为了确保活动顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的2025年乡镇重阳节活动策划方案范文,欢迎阅读与收藏。
2024大学活动策划方案 篇1
一、招新目的:
新学期伊始,本着丰富校园文化生活,发展学生会新委员,积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台,保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的组织带头作用这个宗旨,在学校团委的高度重视下开展了新学年的大型招新工作。学生会招新活动于xx月xx日在一食堂门口举行招新报名活动。
二、招新要求与方向:
1、方向:
面向全校同学并针对大一以及其他各年级有志进入校学生会工作学习,有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。
2、要求:
能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真主动细致;有较强的创新能力、应变能力,组织能力;具有较强的团队合作意识,个人能够服从组织安排。
三、招新时间与地点:
1、招新时间:
x月x日开始招新报名;x月x日开始首轮面试;x月x日开始复试。
2、招新地点:
在院学生会办公室举行招新报名及首轮面试,在主教学楼x教室举行复试。
四、招新与录用指导:
在招新、录用过程中严格秉承公平公正的原则,在招新会议的精神指导下,由主席团严格分配各部门职责和管辖阶段,各部门通力协作。一个工作开展的好坏,不是硬性要求由多高,而是充分运用各部门的优势资源,大家协同工作,在提高工作效率的同时加强学生会内部委员之间的交流与合作,在协同工作中加深了解,提高整体效率和作风,使学生会这棵大树常青。
五、招新办法:
1、前期准备与宣传
在活动开始前两周召开招新工作会议,组织研究招新活动的开展方式,应取得的工作成果和注意事项,由各部门负责任担任各阶段的负责任务,开始进行招新的各项前期准备工作。
由学生会主席提前两周向学校场地主管部门申请招新复试时需要的教室,负责宣传任务的宣传部在宣传方向的指导下认真制作校园海报、悬挂横幅和展板制作,积极做好招新宣传工作。负责总后勤的秘书部负责好报名表、各部门简介以及其他指示性纸张的'制作,提前购买报名和面试时所需的纸,笔,饮水等物品,制定报名须知等。
2、报名活动准备
在x日x时x分举行招新报名活动,在主席团的领导下各部门组织人员提前半小时到场搬运桌子等必须物品,做好报名现场的各项工作。报名活动开始后由各部门做好相应的接待工作,并认真告知关注面试公告海报的张贴(若有改变,另行通知)。两餐和午休时间各部门分配人员做好留守值班工作。
3、确定报名人数
报名截止后,各部门委员积极协作,本着公平公正的原则,确定报名人数,并认真做好审核工作,确定各部门参与首轮面试的人员名单。
六、面试办法:
1、面试公告海报
各部门将面试时间、地点、参与面试人员名单及时提交到相应负责部门,负责部门应认真制作公告海报在学生会宣传墙张贴,公示面试信息。每个部门面试的具体时间点详见海报栏。如果面试时间、地点有改变,将另行通知。
2、面试过程(面试分为初试和复试)
初试:应招同学依公告海报在面试时间到指定地点等候面试,部门委员做好相关组织工作,并依据应招人数分配面试时间。面试时各部门委员交叉协同工作,在负责部门领导下完成初试任务。整个面试过程可包括以下4个环节:
1、做简短的自我介绍(时间控制在1分钟以内);
2、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势(时间控制在1分钟左右);
3、要求回答一个事先准备的问题(开放性问题,时间控制在1分钟以内);
4、自由交流(开放性与发散性相结合,时间控制在两分钟左右)。
5、复试:根据先前的留用的新委员名单分配在相应的活动中进行考核,利用考核机制再次评定留用委员(评定时经部门集体讨论,决定后提交录用人员名单)。
七、召开新一届学生会成立大会:
1、召开所有学生会成员大会,团委老师,学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本年度学生会的工作。
2、以部门为单位,由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,从而更好地服务广大同学。
八、主要负责人:主席团各成员
最后祝愿本次招新工作能够顺利进行,院学生会的明天会更美好!
