2024小班实习周记(优选十篇)

发表时间:2024-09-12

周记写作是一条认识自己认识真理的的路,上学时我们经常会有周记任务。通过写周记我们可以更好地反思自己的工作和学习。我们为您提供了一份深入浅出的“小班实习周记”学习资料,读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦!

小班实习周记 篇1

我是一名小学教育专业的学生,在完成了前期的理论学习后,我们来到了实习的阶段。这周,我有幸进入了一所小学校进行实习,在实践中不断地提高自己的能力和技巧。

进入小学校的大门,我感受到了浓浓的亲切感,来自学生、老师、家长的关注和温暖。在这里,我成为了一个真正的老师,负责教授学生们各种各样的科目,带领他们成长和进步。

我记得第一次走进教室时,看到了那一张张可爱的小脸,我的内心充满了喜悦。教室里有一种独特的气息,散发出一种温馨和融洽的感觉。我感受到学生们对我敞开了心扉,因为我是他们的老师,他们的导师,他们的良师益友。

当我开始上课时,我解释概念,引导学生思考。我鼓励他们发表自己的看法和意见。我不是一个冷酷的宣讲者,而是一个温和的引导者。我希望给学生们创造一个安全和激励的环境,在这个环境中,他们可以自由地表达自己的想法,并从中学到知识和技能。

除了教育教学外,我还参加了学校的一些活动。这些活动充满了趣味和挑战,例如向学生们介绍农作物的生长过程和植物的生命力。我给他们介绍了一些基本的植物知识,并让他们在校园中观察和手动种植。我还和他们一起去欣赏自然景色,比如花海和山脉。这些活动让学生们更加亲近自然,深入了解生命的奥秘。

在这一周的实习中,我得到了很多启示和提高。我依赖自己的专业知识和经验来开展教育教学,但同时也学会了尊重和倾听学生们的声音。我明白了一个好的老师不仅要拥有知识,还要有耐心、责任心和关爱之心。我还体验了一些困难和问题,如如何处理学生之间的分歧和和谐问题等。这些都是我将来作为一名教师必须面对的挑战。

总的来说,这一周的实习让我成长了很多。我理解到了一个更加全面和接地气的授课方式。我坚定了自己成为一名优秀教育工作者的信念,并对未来充满了信心和希望。在以后的实习和职业生涯中,我将继续努力,为学生们的健康和成长付出自己的努力。

小班实习周记 篇2


这是我人生中第一次进行实习,而且是在一个小班级里实习。刚开始的时候,我对这个实习有些担心和紧张,因为我不知道自己能否胜任这个工作,也不知道小班实习到底是什么样子的。但是,随着实习的进行,我发现小班实习是如此独特而有趣。


第一天到实习班的时候,我被小班级的欢快氛围所吸引。班级里的墙上挂满了孩子们的作品,画册里记录了他们的成长点滴,整个空间充满了孩子们的欢声笑语。主任介绍了每一个孩子的特点和需求,还向我解释了小班实习的目标和任务。我明白了,我的角色就是帮助这些孩子在学习和成长的道路上更好地前进。


我的小伙伴是一个可爱的三岁的男孩,名叫小明。小明有着一双明亮的眼睛和一张天真无邪的笑脸。但是,他也有一些行为上的挑战,比如注意力不集中和情绪控制困难。我的任务是给予他专注力训练,并帮助他建立情绪管理技巧。


在第一次见面的时候,小明显得有些胆怯。他不愿意和我说话,总是用手指指着想要的东西。我知道我需要花时间来建立与他的信任关系。于是,我开始每天和他一起玩游戏,同时观察着他的行为表现。我发现,小明对于颜色特别感兴趣。于是,我给他准备了一些颜色卡片,并带领他进行颜色识别游戏。通过不断的互动和赞赏,小明逐渐开始主动地和我交流,并表现出更好的注意力控制。这让我非常高兴,也更加坚定了我的决心。


