世界视力日宣传图片内容(分享十一篇)

世界视力日或称世界视觉日，活动始于2000年，由世界卫生组织和国际防盲协会共同发起，日期为每年10月的第二个星期四。下面是小编帮大家整理的世界视力日健康教育教案（精选11篇），欢迎阅读！

世界视力日宣传图片内容 篇1

一、活动目的：

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的，共同关注心灵的窗户。

二、活动主题：

科学用眼，健康成长

三、活动内容：

1、x月5日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、x月7日要求4—6年级学生制作，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

3、x月x日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、x月x日第xx个爱眼日启动仪式。

5、x月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的。

6、各班级在班级微博中对第xx个爱眼日进行宣传。

7、各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

世界视力日宣传图片内容 篇2

活动主题：

保护眼睛，爱护生命之窗

活动时间：

2023年10月12日

活动地点：

幼儿园教室、操场、图书室等

活动目标：

1.增强幼儿对眼睛保护的意识，培养良好的卫生习惯和生活习惯；

2.普及眼保健知识，让幼儿了解如何保护眼睛，预防近视等问题；

3.培养幼儿的观察能力，提高幼儿的视力水平。

活动内容：

1.眼保健知识讲解

在活动前，老师可以向幼儿介绍一些眼保健知识，如：看书时要保持一定的距离，看电视时要控制时间和距离，不要长时间盯着电脑屏幕等。通过讲解，让幼儿了解如何正确使用眼睛，预防近视等问题。

