2024年元旦活动美篇内容(精选七篇)

为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的迎新年活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024年元旦活动美篇内容 篇1

一、活动背景

告别了紧张的学习生活假期如约而至，寒假期间恰逢农历新年。通过春节前后的各种民风民俗活动，如剪窗花，写对联，扫房屋，购年货，说吉祥话的等方式人们可以感受到农历新年的热闹气氛。今年是兔年，让我们通过集“五兔”，寻“年味儿”的特色活动继承和弘扬传统文化。

二、活动主题：

集“五兔”，寻“年味儿”

三、活动时间：

20xx年1月3日至2月12日

四、参与对象：

全体学生

五、活动内容：

（一）我是吃苦耐劳的勤劳兔（填写《我家的“年味儿”》）

春节前夕，与家人一起置办年货、打扫房屋，写春联、贴春联，挂福字，在劳动中寻找年味，记得拍照记录寻找的过程哦！

（二）我是美食达人兔（填写《美食达人成长记录表》）

学做一道拿手的年夜饭（父母可适当协助，但不能代劳）记得将制作过程和菜肴成品拍照哦！

（三）我是博览群书的阅读兔（完成读书卡）

读书使人充实，使人睿智，养成良好阅读习惯，造就美好人生。每天阅读半小时，至少阅读一本完整的书。

（四）我是心灵手巧的手工兔（需要上交实物）

1.新年元宵将至，让我们设计一份新年手抄报或元宵节手抄报吧。（二选一）

2.新年元宵将至，洋溢着浓浓的春节氛围，让我们一起制作与新年有关的手工作品，例如灯笼、剪纸或轻黏土装饰，为春节元宵增添趣味！（开学上交学生处进行评选）

（五）我是闪闪红星的.爱党爱国兔

没有共产党就没有新中国，感受年味的同时不能忘记今天的幸福生活的来之不易，不能忘却在中国共产党的领导下革命先烈为了国家富强，民族独立而抛头颅洒热血的艰辛历史。

1.设计一份党史手抄报，主题为“学党史，感党恩”或“永远跟党走，奋进新征程”。（二选一）

2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要纪念日资料缅怀革命先烈，任选其中一个重要纪念日制作一份手抄报。

六、活动要求：

1.鼓励学生要全员参与。

2.实践过程中要用心去做，忌做表面文章。

3.开学后，学校根据活动开展情况及上报情况，进行评比。

2024年元旦活动美篇内容 篇2

一、设计思考：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。

二、活动准备：

（一）班级配合事项：

1.请有特长的家庭准备一个元宵节目，可以亲子组合、家庭与家庭组合、祖辈组合等，请大蜜桃积极在群里报名哦（每班限一个节目）

2.为幼儿准备一个游街花灯

3.羊年贺年卡（寒假里请家长与幼儿合作，卡片上面可以写上祝福的话和制作者的署名并装在信封里。开学第一天带来幼儿园，统一收上后会随机派发给猜对灯谜的小朋友。）ps:开学第一天“巧手家庭”评比活动内容就是“羊年贺年卡”喽

4.灯笼及灯谜（此为3.3上午班级活动内容，以班级为单位，灯笼制作形式、材料不限，各班幼儿制作完后拿到操场指定地方——红旗台后方沿线，进行悬挂装饰）

（二）园区环境准备：

1.红地毯

2.横幅两条

3.气球

4.门厅

5.汤团粉、汤团馅

三、活动实施：

时间：3月2日上午 社会活动：有趣的元宵节（普及元宵节的来历）

时间：3月3日上午 艺术活动：做花灯、灯谜

时间：3月4日上午 歌唱活动：卖汤圆

时间：3月4日晚上 新春余韵亲子活动：喜洋洋乐淘淘

4:30全体幼儿与家长到操场集合，自行准备好椅子放到指定区域就坐。

（一）闹元宵（4:45——5:30）

活动安排：全体幼儿及家长到操场集中，观看闹元宵演出。

注意事项：看完节目后按小中大依次退场，班级老师维持本班秩序。

（二）做元宵 5:30——5:50小班段

5:35——5:55中班段

5:40——6:00大班段

活动安排：回到各自教室，亲子合作包汤团，并将幼儿和家长做好的汤圆送到食堂煮。

注意事项：提前和好汤团粉，并按班级人数分好。

（三）猜灯谜 5:50——6:05小班段

5:55——6:10中班段

6:00——6:15大班段

活动安排：每个班级按次序到操场猜灯谜得贺年卡。

班级配合：提醒家长遵守活动秩序，按次序排队领取贺年卡。

（四）吃元宵 6:05——6:25小班段

6:10——6:30中班段

6:15——6:35大班段

活动准备：碗筷、小毛巾

活动安排：猜完灯谜回到教室，全班孩子和家长一起分享品尝热腾腾的元宵。

（五）花灯游街 6:30小班段出发

6:40中班段出发

6:50大班段出发

活动安排：以班级为单位，每位孩子提着灯笼到社区游街。

班级配合：教师组织好本班家长牵着孩子排队，到点整齐出发。

2024年元旦活动美篇内容 篇3

活动背景：

鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

活动口号：

团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。

活动宗旨：

全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!