随着时间的推移,我发现小班实习不仅仅是帮助小明解决行为问题,更是一次对我自身成长的机会。我认识到,每一个孩子都有自己独特的需求和潜力,而作为一个实习生,我需要学会观察和理解每一个孩子。我开始主动和其他小朋友进行交流和互动,了解他们的兴趣爱好,帮助他们解决学习上的困难。在这个过程中,我也意识到自己的不足和局限,比如我在与孩子们交流时容易紧张和犹豫。于是,我开始主动参与到小班班级的讨论和培训活动中,提高自己的专业能力和自信心。


在小班实习的最后一天,我感到既兴奋又有些不舍。我看到小明已经能够独立地完成一些任务,并且他的情绪控制能力也有了较大的提高。我和他互相给对方写了一封信,表达了彼此的谢意和祝福。那一刻,我真切地感受到了自己在这个小班实习中的重要性和价值。


通过这次小班实习,我不仅获得了对于幼儿教育的宝贵经验,还得到了对于自己的成长和发展的启示。实习不仅是一个学习的机会,更是一个思考自我的时刻。我意识到自己热爱幼儿教育,并希望将来从事这个领域的工作。我明白了,作为一名幼儿教师,我们不仅需要关注孩子们的学业,更需要关注他们的情感和社交发展。只有真正了解和理解每一个孩子,我们才能为他们提供更好的支持和帮助。


这次小班实习不仅让我成长了一大步,也让我更加坚定了自己的职业目标。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师,为更多的孩子带去快乐和成长的机会。

小班实习周记 篇3


本周是我在幼儿园进行小班实习的第一周。刚开始时,我有些紧张和兴奋,不知道自己能否胜任这个任务,但随着实习的进行,我渐渐适应了这个新环境,并且对于幼儿教育有了更深刻的理解。


第一天,我和实习老师一起进入了小班,看到了一群可爱的幼儿,他们一个个灿笑着,充满好奇地注视着我们。我感到非常亲切,立刻和他们拉近了距离。我首先帮助老师们给幼儿做早餐,确认每个孩子都有充足的食物,并帮助他们吃饭。在这个过程中,我发现每个孩子的饮食习惯和口味都不同,有些孩子喜欢米饭,有些孩子喜欢吃面条,而还有些孩子不爱吃早餐。因此,我学会了如何根据每个孩子的需要来选用早餐食材,并努力说服那些不喜欢吃早餐的孩子意识到早餐的重要性。


除了负责早餐,我还帮助幼儿换上干净整洁的衣服,在他们放学回来后,督促他们洗手,并一起进行亲子阅读时间。这是一个很温馨的时刻,我可以看到孩子们听故事时的专注和满足,而他们的家长也在一旁陪伴他们,分享这个美好的时光。我积极参与其中,选择适合孩子们年龄和兴趣的故事,并帮助他们理解故事情节中的道德与价值观。


在与孩子们相处的过程中,我渐渐发现每个孩子都有着不同的性格和特点。有的孩子活泼好动,喜欢参加各种户外活动,而另一些孩子则相对安静,喜欢沉浸在自己的小世界中。每个孩子都需要不同的关注和关心,因此,我学会了如何以不同的方式与他们交流和互动。对于活泼好动的孩子,我和他们一起参加操场上的游戏,跑跳蹦,让他们发泄自己的精力。而对于内向的孩子,我则更多地倾听他们的心声,和他们一起玩一些安静的游戏,建立亲密的关系。


我还参与了绘画和手工活动。在绘画时,孩子们发挥自己的想象力,用各种颜色、画笔画出自己心中的世界。我鼓励他们尝试各种各样的图案和形状,帮助他们发展想象力和创造力。在手工活动中,我们一起制作了一只纸杯蛙和一串彩色手链。孩子们对于手工活动非常感兴趣,他们争先恐后地展示自己的作品,并且很自豪地戴在自己的手腕上。这让我意识到手工活动对于幼儿的发展有着重要的作用,它们可以锻炼孩子们的手脑协调能力和创造力。


本周的小班实习给了我很多收获,让我更加了解幼儿教育的重要性和挑战。在和孩子们的相处中,我体会到了他们的单纯和纯真,他们不仅需要我们的关爱和呵护,还需要我们给他们提供一个良好的成长环境。通过这次实习,我不仅锻炼了自己的责任心和耐心,还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。