2.眼保健操

在活动中，可以进行眼保健操，让幼儿动起来，锻炼眼部肌肉，提高视力。眼保健操可以包括眼球转动、眼睛放松、眼保健按摩等动作。

3.视力测试

在活动中，可以进行简单的视力测试，让幼儿了解自己的视力水平。测试可以包括识别图形、辨认颜色等项目。

4.绘画比赛

在活动中，可以组织绘画比赛，让幼儿通过画画的方式表达对眼睛的爱护和保护。比赛可以设置不同的主题，如：眼睛的颜色、眼睛的形状等。

5.眼保健读书

在活动中，可以安排阅读时间，让幼儿阅读与眼保健相关的绘本、图书，加深对眼保健知识的理解和记忆。

活动收获：

通过世界视力日活动，幼儿可以了解如何正确使用眼睛、预防近视等知识，同时也能够培养良好的卫生习惯和生活习惯，提高视力水平，让幼儿拥有健康的`生命之窗。

世界视力日宣传图片内容 篇3

活动主题：

世界视力日——保护我们的眼睛

活动目标：

1.培养幼儿正确使用眼睛的意识和习惯。

2.增加幼儿对眼睛保护的认识。

3.提高幼儿眼睛健康的意识。

活动时间：

2023年10月12日

活动准备：

1.准备一些与眼睛保护相关的图片、海报和故事书。

2.准备一些眼镜、眼罩、眼药水等道具。

3.准备一些眼保健操的音乐和教学视频。

4.准备一些水果和蔬菜，如胡萝卜、西红柿等。

活动流程：

活动一：认识眼睛

1.通过展示图片和故事书，向幼儿介绍眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

2.引导幼儿观察自己和他人的眼睛，了解眼睛的结构和功能。

3.与幼儿一起制作眼睛的手工，如剪纸眼睛或拼图眼睛。

活动二：眼保健操

1.播放眼保健操的音乐，引导幼儿跟随音乐做眼保健操。

2.通过示范和引导，教导幼儿正确的眼保健操动作，如眼球转动、眼皮按摩等。

活动三：眼保健小达人

1.将幼儿分成小组，每个小组设计一个眼保健小达人的形象和口号。

2.每个小组轮流上台展示自己的形象和口号，并向其他幼儿介绍眼保健的重要性。

活动四：眼保健游戏

1.设计一些与眼保健相关的游戏，如眼球接力赛、眼镜接力赛等。

2.通过游戏的方式巩固幼儿对眼保健知识的理解和运用能力。

活动五：健康眼睛的饮食

1.向幼儿介绍一些对眼睛健康有益的食物，如胡萝卜、西红柿等。

2.分发水果和蔬菜给幼儿品尝，并与他们分享这些食物对眼睛的好处。

活动六：眼睛保护小常识

1.与幼儿一起制作一份眼睛保护小常识手册，包括如何正确使用电子产品、如何保持正确的用眼姿势等内容。

2.将手册发放给幼儿和家长，提醒他们在日常生活中注意眼睛保护。

活动结束：

1.与幼儿一起回顾今天的活动内容，强调眼睛保护的重要性。

2.鼓励幼儿在日常生活中坚持保护眼睛的好习惯，让他们成为健康的眼睛小卫士。

备注：在活动过程中，要注意幼儿的安全和卫生，避免过度使用电子产品对眼睛造成伤害。

世界视力日宣传图片内容 篇4

教学目标：

了解世界爱眼日的背景和意义；

培养学生正确的眼睛保护意识；

学习一些简单有效的眼保健操。

教学准备：

PPT或者黑板；

世界爱眼日的相关资料；

眼保健操的视频或者图片。

教学过程：

Step 1：导入（5分钟） 教师可以播放一段视频或者展示一些图片，引起学生对眼睛保护的注意。

Step 2：介绍世界爱眼日（10分钟） 教师向学生介绍世界爱眼日的背景和意义，可以简要介绍一下该日子的起源和世界各地如何庆祝这一天。

Step 3：讨论眼睛保护的重要性（10分钟） 教师与学生一起讨论眼睛保护的重要性，可以提出一些问题，如为什么我们要保护眼睛？我们应该如何保护眼睛？学生可以发表自己的观点。

Step 4：学习眼保健操（15分钟） 教师向学生展示一些简单有效的眼保健操，可以是视频或者图片。然后，教师可以带领学生一起做眼保健操，注意动作要慢慢、轻柔。

Step 5：总结（5分钟） 教师与学生一起总结今天的学习内容，强调眼睛保护的重要性，并鼓励学生在日常生活中多注意眼睛的保护。

Step 6：拓展（10分钟） 教师可以邀请一位眼科医生或者专业人士来校进行讲座，进一步加深学生对眼睛保护的认识。

Step 7：作业（5分钟） 布置作业：要求学生写一篇关于眼睛保护的短文，或者制作一张海报宣传眼睛保护的知识。

教学反思：

通过这节课的教学，学生能够了解世界爱眼日的背景和意义，培养正确的眼睛保护意识，并学习一些简单有效的眼保健操。同时，通过讨论和作业，学生也能够进一步加深对眼睛保护的认识。

世界视力日宣传图片内容 篇5

在10月12日世界爱眼日前夕，为普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，5日上午，桂林街道同光路东社区在辖区内组织开展了"‘目’浴阳光，预防近视"主题宣传活动。

同光路东社区志愿者在活动现场悬挂了宣传条幅，为居民发放了"日常爱护眼睛"小常识宣传单百余份，同时社区志愿者还详细地为辖区内的青少年讲解了如何注意用眼卫生、怎样进行眼睛锻炼以及不要在光线太暗的地方看书、不要经常点眼药水等常识。

同光路东社区工作人员表示，他们希望通过此次世界爱眼日宣传活动，使广大青少年知道如何保护视力、预防近视，帮助大家掌握眼保健知识，培养科学用眼、卫生用眼的习惯，提高眼健康水平，唤醒全社会爱眼护眼的意识。

世界视力日宣传图片内容 篇6

10月12日是第xx届"世界爱眼日"，为普及爱眼护眼知识，呼吁广大市民关注眼健康状况，汕头国际眼科中心在中山公园举办"世界爱眼日"主题公益活动，现场为市民进行眼健康义诊，开展眼健康科普知识宣教。

近年来，随手机、电脑、电视等电子产品的广泛使用，儿童、青少年近视问题也成为社会问题，这一群体的近视防治成为了全社会关注的热点问题。眼科中心的专家就此倡导青少年积极参加体育锻炼，特别是户外活动，减少近距离长时间用眼，让青少年养成良好用眼习惯。

