有关中秋节的古诗(集锦3篇)

有关中秋节的古诗 篇1

活动目标：

了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。

简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

月饼，各种水果。

活动过程：

1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的'大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。

2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。

3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果，师生一起品尝。

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

5、谈话："我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话："神密的月亮"等。

6、表演游戏："到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。

教学反思

活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。

有关中秋节的古诗 篇2

1、可怜今夕月，向何处，去悠悠？——辛弃疾《木兰花慢·可怜今夕月》

2、照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。——白居易《中秋月》

3、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——苏轼《阳关曲·中秋作》

4、绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——李商隐《八月十五夜桃源玩月》

5、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

6、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

7、交过子时是明日，搀先半夜赏中秋。——方回《中秋前夕三首·稍穿疏树残光碎》

8、人间俯仰，悲欢何限，团圆如故。——刘晨翁《桂枝香·吹箫人去》

9、残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》

10、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。——齐已《中秋月》

11、中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

12、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》

13、偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。——徐有贞《中秋月·中秋月》

14、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

15、影留人去，忍向夜深，帘户照陈迹。——佚名《尾犯·甲辰中秋》

16、中秋无酒定醒然，清赏今宵月已圆。——方回《中秋前夕三首·中秋无酒定醒然》

17、何处楼高，想清光先得。——佚名《尾犯·甲辰中秋》

18、中秋月。月到中秋偏皎洁。——徐有贞《中秋月·中秋月》

19、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

20、若道都齐无恙，云何渐渐如钩。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦》

有关中秋节的古诗 篇3

活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

2、活动前与一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：

1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图：月球，讲讲月亮的变化(阴晴圆缺)。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

3、欣赏人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗?播放相应资料：人们是怎样过中秋的。

4、吃月饼，共同分享快乐。

1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?老师还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结，月饼的'分类3)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VC)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

5、互送贺卡，学说祝愿的话。

6、延伸活动：鼓励幼儿回家制贺卡，并与同伴互送电子贺卡(在家长的帮助下)。