2024大学活动策划方案 篇2
一、活动宗旨:
学生会是一条维系老师与同学们之间的纽带,它象征着理想、青春、拼搏与活力。在现代教育更注重自我管理与自我约束的今天,学生会也在同学们心中起着越来越重要的地位。为了加强校学生会建设,更好地发挥学生会的桥梁和纽带作用,引导学生"自我管理,自我教育,自我服务",进一步加强学风建设,繁荣校园文化,服务同学,通过吸纳新成员,努力把学生会建设成一个真正“民主、团结、和谐、创新”的学生组织,从而更好的为同学们服务。
二、活动时间:
20xx年11月
三、活动地点:
学生会办公室
四、活动对象:
20xx届和20xx届全体在校学生
五、活动宣传:
在学校张贴栏处以学生会的名义欢迎同学们加入学生会;校园广播站以播稿的形式协助学生会宣传纳新工作。
六、活动内容及具体流程(总体分为两个阶段)
一)宣传阶段
1、首先在张贴栏中张贴纳新活动的海报。海报内容要包括活动的`时间,对象,形式,具体要求,以及关于学生会机构设置的相关介绍。
2、在张贴海报的同时,将本次纳新活动的通知送予各班团支部进行通知、宣传。
3、报名相关同学填写报名表,进行前期竞选准备。
4、对外宣传的同时,将学生会办公室设为咨询处。如对纳新活动有所疑问,或想对学生组织做具体了解,可直接到学生会办公室进行咨询。咨询处可由当日在学生会值班的同学负责。且于之后进行学生会纳新启动的仪式。
二)报名阶段
1、将学生会纳新部门及纳新人数,各部门的纳新具体要求予以公示。
2、本次纳新实行推荐制。由班主任推荐3人,班委会推荐2人,每班共计推荐5人。
3、要求报名者仔细、认真的按要求填写报名表。
4、报名者需将填写完善的报名表于周一下午统一交到学生会办公室。学生会工作人员将其按部门分开整理好。
三)竞选阶段(由初试和复试两个阶段组成)
1、初试阶段
将候选人按部门划分,进行相关面试。面试包括演讲和提问两部分。候选者先进行2—3分钟演讲竞选,演讲内容应包括:个人简历、学习经历、所获荣誉、个人对申报岗位所存在的优势和今后的工作打算等。在演讲结束后由部长或分管副主席向候选者随机提出问题。
面试时间为:20xx年11月24日
2、复试阶段
复试阶段统一由各部长与分管主席进行综合考评。考试内容及考试时间另行通知。
考评时间为:20xx年11月25日——20xx年11月26日
四)注意事项及其他
1、提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作
2、每一轮比赛前,注意候选人等候教室的提前分配与公示
3、注意竞选期间的纪律与秩序维护问题
4、物品申请的详单需活动实施前具体列出
5、注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理,以及每一轮测试结果的统计、整理、公示。
6、报名前公式各部门纳新人数及具体要求
7、在整个纳新活动过程中,注意每一轮面试的评委组成及评定的公平性
8、活动中的具体工作可分配给各个部门,由各部门共同完成。
9、在纳新活动过程中,有意向的同学认真填写报名表并按时上交。如有报名表逾期上交,一律视为自动弃权。
2024大学活动策划方案 篇3
一、晚会背景
新学年伊始,一年一度的文化与传播学院迎新晚会即将拉开帷幕。该晚会传承了文传学院积极向上,面向未来,开拓创新的精神,以优秀的节目品质和深厚的人文底蕴成为本学院的特色活动,在师生中有着良好的口碑,在全院有着极其广泛的影响力。值此新生对大学生活满怀憧憬之际,本院就将通过该晚会,向广大新老师生展现一个激情洋溢,朝气蓬勃的文化与传播学院。
二、晚会目的:
向文化与传播学院x、x级新生展示本学院独特的魅力以及充满关爱,充满朝气,充满欢笑的人文气息,以精彩的文艺演出的形式,热烈欢迎新生们加入到这一充满活力的新集体之中,同时预祝他们在这一新集体中生活愉快,做到师生欢聚一堂,共享文艺饕餮盛宴!同时我们提供张扬魅力、个性的舞台,发掘文艺人才,使其特长得到更好发挥,丰富校园文化生活。
三、晚会主题
xx飞扬
四、晚会地点
xx拓展中心
五、参与对象
文化与传播学院x、x级新生
六、晚会时间
十一月初
七、邀请领导
xx、xx
八、晚会内容构想
晚会分为3个篇章
师生篇
友情篇
爱情篇
每一个篇章分别以音乐剧的一幕来开场。晚会开始先播放一段视频,等视频播放完之后灯光全都熄灭,有一个人唱歌:灯光熄灭了,音乐静止了,我的心开始想你了……唱完之后拉开幕布,开始开场节目。等开场节目结束,灯光全部打亮,x位主持人两两挽手从下面通过中间搭的楼梯走上去。
接下来主持人宣布晚会开始,紧接着介绍领导,再领导题词。完了之后开始进入第一篇章,以音乐剧第一幕开始……
师生篇
节目以师生之间的故事为主线展开,感谢师恩,用朴实愉悦的基调将大家带入晚会的情境中,营造良好的氛围,为晚会中后期的高潮做好铺垫。
友情篇
友情是大学生活的情感主旋律之一。这一篇章将以各种精彩纷呈的节目,抓住师生观众的心灵,展现文传学院的团队精神和同学间感人至深的有情,以此掀起晚会一波又一波的高潮。
爱情篇
没有爱情的大学是不完整的。在继友情篇的热烈气氛之后,晚会的节目节奏将逐渐趋于平缓温和,以柔情为主线,穿插富有张力的节目,为最后的压轴节目蓄势,使整台晚会显得张弛有度。
最后可以由学生会成员一人一句上去唱歌,可以选择煽情的歌曲,以大合歌作为本场晚会的闭幕节目。
九、前期准备
