2024家庭教育讲座观后感

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，我们听了一场关于“家庭教育讲座观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

家庭教育讲座观后感 篇1

最近，我有幸参加了一场线上家庭教育专题讲座，这是一次极具教益的学习体验。通过这场讲座，我对家庭教育有了更加全面的了解，并且收获了许多宝贵的教育理念和技巧。以下是我对这次讲座的观后感。

首先，讲座中提到的“家庭教育”的概念给我留下了深刻的印象。在一开始，讲师就明确指出，家庭教育是培养孩子全面发展的重要环节。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最重要的启蒙老师。通过家庭教育，我们可以在孩子的成长过程中塑造他们的性格，培养他们的兴趣爱好，并培养他们良好的道德观念和价值观。这让我意识到，教育不仅仅是学校的责任，家庭教育同样重要。

讲座中介绍的家庭教育技巧也让我受益匪浅。讲师强调了与孩子的沟通和互动的重要性。他指出，与孩子建立良好的沟通渠道，是实施有效家庭教育的关键。讲座中提到的一种沟通技巧是“倾听与分享”。我深深地理解到，倾听并理解孩子的想法和感受，才能更好地与他们建立起信任和亲近的关系。此外，分享自己的经验和故事，也是促进亲子关系的有效方法。通过这些技巧，我相信我能够更好地与我的孩子沟通，建立起一种亲密而开放的家庭教育氛围。

此外，讲座还提到了如何面对挫折和困难，以及如何培养孩子的自信心和应变能力。这些内容让我深受启发。在我们的成长过程中，挫折和困难是难以避免的，但是如何正确面对这些挑战却是我们可以掌握的。通过培养孩子的应变能力，我们能够帮助他们更好地应对困难，并从中汲取经验，不断成长。而自信心则是孩子在面对挫折时能够坚持前进的重要支持。家长应该给予孩子足够的鼓励和赞美，让他们相信自己的能力并勇敢面对一切困难。

在这次讲座中，我还学到了如何正确表达我的爱和关心。讲座中提到，不仅仅要在言语上表达爱，更重要的是在行动上展示出来。通过关心孩子的日常生活，关注他们的需求，帮助他们实现自己的梦想，我们才能真正地让孩子感受到我们的爱。讲座深入浅出地给出了许多实际的建议和方法，我深信这些方法将帮助我成为更好的父母。

总的来说，这场线上家庭教育专题讲座让我受益匪浅。我对家庭教育有了更深入的认识，学到了许多实用的技巧和理念。我深信，通过这次学习，我将能够更好地教育我的孩子，培养他们的全面素质和良好的价值观。我将努力实践讲座中的理念，并将所学知识应用到家庭教育中。非常感谢这次讲座的机会，也感谢讲师们的辛勤努力！

家庭教育讲座观后感 篇2

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立_的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。

要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。

家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对_地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着_子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

三，要培养孩子大量的阅读。

读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的_活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要_。尤其在孩子_格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着_的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。

武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样_作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。

这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!

可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。

由这件我联想到自己的一些做法。

初接班这个时，大部分学生学习积极_不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习……总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。

家庭教育讲座观后感 篇3

今天看了这个视频，真的是深有感触，作为一位母亲，真的是为母则刚，孩子遇到问题，不是一味的责骂，作为家长要学会多倾听孩子的心声，让孩子说出他自己内心的想法，然后做以疏导，每个孩子都是独立的个体，我们要善于站在孩子的角度上，去看待问题，给他们自主选择的权利，让他们感受到来自父母的爱，让他们感受到，是可以和父母一起分享喜怒哀乐，并值得信赖和父母可以做朋友。

怎么陪伴孩子，与孩子相处是令很多家长值得深思的问题。结合孩子自身的喜好，去加以鼓励，使之做的更好，树立孩子的自信心，心理上要树立积极向上的态度，遇到问题，困难，要想办法解决，可以寻求家长，或者老师，朋友的帮助，就是不能自暴自弃。父母的教育要言传身教，放下手机，跟孩子互动。共读一本绘本，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声……