在义诊活动中，汕头国际眼科中心的医护人员带着裂隙灯、眼底照相机、验光仪等医疗设备，免费为市民进行眼部检查并建立眼健康档案。同时，向市民发放眼疾防治病知识宣传手册，普及爱眼、护眼知识。

世界视力日宣传图片内容 篇7

一、活动主题：

呵护眼睛，从小做起。

二、活动背景：

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx年x月x日是第xx个世界爱眼日。

三、活动目的：

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动步骤：

1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

（1）各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。

（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

3、活动反馈阶段：

（1）少先队大队部于x月底对全校做眼保健操情况进行总结。

（2）各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式。3—4年级以日记感想形式。5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选x份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

世界视力日宣传图片内容 篇8

为了践行“爱心献社会，真情暖人心”的志愿服务精神，在医院各级领导及相关部门大力支持下，20xx年10月12日爱眼日眼科在门诊大厅开展的大型近视眼、白内障普查，眼病咨询公益活动圆满结束。此次活动得到了广大市民的好评、同行的支持、主管部门及领导的肯定。

10月12日早上8点整，在眼科主任张虹专家的带领下，数10名眼科专家、医务人员主动放弃休息时间赶来医院参加义诊，为天津市民进行免费近视眼、白内障普查，以及各种眼病的咨询。活动截止到下午4点共为天津市民免费发放4000多份视力表、2000多份爱眼宣传单页。同时登记500多名眼病、近视眼咨询患者，为眼病、近视朋友开辟绿色通道，进行免费的义诊检查活动。对于有意向进行激光治近视手术的患者，给予最高的优惠政策，帮助近视眼朋友成功摘镜，恢复光明。

本次活动还受到了众多新闻媒体的关注，天津日报、每日新报、今晚报对此进行了详细的报道。

通过本次活动，使我院眼科医务人员对于文明行医、优质服务，共创和谐社会得到了更深的体会，从中也了解到大多数患者的需求，我们会努力改进不足之处，在优质的服务和文明行医的道路上不断前进，争取更大成绩。下次，你会做得更好！

世界视力日宣传图片内容 篇9

教案目标：

了解世界爱眼日的起源和意义。

培养学生良好的眼睛保护习惯。

提高学生对眼睛健康的重视和认识。

教学内容：

世界爱眼日的起源和意义。

常见的眼睛问题及预防措施。

眼睛保护的日常习惯。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

引导学生回忆上一节课所学的内容，即眼睛的结构和功能。

提问：你们知道什么是世界爱眼日吗？它的起源和意义是什么？

二、讲解世界爱眼日（10分钟）

向学生简要介绍世界爱眼日的起源和意义，强调眼睛对我们的重要性。

给学生展示一些有关眼睛健康的数据和事例，让他们更加了解眼睛健康的重要性。

三、讲解常见眼睛问题及预防措施（15分钟）

讲解常见的眼睛问题，如近视、远视、散光等，并介绍其对生活和学习的影响。

提供预防这些眼睛问题的措施，如保持良好的用眼姿势、适度休息眼睛、保持室内照明适宜等。

四、讲解眼睛保护的日常习惯（15分钟）

引导学生讨论并总结出保护眼睛的日常习惯，如不长时间盯着电子屏幕、不揉眼睛、不戴劣质眼镜等。

提供一些实用的眼睛保护小贴士，并鼓励学生在日常生活中积极实践。

五、小结与反思（5分钟）

总结本节课的内容，强调眼睛保护的重要性。

让学生思考并回答问题：你们今后会如何保护自己的眼睛？

世界视力日宣传图片内容 篇10

一、活动背景：

像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛，遗憾的是眼睛的保健状况不容乐观，甚至是陷入了泥潭。

