手机端
设为首页导语：二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，属于人类非物质文化遗产。如下是小编整理的关于24节气的作文300字，欢迎阅读与分享。
24节气的简短介绍 篇1
天气闷热。太阳把大地烤得火辣火辣的，大树垂头丧气，小草弯了腰，花儿也像快枯萎了一样。
下午，天气渐渐地变凉了。一大片乌云被狂风吹了过来。虽然我还不知道这乌云是从哪里吹来的，但我知道马上要下雨了。过了一会儿，果然下起了雨。先是从天空中飘下几滴雨点，接着大雨如注。雨点“噼哩啪啦”地打在了窗户上，奏出了一首动听的交响曲。
这场雨大约下了一个多小时才停了下来。
大雨过后，路边的树显得精神得多了，小草上还留下了雨滴，杜鹃花也开得更娇艳了。
过了一会，我心中就起了一个大问号。为什么早上天气还好好的，怎么到了下午就下起雨来了呢？
爸爸一回到家，我就去问爸爸。爸爸听了我问的问题后就说：“今天是二十四节气中的‘谷雨’，每年第一场大雨一般出现在这段时间，‘谷雨’，顾明思议，播谷降雨，是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。谷雨时，雨水增多，十分有利于谷类作物的生长。”听了爸爸的话，我心中的大问号也没有了。
24节气的简短介绍 篇2
“小满三候”：第一候苦菜秀，第二候靡草死，第三候小暑至。[2]
苦菜秀：《埤雅》以荼为苦菜。 《毛诗》曰：“谁谓荼苦？”是也。鲍氏曰：“感火之气而苦味成。”《尔雅》曰：“不荣而实者谓之秀，荣而不实者谓之英，”此苦菜宜言英也。鲍氏曰：“感火之气而苦味成。”蔡邕《月令》以谓苦荬菜。
靡草死：郑康成、鲍景翔皆云：靡草，葶苈之属。《礼记》注曰：“草之枝叶而靡细者。”方氏曰：“凡物感阳而生者，则强而立；感阴而生者，则柔而靡。”谓之靡草，则至阴之所生也，故不胜至阳而死。
原为小暑至，后《金史志》改麦秋至。《月令》：“麦秋至，在四月；小暑至，在五月。小满为四月之中气，故易之。秋者，百谷成熟之时，此于时虽夏，于麦则秋，故云麦秋也”。
从气候特征来看，在小满节气到下一个芒种节气期间，全国各地都是渐次进入了夏季，南北温差进一步缩小，降水进一步增多。
24节气的简短介绍 篇3
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意；观庭前花开花落，宠辱不惊。立冬了，送给立冬一个微笑，让微笑陪伴自己度过立冬。
在这个秋季，所有的麻烦事似乎召开了一个大派对，然后集聚在一块儿，最终一股脑儿，向我涌来。我可不喜欢这些不速之客，更不愿收到那所谓的礼物。
我不知从何写起，我甚至忘了我的第一份“礼物”是什么？是mp3从一米多高的书桌上垂直下落？是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记？是打手电被抓，不得不罚炒的无奈？还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及？又或者被“卖菜的”评价为刁钻古怪的一丝委屈？以及我不想提及的那些事……
怨，诉，悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界，让这些逝去的随风而飞……
就让秋风带走我的琐事，带走我的忧愁。
即便有再多不吐不快的事儿，也都释怀吧！
四季之末的冬，应该笑脸相迎，只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开，执着绽放，清香散放，引来的只是天使的庇护。
更多的境由心生，交托给平和的心态滋养。
过去是一段历史，未来是一个谜，现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点，一次微小的伤痛，何必放大，不妨温存于心，化作坚实的基石。向前进，现在开始的当然是冬之旅了。
西北风愈刮愈大，越来越冷，寒冷彻骨却清新头脑，理智应对；白雪皑皑，洁白的大地，静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片，别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量，发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在，总有一线生机，总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。
立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾过去，展望未来。回首时，问心无愧；展望时，信心百倍。
送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意；观庭前花开花落，宠辱不惊。
24节气的简短介绍 篇4
在20xx年5月3日，我们太阳鸟年级的二十四节气全景课程（春夏版）开始啦！虽然说有上一次全景课的经验，但是还是有一点担心，担心通不了关。管它呢，开始我们的挑战吧。
活动上我们先开始了入场式，表演队伍有：篮球表演队、健美操表演队和全体同学健美操表演队。入场式结束了，我们就跟着五位家长一起去做活动了。
第一个活动区是“醉美习俗馆”。游戏：编彩绳。你可能会说：不就是编绳子吗，肯定跟做的跟麻绳一样。NO，NO，NO，我们编的'彩绳是要装上提前画好的彩蛋的。我编的过程中出了一点小差错，幸好被我及时发现。施加改正修好了彩绳。当我把装进了鸡蛋的彩绳系到了绳子上的时候，我是多么的开心啊！
第二个活动区是“醉美绘”，这个地方的活动是给纸筒上面的铃兰绘画上色，大家都专心致志地涂上自己所喜爱的颜色。