最后，家长要言传身教，以身作则，做好榜样，父母是孩子的第一任老师，要想教育好孩子，必须要言行一致，以身作则，做好孩子的楷模，配合好老师，共同促进孩子长远的发展。

以上是网小编精心帮大家整理的2022全国家庭教育宣传周系列讲座观后感精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育讲座观后感 篇4

病毒基因测序，验明新冠病毒的“正身”;检测试剂盒的推出，病症不再难以识别发现;分离病毒毒株，为疫苗研发奠定基础……打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，科技是重要支撑，科研工作者是重要力量。近日，习近平总书记在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调，“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。”

与时间赛跑，同病毒较量。经过艰苦努力，疫情防控形势积极向好的态势正在拓展，与科学防治、精准施策密不可分，与广大科技工作者特别是医学工作者的迎难而上、无私奉献密不可分。习近平总书记强调，要“加快科技研发攻关”，要“把新冠肺炎防控科研攻关作为一项重大而紧迫任务”。当前，疫情防控正处在最吃劲的关键阶段，进一步用好科技这把抗疫利器，我们才能掌握与病毒较量的主动权。

新冠病毒是一种怎样的病毒，从哪里来，如何传播?作为一种新发传染病，我们对新冠肺炎的认识还比较初步。传染源、传播致病机理等理论研究能否取得重大突破，能否筛选出针对新冠肺炎预防或治疗的有效药物，是全社会乃至全世界关注的焦点。必须调动科研院所、高校、企业等的积极性，进一步加大药品和疫苗研发力度，在确保安全性和有效性的基础上推广有效的临床应用经验，力争早日取得突破。病例分析研究和防控策略完善也需要进一步强化，及时总结推广有效诊疗方案、管用防控指南，为防控策略的优化提供科技支撑。

时间不等人，防疫争分夺秒，效果导向应当摆在先的位置。办好科技领域内的大事，集中力量办大事的制度优势应当充分发挥作用，推动强强联合、协同攻关。与此同时，医学创新的环境也需要进一步优化。应当看到，技术创新绝非一日之功，在任何时候都需要尊重科研规律。药物研发是一个艰苦漫长的过程，短时间开发一款全新化合物药物是不现实的，安全性与疗效是急不来的。任何临床研究，都要在保证患者和一线医务人员生命安全的前提下开展。越是渴望取得科研成果，越需要加强对科研规范性、合理性方面的把关，注重严谨的科学设计和伦理规范。【Www.tV2288.coM 通知范文吧】

“盖有非常之功，必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。战胜疫病，离不开科技支撑、人才保障。新冠肺炎疫情发生以来，科研战线组织精锐力量，聚焦主体任务，广泛动员全国高校、院所和企业参与，全国一盘棋全力推进科技攻关，努力推出切实有效管用的科研成果，体现出为国家分忧、为人民解难的家国情怀。下一步，我们还需要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，既推崇成功也宽容失败，帮助科研人员减轻压力、放下包袱。相关部门必须抓好部门协同、研审联动、特事特办、合法合规、加强服务等各项工作，主动对接和协调解决科研一线的实际问题。

历史地看，在人类与疫病的斗争中，防疫战也是科技战。加快科技研发攻关，切实提高疫情防控的科学性和有效性，使先进科技成为诊疗疫病的制胜利器，使科学态度成为群防群控的力量源泉，我们抗疫之战必将获胜!

家庭教育讲座观后感 篇5

大家好，我是商州秦韵小学五年级一班苏艺歌的家长。初为父母，在孩子的成长中过程中，我们每一位家长都是初学者，都是摸索前进的，都有“望子成龙”的理想，可怎么教、育孩子却感到非常困惑和棘手。近期我观看了“科技之春”家庭教育系列讲座，感受颇深，特别是听了刘建宏校长的讲座后，除了诸多感慨，更多的是感同身受，觉得好像我就是刘校长口中那个催促孩子的“家长”，让在孩子教育方面焦虑的我，恍然大悟，意识到我必须有所行动。

似乎每一个太阳升起的清晨，家里都会响起“宝贝，赶紧起床，不然迟到了；快点，怎么起床这么慢……”等的叫声，有时候会在刹那间觉得自己这样喊不好，但转眼就忘了，还是会继续如此，不觉悔悟。

