国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日,定在每年的五月一日,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编帮大家整理的五一节主题活动方案(精选13篇),希望对大家有所帮助。
适合5月份的主题活动 篇1
“五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节,公司决定于20xx年x月x日——20xx年x月x日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的xx市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门:公司工会
2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员:
4.1第一批领导小组成员:
领队:xx(副总经理)
副领队:xx(综合管理部经理)、xx(工会副主席/团支部书记)
召集人:xx(工会副主席/团支部书记)
4.2第二批领导小组成员:
领队:xx(党支书/工会主席/副总经理)
副领队:xx(副总经理)、xx(工会副主席)
召集人:xx
三、活动时间、地点
1、活动时间:
第一批:20xx年x月x日下午15时在公司统一乘车出发到xx乘飞机,20xx年x月x日从xx乘飞机返回xx后乘大巴返回公司。
第二批:时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点:xx及名胜风景区
3、集合地点:公司篮球场。
四、经过路线
xx
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具
扑克30副、小礼品
九、费用预算
xx元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约xx元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
适合5月份的主题活动 篇2
一、【指导思想】:
为了增强学生的体质,丰富校园文化生活,促进校园和谐发展,体现农村学校校本特色,校综合组体育老师联合校学生会文体部为学生提供了一个张扬个性,互动交流的平台,举办跳绳比赛活动,具体策划如下:
二、【活动主题】:
快乐跳绳、健康成长
三、【比赛项目】:
集体跳绳、接力速跳、个人速跳、个人花样跳绳
四、【策划人员】:
主办方:综合教研组体育学科
协办方:校学生会文体部
五、【比赛时间及地点】:
1、时间:初定于5月份的某一周
2、地点:校操场
六、【参赛对象】:
初一、初二学生
七、【工作人员安排】:
总裁判:XX
副裁判:XX
计时:XX
计数人员:XX
个人花样跳绳项目评委:XX
各班领队:XX
八、【准备工作】:
1、要求各工作人员服从调配认真谨慎,互相配合。
2、各班领队及时做好参赛前的准备,组织好参赛人员,准时到场参加比赛。
3、裁判负责场地布置,组织工作人员负责好计时计数工作。
九、【参赛方式】:
1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛,取前三名;个人速跳和个人花样跳绳以个人名义参赛取个人前三名;
2、个人速跳和个人花样跳绳以抽签的方式决定个人的参赛顺序。
十、【比赛规则】:
1、集体赛规则:
参赛时间:1分30秒
参赛人数:每队10人(2人摇绳男女不限,3男3女跳绳,2名机动人员)
参赛规则:比赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边,完整通过一次为一个。比赛结果以1分30秒内通过绳子的累计个数为最后成绩,比赛期间可换人,但必须保证场上跳绳人员为3男3女。
2、接力速跳规则:
参赛时间:3分钟
参赛人数:各班限3人(要求必须至少有1名女生)
参赛规则:3分钟的时间,计单人跳绳个数的总和。
注明:以上两项各班参赛人员不得重复。
3、个人速跳规则:
参赛时间:1分钟
参赛人数:以报名人数为准。
参赛规则:规定时间内,以跳绳个数多者取胜。
4、个人花样跳绳规则:
参赛时间:不超过3分钟
参赛人数:以报名人数为准(参赛选手以1人为主,可以有配合人员,但配合人员不能超过5人)。
参赛规则:规定时间内,选手必须做出三个以上的花样,其余可自由发挥,以评委综合评分决定个人名次。
十一、【评分原则】:
1、集体跳绳按个数的高低依记:第一名9分,第二名7分,第三名5分,第四名3分;
2、接力速跳以个人跳绳个数总和的高低依记:第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分;
3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最后得分,以最后得分评出集体的名次;
4、个人速跳
4、花样跳绳实行记分制,综合评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均分,按分数高低取前3名。
适合5月份的主题活动 篇3
适合5月份的主题活动 篇4
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我能干
