孩子不小心摔倒了，哭得撕心裂肺。我虽然立刻上前安慰，但内心还是感到慌乱。回到办公室后，我向经验丰富的老师请教，了解到处理这类情况需要更多的耐心和技巧。

在实习的最后阶段，我开始参与幼儿园的一些管理工作。我协助老师组织家长会，与家长们沟通交流，了解他们对幼儿园的期望和建议。通过这些工作，我更加明白了家园共育的重要性，也为我日后的教育工作积累了宝贵的经验。

三个月的实习生活转瞬即逝，但这段经历却成为了我人生中难以忘怀的一页。在这里，我不仅学到了如何成为一名优秀的教师，更学会了如何用心去关爱每一个孩子。幼儿园的生活让我深刻体会到教育的真谛——那就是用爱去灌溉，用心去倾听，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

在未来的日子里，我将继续努力，将所学所得运用到实际工作中，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。同时，我也希望能在教育的道路上与更多志同道合的伙伴共同前行，为培养祖国的花朵贡献自己的一份力量。

幼儿园教师实习报告(篇4)

幼师实习报告

作为一名幼儿教育专业的学生，完成幼师实习是一个必须要经历的过程。幼师实习是将理论知识转化为实践经验的过程，是一次对自身职业素养提升的机会。在实习期间，我深入了解了幼儿教育的真实场景，并通过实际操作掌握了幼儿教育的基本技能和专业知识。

实习的第一天，我到达了一所幼儿园。这是我第一次进入这个四壁皆灰的房子，但我却被里面欢快的儿童歌声和老师们的笑声所吸引。和老师们一起完成各种活动，包括游戏、音乐、美术、阅读和绘本故事，我感受到了幼儿教育的魅力。我与老师们互动，交流，充分体验到了幼儿教育中的喜怒哀乐。

在实习期间，我有机会观察和参与很多幼儿教育中常见的教学活动，如课堂讲解、实地考察、运动会等。我还有机会了解到幼儿教育的理论体系，熟悉如何操作各种教育器材，如积木、拼图、画板、彩泥等。每一天，都有新的体验和发现，这让我倍感兴奋和期待。

在我的实习期间，我首先学会了如何与幼儿互动。幼儿是需要由我们去引导和启发的，他们在生活和游戏中会遇到许多问题，需要有人指导他们解决问题，如单词发音、计算、拼音、动手能力等。当我给他们提供有价值的指导时，我感到很有成就感。通过与幼儿的互动，我也了解到了其中的挑战，如控制自己的情绪、提供积极反馈、与家长沟通等。

另外，在这个幼儿园里，我学习了如何制定和实施教案。制定教案这样一件看似简单却又十分复杂的任务，在我无数篇尝试后，终于渐渐理解其中的奥妙。在参与幼儿园的各项教育活动的同时，我们必须考虑到幼儿的年龄和层次，细心构思和设计有针对性的活动教案，关注每个幼儿的学习进度和发展需要，确保每个幼儿都能够取得充实而安全的学习体验。

通过这次幼师实习，我切身体验了幼儿教育的魅力和快乐，同时我也明白了幼儿教育的责任和重要性。作为一名幼儿教育专业的学生，我深感自己不能迷失初心，每一天都要和幼儿们一起努力、成长、提高。只有这样，才能成为一名好的幼儿教育专业人才。

幼儿园教师实习报告(篇5)

幼师毕业实习报告

随着新时代教育的发展，幼儿教育已经成为了国家教育体系中不可或缺的一部分。为了更好的推动幼儿教育的发展，各大高校开设了幼师专业，以培养足够的幼师人才，满足市场的需求。作为幼师专业的一名毕业生，我在校期间参加了一系列的实习活动，现在我将我的实习心得以及感悟分享给大家。

实习期间，我有幸进入了一家名为“小幸福”的托儿所进行实习。在实习期间，我主要进行了以下几个方面的工作：

一、开展游戏活动

在托儿所的各个班级，我都认真组织了一些游戏活动。这些游戏活动是有目的的，既能够让幼儿们在游戏中获得乐趣，更重要的是能够帮助幼儿们发展自己的能力。这些能力不仅包括了语言、认知、情感、沟通等方面，同时也促进了幼儿的社会交往与合作。

例如，在一次游戏活动中，我们为幼儿们准备了一个大型的积木堆，要求他们用积木搭建高塔。这让幼儿们在摆脱监管下自己尝试着去探索、学习。大家的合作能力以及空间想象力得到了很好地展现。