小班实习周记于此落笔,但我深刻知道这只是我实习的开始。我将会更加努力,学以致用,为每一个孩子提供更好的教育和关心,并帮助他们成长为有爱心、有责任心的人。

小班实习周记 篇4


第一天:


今天是我作为小班保育员的第一天实习,我充满了新鲜感和期待。早上,我准时到达托儿所,见到了我的导师小玲姐姐。小玲姐姐是一位经验丰富的保育员,她对我友好且耐心地解释了托儿所的运作方式,并介绍了一些学生的基本情况。我被安排在了一间温馨而明亮的小班教室里。


第一堂课开始了,我和小玲姐姐一起负责教学。我坐在小椅子上,紧张又兴奋地注视着孩子们的到来。当孩子们一个个走进教室时,他们的笑容溢满了整个房间,瞬间把我的紧张都化解了。


在当天的课堂中,我们为孩子们安排了一系列丰富多彩的活动,旨在培养他们的团队合作能力和社交能力。我们玩了一个有趣的拼图游戏,孩子们需要共同合作完成拼图。他们中的一些孩子有些胆怯,但当其他孩子鼓励他们时,他们展示出了勇气和合作的精神。我觉得这种互相鼓励的氛围非常温暖和积极。


第二天:


今天是我在小班班级实习的第二天。孩子们已经开始熟悉了我的存在,并对我越来越感兴趣。早上,一个孩子拉着我的手,带我去玩具柜子,展示给我他最喜爱的玩具车。我感到非常快乐,看到孩子们对我的接受和信任。


在课堂里,小玲姐姐教孩子们练习认识字母的声音和形状。我看到他们专心地听着小玲姐姐的讲解,并争先恐后地回答问题。我帮助一些孩子纠正他们写字的方式,并鼓励他们多加练习。通过与孩子们的互动,我发现他们潜力无限,只需给予他们足够的关注和鼓励。


第三天:


今天是一个特殊的日子,我们计划了一次户外活动,带孩子们去公园玩耍。这是孩子们第一次离开教室,对他们来说是一个很大的冒险。我们邀请了家长们一同参加,提供了一个安全而有趣的环境。


孩子们穿上鲜艳的运动服,手牵着手排成一排。他们兴奋地走进公园,欢快的笑声环绕着整个场地。孩子们玩得很开心,我和小玲姐姐一起监督和引导,确保他们的安全。我看到孩子们兴奋地跑来跑去,互相追逐嬉戏,仿佛时间在这一刻凝固。


第四天:


今天我负责了一个小组的活动。我选择了一件制作手工艺品的任务,目的是提高孩子们的动手能力和创造力。我给每个孩子分发了材料,并示范了制作过程。孩子们兴致勃勃地开始工作,有的勤奋地剪纸,有的细心地用颜色画图案。


在活动的孩子们激动地展示了他们的作品。我为他们鼓掌,夸奖了他们的努力和创意。看到孩子们满面笑容和自豪的表情,我觉得非常满足和幸福。


第五天:


今天是我在小班实习的最后一天。我与孩子们相处了一周时间,与他们建立了深厚的感情。早上,孩子们为我准备了一份惊喜礼物,他们每个人都亲手制作了一份小卡片并写下了对我的感谢和祝福。


在课堂上,我告别了每个孩子,他们一个个搂着我的腰,告诉我他们会想念我。我被他们的热情和真挚感动,眼角湿润了。


回想这一周的实习经历,我深深地感受到了作为小班保育员的责任和快乐。在与孩子们的互动中,我学会了倾听和理解,学会了鼓励和引导。我感激小玲姐姐的悉心指导和托儿所的信任,让我有机会成为孩子们成长路上的一份子。我希望以后能成为一名合格的小班保育员,继续为孩子们的成长贡献我的力量。

小班实习周记 篇5

这是我在幼儿园小班进行的实习周记,一周的时间很短暂,但我收获颇丰,也经历了许多难忘的瞬间。

第一天,我怀着激动和紧张的心情踏入幼儿园的门口。一进屋,我就被一批稚嫩可爱的小朋友们吸引住了。他们有的正在玩耍追逐,有的在一旁画画,还有的正在园丁老师的引导下认字。我立即被他们的活力和可爱深深打动,而我的实习生活也从此开始了。

