2024重阳节日记六年级(汇集11篇)

一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的小学生六年级日记200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024重阳节日记六年级 篇1

10月19日星期二阴

叮零零……放学了。妈妈带我回家的.时候，我发觉，这不是回家的路！妈妈说：“今天，家里要来客人了，所以要买只烤鸭！”买了烤鸭，妈妈叫我拿。烤鸭多诱人了，不要说吃光，光是闻闻，都要淌口水。

终于，到家了，妈妈做饭了，我刚要夹起一块烤鸭肉送到嘴里，这时妈妈大叫道：“不许吃，等客人来了才能吃！”“好吧。”可我的心还是挂在烤鸭上。我终于又夹起了一块肉，妈妈在厨房叫道：“不要偷吃啊！”我手一抖，一块肉掉了下来，我想拿起来吃嘛，感觉有点脏，扔了嘛，又有点可惜，怎么办呢？

最后，我拿给妈妈，妈妈只好把脏的地方割下来扔了，把干净的给我吃了，味道真香！

2024重阳节日记六年级 篇2

一、指导思想：

突出“以人为本”，以特色活动为载体，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。

二、主要工作：

1、结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。

2、严格队活动程序，开展丰富多彩的中队活动，组织好一周一次的班队课，每个月1个主题。活动要突出本班的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，重视活动资料的积累。

3、利用班会的时间强化训练学生行为，要条条对照，时时督促。抓好每月重点，不忘以往的行为习惯。

4、培养学生的自主管理能力，促进学生养成良好的行为习惯。通过设立“班级明星”“每周之星”，表扬先进，树立典型。

5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、建国日、国庆日等契机，进一步推进“民族精神代代传”活动，通过开展学习民族英雄、了解祖国巨大变化等，增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感，提高少先队员的思想道德素质。

6、抓好少先队自身建设，培养少先队干部。抓好中队干部的`培养，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

7、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

8、班主任要密切与科任老师联系，及时听取其他老师的意见，及时改进和不断完善班级工作。

9、重视学生的心理健康，加强学生心理健康教育研究。针对学生中存在的问题，有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育，增强抵御挫折的能力，操持乐观向上的心态。

三、各月活动安排：

九月份：

活动主题:“真心感恩祖国”——弘扬和培育民族精神月活动

1、配合大队部评出优秀暑假作业。

2、继续完善教室文化布置。

3、“感念师恩”庆祝教师节活动，全班同学为老师些祝福语。

4、国庆节系列庆祝活动，办好黑板报，每生出一期手抄报。

5、推普周开展一次“中华诵颂歌献给党”的主题班会和“读经典名篇写规范汉字”的写字比赛。

十月份：

活动主题:“真心感恩长辈”——以孝敬父母师长教育和个人卫生公共卫生为重点

1、“我为队旗填光彩”建队日诗歌朗诵活动。

2、开展个人卫生评比和眼保操比赛。

3、开展一次“重阳节”主题班会。

十一月份：

活动主题：“真心感恩学校”——课间文明游戏为重点

1、开展“学规范，爱学校”活动。号召学生为校园弯弯腰捡垃圾。

2、开展一次“推荐我的文明游戏”主题队会。

3、参加学校消防紧急疏散演练活动。

十二月份：

活动主题：真心感恩班级——礼貌用语为重点

1、法制教育活动

2、“敲响新年的钟声”元旦主题班会活动。

3、班级各项活动进行评优总结。

一月份：

活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵

1、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

2、期末总结工作，评选优秀小队和优秀队员。

2024重阳节日记六年级 篇3

今天是九九重阳节，在网上搜了一些关于重阳节的来历，和大家分享。

重阳节起源于汉代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山，登高塔。还有吃“重阳糕”的'习俗。史记记载，重阳糕又称花糕，菊糕，五色糕，制无定法，较为随意。九月初九这天还要赏菊饮菊花酒。我突然想到有位歌唱家是这么唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我相信这个优良传统将延传千秋万代。小朋友们从今天起，去爱护我们身边的每一位亲人和朋友。

