幼儿园庆国庆节活动内容

为了让孩子们更好的了解国庆节的意义，培养对祖国的热爱之情，增强幼儿的爱国情怀，在国庆佳节来临之际，幼儿园都会举办各种迎接国庆的活动。下面是小编为大家收集的幼儿园国庆节庆祝活动简报（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园庆国庆节活动内容 篇1

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片。

2、彩色手工纸剪成的'三角形若干，固体胶，底板人手一份。

3、零食(老师准备)。

活动流程：

经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

操作活动彩旗飘飘

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

分享活动

1、幼儿分组。

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园庆国庆节活动内容 篇2

9月30日上午，神木第八幼儿园各班开展国庆节的主题教育活动，让幼儿了解新中国成立的故事和国庆节的由来。主题教育之后，各班根据幼儿年龄特点，分别开展了不同的庆祝活动。小中班活动;手工制作五星红旗，教师向孩子讲述关于国旗、国徽等知识。孩子们通过认识国旗、制作国旗，从而对祖国有了更深的'了解，进一步激发了孩子们的爱国热情。大班活动;学唱《国旗国旗真美丽》和手工制作五星红旗。孩子们通过稚嫩的歌声，来表达对祖国母亲的赞美和热爱。

本次“喜迎国庆”主题活动激发了孩子们的爱国情怀，让孩子们更深入地认识国旗，了解祖国的雄伟建筑，用特别的方式庆祝祖国妈妈的生日，体会作为中国人的自豪感。最后，全园孩子们都纷纷向祖国妈妈送上最真挚的祝福，大声地说：“祖国妈妈生日快乐，我爱您!”

幼儿园庆国庆节活动内容 篇3

金秋十月，我们将迎来祖国妈妈的生日。少年强则国强，少年富则国富，培养幼儿的爱国主义情感是幼儿园重要的活动之一。在国庆节到来之际，我园特开展了国庆节专题活动——为祖国献上最美生日礼物活动!

伴随着《国歌》响起，孩子们个个精神抖擞，挺直着小小身躯，向国旗行注目礼。冉冉的五星红旗飘在蓝空中，那庄严、肃穆的气氛感染着在场的每一个人，带给了孩子们无比的震撼和激动。紧接着孩子们大声唱起了《红星闪闪》，表达了对祖国深深的爱。看!孩子们兴高采烈的高举着自制的五星红旗，在高声呼喊：“祝祖国妈妈生日快乐!”她们还以彩笔绘画的方式描绘着我们祖国美好的明天。

瞧，小小升旗手正向我们缓缓走来。

升旗仪式正在进行中。

红歌唱起来!

大班小朋友在自己的笔下绘画着对祖国妈妈的爱。

孩子们在老师的引导下认识国旗，感受到身为一个中国人的自豪感。

在中班的教室里，孩子们用稚嫩的小手自制五星红旗，共同祝愿祖国妈妈更加繁荣昌盛。

老师和孩子们共同庆祝国庆节。

小朋友们在幼儿园里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福，祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。此次活动，不仅为孩子们创造了表现自我的舞台，最重要的是进一步激发爱国之情，了解祖国，热爱祖国，为自己是一个中国人而感到骄傲!

幼儿园庆国庆节活动内容 篇4

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的`情感。

二、活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园庆国庆节活动内容 篇5

为了迎接十一“国庆节”，培养幼儿的爱国热情，国庆前夕，郾城区实验幼儿园拉开了“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动的序幕。

根据幼儿年龄特点，该园各年级分时间开展了不同的庆祝活动，小班是家园亲子活动——手工制作《我爱国旗》，家长和孩子亲手制作国旗，通过幼儿认识国旗，制作国旗，培养幼儿对祖国的热爱，增进亲子感情;中班是国庆系列教育——《我心中的祖国》，教师向孩子讲述关于国旗、国徽等知识，使幼儿对祖国有了更深的了解，进一步激发幼儿的爱国热情;大班是爱国歌曲大家唱——《我爱祖国》，每班精心排练了爱国歌曲合唱表演，充分表达孩子们对祖国母亲的热爱。

9月28日上午，幼儿园喜气洋洋、热闹非凡，在幼儿园操场上，举行了爱国歌曲合唱活动，大班400多名幼儿家长和孩子参加了活动。孩子们的表演烘托起了全场的气氛，场上场下互动活泼，小朋友们挥舞小旗、花环等随着音乐的节拍自由晃动，比赛高潮迭起、精彩纷呈，引来观众阵阵掌声。孩子们兴高采烈的在舞台上表演了合唱节目，歌曲选材经典，编排独具特色。9月29日上午，幼儿园中班和小班也将继续开展“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动。

幼儿园庆国庆节活动内容 篇6

活动名称：

五星红旗在飞扬

活动目标：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

活动准备：

1、视频：升旗仪式。

2、图片：五星红旗。

活动过程：

一、观看“升旗仪式”

1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问：

1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)

2）为什么升国旗时人们一动也不动？

小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

二、观看视频

1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？

小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光?

三、辨认国旗

1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？

小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的五星红旗。

3、起立，升国旗，唱国歌。

活动效果：

通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。

幼儿园庆国庆节活动内容 篇7

活动名称：

生日礼物

设计意图：

开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。

最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。

目标：

1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。

2.愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。

准备：

刘翔图片、刘翔百米

过程：

一.说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福

1.你们喜欢过生日吗?

2.你们都收到过哪些生日礼物呢?

3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)

二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。

1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感，再过几天就要到十月一日了，那是我们伟大祖国——中国的生日，你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?

2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)

3.你怎么知道这是刘翔呢?

4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)

5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?

三.想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情

1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?

2.要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?

幼儿园庆国庆节活动内容 篇8

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

活动过程：

(一)开始部分：园长妈妈致辞

(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分：百米画卷迎国庆

1、小小班主题：我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

活动目标：

1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的`各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

(1)幼儿欣赏音乐

要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢?

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?

(2)幼儿自由探究

要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

(3)分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

②它是怎么发出声音的呢?

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。