第二天,幼儿园的老师们为我安排了一个和小朋友亲近的活动,他们让我和一个名叫小晴的女孩一起去花坛浇水。我牵着小晴的小手,她开心地笑着,渐渐忘记了刚刚的离别。我们一起为花朵浇水,小晴还和我分享了她的一些小小秘密。我深刻体验到,与孩子们的接触不仅仅是教育的过程,更是建立亲密关系和分享快乐的方式。

第三天,我参与了一堂美术课。我和小朋友们一起动手制作手工。他们用五彩斑斓的颜料画出了各种形状的图案。虽然小朋友们的绘画技巧还不够纯熟,但他们的创意和想象力无限,让我近距离感受到了他们的天真和纯真。我也感受到了身为老师的骄傲和责任,在他们心中点燃了艺术的火花。

第四天,我参加了一场小班的音乐课。乐器声响起,孩子们的小手就不停地拍打着节拍。他们用小嘴吹起了口琴,敲击了木鱼,跳起了欢快的舞蹈。我发现在音乐的世界里,孩子们有着极强的表现欲望和好奇心。他们的天赋和潜力令我感到震撼,我怀抱着激动和期待,希望能够引导他们发展音乐的才能。

第五天,园丁老师带领我们一起进行户外活动。我们来到了一个宽阔的草坪上,小朋友们满怀热情地跑着玩耍。我和他们一起进行体能训练,从跳绳到向前翻筋斗,小朋友们都表现得非常棒。他们不怕困难,敢于挑战自己,我被他们的勇气和坚持所折服。在与他们一起度过的这段时间里,我深切地意识到,幼儿园的工作并不轻松,需要耐心和毅力。

第六天,幼儿园组织了一次亲子活动。家长们也来到了幼儿园,一起参与孩子们的学习和游戏。我看到小朋友们与家长紧密联系,他们一起分享快乐和成长。这个时刻,我被深深感动,意识到家庭与学校、教育与生活的紧密联系。我责任重大,我要用心去启发和引导这个小小的班级,帮助他们成长。

第七天,我在乘坐回家的汽车上,回忆起这一周在幼儿园小班的实习经历。我收获了知识,体验了亲密和分享的乐趣。我见证了幼儿们的成长和进步,感悟到作为一名幼儿园老师的重要性和责任。我知道,虽然这只是一个短暂的实习,但我将把这段经历深深地刻在心中,用它来激励自己不断进步,将来成为一名优秀的幼儿园教师。

小班实习周记 篇6


这是我作为一名小班保育员实习的第一周,身为一个刚刚毕业的学前教育专业学生,我怀着一颗激动的心开始了我的实习之旅。作为一名小班保育员,我责任重大,因为小朋友们需要我来照顾他们的生活起居,并提供各种对他们成长有益的活动和教育。在这个星期里,我经历了许多新奇、有趣和挑战的事情。


第一天早晨,当我进入班级的时候,我发现小朋友们已经兴高采烈地在玩耍了。尽管我有些紧张,但我还是充满了热情地走进了教室。我首先和他们互相介绍,希望能够快速和他们建立起联系。随后,我开始了一系列的日常活动,包括喂饭、换尿布、清洁和协助老师们进行各种活动。虽然一切顺利,但我也意识到这是一项非常辛苦的工作。每天要和这些活跃好动的小孩子一起度过八个小时,需要有耐心和体力。


在接下来的几天里,我渐渐适应了这个新的工作环境,并从中获得了很多乐趣。每天早晨,当我走进教室时,小朋友们总是会兴奋地向我跑来,争先恐后地抱着我。他们无忧无虑的笑脸让我感到无比温暖,让我觉得这份工作是如此有意义。我成为了他们的朋友、哥哥姐姐,他们把我当成了他们可依赖的大人。


在这一周里,我还为小朋友们准备了一些有趣的活动。我们一起玩捉迷藏、做手工、唱儿歌等等,这些活动不仅让小朋友们开心,也促进了他们的智力发展和社交能力。我看着他们的脸上洋溢着笑容,我觉得自己的努力是有价值的。