2024重阳节日记六年级 篇4

时间过得真快，一眨眼一年过去了，我已经踏上了六年级的阶梯。

这一年我从一个调皮的男孩，变成了一位品学兼优的`学生，这主要归功于老师们的教导。你们像辛勤的园工，不怕苦累地培养着我们，您像支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师们，一年前我们非常调皮，不守规矩，只有少许同学能管好自己。为了管好我们的纪律，你们费尽心思，原来清脆的嗓音也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向你们说一声：“对不起，老师，这一年里，你们辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但你们总是无怨无悔地培育着我们。

这段时间，有许多令人难忘的事情。

老师们，谢谢这一年来，你们为我们的付出！我要说一声：“你们辛苦啦！”

2024重阳节日记六年级 篇5

一、明确主要任务

(1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

(2)加强德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设。

(3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。

(4)加强学校乡村少年宫建设等工作。

二、坚持德育首位

切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建设中的作用。

三、以德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设为基础，努力营造有利于学生个性发展的人文环境

1.以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。一是加强德育队伍建设，重视德育干部的培训学习，注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、平等的师生关系。二是强化班主任队伍建设，教育局将在四月份举行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。

2.以“三自德育”课题研究为载体，加强校本德育课程建设。将校本“三自德育”课程建设作为德育创新的'重要载体，深入研究中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在尊重学生个性需求、发展学生兴趣爱好的基础上，大力挖掘本地、本校教育资源，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，一生一长”特色学校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活动为载体，加强校园文化建设。一是切实加强校园绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“三自育人”校园文化特色。二是努力营造民主平等、全面发展、个性彰显的人才成长氛围，积极推进“自学互帮导学法”课堂教学改革，鼓励学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增强学生动手实践能力，为培养创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建设，配备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、使用，充分发挥乡村少年宫的作用。

四、以德育网络体系、“三结合”德育育人体系建设为保障，推进德育工作健康开展

1.以“三全五育”活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。

2.以“家校三访”活动为载体，完善学校、家庭社会“三结合”育人体系。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联系热线、校讯通、qq群，落实班主任家访、信访、电访制度等形式，不断提高家教意识和家教水平，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力，从而让德育走进家庭。加大对留守流动儿童教育与管理工作的力度，积极探索、创新关爱工作机制，努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童健康快乐成长。

2024重阳节日记六年级 篇6

一、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情

二、活动背景：

在重阳节来临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。

三、活动意义：

本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，同学们也可以通过本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，借此机会充分增强同学们的团队合作意识，培养学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。

四、活动目的：

(1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群，作为传递爱的使者;

(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖;

(3)向社会奉献自己的一片爱心，提高我们的实践能力;

(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;

五、活动标语：

关爱老人，春暖人心

六、活动参加人员：

在校学生

七、活动时间：

xx月xx号。

八、活动地点：

xx。

九、活动

1、活动前期准备：

(1)提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏;

2、活动内容：

(1)由全体成员向老人们问好;

(2)帮助老人打扫清洁，清理敬老院;

(3)参加人员给老人们表演节目;

3、活动流程：

(1)大合唱表演，为老人献上一首歌。

(3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演;

(4)由老人们挑选一首革命歌曲，邀请老人们一起唱;

(5)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等;

(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些有趣的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量;

(8)帮助老人打扫常去之处，恢复活动场地;

十、慰问奖品

待定

十一、注意事项：

(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心;

(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹;

(3)活动期间，注意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体;

(4)来回过程中注意交通安全;

(5)若因天气原因活动无法进行，我们将及时通知;

