泣血的教训观后感

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泣血的教训观后感【篇1】

《泣血的教训》观后感

当我看到电影《泣血的教训》时，我的心情被深深地触动了。这是一部描述人生冷酷现实的电影，让我领悟到了许多重要的教训。每个人都需要经历一些痛苦的时刻，这些教训将我们塑造成更加坚强和睿智的人。

电影《泣血的教训》讲述了一个普通家庭的故事，揭示出了不公正和不道德的社会现象。主人公大卫是一个无私善良的人，总是帮助别人，并始终对人充满善意。他却遭受了无尽的不幸和痛苦。这让我想起了现实生活中也有许多类似的人物。

电影中的大卫面对的第一个教训是权力和贪婪的危害。他的亲戚詹姆斯是一个有权有势的人，利用自己的地位对大卫进行打压。詹姆斯的贪婪和对权力的欲望让他不择手段地迫害大卫，甚至不惜阻止大卫找工作。通过这一情节，电影向我们展示了权力导致的不公和人们出于私利而对其他人不公的行为。

第二个教训是关于社会的偏见和歧视。电影中的大卫是一个有才华的艺术家，但因为他没有名声和金钱，他在艺术界的地位一直没有得到肯定。大卫的作品被许多人忽视，因为他没有名门闺秀或富家子弟的身份。这让我意识到，社会上存在很多不公平的现象，那些没有背景的人要付出更多努力才能够被认可。

电影中还揭示出了人性的丑陋和道德的缺失。大卫不仅遭受到了社会的不公正对待，还被他人利用和欺骗。电影中的角色都为了自己的私利而不择手段地伤害他人。这使我深深地反思了人性的复杂性，以及为了追求利益而丧失道德准则所带来的后果。

在电影的结尾，大卫遭受到了种种不幸的痛苦，但他没有放弃。他通过自己的努力和坚持，终于找到了自己的位置，实现了自己的理想。这让我明白了一个重要的教训：不管遭受多少挫折和苦难，我们都不能放弃追求自己的梦想。只有坚持努力，才能够克服困难，实现自己的人生目标。

电影《泣血的教训》给了我很多启示和思考。它让我明白了社会的不公和不道德现象，并引发了我对人性和道德的深刻思考。我也意识到，在困境中我们不能轻易投降，而应该坚守自己的信念，努力去改变现状。这部电影通过真实而生动的故事，深深触动了我的内心，让我明白了许多重要的教训。

小编认为，《泣血的教训》是一部富有启示性的电影，它通过展示一个普通人的遭遇，引发了人们对社会现象和人性的思考。它提醒我们要警惕权力和贪婪的危害，同时也告诉我们不要轻易放弃追求梦想。这部电影让我意识到人生的坎坷和不公是难以避免的，但只有坚持不懈，我们才能够克服困难，追求自己的幸福与成功。

泣血的教训观后感【篇2】

《泣血的教训》观后感

电影《泣血的教训》是一部引人深思的作品，通过真实而残酷的故事，向观众们揭示了社会的黑暗面和人之间的复杂关系。观影结束后，我心头充满了沉重和触动。以下是我的观后感，将通过详细、具体而生动的方式来展开。

电影通过真实的故事情节将观众们引入了一个残酷冷酷的社会环境。故事发生在一个落后贫穷的农村，主人公小明在面对家庭经济困难的情况下投身黑恶势力。他被迫杀人贩尸，被追杀逃亡，最终深陷囹圄之中。这部电影展现了现实生活中可能存在的黑暗面，让观众们感受到了社会中残酷的竞争和权力之争。这种真实感让观众们产生了强烈的共鸣，让人们反思自己的道德底线和价值观。

电影展现了人之间的复杂关系。在电影中，小明在困境中被迫与黑恶势力为伍，他与黑帮头目之间存在着一种亦敌亦友的复杂关系。虽然小明知道这些人心狠手辣，但为了保全自己，他不得不与他们合作。这种种种关系揭示了人性的复杂性和社会的残酷性。生活中也常常面对这样的处境，不得不在道德和现实之间做出选择，这种抉择所带来的矛盾和纠结令观众不禁深思。

电影最引人深思之处在于人物形象的刻画。电影中的小明是一个正直善良的农村青年，然而他由于贫穷和无助而被迫走上了不归路。他最初只是为了生存，但最终却变得堕落不堪。小明的形象让人深深地触动，他的命运无情地揭示了社会阶层对个体造成的摧残和毁灭。观众们不禁想到，如果自己是小明，会做出怎样的抉择？这种思考引发了我对社会冷酷现实的思考和对人性的疑问。

电影通过震撼人心的剧情，揭示了社会的黑暗面和人之间的复杂关系。它向观众们提出了许多令人深思的问题，警示着不能无视社会现实和自身的责任。观众们在电影观看后会产生对生活的思考和对未来的期许。希望能够引以为戒，永远保持对正义、良知和道德的坚守，不被外界的困境所左右。

小编认为，《泣血的教训》这部电影通过真实残酷的故事情节、复杂的人际关系和深刻的人物形象，带给观众强烈的触动和思考。它以真实的拷问触碰了观众内心深处，让重新审视社会现实和人性的复杂性。希望这样的电影能继续创作下去，引发人们对于社会问题的关注，引起人们的广泛思考。

泣血的教训观后感【篇3】

《泣血的教训观后感》

电影《泣血的教训》是一部令人深思的作品。通过剧情的发展和角色的刻画，深入探讨了人性的善恶、社会的黑暗面以及道德与正义的观念。观看这部电影让我深受触动，并引发了许多思考。

影片以法庭审判的场景为线索，通过回溯剧情的方式一步步揭开了一个险恶的阴谋。主人公小明是一名正直善良的年轻律师，担负起为一位冤枉的无辜者辩护的重任。结案之前，小明突然发现自己被卷入了一个周密而残酷的阴谋之中。与此同时，他的妹妹因为意外而陷入困境，生命垂危。小明不得不面对困境，斗争到底，并最终揭开了真相。

故事中的角色形象鲜明，给人以深刻的印象。小明是一个坚持正义的代表，他即使在遇到巨大的困难和压力时也没有屈服，一直以来都坚守内心的信念。与此相对照的是电影中其他一些角色，他们为了自己的私利不择手段，不惜用歪曲事实和谎言误导公众，甚至夺走无辜者的生命。这种对比让我们看到了人性的善恶之间的较量，以及正义与邪恶的斗争。

影片中的主题也让我对社会现实产生了深深的思考。我们生活的社会充满了各种欺骗、虚伪和黑暗，而那些贪婪、冷漠的人们总是以自我为中心，不顾他人的痛苦和困境。小明的坚持和努力，带给了我们希望。他不仅为冤枉的人辩护，还试图揭开了黑暗背后的真相。这种追求正义的精神和热爱生命的态度，让我们对社会对人性产生了思考，也唤醒了我们每个人内心深处的话题。

电影中还涉及到了道德与正义的观念。小明作为一名律师，一直坚守着自己内心深处的良知和道德底线。他认为法律是使公平与正义实现的工具，而不是被滥用的工具。他为了保护一个冤枉的人，勇敢面对诱惑和威胁，维护了良好的律师职业道德。这种对正义的追求和对道德底线的坚守，给我们树立了一个榜样，也让我们反思自己的行为。

通过观看《泣血的教训》，我不禁想到了现实生活中的许多事件。虽然这些事件并非都像电影中那样具有邪恶和险恶的背景，但其中的一些黑暗和犯罪行为却使人不寒而栗。我们应该关注这些社会问题，并且主动行动起来。每个人都应该像小明一样，勇敢地追求正义，为弱者发声。只有这样，社会才会更加公平和谐。

在我看来，电影《泣血的教训》具有深刻的内涵和思想。它通过生动的镜头和紧张的剧情，揭示了人性的复杂性和社会的现实。这部电影引发了我对生活、对社会，对人性的深刻思考。正义和善良是我们每个人应有的品质，而对抗邪恶和黑暗是我们共同的责任。让我们牢记这部电影带给我们的深刻教训，成为社会进步的推动者。

泣血的教训观后感【篇4】

《泣血的教训》观后感

当我第一次看到电影《泣血的教训》这个标题时，我对它产生了浓厚的兴趣。这个标题充满了戏剧性和悲痛，它让我好奇地想知道电影是关于什么的。而当我真正观看了这部电影后，我被它所传达的深刻教训所震撼。

电影《泣血的教训》主要讲述了一个年轻人坎贝尔的故事。他来自一个贫困的家庭，却拥有着非常优秀的足球天赋。坎贝尔对足球有着极度的热爱和渴望，他一直梦想能够成为一名职业足球运动员，改变自己和家人的命运。由于家庭的贫穷和社会的不公平，坎贝尔一直没有机会展示自己的才华。

电影中的坎贝尔时常遭受来自他人的歧视和嘲笑，他经历了许多挫折和失败。但是，坎贝尔并没有放弃，他始终坚持努力训练，不停地寻找机会展示自己的能力。最终，坎贝尔终于有机会参加了一场足球选拔赛，他的表现非常出色，并成功引起了一家职业足球俱乐部的注意。

正当坎贝尔以为自己的机会来了，他发现他的竞争对手是一位家境优渥，拥有强力后台支持的选手。这位选手不仅实力非凡，而且他的父亲还是足球俱乐部的高层。尽管坎贝尔努力拼搏，但最终他还是输给了这位竞争对手，被降低到二队。

坎贝尔的失败让他陷入了绝望和困惑之中。他开始怀疑自己的价值和梦想的可行性。他觉得自己不可能击败那些拥有更好背景条件的人，他开始对自己的选择产生了怀疑。

正是在这个时候，坎贝尔遇到了一位前职业足球运动员的教练，他为坎贝尔带来了新的启示。教练告诉坎贝尔，他面对的困难和挫折只是成长的一部分。成功并不是唾手可得的，而是需要经历各种各样的磨砺和苦难。他还告诉坎贝尔，重要的不是他是否能够赢得比赛，而是他能否坚持下去，继续追求自己的梦想。

坎贝尔在教练的鼓励和支持下，重新点燃了对足球的热爱和信心。他重新投入到训练中，不断提高自己的技能和能力。即使再次遭遇挫折，坎贝尔也没有放弃，而是更加努力地继续前进。

最终，在一场关键的比赛中，坎贝尔充分展示了他的实力和才华，他的队伍最终赢得了胜利。这个胜利让坎贝尔成为了职业足球运动员，并为他带来了无限光明的未来。

电影《泣血的教训》给我们带来了许多深刻的教训。它告诉我们即使面对困难和挫折，我们也不能放弃追求自己的梦想。困难和挫折只是人生的一部分，通过努力和坚持可以克服它们，并获得成功。电影还提醒我们不要憎恨那些拥有更好条件的人，我们应该以他们为榜样，从他们身上学习和成长。最重要的是，电影告诉我们成功并不仅仅是胜利，而是在不断努力的过程中坚持自己的价值观和梦想。

通过观看《泣血的教训》，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。无论面对怎样的困境和挑战，我们都应该坚持追求自己的梦想，并相信自己的能力。只有这样，我们才能够克服困难，实现自己的目标，赢得生活的胜利。

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讲座的观后感

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讲座的观后感 篇1

社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的`事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。

中国汉语里有关诚信的成语不胜枚举，如：一言九鼎、一诺千金、言而有信、金口玉言、一言为定，关于诚信的格言、警句也是数不胜数，其中比较经典的有：言不信，行不果墨子;民无信不立孔子;城者，天之道也，思诚者，人之道也孟子，另外还有人人耳熟能详的“君子一言，驷马难追”，所有这些通通告诉我们做人要讲诚信，“诚者，信也!”其意思就是如果你是个诚实者、真诚者，必定能取信与于人，诚信是做人之根本，立业之基础!

在当代社会，一个企业、一个公司、一个产品想要立足于世，诚信乃成功之砝码，平时我们说的信誉度不就是最有效的说服力吗?商家不讲诚信走不远，人不讲诚信也会被人疏远，大家都知道那个“狼来了的故事”吧，当你说谎三次以上，别人就不在相信你，到最后你的下场就像那个小孩，被狼吃了(也就是被人唾弃)，生活中，谁愿意和一个爱说谎的人做朋友呢?

看看身边的现象，你是否会发现，讲诚信的人往往都是受人尊重的、喜爱的、信任的，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重你，而心里却对你却极度反感，一旦别人对你有想法了，就很难再取得别人对你信任了，可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜!

讲座的观后感 篇2

话外音：论语之所以流传两千多年而不衰，就在于它对于人内心最本性的理解。现代社会人与人的关系可以说更近了，也可以说更远了，但无论如何人际关系是每一个人必须面对的问题。那么在现代生活中我们该如何把握为人处世的分寸呢？

现代社会人与人的关系可以说更近了，也可以说更远了，但无论如何人际关系是每一个人必须面对的问题。孔老夫子说：过尤不及。在孔子看来事情做得过头了，和没有做到位是一样的效果。那么在现代生活中我们该如何把握为人处世的分寸呢？当遇到不公正的待遇时，我们该保持什么样的心态？面对这种自己亲近的人我们又该掌握什么样的原则？在纷繁复杂的社会环境中，我们怎样才能保持一个良好的人际关系？

在论语中，其实教给我们很多处世的办法，做人的规矩。这些道理有时候很朴素。《论语》不是扳着面孔的一部书，它教给我们的一些办法，有时候透着一些变通。它告诉我们一种做事的原则和把握原则里的分寸。其实我们今天总在说，任何任何事情是该做的不该做的，什么事情是好是坏。有很多时候，一个事情的判定不简单是好坏之分，只是你什么时间做这件事，或者把这件事做到什么程度。其实有很多事情应当是有尺度的。孔夫子不是一个提倡一味丧失原则，一味要以一种仁爱之心去宽宥一切的人。曾经有他的学生问他，有一个人说：或曰，以德抱怨何如？以德抱怨这个词，我们不陌生，我们经常说生活里有这样的人，说你看别人那么对不起他，他还对人那么好。我们觉得这样的人格应该在孔子这里是得到赞赏的。没想到呢，孔子反问了他一句：子曰，何以报德？孔夫子说一个人他已经用德去抱怨了，那他还留下什么去抱别人的恩德呢？当别人对他好的时候他又该怎么做呢？问完了这一句，孔子给出了他自己的答案。叫做：以直抱怨，以德报德。说一个人如果有他人有负于你，对不起你了，你可以用你的正直耿介去对待这件事；但是，你要用你的恩德，用你的慈悲去真正回馈那些也给你恩德和慈悲的人。其实，这个道理我们要是一听觉得好象跟我们理解中的孔子的哲学不一样啊，孔子也是有原则的，孔子不是提倡以德抱怨的。他给的分寸就是以直抱怨，用你的正直去面对这一切。

其实孔夫子在这里给了我们一种人生的效率和人格的尊严。他当然不提倡以怨抱怨，怨怨相报何时了！如果永远以一种恶意、以一种仇杀去面队另外的不道德，那么这个世界的循环将是一种恶性的、将是无止无休的，我们付出的不是自己的代价，还有子孙的幸福。所以，以德抱怨同样不可取。也就是说，你搭上了太多的恩德，你搭上了太多的慈悲，你用不值得的那种仁厚去面对已经有负于你的事情，这也是一种人生的浪费。在两者之间，其实还有第三种态度。就是用你的公正、用你的率直、用你耿介和磊落的人格坦然面对这一切。既不是德，也不是怨。其实孔夫子的这种态度可以举一反三，归集到我们生活中很多很多的事情，就是人生有限，生也有崖。把我们有限的情感、有限的才华留在最应该使用的地方。在今天，我们都在说避免资源的浪费，避免能源的浪费。这个地球上被浪费的资源已经太多了。但是，当我们关注环保的时候，我们其实没有关注一点，就是心灵环境的荒芜和我们自身生命能量的浪费。应该说今天物质是繁荣了，但是心灵的生态未必随之改变，变得欣欣向荣。也不意味着今天那种仇恨、那种报复、种种的甚至高科技的犯罪是停止的吗？有的时候会越演越烈了。在这样的情况下，怎么样避免心灵资源的浪费呢？就是我们面对一件事情迅速的做出判断、选择自己最有价值的方式。

