病理自我鉴定

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。我们听了一场关于“病理自我鉴定”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。

病理自我鉴定 篇1

病理科在这次三甲复评中，给予了肯定的地方是：制度完善，有医院感染控制与环境安全管理程序与措施，遵照实施并记录，病理诊断按照相应的规范，有复查制度，科内会诊制度，诊断报告准时，规范，文字准确，字迹清楚，在诊断报告补充或更改或迟发的管理制度与程序。落实全面质量管理与改进制度，按规定开展质量控制活动，有病理医师与临床医师沟通的相关制度与流程，定期召开临床病理讨论会。

但病理科存在以下一些问题：

1.病理科面积太小，房间配备不够，布局不合理，不符合生物安全要求，三甲医院病理科不应小于300平方米，应设有标本取材室，常规病理技术室，病理诊断室，病理档案室，标本存放室，有毒易燃物存放室，细胞制片室，免疫组化室。应设有取材台及染色通风柜。

2.人员配置不够，病理医生按每100张病床1人配备，并配有技术人员，与医师的比例为1;1。缺少中高级病理医师。

3.开展的项目无法满足医院工作需要，目前只能开展常规组织活检，(细胞病理由检验科兼做)无法开展快速组织病理，免疫组化，特殊染色，更无法开展超微病理及分子病理。

4.病理诊断例数少，小于2000例每年。

5.临床医生在病理申请单上填写的临床资料(病史，体征，术中所见，其他检查，临床诊断)太过于简单。

6.与xx区内其他病理科交流太少。

病理诊断为金标准，病理科的病理诊断工作涉及医院各个临床科室，是医院医疗工作中不可制缺少的重要组成部分。由于种种原因，病理科不能像其他科室一样直接创造经济效益，但病理科的作用是其他科室无法取代，为了医院和病理科的发展，希望医院能加强对病理科的重视和加大对病理科的投入。

现阶段，给病理科配备8间房及5个医生是不现实的。发展病理科，有以下建议：分配一个医生来这科，他在病理科工作6个月后，就去进修一年，等他回来，过一年左右，等他能够单干时，我再去进修，学习快速组织病理，免疫组化，特殊染色(不是一次可以学完的)，期间增加一个技术人员，让他进修免疫组化，特殊染色，快速组织病理的等相关技术，等我回来后，应该可以慢慢开展免疫组化，特殊染色，快速组织病理等项目，如果能直接聘请一个中高级病理医生就更好，另外，希望医院能够提高病理科工作人员待遇，以提高工作积极性。

病理自我鉴定 篇2

有诸多不舍，诸多感慨!实习是一件很具意 义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来 检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也 就等于具备了学习的能力。

我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这 是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院，宏伟的门诊大楼，划分的清晰的住院楼，优美 的绿化环境，医生来自五湖四海的优秀院校，但是这样一个地方让身为医学生的我受益匪浅!

这次暑期社会实践， 我没有选择直接与病人解除，而是选择进入病理科见习。因为我认 为，病理是诊断的金标准，能让我了解病情本质、发展、过程、转归。我这次的实践内容一共分为三大部分

1、熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天和同一批的同学熟悉了整个病理科的环境， 以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了病理 科各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉病理科基 本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉病理科的过程中，我发现虽然每个部 门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使整个病理科正常 运转。病理科分为若干个室，分别为取材室，细胞制片室，包埋室，切片室，免疫组化室， 采图室，档案室和医生诊断办公室。

2.见习期间，每天八点半准时到达医院，帮助医生和工作人员完成一系列取材、细胞制 片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。虽然说我能做的不多，但是在医生和 老师的热心帮助下，我了解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在书本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。并 且，我了解到，为了更好地为患者和临床服务，提高病理诊断水平，避免不必要及纠纷和医 疗差错的产生，要经常与有关临床医师进行临床病理会诊与沟通，了解临床医师的诊断思考 和病人情况，并向临床医师通报病理诊断的疑难情况、初步拟诊、延期发报告的原因及术中 冰冻会诊注意事项等。

3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。其中要包括病例资料、现病史、手术所见、部位/ 组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗、预后等，并且要结合 病理图片解释分析。其中很多内容超出了我的知识范围。但是通过网上搜索、询问老师、翻 阅书本，我还是完成了任务。在得到老师认可和赞美的那一刻，感觉这些付出都是值得的。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的学 习工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生 受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

作为一名新世纪的 大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理医患之间微妙的关系，这就意味着大学生 要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年以后，我已经不再是一位大学生，而是 一名医生，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途 是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关 注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识 运用到实际工作中，我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生在听讲，理论部分 占主体，而我自己对专业也只是能掌握而已，本想工作时间长了就应该能够应付的来，但实 际上并没有想象中那么容易。“艰辛知人生，实践长才干”、 “纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，原来理论上模糊和印象不 深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。

这个假期，来到医院，撒播希 望，同时拥抱丰收，为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指导老师，能给我这个锻炼自己 的机会和平台。让我了解了医院的日常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的 工作有了一定的感性认识，同时也知道了自己在医学理论基础、与病人沟通等方面的不足， 这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。

病理自我鉴定 篇3

病理学与病理生物学专业毕业生自我鉴定

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0XX年进入XX大学病理学与病理生物学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。

病理学与病理生物学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了病理学与病理生物学专业的理论基础知识，牢固的掌握了病理学与病理生物学专业知识和技能，同时把所学的病理学与病理生物学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在病理学与病理生物学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己在病理学与病理生物学专业上取得的有代表性的成绩）