(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束。

(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

(8)未提及到的注意事项，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。

十二、活动预期效果：

通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。

也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

2024重阳节日记六年级 篇7

一、活动背景

农历九月初九的重阳节被称为重阳节。汉中叶以后的儒家阴阳观，认为宇宙有六阴九阳。是九阳之数，九之实重，亦称“重阳”。人们有在那一天爬山的`习俗，所以重阳节也被称为“登山节”。还有重阳节，山茱萸节，菊花节。因为九月初九“九月九”的谐音是“久久”，意为久远，所以常被用来祭祖，开展敬老活动。重阳节、觉慧节、清明节和盂兰盆节也是中国传统节日中祭祖的四大节日。

尊老是中华民族的传统美德。然而，随着社会经济的快速发展和竞争的日益激烈，越来越多的老年人受到冷落。我们每个人都要经历青年、青年、壮年和老年的道路，这是一条谁也无法抗拒的自然规律。八方社区的老人比较多，80岁以上的老人有20多个，而且大部分都是长寿老人。鹤有千年寿，松柏万古春。被称为寿星是有福气的，八十岁也是才华横溢。当前，在我国社会尊老敬老、全社会努力构建和谐社会的背景下，为弘扬中华民族尊老美德，社区将开展以“尊老为福，传承其永生”为主题的社区敬老爱老重阳活动，弘扬尊老爱老的优良传统，增强全社会尊老意识，营造良好的社会氛围；为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年。

二、活动信息

1.“敬老祈福，传承永生”为主题的汉源。

2.日期:20xx年10月17日

上午8时至晚上11时30分至下午13时至下午15时30分

3.地点:汉源(汉源还没沟通)

4.参加人员:社区内60岁以上的老人及其子女，当年生日超过80岁的老人(即1935年出生者)，户籍在本社区。

5.估计人数:200人

三、赞助商:

社区天则文化

四、宣传和招聘程序

1.联系老干部活动中心组织发动。

2.60岁以上或80岁以上老人及其家属的登记。

3.在老干部活动中心宣传栏和各楼门口张贴活动海报。

4.制作大型喷绘窗帘和展板。

五、活动目标

1.弘扬尊老精神，为老人送上衷心的祝福，进一步传承尊老美德。

2.举办节目，让老年人感受到尊重和重视，提高他们的归属感和融入社区的能力。

3.整合社区内外各种资源，采取不同形式，建设社区老年人一个收集和分享的互动平台。

4.促进居民之间的认识、交流和理解，建立社会支持网络。

六、预测的困难和解决方案

1.预测困难:老年人的安全；事件的顺序；节目的排练。

2.解决方法:提前联系老干部活动中心动员活动；提前排练节目(晚上或周末排练)，行动不便的老人可在活动结束后单独参观。招募足够的志愿者，提前做好场地布置和分工准备。为老年人提供一对一的服务。

3.老人往返交通，建议租5辆左右，40人。

4.参加活动午餐，以自助餐的形式集中用餐。

5.搭建一个活动舞台。

七、活动过程

1.所有的“开心脸”手势语舞蹈都热身了。

2.主持人开场，介绍重阳节的传说和由来，领导致辞；

3.仪式:“插吴茱萸登山，共推重阳节传统”。邀请所有参与者佩戴山茱萸，一起喝菊花茶。

4.表演

(升旗仪式视频)

(1)唱《东方红》

(2)儿童经典朗诵)

(3)团体太极表演)

④诗歌朗诵《沁园春·雪》)

(5)老人们的才艺展示(书法、乐器表演等。)

(6.小品《爸爸的家》儿童代表)

(7.舞蹈《最美的夕阳红》)

5.很浪漫。

重温激情燃烧的岁月，安享晚年幸福生活。

邀请1对金婚夫妇上台分享，再现老一辈的火热青春和无悔岁月。

6.光荣的遗产

请三个孩子代表家人表白(生活点点滴滴都懂得感恩)“长大了我就是你”。

7.欢迎寿星上台，生日仪式(每个家庭派一名家庭代表)