话外音：老师，如果一个特别仁义的人掉进去井里。你会跟着跳下去吗？

为什么要跟着跳井呢？做什么事情都是要用脑子想想的。

曾经有学生宰我去问他的老师。说：老师呀，仁者，虽告曰，井有仁焉，其从之也。看，给他老师出的难题。说问您个问题，如果是一个特别仁义的人，现在有人跑来跟他说，有一个仁者在井里，他掉井里了，你跟着去吗？这叫井有仁焉。井里头有一个更贤德的人，你跟着下去吗？那么，这怎么办呢？老师问他，子曰：何为其然也？君子可逝也，不可陷也。可欺也，不可罔也。这话说的好。孔夫子说，那干吗要这么做呢？为什么仁者在井里，你也要跟着毫无原则的就跳到井里去？这是一个君子所为吗？君子也许不能避免很多的伤害，他可以被人欺骗了，但是他自己的心不能迷惘，也就是说，人不能被自己欺骗了。不能被自己一时智力上的糊涂、一种冲动之下，做出来人生没有效率的傻事。这是孔夫子所不耻的。他并没有拘泥地说，仁者在井里你就一定要跟着下去。他很不解说，为什么要这么做呢？所以，其实我们可以看到，孔夫子告诉我们，人的行为一定要有分寸、要有原则、要把握尺度。这在今天是非常难的一件事。

于丹讲座观后感

于丹说《论语》观后感

于丹感恩教育观后感

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于丹论语心得观后感

讲座的观后感 篇3

今天，我观看了于丹老师的专题讲座，我感触很深。

于丹老师在讲座中的第一讲是如何培养孩子的孝心。第二讲是如何培养孩子的爱心。第三讲是如何培养孩子自立，自强，自信。主要是让每一个中小学生德、智、体、美、劳全面发展。

于丹老师先说到“孝”字，这个字代表着我们中华文化的行为，每个人都不可缺少孝，一句俗话说得好：“百善孝为先。”无论做什么好事，都要先做到孝。孝指：“对生活充满感恩的心，感谢父母，孝敬父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也属于内在的一种责任。”

然后于丹老师谈到“仁”字。仁就是要学会怎样处理两者之间的关系。要充满爱心，和善待人。《三字经》里有一句话说得好：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情很相近，但随着各种生存环境的变化，人们的习性就产生了巨大的`差距。人要学会懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少了一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，多与人交朋友，学会关心他人，让自己健康、快乐的成长。

最后说到自立，自强，自信。每个人都有自己的观点，知识虽然重要，但更重要的是经验。让我们树立一个自立，自强，自信的好榜样吧！

看了这堂专题讲座，我受益匪浅，还明白了一个道理：排在第一位的是德，并不是智，也就是说，不是只有智就可以战胜世界上的所有艰难和畏惧，因此我既要有智，也要有德。做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。

讲座的观后感 篇4

大石桥市官屯中学马辉

20xx年4月4日，教师进修学校组织我校教师观摩了雷夫的——《第56号教室的奇迹》的讲座。我被56教室发生的每一个奇迹所吸引和感动。我忍不住一次又一次地虔诚地品尝。讲座中主人公雷夫决心用“像头发着了火似的”态度来教学，用他那一颗炽热的爱心，创造了“重品格、讲勤勉、推崇谦逊，而且无条件地扶持”的一个迥然不同的世界。

看了《第五十六号教室的奇迹》的讲座之后，不禁反思我们现在存在的教育现状，为了课堂纪律，为了考试成绩，不仅让学生害怕就连老师都在害怕，整个课堂都染上了“恐惧”的气氛。学生遵守纪律是因为他们害怕受到惩罚。如果考得不好，怕老师批评，怕家长责骂，怕同学嘲笑。因此，学生长期处于恐惧状态，严重阻碍了学生的发展。

然而老师又怎么样呢，老师也在害怕，害怕自己不被学生喜欢，害怕上课没人听讲，害怕自己管不住学生，害怕被同行嘲笑，害怕被领导训话。

可是在雷夫老师的教室里，就没有“害怕”这两个字，他用信任取代害怕，用信任在师生之间建立起一座坚固的桥梁，使教室的一切变得不一样，使学生热爱学习，为他人着想，最终形成自己的行为准则，养成良好的学***活习惯。学生不必担心老师，老师的工作自然很容易做。这其中的重中之重就是师生之间的信任。

看了这次讲座之后，使我体会到教育的真谛：“成功无快捷方式，真正的卓越是靠牺牲、错误、以及大量的努力挣来的”。雷夫先生提出的“以信任取代恐惧”的观点和做法让我佩服，雷夫和他的学生发生在第56号教室的“真相”警醒了我，我该适当的放慢脚步，挤时间静心反思，追求“更好的教学”，这样会获得事半功倍的效果。

“不管是教育学生还是孩子，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把孩子害怕当做教育的捷径”。这是我要反思并要时时提醒自己的。()

《第56号教室的奇迹》让我们要有一颗宽容的心，要允许孩子犯一些错误。作为教师，我们不能仅仅帮助他们学习，因为作为知识学习教育的一部分，我们应该帮助学生充分发展自我，提高个性，使他们对社会有用。雷夫老师就做到了，他让我们看到不是只有“下马威”才能镇得住学生，有爱心、耐心、信心、责任心、智慧同样能够“镇得住”学生，还能帮助孩子成为更好的人。

成功是没有捷径的，必须要努力才行。虽然我有过成功和错误，但我仍然热爱我的事业。我会借鉴雷夫的教育观点、教育信念，在实际工作中，不断反思，用自己的行动想象着雷夫先生那种“幸福”，我希望第56号教室发生的奇迹有一天会发生在我的教室里。

大石桥市官屯中学柳茂春

一直以为西方国家的教育价值观、思维方式跟我们有着本质上的区别，以为我们教学工作中遇到的种种现实和困惑是人家所没有的，直到上周**了《第56号教室的奇迹》学***后，才知道他们也有着跟我们一样的困扰，只是他们对教育的理解，对教育价值观的剖析，以及他们所创造的那个教育场所所体现出来的内涵跟我们不一样。

《第56号教室的奇迹》讲述了一个小学教师精心教育他班里的学生，使他们成长为一批批出色的人才的故事。作者的着眼点不在“成功”，而在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在56号教室中他和他的学生们零碎的小故事。

这些小事发生在许多教室里。似乎情况相似，但56教室赋予这些小东西不同的功能和意义。那些幸运地走过这间教室的孩子们改变了他们的生活方向和高度

教室和教室原来可以如此不同！

教室能给孩子们带来什么，取决于桌椅外空间里流动着什么。同一面积的教室有的很小，让人觉得局促拥挤；有的很大，让人觉得有无限延伸的可能。是什么东西决定着教室的尺度？

拉尔夫·阿斯奎斯告诉我们，是老师，尤其是小学老师！他的外表决定了教室的内容；他的气质决定了教室的容量。

我们经常说“学***好榜样”，这位大鼻子老师也实在是个好榜样，值得我们学习。他用自己的教育经验告诉我们：一个教室可以很大，可以带给孩子无限的东西。 讲座观后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次，定期确定内容，针对下一阶段教学，抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

讲座的观后感 篇5

一本好书,一位良师益友讲座，都无疑是一侧净化心灵，提升人格底蕴的难得机会，北大教授于丹老师的《中小学生感恩教育》给了我莫大的感触，是她真生地向我阐述了孝与感恩，自强与自信。

于丹老师在讲座中提到赖东进，他说：“我对生活充满了感恩的心情。感谢父母给了我生命，感谢生活的煎熬，是我生命的煎熬，给了我如此不同的生活。

”这一番话不禁让我想起了海明威在《老人与海》中所言，“生活中是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会是我们最强的地方。”没错，每个人的人生都终将面对命运给我们的考验，生活给我们的挫折，当时我们的青春不该容许任何埋怨地机会。我们只有明白任何磨难都是对自己的挑战，都是自己人生意比珍贵的财富，并且学会感谢它们，你才能够活得独具一枚，才能够活出别样的人生。

有句话说：“人生不必遗憾。若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。

”如果遇到挫折，我们勇敢面对：如果遇到磨难，我们努力克服；如果遇到伤痛，我们以笑治疗…生活，总是充满好的、坏的，青春，总是洋溢着汗与泪，笑与悲。然而，作为向日葵般的青少年，在这样美好的时代，我们怎能不面对挫折和磨难呢？

怎能内有之前与自信的决心呢？于丹老师告诉我们：少年，向上吧！

自立吧！勇敢吧！”是的，这是于丹老师让我明白的——自强。

中国有句俗语，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。自古以来，“孝”是华夏子女心中的一大主题。于丹教授说：

“正为本，孝为先”。孝与感恩，在如今看来都是对父母的一种报答。让我们学会感恩父母给了我们生命，温暖的家，无微不至的关怀和那么多的爱。

怀着一颗感恩的心，孝心才会更感动。作为他们的孩子，我们的未来是他们的希望，我们的问候是他们的安慰，我们的拥抱是他们的温暖。

孝道是我们对他们的爱，一点点对他们的感恩，孝道和感恩，就从我们身边开始一点点。

感恩不仅是感谢父母，更是感谢真诚相待的朋友、引导和帮助我们的老师、善良温暖的陌生人，我们的生活中有一颗感恩的心。让我们用仁慈来迷惑世界，用感恩来回报世界！于丹老师说：“这个世界不是没有爱，而是以自己的方式去爱别人。

”作为一个中学生，我们路还很长，面临的考验和挑战还有很多，就让我们紧记于丹老师的教诲，心怀感恩，自立自强自信，努力成长，创造未来属于我们的天空！

蔡金群高二 18班

讲座的观后感 篇6

刚刚踏进职场，难免内心恐慌。工作的目标是什么？怎样做才是实现了自己的价值？也许以前我还很难说出来，但通过前几日新员工培训——“如何做最有用的员工”我得出了答案。

第一讲中提到，在职场中什么决定成败。放在以前我会说是能力、学历等之类的东西，但是艾莫老师一针见血的指出，职场之中决定成败的是：态度。

态度好，一开始就能赢，否则，一开始就摔得很深

1.职场中的态度决定成败

什么样的态度能让我们赢在起点？看这个视频的时候我一直在思索。通过艾莫老师幽默诙谐的语言，我有所顿悟。

艾莫老师提到了自己在加拿大开车的经历：因为对待开车抱着中国人惯有的对规则不屑一顾的态度，很多名贵的跑车在车祸中报废，同时也因为最终的醒悟，至今已有16年没有发生过哪怕是擦碰在内的交通事故。他告诉我们：

开车如是，工作亦如是。带着一颗良好的积极的心态去工作，机会也会善待你；反之则会处处碰壁。“

要成为一名优秀的员工，我们必须将这些心态融入到工作中：

1 归零的心态。带着空杯心态不断去学习才能攀上新的高峰

2 积极的心态。积极的人像太阳，走到哪里哪里都会亮；消极的人像月亮，初一十**一样”。

3 感恩的心态。时常心怀感恩的人，生活态度才会更加积极。

4 包容的心态。海纳百川，有容乃大。水利万物而不争。宽容是当我们面对一切不和谐因素时，心态不会轻易受到影响。

2.企业的和谐发展需要怎样一个团队

这一课里我印象最深的是艾莫老师总结的怎样一群人可以带给一个企业无限的生机与活力。企业的发展需要具备这么几种人：

1） 教练

对于教练，我的理解是：包括企业所需要的企业文化传播者和专业技能工程师。前者可以帮助企业职工团结起来，形成一条绳；后者是企业更好地开展生产经营活动的必要保证

2） 支持者

对于企业领导层的决策，如果没有支持小组，而要引导和带动基层，领导层的决策势必难以落实。由上至下的决策也许会有抵触，但是同级别之间的游说则可以大大避免这个尴尬。同时，在股份制企业中，所有的决策都不是一个人说了算，领导层只有更多的董事会成员支持才能保证决策的执行。

3） 顾问

关于顾问我是这么理解的，现在有一种很吃香的职业——erp顾问咨询。越来越多的企业设立这样一个高薪职位，正是为了认识到顾问角色的重要性。阿莫先生的演讲反复提到了《三国演义》中的典故。我觉得这个顾问跟孔明一样。

没有这样一个**远瞩出谋划策的军事，哪来三分天下之势？或许刘玄德也只能当一辈子落魄皇叔了。

4） 批评者

批评者则更好理解了。古语有云：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴衰，以人为镜可以明得失。

唐初的魏征就是这么一个批评者。只有真心实地为企业考虑的人，才能不为得失大胆直言。领导者也是人，他们一定是。在这个时候，我们需要一个真正从全局利益出发的人来纠正领导的错误。

3.优秀的员工需具备哪些品质？

失败的人各不相同，但成功的人却都一样。所有成功的人都必须具备一些相同的品质，这必然导致成功。成功是一种积累。量变必然导致质变，而非偶然。

在阿莫先生的解释中，我明白了作为一名优秀员工我们必须具备的三个品质：

（一） 专业：企业始终是以营利为目的的团体。专业的从业人员可以使企业更有效地实现和实现利润目标。专业的人在工作中必然会受到赏识和认可。

（二） 敬业：职场上有4种人，德大才大的人，德大才小的人，德小才大的人和德小才小的人。比起专业，其实敬业更重要。

勤能补拙，即使一个人不专业如果他足够敬业，他会通过不断努力去弥补劣势，水滴石穿，铁杵成针，谁能说一个努力的人会永远不专业？相反，如果一个专业人士不敬业，他就傲慢自大，这也是企业不敢用的。德大才小的人也是如此，只要有良好的培训机制，也能合理安排这样一类人。

至于德小才小的人，那是企业坚决不能用的。

（三） 人品：人品和上面提到的德很近似，也是企业必须重视的。不忠诚、不敬业的人不能在企业中创造价值，甚至造成损害。

经过这段时间的培训，我对职场的理解发生了微妙的变化。今后，我将注重专业技能和工作态度的提高，不断向优秀员工的目标迈进！

讲座的观后感 篇7

最近**了余世维博士讲座，心里颇有一种震撼的感觉，颇受教育，受益非浅。。对于我们这些没有接触过管理的人来说，这真的像是在进行一个开锅、浇一个屋顶，这相当于管理方面的启蒙教育，受益菲浅。

对于行政权的重要性，先前的理解是模糊和简单的。通过学习，我对执行力有了更深的理解。虽然余先生的高深理论在我们企业现实中不一定全部能行得通，但是对于指导我们以后的工作还是一定的现实意义。

企业经营一是靠战略决策，二是靠执行力。为什么有些企业没有重大失误就不能做出战略决策？通过余先生的演讲，我们可以认识到问题的关键是执行。如果一个企业只有好的战略目标和决策，却不能真正实施，那么企业的战略目标和决策只是空话和口号，企业的战略目标是无法实现的。

一个企业要想真正取得成功，就必须把战略、人员、经营三大决策要素有效地结合起来，通过实施、实施和有力的实施，确保企业目标和战略决策的实现。正如余先生所说赢在执行。安庆市汽车运输公司是一家老字号企业，人多负担重，多年来亏损严重。虽然近年来，在新一届领导班子的领导下，经济效益有所提高，但与省内公路运输相比，仍显落后。

如何改变现状，关键还是执行力问题。现就如何提高行政权力谈谈个人肤浅的认识，以供参考。

一、选拔和培养会执行的人。人是第一要素。一个企业要实现自己的战略方向经营目标，首先要选拔和培养德才兼备办事认真负责具有坚强执行力的有用之才到各层次的管理岗位，量才适用，人尽其才，以高素质人才来保证战略方向和经营目标的实现。

