比赛主持词优选

山高有攀头，路远有奔头，通常在重大演出活动之前。主持词能够为听众提供实用的人生经验，好的主持词可以让观众身临其境，一篇好的主持词是什么样的呢？我们听了一场关于“比赛主持词”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

比赛主持词 篇1

尊敬的评委老师、各位来宾、亲爱的选手们，大家好！

欢迎来到我们学校举办的礼仪比赛。今天，我有幸成为这场比赛的主持人，非常荣幸能与大家一同见证这精彩的时刻。礼仪，是一种文化传统，是一种社会规范，更是一种修养、教养的体现。作为现代人，我们应该时刻保持良好的礼仪素养，以提升自己的个人魅力和社交能力。

今天的比赛中，我们将邀请来自各个年级的优秀选手们，通过一系列的考核环节来展现他们的礼仪风范。比赛的内容涵盖了言谈举止、仪容仪表、社交礼仪等多个方面，旨在培养选手们良好的自我形象和优雅的处事能力。

我们的选手们将展示他们的仪容仪表。从头到脚，眉目传情，仪态万方，他们将用一个个动作、一个个细节，展示出他们良好的仪容仪表，以及对自身形象的重视。通过挑战赛的形式，我们将考察选手们对整体形象的把握能力，以及对细节的注意力。希望通过这一环节，选手们能够更加自信地面对他们的人生舞台。

在言谈举止环节，选手们将展示他们的口才与表达能力。言之有物、意言慎行是我们希望每一位选手都具备的优秀品质。他们将通过随机题目进行自由陈述和辩论，旨在培养他们沟通、辩论和表达的能力。我们相信，通过这个环节的锻炼，选手们将在面对各种场合和各种人际关系时，能够自信地表达自己的观点，并从容应对任何困难和挑战。

我们将为选手们设置社交礼仪环节。在社交礼仪中，选手们将展示他们在人际交往中的从容与得体。尊重他人、友好待人、维护人际关系的良好等，都是我们所崇尚的社交礼仪。通过角色扮演和情景模拟的方式，选手们将用行动诠释什么是真正的社交礼仪，什么是我们应该追求的良好人际关系。

每一个环节的考核，不仅仅是对选手们礼仪素养的展示，更是对他们人格魅力和综合素质的全面评估。不论最后结果如何，每一位选手都是我们学校的骄傲，因为他们在不断学习、提升的过程中，已经成为了一个更好的自己。

让我们共同期待这场礼仪比赛的精彩展示。希望每一位选手都能够以良好的姿态投入到比赛中，用最好的状态和最佳的表现来诠释优秀的礼仪素养。同时，也期待各位评委老师能够以公正、专业的态度给予选手们最客观的评价和建议。

在现代社会，礼仪是一门必修课。它不仅仅体现了我们的个人修养，还代表着我们的国家和民族的形象。让我们一同为礼仪而努力，让我们的社会更加和谐、友善。感谢各位嘉宾和选手们的光临，祝愿本次比赛圆满成功！

小编感谢您的阅读！

比赛主持词 篇2

男1：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。

（诵读——呦呦鹿鸣）（解释——呦呦鹿鸣）

女1;看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。

男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓;

女1：诗经里没有偶像，偶像就是你我。

男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。

（诵读——诗经·卫风木瓜）

女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳？我愿和你披同样的战袍。

（诵读——秦风无衣）

男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。

（诵读——国风·王风·黍离）

女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。

（诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》）

男1：诗经里有一种甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。

（诵读——蒹葭苍苍）

比赛主持词 篇3

初学者想要打好保龄球，最重要的就是要学好如何助走以及正确的出球方式，这固然重要，但是打保龄球的礼仪也不可忽视哦，否则不但危险还会闹出笑话！

进投球区时，需更换保龄专用鞋。

只使用自己选定的保龄球。

等到瓶完全置完之后再投球。

不要进入旁边的投球区。

不可以随意进入投球区。

先让给已经准备好投球姿势的人投球。

同时进到投球动作的情况时，由右边的人先投球。

在投球区，不可以投球的预备姿势太久。

投球动作结束后，不可以长久的站在投球区。

不可投出高球。

不可打扰正在投球人的注意力。

不在投球区挥动保龄球。

成绩不好时，不要怪球道情况不良。

不可批评别人缺点。

不可把水洒落在投球区上。

比赛主持词 篇4

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌。

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，。

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。

（合）：凯歌嘹亮！

（男）xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始！

（女）：下面介绍此次比赛的评委老师：xx。

（男）：下面介绍评分标准：满分10分，其中基础分7分，内容：健康、积极、向上0.5分，艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。

