2024秋分卡通画内容 篇1
一、活动背景:
立春、立夏、立秋、立冬为四个季节,分四个季节。无论是从气候的变化、动植物的生长,还是人自身,都能真正感受到秋天的特色。秋分是农历二十四节气之一。虽不是节日,却有着许多民俗风情。为了让孩子们更好地了解这些风土人情,大团将开展丰富多彩的秋分活动,让孩子们感受秋分,感受民俗风情。我们的幼儿园位于城乡结合部。孩子们住在乡下。幼儿园也有很多种植园。这个季节,许多农作物和果树发生了变化。例如,室外开始出现小露珠;桂花缓缓开放,香气四溢。溢出;大雁南飞,果实累累;小动物们也在准备过冬的食物。《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境,感受大自然的美丽与奥秘,激发幼儿的好奇心和理解兴趣。大班孩子喜欢接触新事物,经常动脑筋去探索物体和材料,提出一些与事物相关的问题。为此,在本次主题中,我们将围绕秋分节气这一主题,鼓励孩子们以各种方式去体验、体验、做事。操作,通过多种感官感知秋天的美,用音乐、艺术、诗歌等方式表达秋天的童话故事,激发孩子对自然的热爱,提高孩子感受和表达美的能力,让孩子逐渐掌握秋天的主要特征,了解气候与动植物的关系。
二、活动目标:
1.对白露、秋分等节气的名称、时间及相关习俗有初步的了解,对中华民族传统的二十四节气感兴趣。
2.在当地的寻露、寻桂花、寻蚂蚁、品尝水果等活动中体验秋分节气的独特民俗和乐趣。
3.愿意通过考察、体验、操作实践等多种形式,感知秋分前后环境、动植物的变化。
4.我喜欢大自然,愿意以某种方式表达我的所见所想,提高我感受和表达美的能力。
5.通过活动,培养孩子积极健康的心态,成为快乐的孩子。
三、活动口号《秋语》
四、活动时间:
9月22日上午10点
五、参加者:
水果水果班的部分小朋友和老师
六、活动策划:
王晓红
七、活动准备
1、各班老师向孩子们宣传秋分节气风俗。
2、级长为活动准备幕布。
3、班主任准备自己捡树叶的工具。
4、摄制组:秦娇老师
八、活动流程
1.9月21日
各班开展“秋语”相关活动,了解“秋分”节气风俗。
2.9月22日(红船广场)户外观察活动:
秋天在哪里,让孩子们对秋天有个初步的认识。我们组织孩子们到户外寻找秋天:
①户外谈话:现在是什么季节?你怎么知道?
②寻找秋天:孩子们分散在广场上寻找秋天,发现了许多秋天的景色。
③关于秋天的风土人情、童谣等。
④捡树叶(戴树叶项链、设计树叶衣服、用树叶为娃娃屋做蔬菜和食物等)。
2024秋分卡通画内容 篇2
活动主题:
秋分节日活动
活动对象:
大班幼儿
活动目标:
1.了解秋分节的由来和意义。
2.培养幼儿的动手能力和合作意识。
3.促进幼儿的语言表达和社交能力。
活动准备:
1.秋分节相关的图片、故事书籍等。
2.纸张、彩笔、颜料、剪刀、胶水等手工制作材料。
3.音乐、舞蹈等活动道具。
活动过程:
1.热身活动(5分钟):
播放秋天的音乐,引导幼儿做秋天的动作,如摇树叶、飘落的树叶等,激发幼儿的兴趣。
2.秋分节的介绍(10分钟):
通过图片或故事书,向幼儿介绍秋分节的由来和意义,让幼儿了解秋分节是为了感谢大自然的恩赐,促进幼儿对秋分节的认识。
3.手工制作(20分钟):
教师向幼儿展示制作秋分节手工的示范,如制作纸质的树叶、秋天的树等。引导幼儿使用剪刀、胶水等工具,自由发挥创造力,制作属于自己的秋分节手工作品。
4.合作游戏(15分钟):
组织幼儿分成小组,进行合作游戏。例如,将幼儿分成树和树叶两个角色,树叶们需要找到自己的树,并和树合作完成一些动作,如摇晃、跳跃等。通过合作游戏,培养幼儿的合作意识和团队精神。
5.舞蹈活动(10分钟):