二、开展亲子活动

托儿所的幼儿不仅要得到专业的教育，还需要得到有心的关爱。因此，在实习期间，我还开展了一些亲子活动。在亲子活动中，我以幼儿和家长为主角，采取“参与体验、交流互动、实现亲密”的理念，开展了一系列既有趣又有启发性的活动。

例如，在一次亲子活动中，我请家长和幼儿讲述自己小时候的趣事，由于当时家长也是下水道施工工人，所以提到了下水道的事。经此一开口，我们的活动内容升华，我们邀请市内专业的下水道清理人员到场，指导我们了解红色管道内情，巩固了幼儿对生活的认知。

三、报道制作BijiAOgAO.CoM

托儿所的幼儿教育需要记录，而报道制作就成了我们最好的实用工具。在这个过程中，我们实地体验社会教育宣传传统活动。为幼儿们拍照、记录幼儿们的故事，同时教授幼儿拍照常识，如构图，机位等。(实习报告一样要实地体验)

在实习期间，我不仅对教学方法有了更深层次的认识，还积累了丰富的实践经验。从实习期间的各个方面，我总结了几个特别重要的体验：

一、因材施教

我发现每个幼儿都有自己的特殊性格以及发展需求。因此，在教学中，我们应该注意因材施教，针对不同的幼儿制定适当的学习计划。要尊重幼儿的兴趣与爱好，发扬其长避其短。

二、注重游戏体验

幼儿爱玩，通过游戏可以让幼儿们更好、更快地学习知识。因此，在教学过程中，要注意让幼儿在游戏中学习，享受到学习的乐趣，逐渐培养他们的好动性。

三、创新教学法

幼儿教育需要使用新的教育手段，并且需要创新教学方法，以激发幼儿的求知欲。同时要勇于尝试新教育方法，以及接触新事物，适应新形势，为之后的教学工作做好铺垫。

总之，在这次实习中，我深深感受到了幼儿教育的重要性以及幼师所承担的责任。作为幼师毕业生，我必须不断学习、提高自己的教育水平，为幼儿教育事业做出自己的贡献！

幼儿园教师实习报告(篇6)

本文将围绕“幼师的实习报告”这一话题展开，详细讲述我的实习经历，包括实习的地点、时间、实习任务和所获得的收获。

一、实习地点

我的实习地点是一家位于市中心的幼儿园，由于其位置优越，家长和孩子们都非常喜欢这个地方。幼儿园拥有一个大型的室内活动室、一个图书角、一个运动场和一片绿荫区，这让幼儿们有足够的空间进行玩耍和学习。

二、实习时间

我的实习时间为两个月，从每天早上8点到下午5点，一周共计五天，周末休息。整个实习时间虽然相对较短，却让我有机会深入了解幼师工作的核心和孩子们的需求。

三、实习任务

我的主要实习任务是观察班级的运作和幼师的教学方法，从而了解如何更好地与孩子沟通、如何让幼儿更感兴趣地学习、如何应对孩子们可能出现的问题，同时感受到幼师的工作压力和对孩子们的关爱。

在具体的实习过程中，我与幼师一起参加了各种各样的课程，如绘画、阅读、音乐、舞蹈等。我在其中发现，孩子们最不喜欢的是阅读与绘画这两个课程，绘画此类艺术课，孩子们要求自由创作，却让幼师面临了不少挑战，虽然孩子们在课上非常开心，但教师们也需要把他们带回绘画的主题上，时间有点紧，要同时引导孩子们思考，使之作品更有质量。在阅读课程中，幼师通常需要做出很多努力，以让孩子们集中精力听故事，从而使其能够全面发展。

四、所获得的收获

通过这两个月幼师实习，我不仅理论知识，实际经验都得到了极大地拓展，同时也了解了如何与孩子建立良好的关系，如何根据孩子的特点进行差异化的教学，并且孩子们的喜好是什么，如何发掘他们的创造力和自信。

另外，在实习过程中，我也发现了幼师工作背后的艰辛和付出。幼师需要不断更新自己的教学方法，在孩子成长的过程中承担了重要的责任和使命。通过实习，我更加深刻地理解到幼儿教育的重要性和对孩子的影响，也更加珍惜这个作为幼师的机会。

最后，我要感谢这个幼儿园的所有教职员工们，特别是我的导师，感谢他们给我提供了这样一个实习机会，我将永远铭记。我希望将来在职场上，能够运用所学习的知识和技能，为幼童的成长贡献自己所长。