三、活动内容
(一)宣传知识
1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
2、学生举办黑板报宣传。
3、学生自办手抄报。
4、学生自主宣传。
(二)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(三)我是劳动小当家
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(四)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。
适合5月份的主题活动 篇5
适合5月份的主题活动 篇6
5月25日是我国的“心理健康日”。“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。
一、指导思想
为进一步加强我校学生心理健康教育,促进学生心理健康成长,20xx年我校以心理健康日为教育契机,以“沐浴心灵阳光,健康快乐成长”为主题,主要通过心理主题国旗下讲话、心理主题班会、高年级青春期讲座、宣传心理保健知识,全面推动我校心理健康教育工作,营造健康、和谐、良好的校园育人氛围。
二、活动主题
沐浴心灵阳光,健康快乐成长
三、活动时间
20xx年5月
四、组织机构:
颍上县慎城镇第二小学
组长:马xx
副组长:小玲、张xx
小组成员:张xx、任xx、王xx、张xx
负责老师:学校专兼职心理老师、大队辅导员、年级组长、全体班主任
五、活动内容:
(一)宣传篇
“美丽心灵,健康成长”国旗下讲话
时间:20xx年5月25日
对象:1—6年级各班
内容:心理健康日活动的宣传
负责人:马xx
(二)讲座篇
1、讲师讲座篇:
主题:学会调控情绪,放飞愉悦心情
时间:20xx年4月
地点:报告厅
对象:五年级全体学生
负责人:小玲
主讲人:王xx
2、学生青春期讲座篇:
主题:护航青春,寄语花季,拥抱青春
时间:20xx年5月18日
地点:报告厅
对象:六年级毕业生
负责人:小玲及各班班主任
女生场主讲:王xx
男生场主讲:罗xx
拍照及新闻稿:小玲安排
3、学生心理主题班会篇:
“爱护自我,尊重他人,阳光快乐,构建和谐班级”——心理健康主题班会
时间:20xx年5月23-25日
地点:各班教室
对象:一至六年级学生
负责人:马xx
课件准备:各班班主任
(三)活动篇
内容:认识自我,接纳自己,关注心理健康,培育积极乐观生活态度,向上向善,快乐成长!通过绘画或文字记录将其记录下来。本周六之前交到少年宫一楼心理咨询室,择优评出一二三等奖。
1、我爱我,认识自我,快乐成长(慎城镇第二小学心理健康绘画比赛)
时间:20xx年5月
地点:各班教室
对象:1-3年级学生
负责人:王xx、张xx
2.我爱我,认识自我,快乐成长(慎城镇第二小学心理健康征文比赛)
时间:20xx年5月
地点:各班教室
对象:4-6年级学生
负责人:王xx、张xx
六、评奖
根据心理绘画和征文比赛提交作品情况评选出一二三等奖若干,并进行展示张贴,组织一次校级优秀作品展。(根据最后上交情况决定一二三等奖的具体数量)
适合5月份的主题活动 篇7
适合5月份的主题活动 篇8
在五一劳动节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于20xx年x月x日下午2时开始,在xx小区篮球场举办xx活动。为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。
一、指导思想
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让xx充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1 组 长:xx。
2、副组长:xx。
3、成 员:社区工会联合会委员、各单位工会主席。
三、参加人员
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出xx张游园券(单位工会xx张),居民凭户口xx岁以上每人领取xx张,先到先领,领完为止。
四、活动时间
xx年x月x日下午2时开始。
五、活动地点
社区办公楼(xx小区篮球场)。
六、活动内容
1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
七、活动要求
1、x月x日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx游园活动安排和部署。
2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、x月x日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁。BiJIAogaO.COm
4、车辆按指定位置停放。
九、费用预算 (略)
适合5月份的主题活动 篇9
为隆重纪念“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题:
培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!
