午休,指午间的休息。午休,可带来身体和精神两方面的放松。它和夜间的睡眠一样,午休不仅可以消除由于白天工作的紧张,还可以消除烦躁并保持良好的情绪。以下是小编为大家整理的幼儿园午休安全教案(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园《午睡安全》PPT内容 篇1
活动目标
1、在睡午觉时,能把脱下的衣裤和鞋子,较整齐地放在固定处。
2、学习如何钻被窝入睡,加强保暖。
3、逐步养成良好的午睡习惯。
重点与难点
1、让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午睡方法,逐步养成良好的午睡习惯。
2、在日常生活中基本能做到不大喊大叫。
活动准备:
1、寝室环境布置“怎样午睡好”
2、布娃娃一个。
活动过程:
一、情景感知:
情景表演,让幼儿形象地感知怎样午睡好。 (演示娃娃的午睡)
让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中,形象地理解以下两点:
1、为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋、袜,就应该把这些东西整齐地放在固定处。
2、为使在睡觉时不受凉,就要盖好小棉被,学习钻被窝入睡。
二、方法传受
1、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有趣的形式,提高幼儿练习的兴趣,帮助幼儿掌握正确的方法。
让幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。
脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。
铺好被子上床去,小被暖和盖身体。
闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。
房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。
2、教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。
小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。
快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?谁的小船靠得好。
3、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐,教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,
再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。
裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,
中间折一折,裤子就折好。
找呀找,找呀找,
袜头、袜口找朋友, 找到朋友反跟斗。
4、学钻被,盖被。
可让个别幼儿示范正确方法:掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。
教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
先开一扇门,躺下把脚伸,
小门关关紧,闭上小眼睛。
(以上这些活动,还可以结合幼儿午睡生活环节进行)。
三、巩固幼儿的良好行为习惯。
1、开展“赛一赛”的游戏(比一`比,看谁叠得快。比一比,看谁摆得快。比一比,看谁钻得快)。并进行鼓励和表扬。
2、在活动之余继续进行练习,让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。
幼儿园《午睡安全》PPT内容 篇2
活动目标
1、了解几种小动物的睡眠方式。
2、能用完整的语句叙述几种小动物的.睡眠方式。
活动准备
1、动画片:小兔子,真可爱!
2、Ppt课件:动物怎样睡觉。
活动过程
1、播放动画片,引起幼儿的兴趣。
教师:小朋友,你们喜欢小兔子吗?你看看这些小兔子好可爱哟!
幼儿观看动画片—小兔子,真可爱!
教师:好可爱的小兔子呀,你们知道小兔子是这样睡觉的吗?
(自由讨论)
2、了解小动物是怎样睡觉的`。
课件演示:动物是怎样睡觉的。
幼儿通过观察图片,了解动物的睡眠姿势。
(1)仙鹤单脚站着睡觉;
(2)马是四脚站着睡觉;
(3)猫头鹰睁只眼闭只眼睡觉;
(4)企鹅站着打盹,累了趴着;
(5)蝙蝠倒挂在树上睡觉
(6)蛇盘着身体睡觉;
(7)蚕宝宝抬着头睡觉;
(8)鱼儿停在水中睡觉。
3、请幼儿边说边模范动物的睡觉姿势,巩固记忆。
教师:小朋友还有一首说小动物怎样睡觉的儿歌呢,你们想听吗?
教师说儿歌给小朋友听:
什么睡觉睁着眼?鱼儿睡觉睁着眼。
什么睡觉倒着退?蝙蝠睡觉倒着腿。
什么睡觉站着睡?小马睡觉站着睡。
什么睡觉贴着耳?小狗睡觉贴着耳。
4、游戏
教师说出一种小动物,幼儿模仿这种小动物的睡觉姿势。
幼儿园《午睡安全》PPT内容 篇3
教学目标:
增强幼儿对午睡安全的认识,提高自我保护能力。
培养幼儿养成良好的午睡习惯,确保午睡质量。
教育幼儿学会求助,遇到危险时能够及时向老师或家长求助。
教学内容:
午睡环境的安全检查:教育幼儿学会检查午睡环境是否安全,如床铺是否平整、是否有尖锐物品等。
午睡时的自我保护:
教育幼儿学会调整睡姿,避免窒息等危险。
不随意吞咽食物、玩具等物品,防止异物入喉。
遇到身体不适或紧急情况,学会及时向老师或家长求助。
午睡后的自我整理:教育幼儿午睡后要学会自己整理床铺、衣物等,养成良好的卫生习惯。
教学方法:
互动讨论:鼓励幼儿分享自己的午睡经验和安全小技巧,增强安全意识。
实践操作:组织幼儿进行午睡前的'安全检查、午睡后的自我整理等实践操作,巩固所学内容。
游戏互动:通过午睡安全主题的游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
教学评估:
通过观察、提问、游戏互动等方式,评估幼儿对午睡安全知识的掌握情况,以及午睡习惯的养成情况,为今后的安全教育提供依据。
幼儿园《午睡安全》PPT内容 篇4
一、教学目标:
1.了解午休安全知识,掌握自我保护能力。
2.掌握午休期间的行为规范,培养良好的卫生习惯。
3.增强幼儿的自我意识和自我保护能力,提高他们的安全意识。
二、教学内容:
1.午休前的准备工作
2.午休时的安全注意事项
3.午休后的清理整理
三、教学过程:
1.午休前的准备工作
(1)教师向幼儿宣传午休的重要性,告诉幼儿午休的目的和意义,让幼儿了解午休对身体健康的重要性。bijIaoGAo.Com
(2)教师引导幼儿进行自我检查,检查床铺是否整洁干净,被褥是否整齐摆放,是否有异物等。
(3)教师提醒幼儿将自己的个人物品收拾整齐,放在床头或床下。
(4)教师告诉幼儿午休期间应该保持安静,不要大声喧哗,不要打闹。
(5)教师提醒幼儿午休时要按时入睡,不要熬夜,保证充足的睡眠时间。
2.午休时的安全注意事项
(1)教师告诉幼儿午休期间不要离开床铺,不要在床上跳跃,以免发生意外。
(2)教师告诉幼儿午休时要关好窗户,以免发生意外。
(3)教师告诉幼儿午休时要保持通风,以免发生窒息事故。
(4)教师告诉幼儿午休时不要吃零食,以免引起食物中毒。
(5)教师告诉幼儿午休时不要使用电器,以免发生电器事故。
3.午休后的清理整理
(1)教师告诉幼儿午休后要整理床铺,将被褥摆放整齐,床单被套要收拾整洁。
(2)教师告诉幼儿午休后要将自己的个人物品收拾整齐,放在指定的地方。
(3)教师告诉幼儿午休后要洗手,保持卫生。
四、教学评价:
1.观察幼儿在午休前的准备工作是否认真细致。
2.观察幼儿在午休时是否遵守安全注意事项。
3.观察幼儿在午休后的清理整理是否认真细致。
4.听取幼儿对午休安全知识的掌握情况。