1.赞助商,由学生会外联部首先初步完成赞助策划,然后计划将于x月中下旬与这几家公司取得联系并且实施跟踪回访,同时对几家公司提出的条件进行整合,最终确认本次晚会的最终赞助商。
2.宣传推广,本次晚会的`宣传主要通过宣传海报的形式在校内各宣传栏进行宣传,同时在万里大道显眼的位置拉横幅两条,并且要求文化与传播学院的各个班长在班级进行宣传,文传的学子也可在人人网上宣传。宣传海报将以符合文传学院的特色以及赞助商的要求进行设计,设计稿定于x月下旬完成,主要由学生会宣传部负责。
3.舞台设计及布置,本次晚会的舞美设计有专人负责,舞美设计的风格要求紧密围绕晚会主题,符合文化与传播学院独有的人文特色。舞美设计的初稿定于x月底完成,终稿定于x月初完成。
4.器械布置与归位 灯光,音响等器械布置有专人负责(待定)(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
5.主持人安排,本次晚会的主持人暂定为四名,两男两女,要求主持人具备较强的主持经验,主持过类似晚会数次,并且在月初完成主持人稿的最终修改。由学习部负责。
6.各班级座位安排,由秘书处负责统计各个新班级的人数,以及座位安排,同时对剩余的晚会票进行统筹安排。
7.领导、嘉宾邀请,由秘书处负责制作请帖(前天发出请帖),同时邀请各位领导、嘉宾参加晚会。
8.礼仪小姐的选拔,敲定,化妆等相关事宜由女生部负责。
9.晚会的门票设计、制作由宣传部负责,门票设计要与晚会主题贴切,美观大方。同时,如有需要兼顾赞助商要求,及时与外联部联系。
10.晚会用品购买:由生活部的同学负责购买晚会的道具,同时负责各个节目的服装租借。
注:现阶段主要是做好节目的排练、筛选以及节目的组合和研发工作。
十、节目应急方案
(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)如出现跳闸等情况,立即联系专业维修人员。主持人救场。秩序维护人员维护现场秩序。气氛营造人员配合台上主持人。
(4)所有晚会用的音频,视频,图片,文档。双备份,准备至少两台运行流畅的笔记本电脑。
(5)话筒用电池要准备充足,及时更换。
2024大学活动策划方案 篇4
一、活动主题:
九九重阳节,浓浓敬老情
二、活动时间:
20XX年10月9日
三、活动形式:
(1)陈毅故居一日游、茶话会,我乡离退休老干部共21人参观乐至陈毅故居,忆苦思甜。
⑵猜迷有奖活动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的`效果。
四、活动目的:
1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带,借助节日机会,把握合理主题,联络感情。
2、通过在陈毅故居参观,引发离退休老干部对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”传达的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。希望通过此次参观,为万兴创建一个敬老、爱老、养老、助老的和谐氛围。
2024大学活动策划方案 篇5
青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青春是色彩绚烂的,是朝气蓬勃的,亦是激昂澎湃的。为弘扬五四精神,鼓舞广大青年团员立鸿鹄志、做奋斗者,敢做时代先锋、勤于追逐梦想,在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏,外国语学院将开展“青春语共,逐梦远航”五四青年节系列活动。活动安排如下:
一、活动时间
20xx年5月
二、活动主题
青春语共,逐梦远航
三、活动内容
1.印象青春
青春是用眼睛去看,用耳朵去听,用心去体会。读过万卷书,行过万里路,你一定曾看到过他人不曾看到的景色,也一定曾听到过他人不曾留意的声音。青春韶华短,是否有那么一片景色、那么一缕声音在你的心里留下深刻印记,抚慰了疲惫的身躯和灵魂,为生活带来了无尽治愈?如果有,请将这份小确幸继续传递。
投稿形式:
①图片(plog):格式为word文档,图片放在正文里,数量不限,可配适当文字说明
②音频:音频时长1分钟以内,内容可以是课堂上的朗朗读书声、运动场上的加油呐喊声、树林花园里的鸟鸣声等等,内容不限,风格不限。
以上两种方式可结合开展。
请参加同学以“印象青春+姓名+学号+联系方式”为主题,将内容发至外国语学院邮箱,经评审有机会获得精美礼品!(一等奖:diy回忆相册本,二等奖:国风文创U盘,三等奖:游遍山河明信片)
2.风采青春
青春肆意飞扬,热爱经久不息。青春是最好的时光,敢于做梦,也敢于行动,每一笔都在勾勒未来的模样。为彰显青春活力,鼓励同学们以视频的形式展现风采、发扬特长,如乐器展示、歌唱表演、体育运动、舞蹈展示等,场景不限,风格不限。
请参加同学以“风采青春+姓名+学号+联系方式”为主题,将内容发至外国语学院邮箱,经评审有机会获得精美礼品!(一等奖:金属书签礼盒,二等奖:精美手账本,三等奖:活页小方本)
3.诗意青春
读书或旅行,灵魂和身体,总有一个在路上。书中有读不完的热爱,也有看不完的风景,同学们可以分享自己心爱的书籍,在书香的丛林之中品味经典、修身养性、增长才干。