二、提高各级中层管理者的执行能力。高层决策要变为每位员工的行动，承上启下的中层尤为重要，如果在贯彻上级决策时，中层管理者流于形式，或者敷衍了事打折扣，企业再好的计划再好的规章制度，也难以得到有效执行。只有在中层管理者真正理解高层决策意图并以自己的责任落实的前提下，才能真正落实企业的决策目标、规章制度，口号才能成为全体员工的行动。

讲座的观后感 篇8

我园组织**了淄博市市直幼儿园组织的《创造一间幸福教室》的网络讲座，通过参加讲座我收获很多。几位专家的分享给了我创建一间属于孩子们的幸福教室的启示。

那这到底是怎样的一间幸福教室呢？老师给了我们一个详细的解释：谁负责教室？这取决于孩子们。

经过一段时间的磨合，老师开始带领大家谈论“快乐课堂”的出现。许多学生用文字或**描述他们理想的教室。接下来，孩子的家长和老师一起行动起来了，买来彩色的板子，自己组装起漂亮的书架，把教室的四周布置成"书的海洋",学生时时都能浸润在书香墨韵中，举手就能享用精神大餐；建立展示园地，可以在空中、地面、墙壁等各处看到孩子们精彩的作品；设计大舞台，学生拥有了展示的空间和自由，精彩不断展现，教室里充满了意趣；去花鸟市场买来绿色植物，布置在教室的四周和空中，家长还捐助了大鱼缸和活泼的小鱼，更增添了教室的生机；安置了博古架，让孩子们在游学活动中交换的礼物、获得的奖品都有了舒适的家……

我将在今后的工作中，我将做到以下几点：

首先：课堂环境的创造要整洁、有序、美观、有创意，还要有属于孩子的东西和孩子喜欢的东西。专家们讲到，幸福的教室主要是环境、最主要的是孩子。

我们把教室卫生打扫得窗明洁净，把教室所有的东西进行归类，放上孩子们喜欢的、属于自己的物品，让孩子们对自己的教室从心底喜欢。

其次，幸福教室要有高质量的活动，高质量的游戏，这是我们幼儿老师提升自身素质最主要的，我们两位老师将努力学***课程，认真研究园本课程，创新开发班本课程，认真踏实提高活动、游戏质量。

最后，当我们用平静的声音和孩子们交谈时，孩子们更容易接受。也就是说，我们老师平时的态度很重要。我会尽量用小声音和孩子说话，而不是在孩子面前。我希望我们的孩子能在和平中快乐地成长。

今后，我将用这次学到的知识和方法指导工作，不断学习、反思、总结，努力把工作做好。

玩的观后感

 看完这部电影，我被它的主题深深打动，应该写一篇观后感来反映这种感受，写观后感需要调动我们的全部智力和思考能力，如何写出可读性高的作品名观后感呢？笔稿范文网的编辑为您搜集整理了这篇“玩的观后感”的内容，欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光！

玩的观后感【篇1】

童年是每个人一生中最快乐的时光，充满了无尽的玩乐与学习的机会。《童年的玩与学》这本书，通过描述童年时期的游戏和学习，让我回忆起了自己的童年，带给我深深的思考和感慨。

这本书首先描述了童年时期的游戏。书中提到了各种各样的游戏，例如踢毽子、捉迷藏、玩泥巴等等。这些游戏对于我来说并不陌生，正是在这些游戏中，我度过了童年的美好时光。踢毽子是我最喜欢的游戏之一，许多下午放学后，我和朋友们聚在一起踢毽子，欢笑声、击球声、呐喊声、掌声混在一起，构成了一曲童年的交响乐。捉迷藏是另一款我喜爱的游戏，我和邻居们经常在小巷里玩捉迷藏，小心翼翼地躲藏着，试图不被追到，这种紧张、刺激的游戏给予了我宝贵的童年回忆。

除了游戏，书中也提到了童年时期的学习。尽管学习并不像游戏那样有趣和刺激，但它是必不可少的。我曾经认为学习只是一种苦差事，直到我读到这本书。书中描述了在童年时期的学习过程中充满了探索、好奇和期待。每当我翻开一本新的故事书，迷失在其中的时候，我总是充满了渴望和兴奋。我爱上了数学的魅力，通过解决问题和思考，我觉得自己就像是在探索一个未知的世界。每一次成绩的提高都让我感到喜悦和自豪，我意识到学习不仅仅是为了考试和成绩，而是为了了解世界、发展思维、培养个人素质。读了这本书后，我对于学习充满了新的理解和热情。

通过《童年的玩与学》，我重新审视了童年时期的玩乐和学习。在童年的玩乐中，我学会了团结合作、勇敢探索、锻炼身体等等。在童年的学习过程中，我学会了思考、解决问题、激发好奇心等等。这些经历和技能都对我产生了深远的影响，成为我人生的基石。

这本书让我重新思考了童年的宝贵性，也激发了我去珍惜和回忆童年的欲望。童年时光是人生中最值得回味的时光，它充满了无尽的游戏和学习的机会。读完这本书，我决心要珍惜每一次与朋友们一起玩耍的机会，要把握每一次学习的机会，让童年的玩与学成为我成长的源泉。

总的来说，《童年的玩与学》这本书让我重新思考了童年的重要性，深入理解了童年的游戏和学习的乐趣。在我回味童年时，我不仅回忆起了快乐的游戏时光，也明白了学习的意义和价值。这本书对于每个人来说都是值得一读的，它能够唤起我们对童年的共鸣，激发我们对童年的思考和感慨。让我们珍惜童年，让童年的游戏和学习成为我们一生中最美好的回忆。

玩的观后感【篇2】

在读完了这本书之后，我的头脑似乎又充实了许多，这本书里有各种各样的数学谜题，或易或难，但都是从日常生活中简单事物，但却妙趣横生，十分有趣。

我认为在这本书里最吸引我的是奖赏国际象棋发明人的问题。

舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人──宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里赏给我一粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3个小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！”国王觉得这个要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来，也满足不了那位宰相的要求。

那么，宰相要求得到的麦粒到底有多少呢？总数为1+2+2^2+…+2^63=2^64-1

和移完汉诺塔*的次数一样。我们已经知道这个数字有多么大了。人们估计，全世界两千年也难以生产这么多麦子！

所以说，世界上的千千万万个有趣问题，是多么充满智慧啊，数学，能帮我们揭开未解之谜吗？这都要人类进一步的发展智慧，相信一切都会化解。

玩的观后感【篇3】

我已经很久都想不出来有什么新鲜的游戏点子陪孩子玩了，每每觉得自己就是那个最不称职的妈妈，很多时候要向别的妈妈讨教看看究竟要如何应对来自孩子的“纠缠”，哈哈，友好一点说是陪伴才对吧。

闺蜜小米给我推荐了这本书《陪孩子玩的100种游戏》，用她的话来说就是我们照搬下来，孩子也就长大了，这多省心省力，等于一本游戏指导书啊！

有这么神么？我心里嘀咕着入了一本，你还别说，看完了之后感觉真的佩服作者们的脑洞大开，这可真是用知识武装头脑的鲜活例子啊。

这本书是用戏剧游戏来培养孩子的九大能力。相比较我在家里和孩子个别时候实在想不出来玩什么的大眼瞪小眼，这简直是法宝。这本书里提供的100种游戏基本上都是适合在家里玩的，形式也是多种多样的，有侧重于锻炼肢体能力的，有练习语言能力的，还有表情拿捏的……可以说对于一般的爸爸妈妈们来说，是非常好准备道具和场地的，但是很多游戏在家人全部的参与下，反而成为了难得的记忆。

这些游戏的开发还有一个很厉害的地方在于对于各种能力的综合培养，控制力、注意力、感受力、观察力、表现力、想象力、记忆力等等，都可以在这些小游戏中得到锻炼和培养。

比如“打盹的狮子”，听到是不是就很好奇呢？这个游戏里面是由爸爸或者妈妈扮演打盹的狮子，在沙发上发出“鼾声”。假装自己瞌睡了，在打盹，这个期间孩子可以悄无声息地靠近狮子，在狮子旁边取走所谓的“宝物”，还要注意不要惊醒狮子。

怎样？听起来是不是就很有意思呢？小孩会感觉家人都有很高的参与度，另外他要学习如何观察“狮子”是不是在睡觉，他要快速、安静地取走东西，要看周边环境，还要锻炼自己的运动协调能力，这个和我们说的“捉迷藏”相比较，感觉是个升级版的游戏。

还有多人可以参加的游戏“声音的世界”，就是可以把宝宝的眼睛蒙起来，可以两个人来玩，也可以多人来玩，来发出一些声音，让被蒙眼的孩子来猜测是什么声音，比如打开书包的拉链声、轻拍地板的声音、瓶子开盖子的声音、玻璃杯之间的碰撞声等等，都是可以拿来测试孩子听力和想象力的环节。

怎么样？是不是也很佩服作者的设计啊。还有一些锻炼语言表达能力的练习也很有意思，可以在具体场景的描述的语言中，让孩子的感受力得到非常好的锻炼。“我是搬家工人”、“大风吹”、“含羞草”等等，作者在书中设计的游戏对于不同年龄阶段的孩子来说有区别地去选择，作文对于家长来说真的是非常得力的帮助呢。

《陪孩子玩的100种游戏》值得推荐给所有的家长，在教育孩子方面我们可以借鉴他人的成功经验，他山之石可以攻玉，真的是很棒的选择。

玩的观后感【篇4】

界牌中心小学花琴

玩——素质教育的摇篮。

减了负，孩子负担轻了，时间有了，但随之而来的“问题”是：减了负的孩子该干什么？当然是“玩”啦！

然而，许多家长和教育工作者并不这么认为。他们认为减轻负但是可以的，但他们不能玩！于是减负减出来的时间和精力，又慢慢地、有意无意地、不知不觉地被变相的”负”占领了。

中国的传统文化和社会文化，中国的许多家长和老师对“玩”存在着这样或那样的偏见。只看到“玩”对孩子的“毁”人不倦，看不到“玩”的学问：玩是孩子情感发育的实践基地，玩是孩子发现自我的桥梁……

面对传统与现代的冲突，越来越多的人开始重新认识“玩”的问题。《玩的教育在美国》一书就介绍：中美文化对“玩”的不同认识。

什么是玩的科学含义？如何理解游戏在儿童生长发育中的作用？孩子应该怎样玩？

一个怎样的生长环境才是最适宜孩子全面发展的环境？等等一系列的问题。

中国孩子玩什么、怎么玩，很少是家长和老师无法控制的。很多家长给孩子的“自由活动”时间，实际上并没有太大的自由度。对于什么可以玩，什么不能玩，玩到什么程度，什么时候玩，都有明确的规定。

而美国孩子则不同，美国孩子在玩的时候可以自由的选择，自由自在的玩，即使学校中组织的集体活动，只要孩子不愿意参加，也并不需要什么理由，只要家长在活动通知单上签个字，让老师知道就行了。中国家长在孩子玩的时候总是告诫孩子“要注意安全”，而美国的家长多数是对他们说“玩得开心点”“要勇敢”之类的话。

儿童游戏需要**一定的指导和引导。但孩子的世界更需要孩子自己去创造。孩子需要孩子的公共生活，需要孩子自己的文化氛围，自己的群体意识，因此，大人参与的前提，一定是孩子有了足够的孩子之间自己玩的时间。

整天把孩子关在家里，孩子整天和大人泡在一起，孩子就失去了自己的世界，这样不仅丧失了在孩子的世界中才有的那种孩童的想象力和无拘无束的欢乐；而且丧失了在同龄群体中磨炼自己的社交能力和独立能力的机会，致使社会化程度低下，不知道什么是合作，什么是让步，什么是礼貌，什么是……

在美国，人们非常重视教育孩子：在玩耍中，他们发现自己，了解自己，肯定自己！而不是等待别人肯定自己，或在别人认识自己之后，去发现自己或认识自己。

敢于自我肯定需要勇气也需要从小培养。一个人在游戏中的自我肯定比在学习和工作中更容易被周围的人接受。当一个人能够在游戏中自由地肯定自己，那么在以后的学习和工作中，这种性格特征也会顽强地表现出来。

玩，是孩子情感发育的实践基地，是孩子走进社会的摹拟训练场，是孩子道德养成的摇篮，是孩子必须的生长维生素，是孩子认识世界的工具。看完这本书，我想为孩子们说一句话：我希望游戏教育也能在中国盛行。

玩的观后感【篇5】

《高效能人士的七个习惯》里，作者把花时间陪伴家人比喻为往情感银行的账户里“存款”，当我们需要影响孩子的行为时，就可以通过“取款”实现目标。当他们进入青春期时，我们能否和他们进行良好的沟通，更取决于我们在孩子童年时期和他们建立的亲子关系是否亲密。

所以越来越多的父母知道，高质量的陪伴孩子是为日后无数个叛逆期“扫雷”、“填坑”。应运而生的绘本妈妈、玩具爸爸。

不过，也有妈妈说，除了陪着读绘本，好像就没有什么技巧可以称得上是“高质量”陪伴了。也有不少妈妈说，天天读绘本，孩子倒是养成了很好的阅读习惯，但是又担心孩子变成小书呆子，变得一本正经，不知道幽默。

那怎么办呢？其实，有一种新的早教方式在悄悄的改变着父母与孩子的玩乐模式，那就是戏剧游戏，说白了就是人生不容易，全部靠演技——演戏。

自从我看了《陪孩子玩的100种游戏》后，动员了一点也不风趣的姥姥、姥爷，叫上了“诈尸式”育儿的爸爸，全家人跟孩子一起变成了戏精。

玩的观后感【篇6】

一天，两天，三天，让我盼望不久的寒假终于来到了，这个寒假我在爷爷家住。于是，我写完作业就出去玩，恰巧，我碰见了同学高昂，他借我看了一本《越玩越聪明的智力游戏》的书。

我把它拿回家，讯速的看了一遍，发现有一题是这样的：

还剩几只兔子在一个生长茂盛的菜园里，有128只兔子在埋头偷吃萝卜。农夫看后非常生气，拿起**“砰”的一声打死了一只兔子，请问菜园里还剩几只兔子？

当时，我想128只死了一只，还剩127只。又一想不对，死了一只，剩下的都跑了呀。后来一找答案，果然答对了。我感觉这一本书很好，有了这本书，我会更聪明，更自信了，我的思维能力还会提高。

我就想让妈妈给我买一本这样的书，刚到家，我就和妈妈说了，生怕妈妈不买，妈妈看我是为了学习买书，就和我去书店买书，妈妈把书买回来了，我高兴极了。我们回家时已经是晚上了，我只用三个小时就把一本书读完了。

现在我还在攒钱，等我攒够40元钱后，一定要把书店里剩下那几本不一样的书全部都买回来。

玩的观后感【篇7】

这一届的家长太难了。

前阵子上了央视新闻，崩溃退出家长群的家长，怒吼的那一句，“教是我教，改是我改，还要说老师辛苦了”，戳中了多少父母的心声。上班996，下班高质量陪娃，已经是这一届父母的常态。

高质量陪娃是一个没有硝烟的战场，对于大部分父母来说，学龄前的高质量陪伴尤为吃力。这一届父母的学前时光，基本都是跟同伴玩耍中度过，长辈的唠叨“整天只知道玩”“玩物丧志”还在耳边回响，这一代“玩出游戏力”“玩中学”却已风头正盛。

但是大部分人对“游戏力”都一知半解，包括我自己也不时感觉吃力：不知道跟孩子玩点啥；不少的游戏力课程都涉及道具，准备道具太复杂了；跟不上孩子的思维；把握不住要点，不知道怎么更有用；……………

前阵子入手的这本《陪孩子玩的100种游戏》，书中提供了100种游戏，这些游戏来自戏剧训练中非常成熟和系统的学习方法。孩子玩起来兴趣盎然，基本不用道具、清楚阐释内核心、简单、有趣、戏剧式，在家就能跟孩子玩起来，大大解放了我！

