教室黑板布置精美图片内容(精华2篇)

最美教室评比活动是为了提升学校的整体教育质量和学习环境。以下是小编为大家整理的最美教室评比方案（精选2篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教室黑板布置精美图片内容 篇1

为进一步美化我们的校园，使同学们有一个为整洁、舒适、温馨的学习生活环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性，及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，营造积极进取、浓厚的学习氛围，我校决定于今周举行“最美教室”评选工作，具体方案如下：

一、总体要求

1、精心策划，使教室的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色。

2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的双手和智慧来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

二、布置原则

结合校训、班情，要有个性化、温馨化、和谐化。

三、具体评比内容（满分10分）

1、环境美

（1）教室、走廊、楼梯地面整洁，无污渍。教室内通风良好，无怪味。

（2）桌凳排列整齐，课本摆放美观。

（3）多媒体、讲台、黑板下沿无杂物，无积灰，面上清洁。

（4）教室墙壁无积灰、无蛛网，窗台推拉窗槽沟干净无灰尘。

（5）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教师内外无乱张贴。

（6）教室的绿化。教室内合适的地方摆放一些自栽的绿色植物，让教室充满绿色，充满希望。

（7）学生穿戴整洁、干净；保持手、脸部位整洁，无奇异发型，穿戴整齐且佩戴红领巾，个人精神风貌良好。

2、文化美

（1）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，内容充实，能展示学生的个性才艺。

（2）班务栏：课程表、时间表、值日生表整洁、齐全。

（3）其他张贴规范有序。

3、特色美

（1）班级特色的专栏、宣传标语等。

（2）整体效果

整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上，富有特色和活力。

四、评比时间

本周周二、周三下午

五、评比办法

1、各班得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

2、每个年级评出两个“最美教室”，予以表彰，颁发锦旗。

3、评选出的“最美教室”学校不定期复查，不合格的班级撤销“最美教室”荣誉称号。

六、评委组成员

周二为各班班长，周三为各班班主任。

教室黑板布置精美图片内容 篇2

为丰富学校校园文化生活，突出学校文化育人氛围，提高校园文化环境育人实效，树立良好的班风和学风，促进和谐校园建设，使学生有一个舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间。学校特举办“最美教室”评比活动。

一、参加对象：

七至九年级32个班

二、评比内容：

魅力班级、国旗及社会主义核心价值观及班旗、制度文化（班级公约等）、评比栏、图书角、黑板报、黑板角、桌椅摆放、教室地面卫生、门窗及窗台、饮水机、班班通等电气设备卫生、创意特色、绿植等。

1、魅力班级布置美观（2分）

2、国旗及社会主义核心价值观及班旗板面干净（2分）

3、制度文化：含班级公约、各种评比制度等（5分）

4、评比栏：黑板上有量化评比栏或作业验收栏等（2分）

5、图书角布置干净整洁、图书摆放整齐，图书达到60册以上（3分）

6、黑板报的布置主题鲜明、色彩丰富（5分）

7、黑板角：有课程表、值日班长，或班级标语（3分）

8、桌椅摆放：含讲桌和学生桌椅，摆放整齐在一条线上（5分）

9、教室地面卫生：干净、无卫生死角、无垃圾（特别是食品袋等）（5分）

10、门窗及窗台：门窗干净、无灰尘、无手印、胶带痕迹、窗台无杂物。（5分）

11、饮水机、班班通干净整洁、无污垢（各2分）

12、创意特色：室内墙面展板布置主题鲜明、合理、美观（10分）

13、绿植：室内有绿植点缀（2分）

三、评比规则及奖项设置

评比人：各班班长。

规则：七年级评八年级、八年级评九年级、九年级评七年级，各班在评比的所有得分中去掉一个最高分和去掉一个最低分，得出有效分数的平均分后，全校联评，32个班级按平均分排名高低，取一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

四、评委小组：

组长：

副组长：

成员：