幼儿园中秋节活动简报中吃月饼

在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用简报，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你知道简报怎样才能写的好吗？以下是小编整理的中秋节特色活动简报（精选15篇），欢迎大家分享。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇1

农历8月15日是中国流传已久的传统节日中秋节。这一天人们要吃月饼因为月饼象征着快乐、幸福、和谐。关于中秋节吃月饼的习俗，经过我的网络调查，有这样感人的传说。传说七仙女(化名7)填宫时给有正义的东营留下了儿子。之后，一年农历8月15日，那个孩子看到村里的朋友们在村里桂花树下玩耍，想过去聚在一起热闹，不仅没有人理他，还骂他是没有妈妈，没有教养的野孩子。他委屈得嚎啕大哭。哭声惊动了天神吴刚，吴刚悄悄拿出邓云华对孩子说。“如果你想见妈妈的时候，穿上鞋子，在满月下穿上。”

东营的儿子在月光下穿着登云鞋飞往天宫，七仙女遇见了自己的儿子，伤心又高兴。嫦娥送的桂花蜂蜜，直接拌花生和核桃蛋做馅，根据满月的样子做甜的线糕给儿子吃。

玉皇大帝知道这件事后非常生气，命令长颈鹿命令东营的儿子吗？回到世界。写作之后，董永的儿子担任官职时，各州各县的人在8月15日这一天模仿他在天宫吃的宣传，放在月亮下面，表示对亲戚的思念。这种糕像月亮一样，所以后人叫中秋节面包。直到今天，每年的8月15日晚上，当满月挂在蓝色的夜空中，人们一边吃着月饼一边赏月，心里向往。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇2

一、活动时间：

20xx年xx月xx日下午3：00——5：40。

二、活动地点：

中班。

三、活动人员分配：

1、xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。

2、xx负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。

3、xx老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。

4、xx老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。

四、活动当天物品领取：

活动具体安排：

1、各班班长到物管处领取活动用物品。

2、班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。

3、幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（xx领取加餐，xx帮幼儿穿衣服、xx整理寝室卫生）

4、开大门迎接家长。（xx站门口接待，xx组织幼儿）

5、第一项活动：制作月饼。（xx主持）

（1）教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。

（2）介绍制作的工具材料。

（3）家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。

6、月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。

7、幼儿及家长休息、如厕、喝水（xx组织幼儿如厕，xx指挥幼儿入座拿杯子喝水，xx为幼儿倒水。xx为家长倒水。）

8、第二项活动（亲子游戏）（xx主持）

为了更好的'烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。

9、音乐游戏：卷白菜（xx放电脑）。

教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

10、音乐游戏：七个半跳（xx放电脑）。

以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

11、预备游戏《田纳西》（xx放电脑）

小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。

12、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）

动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮、动画梦工场》（xx放电脑）。

（1）幼儿及家长休息、如厕、喝水。

（2）xx老师、xx老师一起领取月饼、幼儿晚餐。

（3）幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物。（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）

（4）家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

13、活动结束，欢送家长幼儿离园。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇3

中秋节是民间的传统节日，世代在8月15日举行节日，这个节日喜欢带中秋节月饼探亲，交流思想感情。中秋节月饼的外形是圆的。虽然小，但不容易制作。首先要选材料，要用一等面粉，最讲究的还是放牛。比如蛋黄、鹿茸、五仁等，都要精心制作吃才好吃。中秋当天的夜晚非同寻常，家家都充满了欢乐，欢乐地吃着月饼，开心地聚集在一起赏月。

当天晚上的月亮格外圆和明亮，人们的心也非常幸福。晚上八点整，我家人围坐在一起，聊着各种月饼的口味，想吃。爷爷说：“我喜欢叉烧包。”奶奶说：“我喜欢五人。爸爸说：“我喜欢双黄白延用。我喜欢单黄白延用。”我喜欢冰心。”最贪吃的是弟弟。他大声喊叫。"我要吃圆月饼“让家人哈哈大笑。笑声中，爷爷打开一箱月饼，说：“每个人的熙冰来了！“声明。

我们吃得很开心我们就是在这热闹的气氛中愉快地度过中秋节的这个夜晚。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇4

中秋来临之际，9月9日，芒市总工会领导班子和全体挂包帮干部一行15人在市政协副主席、总工会主席黄建贵带领下，深入挂钩点遮放户闷村委会，看望慰问建档立卡户，为他们送去节日的祝福。

每到一户贫困户家里，慰问组都与他们进行亲切交流，了解其生活、身体状况，询问生活中急需解决的实际问题，并鼓励他们树立信心、克服困难，搞好生产，脱贫致富。此外，慰问组还慰问了遮放镇政府和街道村委会的一线职工。