（女）：舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。上下场迅速、整齐，1分。精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。

（男）：第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是《同一首歌》、《中国中国、鲜红的太阳用不落》。

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：xxx。

我们有请xxx，为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

结束语

男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变xxxx一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩xxxx—为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：xx学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席。

男：老师们，同学们，再见！

比赛主持词 篇5

尊敬的各位评委、选手以及观众朋友们，大家好！欢迎来到我们今天精心策划的“美食厨艺比赛”！

今天这场比赛将会展现出各位选手精湛的厨艺和他们的创新思维，相信在这场比拼中会有很多美食佳肴出现，每一道美食都将能够在这里得到观众朋友们的认可和喜爱。

作为主持人，我想对选手们表达我的敬意。本次比赛就像是一场马拉松赛，它需要的是耐力和决心，而且，比赛的道路上并不是一帆风顺，它需要不断地调整和改变自己的策略和计划，赢得比赛的关键是实现不断的进步和改变。

这场比赛，我们邀请了来自不同地方、不同背景、不同文化的优秀人才，他们都拥有自己独特的创造性和才能，而且他们都是非常敬业的，他们的工作热情与追求完美的态度都让我们佩服不已。

在比赛场面中，观众们可以听到各种物件撞击的声音，看到各种食材飞来飞去，闻到各种美食的香气，这一切都是我们为了呈现美食时必须进行的步骤，这里需要极致的速度和专注力。但是很多时候速度和专注力都是建立在对美食极具热情和对过程的信任基础上的。

让我们一起来期待各位厨艺选手带给我们的惊喜吧！同时，我也要提醒评委和观众朋友们，我们的眼观得到，耳听得到，但我们的味蕾才是最终的判决者，让我们尽情地品鉴各位选手的美食作品，并给出真实的评价和建议。

最后，我要感谢各位选手和观众朋友们在这场比赛中的支持和参与，愿美食之神降临在我们身边，让我们在这个秋日的午后，一起来尝尝美味的食品，度过一个难忘的时刻！

比赛主持词 篇6

A:尊敬的各位领导、各位来宾、B:各位教师、同学们：

A、B：大家午时好!

A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。

A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉OK歌唱比赛。

B：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。

A：为了保证比赛的公平与公正，我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是

B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《XX》，请2号选手作好准备。

B：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《XX》，演唱者XX，掌声有请。

B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

A：下头，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

A：下头宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员为获得优胜奖的选手颁奖。

B：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：XX，请党校副校长XX为获得三等奖的选手颁奖。

A：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：XX，请党校副校长XX为获得二等奖的选手颁奖。

B：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：XX，请常务副校长XX为获得一等奖的'选手颁奖。

A：这次比赛能够顺利进行，要感激学校领导和教师的精心安排、部署，感激党校为我们供给了这样一个舞台，

B：感激所有工作人员的辛勤劳动，感激各位参赛选手的积极参与，也要感激教工队的精彩表演，多谢!