二、活动目的：

眼睛是人类从外界获取信息，与外界沟通的重要媒介，同时也是人类心灵的窗口，为进一步增加大家爱眼、护眼的知识，进一步加强爱眼意识，提高学生健康素质。

三、活动主题：

爱眼、护眼，远离眼盲

四、活动对象：

全院师生

五、活动时间：

20xx年x月x日中午、下午

六、活动地点：

第一食堂正门

七、主办单位：

院团委

八、协办单位：

院志愿者服务队

九、活动准备：

1、x月中旬，记者部与秘书部准备一份用眼卫生、爱护眼睛知识等情况的调查问卷，负责申请打印xx份，并分发于各部门任务去进行问卷调查；

2、x月底，宣传部查询相关爱眼、护眼等相关知识，交于秘书部于x月x日完成申请打印(xx份)；

3、x月，公关部完成对市区眼睛店的赞助，支援洗眼镜设备、宣传横幅，以及如何进行清洗的培训要求；

4、x月，公关部联系技能部，抽调一些人外出到赞助商家进行相关培训；

5、xx月xx日，宣传部完成一版关于x日爱眼日志愿者活动的相关板报或者海报。

十、活动开展：

1、x月5日下午，从各部门抽调2人，在两个食堂附近对宣传资料进行发放xx份；

2、x月5日，中午宣传部展出时世界爱眼日活动板报，展出如何爱眼、护眼等知识；

3、x月x日中午、下午，技能部以及其他部门人员全过程协助商家在食堂附近设点进行免费清洗、维修眼镜、横幅的悬挂；

4、x月x日，中午，继续发放宣传资料xx份。

十一、注意事项：

1、学习清洗、维修眼镜的同学认真学习，工作时认真、仔细；

2、态度诚恳、和蔼；

3、活动点，请勿嬉闹，维护志愿者形象；

4、服从统一的组织安排、调动。

十二、可行性分析：

鉴于我国青少年近视发病率，以及其他眼睛疾病，其发病率的不断提高，需要加强爱眼、护眼知识的推广，减少病发率，从现在做起，远离眼盲。

世界视力日宣传图片内容 篇11

教学主题：

世界视力日

年龄：

幼儿园小班（3-4岁）

教学目标：

1.让幼儿了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

2.培养幼儿爱护自己眼睛的意识。

3.提高幼儿对眼睛的基本认知能力。

教学准备：

1.图片或卡片：眼睛、眼镜、太阳、电视等。

2.眼罩或眼镜模型。

3.颜色笔或彩色纸。

教学活动：

活动一：认识眼睛

1.引导幼儿触摸自己的眼睛，感受眼睛的位置和形状。

2.准备图片或卡片，向幼儿展示眼睛的形状和颜色，并让他们说出眼睛的名称。

3.通过问答的方式，让幼儿了解眼睛的作用，例如看东西、看颜色等。

活动二：保护眼睛

1.向幼儿解释眼睛需要保护，可以用眼罩或戴眼镜来保护眼睛。

2.准备眼罩或眼镜模型，让幼儿轮流戴上，感受戴眼罩或眼镜的不同。

3.引导幼儿讨论保护眼睛的方法，例如不看太阳、不长时间看电视等。

活动三：绘画活动

1.给每个幼儿发放颜色笔或彩色纸。

2.引导幼儿用自己喜欢的颜色画一个眼睛，并在画面上写上“世界视力日”。

3.让幼儿展示自己的作品，并鼓励他们讲述画作的意义。

活动四：游戏时间

1.进行眼保健操活动，例如眼球转动、眨眼等。

2.组织幼儿进行眼球追踪游戏，让他们追踪移动的物体，锻炼眼球协调能力。

活动五：总结和分享

1.回顾今天的活动，让幼儿总结学到的知识和体会。

2.鼓励幼儿分享自己对保护眼睛的想法和方法。

教学延伸：

1.鼓励幼儿在家和家长一起进行眼保健操活动。

2.提醒家长注意孩子的用眼环境，避免过度使用电子产品。

教学评估：

1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2.通过问答、绘画和分享等方式，了解幼儿对眼睛保护的理解和意识。

教学反思：

在今天的教学中，幼儿们对眼睛的重要性和保护方法有了初步的认识。通过多样化的活动形式，幼儿们积极参与，提高了对眼睛的基本认知能力。在今后的教学中，可以进一步加强幼儿对眼睛保护的意识，培养良好的用眼习惯。