玩的观后感【篇8】

（机械部：李俊红）读完《因循疲玩论——“癸酉之变”与嘉庆帝的反思》，我沉思良久。这一篇由一场政变而引发的反思论，看是分析一件历史的史实，在我看来，实则是一份引人深思的倡议书，让我感触颇深。

它提醒我们，作为企业管理者，要重视和加强企业管理，警惕管理中的玩腻、敷衍和疏忽。

1813“癸酉之变”事件发生后，嘉庆帝大受震惊，特作《因循疲玩论》等文章总结原因并教育各级**：“葵酉之变，因循疲玩酿成也。果能正真办公，任劳任怨，以实心行实政，国尔忘家，公尔忘私，怀保良民，惩处邪僻，天下未有不治者也。

奈畏首畏尾，患得患失，私念盛而良心蔽，重功名而轻朝廷，懈弛存心，悠忽度日，进思保位，退后有言，欲望郅治化民，岂非北辕适越乎？”，“方今大弊，官无实心，民多伪诈；官则因循怠玩，民皆绉张为幻。”因此要求地方官“勿尸禄保位，益增朕罪”。

嘉庆言论可谓深刻，也可谓苦口婆心，但情真意切、苦口婆心的劝导，对于早已腐朽麻木的封建官僚们来说，无疑是隔靴搔痒，于事无补。因循疲玩作风已成积重难返之势。

企业管理中若存在“因循疲玩”，必将会阻碍企业的快速发展，不利于企业的稳健成长，管理中因循疲玩会使企业拥有的各种经济资源、生产要素得不到充分利用，员工的积极性得不到充分发挥，科学技术不能很好的转化为现实生产力。因此，在企业管理中应做到以下几点：

首先要创新管理。完善的规章制度固然能让企业运行管理有章可循，但就像文中所写“看似固若金汤的紫禁城却不堪一击”，再好的制度如若不执行，形同虚设，就像紫禁城中中看不中用的大内侍卫，缺少实际操练，护军所持刀剑多华而不实，有的锈迹斑斑，有的连刃都未开。皇宫中护军和侍卫远多于来犯之敌，然多数人怯懦避战。

按照制度周期和边际效率递减规律，任何一个制度从其产生、发展变迁的过程中，都存在一个效率递减和不断修补的过程，并且当条件发生重大变化时，需要新的制度创新，以突出管理的实效性和针对性。创新不是把以前的推翻，而是在以前的基础上的完善或提高。例如，为了激发员工的忧患意识和危机意识，鞭策工作中的懒散行为，很多企业在内部推行激励制度，以加强岗位培训和创造良好工作环境的人力资源管理方式来调动员工的工作积极性，鼓励员工在工作岗位上建功立业，使其自觉发挥聪明才智。

其次要人文管理。任何管理思想都植根于一定的社会文化土壤之中。管理是文化的延伸，是文化的体现。

任何组织都离不开人的信仰、价值追求和习惯等人文环境。只有让员工相信企业文化，企业才能取得更高的成就。正如此次事变中记载“正是这些身着内监服色、悬挂出入宫禁腰牌的内应在城门外迎接，麻痹了守门护卫，增加了夺门的突然性。

”若不是这些太监平日里受尽欺辱，也不可能加入“天理教”，更不会参与叛变。每个组织都有自己特定的环境条件和历史传统，从而也就形成自己独特的哲学信仰、意识形态、价值取向和行为方式。企业管理由人来执行的，也是对人的管理，所以要 “人和”管理。

作为企业管理者还应具备对事情的前瞻性和敏感性。绝不能像大清朝早有风声有人要进攻并夺取紫禁城，。这座城市不仅没有加强戒备，皇帝还出去打猎。

而事件发生不久前，天理教已在山东金乡、曹县，河南滑县等多地举事，夺城劫狱，冲州撞府，声势浩大，清廷不得不多方调集兵力镇压。

再者，管理要从基础做起，不能一味的说教。企业管理应该循序渐进，从基础管理开始。因为管理具有阶梯性的特点，所以在企业的日常管理中，只能是从一点一滴的基础管理开始，不能只注重说教，而忽略了基础管理，才能保证长盛不衰。

例如嘉庆帝在事变中痛定思痛，其反省并无文过饰非，所做结论也有几分深切清醒，但实际效果有限。癸酉之变四天后，嘉庆帝缓辔入宫，颁《遇变罪己诏》，“众王公大臣集乾清门跪听，皆不禁呜咽失声”，听到皇帝切切自责，又是“众皆呜咽痛哭，叩首请罪”。中当也有真正的内疚者，但大多数都应该是表演。他们在为皇帝表演。

宫殿改革恢复后，渎职行为的清算开始了。清廷在问责上一向严苛，王公勋旧概莫能外，却也难以改变官场积习。道光帝继位，将他老爹说了几百遍的这四个字接着宣讲，作用也不大，最后清帝国大厦不复存在。

基础管理是管理的核心。团队的价值只有在每个员工都尽职尽责地对待自己的工作时才能体现出来。

总之，在企业管理中，容不得我们有半点的因循疲玩，懈怠玩忽，只有我们不断的创新、学习、加强与完善，才能有我们与企业不断的进步与发展。

玩的观后感【篇9】

最近看了一则泰国的广告，一对父母看中了平板，觉得里面游戏很多，当销售人员知道他们是给自己5岁儿子地买的时候，让他们7年以后再来取，并说了这样一段话：“他年纪还小，应该跟您享受家庭时光，好好地去了解温柔与爱，在他变得太冷漠之前”。很多人看到都很有感悟，不只是小孩子，甚至还有曾经是小孩子的我们，好的教育到底是什么呢？满足孩子，还是扔给兴趣班，我想都不是，用心的陪伴才是。

但是，很多家长的痛点却是，不知道该怎么和孩子相处，也不知道怎么陪伴孩子才是高质量的陪伴，因为初为人父人母的我们，大多数都是赤手空拳的上岗，我们想要做得更好，但是却不知道怎么做，如果真的不知道怎么做，那么就从做游戏开始吧，和孩子一起玩游戏。

看完了新星出版社的《陪孩子玩的100中游戏》这本书，推荐给所有的新手父母以及头痛不知道如何陪伴孩子的家长，它适用的年龄跨度也很长3-12岁的孩子，也就是说孩子的整个童年，你可以与孩子制定一个童年计划，共同完成100个游戏的闯关。

而且，这本书的作者是是少年得到“泉灵的语文课”教研负责人陈达萌以及资深戏剧导演、导表演训练导师颜永祺，此书一经上市，就得到凯叔、罗振宇、王曦梁、张泉灵等大人物的认可和推荐，随书的还有一个超级额外的小福利。

“养孩子连母鸡都会，可教育好孩子却是一门艺术。”这是高尔基曾经说过的名言警句。然而很多父母事无巨细地照顾孩子的一切，培养出的孩子却并不是有能力高情商的优秀人才，而那些从小锻炼孩子也并不是只一味要求孩子去做，他们也会和孩子一起去行动，“读万卷书，也行万里路”，这样教育起来的孩子不一定是学霸，但是站在人群中却闪闪发光。

《陪孩子玩的100种游戏》是一本适用于家庭戏剧训练的游戏指南，通过100种游戏，然后将戏剧训练系统地带入家庭中，让孩子和家长在游戏中都能获得轻松、愉快的时光，而作者本人颜永祺既是资深的导演和导表演训练导师，有着15年的素人表演和幼儿戏剧教育的培训经验，被誉为“中国非职业戏剧教父。

玩的观后感【篇10】

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全日本都在玩的手指识人术的读后感，来自淘宝网的网友：书非常好，这次送货超快！边玩边跟大家分享心得：每只手指头?都各具有使命、表情及性格。所以当您一直凝视着手指头时，在不知不觉中会产生一种怜爱之心。在手指上有两个指关节向外突出，有些人比较粗大，也有些人比较平滑。指关节高的人，主富有思考力、做事谨慎小心，不会与人当面争执，但却会利用时机做出令人吃惊的大胆行为。

全日本都在玩的手指识人术的读后感，来自当当网的网友：之前就对塔罗啊，占卜之类的感兴趣，后来迷上的数字密码，现在看到这本书就喜欢上了。很温暖也很有意思的小书，不仅能做游戏，在观察和读懂他人上，也非常有帮助。

玩的观后感【篇11】

孩子的成长一起通过欢乐的幸福时光只能让孩子在玩乐中学会成长，又能帮助他更好地锻炼一些科学思维。这是大部分家长的难题…

这本书就是帮助你解决这个难题，书里提供了100种游戏，适合在家里玩的，有关于肢体动作的，也有语言表达的，或者是表情拿捏的，它的形式丰富多样，通过这一些一系列的游戏要求向我们表达了陪伴的瞬间就是教育本身。

虽然这100种游戏的过程当中都有提示到每一个游戏适合孩子的连接，但是其实家使用过程当中，我们会明显地发现了一个好字，是不一样的生长发育情况不同性格的特点不同，其他的游戏和各种情况的学生桥东也不同，那么对于道德观念就不一样，游戏第二家孩子有未尽的时候结束这句话讲的比较好，下一次再进行时光能够有新鲜度。

就是在玩游戏的过程中，不要纠正孩子的错误，作为家长或者是长辈，我们应该尽可能地为孩子提供完全不受干预或究竟的表现机会，就这样孩子在改善作用，的尝试你会玩得更心，更会在游戏当中得到很好的成长。

我这本书当中讲过的关于含羞草的事情，那素描含羞草的目的，其实是为了激发孩子身体的思路变化的感受力和反应能力，将书中讲到含羞草可以让孩子们去感受，这时五岁以上的孩子需要感受到当孩子扮演花园里面的含羞草双臂张开脖子伸长舒展身体，你是阳光的照射，但是你就总觉得其实可以让孩子拥有一颗含羞草，然后写字上的就触碰它就感受到他。

孩子们可以用这个来帮助他更好的体会含羞草的一些功能。比如说为什么还说，吵到我们的时候碰到他的时候，他就会主动说说，这就涉及到一些科学理论知识，孩子们可以在这个过程当中，更好地体现这些知识。

我觉得这个游戏比较有意思啊，他是为了培养孩子的想象力和表达能力，我觉得这个小表达能力长的还是比较好的，是家长一下子想不出给出哪些词可以任意翻出一本书，随便收到一点什么，然后让孩子们根据这个用接龙的方式编个故事之后，编导故事的情节那在编故事的过程中，孩子可以天马行空的想象，你有自己的想法和逻辑，最后一个体现出故事的结尾行那这样的话。

其实在某种程度上锻炼了孩子表达的意思能力对有些小孩，他可能可以很好地说出口很好地想到一些东西，但是他不知道如何去表达方式，这个眼霜的游戏，可以帮助他更好地表达自己所说的东西。不管是什么，游戏只是一种表达的方式而已，而教育目的的本身其实就是陪伴有效高效的陪伴才是最好的。陪伴是最长情的告白。

鹬的观后感

看电影和看书对普通人来说具有相同的放松效果。每当我们观看完一部电影后，都能有所收获和感悟。记录下来对电影的感想，可以让我们的心情更加舒畅。观后感起到了“感”发于“观”，“观”服务于“感”的作用。你读过哪些以作品名为题的观后感范文呢？关于《鹬的观后感》这篇文章可以带给大家更深刻的认识，我们非常感谢您对我们的支持，希望您能收藏并关注我们的网站！

鹬的观后感【篇1】

小时候，小鹬鸟都在妈妈的呵护下长大，只要张张嘴，妈妈就把鲜美的蚌肉放进她嘴里，渐渐地，小鹬鸟长大了，那天清晨，一切如常，鹬鸟阿姨们在海滩上觅食，当海浪退去，她们就尽情享用海滩上的蚌，当海浪来袭，又闪电般逃跑。而那只小鹬鸟则张开嘴，等待着美食，谁知妈妈却没有理她，而是在海滩上啄出一只蚌，摊开在海滩上，对她叫了叫，鼓励她自己学会觅食。小鹬鸟鼓足勇气来到海滩上，第一次来，她看什么都新鲜，当大浪来临，她却被泡沫吸引，差点被大浪冲了个半死。从此她对海滩惧怕无比，不敢靠近一步。但有一天，寄居蟹一家吸引了她的注意，她不知不觉中跟随寄居蟹来到了海边；当大浪来袭，她已经没有时间逃走，于是她学着寄居蟹，也挖了一个小坑，把自己藏在了里面，一睁眼，她看到了周围一个个肥美的蚌，她终于意识到海并不可怕，海可以让她美美地填饱肚子。从此她爱上了大海，一个个的蚌被她叼了上来，这时妈妈露出了欣慰的笑容。

小鹬鸟从好奇大海到惧怕大海再到爱上大海都离不开她妈妈，一开始他妈妈狠下心来不理睬孩子，其实心里一定很心疼，但终有一天孩子会离开她，独自生活，如果连觅食都不会，又该如何活下去呢？妈妈适时的放手是对孩子最好的礼物。

而那只活泼好奇心满满的小鹬鸟，正是我们的写照，饭来张口，衣来伸手不独立，自理能力差，只会依赖父母，这样的我们走上社会是无法生存的，也许有人或误以为难到父母不爱我了，其实不然，放手是一种锻炼，父母以一种不同的方式让我们得到历练，给我们放手的礼物——踏入社会的礼物。

鹬的观后感【篇2】

通过一个短片启示：让我们看到了面对一个新鲜事务到来时，有没有勇气尝试和挑战一下，恐惧面前未必是失败，不经历风雨怎么见彩虹，只要是面对勇敢的走出去才会发现就是那么 一回事，没有办不到的事情、只有想不到的事情，机会面前人人平等，做和不做就已经决定了结果，成功者必然要往前冲，只有这样才能保持走在前面尝到甜头，成功永远属于勇敢者。

短短六分钟诠释了成长路程中会遇到的事，有鹬的成长，有亲情，有寄居蟹二者的友情，有坚持，有学习，有成功的喜悦…六分钟的细节，值得深思。

当我们慢慢长大的时候，一定要去学会自力更生而不要再去依靠自己的父母。作为父母，随着孩子的渐渐长大，要让孩子自己去学会很多东西，而不是一味的纵容，一味去给予孩子，孩子永远都不会长大。

我们要在自己成长的过程当中克服恐惧。我们会遇到各种各样的困难，或大或小。当我遇到困难的时候，需要做的是勇敢的面对，而不是去躲避，躲避永远都解决不了问题，鹬妈妈知道海浪很危险，她更知道作为一只海鸟，如果不能独自面对海浪，将会很难生存，所以她没有阻止鹬去尝试，制造机会让他自己在困境中学会生存。成人的世界里，替孩子包办的太多，致使孩子学习的机会少了。

成长的过程中，起初我们会有很多不会，不了解。起初鹬不知道怎样躲避海浪的袭击，不知道怎么寻找蚌，当他看到寄居蟹在海浪来的时候把头扎进沙子里，成功的躲过海浪的袭，他也跟着学会了这项本领。我们在成长旅程中也要勇于去向别人学习，发现自己的不足，同时那也要去努力补足，让自己不断成长。

成长伴随着各种酸甜苦辣，这段路程漫长而且坚信，但是这又是痛并快乐的一个过程，我们能感受到自己变得越来越强大，我们能够体验到这种快乐，这种幸福。

观看完短片《鹬》，感慨颇深，一部仅有6分多钟的视频却令人回味无穷。

首先我认为小矶鹬的妈妈是一个好的老师，一个好的教导者，她充分的体现了在生活工作中的＂授人以鱼不如授人以渔”的思想，教给小矶鹬狩猎的方法是教会了他的生存技能，而在工作中我们也要学会向我们的前辈老师们学习他们的工作方式方法，而不是被动的等待，只有这样才能更快的成长起来。