承办单位：

河南财经学院文化传播系体育部

活动方式：

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如游戏规则，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。(人员分配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。)

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺

时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚，即集体唱队歌。

7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军 (即比赛总得分的前三名)

单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)

活动布置：

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。

3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

活动内容策划：

一、双背夹球

比赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)

活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则，保证游戏的正常进行。

二、连环腿

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。

2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(如果队伍是单数的话，规则一样)赛道全长20米

活动所需物品： 1个秒表，10条牢固的中长的绳子， 10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。

宣传物品：

一个宣传板，一个条幅

活动流程：

18：30——18：40 由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。

18:45 由体育部宣布游艺会正式开始，相关组织者人员到位开始配合。

18：50——19：20 举行双背夹球。

19：25——19：55举行连环腿。

20：00 宣布活动结束，宣读比赛成绩，颁发奖品。

20：20整个活动结束。

人员安排：

1、新年游艺会总负责：体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放。

4、游戏负责由实践部和女生部负责。

5、其他部门配合以上部门工作。

活动前期期工作：

1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的准备。

2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)

活动中间工作：

各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。

由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。（实用文书网 weI508.COM）

颁发奖品：第一名：每人一个精美小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

第二名：每人一个精美小礼品，一支中性笔。

第三名：每人一个精美小礼品。

活动地点及时间：

4号楼报告厅 12月26日晚上18：30。

2024年元旦活动美篇内容 篇4

活动一 心愿树

活动目标

1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。

2．对新年产生美好的愿望。

活动准备

请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

活动过程

一、说心愿

1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

2．谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

3．爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲，老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)

二、布置心愿树

1．幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

2．将自己的心愿告诉心愿树，希望它帮助自己实现心愿。

3．将心愿卡挂到心愿树上。

活动二 布置新年树

活动目标

1．在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

2．乐意参加迎新年活动。

活动准备

1．包装盒、彩带、小饰物等。

活动过程

一、谈话引题

过新年了，我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么办?

二、讨论问题

1．怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

2．可用哪些东西来打扮它?

3．怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)

三、装扮新年树

1．幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

2．师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)

3．围着新年树，师生共唱“新年好”。

活动三 祝福满天飞

活动目标

1．与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的快乐。

2．能大胆向同伴说一些祝福的话。

活动准备

糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。

活动过程

一、谈话

新年到了，朋友见面时会说些什么?可提问启发：

1．祝朋友身体怎样?(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

2．祝朋友学习(工作)怎样?(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

二、向朋友祝福

1．平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。

2．在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。

3．师生同唱新年歌。

活动延伸

1．离园时，幼儿在幼儿园门前，向朋友、家长祝福并赠送礼物。

2．回家后，向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。

2024年元旦活动美篇内容 篇5

一、时间

1月26日（星期三）下午1：30—4：30

二、地点

校广场、艺术楼、接待大厅。

三、参加对象

全校在编在职教职工

四、具体要求

以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加；

具体分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目

团体项目：跳长绳、趣味垫球

单个项目：扑克；你丢我接；卡拉OK或器乐；对、写春联

六、报名办法：

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法

见附件《活动规则》

八、奖项设置

所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。

2024年元旦活动美篇内容 篇6

一、指导思想

读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会” 的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

为活跃校园文化，丰富学生课余生活，进一步开阔学生文化视野，抵制不良文化侵袭，树立终身学习的观念。度过一个愉快、健康、有益的寒假，我校倡议并组织“20xx年寒假学生读书”活动。

本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导学生、家长共同参与，优化家庭读书、学习环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。

二、活动时间

20xx年寒假

三、活动主题

书香伴我成长

四、组织机构

1.主办：教务处，三、四、五年级部

2.协办：各班主任、图书管理员

3.指导：三、四、五年级语文备课组

五、活动步骤

第一阶段：宣传策划(寒假前)

1.制订活动方案。

2.各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。

第二阶段：组织实施(寒假)

1.发出倡议。

2.各班具体实施。

第三阶段：总结表彰(寒假后)

1.寒假结束后将学生的.读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比，将优秀作品上报级部，各级部通过联合评议，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，学校将在开学初集会上对优秀作品给予表彰奖励，并推荐给相关报刊。

2.对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。

六、活动方式

1.学校教务处与各年级语文组，选定学生寒假必读书目，要求全年级学生统一进行阅读，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交回各年级语文备课组进行评比，奖励方式同上。除此之外，开学初由语文教师出寒假必读书目测试卷进行统一测评，学校将对优秀班级及优秀个人进行表彰奖励。

2.各年级语文备课组推荐寒假必读书目。

通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新，思维能力、综合实践能力的提高。

2024年元旦活动美篇内容 篇7

一、指导思想

让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味打造书香家庭、书香校园。

二、活动主题

让读书成为习惯，让书香浸润家园

三、活动目的

通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的.读书习惯，提升学生的人文素养。

四、参加对象

全体学生

五、措施及要求

1.请学生、家长积极参与，家长要为孩子创造好阅读氛围，提供优质阅读条件，二年级鼓励孩子尝试撰写读书笔记(必须用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄优美词句、精彩片段、小感悟等。）

2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进行读书打卡。

3.学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共交流”。

4.学校通过电话咨询、当面交流等多种方式对班级学生寒假读书及教师督促激励情况进行抽查。

5.各班主任和语文教师要通过班级微信群及时跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭及时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进行分享展示，教师将对分享展示情况进行记录，作为表彰奖励的依据。

6.学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等）在开学报名时上交到班主任老师处。

7.各班在开学第一周星期四之前，上报5名书香学生（尽量不要与班级奖励重复）并附读书材料，3个书香家庭，学校统一表彰奖励并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。