尽管有时候会遇到一些挑战,比如一些小朋友经常哭闹或者不愿意合作,但我学到了如何与他们沟通和引导他们。通过观察老师们的方法,我学到了如何找出问题所在并解决它们。我发现,与他们建立信任关系是非常重要的,只有在他们信任你的情况下,他们才会接受你的引导和帮助。


这一周的实习给了我很多的思考。我意识到作为一名保育员,除了照顾孩子们的基本需求以外,还要提供他们一个快乐、安全和刺激的学习环境,帮助他们全面发展自己的能力。这也增加了我对学前教育的理解和重视。


小编认为,我的第一周实习经验是很宝贵的,我从中学到了很多东西。我开始了解到作为一名小班保育员需要付出的努力和耐心,也感受到了和孩子们相处带来的快乐和成就感。我期待着接下来的实习时间,希望我能够进一步提升自己的技能和经验。我相信这将是一段充满挑战和收获的旅程。

小班实习周记 篇7

这段时间,我正在参加公司的小班实习,时间很短,但是收获很大。在此刻,我想分享一些自己的小班实习周记,这些都是我在实习过程中经历的故事和感受。

第一周

第一周的实习过程中,我主要的任务是学习公司的业务流程和规范,同时也被要求熟悉相关的工作流程和公司相关的文件。因为我的职位是管理员,所以我需要掌握所有相关的流程和规章制度,以便能够为公司提供有效的服务。

对新的环境稍显不适应,但很快就适应了过来。通过与上级领导的沟通,我学会如何应对不同情况,尤其是在处理客户的疑问和问题时,我更加得心应手了。公司的氛围非常好,每个人都非常友好和热情。由此,我感觉到了团队中的温暖,这让我感到非常轻松和快乐。

第二周

第二周的实习,我的任务要稍微有些不同了。我被指派进行一些关于销售的任务,主要是通过电话营销和面对面的销售来推广公司的产品或服务。对于一个没有相关工作经验的人来说,这是一项非常大的挑战,但我为了自己的领导和团队也要拼尽全力去完成任务。

我开始了解到更多关于销售的知识,并学习如何与客户沟通和解决问题。通过这样的实践学习,我现在已经能够更加自信和轻松地与客户沟通,而不是像第一次那样非常紧张和胆怯。

第三周

第三周的实习,我需要进行一些市场调研工作。我需要向用户和潜在用户询问此次市场研究的一些问题,以帮助公司确定产品和服务的价值和市场需求。这项工作相对比较枯燥,但是我非常珍视这个机会,因为这是我第一次参与市场调研。

通过这个挑战,我发现自己已经有了非常好的沟通技巧和心态,这让我深深感受到自己在实习的成长。同时,在实习过程中我还学会了如何分析数据,并根据数据做出更好的决策。

结语

在参加公司的小班实习中,我学到了很多新的技能和知识,更重要的是,我学会了如何与不同的人沟通和合作。这个过程对我来说是非常有意义的,因为我学到了许多日后都可以应用的技能和知识,同时也认识了一些非常出色的团队成员和领导。

通过这个实习过程,我发现公司的文化非常好,每个人都非常团结和友好,我更加觉得这是我未来工作的好地方。总之,这段经历让我收获了更多,让我自信地迈进未来的职业生涯。

小班实习周记 篇8

小班实习周记

这周是我进入实习单位的第一个星期,工作环境和任务都跟我之前预想的有些不同,但是我还是热血沸腾地迎接了这个新的挑战。

实习单位是一家小型咖啡馆,它位于市中心的一条繁华街道上。当我第一次踏进这个空间时,我立刻被它舒适而温馨的氛围所吸引。咖啡馆的墙壁刷成浅黄色,墙角摆放着一棵绿意盎然的盆栽。吧台上摆放着鲜艳欲滴的水果和精致的蛋糕,甜蜜的气息弥漫在整个空间。这里没有人工浓郁的香氛,只有淡淡的咖啡香和焦糖的甜味。我立刻感受到这里的温暖。

第一天,导师带我参观了整个咖啡馆,并向我介绍了每个工作区域的具体职责。我被安排负责咖啡的制作和顾客服务。对于一个刚刚接触咖啡的新手来说,这无疑是一个巨大的挑战。我满怀激情地接受了这个任务,并决心要成为一名出色的咖啡师。