其次，在被海浪的第一次打击后，小矶鹬产生了惶恐、畏惧的思想，这无可厚非。人都会在未知的事物或困难面前产生恐惧，但是或许是母亲的鼓励或许是饥饿的驱使，总之，小矶鹬又一次的站了起来勇敢的又走向了海洋，在这个过程中它结识了一个新朋友，那就是寄居蟹。它观察到在海浪袭来之际，寄居蟹是如何的保护自己，从而受到启发。海浪又一次袭来，这一次，它不再畏惧，而是深埋在沙滩之中，在海水中它发现了不一样的世界，它看到了它的金山。小矶鹬在这一过程中的心路历程让我感慨颇深。在工作中我们总会遇到这样或那样的困难，而这些困难会让我们找到借口不去做。我想在这个时候我们需要他人的鼓励，更需要自己鼓励自己。不为困难找借口，只是去找方法，换一个视角去看,从他人身上去学习，相信他山之石可以攻玉，会让我们有意想不到的收获的。这就需要我们多学习，结识新的朋友，汲取他们身上好的东西，这会开阔我们的视野，丰富我们的经验，让我们不再畏惧，勇敢的面对，去解决困难。

再次，当小矶鹬知道了它的食物宝藏之后，它把食物刨出来给自己的同伴们分享，一起享受成功的喜悦。这又给了我很大的启发。当我们获得一定的成功后，不要忘了在我们成长路上帮助我们的人，是他们让我们一步步走向了成功，要学会感恩学会分享，学会吃水不忘挖井人。

最后，我想说短短六分钟的片子涵盖了自然、童年、亲情、友谊、成长，用萌萌的设定讲述了一个最暖的故事。告诉了我们就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来，就让我们也打破窠臼，用新的目光来看待我们的工作吧，我相信这也会让我们有不一样的收获，不是吗？

《鹬》画面精致而又温馨，暖暖的背景，随手一截就是一张壁纸;音乐清新而又动人，轻快的节奏，使整个人产生一种曼妙的愉悦感。

很短的一段动画，却能给人带来许许多多的感悟。鹬妈妈循循善诱，让自己的孩子去尝试、去挑战，完美的诠释了母亲是孩子最好的老师的涵义;鹬宝宝尽管有着被海浪冲飞的经历，但他从小寄居蟹的勇气中获取力量，克服内心的恐惧，进而敢于面对来势汹汹的海浪，从容不迫地在细腻的沙滩上随意漫步。动物亦然，人又何尝不是如此?曾经失败的经历就像梦魇般缠绕着我们，我们害怕未知，恐惧再一次受伤的痛楚。

然而，有时候，逼自己一把，你会发现曾经那么害怕的，也不过如此而已。《鹬》，很温馨的一段治愈系短片，你，不容错过。

《鹬》这个短片时间虽然只有6分钟，所展示的内容令人深思。

这个短片说的是小矶鹬在母亲及长辈的激励下，独自面对对大海的恐惧尝试觅食的故事。从这则短片中告诉我们，成长就是要克服自己，只有经过不懈的努力，一次次的挑战自己，充实自己，然后不断的完善自己才能成功。

在工作中，我们也要学习小矶鹬，首先要勇敢的走出去，一次次的拜访才是成功的前提。然后要克服恐惧心理，遇到问题想办法解决而不是逃避。要善于学习总结，学习别人的经验，改善自己的不足。只要认真踏实的去做不断的克服自己挑战自己，最终胜利会属于你。

小矶鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它；后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步；经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦。

成长明明应该是一辈子的事，可是伴随着年龄的增长，我们却常常囿于这些自以为成熟的“成人思维”。毕竟，承认自己不行，往往最轻松，也最安全。长大以后，过去的经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。

克服自我的勇气，的确也算不上生存的必需品吧。可是心里面的成长，却还在区分着两种截然不同的人生。对自我的战胜，不仅仅意味着比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇气获得的胜利，也会回馈给你加倍的勇气，转化成未来跨越更多沟壑的力量。业务中我经常有些事情不敢于尝试，要迈开那停滞不前的腿，接受挑战或许是因为，生活本来就很简单吧，生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。

通过看了短片，可以给自己启示，工作中几乎每天都经历不一样的客户，不同的问题，需要我天天都要思考，解决困难和问题的方法。

小鸟刚刚在大海觅食，是那样胆怯，狼狈，只有大胆的走出去，才能够结交朋友，觅到食物，不光自己有了食物，还可以给大家分享，也有了冲浪戏水的快乐。我也需要不断学习，工作，锻炼。完善我们的业务，创新发展。

此短片让我想到成长是一种冒险，小海鸟身上的勇气和执着让我感到惭愧。很多人都想成为一个追求稳妥，避免失败的人因为涉及到一点自己不熟悉的东西就不敢尝试，()怕遇到困难。

在工作中只有放开手勇敢的奋斗坚强的拼搏，成功素来都属于那些一往无前的人，而优柔寡断的人永远与成功无缘。

此短片让我充分了解到成功的机会往往和风险相伴，之后就会出现预想不到的惊喜。

成长就是一次次的蜕变。

每一个人的'成长离不开父母、老师、朋友和领导的正确引导。

成功是在每一次尝试之后。

要勇于面对困境，同时也要敢于突破。

主动学习，复制成功。

成功或收获的时候勿忘感恩和分享。

通过观看皮克斯的动画《鹬》让我感受颇多，现将感受体会如下：

业务员的成长离不开领导，老师及同事的指导与帮助，市场如同海浪潮起潮落，很难保证不会被海浪淹没。就和鹬第一次和第二次踏出巢窝那样，都离不开鹬妈妈的引导和鼓励。

我们要学会观察和适应周围环境，要虚心学习，珍惜别人传授给你的经验。当鹬从寄居蟹那里学会了另一种的捕食方法时，他就有了更多的收获。

所以要勇于尝试，勇敢面对未知的东西，只有这样我们才能收获更多成功。鹬就是学到了寄居蟹的捕食方法后，勇敢的去尝试结果看到了水底不一样世界，所以说定要打破常规思维寻求更多的市场机会。只要我们努力去做好每一件事，相信我们会收获相应的成功。

我们要在工作中克服恐惧心理，当遇到各种各样的困难时，我们要勇敢面对，而不是逃避，逃避永远都解决不了问题，为了生存要自己独自面对海浪。要多次尝试，找机会让自己在困难中学会生存，向别人学习发现自己的不足，要自己努力补足。

成长中伴随各种酸甜哭苦辣，过程漫长而坚信，我们要让自己变得越来越强大。

当自己强大了，会看到不一样的世界!

短片里有一只刚出生的鹬。从开始只想让妈妈帮它找食物喂它吃，到自己去找食物受挫折，最后自己找到好的办法寻找食物的故事。

看过《鹬》的人都会觉得其中的道理很浅显，短片的设计也显得平凡。可是6分钟里的每一个细节，都折射着我们生活中富有寓意的道理。

短片的开始描述了小鹬很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它;而鹬妈妈的用心良苦也表现得淋漓尽致，这些明确的告诉我们在生活中要勇于探索，而不是沉溺于温柔乡。通过鹬妈妈精心引导小鹬觅食，明确说明了不管是工作中还是生活中授之以鱼不如授之以渔的道理。

当潮来潮退的时候，鹬们利于极短的时间觅食，反映在生活中我们要抓住机遇顺势而为，而不要眼望着茫茫大海而手足失措，纵使再大的困难也一定会有转机的。短片利用鹬们瞬间觅食大海做背景预示着不管是多大的困难都会有办法解决的。

当小鹬经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦而躲在沙堆后面止足不前。是朋友寄居蟹的力量让它再一次尝试面对茫茫大海，在朋友那里学到了如何面对和躲避海浪。生活中不缺少的是困难和打击，重要的是要有善于学习的习惯和应对困难决心，友情的力量和同事的引导亦是不可或缺的。

短片的最后描述小鹬利用自己学到的生存知识和技能觅得了更多更好的食物，这是小鹬把利用潮来潮退觅食原理加以创新的成果。生活中的我们也要学会打破思维定势，利用已有的经验和知识或许小小的变通就会取得更多的成功。

人的一生并不是一帆风顺，即使是普通的人，普通的鸟，也应该善于学习，勇于探索勇于创新，靠着勇气和反复尝试的执着，获取与困难对抗中的胜利。

通过观看皮克斯的动画《鹬》让我感受颇多，现将几点感受总结如下：

新业务员的成长离不开领导老师及同事的指导与鼓励，市场如同海浪潮起潮落很难保证不会被海浪淹没。就和鹬第一次和第二次踏出巢窝那样，都离不开鹬妈妈的引导和鼓励。

我们业务员要学会观察周围环境，要虚心学习，珍惜朋友。一次偶仍然的机会鹬结交了寄居蟹，同寄居蟹学会了寄居蟹的捕食方法。

我们要勇于尝试，勇敢面对未知的东西，只有这样我们才能获得高于常人的成功。鹬就是看到了寄居蟹的捕食方法后，勇敢的去尝试结果看到了水底不一样世界（丰富的食物）这是鹬妈妈们看不到的（鹬妈妈们已经习惯了潮起而退潮落而进捕食方式），所以说我们一定要打破常规思维寻求更好的做事方式方法。

我们对自己要有信心相信自己。只要我们努力去做好每一件事，我相信我们的成功就在明天。

看到小小的还没有褪去绒毛的可爱的小鹬，探出它好奇的小脑袋，面对它面前美丽又充满诱惑的世界，它看到了美丽的沙滩，自己的同类，包括自己的妈妈也在沙滩上寻找到了美食。但这次妈妈不会把美食放到它的嘴里，它需要自己去觅食了，就像我们人类一样，到了一定的年龄或境界，就需要自己去面对这个美丽的可以提供给我们一切美好事物的世界。

经验不足的小鸟，学着别人的样子，去寻找肥美的蛤蜊，但是却不知道危险时时存在，它被对它而言就像一座大山般压过来的巨浪冲到了水里，它肯定被呛着了，被吓着了，可能也被伤着了――它又躲回了它的安乐窝。但妈妈依然没有给它把蛤蜊放到嘴边上，它重新开始认识这个神奇的世界，它的好奇心或者是它的本能让它重新站出来。它结交了好朋友，并且从朋友那里学到了怎样在大浪冲来时钻到沙子里保护自己。并且这可是别的鹬所不会的本领噢。

这一次，它看到了更为神奇的世界，并且看到了自己想要的蛤蜊都会在大浪退去后藏身何处，所以，它捕捉到了更大，更多的蛤蜊！

看了这么美丽的动画，不仅为它带给我的美丽的图画和境界所吸引，更让我明白，我们如同这只小鸟，我们应该意识到生活中的危险和不易，但是换一个视角，我们可以更好的处理我们的危险，并且变为自己的机遇，动用我们的智慧和人脉，用高的智商和情商，为自己开拓更为有利的局面。在达成目标同时也可以让自己成长到一个新的高度。困难是永远客观存在的，但是我们可以通过改变自己改变世界！

《鹬》这部短片，没有繁琐的伏笔，也没有冗长的交代，只是描画了小雏鹬一天的成长。虽说简单，内涵却丰富。小雏鹬从一开始依赖妈妈为自己觅食，不愿意自己去探险去发现，对海浪感到恐惧，只愿意待在温暖的小窝里，到克服自己对水的恐惧，认识了新朋友，并且发现了认识世界的新视角，无一不给我们启示。仔细想来，我们每个人的成长何尝不像这小雏鹬一样？一开始被迫的离开父母温暖宽大的依靠，开始独立面对问题，遭遇挫折。又非常幸运的，在朋友很家人的帮助下战胜自己，克服挫折跟困难，对生活对世界有了新的认识，完成了自己的蜕变。

从这一部六分钟的动画短片中，我们可以体会到亲情的温暖，家是港湾，给我们最坚强的庇护，我们可以体会到友情的可贵，我们生命中的朋友，都是“贵人”，他们在我们人生道路上，给了我们启示。而我认为在这部短片中，最能够打动我的镜头，是小雏鹬被海浪淹没，在寄居蟹的鼓励下，从沙子中抬起头来，看到的并不是想象中那么令人恐惧的场景，而是湛蓝的海浪，洁白的贝壳……原来成长就是一场冒险，是一场蜕变，是学会用另一种视角来看待世界。

今天观看了一部动画短片《鹬》，简短的故事讲述了一饥饿的小矶鹬，努力克服恐水症，到海浪肆虐的海滩上觅食的故事。短短的几分钟背后是作者想传达给我们的那些思想。

动画片中的鹬宝宝就像是父母眼中的孩子，看似狠心的妈妈其实是在给我们讲一些育儿的道理。妈妈找到了食物，鹬宝宝以为会送入他的口中，却被妈妈无情的推下水让自己去觅食。宝宝还不能面对独自生活的现实。是啊，孩子终究有一天会是自己面对生活，而第一步便是自己找食物吃，这是谁也不能替代的。孩子的成长首先需要父母在前面带路，同时也需要在身后狠心的推一把，与其喂孩子吃不如教给他生存的本领。当然成长的路上不是一路平坦，但是与其一直在身边保护孩子不如放手让他去尝试。短片中的小矶鹬不知如何面对突如其来的海浪，那无辜的眼神着实让人心疼。但是作为父母必须再一次狠下心让孩子再一次勇敢的尝试。这小小的心灵已经被吓坏，看见风浪来了就躲起来，但是恐惧的心情还是敌不过它对这个世界的好奇心。于是战战兢兢再一次冲出去，这一次却是遇到了更大的风浪，同时也幸运的结识了寄居蟹并引领小矶鹬领略了海浪中的风景。让它再一次对这个世界充满了信心与希望。看着孩子终于成功了并在海难上开心地活蹦乱跳，妈妈也开心地笑了。这其实就像是现实中的我们和孩子：成长终究是孩子自己的，我们完全不必为孩子一时的逃避退缩而烦恼焦躁，也许，在你一个不经意的时刻，孩子会有自己的奇遇，用自己的方式来成长蜕变。

其实这也恰恰从侧面说明了，这如同我们刚刚踏入社会的时候。我们不会在每一位老师和领导的庇护下长大，他们不能手把手的教我们工作，不能每次都把开发好的业务交给我们。他们只是引领，给我们信心与希望。我们要学会独自成长，勇敢面对市场的变化，靠自己的努力开发出属于自己的一片天地。遇到困难我们更不应该逃避，鹬宝宝都能抵住如此大的风浪，并在海浪中领略风景。我们为什么不能迎着海浪前行。勇敢地尝试吧，风浪过后定是美丽的风景。小矶鹬幸运的是在成长的路上结识了寄居蟹，寄居蟹与其同行带给了它更多的启发和伙伴的力量。这如同我们现实生活中的同事朋友，有好朋友的搀扶帮助，我们前行的路不再孤单迷茫。珍惜朋友，与人为善，因为他们会给你的人生带来启发，带来更多的动力。

看到这仅6分钟的短片，却折射出人生的哲理；动物亦然，人生亦然。

故事的一开始是一只小鹬无忧无虑的生活在妈妈的怀抱中，随着小鹬的慢慢长大，

鹬妈妈的循循善诱，让它去尝试，去挑战，尽管有着被海浪冲走的经历，但在危急时刻它从寄居蟹那儿学到了本领，克服内心的恐惧，敢于面对，海滩上随意散步。

是啊，我又何尝不是过着衣来伸手，饭来张口的生活,长大了，我离开家，走进瑞阳制药，踏上让我成长的舞台，我也曾经历着像小鹬一样，涨潮的时候不知道躲，在业务开发的时候屡遭失败，也曾想放弃过。而我却坚持下去，再一次去挑战――成长就是要走出自己的舒适区，勇于面对未知的东西。

挫折只会让我的内心变得更强大，机会总是给有准备的人――而我就是那个有准备的人。我相信只要我努力，什么困难在我面前都不是问题，我一定会克服过去的。

在这一条成长的路上，让我收获了许多东西，，我也感谢瑞阳制药给我了这个机会让我收获了这些。

未来是一种未知的东西，因为那一点的失误或成功就可以改变一个人的一生，成长的道路有挫折，有成功，不是一帆风顺也不是困难重重。自我克服的勇气总是与成长相伴随，我现在是一只普通的“鸟”，但这不代表我将来也是一只普通的“鸟”；我相信通过我的努力，我一定会获得胜利。

通过观看皮克斯的动画《鹬》让我感受颇多，现将几点感受总结如下：

1、业务员的成长离不开领导老师及同事的帮助与鼓励，市场如同海浪潮起潮落很难保证不会被海浪淹没。就和鹬第一次和第二次踏出巢窝那样，都离不开鹬妈妈的引导帮助和鼓励。

2、我们业务员要学会适应市场环境，珍惜结交朋友，互相学习相互帮助。一次偶然的机会鹬结交了寄居蟹，同寄居蟹学会了寄居蟹的捕食方法。

3、我们要敢于尝试，不怕艰难，勇敢面对未知的东西，只有勇敢的迈出一步这样我们才有可能获得成功。

4、对自己要有信心相信自己。只要我们努力的做好每一件事，简单的事情重复做就一定会成功。

小鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它;后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步;经历了第一次失败后，它又有了心理阴影，害怕再次失败，更害怕再次被打败的痛苦。

我们的成长也像小海鹬一样，懒惰不去努力承认自己不行，往往最轻松，也最安全。

在生活中，经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。如果现实就是如此，我们为什么不去选择更舒适的生活，而偏要和自己过不去呢?

