开学季眼镜店活动方案(推荐五篇)

为了确保活动能成功举办，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的眼镜店开学季活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学季眼镜店活动方案 篇1

一、活动宗旨：

开学季活动是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：

美在你身边

三、时间：

9月5日上午

四、地点：

报告厅

五、主持：

副校长

六、议程：

1、主持人宣布开学典礼开始。

2、唱国歌。

3、校长开学典礼致辞。

4、法制副校长上安全第一课。

5、新教师代表发言。

6、毕业班学生代表发言。

7、家长代表发言。

8、总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。

9、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。

10、教师集体宣誓《市人民教师誓词》。

11、主持人小结讲话，宣布典礼结束。

12、会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4、典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。（xxx、xxx）

2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。（xxx、xxx）

3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。（xxx、xxx）

4、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。（xxx、xxx）

开学季眼镜店活动方案 篇2

一、活动目标：

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

9月5日上午

三、活动地点：

学校操场

四、活动主持：

少先队大队委成员

五、议程：

1、宣布“开学典礼仪式开始！”

2、升国旗，奏唱《国歌》。

3、新教师代表发言——老师

4、毕业班学生代表发言——请老师安排，并指导演讲稿

5、校长作开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹

7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

8、请老师带领大家宣誓：

我的名字叫，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让骄傲。

我相信，我努力我成功，我自信我最棒！

我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌！

9、请少队部辅导员x老师点评开学典礼情况。

六、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。

3、7：50学生在各班主任组织学生在操场集中。8：00，典礼准时开始。

七、具体安排，人员分工：

1、校园环境布置安排。(横幅：由x老师安排)

2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。负责人：xxx

3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。负责人：xxx

4、准备音响和背景音乐布。负责人：xxx

5、摄影安排、宣传报道。负责人：xxx

6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人：各班班主任

开学季眼镜店活动方案 篇3

为了积极响应广大学子新学期的新气象，满足学生们对视力健康与时尚搭配的双重需求，同时回馈广大顾客长期以来的支持与厚爱，我们眼镜店精心筹备，特制定以下开学特惠活动方案。

一、活动主题：

“明眸启航，新学期新视界”

二、活动时间：

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，为期两周，覆盖开学季前后，确保学生群体能够便捷参与。

三、目标群体：

全校师生及家长，特别是初高中学生及大学生，以及关注孩子视力健康的家长们。

四、活动内容：

开学专享折扣：活动期间，所有到店学生凭有效学生证可享受全场眼镜框架8折优惠，镜片9折特惠。部分精选款式更享折上折，优惠力度空前。

配镜套餐礼包：推出多款开学配镜套餐，包含高品质镜片、时尚镜框及专业验光服务，套餐价格直降，并赠送精美眼镜盒、清洁布及护眼小贴士手册，全方位呵护学生视力健康。

视力健康讲座：邀请眼科专家举办线下视力健康讲座，讲解科学用眼知识、近视防控策略及眼镜保养方法，参与讲座的'学生可获得专属优惠券一张。

以旧换新计划：鼓励学生回收旧眼镜参与环保行动，旧眼镜可抵扣部分新眼镜费用，最高可达100元，让学生在享受新视界的同时，也为环保贡献一份力量。

社交媒体互动：通过微博、微信公众号等平台发起“我的新学期新眼镜”晒图活动，参与分享并@本店账号的学生有机会赢取精美礼品或免费配镜服务一次，增加活动趣味性与传播度。

五、宣传策略：

线上线下结合：利用店内海报、校园广播、社交媒体广告、KOL合作等多种渠道进行广泛宣传，确保信息覆盖全面。

合作推广：与学校合作，通过学生会、社团等组织进行内部宣传，提高活动知晓率。

口碑传播：鼓励已购买学生分享体验，利用好评返现、推荐有礼等方式激励口碑传播。

六、后期跟进：

顾客回访：活动结束后一周内，对参与活动的学生进行电话回访或短信问候，收集反馈意见，优化后续服务。

数据分析：整理活动数据，分析活动效果，为未来类似活动提供经验参考。

我们相信，通过本次“明眸启航，新学期新视界”开学特惠活动，不仅能够为学生们提供优质的眼镜产品和服务，还能进一步加深我们与顾客之间的联系，共同守护孩子们的视力健康。让我们携手并进，迎接更加美好的新学期！