据悉，此次活动共看望慰问扶贫户20户、一线职工28人，共投入慰问品和慰问金共计1.1万元。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇5

中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。

月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。 月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得胜，八月十五凯旋而归，此后，吃月饼成为每年的习俗 当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。

南宋吴自牧的《梦粱录》一书，已有“月饼”一词，但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。

月饼发展到今日，品种更加繁多，风味因地各异。其中京式、苏式、广式、潮式等月饼广为我国南北各地的人们所喜食。

月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。汉代张骞出使西域，引入胡桃、芝麻等，出现了以胡桃仁为馅的圆形“胡饼”，唐高祖时，李靖出征突厥，于中秋节凯旋而归，当时恰有一个吐蕃商人进献胡饼，李渊很高兴，手拿胡饼指着当空的皓月说：“应将胡饼邀蟾蜍（月亮）。”随后分给群臣食之。若此说确实，这可能是中秋节分食月饼的开始。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇6

活动目标：

认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

体验分享、合作的快乐。

能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

有关月亮的图片、动画、故事传说。

活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：

猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。

人们怎样过中秋。

请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答.

那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

吃月饼，共同分享快乐。

师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的'月饼吧。

教师简单小结，月饼的分类(点击课件.

幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

活动反思

在这次活动中，幼儿和家长的积极性比较高，开始孩子们都认真的在听后来慢慢有些活跃了点，特别是在游戏环节，家长比孩子更想参加游戏，孩子积极性没有调动起来，家长非常的配合。希望在下次活动中更要注重孩子的兴趣点。在故事上要更生动童趣一点。这次活动还是很成功的。就是孩子的积极兴趣方面还要花心思想一想。在最后结束还要加强。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇7

活动目标:

1.知道月亮会变，中秋的月亮是圆的。

2.在老师的指导下，试着学会围绕“月亮”这个主题进行交谈。

3.我喜欢和同伴说话，安静的听他们说话。

准备工作:

1.不同形状月亮的图片(新月和满月)。

2.一张关于中秋节赏月的图片。

3.儿童书籍、教学挂图、磁带、光盘和练习本。

活动流程:

一、会话介绍

1.孩子们昨天在家吃月饼了吗？月饼是什么样的？你昨天为什么吃月饼？(请几个小朋友回答)

2.因为昨天是8月15日中秋节，大家都在家吃圆月饼。圆圆的月饼又香又好吃。

第二，孩子们喜欢中秋节的图片。

1.老师:你见过月亮吗？图片中的月亮看起来像什么？你见过的月亮是什么样的？(请部分小朋友回答)

2.孩子分组讨论，老师参与引导，提醒孩子安静地听同伴说话。

老师:当一个孩子在说话的时候，其他孩子要安静的听他说，等他说完了再补充。

3.教师展示月亮的图片，请幼儿回答:月亮有时是圆的，有时是弯的。

4.老师完整地背诵了孩子们的歌曲。

老师:今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听听吧。(提醒孩子认真听讲)

第三，孩子学儿歌。

1.老师:儿歌里的月亮是什么样子的？什么时候会变圆？(请几个小朋友回答，老师会给小朋友提示和补充)

2.儿歌里说，中秋节到了，月亮要庆国庆。那是因为我们国家的`国庆节快到了。

老师:让我们一起来读这首儿歌。根据孩子对儿歌的熟悉程度，可以反复听几遍。

4.孩子们集体读儿歌。

孩子很棒！我们知道，中秋节的时候，月亮是圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。

4.孩子们画了一幅月亮的画。

老师:请在练习本上画一个你喜欢的月亮。

儿童传书(老师继续教孩子如何传书)

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇8

薄衣初试，绿蚁新尝。一番风，一番雨，一番凉，秋意渐浓。似乎不经意间，月亮缺了又圆，时间流逝的让人来不及思索，有一个中秋将至。

中秋节是我国的传统节日。相传远古时候，有一位叫后羿的英雄，他娶了一个美丽善良的妻子名字叫嫦娥。有一天后羿在回家的路上遇到了王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药。据说服下一半能长生不老，全部付完，便可成仙。三天后，后羿率众徒外出打猎。心坏的蓬蒙因为想得到那包药便装病留了下来。后羿刚走不久，蓬蒙便去找嫦娥，逼他交出仙药，嫦娥无奈之下只得吞下仙药飞上月球成了仙。

夜色已降临，我抬头望望天空想寻找月亮，月亮在灰暗的夜色里显得朦朦胧胧、模模糊糊的，什么嫦娥、玉兔、桂花树都不见了踪影。我看看月亮，又看看桌上放着的月饼，不由地悲哀起嫦娥的命运。