第二天,我开始了充实而忙碌的工作。早晨,我来到咖啡机前,掌握了咖啡的豆种和烘焙程度。我仔细地倾倒咖啡粉,磨碎咖啡豆,并将它们放入咖啡机的过滤器中。然后,我按下启动按钮,咖啡的香气随即弥漫。当我见到顾客对着咖啡的香气眉开眼笑时,我的努力得到了肯定和鼓励。

由于缺乏实践经验,我在咖啡拉花的技巧上遇到了些许困难。我无数次地尝试着绘制最完美的花纹,但总是事与愿违。我没有被挫折击倒。我请教了经验丰富的同事,学习了优秀咖啡师的技巧,不断地进行试验和改进。在顾客们的包容和支持下,我终于做出了一杯漂亮的拉花咖啡。当我把它端到顾客面前时,他们对我的技艺赞叹不已,这让我欣喜若狂。

实习的过程中,我还有机会参与咖啡品尝会。每周,咖啡馆会邀请一些专业的咖啡师和爱好者来分享他们的经验和咖啡新品。在这个过程中,我学习到了更多关于咖啡的知识和品味的技巧。我了解到咖啡的风味和香气是如何受到咖啡豆的种类和产地,烘焙程度以及冲泡方法的影响。我逐渐培养起了对咖啡的独特喜好,并可以向顾客提供个性化的咨询和推荐。

除了学习制作咖啡,我也参与了咖啡馆的日常运营。我帮助清洗杯子、清理桌面和整理储藏室。这个过程虽然繁重,但却锻炼了我的耐心和细致。我深刻地体会到,一个好的咖啡馆不仅仅要有美味的咖啡,还需要一个干净整洁的环境和周到细致的服务。

这个星期,我不仅学习了制作咖啡的技巧,还结识了一群热爱咖啡的朋友。每天下班后,会在附近的咖啡馆相聚,交流自己的心得和经验。会品尝不同种类的咖啡,分享对咖啡的感受和体会。这让我领略到了咖啡文化的魅力和咖啡师的精神。

这个星期的小班实习让我收获颇丰。我不仅学到了制作咖啡的技术,还培养了耐心和细致的品质。我深深地爱上了咖啡这个行业,也从中找到了自己的价值和快乐。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,不断提高自己的技能,成为一名优秀的咖啡师。小班实习让我有了更多的机会去探索和尝试,也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

小班实习周记 篇9

小班保育员实习周记


本周是我作为一名小班保育员实习的第一周。这是我从事保育工作以来的第一次实习,我对于这个机会感到非常兴奋和期待。虽然我曾经在学校里学习过保育理论,但是这是我第一次亲身参与实际工作。


周一早上,我进入了这家幼儿园,看到了一群可爱的小班宝宝。他们都对我好奇地望着我,有些害羞地躲在老师身后。在老师的引导下,我很快与他们打成一片,和他们进行了互动游戏。我们一起做手工,他们用五颜六色的颜料在纸上画出了自己的笑脸,笑容灿烂。这是我第一次感受到了小班宝宝的纯真与活力。


周二,我和其他保育员一起负责给小班宝宝喂食。虽然小班宝宝已经可以自己吃饭,但是有时候还是需要我们的帮助。我们一边和他们聊天,一边给他们夹菜喂水,他们开心地品尝着食物。有一个宝宝嘴巴一张一合地吃了一口饭,然后望着我露出了甜甜的笑容。看着他们温暖的笑脸,我感到自己非常幸福。


周三,我负责给小班宝宝们换尿布。这是一项基础的保育工作,但是却需要我们的细心和耐心。有一位小宝宝用他稚嫩的声音向我哭诉着他的需求,我轻轻地抱起他,给他换上了干净的尿布。看到他露出满足的笑容,我明白了保育员的重要性。我们需要给予他们温暖和关怀,让他们感受到身边的关爱。