播放秋分节相关的音乐,引导幼儿跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作,如摇晃、旋转等。通过舞蹈活动,培养幼儿的动手能力和身体协调性。
6.活动总结(5分钟):
教师引导幼儿回顾今天的活动内容,让幼儿表达自己对秋分节活动的感受和收获。并鼓励幼儿将制作的手工作品带回家与家人分享。
活动延伸:
1.在活动结束后,可以邀请家长参与秋分节的庆祝活动,共同感受秋分节的意义。
2.可以安排幼儿观察秋天的变化,如树叶的颜色变化、天气的变化等,让幼儿在观察中感受秋天的美丽。
活动评估:
观察幼儿在活动中的参与度和表现,如是否积极参与制作手工、是否与他人合作完成游戏等,评估幼儿对秋分节活动的理解和表达能力。
备注:
教师在活动过程中要注意幼儿的安全,提前做好安全防范工作。活动内容可以根据幼儿的实际情况进行适当调整和改进。
2024秋分卡通画内容 篇3
教学目标:
1.通过教学活动,让孩子了解秋分的含义和相关传统习俗。
2.培养孩子的观察力和动手能力。
3.提高孩子的想象力和创造力。
教学准备:
1.图片、图片卡片或者小道具:秋分的图画、水果、五谷杂粮等。
2.活动材料:纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、五谷杂粮等。
教学过程:
1.导入(5分钟)
教师向孩子们展示秋分的图片,引导他们观察图片中的细节,然后问孩子们:“你们知道秋分是什么意思吗?”
2.探究(10分钟)
教师向孩子们讲解秋分的含义,告诉他们秋分是秋天的中分点,也是农历的一个重要节气。并且秋分时,白天和黑夜的时间是一样长的。然后,教师可以通过图片或小道具向孩子们展示秋分的传统习俗,如吃水果、烧香等。
3.制作五谷杂粮画(15分钟)
教师给每个孩子发放纸、颜料、画笔和剪刀等材料,然后告诉他们要用这些材料制作一个五谷杂粮画。教师可以展示一些五谷杂粮的图片,让孩子们参考并思考如何用颜料和画笔来画出五谷杂粮的形状。然后,孩子们可以自由发挥,用自己的想象和创造力来制作五谷杂粮画。制作完成后,可以让孩子们互相展示和分享自己的作品。
4.活动延伸(15分钟)
教师可以引导孩子们一起玩一个游戏,叫做“猜水果”。教师准备一些水果,如苹果、橙子、香蕉等,并把它们放在一个袋子里。然后,教师把袋子递给一个孩子,让他闭上眼睛,从袋子里摸一个水果出来。孩子摸到水果后,可以通过触摸和闻味来猜测是哪种水果。最后,孩子打开眼睛,看看自己猜对了没有。
5.总结(5分钟)
教师与孩子们一起回顾今天的学习内容,让他们总结秋分的含义和传统习俗。并鼓励孩子们积极参与到秋分的庆祝活动中。
教学反思:
通过本节课的教学活动,孩子们对秋分的含义和相关传统习俗有了初步的了解。同时,通过制作五谷杂粮画和玩游戏等活动,培养了孩子们的观察力、动手能力、想象力和创造力。但是,在教学中,应该注意让孩子们参与到活动中,激发他们的兴趣和积极性,让他们更好地理解和掌握秋分的知识。
2024秋分卡通画内容 篇4
教学目标:
1.了解秋分节的由来和意义。
2.掌握秋分节的常见习俗。
3.培养学生的传统文化意识和团队合作意识。
教学准备:
1.祭祀用品:水果、花瓶、纸钱等。
2.PPT或图片资料:秋分节的由来和习俗。
3.音乐:秋天的第一课。
教学过程:
Step1:导入(5分钟)
教师播放音乐《秋天的第一课》,引导学生感受秋天的气息,激发学生对秋分节的好奇心。
Step2:呈现(10分钟)
教师通过PPT或图片资料,简要介绍秋分节的由来和意义,让学生了解秋分节是中国传统的重要节日之一,也是农历二十四节气中的一个。
Step3:讨论(10分钟)
教师引导学生讨论秋分节的习俗,如祭祀祖先、赏月、吃柚子等。鼓励学生发表自己的观点,并与同学进行交流。
Step4:实践(20分钟)