8.切蛋糕，唱生日歌，送礼物。

9.结局:老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，一起唱《相亲相爱的一家人》。

10.所有志愿者表演了《感恩的心》

11.尊重老年人倡议

12.与会者合影留念。

13.活动结束

八、注意事项:

1.注意已过花甲之年的老人进出的安全问题，防止因乱摔倒受伤；

2.注意老人的身体和心理状况，以免出现突发状况，比如突发事件。及时将情况告知医生；

3.注意老年人活动中的食品安全，防止呛咳。

九、预算

1.舞台搭建+音响+背景喷绘幕墙+塑料凳=8000元(长沙物华广告公司刘总经理133074820xx)

2.300人午餐，标准餐费每人20元，共计6000元。

3.交通费用:300人40人8辆大巴，1000元/辆，合计。

4.300个活动纪念品，每个50元，共计15000元。

5.讲课老师工资3000元。

6.蛋糕一千元

7.急救药品800元

8.其他1000元

共计42800元

八千块钱

2024重阳节日记六年级 篇8

今天中午吃完饭，突然想起来妈妈前阵子买了4个柠檬。

于是，我灵机一动：做一杯柠檬水。我拿着材料，就开始做柠檬水啦。

首先，拿出一个杯子，把柠檬切片放入杯子里，然后用筷子插一插，（这样柠檬味会更明显）；再拿出一个大杯子，杯中倒入三分之二的水，放入一些冰块（可不加）最后把柠檬倒进去搅啊搅，把蜂蜜倒进去，搅啊搅。放置2—3分钟，就可以喝啦！

我拿着高脚杯，倒柠檬水，像电视里的人喝酒的'样子，摇一摇，开喝！啊！好舒服，好清爽。

2024重阳节日记六年级 篇9

一、工作思路：

走德育特色之路，就是在德育工作做强做实的基础上做精做细，特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发，充分考虑我校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，还要适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，加强行为规范的养成教育和班集体建设，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、工作目标

从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发，德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施，分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。

远期目标：德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力的，校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。

中期目标：出形象，有成果，群众满意，学生优秀。每两年为一个中期目标，(1-2)年级以养成教育，系列自理活动为主。在教师的帮助下学做《小学生日常行为规范》。初步培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明习惯。(3-4)年级以规范教育，系列自主活动为主。每位学生都能够用《小学生日常行为规范》约束自己的行为，养成良好的生活、学习、行为习惯。培养学生自我管理、独立做事的能力。形成良好的道德品质。(5-6)年级以理想教育，系列自强活动为主。自觉执行《小学生日常行为规范》。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的'能力。近期目标：每学年为一个近期目标。

三、工作内容

(一)、抓礼仪教育，创文明校风

从常规训练入手，使文明具体化

1、根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。

一年级：迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。

二年级：迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。

三年级：迈好文明第一步——以“礼仪教育”为主题。

四年级：迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。五年级：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。

六年级：迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。

2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题，把小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分月、周、日;按内容分卫生、间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。(比如：上学、放学的路队;全校性集合排队，进退场秩序的训练;每天进校时敬礼、问好姿态的训练;倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯：

①微笑待人;

②主动打招呼;

③每日为父母做件事;

④及时感谢别人的帮助;

⑤按规则办事;

⑥说了就要努力做;

⑦用好每一分钱;

⑧集体的事情一起干;

⑨用过的东西放回原处;

⑩干干净净迎接每一天。)各年级按照训练表开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受。

3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的评价模式。(“班级递进式”——一位同学在班内得了2个小红旗，可以换一张喜报，2张喜报可以换一张奖状，2张奖状可以换一颗星;“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。)