生活中的我们，如果像小时候一样不能面对海浪，就无法延续生命;如果避开困难选择了安逸，我们就很可能风平浪静的把一辈子走完。

在生活中不断改变自己，将会有两种截然不同的人生。克服自我，在挫折与困难中看清自己，不断学习别人的长处来改变自己，不仅仅会有比昨天更好的今天，更重要的是，靠自身努力获得的胜利，将回馈给我们更大的勇气，将转化成未来跨越更多沟壑的力量。而通过自身努力所获得的回报，往往是意向不到的。

动画作品以成长为主题，人生生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。

观看完这部画面美丽,温馨,超萌的《鹬》,带给人非常愉悦的感受,同时又有很多感悟和启发.

鹬从开始等待妈妈喂食,到第一次走出家门觅食----失败,再到从寄居蟹身上得到启发-----觅食成功-----分享给同伴,从成功中得到很大的快乐!结合自己现在工作的状态,我也要敢于打破舒适的环境,以前固有的思维,固有的模式,走出家门,探索获取食物的方法,遇到了困难“被水打湿了”不要一味害怕,放弃,会饿肚子的,调整一下继续努力,边探索边学习,要勇敢的去尝试,也许会有更多的办法来解决问题.!

有时候,困难也许不是坏事.逼自己一把,你会发现曾经那么害怕的,也不过如此而已,困难就是你成长的台阶!

当我们慢慢长大的时候，一定要去学会自力更生，独立而不要再去依靠父母。以后当了家长，随着孩子的渐渐长大，要让孩子自己去学习东西，会遇到各种各样的困难，自己勇敢的面对，而不是去躲避。

小鹬妈妈让它独自面对海浪，去尝试，制造机会让它自己在困境中学会生存，更好的成长。家长也不应该替孩子包办的太多了，让它自己去面对。

小鹬经历了失败，不知道怎样躲避海浪的袭击，不知道如何寻找蚌，当他看到小寄居蟹在海浪来的时候把头扎进沙子里，成功的躲过海浪的袭，学会了这项本领，在海里自己也捕到食物，学会本领。我们也学习小鹬要勇于去向别人学习，发现自己的不足，努力补足，让自己不断成长。

三、互相帮助

小鹬从小寄居蟹那学会了捕食河蚌，也因为小寄居蟹的帮助，他们成为了好朋友，一块慢慢长大了。记得我们小时也有好伙伴，也曾互相帮助，一块成长。

希望自己也能不断成长，学习小鹬越来越勇敢。

希望我们同事之间互相帮助，互相学习，共同成长。

鹬的观后感【篇3】

看到《鹬》这仅6分钟的短片，却折射出人生的哲理；动物亦然，人生亦然。

故事的一开始是一只小鹬无忧无虑的生活在妈妈的怀抱中，随着小鹬的慢慢长大，鹬妈妈的循循善诱，让它去尝试，去挑战，尽管有着被海浪冲走的经历，但在危急时刻它从寄居蟹那儿学到了本领，克服内心的恐惧，敢于面对，海滩上随意散步。

是啊，我又何尝不是过着衣来伸手，饭来张口的生活，长大了，我离开家，走进瑞阳制药，踏上让我成长的舞台，我也曾经历着像小鹬一样，涨潮的时候不知道躲，在业务开发的时候屡遭失败，也曾想放弃过。而我却坚持下去，再一次去挑战――成长就是要走出自己的舒适区，勇于面对未知的东西。

挫折只会让我的内心变得更强大，机会总是给有准备的人――而我就是那个有准备的人。我相信只要我努力，什么困难在我面前都不是问题，我一定会克服过去的。

在这一条成长的路上，让我收获了许多东西，，我也感谢瑞阳制药给我了这个机会让我收获了这些。

未来是一种未知的东西，因为那一点的失误或成功就可以改变一个人的一生，成长的道路有挫折，有成功，不是一帆风顺也不是困难重重。自我克服的勇气总是与成长相伴随，我现在是一只普通的“鸟”，但这不代表我将来也是一只普通的“鸟”；我相信通过我的努力，我一定会获得胜利。

鹬的观后感【篇4】

这个段视频以《鹬》为题，便会让人觉得十分好奇，这个《鹬》所代表的是什么呢?难道仅仅是这一种动物吗?

视频一开始，便是一只呆萌的小鹬，正在海滩边的草丛里，张着嘴求妈妈投喂的场景。但妈妈却并未理采它，而是想让它自己去海里觅食。可小鹬却执着地等着妈妈投喂。妈妈留下他一个人在巢里，独自去海边了。最后，小鹬终于勇敢踏上海滩，独自觅食。忽然的，一阵大浪袭来，它一看身后所有的鹬都跑光了，只剩下它一只。急情之下它只好学着前面的小螃蟹一样躲到沙里，无意中睁开双眼，却发现水底下竟是另一翻美的的世界。

海水透明的如同钻石一般，沙地里探出了一个个蚌，似乎是故意透出来给小鹬看的。就这样，小鹬便变得勇敢了，勇于探索，勇于去寻找。就像是生活中陷入泥泽的时候忽然抓住的一根稻草，忽然就挣脱了恐惧，又变回了原来那个勇往直前，无所畏谓的我。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在生活中，我们难免会遇到各种各样的挫折与磨难，而这些磨难，正是我们通往成功的必经之路。如果想要渡过成功的一生，渡过没有遗憾的一生，那经历这些风风雨雨是必要的。以前，我最不喜欢的就是写数学计算题了。但却因为自己的数学确实不好，所以不得不去做一些原本不用做的课外练习。我尽管不愿意，但还是去做了——我知道只有这样做才能提高自己的数学计算能力。

不经过风雨，怎能看见彩虹。每一个人的成功一定是经历了不断的努力，不断的经历挫折，成功之路永远不会比你想像的要轻松。

所以，我们要像那只小鹬一样勇敢地去探索，去尝试，勇敢面对，这样才能成长，才能更好的迎接未来。

鹬的观后感【篇5】

一部耗时只有6分钟的动画短片，却整整筹备了三年，创作灵感来源于矶鹬在海边捕食却不会沾湿半根羽毛。下面小编就要剧透了，你可以跳过这段。影片讲述了在晨曦微茫的海边，浪花来来回回地涌动着，浮游生物、海藻、海螺、扇贝等海洋生命被搁浅在海滩之上，而等待它们的是饥肠辘辘的捕食者。

晨曦微茫的小岛上，海水轻柔俯视着纤尘不染的沙滩。伴随着浪花的涌动，浮游生物、海藻、海螺、扇贝等海洋生命搁浅在陆地之上，等待它们的则是饥肠辘辘的捕食者。矶鹬三五成群在海滩捕食，也许是经过多年的历练，每当一股浪花涌上海滩时，它们都能在第一时间轻盈的躲开，就不会沾湿自己的半根羽毛。在不远处的草丛中，一只刚刚出生的小矶鹬在窥视着远处父母的一举一动。矶鹬妈妈飞回巢穴中，小矶鹬一如既往的张开嘴巴等待妈妈带回的食物。但是矶鹬妈妈想要让孩子独立，把小矶鹬推出巢穴，推向海滩上。然而没有半点经验的小矶鹬被一个大浪拍在沙滩上，吓得躲了起来。就在这时，小矶鹬遇到了寄居蟹，并用寄居蟹钻进沙子中躲避海浪的方式躲避了可怕的海浪，还看到了海滩中隐藏的食物。而对于精神头充沛的小矶鹬来说，便开始疯狂地在海滩上奔跑，捕食……

相信很多人像小编一样，看到最后都会为小矶鹬的成长感动和骄傲。对于一个经历过磨难的孩子，我们经常会说，这孩子一下子就长大了。而对于小矶鹬来说，海浪就是磨难，就是成长的奠基石。

对于小矶鹬的成长，矶鹬妈妈没有一味的保护，而是将蜷缩在巢中的小矶鹬推到磨炼中，自己成为小矶鹬磨炼的旁观者。其实影片中这个情节可以引申出两个现代教育的问题，一是家庭教育中的言传身教，一是如何让孩子如何更好融入社会获得更好的成长。

言传身教，和学校、社会抢夺孩子的价值观

孩子成长中价值观的形成是极其重要的，他会影响孩子的性格及处事风格。在孩子价值观形成中有三方影响者，一是父母，二是学校，三是社会。家长都希望自己的孩子有良好的性格，健康的价值观，而这些不能靠别人，而是要靠家长自己。要和学校、社会抢孩子的价值观教育，这样才能让自己的孩子成为你心目中最期望的孩子。正如影片中，矶鹬妈妈把小矶鹬推到沙滩海浪旁，用自己的方式教育小矶鹬，而不是靠别人对他的影响。

尝试磨炼，父母学做孩子成长中的旁观者

每个家长都会关心孩子的成长、成才。但是很多家长的教育方式是让自己的孩子在自己的保护伞中成长，而不忍让他们经受一点点磨炼，导致很多孩子长大成年后都成为了“巨婴”，有着成人的身体，却依旧是孩童的心态，受不了压力，禁不住打击，扛不起责任，总是一股孩子的处世风格。在孩子成年前父母不培养孩子养成良好的社会心态，反而最后让复杂的社会去塑造，难道作为父母，就可以放心了？

看完影片，鹬妈妈的教育观在我们人类中极其的少。社会越来越复杂，父母越来越不放心孩子进入社会，但是这份保护又能坚持多久呢？青少年时都未能养成的良好性格，长大后难道就可以嘛，值得反思。

鹬的观后感【篇6】

看过《鹬》的人都会觉得其中的道理很浅显，故事的设计也显得平凡。可是6分钟里的每一个细节，都折射着成人社会里，那些阻碍我们前行的东西。

小矶鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它;后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步;经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦。

成长明明应该是一辈子的事，可是伴随着年龄的增长，我们却常常囿于这些自以为成熟的"成人思维"。毕竟，承认自己不行，往往最轻松，也最安全。

长大以后，习得的经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。如果现实就是如此，我们为什么不去选择性价比更高的easy模式，而偏要和自己过不去呢?

克服自我的勇气，的确也算不上生存的必需品吧。生活之于我们，往往不是捕食的技能之于矶鹬。一只海鸟如果不能面对海浪，就无法延续它的生命;而避开困难选择了easy模式的我们，却很可能风平浪静的把一辈子走完。

可是心里面的成长，却还在区分着两种截然不同的人生。与自我搏斗的少年在反复的跌倒和爬起中看清自己，也看清了这个起初一片混沌的世界。对自我的战胜，不仅仅意味着比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇气获得的胜利，也会回馈给你加倍的勇气，转化成未来跨越更多沟壑的力量。

皮克斯的动画作品总是以成长为主题，其实没什么特别。只不过这一次的主角是海鸟，换成其他动物也一样的。可偏偏相同的主题，故事简简单单，每一次看都还是会感动。

或许是因为，生命本来就很简单吧，生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。

鹬的观后感【篇7】

今天下我的第二节课，我们在教室里上了一课叫《鹬》的观后感，还有四位老师来听课，老师先给我们在白板上放了一段视频，大约在6分42秒左右，老师一共放了两遍，我觉得特别有意思，下面就给大家讲一下吧!

短片里有一只刚出生的海鸥，我们可以叫它小鹬。刚出生时，他特别懒，只想让妈妈帮它找食物，然后喂他吃，小鹬的妈妈到海边找吃的，并用贝壳诱惑她。她很想吃，可是又不想移动位置，就张开嘴撒娇。妈妈不给她送过去，她只好自己去海边。可是不幸的是，她在门口摔了一跤，就坐在了家门口可是妈妈就不给她吃，他来到海边，还是张着嘴让妈妈喂。妈妈不喂它，还用长长的嘴巴推着她来到海边。她就只好自己去找一些吃的。

开始涨潮了，她并没有及时的飞到家里去，因为他太贪玩，所以而是被海水淹了。后来，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出来了，她的妈妈想再次让她下海找东西吃，因为每次海浪来袭的时候都会留下很多贝壳。可小鹬却不想下海，因为她已经吃过一次亏了。但她还是颤颤抖抖的来到了海边，她的肚子都咕咕叫了。

海水又涨了起来。小鹬赶紧又跑上岸，闯进了寄居蟹的家。寄居蟹驮着她来到了海边。小寄居蟹扒开了贝壳，吃到了好吃的。这时候，海水又涨上来了，寄居蟹赶紧挖了小洞躲进了小洞里，也叫“遁地术”。

眼看着海浪就要再一次淋湿小鹬，情急之下，小鹬也照着寄居蟹做了“遁地术”，海水竟然没有伤害到她。海水上来的时候，小寄居蟹让小鹬睁开眼睛看，小鹬一看，发现在海水里有许许多多的巨大的贝壳!海水下去后，她吃得饱饱的，又搬来了好多巨大的贝壳给伙伴们和家人吃，大鹬们也好好的饱餐了一顿。因此小鹬发现了一个全新的有趣的世界。

到了晚上，她连家也顾不上回，在海边挖着小洞玩，依然还在找贝壳，放到海滩上，她玩得十分开心。

小小的寄居蟹帮助小鹬发现了一个神奇而又有趣的世界，这是可能的吗?小鹬克服了自己怕海水的恐惧症，喜欢上了海水，爱上了海水。

祝福的观后感

你知道一份标准的观后感需要有哪些方面吗？读书使我们快乐，观影也有类似的效果，优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识。观后感能够体现观众的审美观和文化素养，有条理的写观后感，能帮助我们锻炼思维能力，接下来的“祝福的观后感”是笔稿范文网编辑为您精心筛选的，烦请您仔细阅读以下内容！

祝福的观后感(篇1)

一位名叫大卫的美国孩子,因为父亲的一元钱,成为了美国著名的喜剧演员,这你相信吗?如果你不相信,那你就错了。一个人有了梦想,就等于有了成功的一大半。今天我就读了这样一个难以置信的故事,名字叫《一枚硬币的祝福》。

大卫小时候很贫穷,十二岁那年,当其他同学都得到了圣诞节礼物时大卫的父亲却只给了他一枚硬币,父亲让大卫买一份,大卫买下报纸,看了一篇介绍喜剧演员经历的介绍,大卫下定决心要成为一名喜剧演员,许多看过去,他真的成为了一名喜剧演员。他回忆过去,别人仅仅得到礼物,而我却得到了一个梦想。