似乎每一个黄昏灯起的晚上，家里都会传出“宝贝，赶紧收拾写作业了；怎么这么长时间书还没掏出了，做事总是这么墨迹；作业还没写完，快点写完准备洗洗睡觉了……”等的催促声，静下心的时候，也会在头脑中讨厌这样的自己，但只是闪过这个念头，下一秒就忘了，还是会一如既往，不知改过。

似乎每一个催促的时刻，都是我与孩子心理的较量，在长久的积累中，孩子与我形成了一定的“默契”――我的催促在孩子的心中形成了无声的反抗，似乎越是催，他越是慢，并使得孩子养成战战兢兢的性格，我也因此陷入深深的自责中……

杨绛先生曾说“好的教育首先是激发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学和不断完善自觉。”孩子的成长学习过程，家庭教育是关键。反复听课的过程中我一直在反思自己对待孩子的失误，刘校长的话每每都会在我耳边响起，时刻都在提醒我如何做一名智慧的父母。在心底深处我也明白了自己下一步该怎样做，一是让教育生活化，多聆听孩子的想法，不仅扮演好父母的角色，更是以朋友的身份和孩子好好沟通。有时候需要换位思考，站在孩子的角度去想事情，而不是居高临下的急于评断，或者是命令式的下达任务。我们要尊重孩子的选择和想法，引导孩子做出正确的抉择，从简单的事情做起，增强自信心，逐步提高做事效率。

家庭教育是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样。回想过去的点点滴滴，不禁反思自己，的确如此，我会改变自己急躁的性格，多引导、多鼓励，少催促、少指责。努力将每一个大声喊的早晨变成欢笑的问候，将烦躁的晚上变为温馨的商讨；二是养成良好的学习习惯，制定时间观念，培养孩子责任心、自信心，从设置早晨起床闹钟开始，指引孩子作业时间管理，尊重孩子合理的要求，劳逸结合；三是用行动去影响孩子，而不是用大喊大叫说教孩子，相信榜样的力量是无穷的，在日常生活中去潜移默化的影响孩子。当我们要求孩子这样做，那样做，他们未必会按你的要求做，只能是我们自己着急生气，所以我们就用自己的行动告诉孩子该怎么做；也深知孩子的胆怯、不自信来源于我的批评、指责情绪，我会借此学习机会从自身改变，以身作则，适当多的鼓励赞美孩子，使其慢慢找回属于孩子的自信和学习动力，使孩子慢慢形成时间观念，养成自主学习的习惯，学会自我管理和提升。

明智的家长一定不会忽视家庭教育的重要性。借此学习讲座的机会，使得我有反思机会：只有家长有所改变，孩子才会有所进步。从此时此刻起，我下定决心不再推卸责任，要给孩子积极的影响，培养孩子良好的生活和学习习惯，树立正确的人生观和价值观。愿良好的家庭教育和学校教育，能够为每一个孩子铺设一条宽广大道，让他们拥有梦想的翅膀，朝着明确的目标，飞向完美的人生。

家庭教育讲座观后感 篇6

通过这几天听几位专家的讲座，我深深地感到，孩子的教育是一门永远无法完成的职业课程。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为家长，一所学校乃至整个社会都应该对下一代的培养有责任感和重视。

作为孩子们的第一任老师，父母的言行对孩子们有着深远的影响。作为家长，首先要树立榜样，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。

这句话值得我们深思。不是说有了高学历和好工作，你就一定是一个合格的家长。作为家长，我们应该经常学习如何与孩子沟通，如何引导他们，如何教育他们，如何培养他们。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

所以我认为环境是孩子成长道路上最重要的因素，家庭教育中的环境因素简单地分为以下四个方面：语言环境；亲子环境；人格发展环境；硬件环境。

语言环境：一位专家提出了一个每个家庭都有的问题：当孩子有问题时，父母该怎么办？

我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而责备的话往往会伤害孩子的自尊，惩罚的内容与孩子的错误无关。比如经常会有家长说：

“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。

”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。如果孩子经常被这样的话语评价所批评，他们就会没有自信，总觉得自己做不好什么。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。

当我们面对孩子们的错误时，首先要记住，我们希望他们越来越好，所以我们不能亲自攻击他们。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？