二、活动对象:
初一至初三新入团同学及全体团员
三、活动时间:
2023.04.20—2023.05.04
四、活动内容:
1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰优秀团干一名,优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓:各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以此为主题出一张手抄报,进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌:参加对象为七年级同学,负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动,结合各班实际情况,围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。要求拍照留痕,并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,征文体裁不限,每班推选一至二篇,评优奖励。
五、活动流程:
1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,做好记录。
2、活动展示:
①参观烈士陵园,新团员宣誓,表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。
3、活动总结:表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
适合5月份的主题活动 篇10
一、活动背景
为了加强小学生心理健康教育,提高学生们对心理健康的认识,培养积极健康的心理状态,我校特举办心理健康日活动。此次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,让学生在轻松愉快的氛围中了解心理健康知识,学会自我调节,促进身心健康发展。
二、活动主题
“阳光心灵,快乐成长”
三、活动时间
XXXX年5月25日
四、活动对象
全校小学生
五、活动目标
1.提高学生的心理健康意识,了解心理健康的重要性。
2.引导学生学习基本的心理调适方法,提高自我管理能力。
3.培养学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。
六、活动内容
1.开幕式
时间:上午9:00
地点:学校操场
内容:校领导致辞,介绍心理健康日活动的目的和意义;学生代表宣读倡议书,呼吁大家关注心理健康。
2.心理健康知识讲座
时间:上午9:30——10:30
地点:各班级教室
内容:邀请心理老师为学生讲解心理健康知识,包括情绪管理、压力应对、自信心培养等方面。
3.心理健康主题班会
时间:上午10:45——11:30
地点:各班级教室
内容:各班级开展心理健康主题班会,通过小组讨论、角色扮演等形式,引导学生深入了解心理健康知识,分享自己的心得体会。
4.心理游戏互动
时间:下午2:00——3:00
地点:操场或室内活动室
内容:设计一系列与心理健康相关的游戏,如“情绪大转盘”、“信任接力”等,让学生在游戏中体验团队合作、信任与沟通的重要性,同时学会表达和管理自己的情绪。
5.心灵手巧DIY
时间:下午3:15——4:00
地点:各班级教室或活动室
内容:组织学生制作心理健康主题的手抄报、绘画作品等,通过动手实践的方式表达对心理健康的理解和关注。
6.心理健康主题展览
时间:全天
地点:学校走廊或活动室
内容:展示学生制作的心理健康主题作品,如手抄报、绘画作品等,营造校园心理健康文化氛围。
适合5月份的主题活动 篇11
一、活动目的
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
周日是母亲节,广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读,注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。
二、活动主题
迎五一劳动节,做环保小卫士
三、活动时间
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求:
放假期间:
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级(5、6年级)年级活动要求:
星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间:
1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
5.中高年级完成“我的感恩故事——感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。
适合5月份的主题活动 篇12
一、项目市场分析
五一劳动节、五四青年节,形成假日经济的小黄金周,这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机,这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求,带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用,也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。
二、项目时间安排
(一)项目活动时间: 5月15日
(二)阶段安排
三、目标市场需求分析
(一)政府部门:五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。
(二)行业客户:重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。
四、产品策略
(一)创新产品功能,开发节日商函市场
可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。
1、信函型商函:可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;
2、邮简型商函:五一节活动邀请函、产品介绍推荐函;
3、明信片型商函(定制型、销售型):商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。
4、百变形象邮:突出产品形象宣传,如珠宝手饰、香水手表等实物型产品,能够直接形象的展示产品特色。
5、邮送广告:可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。
五、服务策略及运作要求
(一)为广大企事业单位开展五一节主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案,并提供配套服务。
(二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱,为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。确保实现投递的服务承诺。对于退信,要先退回业务揽收局,做好退信名址整理,再征求客户的意见处理退信。
(三)项目闭环反馈。对项目进行闭环管理,主动向客户提供项目反馈报告,帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。
(四)项目推广,专人负责。各局要成立五一节商函项目组,负责本局五一节商函项目推广,指定专人对接省公司,负责指导所属县局、分支局按BIU六步法开展营销工作,做好本地项目运作的动态跟踪,及时向省函件局反馈项目运作的最新成效,省函件局将及时提炼经验,供各局开展复制营销。
适合5月份的主题活动 篇13
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动104周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“中国梦,我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
弘扬五四精神,展现青春风采!
三、活动时间
2023年4月下旬-2023年5月
四、活动内容
1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。
2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动104周年团员集体签名仪式。
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。
5、班级黑板报、学生手抄报比赛。
6、“中国梦,我的梦”校园征文比赛活动。
7、学生德育讲堂活动。
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
2、4月25-29日对纳新团员进行培训。
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。
7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动104周年团员集体签名仪式.
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。
9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查)。
11、5月30向上级上报活动总结。
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视。
2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动。
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题。