该第三个活动了，这个活动区叫“醉美律动场”。游戏就是跳古诗词舒尔特方格，还要一边拍篮球，一边走，我走的两句诗是“带恨春归无觅处，不知转入此中来”这两句，哈哈，太简单了，我轻轻松松完成了闯关。
第四个活动区是“醉美时光”，要根据书签上的节气和提示来将书签插进相应的日历天数里。我抽到的节气是立夏。提示是“五一过后四天”什么？这么小儿科的也敢给我出？我依然轻松过关。
第五个活动是“醉美时节坊”，游戏就是看完一个小动画之后听老师讲解PPT教材，然后拼思维导图。呃，活动里的游戏咋都这么简单啊？我来了一个华丽的变身，以最快的速度完成游戏。
终于到了我最喜欢的活动区啦！这个活动区的名字叫“醉美美食屋”，此游戏需要全英对话，不能用中文哦。每人点一种食物，然后小组到“醉美餐厅”一起聚餐！哇哈哈！这真是太好啦！太好啦！我所在的小组到了”醉美餐厅“之后，“凶相毕露”开始“残杀”起这些食物来了，到了最后，我们每个人都还带了一点儿走。
今天的活动可真好玩儿啊，当活动结束时，我还意犹未尽。看天边的夕阳，好像更美了呢。
24节气的简短介绍 篇5
夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？--题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
【满分理由】
本文写出了自己与"老Z"三年相处，从经历"寒冬"到迎来"立春"的心路历程，笔调清新自然，心理刻画细腻生动，情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对"老Z"起初的畏惧、不屑，到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度，真挚动人。而在文章的最后一段，作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界，酝酿出一份暖暖的诗意，如载落花的清溪潺潺而过，给人以温馨的感受。
24节气的简短介绍 篇6
今年小满节气从5月21日11时34分开始。小满———夏暑作物籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满还未大满。农家，从庄稼的小满里憧憬着丰收的殷实。
小满节气，阳气始升，中国大部分地区已相继进入夏季，南北温差进一步缩小，降水进一步增多，自然界的植物都比较丰满和茂盛，小麦籽粒逐渐饱满，夏收作物已接近成熟，春播作物生长旺盛，农村夏收，夏种，夏管三夏大忙时期从此拉开了帷幕。
我国古人讲小满有三侯：一侯苦菜秀，二侯靡草死，三侯麦秋至。是说小满节气中，苦菜已经枝叶繁茂，而喜阴凉的一些枝条细软的草类在强烈的阳光下开始枯死，小麦开始成熟。
生活的经验来源于对大自然细致认真的观察。对孩子们来说更是难能可贵的。孩子对大自然的热爱是与生俱来的，乖巧的儿子极喜欢到田里帮忙，不放弃任何亲近大自然的机会，只是暑假里他才可以大显身手。
晚饭后正好有空，趁着他对小满节气的求知欲，带他到田里走了走。路旁树木浓郁，风儿送来阵阵麦香。一路他兴奋的问我：“妈妈，前面不远就有麦田吗？”我示意他向前走，很快到了田边，儿子看到波浪起伏的麦田，欣喜不已：“妈妈，小麦长的很快呀！”一路上，儿子收集着他想要的信息：一个饱满的麦穗，两棵发黄的燕麦草，几根干黄了的不知名的细细叶子的草，还找到田边一棵茂盛的苦屈菜，还有一些美丽的野花野草。我们绕着整块田地跑了一大圈，菜园里的包菜，大蒜和小葱，还有早种了的玉米的禾苗，无不引起他的好奇和欣赏。
回到家里，我们一起朗读欧阳修的《归田园四时乐春夏二首》：“南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。田家此乐知者谁，我独知之归不早。乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。”一遍又一遍的诵读，似懂非懂的沉思已经把他带到睡梦里去了。
望着稚嫩的睡梦中的小脸，不知道这沁人心脾的带着麦香味的晚风能否拂去他夏日的浮躁，或者甜美的梦里也憧憬着丰收的希望？
24节气的简短介绍 篇7
今天的天空中布满了层层乌云，充满了冷冷的色调。阴霾的天空下，我不禁怀念起那些阳光明媚的日子。第一次发觉夏日去得好快。
翻开日历，8月5日，星期六。这个夏日也快过去了吧，心里有一丝怅然若失，有一些难受，毕竟我是一个喜欢夏天的孩子，尽管身材很差，有不得不穿很薄的衣服。
思想飞越时间，飞到去年的夏天，前年的夏天，看着自己一天天长大，一天天成熟起来，也看着自己一天天虚伪，一天天学会掩饰起来。那个单纯无知的我已随着一个个夏日的逝去而逐渐模糊，渐渐消失不见。
天，渐渐凉了起来；衣裳逐渐厚了起来。每一年随着夏天的逝去，看着周围得人们身上的衣服越来越厚，感觉快要窒息了。
喜欢夏天，因为夏天有许多阳光，将我的心中填满了明朗的色调；喜欢夏天，因为夏夜有不计其数的星星，没有一丝云去阻挡它们的光彩；喜欢夏天，因为只有当夏天来临时，才可以听见此起彼伏的知了声，它们正编织着夏日之曲，用它们一生的时光；喜欢夏天，因为夏天有许多漂亮的裙子，虽然没有勇气去穿，却也可以一饱眼福；喜欢夏天，因为夏天是西瓜的天地，看着满街堆起的绿色海洋，一次吃个够；喜欢夏天。
喜欢夏天，喜欢蔡依林，喜欢小四，喜欢韩寒．喜欢夏天的明朗，喜欢蔡依林的声音，喜欢小四的忧伤，喜欢韩寒的张扬．一直很想看小四的《1995—2005夏至未至》，无奈一直囊中羞涩，直到今天终于一饱眼福．书中，小四写了很多的香樟树，我不知道香樟树是什么样子，想像着，它应该有很多的大大的绿叶子吧，长得高高的，遮住了大片大片的阳光。【Www.zwb5.Com 小学作文网】
看完书后，对小四的崇拜有深了一层，对夏天的喜爱又多了一分．故事的结局仍旧是悲伤的，小四的一贯作风，无疑它又赚了我一大把眼泪．夏天，ＳＵＭＭＥＲ“傻妹儿”，我想，只有傻妹儿才会捧着一本小说哭得稀里哗啦的吧！