4.1分组活动:将学生分成小组,每个小组准备一份祭祀用品,如水果、花瓶、纸钱等。让学生在小组内合作,摆放祭祀用品,模拟秋分节的祭祀活动。
4.2观赏节日装饰:教师将学生的祭祀用品摆放在教室的一角,让学生观赏和欣赏。
4.3品尝柚子:教师准备柚子,让学生品尝柚子的味道,并了解柚子在秋分节的象征意义。
Step5:总结(5分钟)
教师与学生一起总结秋分节的由来、意义和习俗,强调秋分节的重要性和传统文化的价值。
Step6:拓展(5分钟)
教师提出拓展问题,让学生思考:秋分节在不同地区是否有不同的庆祝方式?学生可以自行查找资料并展开讨论。
教学反思:
通过本节课的教学,学生了解了秋分节的由来和习俗,培养了他们对传统文化的兴趣和了解,同时也增强了学生的团队合作意识。在实践环节中,学生通过合作摆放祭祀用品,体验了传统文化的魅力,增强了他们对秋分节的认知。同时,通过观赏和品尝柚子,学生对秋分节的习俗有了更深入的理解。通过拓展环节,学生进一步了解到秋分节在不同地区可能有不同的庆祝方式,拓宽了他们的视野。整体上,本节课既注重了知识的传授,又注重了学生的实践和思考能力的培养,达到了预期的教学目标。
2024秋分卡通画内容 篇5
2024秋分卡通画内容 篇6
教学目标:
1.通过秋分主题的活动,激发幼儿对秋天的兴趣和好奇心。
2.培养幼儿的动手能力和观察力。
3.培养幼儿的团队合作精神和社交技能。
教学准备:
1.秋分相关的图片、实物或故事书籍。
2.一些秋天的水果和蔬菜,如苹果、南瓜等。
3.制作手工活动所需的材料,如彩纸、颜料、画笔等。
4.音乐播放器和相关的秋天音乐。
教学活动:
活动一:秋天的颜色
1.引导幼儿观察秋天的颜色,如红、黄、橙等。
2.准备一些秋天的水果和蔬菜,让幼儿观察它们的颜色。
3.给每个幼儿发放彩纸、颜料和画笔,让他们用自己喜欢的颜色画秋天的景象。
活动二:秋分的故事
1.通过图片或故事书籍向幼儿介绍秋分的由来和意义。
2.让幼儿围坐在一起,一起聆听故事。
3.提问幼儿关于秋分的问题,鼓励他们表达自己的想法和感受。
活动三:做水果沙拉
1.准备一些秋天常见的水果,如苹果、梨等。
2.将水果切成小块,放入碗中。
3.让幼儿依次加入自己喜欢的水果,并搅拌均匀。
4.分享水果沙拉,让每个幼儿品尝。
活动四:秋天的音乐
1.播放一些秋天的音乐,如《秋天的童话》。
2.引导幼儿跟随音乐的节奏做简单的舞蹈动作。
3.鼓励幼儿自由舞动,表达对秋天的喜爱和憧憬。
活动五:制作秋天的手工
1.准备一些彩纸、剪刀和胶水。
2.教给幼儿制作一些秋天的手工,如纸贴画、纸风车等。
3.鼓励幼儿展示自己的作品,并互相欣赏。
教学延伸:
1.带幼儿到户外观察秋天的景象,如树叶变黄、果实成熟等。
2.组织幼儿参观农田或果园,了解秋天的农作物生长情况。
3.通过游戏和竞赛,进一步加深幼儿对秋天的认识和理解。
教学小结:
通过这个秋分主题的活动,幼儿对秋天的认识和理解得到了增加。他们通过观察、制作手工、参与游戏等方式,积极参与并表达自己的想法和感受。同时,幼儿的动手能力、观察力和社交技能也得到了锻炼和提高。在今后的教学中,可以进一步丰富秋分主题的活动内容,以更好地激发幼儿的学习兴趣和主动性。
2024秋分卡通画内容 篇7
01、知道秋分的到来代表着“丰收”
02、体验秋分“丰收”时的喜悦与辛劳
丰收的图片、水稻,蔬果瓜菜剪纸(若干)、丰收筐(蔬果筐、瓜菜筐)
01、教师介绍秋分“丰收”的习俗
秋天是丰收的季节,而秋分则是一年中对于农事非常重要的一个时间节点,古代每逢秋分到来,民间农谚因此说,"白露早,寒露迟,秋分种麦正当时"。而"秋忙"比"夏忙"更忙,有"夏忙半个月,秋忙四十天"一说。所以秋分是预测年收成的重要日子。
02、图片导入
师:(教师出示图片)小朋友们知道图片上的农民伯伯在做什么吗?
