2024小学重阳节活动(经典10篇)

待到重阳日，把酒话桑麻。登高，插茱萸赏菊花。秋光无限好，让我们为明天的美好而相聚吧，祝您重阳节快乐!以下是小编为大家精心整理的小学重阳节活动方案（精选10篇），欢迎参阅！

2024小学重阳节活动 篇1

活动主题：

关爱老人 温暖社会

活动时间：

20xx年10月13日上午

活动地点：

松鹤养老院

活动目的：

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号：

关爱老人 奉献爱心

活动人员：

五年级学生代表

活动流程：

一、准备工作：

1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣

2、物品准备：

（1）队旗、学生自己准备小礼物

（2）购买水果

3、节目排练总负责：冯娟

4、照相：宋惠芝

5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

二、活动过程：

1、节目演出：

（1）集体诵读古诗

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。

3、走近老人：

（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；

（2）帮老人打扫房间卫生；

（3）给老人捶背；

（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

三、注意事项：

1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；

5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；

6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！

2024小学重阳节活动 篇2

一、活动主题：

百善孝为先。我国的孝文化由来已久，自舜帝的“孝感天下”开始，至今已有4000多年的历史，后来逐渐形成了一整套的文化体系，称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵，也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化，是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式，是传承中华文明的载体，是维系社会发展的文化命脉，维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教育，特在五年段举行“ 九九重阳节 浓浓敬老情”活动。

二、活动目标：

1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老 人，感受与老人同快乐，也让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

三、活动要求

1、通过查找资料了解重阳节的来历、传说、习俗风情。

2、通过制作老人礼物(贺卡、小礼物如自制相框等) “说祝贺话”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱。每班上交优秀作品5-8 件

3、家庭组织亲子活动，让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次背”、“做一日家务”、六个一活动，活动过程请用照片记录，每班上交3-5组活动照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡纸作边框，附加照片说明和班级作者。

四、活动对象：全体五年级学生

五、活动时间：

10月1日——10月13日 准备贺卡小礼物、选择与老人“六个一”活动

10月14日 贺卡、照片上交，制作展板，并展出。

六、活动流程：

开场前：循环播放《开场短片》

8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

8：55—9：00：学生表演

9：00—9：20：诗词游戏

9：20——9：35放映专题片

9：35——9：45：播放短片

9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）

9：50——10：00：播放短片

10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

2024小学重阳节活动 篇3

重阳节，为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美好的理想、智慧与**道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。

一、活动背景：

针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

二、活动主题：

尊老 敬老 养老爱老 助老

三、活动对象：

全体少先队员

四、活动过程：

(一)宣传发动。

1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。

3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

(二)孝亲敬老。

1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。

2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延伸。

1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。

4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。

2024小学重阳节活动 篇4

一年一度的重阳节即将来临，我校非常重视传统节日，重阳节更是有着重要的意义，相信本次活动能够让学生们认识到重阳节的意义。

一、活动目标

尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶。

2体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

二、活动准备

幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等。

三、活动过程

1、接爷爷奶奶

（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

（2）说一说：今天是什么节日？

2、送上自制贺卡并说句祝贺的话

引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

3、表演节目

（1）幼儿表演：

a、我家有几口

b、好娃娃

（2）爷爷奶奶表演：太极拳bIjIAogAo.CoM

（3）学一学：模仿爷爷大太极

4、游戏同乐

（1）贴五官

观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

（2）送礼物

边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

5、和爷爷奶奶一起用餐

6、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

四、活动反思

重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人——活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的'记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

2024小学重阳节活动 篇5

金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。9月29日上午，洪里小学开展老人节走访慰问活动。

姚银良校长一行，带着敬重之情，分别来到八十岁退休教师张金文及退养民师王玉熙家中，代表学校给他们送上生日蛋糕和慰问金，表示节日祝福和美好祝愿。慰问中，学校领导特地看望了退休教师夫妇黄起太、陈艳燕，详细询问了他们的身体情况和生活状况，向他们介绍了学校近期的建设与发展情况,对他们长期以来不遗余力地关心、支持、学校工作表示感谢,并代表学校祝福他们节日快乐，幸福安康，希望他们保重身体、安享晚年。