当大人准备送我们一个昂贵的小汽车时,最好先考虑送他一个属于他自己的天空——梦想。也许一个梦想只花一枚一元的硬币,但这一元硬币买来的梦想却能享用一生。有些时候会觉得自己的人生好像是在偶然间铸就的,就像大卫一样。只有抓住那“偶然”提供的灵感,付出行动,坚持下去,才能成功。你想成为什么人是你自己的事情,你到底能成为什么人,取决于你想成为什么人。

这篇文章让我懂得了只要有了梦想,并朝梦想努力,就能成功。

虽然现在我还没有办法长大,实现我的梦想,但是,现在我一定要打实基础,努力实现我的梦想。

祝福的观后感(篇2)

一个彷徨又无助的声影，一个单薄又模糊的身躯，无气无力地向前走着，最终又倒下了，永远地倒下了。“人死后到底有没有灵魂?”一句刺骨的话时而盘旋耳边，时而漂浮虚幻……———题记

那天，老师让我们观看了《祝福》，让人感慨万分。

祥林嫂——满怀着对幸福生活的向往的人，最终由于旧社会那种不是人类所生活的地方，把祥林嫂活活逼死。

她是一个悲惨的化身，丈夫早早就去世了，又听说要被卖掉，只好连夜跑到鲁镇。然而好景不长，新年刚过不久，祥林嫂的婆婆，并强行带走她，嫁给了贺老六。虽然是逼迫的，但还是有一段幸福的生活。然而，上帝注定然她成为疯子，祥林嫂的儿子被狼叼走了，随后丈夫又因得伤寒而死，于是，在一个年冬的夜晚，就在家家户户都在忙着“祝福”的时候，祥林嫂终于被穷苦夺去生命。

时光飞逝，现在已经不是那个旧社会了。在当今我们都提倡人人平等的社会了。

不过现在的社会竞争也很大。在如今“沉浮社会”无时不刻在压迫着我们，有人浮起来，就会有人沉下去。只有保持稳定才能成为赢家。

大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人类如果失去了坎坷的历程，也就失去了意义。我们应该奋斗起来，成为社会的赢家。

祝福的观后感(篇3)

祥林嫂原本是一个命运颇差的年轻妇女，年轻能干，勤劳敬业，对未来还充满着憧憬，勇敢地逃离了束缚自己的婆婆渴望在外地找到新的生活，可是命运不公，祥林嫂被婆婆绑回家，还把她许给了一个山里的男人。那个封建的时代，这是对她多大的屈辱，她的生活好不容易又安定下来了，但是意外又来了。她的第二个丈夫死了，两岁的孩子也被狼叼走了，这个世界又剩下了她孤苦伶仃一个人，为了谋生她回到了以前的雇主家里缺被冷落嫌弃，讲述自己的悲惨遭遇却被人嘲笑挖苦。最后都觉得祥林嫂晦气，她成了乞丐，倒在了乞讨的路上。

与其说这是主人公祥林嫂的悲哀，不如说这个那个时代很多命运悲惨的妇女的写照，封建的社会残害了多少无辜的人们，封建的礼节让那么多原本善良的人们见到一个可怜无助的女子而撒手不管。到底是谁害死了祥林嫂，我认为是祥林嫂自己的沦落和封建的时代中冷漠的人心。

还好，我们现在不是那样封建的时代。总是会有温暖的人帮助在黑夜里挣扎的人，这个世界永远是光明打败黑暗。庆幸，这个世界的大部分人没有被艰难的命运打到，敢于做命运的主人。

祝福所有的人在什么时代都不要冷漠，都不要沉沦。

祝福的观后感(篇4)

十月的祝福

时光如水，岁月如歌，用手指一挥，新中国走过了风雨兼程的61年，在这片神圣的土地上留下了一串闪亮的脚印。十月的天空晴朗。在这个黄金季节，我们伟大的祖国迎来了她61岁的生日。云雀欢快的歌声穿过云层。勤劳善良的中国儿女为伟大的祖国母亲献上深深的祝福！

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折。忆往昔，内忧外患纷叠至，风霜雨雪严相逼；曾几何时，中华大地进业凋敝、百孔千疮、烽火满神州。生灵涂炭的一线间，南湖上驶来的一只红船彻底改变了整个中国的航向。

井冈山的杜鹃不会忘记红军将士的浴血奋战；延安的窑洞不会忘记战士们的顽强不屈；茫茫的草地不会忘记长征路上奋勇前进的步伐；皑皑的雪山不会忘记八路军钢铁般的坚强意志……回首新中国61年的艰难历程，中国人民在泥泞与困境中执著追寻着黎明的曙光，在遍地荆棘丛中踏出一条光辉灿烂的希望之路。重温过去的历史，我们感慨万千，我们深知今天的得来不易，我们深刻地体会到每一个日子的厚重。亲爱的祖国，请允许您的孩子在节日里为您高歌！

历史的风翻开61年前的那一页，那个所有共和国的子民都不会忘怀的伟大日子——公元1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上向世人庄严宣告：“中华人民共和国**人民**今天成立了！”，那浓浓的湘音在北京城上空久久回荡，穿越广袤的时空深深定格在人们的心里。

在天安门神圣的礼炮声中，世界见证了新中国的诞生！一曲东方红，悠韵万里传，古老的中国从此开启了一个新纪元！

时间的足音拂过耳际，那是1979年，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。年轻的新中国睁开曾经朦胧的眼睛，环顾世界，伸出温暖的手触摸大洋彼岸。从此，春归大地，福临人间。

东方神州千帆竞发、百舸争流；华夏故园万紫千红、气象更新，在这片神奇的土地上深情诉说着春天的故事！伴随着改革开放的东风，我们伟大的祖国正气势磅礴地前进，迈上壮丽山河的新台阶！

记忆的洪流滚滚而来，我们把那些年记忆的如火如荼。1997年7月1日，一个全世界的香港人都难以忘怀的日子，走过了一个多世纪的中国终于回到了祖国的怀抱。美丽的紫荆花盛开，醉人的芳香弥漫整个维多利亚港！1999年12月20日，是华夏子孙终生牢记的日子，阔别祖国442年的澳门终于回归，国歌声中，五星红旗缓缓上升，“盛世莲花”散发着金色的光芒！

听！大地在飞歌！看！

山河在欢笑！祖国各项事业蒸蒸日上，继往开来的领路人带领我们意气风发地走进新时代！

站在新世纪的起跑线上，自信的中国精神生气勃勃、勇往直前。2003年载人航天的圆满成功，在中国航天史上刻下辉煌的一页；2008年的北京奥运，让世界见证东方神韵的精彩、人文物华的风流；2010年的上海世博会，让世界看到中国这个伟大的国度海纳百川的胸襟和非凡的气度！在21世纪的中国，各族人民从未如此紧密地团结在一起；两岸人民的心越来越近；我们在世界上的声音越来越大！

雄鹰翱翔在浩瀚的蓝天，巨轮航行在浩瀚的大海。在这个富强的时代，我们伟大的祖国翻开了辉煌的新篇章！

六十一个春秋，锦绣大地神采飞扬；六十一个春秋，江山如画诗意酣然。回顾过去，新中国走过了一个伟大的甲子历程。神州大地展现了世界的巨变。每个中国人都为自己的祖国感到骄傲。

2010年，下一个甲子的开始，站在过去与未来的交汇处，我们一起回顾过去的足迹，共同想想美好的未来！历史的洪流翻滚着昔日英勇的浪涛，时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律。亲爱的祖国，心灵的笔端写不尽华夏儿女对您的深情和热爱；薄薄的纸张装不下龙的传人对您的展望和祝福！

祝福的观后感(篇5)

大年三十的晚上，在家家都忙着除夕和祝福时，一个瘦削羸弱的女人倒在了雪地中，永远没有再起来，那是祥林嫂。

祥林嫂本也是一个本分勤劳的妇女，祥林嫂的婆婆却自私自利，将她作为工具使用，把她高价卖到了偏远的山村，他的丈夫贺老六早逝，儿子阿毛也被狼给叼走了，他成了寡妇。正在贫困交加的时候，大伯又将房子收走了。这可怎么活呀?她下到镇里到鲁四爷处找活干，但是四叔嫌他是个寡妇，四婶也只是看她“手脚粗壮”，才留下了她，虽然鲁四爷家要她做工，但是祥林嫂却受着他们的精神迫害。镇上的人也嘲笑讥讽着她，后来，他被迷信的.柳妈给迷惑了，用了一年的工资捐了寺里的门槛，她本以为已经赎了罪，待遇却完全没有改变：又是冬季祭祖时，鲁四爷还是一样的鄙视她。她精神临近崩溃。于是，在恐惧和疑惑中，在漫天大雪中，她也就被打扫得干干净净了。

祥林嫂为了自己的自由和幸福付出了生命，她却致死也没有体会到。地主阶级和帝国主义统治了中国，封建礼教却根深蒂固。封建礼教毁了多少的祥林嫂?封建迷信使多少人失去了生命?便也没有人知道了。

饥寒交迫并不是带走祥林嫂的，带走她的，是封建的陋习。

祝福的观后感(篇6)

最近，我读了《鲁迅经典全集》中的一篇作文，那就是这篇作为主要描写了祥林嫂的悲惨一生，通过祥林嫂的不幸写出了封建社会的黑暗，以及封建制度对普通老百姓的压迫。

想当年刚来鲁镇的祥林嫂，“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄但两颊却还是红的”，那是的祥林嫂还是十分健康的，对生活充满了信心，但是最后的祥林嫂却是“五年前的花白头发，即今已经全白，全部像四十上下：脸上瘦削不堪，黄中带黑而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”，是什么使祥林嫂变成了这样呢?我觉得是哪个封建的社会和人们脑中那些腐朽的思想。

在祥林嫂第二次失去了丈夫和儿子之后，她总是会在别人面前说着自己的经历，也许她是想博得人们的同情，也许她只是在学些自己的感情。可健忘的人们只是在最初时给予了所谓的同情，最后的他们，都只剩下了对祥林嫂的嘲笑，慢慢的就再也没有人去理睬她了，最终祥林嫂被遗忘在了鲁镇的一个角落，在一个接近春节的大雪日离开了人间。

祝福，原本是祈求幸福、平安的活动，但在这里却被鲁迅写出了悲哀的感情，与祝福产生了强烈的对比，这让我们更深刻的感受到了祥林嫂的悲哀和不幸。

祝福的观后感(篇7)

四、 为这些知识分子寻找精神出路

在“五四”时期的众多知识分子当中，能够真实地表现出当时一代知识分子的精神风貌，深刻的挖掘出那一代知识分子的精神困境的也莫过于鲁迅先生。鲁迅先生以自身经验了解知识分子，既知道他们的优点，知道他们的缺点，既看到他们的缺失，又能了解他们的精神困境，所以在《祝福》中“我”才苦闷，在《在酒楼上》“我”才既不认同吕纬甫，又无法为他提出正确的出路。这便是“五四”时期知识分子长期生活的“向个人”与“向社会”的矛盾状态。

时代赋予他们新旧的观念，在破旧立新的事业中，他们热血沸腾，踌躇满志。然而，在不断的实践过程中，他们逐渐开始理性地认识现实。所谓的“科学”也并不能够解决所有的问题。

那么，在这种状况下是要继续革命还是放弃“科学”呢?

更重要的是知识分子与群众的关系，社会是由群众组成的，知识分子的命运受社会环境的影响。因此，群众对知识分子的影响很大，甚至决定了知识分子的命运。

首要的是“改造国民思想，提高国民素质” ，只有国民真正能“立人”，则“凡事皆可举”，这不仅是知识分子的出路所在，也是每个个体的出路所在。

作为先觉者、启蒙者的知识分子，他们在启蒙之路中必然遇到传统与现代、理想与现实、个性与社会性的矛盾冲突，他们自身一定要有勇气与毅力，有勇气突破传统，有毅力地去坚持追求真理。

知识分子在追求个人幸福时，不应脱离社会现实而陷入浪漫的幻想，个人对生活的追求也应建立在社会环境的基础上。

阅兵的观后感

随着人类社会的不断发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“阅兵的观后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

阅兵的观后感【篇1】

1949年10月1日的新中国诞生了。至今建国已有70年的历史，在这70年里，我们的军队历经坎坷，但中华民族的精神是永不倒下的!我们现在的美好生活都是那些在战场上英勇奋斗、保家卫国的军人们争取来的。

上午，我们看了建国70周年阅兵仪式，场面十分壮观。海、陆、空、特种部队、火箭军等等在场地整齐地列好方队。在炎热的天气下，他们笔直地站着，一动不动，气势非常强大，等待着阅兵仪式的开始。

阅兵仪式开始，给我印象最深的是我国的装备——我国拥有自主研发的先进武器!以前，我国都是进口其他国家的装备，现在我国不论是在前线奋斗的战士们，还是在后方科研的科学家们，都尽职尽责地奋进着。我国的军队在日益强大，我们的祖国有了那些为国家做贡献的人一定会更加强大!

通过观看阅兵仪式，我看到了我国强大的综合实力，感受到了中华民族不朽的民族精神。我也要做一名为国家、为民族做贡献的人!少年强则国强，现在我们砥砺奋进，努力学习，将来一定会是对国家有用的人!

阅兵的观后感【篇2】

4月xx日上午，中央军委在xx海域隆重举行海上阅兵，展示人民海军崭新面貌，激发强国强军坚定信念。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话。

习近平总书记指出：建设一支强大的人民海军，寄托着中华民族向海图强的世代夙愿，是实现中华民族伟大复兴的重要保障。在中国共产党坚强领导下，人民海军一路劈波斩浪，纵横万里海疆，勇闯远海大洋，大踏步赶上时代发展潮流，取得了举世瞩目的伟大成就。今天的人民海军，正以全新姿态屹立于世界的东方！党和人民为英雄而光荣的人民海军感到骄傲和自豪！

同时他还要求海军将士们，全面贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度，切实加强党的建设，坚定理想信念，弘扬光荣传统，努力锻造听党指挥、政治过硬的海上劲旅。全面深化改革，大力推进科技创新，加快发展新型作战力量，着力构建现代海上作战体系，努力增强遂行多样化军事任务的能力和水平。全面落实战斗力标准，大抓实战化军事训练，保持高度戒备状态，时刻听从党和人民召唤，坚决捍卫国家权益，努力为维护世界和地区和平稳定作出新的更大的贡献。

他表示坚信，人民海军一定能够不辱使命、不负重托，在新时代不断创造出更加辉煌的业绩！

习近平总书记的一番讲话不由得让我又想起了《党章》中指出的“中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的绝对领导，贯彻习近平强军思想，加强人民解放军的建设，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，切实保证人民解放军有效履行新时代军队使命任务，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。”

1927年南昌起义的枪声造就了我们的人民军队。经历了无数次战火的洗礼，我们的军队在中国共产党的领导下，取得了一个又一个的胜利，赶走了日本侵略者，建立了新中国。

91年过去了，在人民军队的保卫下的祖国，不断发展，不断强大。这一切的根基是什么？是中国共产党的领导，是为党为国为人民的信仰支撑着一代又一代的人民解放军战士。

是呀！我们的军队是人民的军队，每一个战士都是人民子弟兵。这支军队是我们祖国发展强大的保障，是抵御外辱的坚实防线。只有军队强大了，才能抵御侵略，才能给人民以安居乐业的自信。现在国际形势在不断地发生着变化，就更需要我们的人民军队要统一思想，要坚持在中国共产党的领导下，走政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军的道路，发展成为一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。因为只有这样的军队才值得人民信任！

阅兵的观后感【篇3】

“听吧新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强我们就要担当，战旗上写满铁血荣光……”今天是抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年的日子，自从看完阅兵式，我的内心一直仿佛有千万面战鼓不停地擂响，整个人都处在一种高亢的状态下，不经意间，这首节奏明快，歌词铿锵的《强军战歌》就自然地从我唇齿间溢出。

回想起刚刚的阅兵式，那一幅幅画面依然在我脑海中挥之不去：阅兵式、分列式……这些环节于我以前是那么陌生，现在却是这样熟悉，透过仪式上的每一个环节、战士们的每一个动作，我似乎看到了几天前，还在艰苦军训中的，我们的影子……

“军姿站好!两手贴裤缝!眼睛看向斜上方!20秒才能眨一次眼!”第一次接受到这样正规军训的我们，开始都有些吃不消，但害怕做错被教官批评，大家还是咬牙坚持，努力瞪大双眼，任大颗大颗的汗珠从脸上滑落。

荧幕上，身着整齐军装的解放军战士们直挺挺的站在炎炎烈日下，一个上百人的方队，远远看去，整齐得像是一个人。我想起教官说的，在一个队伍里，只要有一个人动一小下，在旁边都能看得清清楚楚。镜头拉近，只见那一个个战士双眼一眨不眨，身子一动不动，仔细看，他们的额上、脸上、颈上已被汗水模糊……

“齐步手臂抬高!伸直!正步腿抬高!”操场上，教官严厉的声音一遍又一遍响起，与之同时想起的是我们努力踏地的脚步声，几天训练下来，腿脚已不听使唤，不停地叫嚣着疼疼疼，但是，想到不能拖累集体，我们还是拼了过来。

电视里，正播放着分列式，一个个方队迈着整齐的步伐，每一脚都踩得坚定有力，1000米齐步，200米正步，队伍始终前进，队形始终不变。

以前看阅兵式，顶多是看个热闹，激动激动，这次却不一样，亲身经历了军事训练，我对人民解放军的艰辛有了新的理解、新的感触。那些苦，那些累，险些把我们击垮，而他们却一直扛下来，并在磨练中破茧成蝶。

十四年风雨征程，十四年不懈抗战，从封建到开放，从弱小到强大，踩着多少无私战士身躯搭成的独木桥，踏着无数英勇烈士鲜血铺成的红地毯，我们的中国终于成为世界上不可缺少的大国，我们的中华民族终于凤凰涅槃，浴火重生!