师:我们再来看看农民伯伯的表情是什么样的?
03、进一步了解丰收节(游戏环节)
教师将准备好的若干水稻、蔬果瓜菜剪纸粘贴在黑板上,教幼儿认识水稻,蔬果瓜菜。让幼儿挪移至对应的水稻筐,蔬果筐,丰收筐。教师组织幼儿以小组形式进行搬运,比一比哪个小组搬运的最多。对搬运最多的小组给予奖励,对剩下的小组依次鼓励;
师:小朋友们在刚刚的游戏中玩得开心吗?
师:那小朋友们觉得辛苦吗?
师:那我们的农民伯伯是不是非常的了不起?
小朋友们今天知道了秋分就是丰收节,还在教室内体验了一次丰收时农民伯伯的喜悦与辛劳,小朋们回去后一起跟爸爸妈妈分享丰收带来的喜悦吧。
2024秋分卡通画内容 篇8
秋分,是二十四节气之中第十六个节气,秋季第四个节气。在这一天太阳几乎直射地球赤道,全球各地昼夜等长。这里的分与春分中的“分”意思相同,既是平分昼夜,又是平分秋天。小朋友们将在本节课程中一起学习相关的理论知识,亲身动手实践,体验秋分节气。
目标
(一)帮助儿童了解秋分节气的地理知识
(二)了解秋分节气的物候特点
(三)认识秋分节气的代表民俗活动
(四)学习左河水同名诗作《秋分》
内容
(一)地理知识
秋分,是二十四节气之中第十六个节气,秋季第四个节气。每年的9月22-24日太阳达到黄经180°时,就是秋分来到。“分”即为“平分”、“半”的意思,除了指昼夜平分外,还有一层意思是平分了秋季。按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,到“霜降”为秋季的结束,“秋分”正好是从立秋到霜降90天的一半,所以我们说秋分平分了秋季。从秋分这一天起,北半球的白天逐渐变短,黑夜逐渐变长。大家有没有发现秋分之后,天黑得越来越早了呢。
秋分时节,我国长江流域及其以北的广大地区,均先后进入了“候平均气温”划分的秋季。大部分地区雨季刚刚结束,凉风习习,碧空万里,风和日丽,秋高气爽。不知道小朋友有没有听说过这样一句农谚“一场秋雨一场寒”,说的就是秋分之后气温开始不断降低了。气温降低,小朋友们要及时添衣,注意保暖哟。
(二)物候
秋分节气的物候分为三种:一候雷始收声;二候蛰虫坯户;三候水始涸。
“雷,二月阳中发声,八月阴中收声,入地则万物随入也。”古人认为雷是因为阳气盛而发声,秋分后阴气开始旺盛,所以不再打雷。因此,雷声不但是暑气的终结,也是秋寒的开始。这也是为什么夏天下雨打雷较多,冬天很少打雷了。
“坏,益其蛰穴之户,使通明处稍小,至寒甚,乃墐塞之也。”秋分到了,也就意味着冬天不远了,因此很多动物都要开始准备入冬的事宜,准备过冬。由于天气变冷,蛰居的小虫也开始藏入穴中,并且用细土将洞口封起来以防寒气侵入。
“水本气之所为”,春夏气至,故长,秋冬气返,故涸也。由于天气干燥,水汽蒸发快,所以湖泊与河流中的水量变少,一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。秋分节气,空气中也会缺乏水气,小朋友们可以多吃一些蔬菜水果及时补充水分,避免出现“凉燥”的症候。
(三)秋分
秋分节气里也有着各色各样的民俗活动。(和春分活动相似,可以适当删减)
1.秋分吃秋菜:在岭南地区,客家人有吃秋菜的习俗。秋菜是一种野苋菜,乡人称之为秋碧蒿。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜,和鱼片一起制成秋汤。秋汤甘甜灌脏,可以清洗肠胃,在秋分时节饮食秋汤表达了人们家宅安宁、身壮力健的祈愿。
