高一新生开学自我介绍怎么说(精华8篇)

高一新生自我介绍是给新同学的第一印象，是新上高一表现自己的最佳方式，一定要充分准备，给同学和老师留下一个好的印象，开始美好的高一生活！下面小编整理了高一新生开学的自我介绍范文，欢迎阅读！

高一新生开学自我介绍怎么说 篇1

大家好！

我是x，很高兴能和大家在同一班里学习，这是一种缘分也是一种福气。我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生，望在以后的日子里请大家多多指教。

我很喜欢交朋友，我想和班上的每位同学都能成为朋友，为这三年写下最光辉最绚丽的一章。我希望我们x班能成为高一年级最闪亮的.一颗星星。假如我们能互相帮助，互相学习，我相信，第一肯定是我们班，有句俗话说爱拼才会赢。在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩，考上自己理想的大学！

我的自我介绍完毕，谢谢大家！

高一新生开学自我介绍怎么说 篇2

敬爱的教师，亲爱的同学：

您好！

我叫xx，我毕业于学院。我是一个上进的人，在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的'学习顺利毕业，并根据需要报考了华南师范大学的人力资源管理的专升本课程，能说一口流利地英语。

我对银行工作有深切体会和丰富的经验。

大专毕业后于工商银行分行工作3年，第一年被挑选到信用卡中心工作学习，一年半后按银行安排回到营业网点任柜员，半年后至今我任对公客户经理一职，这个岗位需要学习的知识繁多，我对商品贸易融资、小企业贷款、个人贷款、信用卡批量办理等业务有所认识。

由于家乡在珠海，因此辞去了热爱的工作，去到了珠海分行工作，因业务较为单一，想从事信贷岗位。我相信天道酬勤！我用心学习信贷知识，令自己更好地吸收前辈的工作经验，为尽快完成手头上的业务，习惯早出晚归的工作、生活规律。客户的事就是我的事，一切以公司利益、合规为大前提。

我相信贵司的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。

希望贵司能给我一次展现自我的机会，如有幸加入贵公司，我定会全力以赴投入到工作当中。

高一新生开学自我介绍怎么说 篇3

教学目标：

1、乐于探索生活中的形象，体验操作中的乐趣。

2、引导幼儿探索发现利用多种方法使小球站稳。

3、能积极动脑筋想办法，解决问题。

活动准备：

1、物质准备：海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

2、知识准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。

活动过程：

一、游戏导入，发现现象。

1、幼儿自由玩球。

2、幼儿将球放在桌上，引导幼儿发现小球在桌面容易滚动的现象。

二、提出问题，幼儿动手尝试、实践想法。

1、提问：刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

2、鼓励幼儿大胆设想，表述自己的想法。

三、引导幼儿探索利用多种材料让小球站稳。

1、幼儿实践操作，教师引导幼儿互相交流自己的方法。(幼儿用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈，把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)

2、请个别幼儿讲述自己的确做法，展示成果。

3、小结：有很多办法可以让小球站稳，比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

四、引导幼儿探索利用纸张让小球站稳的办法。

1、提出问题：能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

2、幼儿操作，师鼓励幼儿动脑筋、想办法，并引导幼儿相互交流自己的'做法。

3、个别幼儿讲述自己的做法，展示成果。(折个垃圾桶；纸张折成飞机球放在上面；折个扇子；把小球装在纸张里，包成糖果；折成小船载小球……)

4、将作品陈列在柜子上，幼儿集体欣赏大家的成果，感受成功的喜悦。

活动延伸：继续引导幼儿在科学区寻找让球站稳的多种办法。

高一新生开学自我介绍怎么说 篇4

大家好！我的名字叫XXX，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。所以同学们叫我“迟到大王”。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。可是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到经过这次军训，我的.自觉性有所提高。

我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过教师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我期望能在这3年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从教师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这3年。

高一新生开学自我介绍怎么说 篇5

尊敬的老师：

大家好！

我叫xx，今年xx岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的'景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。

这就是我，平凡的我，带着大大的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。我叫。

高一新生开学自我介绍怎么说 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，很荣幸能够来到xx中学这里，我来自xx，今年xx岁，考上我们x中是我过去一直的追求，现在能够和大家的一起学习，让我感觉非常的荣幸，我们以后也会相处三年的时间，我也会好好的珍惜这几年，过去在学习当中我认为自己需要更加的用心，来到xx这里感受了学习气氛之后，这一点就更加的坚定了，我现在也在认真做好这些事情，作为一名优秀的高一学生，往后的几年肯定也会遇到很多的事情，让我们一起去搞好学习，未来还会有更多的事情等着我去做好的。