你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？，，让孩子思考后提出解决方案，让他意识到这样的后果不好，只是让他充分认识到自己犯错的原因。

而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此，语言环境为儿童创造了良好的身心健康和积极的心理面貌。

亲子环境：父母应该有一颗共同的心。他们的态度如何，直接影响到孩子的生活？态度好的父母身边会有一个快乐的孩子；态度不好的父母身边会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。

让孩子在良好的亲子环境中成长。总有一天，孩子们会学会感恩，学会争取回报，学会成为情商高的人才。

个性发展环境：作为父母，你不能把自己的孩子和别人的孩子作比较。不要让虚荣心伤害你的孩子。不要让补偿取代你平常的心。给你的孩子勇气和属于他们的天空。在儿童成长的过程中，应该有独立的空间，尊重儿童，给予他们一定的自由。

自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。与其给孩子留下金钱、住房、汽车等财富，还不如教会孩子良好的习惯和内在力量的发展，让他们终身受益。

硬件环境：作为家长，我们应该不断学习，适应信息、网络、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪。作为新世纪的家长，我们也应该为孩子创造一个良好的硬件环境，让孩子学会掌握探索的手段和能力。我们还应该为孩子们创造一个体验社会、探索世界的良好环境。

作为一名家长，我希望能为我的孩子创造上述的环境，让他快乐健康地成长。不管他将来是事业上的成功者还是普通人，我只希望这是他选择的人生道路，我会陪他成长！

2016.6.5

家庭教育讲座观后感 篇7

《家庭教育促进法专题讲座观后感》

最近，我参加了一场题为《家庭教育促进法专题讲座》的活动。这场讲座的目的是为了加强对于家庭教育的管理与规范，促进社会的和谐发展。我深受启发和教育，不禁对于家庭教育的重要性产生了更深层次的认识。

讲座开始时，主讲人首先介绍了家庭教育的现状和存在的问题。家庭教育对于一个人的成长起着至关重要的作用，它不仅仅是父母对子女进行知识传授的过程，更是塑造人格、价值观和生活态度的过程。然而，在现实中，一些家庭教育存在诸多问题。有的父母过于溺爱孩子，导致孩子不懂得独立和自主思考；有的父母过于严厉，导致孩子产生逆反心理。这些问题不仅会给家庭带来困扰，还会对孩子的成长产生深远的影响。

在讲座中，主讲人详细解读了《家庭教育促进法》的相关内容。该法规定了对家庭教育的管理和规范，明确了父母的责任和义务。它要求父母要给予孩子恰当的爱和支持，保证孩子的生存、发展和教育权利；要尊重孩子的人格尊严，培养孩子积极健康的人格品质；要提供适宜的家庭环境和教育资源，培养孩子全面发展的能力。同时，该法还规定了对于家庭教育违法行为的处罚措施，以促进家庭教育的良好发展。

通过听讲座，我不仅了解了家庭教育促进法的重要性，还意识到作为未来的家庭成员，我的责任和义务是什么。身为孩子，我应该尊重父母的辛勤付出，并从他们身上学习到为人处世的道理和对社会的责任感。同时，作为父母，我也要正确对待家庭教育，给予孩子正面的引导和正确的价值观。只有这样，才能培养出优秀的下一代，实现家庭和社会的和谐共处。

讲座的最后，主讲人还分享了一些实用的家庭教育方法和技巧。他提倡与孩子建立起良好的沟通与信任关系，鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。他还介绍了一些成功的案例，让我们看到了家庭教育的力量和影响力。

通过参加这场专题讲座，我对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识。我相信，只有家庭教育得到规范和管理，我们的社会才能更加和谐、稳定。作为一个家庭成员，我将积极学习和实践家庭教育的理念和方法，为家庭和社会的发展做出自己的贡献。

总之，这场专题讲座让我深刻认识到了家庭教育的重要性，并了解了《家庭教育促进法》的内容和相关要求。通过学习和交流，我更加明确了自己作为家庭成员的责任和义务。通过将这些知识与实践相结合，我相信我们的家庭和社会将能够迎来更加美好的未来。