在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责，有较好的组织能力， 工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己大学中取得的有代表性的成绩）

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。（此部分可按照自己实际情况酌情编写）

作为一名病理学与病理生物学专业毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

病理自我鉴定 篇4

病理出科的自我鉴定

病理科是医学领域中一项重要的分支，其任务是通过对组织样本的分析和诊断，为临床医生提供致病机理及疾病诊断等方面的重要信息。病理科医生在医院中扮演着至关重要的角色，其专业知识和技能水平的高低直接影响到疾病的诊治质量以及病人的健康状况。因此，病理出科的自我鉴定是病理科医生必须面对的一个挑战。

一、自我分析

病理出科的自我鉴定首先需要进行自我分析，即对自己在职业发展的不同阶段中所面临的问题进行分析。在刚进入病理科门槛时，医生需要学习基础知识，了解病理学的基本理论和诊断手段；随着职业的发展，医生需要不断充实自己的知识和技能，学习新的诊断方法和技术，依靠经验积累提高自己的诊断准确率；在自我完善的阶段中，医生还需要在病理学教育、科研等方面备受关注，持续探索和提升自身职业素养和专业技能，成为业务水平高超、全面发展的专业人士。

二、定位任务

病理科的任务非常严肃高大，定位任务是病理出科的关键。每名病理科医生都应该清楚明白自己的任务和职责，清楚自己的职业领域。病理科医生要时时刻刻把患者放在心中，为患者的健康献策献力，成为临床医生准确诊断和治疗的得力帮手。在定位任务过程中，医生还需具体考虑病理学教育、科研、人才培养等方面的任务，为病理科的发展做出积极贡献。

三、制定计划

病理科医生需要在自我鉴定的过程中，制定具体计划，实现自我提升和发展。首先，医生需要制定短期计划，明确今后一段时间内在职业领域中所必须具备的技能和知识；其次，需要制定中期计划，明确自己在职业领域中的目标及实现方式；最后，则需要制定长期计划，梳理自己对病理学教育、学术研究和人才培养等方面的愿景和热情，努力实现自己的人生理想。

四、查缺补漏

自我鉴定的过程中，还需要查缺补漏。医生需要自我评估，找出在病理学理论、临床诊断技术、针对性模板接口等方面存在的不足之处，及时进行针对性的学习或者讲座培训，进一步提升自身技能和水平，不断提高自己的能力和水准。BijIaoGaO.Com

五、加强沟通

病理科医生需要积极加强与同事的沟通，及时了解行业发展趋势和研究成果，了解接口病历，以便更好的交流、学习和提升职业素质。同时，也需要与患者之间建立良好的沟通和信任，倾听患者的需求和心声，从患者的角度为他们提供最好的医疗服务。

总之，病理出科的自我鉴定对于每位病理科医生来说都非常关键，只有不断地规划自己的职业发展和学习计划，加强自身能力和素质的提升，才能在行业中获得稳定和优良的发展。希望每位病理科医生都能够意识到自我鉴定的重要性，从而真正实现自我完善的目标和理想。

病理自我鉴定 篇5

病理科作为医学领域的重要学科之一，在医学诊断和治疗中发挥着至关重要的作用。作为一名病理科医师，深化自我鉴定，不断提升自我素养和专业技能，对于实现医学事业的发展和提高病人的治疗效果具有重要意义。在此，我将详细、具体且生动地总结病理科自我鉴定的几个方面。

首先，作为病理科医师，我应具备扎实的理论基础和广泛的知识面。病理学作为医学的基础学科，我要不断学习和掌握新的病理知识和技术，掌握疾病的发病机制和变化规律，提高对不同病理疾病的诊断水平。我将通过参加国内外学术会议、阅读专业论文、学习和使用新的病理检查方法和技术等途径，提高自己的理论水平，并将知识转化为实践经验，提高对疾病的诊断准确性和治疗的能力。

其次，作为病理科医师，我要具备良好的职业道德和伦理操守。病理科医师的工作需要高度的责任心和敬业精神，我将保持对每一位患者的尊重和关怀，确保诊断结果的准确性和可靠性。在工作中，我将积极与其他科室的医生和技术人员进行合作，共同为病人提供最佳的医疗服务。同时，我将保守医疗机密，严守职业道德，坚决杜绝以病理工作谋取不正当利益的行为。

再次，作为病理科医师，我要不断提高自己的综合素质和沟通能力。具备良好的沟通能力对于与患者和其他医生进行有效的协作及团队合作至关重要。我将通过参加相关培训和课程，提高自己的表达能力和写作能力，以便能够与患者和其他医生进行有效的交流和沟通。我也将努力提高自己的团队合作精神和领导能力，发挥自己的影响力，促进病理科的发展和进步。

最后，作为病理科医师，我要不断关注和学习医疗技术的发展和进步。随着科技的快速发展，新的病理检查方法和技术层出不穷。我将主动关注最新的研究成果和技术进展，不断更新自己的专业知识，掌握并应用先进的病理技术。同时，我也将关注国内外的医学进展，学习各个领域的先进经验，不断提高自己的综合能力。

总之，作为一名病理科医师，我将通过不断深化自我鉴定，改进工作方式和方法，提高自己的专业水平和素质，为病人的诊断和治疗提供更好的支持。我坚信以自我鉴定为动力，不断地提升和进取，我将能够在病理学这个广阔的领域中取得更大的成就，为医学事业的发展贡献自己的力量。