B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。

比赛主持词 篇7

男：理想是心中的渴望，理想是脚踏实地的追求。

女：但有时，理想却是容易破碎的肥皂泡，让人纠结、痛苦，让我们走进大诗人顾城勾勒的童话的世界《我是一个任性的孩子》，表演者七年级三班刘美晨。

男：六年级二班刘欣琦做好准备。

男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台。

女：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；

男：您默默无闻，您无怨无悔。

女：在这个特别的日子里，我们要用我们的歌，我们的真心来报答这难忘的恩情。

男：请欣赏六年级二班刘欣琦的《教师颂》。

女：九年级四班做好准备。

男：我们热情洋溢，血气方刚，

女：我们正值豆蔻，年华柔美。

男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌，

女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。

男：有请九年级4班丁菊、宋艺璇同学放飞我们的《青春赞歌》

女：六年级一班高珺珺做好准备。

男：青春壮丽，

女：岁月匆匆。

男：让我们真诚的把握青春，珍爱生命。

女：让生命的花朵四季绽放。

男：下面请高珺珺同学表演的《珍爱生命》，掌声有请

女：请九年级一班的同学作好准备。

男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，

女：我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。

男：有请九年级一班李传伟等同学为我们朗诵《中华少年》。

女：请九年级二班的同学作好准备。

男：你们知道海明威吗？相信大家对他最熟悉的就是那部经久不衰的著作《老人与海》。

女：今天我们用一种不同的方式来感受《老人与海》请欣赏诗朗诵。表演者九年级二班崔新鹏、吕凤悦。请六年级三班刘淑慧等同学做好准备。

男：青春无悔，行者无疆

女：让我们雁击长空，马行千里。

男：面请欣赏六年级三班刘淑慧等同学的《青春万岁》

男：请八年级3的刘晓磊同学作好准备。

女：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。下面请欣赏由八年级三班刘晓磊带来的《安塞腰鼓》。

男：请八年级一班做好准备。

男：我们是初生的朝阳，散发着青春光芒。

女：我们是青翠的松柏，生长在祖国河山上。

男：我们是新时代的中学生。请欣赏八年级一班崔新敏等同学为我们带来的《中学生之歌》。

女：请九年级三班张成琨做好准备。

男：生活总是丰富多彩，生活让我们翘盼未来。

女：让我们走进海子描绘的《面朝大海，春暖花开》。

男：表演者九年级三班张成琨。七年级一班刘丽源做好准备。

女：雪花是很多文人墨客赞颂的对象。我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，男：请欣赏七年级一班刘丽源深情朗诵毛主席的词作《沁园春。雪》。八年级二班做好准备。

女：我们是祖国的希望。

男：我们是民族的未来。

女：少年智则国智。

男：少年富则国富。

女：让我们欣赏八年级二班于朝普等同学朗诵的《少年中国说》片断。

男：七年级二班刘慧珠、于康宁做好准备。

男：我的祖国，我深深爱恋的祖国。多么深切的呼唤，多么激动的声音。

女：请欣赏七年级二班刘慧珠、于康宁深情的颂歌。

比赛主持词 篇8

尊敬的各位来宾，亲爱的选手们，大家下午好！欢迎大家参加我们举办的礼仪比赛。我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来一个精彩的礼仪之夜。

让我向各位来宾和嘉宾们介绍一下我们的比赛流程。本次礼仪比赛分为个人赛和团体赛两个环节。在个人赛中，选手们将通过各种形式的表演，展示自己的礼仪素养。而在团体赛中，选手们要协作完成一系列的礼仪任务，从而展示他们的团队合作能力和组织能力。在比赛过程中，我们还将邀请专业评委进行严格评分，以确保比赛的公正与公平。

礼仪作为一种社交规范，是人们在日常生活中必备的素养。它不仅体现了一个人的修养和教养，也是一种文明和尊重的表现。而举办这次礼仪比赛，不仅是为了弘扬礼仪文化，更是为了给各位选手提供一个展示自己的平台，促进他们的全面发展。

让我们一起来看一看今天的选手们都准备了些什么精彩的节目吧！在个人赛的第一轮中，各位选手将以个人的方式进行表演。有的选手会通过演讲的形式，分享关于礼仪的经验和观点；有的选手会通过模拟真实社交场景，展示自己的应对能力；还有的选手会通过舞蹈、音乐等艺术形式，来表达对礼仪的理解和热爱。相信这些节目将会给我们带来一场视听盛宴。

接下来是团体赛环节。我们将为各位选手们准备了一系列的挑战任务。这些任务将考验选手们的团队协作能力、沟通能力以及应变能力。同时，这些任务还会模拟现实情境，让选手们在比赛中能够更好地理解和应用礼仪知识。如何保持冷静、如何正确行走与坐姿、如何合理安排用餐席次等，这些都是选手们需要面对的挑战。相信通过这些任务，他们一定能够不断提高自己的礼仪素养。

我要特别感谢一下我们的评委和赞助商。评委们是来自各个领域的专业人士，他们将根据一系列评分标准来评判选手们的表现。赞助商们的慷慨赞助，不仅帮助我们提供了丰厚的奖品，也为比赛的顺利进行提供了坚实的基础。感谢你们的支持！

亲爱的选手们，你们是今天的主角，是我们的骄傲！希望你们能够认真对待每一个环节，充分发挥自己的实力和潜力。不论最终的结果如何，你们都已经是赢家，因为你们在这个过程中收获了更多的知识和经验。

祝愿本次礼仪比赛圆满成功！小编感谢您的阅读！

比赛主持词 篇9

比赛主持词大全

比赛主持词大全：篮球赛开幕式主持稿

男,女:亲爱的老师们,

同学们,大家上午好!