家庭教育讲座观后感 篇8

现组织家长收看中国教育电视台一套(CETV1)播出《中小学生家庭教育讲座》专题节目，欢迎家长按时收看。收看过程中，下面是小编整理的中小学生家庭教育讲座观后感，希望能够帮助到大家。

中小学生家庭教育讲座观后感篇1我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的儿女，人生的经历告诫我，父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的，决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。以身作则做榜样父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理而不行动，那么，这种教育，只是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。培养兴趣树信心兴趣是孩子最好的老师，无论做任何事情，只要有了兴趣才会有动力去做好它，我想，带着兴趣学习和被动的学习，效果是不一样的。勇敢面对挫折苦难是人生的一位良师，它能教给孩子学会用感激的心情，积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。尊重、信任、鼓励把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。学会换位思维，尊重、信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求，不拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。教育孩子是多方面的，我现在做的远远不够，还应更加努力，在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨，也犯过错误，也闹过矛盾，但我会依然执着和努力。我坚信：只要我赋予孩子更多的爱心和微笑，我的孩子一定会棒！中小学生家庭教育讲座观后感篇2没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。不以自己的水准要求孩子。有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平。二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。玩游戏不坏，关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性。游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。中小学生家庭教育讲座观后感篇3对于家庭教育，自己觉得生活也好，工作也好，家庭也好，就是尽本份三个字。真理总是隐含在朴实无华的点点滴滴之中，所以教育孩子，我们注重尊重孩子的主动性，给他一个尽可能有张有驰，相对自由的成长空间。同样，小树不修不直溜，当孩子由于天性不能换位思考的时候，我们也会及时纠正，力争在教育方面为之于未有，治之于未乱。孩子和小朋友一起玩的时候，别人的玩具他想要一起玩，他的玩具就不想分享，这时候，他妈妈总是问他，为什么别的小朋友的玩具，你要分享，而你的玩具，为什么不能和小朋友一起分享哪？这时候，孩子会找各种各样的理由。孩子妈妈，我记得有一次是这么循循善诱的，孩子妈妈问，儿子，我给你出个脑筋急转弯好不好，孩子说好啊，她妈妈说，你看过年了大家团聚，有一大桌子美味佳肴，可好吃了，但是家里只有一捆很长很长的筷子，怎么办，才能让每个人都能吃上这些好吃的哪？孩子说，这可怎么办哪，就在那里低下头来，静静的去冥思苦想。一会时间，孩子说，有了妈妈，可以让每个人夹着她身边的人最爱吃的菜，另一个人也同样给他身边的人夹，这样就不怕筷子长，每个人就都可以吃好吃饱了。生活中的点点滴滴太多了，家庭教育是平淡而又润物细无声的。我们都是普普通通的家庭，平平常常的教育，但是我们珍惜孩子生在这么一个伟大的时代，是党和国家，学校以及幼儿园老师，为孩子日积月累，无私无我的辛勤付出，才真正给孩子们支撑起一片灿烂的星空，这里感恩幼儿园的老师们，你们真的是辛勤的园丁，十年树木，百年树人。希望我们共同努力，从社会教育，学校教育，家庭教育共同努力，每个孩子就像一个花朵，越开越鲜艳。中小学生家庭教育讲座观后感篇4我们作为新时代的新家长，应紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落实到实处，和学校一起把孩子孕育成未来的栋梁之材。我总结了以下几点心得体会：1、维持和谐的亲子关系，给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有矛盾的时候，大家能轻松交流、相互讨论协商、共同处理问题。平时，家长应该与孩子多多沟通交流，关注孩子的心理变化。2、父母是孩子最大最好的老师，想让孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人，那首先家长要做好表率，让孩子在生活中经常能看到家长身上的闪光点，因为孩子是比较喜欢模仿的，而最喜欢模仿的就是家长，所以家长要以身作则，让孩子有一个好的模仿对象，这样也能增进和孩子之间的感情。3、家长应尊重孩子的想法、信任孩子、鼓励孩子去做自己愿意做的事情，让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好，但对孩子好的事情是孩子不喜欢做的事情，所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜欢的事情，这样做不仅不能让亲子关系变好，还可能会激发孩子的逆反心理。4、让孩子身心健康发展，定期带孩子到户外活动，经常和孩子聊天，用心陪伴，不做“影子父母”，让孩子拥有一个快乐的童年。教会孩子正视挫折，采用恰当的方法表达情绪。在教育孩子这条路上，父母任重而道远。只有通过自己不断的努力学习，了解孩子在各个阶段特定的的心理，保持自身情绪的稳定，为孩子提供情感精神最有力的支持，并给予孩子充分的信任和肯定，用耐心，无条件的爱孩子，用行动影响孩子，用语言感化孩子，相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。中小学生家庭教育讲座观后感篇512月18日上午，通过海淀教育平台线上直播，收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任？”—解读《中华人民共和国家庭教育促进法》该讲座对这部法律的重要出台做了详细解读。孙云晓教授从大量的数据、大量的专业词汇、大量的案件、大量的典型事件，深入的诠释了家庭是社会的细胞，需要重视家庭教育，推进家庭教育的良好氛围，引导家长们如何成为更好、更强大的父母。通过本次学习，受益颇深，心得体会如下：1、教育孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学，如果父母不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育。2、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。因为家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。3、对于孩子的教育，父母的责任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承担起父母的责任，关注孩子的内心世界，引导孩子的成长，而不只是物质资源的提供者，做到成才之前必先成人。4、积极响应“双减”政策，家长角色回归，重视家庭教育，在自我成长的道路上继续修行，培养出全面发展和健康成长的孩子。5、人的生命是有限的，我们应该在自己有限的人生里担负起生命的责任，让生命有价值和意义。它把人与人，人与社会仅仅的连接在一起，捍卫着人类社会的未来，也捍卫着国家的兴盛和民族的崛起，这也就是所谓的生命责任和社会责任。通过这次学习，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