2024大学活动策划方案 篇6
为纪念“五四”运动,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进校园精神文明建设方面的作用,引导和激励青年团员以良好的精神面貌迎接五四青年节,继续发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,现对我校开展纪念“五四”活动提出如下方案。
一、活动主题
传承五四精神 展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线,进一步深化青年团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
(一)青春的纪念
各学院团组织于五四青年节前积极组织青年团员观看革命历史电影、反映优秀共产党员典型事迹的电教片等。引导广大团员青年回顾革命历史,继承光荣传统。
青春的风采
1.校团委组织开展“红色家书诵读”比赛,诵读红色经典,缅怀革命先烈,抒发对党和祖国的赤忱热爱,表达坚决弘扬爱国奋斗精神,在建设新时代中国特色社会主义的伟大征程中建功立业的坚定信心和崇高信念。
2.校团委组织新团员集体入团仪式暨“五四评优”表彰大会,以此加强新时期青年的团员意识教育,增强党团组织的凝聚力。号召广大青年以更强的社会责任感和历史使命感,激扬青春、励志图强,为中国梦贡献青春和智慧。
(三)青春的承诺
1.各学院团组织组织开展各类青年志愿者服务,引导激励青年团员关爱弱势群体、关爱学生、服务自我。
2.各学院组织团的各级委员、代表等结合实际、立足本职,通过座谈、深入课堂宿舍关心了解,深入开展服务青年主题实践活动,深化密切联系青年机制,帮助青年学生解决急难愁办的事,力所能及为身边学生办一件看得见、摸得着的实事。
五、时间安排
1.宣传动员。20xx年4月18日前,各学院分团委、学生会、校级学生组织要通过多种形式,将文件精神宣传到位,切实扩大覆盖面。
2.组织实施。20xx年5月4日前,各学院完成青春纪念活动安排。
六、活动要求
1.高度重视,精心组织。各学院要充分认识活动的重要意义,制定切实可行的工作方案,认真做好工作落实。
2.积极开展个人学习,学院组织青年团员观看革命历史电影、反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
3.红色家书诵读内容须紧扣主题、立意正确、观点鲜明、健康向上;逻辑严谨、语言流畅、使用普通话。诵读题目自行拟定,诵读时间不超过8分钟,可单人或多人参加一组诵读篇目。诵读形式可灵活丰富,可根据诵读的情景、内容自行准备服装、道具,比赛中佩戴党员徽章或团徽。
2024大学活动策划方案 篇7
一、活动主题:迎接21届新生
二、活动时间:9月2号至9月9号
三、活动地点:xx学院中心校区
四、活动目的:为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我院对他们的重视
五、活动背景:以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、参与部门:xx学院学生会
七、活动内容:
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。
6、让新生对科协及学生会有个大概的了解
八、活动各流程:
1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频(大约10分钟)
2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们
3、老师或辅导员讲话(10—20分钟)(没来的'话跳过)
4、介绍生活方面的经验:
1)学生会代表讲话(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学生会的活动)(10分钟左右)
2)学生会主席讲话(讲什么主席自己掌握)(10分钟左右)
5、介绍学习方面的经验
1)分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜)(每人10分钟)
2)请一位大三的学长,主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级甚至更大范围内的比赛的大概情况
3)请一位大三学长,主要介绍四六级及计算机二三级考试
4)请一位大四的学长,主要介绍考研的流程以及找工作的`流程(10分钟左右)
6、顺便可以在其中招揽想要参加学生会的新生,为学生会注入活跃的新鲜血液
九、目的意义:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程学院,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。
2024大学活动策划方案 篇8
为迎接中国传统节日——“重阳节”的到来,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造、文明和谐的社会氛围,文晖街道将举办以“感恩父母爱在重阳”——陪父母看一场电影”为主题的重阳节观影活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