“开门，快开门”哦，原来是弟弟一家来了。我开开门，他便连蹦带跳地跑了进来，一看到月饼他便伸出他那黑不溜秋的“猫爪”去抓月饼。我连忙叫住他，“不能吃，你洗手了么？”弟弟听后便不声不响地去洗手了。开始吃月饼了，我和弟弟都抢着去切月饼，争执不过，最后爸爸说你们两个不用抢，你们就比背与月亮相关的诗句，谁背得多谁就切。我觉得这个方法对于我来说很有利，就赶紧回答说行。比赛开始了，弟弟在小舅的提醒下磕磕绊绊地背“床前明月光……”而我不加思索地背“明月几时有……”几局下来，弟弟就什么也不会背了，所以我理所当然地切起了月饼……

虽然今天夜里的月亮不是很明，但是和嫦娥姐姐的孤单寂寞相比我们中秋节在一起过的非常幸福愉快，直到很晚我们的笑声还传得很远很远。

多么快乐的中秋节呀！

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇9

时间飞快地过去了，转眼间，中秋节就到了。

中秋节始于唐朝初年，有祭月、赏月、拜月等传统习俗。不过作为一名吃货，我既不谈团圆，也不聊赏月，就来说说吃月饼吧！

月饼是久负盛名的中国糕点之一。中秋晚上。我上完英语课回到家，发现桌子上放着一盒六个装的月饼。哇！我不由自主地惊叹。好漂亮的月饼呀！虽然有点小，包装却格外精致。我撕开贴纸，打开月饼盒子，出乎意料的它不是金黄的而是嫩绿的，制作成了一朵小翠花的形状，小巧玲珑。这月饼外面还加了一层透明的膜，但我已闻到它那令人口水直流三千尺的香味，我连忙拿来盘子，给爸爸妈妈也拆了一个。

我托着盘子仔细端详，一股浓浓的香味扑进了我的鼻子。当我看到是抹茶味的时候，我觉得真幸运，抹茶正是我最喜欢的口味，看来我和抹茶月饼很有缘份。这块月饼上的线条纹理精致，有着和禅绕画相同的风格，我真不忍心吃掉它！于是，我在月饼上微微咬了一小口，天呀！简直是人间美味，甜中还带着一丝豆沙味，抹茶加豆沙，哈哈太神奇了！

吃货是抵抗不了美食的诱惑的，平时看起来很淑女的我便“脱掉了羊皮”，大口大口地吃着，嘴角边全是月饼渣子馅。妈妈在一旁笑我，我心想：有啥好笑的，月饼本来就如此美味嘛！吃完了一块，还不过瘾。立刻又拿了一个蛋黄馅月饼，开始细细品尝。就这样一连吃了两个，肚子里的四分之三空间就被月饼霸占了，晩饭也没吃，但我仍然很开心。这真是一个月饼味甚浓的中秋。

“中秋节物未为低，火烘罗罗出斧齐。一样饼师新制得，佳名先向月中题。”那么，你们的中秋是怎么过的呢？也说说吧！

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇10

中秋是我们的传统节日，在节日来临之际，我校开展了“我们的节日——中秋节”系列活动。

9月3日，学校少先队大队部组织高年段学生开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中，孩子们精心设计，用自己独到的见解绘出了自己心目中的中秋节。一张张精美的手抄报向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

9月4日下午，少先队活动课上，我校中队辅导员老师们结合自己班级实际情况，组织少先队员开展了以“知中秋，话传统”为主题的特色少先队活动课。老师们利用多媒体设备给学生讲解中秋节日的相关知识，带领着学生一起诵读经典诗文，感受节日的气氛和中华文化的博大精深。

9月5日下午第三节，各班举行的中秋博饼活动更是把本次活动推向了高潮，六颗骰子，孩子们手足同嬉之。在叮叮当当的响声中，大家其乐融融。

活动中，学校利用校园网站、微信平台、黑板报和午间广播等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇11

为了家长朋友们宣传关爱未成年人成长的重要意义，给社区、家长和孩子提供了一个交流互动的平台，1月8日，赭麓中心车站社区在雕塑公园组织开展了“和谐邻里，幸福社区”的亲子活动。活动迎来了近20名可爱的小朋友及他们的父母，大家一起体验了这次丰富有趣的社区亲子活动。