2.粘雀子嘴:秋分这一天,客家农民每家都要吃汤圆,而且还要把不用包心的汤圆十多个或二三十个煮好,用细竹叉扦着置于室外田边地坎,名日粘雀子嘴,免得雀子破坏庄稼。
3.放风筝:秋分期间是客家孩子们放风筝的好时候。风筝类别有王字风筝、鲢鱼风筝、雷公虫风筝、月儿光风筝等等。在秋分这天,小朋友们也可以和爸爸妈妈一起动手制作风筝,到公园里将它放上天空哦!(风筝制作教学可作为延伸活动)
4.送秋牛:秋分时节,民间会挨家挨户送秋牛图。送秋牛其实就是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气,还要印上农夫耕田图样,名曰“秋牛图”。送图者都是些民间善言唱者,主要说些秋耕吉祥,不违农时的话,每到一家便是即景生情,见啥说啥,说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出,却句句有韵动听。俗称“说秋”,说秋人便叫“秋官”。秋牛图体现的是送图者与收图者彼此之间的祝愿,“送秋牛”、“说秋”都表达了人们对来年丰收的美好愿景。(画秋牛图可作为延伸活动)
5.竖蛋:“秋分到,蛋儿俏”,在每年的秋分那一天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验。“竖蛋”的玩法确简单易行且富有趣味——选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。秋分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“秋分到,蛋儿俏”的说法。小朋友们不妨也和爸爸妈妈一起动手试一试,看看谁能最先成功呢?
(四)《秋分》左河水诗作学习
《秋分》,是一首描写在秋分节气里地理、气象、气候、花卉及农作物丰收状况的七言绝句诗。接下来,老师就和大家一起读读这一首小诗,进一步了解秋分的节气特点。
秋分
左河水
暑退秋澄气转凉,日光夜色两均长。
银棉金稻千重秀,丹桂黄菊万径香。
这首诗的大意是酷暑炎热的日子已经离去,天气从今日起开始变得气爽秋凉;秋分日的阳光直射赤道,白天黑夜时间均等,此后日短夜长。银白色棉花与金黄色的晚稻,在沃野重重叠叠交叉十分秀美;丹桂与小菊在神州万里的山地、路边开放,飘散浓郁的芳香。
现在让我们再一起共读一遍这首诗歌吧。
2024秋分卡通画内容 篇9
目标
(一)帮助儿童了解秋分节气的地理知识
(二)了解秋分节气的物候特点
(三)认识秋分节气的代表民俗活动
(四)学习左河水同名诗作《秋分》
内容
(一)地理知识
秋分,是二十四节气之中第十六个节气,秋季第四个节气。每年的9月22-24 日太阳达到黄经180°时,就是秋分来到。“分”即为“平分”、“半”的意思,除了指昼夜平分外,还有一层意思是平分了秋季。按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,到“霜降”为秋季的结束,“秋分”正好是从立秋到霜降90天的一半,所以我们说秋分平分了秋季。从秋分这一天起,北半球的白天逐渐变短,黑夜逐渐变长。大家有没有发现秋分之后,天黑得越来越早了呢。
秋分时节,我国长江流域及其以北的广大地区,均先后进入了“候平均气温”划分的秋季。大部分地区雨季刚刚结束,凉风习习,碧空万里,风和日丽,秋高气爽。不知道小朋友有没有听说过这样一句农谚“一场秋雨一场寒”,说的就是秋分之后气温开始不断降低了。气温降低,小朋友们要及时添衣,注意保暖哟。
(二)物候
秋分节气的物候分为三种:一候雷始收声;二候蛰虫坯户;三候水始涸。