我性格比较内向，很多时候和别人相处是有点腼腆，在这一点上面非常坚定，能够和大家在一起做好这些是非常不容易的，未来三年我们会有很多相处的机会，我们一定要珍惜才是，我性格比较内向，但是我待人真诚，希望能够在接下来和大家相处的更好，高一阶段的学习当中还是应该努力去搞好自己各方面能力，我的兴趣爱好是看书，还有音乐，没事就在家里看一看一些书，我特别喜欢历史类的`书籍，能够看很久，我也喜欢古文化，我认为这是值得我用一辈子去喜欢的，多看一些这方面的书籍能够帮我了解到更多的东西，更多的知识，我也一定会用心去做好这方面的事情，把这个兴趣养成习惯，因为我在其中获取了很多宝贵的知识。我也喜欢音乐，我是一个喜欢听音乐排解压力的人，午后在阳光下，听听歌，这是的很惬意的，喜欢音乐的同学们可以和我一起来交流，这让我感觉非常的好，希望和同学们一起分享我的快乐。

在以后的学习当中和大家好好的相处，我也一定会在以后更加认真的处理好这些，高中阶段的学习是紧张的，以后我们会在一起度过三年的时间，在这方面还是应该要有自己的判断，这一点是一定的，我因为自己的性格内向，不是很会表达自己的想法，希望大家不要介意才是，在以后的学习当中我们相互包容，相互帮助，一起去做我们喜欢的事情，为班级争光，这也是我们应该去做好的工作，未来还是会有很多需要去做好的事情，对于我们而言需要为班级争光，以后的高中学习生活当中，我们一定要好好的相处，我会好好去做好自己的喜欢的事情，让大家在接下来的学习当中接触更加真实的我。

高一新生开学自我介绍怎么说 篇7

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的的计划。

活动开始

一、新的学期，新的起点，新的目标，新的要求。新的学期意味着我们开始求知生涯中的又一个里程碑。新的学期希望同学们能严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯，做一个有道德的人。希望每一个同学以新的姿态，新的要求，朝着更高的目标迈进！

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的'打算吗？

二、全班交流：

1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？

2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。

三、学习《小学生一日常规三字歌》

班长宣读《小学生一日常规三字歌》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法

教育，要求每一名同学在新学期争当“星级少年”，争当文明高雅，乐学善思的好少年。

1、出勤：不旷课、不迟到、乐上学、争全勤。

2、进校：穿戴齐、仪容好、有礼貌、守秩序。

3、晨检：课室净、环境洁、勤洒扫、爱清洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好。

4、早读：交作业、快又好、齐早读、精神好。

5、早操：“广播操要做好，炼身体争达标”。

6、课前：铃声响，快进室，上课时，用品齐，齐伏案，要静休，问好后，端坐好。

7、课堂常规：坐姿正、专心听、要发言、不乱动、勤动脑，多思索、敢提问、敢创新。

8、作业：做作业、写工整、按时完、卷面净；遇困难、多想想，不依赖、不抄袭；有错误，自觉改，小主人，争取做。

9、课间活动：上下楼、请靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打闹，有益活动多开展，安全二字记心头。

10、眼保健操：“保视力，做眼操，三个一，要做到”（眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳）。

11、卫生扫除：放学时，扫课室、做值日、要积极。

12、放学：放学后，速排队。过马路，走横道，不逗留，快回家。

13、晚间：个人事，应自理，家务活，要学做，衣和物，放整齐，学做饭，会洗衣，常预习，勤温习，作业事，当天做，看电视，要适当，常阅读，书和报，睡得早，起得早，爱锻炼，身体好，四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

班级：xxx姓名：

五、班主任总结讲话：

同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

高一新生开学自我介绍怎么说 篇8

一、教学目标：

1、了解校园安全隐患；

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害、突发事件的教育。

二、教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学过程：

(一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的危险现象)。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食方面的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的'隐患。

(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑；

②在人多的地方一定要扶好栏杆；

③下楼时要与同学保持一定距离；

④上下楼时不要将手放在衣兜里；

⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带；

⑥上下楼靠右行。

2、课间活动要注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程；

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；

③活动的方式要简便易行，如做做操等；

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

(三)其他校园安全应注意的事项。

1、如何加强教室安全?

放学离开教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不给坏人留有可乘之机。

上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一下，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

2、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。若在校门外拥挤，会造成意外伤害。

3、当自己感到身体不适时，怎么办?

应该及时告知班主任或科任教师，与家长取得联系。

(四)交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外；人多时应注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

(五)小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!