幼儿园重阳节活动通知(收藏十篇)

为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的社区重阳节关爱老人活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园重阳节活动通知 篇1

一、活动主题：

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景：

作为定陶县爱心志愿者协会一员，我们应当明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞进展,竞争愈演愈烈的今日却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要关心的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬重老人，尊敬老人，说究竟就是敬重自己，尊敬自己。学会懂得孝顺父母的我们，更应当打快乐胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢快，给他们祝愿，陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的及意义：

(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的安慰，让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的暖和。

(2)增加年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。

(3)唤起社会的老龄意识，爱护老年人的合法权益，增加对老人敬重关爱意识。

(4)增加空巢老人之间的互动和沟通，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持乐观的生活态度。

(5)把空巢老人们的`心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们盼望能够探究和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题供应新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

五、活动时间：

20xx年10月xx日

六、活动地点：

xxx

七、前期预备

1.提前联系好敬老院，取得对方的相信和工作上的支持，并且实地考察调研，以为活动的开展供应所需信息

2.召开会议，争论并拟定活动方案，明确项目内容和各部工作分工。

幼儿园重阳节活动通知 篇2

一、活动主题

我们的节日

二、活动地点

中州颐养家园

三、活动时间

20xx年10月05日（重阳节）

四、主办单位

中州大学工程技术学院团学会

五、承办单位

中州大学青年志愿者协会

六、活动背景

中国正处于一个老龄化社会时期，老年人的比重在逐年的增加，无子女的老人在自己年老之后必然要进入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，对老人的照顾也是有心无力，部分老人也想住进敬老院。敬老院几乎成了他们的代名词。尊老敬老是中国人民的传统美德，作为当代大学生我们要关心他们的生活，也有义务照顾好他们，恰逢重阳节在十一放假期间，特举以“我们的节日”为主题的送温暖活动。

七、活动目的

给老人送去我们的欢声笑语，让他们知道他们并不是被社会所忽视的弱势群体。同时也通过这次活动丰富我们大学生的生活，为同学们提供一个学习之余社会实践的机会，为社会贡献我们的爱心，增强我们的社会责任感，能用心与老人进行交流，进入他们的内心世界，让他们了解当代社会生活，尽我们最大所能帮助他们解决一些困难。进一步树立我协会在校外良好形象。

八、活动前准备工作安排

1、组织老生召开讨论会议，确定活动的'日期，主题。

2、由外联部及有关人员到敬老院与相关人员进行沟通，协商活动的具体内容(包括；互动场地)

3、由宣传部出一份此次活动的宣传海报。

4、办公室负责此次活动开销记录与人员签到工作。

5、由文工部负责在此次活动中的娱乐节目，并向参与此次活动的会员的会员征集节目。

九、活动内容

1、所有参与会员，在活动之前在校广场集合，由会旗引导统一到敬老院。

2、组织部负责此次活动中绶带、会旗、帽子等物品的携带管理，并负责整个活动中的现场的秩序。

3、到敬老院后，除文工部负责节目演出之外，还要鼓励现场的会员自由发挥，制造一个活跃的气氛，但一定要以老人的安全为中心。

4、会员要积极与老人进行交流，倾听他们的内心世界，让他们说出自己自己的苦处，还要让他们说出自己引以为豪的事。

5、帮助老人干一些我们力所能及的小事（如：打扫卫生，叠被子，搀扶行动不便老人走路等等）

6、办公室等人员负责活动照片拍照工作(会员可以自带记录工具)。

7、活动中会员可以自带一些小物品赠与老人留作纪念。

8、活动结束时，和老人及有关领导进行合影留念，与老人进行告别仪式，到同一地点集合，返回学校

十、活动中应该注意的问题

1、所有人员不得单独活动，中途不准离开，有事与各部长联系。

2、在来回的路上一定要遵守交通规则，注意人身安全。

3、活动中要注意自己的言行举止，体现作为一名志愿者大学生应有的素质，给老人留下一个良好的印象。

4、发现有老人不舒服的现象，要及时向有关领导报告。

十一、活动后期安排

1、整理搜集此次活动的记录（照片、录像等），上传至群QQ号，以便大家分享侧此活动的快乐。

2、所有参与会员写一份关于此次活动的体会心得交与各部部长。

3、办公室写一份此次此次活动的财务报表，并确认所有活动用品是否已经归还，对没有归还的物品找有关负责人。

4、组织部写一份档案，对策此活动进行总结，以便今后活动作参考和活动查询。

幼儿园重阳节活动通知 篇3

活动目标：

1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。

活动重点：

能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

活动难点：

双人合作花样。

活动准备：

一根长绳子。短绳若干。

活动过程：

一、教师带领幼儿做热身运动。

二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法

1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的`多。

2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

五、活动结束随着老师做整理运动

幼儿园重阳节活动通知 篇4

一、活动目的

敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间

20xx年10月19—10月23

三、活动对象

我校全体少先队员

四、活动主要内容

1、认真做好宣传工作：学校利用10月19（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。

2、利用广播等方式，交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

3、10月9日中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的.班队课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。