(二)、利用学校有利条件，举办爱国主义电影周，深入开展爱国主义教育

1、爱国主义是一个永恒的主题，为激发广大学生的爱国主义热情，丰富和活跃学习生活，弘扬民族精神，充分利用我校有线电视网络，拟每年举办两次爱国主义电影周，上半年4月的第一周，结合“清明节祭扫吴圩烈士陵园”活动举行第一个电影周。下半年10月的第二周，结合庆祝国庆举行第二个电影周。在电影周期间，以“播映+影评+讨论+体会”的方式进行，学校每天下午按年级播映一部适合本年级学生年龄特点的爱国主义影片，然后由一名老师对本部电影的历史背景、艺术特色、思想内涵等进行5—10分钟的讲评。之后组织学生讨论交流，最后每位学生以日记的形式写出观后感，或者表演小型舞台剧。保证每位学生在完成小学阶段学业时能够观看至少60部爱国主义影片。

(三)、进一步活跃“红领巾快乐广场”活动

加德纳的“多元智能理论”告诉我们，对于学生来说，天生我才，各具禀赋。只要我们引导学生，帮助其挖掘出自己的才赋，给予他们展示的机会，让学生体验成功的喜悦，就可以因势利导，一顺百顺。

1、快乐中队活动

进一步增加活动项目，使师生参与面更大，成立更多的快乐中队、小队，保证学生参与率达100%。仍坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展快乐中队活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围，为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台，从培养、发展学生的兴趣和特长出发，遵循教育教学的客观规律，寓教于乐，让学生在各学科中学有所乐，学有所成。

2、快乐大舞台

为了巩固快乐中队的活动成果，展示学生风采，定期举行快乐大舞台展示活动，也可与上级的艺术节、重大节日的庆典合并举行。

3、快乐大课间

鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起跳绳、踢毽子、做游戏，在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍，甚至在欢笑中闹作一团，这样一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。

4、雏鹰假日中小队活动

①开展教育性小队活动。与学校教育内容相结合，组织“学习互助小队”“趣味数学小队”“科技制作小队”“走向大自然小队”等。同学们利用队活动互相帮助，提高学习兴趣;互相探讨研究小制作、小发明、小创造。这种活动没有分数限制，消除了压力，学生自已组织管理，心情放松，学习效果很好。

②开展兴趣类假日小队活动。如“绘画小队”、“书法小队”、“演讲小队”、“足球小队”、“棋类小队”等，鼓励学生发展自己的正当兴趣爱好，弥补了校内时间有限，不能完成此任务的缺憾。

③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的，如“巧手小队”、“家政小队”、“木工小队”等，培养学生动手动脑的能力和生存能力，使他们在有趣的活动中获得提高。

④开展服务性小队活动。即各种走向社会、服务社会的小队活动。学校的“雏鹰假日小队”活动内容丰富，相互交替组织，即提高了学生参加假日小队活动的兴趣，又切实增强了假日小队活动的效果。

(四)家校联动，开展节约教育。

对孩子的节约教育，要从父母抓起。现在很多家长自身不重视节约，滋生了攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等心理，潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所，也是进行节约教育的主课堂，我们计划家校联动，学校主导，家庭监督配合，从在家节水、节电、减少垃圾排放;个人节约零花钱;在校节省文具入手让学生自己记录家庭消费使用情况，通过收集缴费条、记录用量、月份对比、自省渐渐地养成节约的习惯，形成节约意识。

2024重阳节日记六年级 篇10

快毕业了，好舍不得你们啊！聚了六年的同学要散了，看似都无所谓，其实都很不舍。

学校给我最珍贵的礼物——最真诚的友情，我将永远珍藏在心里。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的磬香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想，老师就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

天下没有不散的'宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

2024重阳节日记六年级 篇11

活动时间：20xx年10月21日(星期三）下午2：30

活动地点：幼儿园内操场

活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

活动准备：

背景音乐准备：

1.气球。

2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

5.教师当天穿国学的服装。

活动目标：

1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动过程：

（一）欢迎词

（二）会场要求

（三）升旗仪式

（四）介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

（五）幼儿表演环节

幼儿表演《弟子规》背诵

（六）教师表演《教师礼仪》

（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）

（八）家长分享孝亲例行感受

结束活动（背景音乐《感恩的心》）教师表演！