周四,我带着小班宝宝们一起参观了附近的公园。他们兴奋地跑着,笑着,有时还会掉落在地上的蓝莓。我一边帮他们捡起掉落的蓝莓,一边告诉他们要小心不要摔倒。在公园里,他们玩得很开心,我也尽可能地满足他们的需求。虽然由于宝宝们玩得太高兴,我有时候需要跑过来跑过去,但是看到他们开心的笑脸,一切都是值得的。


周五,我和小班宝宝们一起进行了一场绘画比赛。他们拿起彩色笔,自由地在纸上涂鸦,创造出了属于自己的作品。我鼓励他们发挥想象力,尽情地表达自己的内心世界。看到他们画出的小人、花草和动物,我被他们的创造力所打动。这个比赛不仅让他们发展了艺术天赋,更重要的是让他们学会了自由表达并且享受到了成功带来的快乐。


这一周的实习经历让我更加热爱和珍惜保育工作。小班宝宝们的可爱和纯真给了我很多快乐和正能量。我深深地明白了作为一名小班保育员,我们的责任是给予宝宝们关爱、安全和启发。只有通过我们的努力,才能让每一个小班宝宝都健康快乐地成长。我希望未来的保育工作中,能够更加细心、专注,为每一个小班宝宝创造一个温暖、开心和充满爱的环境。

小班实习周记 篇10


本周是我参与小班实习的第一周,充满了新奇和挑战。在这一周里,我经历了许多令人难忘的瞬间,收获了许多宝贵的经验,并意识到了自己在教育领域的潜力。


我所参与的小班实习是在一所幼儿园进行的。幼儿园里有30名可爱活泼的孩子,他们都是三至五岁之间的宝宝。我的主要任务是在老师的指导下,协助管理班级事务,并为孩子们提供关爱和指导。


第一天的上午,我充满期待地走进了幼儿园。一到教室,就被孩子们那天真无邪的笑容所吸引。他们聚集在一起,互相交谈着他们在家里发生的有趣事情。我迅速融入了他们的世界,和他们一起笑声不断。


在一旁观察的老师告诉我,幼儿园教育的重点是培养孩子们的社交能力和自理能力。我意识到,这并不仅仅是教室里的学习,更是一种以游戏和活动为主的学习方式。


第二天,老师让我负责给孩子们讲故事。我选择了一本故事书,将其生动地讲给孩子们听。他们都专注地听着,眼睛亮晶晶的。听完故事,他们纷纷举手回答我的问题,并积极地分享自己的想法。我感到自豪,这次经历让我更加坚信,教育是一种令人充满动力和满足感的事业。


实习的第三天,我尝试了一项全新的活动。我和孩子们一起制作折纸飞机。按照步骤进行,一起折叠纸张,并且互相分享折纸的技巧。当折纸飞机完成时,孩子们兴奋地起立,挥舞着他们制作的折纸飞机,一起在教室里奔跑。我被他们的兴奋所感染,感受到了他们手工制作的成就感和快乐。


第四天,老师交给我一个挑战,让我带领孩子们进行一场小型比赛。我决定组织一场绘画比赛。我给孩子们发放了彩笔和纸张,让他们根据自己的喜好进行创作。比赛开始后,教室里充满了孩子们创造力的火花。他们互相观看彼此的作品,流露出对彼此努力的赞赏。比赛结束后,我向他们展示了自己的作品,并鼓励他们继续努力,不停地创造。


实习的最后一天,我思考了这一周所收获的东西,我发现我学到的不仅仅是如何处理班级事务,更是如何与孩子们建立起良好的关系,并激发他们的学习兴趣。我也意识到自己在教育领域有巨大的潜力,我渴望继续学习和成长,成为一名优秀的教育工作者。


回顾这一周,我体会到了小班实习的意义。通过与孩子们的互动和活动,我学会了善于观察,敏锐地捕捉孩子们的需求,并为他们提供恰当的指导。我还学会了如何平衡工作与责任,以及如何处理突发的问题。


小班实习给了我一个宝贵的机会,让我深入了解教育工作者的工作,并对自己的未来有了更清晰的认识。我将继续努力学习,为实现我在教育领域中的梦想奋斗。我相信,通过不断地实践和锻炼,我能够成为一名出色的教育工作者,为孩子们的成长和未来贡献一份力量。

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