4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

5、在广大少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。

五、活动总结：

1、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员

10月19日早上的升旗仪式上，五年级二班许正欢同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校900多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。

2、组织开展形式多样的主题班队会活动

10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。

总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。

幼儿园重阳节活动通知 篇5

一、活动目的

九九重阳节是中华民族敬老、爱老的传统节日，双流县龙桥社区于20xx年10月9日，到双流县东升街道敬老院看望社区五保户老人叶学英和其他敬老院老人，关心了解他们在敬老院的生活情况，陪她们度过一个愉快、舒适的'节日。

二、活动时间

20xx年10月9日(星期三)上午9点

三、活动地点

双流县东升街道敬老院

四、活动内容

由龙桥社区民政干事和村大志愿者带队前往敬老院看望、慰问老人们，陪她们吃饭、聊天，了解他们在敬老院的生活情况，生活需求。

幼儿园重阳节活动通知 篇6

一、活动背景：

在中国古代，《易经》中把“六”定为阴数、把“九”定为阳数，九月九日、两九相重，故而叫重阳。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，除此之外，“老吾老以及人之老”，尊老爱老更是中华民族的传统美德。做好重阳节主题营销活动的开展，充分发挥邮政企业的平台和渠道优势，弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”传统美德，进一步丰富老年客户的综合服务内容，不仅有利于提高对本地老年客户的深度开发，有效拓展老年客户市场份额，更有利于实现企业效益与社会效益的最大化，有效提升市场竞争能力。

二、活动时间：

农历九月九重阳节（阳历10月21日），活动持续三天(10月19日、20日、21日)为宜。

三、目标客户：

50岁以上客户

四、活动目的：

一方面通过针对老年客户的系列关爱活动，提升邮政社会形象，另一方面提升老年客户对邮政的信赖度，吸引客户资产提升。

五、活动内容：

１、老年客户送健康活动。活动期间，各金融网点须配备血压仪，

由大堂销售人员负责,主动为网点老年客户提供免费测量服务；网点所在金融业务局通过与当地社区医院、卫生院合作形式，主动邀约老年客户举办健康（养生）知识专场讲座或网点联谊活动，组织每个金融网点至少开展一场。

２、老年客户送关怀活动。活动期间，网点按归户管理原则，由各客户经理分别做好老年客户的生日短信、生日贺卡、生日礼包的落实工作，同时有条件的网点或县局可以组织到养老院送关怀活动，提升邮政品牌形象。

3、老年客户送联谊活动。活动期间，网点至少应开展1-2场网点沙龙形式（可不以销售为主要目标）的客户联谊活动，利用能广泛传播的宣传手段为活动造势，网点现场邀请资产5万以上客户通过“幸运转盘”等形式参加抽奖活动，送出联合商家的产品，有条件的`网点可以与当地老年大学联合举办各类老年兴趣班，并赞助加印宣传字样的服装及道具。

4、老年客户送优惠活动。活动期间，网点通过与当地超市合作形式，至少联合举办一场鸡蛋、水果、米油等生活用品的“优惠购”、“半价购”、“一元购”等专场活动；对老年客户普遍喜爱的报刊杂志、通迅产品等，可采取专业联动形式来实现客户优惠。

5、结合老年客户投资理财需求和风险承受能力较低的特点，可在开展的各类活动中插入理财规划内容，介绍重阳节专属理财产品（具体产品信息以理财产品发售通知为准）和南方顺达保本基金（000326）、易方达财富快线A（000647）、南方现金增利A（202301）等货币型基金。

6、营造尊老、爱老的氛围，向中、青年客户主推“我爱妈妈”、“快乐老爸”礼仪存单，送出一份能保值、增值的节日礼物。

六、其它事项：

1、宣传口号：

（1）邮爱夕阳红，关爱五重礼！

（2）弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”传统美德！

（3）重阳节期间我行为广大老年客户“送温暖、送便利、送健康、送好礼”，欢迎咨询体验。

2、主要话术：

（1）您好，大妈，请坐下来，我们为你免费测下血压吧。

（2）您好，大伯，我是邮政储蓄XX营业所的小C，后天就是重阳节了，我们网点将在社区XX超市有鸡蛋“优惠购”活动，是专们针对像您这样的星级会员开展的专场活动，欢迎过来参加。