“雷,二月阳中发声,八月阴中收声,入地则万物随入也。”古人认为雷是因为阳气盛而发声,秋分后阴气开始旺盛,所以不再打雷。因此,雷声不但是暑气的终结,也是秋寒的开始。这也是为什么夏天下雨打雷较多,冬天很少打雷了。
“坏,益其蛰穴之户,使通明处稍小,至寒甚,乃墐塞之也。”秋分到了,也就意味着冬天不远了,因此很多动物都要开始准备入冬的事宜,准备过冬。由于天气变冷,蛰居的小虫也开始藏入穴中,并且用细土将洞口封起来以防寒气侵入。
“水本气之所为”,春夏气至,故长,秋冬气返,故涸也。由于天气干燥,水汽蒸发快,所以湖泊与河流中的水量变少,一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。秋分节气,空气中也会缺乏水气,小朋友们可以多吃一些蔬菜水果及时补充水分,避免出现“凉燥”的症候。
(三)秋分
秋分节气里也有着各色各样的民俗活动。
1.秋分吃秋菜:在岭南地区,客家人有吃秋菜的习俗。秋菜是一种野苋菜,乡人称之为秋碧蒿。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜,和鱼片一起制成秋汤。秋汤甘甜灌脏,可以清洗肠胃,在秋分时节饮食秋汤表达了人们家宅安宁、身壮力健的祈愿。
2.粘雀子嘴:秋分这一天,客家农民每家都要吃汤圆,而且还要把不用包心的汤圆十多个或二三十个煮好,用细竹叉扦着置于室外田边地坎,名日粘雀子嘴,免得雀子破坏庄稼。
3.放风筝:秋分期间是客家孩子们放风筝的好时候。风筝类别有王字风筝、鲢鱼风筝、雷公虫风筝、月儿光风筝等等。在秋分这天,小朋友们也可以和爸爸妈妈一起动手制作风筝,到公园里将它放上天空哦!(风筝制作教学可作为延伸活动)
4.送秋牛:秋分时节,民间会挨家挨户送秋牛图。送秋牛其实就是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气,还要印上农夫耕田图样,名曰“秋牛图”。送图者都是些民间善言唱者,主要说些秋耕吉祥,不违农时的话,每到一家便是即景生情,见啥说啥,说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出,却句句有韵动听。俗称“说秋”,说秋人便叫“秋官”。秋牛图体现的是送图者与收图者彼此之间的祝愿,“送秋牛”、“说秋”都表达了人们对来年丰收的美好愿景。(画秋牛图可作为延伸活动)
5.竖蛋:“秋分到,蛋儿俏”,在每年的秋分那一天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验。“竖蛋”的玩法确简单易行且富有趣味——选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。秋分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“秋分到,蛋儿俏”的说法。小朋友们不妨也和爸爸妈妈一起动手试一试,看看谁能最先成功呢?
(四)《秋分》左河水诗作学习
《秋分》,是一首描写在秋分节气里地理、气象、气候、花卉及农作物丰收状况的七言绝句诗。接下来,老师就和大家一起读读这一首小诗,进一步了解秋分的节气特点。
秋分
左河水
暑退秋澄气转凉,日光夜色两均长。
银棉金稻千重秀,丹桂黄菊万径香。
这首诗的大意是酷暑炎热的日子已经离去,天气从今日起开始变得气爽秋凉;秋分日的阳光直射赤道,白天黑夜时间均等,此后日短夜长。银白色棉花与金黄色的晚稻,在沃野重重叠叠交叉十分秀美;丹桂与小菊在神州万里的山地、路边开放,飘散浓郁的芳香。