本次亲子游戏活动设有：两人三足、蒙眼找父母、气球接力、说正反话等趣智游戏。孩子们在与家长的共同努力下，出色的完成了一个个有趣的游戏活动。尤其是两人三足游戏，孩子和家长的腿绑在一起要同时走动，使得他们必须要协调一致，才能合作达到终点，既体验合作活动的快乐，又增进了孩子与父母之间的感情。在快乐的气氛中，家长与孩子们充分体验到了亲子活动所带来的`温馨与快乐。

此次亲子活动受到了家长们的热烈欢迎和高度赞扬，不但增强了社区与居民之间的沟通，也为孩子与孩子、孩子与家长、邻里相互间搭建起相互交流、相互学习的平台，增进了社区、家长、孩子之间的情感，为车站社区创建文明和谐社区迈出坚实的一步。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇12

为营造平安和谐的社区氛围，活跃社区文化娱乐生活，与社区居民共庆中秋，近良社区于2017年9月13日晚在八坊篮球场开展“我们的节日-中秋”游园晚会。

当晚活动内容主要分为文艺表演和游园活动。其中，文艺表演迎来了11支社区舞蹈队，她们通过日常自编自导，排练出11个各具特色的节目。如星汇华轩舞蹈队编排了《苗岭迎客歌》，热情的风格配上鲜艳的舞蹈服装，把现场观众的情绪都调动起来；都市玫瑰苑健身队编排了《爱做梦的高原》，热辣的肚皮舞配上音乐，把群众的热情都点燃；近良太极队《慧海福源》，体现了健康养生的积极精神……观众对表演节目赞口不绝。游园活动由星宇社会服会中心协办，开设了谜语竞猜、有奖问答等趣味游园活动，社区居民一家人参与其中，既可以观看精彩表演大饱眼福之余，还可以参加灯谜以及趣味游园活动拿奖品、齐欢乐，一次满足居民的多个愿望。

活动结束后，很多居民都意犹未尽，居民们普遍认为，社区活动有利于社区居民间的交流和沟通，增加大家接触的机会，丰富文化生活。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇13

这次参观中山陵使我们受益匪浅，中山陵是中外闻名的游览胜地，这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑，通过对孙中山先生的了解，我感觉只有勤奋学习，才有可能实现孙中山先生的遗愿。

一、纪律方面

在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的`进步。

在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。

在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。

在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。

二、卫生方面

在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇14

转眼间，中秋节又来了。中秋节呀，既可欣赏到美丽的圆月，又可吃到美味的食品——月饼。

月饼，对于大家不是陌生的吧。那种皮薄、香甜、好咬的圆圆方方各种馅儿的东西让我们口水直往下流。烤得发黄发黑的香皮儿还模糊地印着点字，是写着这月饼是什么口味的。最普遍的就是莲容蛋黄、豆沙这类的了，而水果口味的则比较少有，但近年大力推广，（我就非常喜欢吃哦）别说，还真不错。

今年早早就发下了月饼，我禁不住月饼对我的诱惑，拿了二个来吃。咬着第一个月饼那薄薄的皮儿，嗯，真香，一口咬着了里面好吃的馅儿。馅儿是别具一格的草莓味，酱红色，软软滑滑的，还具有草莓的甘甜，配合稣皮，哇，真是太好吃了！我三两口便吃掉一个。随手拿起一个，细看上面的字，写着：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起来挺不错。干脆大口咬，露出了里面深绿色、柔嫩美味的馅儿。哈密瓜味既有甜味，又有点酸味，还有点月饼味哪。真是越吃越好吃。看来这次吃月饼可是头一回吃到那么好吃的水果月饼哦，哈哈！

幼儿园中秋节活动简报中吃月饼 篇15

为了迎接“三八”妇女节的到来，让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的`情感，增进母子亲情，培养幼儿的动手能力、创造力，激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望。我园于3月8日当天举行了“我和妈妈一起过节”亲子手工活动。

家长们接到通知之后，十分开心。于当天午时都十分准时地来到班级参加活动。孩子们在教师的引导下，给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》。听着孩子们稚嫩的歌声，家长们都十分开心，十分温暖。孩子们还给妈妈捶捶背，亲亲妈妈，抱抱妈妈。活动现场的气氛十分温馨！

在教师们的带领下，家长和小朋友们一起做手工。虽然孩子们还小，有时候还会“捣乱”。家长们在教师的引导下，耐心地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。经过这些动作，培养孩子们的手眼协调能力，锻炼孩子们的精细动作。经过观看家长制作手工，能够培养孩子们制作的兴趣。在大家努力之下，贺卡做好了，笔筒做好了，灯笼做好了，光盘猫做好了，太阳做好了。孩子们还送了康乃馨给妈妈。

活动在大家共同的努力之下，圆满地结束了。家长们露出了满意的笑容，孩子们开心地笑着。