（3）大伯，我们网点其实还有很多金融产品，比如国债、人民币理财等，这些产品的风险小、收益高，挺适合您的，要不我给您介绍一下吧。

幼儿园重阳节活动通知 篇7

［活动过程］

1、集体活动

（１）学习7的分合。

① 请一名幼儿将7个苹果分成两份，分完后进行记录，要求每次分的结果都不一样。

② 引导幼儿检查其进行的每次分合是否有重复和遗漏的，确认7分成两份有6个答案，如有错误，引导幼儿进行改正。

（２）引导幼儿给相像的两组答案做标记。

① 请幼儿观察6个答案的记录，找一找有哪两个答案相像（如：3和4与4和3）。并讨论：“能否给它们做一个标记，让人清楚地看出哪两组是相像的。”

② 请个别幼儿尝试为两个相像答案做标记表示（如在3和4与4和3这两组答案后的空格里各画1朵相同的小花表示它们相像）。讨论：为什么他要画两朵相同的花表示呢？

2、幼儿操作活动

（1）分花片

请幼儿每次将7个花片分成两份，并用数字做记录，要求每一次分的结果都应不一样，分一次记一次，最后找出两组相像的答案并在后面的空格里做出标记。

（2）剪贴格子

请幼儿每次拿一条格子纸条，纸条上格子的数量与记录单上的总数相同，将格子纸条沿线剪开分成两份贴在横线上，要求每次分的都不一样，分完后用数字记录下来。想想怎么分才能分的又快又对，一组都不漏掉。最后再找出两组相像的答案并给它们做上标记。

（3）翻片片

请幼儿将7个片片排成一排，然后翻动前面一部分片片变化颜色，说说两种颜色的片片各有几个，每次翻出的另一种颜色的片片数目都不能相同，并用数字记录，再在后面的空格里给相像的`两组答案画上相同的小标记。

3、评价活动。

展示一份放大的“分花片”的操作记录，集体检查其答案是否正确，重点引导幼儿观察讨论：看见这两个标记（如两个圆点）怎么就知道这两组答案是相像的呢？以及根据同一标记是否能找到相像的两组答案。

幼儿园重阳节活动通知 篇8

一、活动目标

1、简单了解重阳节。

2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。

二、活动准备

1、制作幻灯片。

2、游戏音乐。

三、活动过程

1、接待老。

2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。（泡泡演讲稿 popo666.CoM）

3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

四、庆祝活动

1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。

2、幼儿给老人表演节目。

3、多媒体演示。

老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?

老师：

(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?

(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?

5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的'宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

6、请老人表演节目：唱红歌。

结束活动：全体表演“感恩的心”。

幼儿园重阳节活动通知 篇9

一、活动主题

老少同乐，相聚重阳

二、活动时间

9月24日星期六

三、活动内容

1.组织辖区内小朋友做节日贺卡，送给爷爷奶奶们，祝福他们节日快乐。

重阳节活动：社区“我们的节日·重阳节”主题志愿服务活动方案重阳节活动：社区“我们的节日·重阳节”主题志愿服务活动方案

2.我喂爷爷奶奶吃块糕。

3.给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿，爷爷奶奶辛苦了。

4.让小朋友和爷爷奶奶们做游戏。相信这个重阳节会在老人们的.回忆中留下美好的回忆，也会让孩子们幼小的心里埋下爱的种子。

5.最后评比：金婚(50年)，钻石婚(60年)并送上祝福和礼品。

四、活动地点：

城建社区会议室

五、活动经费：

1.5份金婚祝福礼品

200元×5=1000元

2.5份钻石婚祝福礼品

300元×5=1500元

3.儿童礼品(20份)

30×20=600元

4.买蛋糕、水果等

重阳节活动：社区“我们的节日·重阳节”主题志愿服务活动

璧合

300元

“夕阳无限好，社区伴你行”雨山湖公园踏青赏景活动。组织辖区老人外出踏青赏景，锻炼身体，呼吸新鲜空气。带领老人们感受大自然的美丽，关爱自身健康。

幼儿园重阳节活动通知 篇10

活动产生的背景：

当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

活动目的：

1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的`知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

3、指导家长共同营造环境，促进孩子健康快乐成长。

活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读”;

2、“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

活动内容及安排：

(一)、宣传发动阶段：4月上旬

1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

2、各年级初步确定推荐书目。

3、宣传发动，营造氛围

(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏

(2)利用班级博客等宣传读书活动内容

(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

(二)、实施操作阶段：4月中下旬

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

(1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

(2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;

中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。