男:欢迎来到20**年广东医学院第一临床医学院12级“新生杯”篮球赛开幕式的现场.我是今天的主持人***

女:我是主持人*** 。

男:滴滴汗水，飘洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

女：一种种信念，飞在蔚蓝的天空，伴随着那坚定的目光，画出美丽的弧线。

男：追逐三月的和风，沐浴春日的阳光，在这样一个活力四射的季节里，?在学院领导及20**级学生会的精心组织和筹划下?，我们幸运地迎来了广东医学院(湛江校区)20**级“新生杯”篮球赛 。赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，让我们激情澎湃，相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛。

女:首先请允许我介绍今天到场的各位来宾,他们分别是(辅导员，嘉宾等等): 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:由广东医学院第一临床医学院12级学生会主办的20**年广东医学院12级“新生杯”篮球赛即将开赛。感谢 参加比赛的裁判员们、运动员们以及大赛全体工作人员的辛勤付出。让我们再次以热烈的掌声对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎?。

女:本次“新生杯”篮球赛得到了全级师生的大力支持,共有42 个班参加。同时也预祝各班参赛队伍在比赛中取得佳绩 并体现出良好的体育道德风尚 .赛出风格,赛出水平，赛出友谊。下面有请辅导员代表 黄明豪老师 致开幕辞 ，掌声有请!

男:感谢 黄明豪老师的精彩致辞 “友谊第一?比赛第二”这是我院举办赛事的一贯宗旨。为保证本次篮球赛在和谐共赢的氛围中顺利开展下面有请我们的运动员代表宣誓

男: 谢谢运动员代表。?“公平、公正、公开”?这是我院举办赛事的第一原则。为确保本次篮球赛结果的可靠性、公正性与公开性?接下来有请我们的裁.下面有请裁判员代表宣誓

女:谢谢裁判代表，愿体育精神中的拼搏精神、合作精神得以发扬，用团队的力量赢得比赛，跑得更快跳得更高，投得更准，用手中的篮球舞动生命的精彩。

下面有请辅导员xx老师宣布“20**年广东医学院12级“新生杯”篮球赛正式开幕”

男：球场上篮球队员热血沸腾，?球场下拉拉队员们光芒四射。

到现在为止，开幕式已悄然接近尾声，让我们共同期待即将拉开序幕的一场场精彩赛事。现在我宣布：广东医学院(湛江校区)20**级“新生杯”篮球赛开幕式圆满结束。

男女：谢谢大家。请队员有序退场：嘉宾离场，工作人员清理会场，篮球赛正式拉开帷幕。

比赛主持词大全：国学经典朗诵比赛主持词

“国学经典”诵读比赛主持词·开场白

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的`阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见!

比赛主持词 篇10

人间有仙品，茶为草木珍，浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘，乌龙大红袍，黄山素毛峰，南生铁观音，北长齐山云，东有龙井绿，西多黄镶林，茗品呈六色，甘味任千评，牛饮可解燥，慢品能娱情。茶，香叶，嫩芽，可食用，解百毒，承日月之精髓，吸万物之精华；慕诗客，爱僧家，茶语，道铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。 茶艺，通过茶水相融，人茶合一，使人在品茶中领悟人生百味，体悟万物深情。夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。让我们在这里，以水寄情，以茶会友，一同体悟茶艺带来的魅力。 淼淼茶社2015年茶语茶韵大型茶艺表演现在开始。