此次走访慰问活动，弘扬了中华民族的优良传统美德，营造了“尊老、敬老、爱老、助老”的'氛围，让离退休教师度过一个温馨祥和的老人节。

2024小学重阳节活动 篇6

10月21日农历九月初九，时值秋高气爽的的金秋时节，这是属于老年人的节日。为了培养小学生尊老爱老的良好品德、关爱身边的老人，我们结合重阳节这一传统节日，组织中、小学段每班10-15位老人来园参加重阳节敬老同乐活动，祖孙联欢，让孩子们在这个尊老敬老的重阳节活动中感受爱，表达爱。

上午9:00，各班老人家长分段分批就座在小学操场上，敬老同乐活动在岑园长的主持声中拉开了帷幕，岑园长对在座的各位老人致以崇高的敬意和对节日的祝福，全体小学生齐声“祝爷爷、奶奶，节日快乐!”并在一首《幸福拍手歌》音乐中，老幼同跳，老少共融。孩子们以班级集体形式向老人们献艺，表演了集体舞、大合唱、诗歌朗诵、手语表演等节目，尽情的表达对爷爷奶奶的爱戴之情;整个场面格外的温馨和谐，赢得在场的阵阵掌声。

活动在欢声笑语中进入感恩环节，在主持人的宣布下活动以分段形式进行，小学方块为爷爷奶奶们洗洗脚、捶捶背、按按摩;小学方块为和爷爷奶奶们一起搓汤圆、喂汤圆，场面和谐极了。随后，小学的孩子们为自己的`爷爷奶奶们送上事先准备好的祝福，并送去小学为老人们准备的一份礼物，整个活动场面令人十分感动和温馨，活动在孩子们的快乐和老人们的感动中结束了。

尊老爱幼，关爱他人，是中华民族的传统美德，“重阳节”传统文化的教育，是孩子成长不可欠缺的一部分。与家园共育开展教育活动，也是小学“园本课程”开发的重要方向。今后，我园将多渠道，多形式挖掘多方教育资源，开展社区文化活动。

2024小学重阳节活动 篇7

“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的`也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

一、活动目标

1、通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；

2、通过活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。

3、在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

二、活动时间

9月25日

三、活动对象

攸县小博士全体师生

四、活动内容

活动一：温暖重阳，爱心捐赠。

尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。

活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。

本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户看望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。展现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。

2024小学重阳节活动 篇8

敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

一、活动组织

组长：

副组长：

执行：

二、活动时间：

20xx年10月8日——10月14日

三、活动内容：

1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）

2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。

3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）

出此主题黑板报年级：二、五

主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟

注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。

时间：9月26日——29日

评比时间：9月30日16：30分

4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的.父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26—29日）

5、为老人做一件好事。（负责人：xx）（时间：10月9日—13日）（10月13日16：30分前择优上交3幅）

号召学生为老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出来，配以简短的文字说明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式发送到xx，文件格式：班级+姓名。

2024小学重阳节活动 篇9

重阳节是中国的老人节，我校少先队大队部将结合本学期感恩主题，开展重阳节孝亲敬老活动，旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范，让学生感受和传承中国的传统文化。

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝亲敬老的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动主题：

孝亲敬老

三、时间：

20xx年10月20日

四、活动对象：

全校少先队员

五、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“感恩”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在10月20日重阳节那天，开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。

六、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统；

2.每个学生都向长辈收集自己或他人孝顺的真实故事；

3、各中队自选一首以孝敬长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看)；

七、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用红领巾电台收集重阳节典故，在电台交流重阳节的传统习俗。

2、三分钟小故事演讲：

请利用班会讲述自己或身边长辈对孩子的关爱和对孩子真诚回报的感人故事。

3、孝歌我会唱：

组织学生学习唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲。每各中队可以选择自己的剧目。

4、感悟体验

（1）、为长辈做一些力所能及的家务事，学会一些家务小技能，为家人减一份辛劳，送一份亲情，做有责任感的家庭成员。

（2）、少先队员在重阳节（10月20日）晚上陪长辈们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，给老人送一份礼物，替老人泡一杯茶，给老人捶一次背，陪老人一起锻炼身体等。班主任负责收集活动xx交德育部，每班5件。

（3）、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在班会上交流，每班择优上交德育处五张。

（4）、三到六年级各班学生，将自己参加孝亲敬老活动的感受写成征文，每班择优上交德育处五份。

2024小学重阳节活动 篇10

一、活动目的

敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间

20XX年10月22日——10月28日

三、活动对象

我校全体少先队员

四、活动主要内容

1、认真做好宣传工作：学校利用10月22日（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。

2、利用广播等方式，交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

3、10月23日（周二）重阳节当日，以中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。

4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

5、在广大少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。