开学季眼镜店活动方案 篇4

一、活动目的：

利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年9月3日下午2：00开始

三、活动地点：

操场

四、活动流程：

1、升旗仪式

2、副校长讲话

3、副校长讲话

4、教师代表xx发言

5、全体教师宣誓

6、学生代表xx发言

7、全体学生宣誓

8、xx校长做重要讲话

五、人员分工：

1、主持：

2、升旗仪式准备及音响保证：

3、主席台布置、学生出场退场秩序保证、条幅：

4、教师宣誓组织及效果保证：

5、学生宣誓组织及效果保证：

6、学生代表发言责任人：

7、教师代表发言：

8、现场拍照：

简讯：

考勤：

六、注意事项：

1、学生搬凳子、穿校服（七年级例外）按班级升旗仪式位置依次列队入场坐好，遵守会场纪律。班主任坐在本班队伍前面，不遵守会场纪律的班级会后留下

2、教师队伍先按照升旗仪式队列在学生队伍南侧搬凳子坐好，宣誓时候按照昨天教务处发的位置迅速站好。

开学季眼镜店活动方案 篇5

新学期的钟声即将敲响，学生们满怀憧憬地步入校园，开启新的学习旅程。为了助力学子们以更加清晰的视野迎接知识的海洋，同时传递对学生视力健康的深切关怀，我们学生眼镜店精心筹备了一系列开学特惠与关怀活动，特制定以下活动方案。

一、活动主题：

“明眸启航，视界无界 —— 学生眼镜店开学特惠季”

二、活动时间：

xx年xx月xx日至 xx年xx月xx日，覆盖整个开学周，确保每位新生及返校学生都能参与。

三、活动内容：

开学专享折扣：活动期间，所有学生凭有效学生证进店，即可享受全场眼镜框架8折优惠，镜片升级不加价，让每位学生都能轻松拥有高性价比的眼镜。

视力健康检查：为响应对学生视力健康的关注，我们特别增设免费视力检测服务。专业验光师现场坐诊，为每位到店学生提供全面、准确的视力评估，并给出个性化护眼建议。

开学礼包赠送：凡是在活动期间完成配镜的学生，均可获赠开学专属礼包一份，内含清洁布、眼镜盒、护眼贴等实用小礼品，助力学生日常护眼与眼镜保养。

以旧换新计划：鼓励学生回收旧眼镜，参与我们的环保行动。凭旧眼镜（不限品牌）到店，可在配镜时享受额外5%的折扣，让环保与实惠并行。

线上互动赢好礼：通过学生眼镜店官方社交媒体平台参与开学话题互动，如分享自己的开学愿望、护眼小贴士等，即有机会赢取精美眼镜配件或配镜优惠券。

四、宣传策略：

校园合作：与学校合作，通过校园广播、海报、横幅等形式进行活动预热宣传。

社交媒体营销：利用微博、微信公众号、抖音等社交平台，发布活动信息、优惠详情及护眼知识，增加曝光度。

口碑传播：鼓励已配镜学生分享自己的配镜体验，利用口碑效应吸引更多学生参与。

五、预期效果：

通过本次开学活动，我们期望不仅能够为学生提供实惠的配镜服务，还能增强他们对视力健康的重视，同时提升我们学生眼镜店的品牌知名度和美誉度，为新学期的'发展奠定坚实基础。

让我们携手并进，在新学期的起点，为学生们的视力健康保驾护航，让清晰的视界成为他们探索知识、追逐梦想的最佳伙伴。学生眼镜店开学活力启航活动，期待每一位学生的参与与见证！