洱海月，苍山雪，这一明一暗，一动一静，皎洁了月光，澄清了湖水，也使这茶人，有了风花雪月茶韵，请欣赏普洱茶表演《雪月茶韵》

一曲入阵，留下英勇善战的凯歌，一曲入阵，带来古朴悠扬的名曲，今日，有将会有谁如

何演绎这首千古名曲背后的故事，请欣赏汉服社舞蹈表演《兰陵入阵舞》。

茉莉花香，因茶香而越发悠长，茶香清越，因茉莉而愈发别致，难怪曾有人说：“窨得茉莉无上味，列作人间第一香。”请欣赏茉莉花茶表演《暗香茉莉》

“一杯功夫茶，平心论天下。”红泥白壁，冲罐浅宜，一壶工夫茶，表达着茶浅情长的情谊。 请欣赏潮汕工夫茶表演《平心红尘》  荷影澄澄，带着妖娆印于盖碗之上，银针薄薄，协着温润徜徉泉水之间，你又可曾记得君山上的文人，焚一支香，沏一壶茶，悠悠道来的高山流水，恬然淡泊。请欣赏文仕茶表演《君山荷影》

欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。茗外清风移月影，壶边夜静听松涛。西湖之上，又是一轮清月缓缓下沉，这龙井竟也如同西子一般温柔清丽，婉然娇柔。请欣赏西湖龙井茶艺表演《西子落月》

“正、清、和、雅”，献茶供佛，尘虑一时，清风两袖。禅茶，将佛家禅意融入茶艺，形成中国独特的文化现象。请欣赏，禅茶表演

《茶禅一味》

静心独坐，捧茶入定，幽香四溢，齿颊留香，但见茶语轻扬，茶韵袭人。淼淼茶社茶语茶韵大型茶艺表演，到此结束。

比赛主持词 篇11

全中！（鼓掌喝彩声）

甲（洋洋得意）：Bowling对我来说实在是太Easy了，老是打全中。不过这个球不适合我，不如换一个大一点的足球吧。

画面外递过来足球。尴尬表情？？

慧慧：哈哈，Nathan你看，他用那么huge的球，想不打出全中都难啊。

Nathan：是啊，太夸张了。不过如果真有那么超大的保龄球，我的麻烦也就没有了。

Nathan：我平时打球的时候，老觉得球馆里的球不适合我，比如说球的重量，指孔的位置啊。所以每局打的分数都不高。

慧慧：Nathan，水平不行，就不要给自己找借口了。我听说职业球员都有为自己量身定做的专用球，就像武林高手的独门武器一样，厉害。

Nathan：哎，就算是定做，也肯定不会有那么超大的球。

慧慧：那是当然，保龄球规则肯定对球的规格有所限制，不然比赛还有什么意思。

Nathan：不过到底有哪些方面的限制，一起去听听高手是怎么说的！

各位观众朋友大家好，今天我们非常高兴在北京锡华保龄球俱乐部,向各位观众朋友和广大的保龄球爱好者介绍一下保龄球运动的基本知识和具体技术.

观众朋友，看到我手里的保龄球是由合成树脂材料构成的，…………

那么不论是什么样的球，我们比赛当中，规则上都对球都有一个基本的限定。

那就是，球的硬度，球的周长，球的重量上的查别。

[短片]

俗话说没有规矩，不成方圆，为了保证比赛的.竞技性和公平性，国际保联FIQ对保龄球器材做出了一定限制，比如球应该由不含金属的复合材料制成，并满足perimeter周长，weight 重量和rigidty硬度等一系列的规定。

首先保龄球的圆周不得大于27英寸，即0.68米，而重量则不能超过16磅，即7.26千克。最轻不能轻于6磅。

职业选手根据各自打法的不同，选用不同磅数的球。男子以 12 至 14 磅适合，女子则以 9 磅至 11 磅适合。

而一般的爱好者大多会选用8磅，10磅两种，也就是3－4公斤的球，这个重量对普通人来说比较适合。

球的表面硬度按规定不能少于72d，赛前会用专门的硬度仪来测量。

由于球手一般采取3指握球法，three-finger grip，分别是thumb大拇指，mid-finger中指和无名指ring-finger，因此要在球上钻3个指孔。

但是在球上钻孔后，球的重心会有所改变，如果球心偏转太大的话，打出弧线球和旋转球就会变得更容易，对其他打法的选手来说就不公平。

所以规则对球的重量差也有相应的要求。

[采访]

我们先来讲球的重量上的查别，大家看到，指孔所在的这一方面，上半部我们管它叫球顶，下半部称之为球底。在比赛进行过程当中呢，我们要求所有参赛选手球顶部和底部之间的重量，不能超过一定的重量差的范围。

具体来讲，10磅以上的保龄球，它的顶、底之间的重量差不能超过三个盎司。