以重阳节传统佳节为切入点,即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统,大力营造尊老敬老的和谐氛围,同时又丰富文晖地区居民群众的'精神文化生活,增强家庭凝聚力、社区和谐度,特举办本次重阳节大型观影活动,希望能让辖区老人过一个新颖、温暖的重阳节。
二、活动对象
参加本次活动的老人必须同时满足下列条件:
1、居住在文晖街道辖区内;
2、75周岁(含)以上;
3、身体健康,有行动能力;
4、有子女或儿媳、女婿(一人)一起参加。
三、活动安排
1、时间:20xx年9月30日上午
2、地点:西湖文化广场新远国际影城
3、内容:观看温情电影《亲爱的》(电影讲述一对夫妻因为关系不和睦,儿子成为他们唯一的联系,但是有一天孩子却莫名其妙地走丢了。夫妻二人努力地寻找着自己的孩子,在路上遇到了很多像自己一样找孩子的父母,更发生了许多震撼人心的事情)。
4、交通方式:在社区指定地点集合,坐大巴出发;
5、报名方式:9月19日前,携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。
2024大学活动策划方案 篇9
一、活动主题
以“青春献祖国,奋进新时代”为主题,通过丰富多彩的活动形式,传承和弘扬五四精神,激发爱国热情,增强历史责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
二、活动目的
1、弘扬五四精神,传承红色基因,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、激发青年学生的爱国热情,增强民族自豪感和历史责任感。
3、丰富校园文化生活,提高青年学生的综合素质和创新能力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1、青春宣讲会
邀请校内外的专家学者、优秀青年代表等,围绕五四精神、青春奋斗等主题进行宣讲,引导青年学生树立正确的价值观和人生追求。
2、青春志愿行
组织青年学生开展志愿服务活动,如走进社区、敬老院、福利院等,为需要帮助的群体提供力所能及的帮助,传递青春正能量。
3、青春创意大赛
开展以“青春、创新、梦想”为主题的创意大赛,包括创意文案、短视频、海报设计等多种形式,展现青年学生的创新精神和艺术才华。
4、青春体育嘉年华
举办各类体育比赛和趣味运动会,如篮球、足球、羽毛球等,增强青年学生的身体素质和团队协作能力。
5、青春主题展览
举办以五四运动、青春奋斗为主题的展览,展示历史图片、文物、文献资料等,让青年学生更加深入地了解五四精神的历史内涵和时代价值。
五、活动组织
本次活动由学校团委牵头,各学院团总支、学生会等组织共同参与。活动期间,各组织要密切配合,确保活动顺利进行。同时,要充分利用校园媒体和网络平台,加强活动宣传和推广,扩大活动影响力。
六、活动总结
活动结束后,各组织要及时总结活动经验和成果,形成书面报告,并向学校团委汇报。同时,要深入挖掘活动中的优秀典型和先进事迹,进行表彰和宣传,激励更多青年学生积极参与到五四青年节活动中来。
2024大学活动策划方案 篇10
一、活动目标:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老师、小朋友一起欢度节日。
2、激发幼儿热爱教师和幼儿园的情感,增进师生关系。
3、初步培养幼儿尊老爱幼的情感。
二、活动准备:
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程:
(一)介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日。今天,我们小朋友一起在幼儿园过重阳节,开心吗?
(2)教师来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
老师来告诉我们,好吗?
教师来介绍重阳节的来历和风俗。
(二)幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是重阳节,我们一起来表演一些节目,好吗?
歌曲:"我上幼儿园"
律动:"我的小手"
歌表演:"小猪吃的饱饱"
儿歌:"拍皮球"
歌表演:"两只老虎"
(三)互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就给小朋友和老师表演一个节目。游戏反复进行。
(2)品尝重阳糕
和小朋友们一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)给爷爷奶奶制作礼物
教师组织幼儿进行粘贴等,让幼儿把自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的.本领,认识到我们在长大。
四、活动结束。
教师针对幼儿的表现给予及时的评价,表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其获得成功感和愉悦感。同时,教师也要照顾到哪些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。