家庭教育讲座观后感 篇9

吕红霞是听障女孩卢乃心的妈妈，像许多妈妈一样，在孩子出生前她也有千百个对孩子未来的美好憧憬，结果因一次高烧乱用抗生素，美丽聪明的女孩，彻底失去了听力。

面对现实，为母则刚。不向命运低头的妈妈开始尝试用各种方法去唤醒女儿的听力：她让孩子触摸自己的声带和嘴唇，刺激她的感知；散步时，她鼓励孩子大声喊叫，让孩子尝试表达情绪；她努力学习手语，和孩子亲密互动，帮助孩子初步走出自闭的世界。孩子在慢慢进步，脸上有了笑容，变得自信，变得阳光，她也看到了希望，更加坚定：付出总会创造奇迹。

特殊学校是特殊孩子成长的摇篮。家校联手让吕红霞更智慧地陪伴特殊的孩子。他明白了培养孩子健全的心理是特殊孩子成长的关键，就以身作则给孩子做榜样。从生活的点滴友善中让女儿明白：人与人之间，要奉献友爱互助。她参加学校的志愿服务，在志愿服务中，不仅能够近距离地照顾女儿，而且给孩子做了无声的榜样。她也用陪伴阅读开启孩子的心灵：她收集各种残疾人自立自强的书和文章读给孩子听，让孩子在榜样的力量中获得自强自立自信的精神营养。正是“精诚所至，金石为开”，乃心不但和其他孩子一样快乐，她甚至做到了常人无法做到的——到央视春晚上表演舞蹈。

在追梦的路上，最关键的是妈妈的陪伴。辛苦的排练让孩子不止一次大声痛哭，这个时候，吕红霞耐心地告诉孩子，要想成功就要付出比别人千百倍的辛苦。所以，“孩子，别哭，妈妈一直在”是一起排练舞蹈的家长和老师听到的最励志、最感人的话。

正是因为无私地付出和坚持不懈的学习，让吕红霞在陪伴女儿成长的过程中找到了自身的价值。她由一个普通无知的家庭妇女，成长为有爱心有责任感的励志妈妈，被评为全国优秀共青团团员。她陪伴听障女儿破茧成蝶的事迹感召着身边的每一个人。

每一个孩子都是天使，折翼的天使能够在爱的呵护下翱翔于广阔的蓝天，我相信我们更能用爱和智慧陪伴自己的孩子健康快乐的成长！