今天，我要向人民解放军们致敬，向我们伟大的中华人民共和国致敬!

阅兵的观后感【篇4】

盛大的阅兵式、壮观的群众游行和激情澎湃的国庆夜，展示了新中国的光辉历程和新中国的强大国力。更令人惊奇的是，这些都让人们看到了一个古老民族和一个年轻国家的巨大向心力和凝聚力。外国**的报道说，庆典展示了60年来取得的巨大成就，更展示了这个国家全民团结一心的凝聚力。

各族人民为伟大祖国的发展进步感到无比自豪，对中华民族伟大复兴的美好未来充满信心。***总同的重要讲话反映了各族人民的共同愿望。热烈的爱国主义情怀，对共同理想的高度认同，国庆节盛会唤起亿万人民心中的骄傲，汇聚成宝贵的精神财富，将永远留在我们的记忆中，焕发出无限的力量。

国庆节的庆祝活动让人们想起了60年来艰苦创业的光辉岁月。铁人王进喜为压井喷，跳进灰浆池挥舞双臂搅拌灰浆，定格了革命建设年代没有条件创造条件也要上的激情；三天一层楼的深圳速度，诠释着改革开放年代杀出一条血路来的豪迈；800万干部群众、36万人民子弟兵，构筑起洪水袭来时的千里长堤，诉说着伟大的九八抗洪精神；**后的废墟，奥运会的赛场，汶川一代、鸟巢一代，让抗震救灾精神和奥运精神，闪烁新时代的光彩&&60年来，亿万人民的奋斗和坚守，几代建设者的探索与奉献，崇高的理想、坚定的信念和爱国的激情，铸成新中国一脉相承的精神谱系，绘就全民族万众一心的精神底色。

一个国家的崛起，一个民族的振兴，需要强大精神力量的支撑。在美国建国初期、日本明治维新时期、德国战后重建时期，我们不由自主地振翅高飞，因为我们有着强大的凝聚力。进入新世纪，中国发展进入新阶段，面临着世界罕见的困难和风险。

在现代化进程中，我们需要艰苦奋斗、自强不息、锲而不设的伟大精神。

只有化激情为理性，才能长久保持激情；只有化精神为行动，才能孕育前进的力量。我们要看到，60年的辉煌成就，来自坚强的领导集体，来自中国共产党，来自正确的发展道路，来自中国特色社会主义道路，来自伟大的精神理念，来自社会主义核心价值观。激情之后，冷静审视，我们更应做到，在欢庆共和国生日，共享中华民族荣光之后，需要升华爱国之情，激励报国之志，把爱国热情释放到建设中国特色社会主义伟大事业上来，转化为建设伟大祖国、实现民族复兴的强大动力。

下一个60年，请看我们共和国新一代！庆祝活动结束后，年轻一代在网上写下了他们的自信和勇气。走过60年，中国站上新起点。

未来道路上，更繁重的任务要完成，更伟大的使命在召唤。让我们继承几代人不懈努力的爱国主义精神和时代精神，沿着新中国探索开放60年的中国道路，推动中华民族伟大复兴。

阅兵的观后感【篇5】

（初一/1000字）

2015年9月3日，抗日及抗法西斯战争胜利70周年大阅兵，在中国首都北京举行阅兵。观赏大阅兵的，中华人民共和国中央人民政府xx，副xx，各位委员，各位人民群众代表，观礼台上还有外宾。

大阅兵在天安们广场进行，广场呈丁字形，丁字的一横的背面是一条河，河上并排架着五座白石桥，再往北就是高耸的天安门城楼。xx台设在天安门城楼上，那里视野非常开阔，貌似可以看见北京一环的全部容貌。

丁字形的广场汇集了四面八方来群众，早上6点钟，他们都到了。人们个个手里都拿着中国的国旗，迎风招展，近看像一团火，远看像一片霞。

上午10点整，中央人民政府xxxx宣布阅兵开始。委员们全都就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌，这是战斗的声音，是他曾经激发了中华人民奋勇向前，一战到底的精神。

接着，升国旗，由196名国旗护卫队队员去升国旗，中国的国旗五星红旗徐徐上升，群众们一起抬头，瞻仰着鲜红的国旗。升旗的时候，礼炮也响了起来，一排礼炮齐放，一共70响，代表着抗日及抗法西斯战争胜利70年。

然后xx在天安门的城楼上发表重要讲话，起初一片肃静，但发表完后，群众们发出排山倒海般的掌声，那声音惊天动地，气壮山河，仿佛在十里之外都能听见。

正式的阅兵开始了，开头的是两队抗日老兵，他们个个穿着军装，胸口戴着一个又一个的奖章，精神抖擞地挥舞着手上的国旗，我的心里突然对他们有一种敬佩之情。以前我们中国人没有枪，但日本人有。但他们没有放弃希望，和敌人拼死拼活，才换来了今天的日子。同时天上的直升机旋着五星红旗向xx台飞来，后面紧跟着另一批直升机，26架直升机摆出70这个数字，随后一群飞机迅速地飞了过来，机尾喷着红黄绿紫的颜色，划过天空，天空刹那间出现一道彩虹。接着是陆海空部队，他们穿着黑，白，蓝色的衣服，步伐非常整齐，不知训练了多长时间，我每次爬山都说苦，他们呢？可能他们每一个动作都要在太阳下摆一个小时，非常苦，他们为什么要参加大阅兵呢？是因为他们有为国出力的决心！和报效中华的毅力呀！然后是东北抗军出场，他们个个拿着一把**，随时做好了保卫祖国的准备。接着是国家的重型装备坦克出场！坦克身披盔甲，炮管足有四五米长。接着是导弹车亮相，每一个导弹的长度都有七米，重20多吨。啊！我们中国原来有这样先进的武器，真是让我大饱眼福，我长大了也要研发武器，为国出力。

两个小时的阅兵，广场上不断欢呼，不断鼓掌。群众差不多把嗓子都喊哑，手拍麻了，但这些不能体现群众心里的欢喜。

阅兵结束了，我感受到了祖国的强大，以及对抗日战士们的英勇气概感到佩服。我们从纪念抗战70周年阅兵，谨记居安思危，青少年应该对标革命战士，问问自己能为国家做些什么。

回顾历史，放眼当今世现实，我深刻的意识到，只有国家统一，人民团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才能筑起屹立不倒的神柱，在21世纪全面建设小康社会的伟大征程，弘扬民族精神，凝聚民族力量，就是我们纪念抗战70周年的真正意义所在！

阅兵的观后感【篇6】

今年是全世界战争胜利70周年，在这样的年份里，世界很多国家都进行了纪念活动，尤其是中国和俄罗斯进行了战争胜利70年大阅兵。

是的，没错就在209月3日在北京正举行着一场盛大的典礼：抗战胜利70周年阅兵仪式。

先来说下这次阅兵的强大阵容吧!

这次阅兵，装备方队分别来自全军13个大单位。

很多方队诞生于革命战争年代，经受过战火洗礼，传统积淀非常深厚。

像部队前身为叶挺独立团和秋收起义红二团，以铁的信念、铁的意志、铁的团结、铁的纪律、铁的作风、铁的素质著称的铁军，还有诞生于彭德怀领导的平江起义、所在军被誉为万岁军的某红军团等。

各个受阅部队也都有着光辉的历史和辉煌的荣誉。

其中，有最可爱的人原型部队松骨峰英雄团，打下过没过U2侦察机的英雄营，以及特级英雄黄继光所在单位等。

今年是抗日战争胜利70周年，是值得我们纪念的一年。

70年，弹指一挥间，在人类历史的'长河中犹如白驹过隙;对一个人来说，却已是步入古稀之年。

70年，可以让人忘记很多事情，70年，也可以让我们铭记很多事。

翻开那段历史，是中华民族的一段屈辱史，是每一个中国人永远也不会忘记的历史。

它告诉我们——落后就要挨打。

阅兵的观后感【篇7】

9.3阅兵观后感：强国的阅兵

今天是2015年9月3日，艰苦卓绝的八年抗战伟大胜利70周年。今天，在中国的首都天安门举行了一场纪念我们祖先的阅兵式。这一场阅兵非常雄伟，可真是百闻不如一见呀！

当所有外国朋友都受到欢迎时，真正的阅兵式就开始了。先是升国旗，副旗手挽上红旗，用力一抛，升旗手不慌不忙的按下电动按钮，国旗就冉冉升了起来。国旗迎风飘扬，看上去比平时还要红润。在鲜红的国旗下，****显得格外精力充沛。他的演讲让我感觉到千里之外的心潮澎湃。

演讲完毕，文艺团的将士们都齐声高唱了四首英雄战歌，声音如海波涛汹涌，如雷震天动地，如山气势滂沱，真是虎虎生威！装甲车和飞机的游行开始了。首先，坦克和两栖装甲车组成的联军吞没了山河；然后，空中猛虎群在空中移动。他们非常强大。

装甲阅兵的压轴戏就是由25架直升飞机组成的一个数字7和一个数字0，后边跟着7架飞机，他们喷出了7条长长的彩带，就像一条长长的彩虹。丝带逐渐被风吹走，然后变成朝霞或晚霞。美的程度在增加而不是减少。下面就是各个地区的武装力量阅兵了。

他们的军装大不相同。沿海地区的军服是蓝色的，山区的是绿色的，红土高原的是浅红色的，黄土高原的是黄色的。他们都是英勇的**人。他们排成一条整齐的方阵，庄严地走过讲台。从上往下看，一片五彩缤纷的颜色，如春天的田野，煞是好看。

看完阅兵以后，我一直在思考一个问题∶为什么以前遭受**的国家的阅兵能这么壮观，为什么有这么强大的武装力量，能够有排山倒海的力量？毫无疑问，我们是强大的，我们已经实现了我们祖先期待已久的梦想：富强！

没有经历过灾难的国家不会知道战争的痛苦。我相信，中国一定会好好利用这股力量，维护世界和平，成为世界和平的守护者！

红军的观后感

我们应该如何写观后感呢？观后感写的是我们自己看完电影后的真实感受，一定要写具体、真实。根据您的需求，我整理了以下信息：“红军的观后感”。请将本网页的链接保存起来，以备将来使用！

红军的观后感 篇1

读了《马背上的小红军》这篇课文后，我的心久久不能平静下来。这篇课文主要是讲：在长征路上，过草地的时候，一个小红军由于饥饿和疲惫，牺牲在马背上的故事。这篇课文赞扬了小红军宁愿受苦、挨饿，把困难、危险留给自己，也不愿意拖累别人的高贵品质。

其中，最让我感动的是小红军用倔强的语气说的一句话，“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”说着，小红军把腰一挺，做出一个准备赛跑的姿势。其实，小红军一点力气也没有，他之所以这样说，纯粹是因为小红军不想连累陈赓，不想让陈赓担心。读到这段话，我感到了小红军一心为他人着想，他的品质多高尚啊！我们班的同学可不是这样，比如说在扫地的时候，不团结合作，而是各做各的，扫完就走，根本不管别人，叫他多扫一下都不行。这种自私自利的行为，跟小红军相比，那可惭愧啦！我今后要以小红军为榜样，不怕苦，不怕困难，遇到挫折和困难时要想办法克服。

文中还有一个地方让我感受至深。就是小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还多呢。”其实，小红军根本就没有粮食，他只是用牛膝骨充当干粮的办法拒绝了陈赓的青稞面。在这么饥饿的情况下，你却能拒绝食物的诱惑。小红军啊，你真让人佩服！如果换成是我，我肯定会迫不及待地接过青稞面，狼吞虎咽地把青稞面吃了。跟小红军相比，我是多么的渺小啊！

《马背上的小红军》一文给我教育很大，教育我如何做人。

红军的观后感 篇2

一天晚上，我看书的时候，无意之中发现了一篇文章，《倔强的小红军》。故事是这样的：陈赓同志回顾自己的革命经验，今天讲的就是这样一件事。深秋的一天，他在草地上走了很长一段时间，经常挨饿，陈赓同志很累。

他落在后面牵着那匹瘦弱的马。突然，他看到前面有一支小红军。和他一样，他也落后了。小红军穿着一双破草鞋，脚冻得又青又红。说：

“小鬼，你上马骑一会儿吧。”小红军盯着陈赓同志用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快走吧！

”陈赓同志递给小红军一包青稞面。小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻的拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。

我比你还多呢。”陈赓同志被小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。他骑在马上，心情老平静不下来，想起一连串跟自己打交道的孩子，一个个浮现在眼前。

“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，等找到小红军的时候，他已经倒在草地上了。陈赓同志骑着马抬着小红军。他摸了摸小红军的干粮袋，袋子又硬又原始，是一块烧过的牛膝骨，上面有几颗牙的痕迹。

就在这时，小红军停止了呼吸。陈赓同志狠狠的打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊!

读了这个故事，我的感想是：这篇文章让我非常感动，小红军的这种宁愿让自己挨饿也不能让其他的的战士挨饿，这一种坚强倔强、无私奉献的精神是值得大学习的，还有陈赓同志的这种关心战士、关心集体的精神也是值得大家学习的。看完这篇文章，我做了一个决定，那就是：

今后，我们一定要想小红军一样坚强、顽强、沉默。以后不但要帮助自己的同学而且一定要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的一些家务事或其它事。我读了这一篇文章《倔强的小红军》，我真是从里面明白了许多的道理，这一篇文章既感动又能让我们明白许多道理。

红军的观后感 篇3

今天学***11课《倔强的小红军》，我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深感动。

在抗日战争时期，红军大部队在荒芜人烟的草原上行走着，个个都累得大汗淋漓。慢慢地陈赓同志掉队了，他拉着和他同样累的马行走着，忽然他发现有一个小红军也掉队了，陈赓看他很虚弱，就给他干粮吃，马让给他骑，可是小红军一而再，再而三地拒绝了，而且陈赓还被小红军劝说上了马，小红军就在那里等着他的同伴。走着走着，陈赓突然喊了一声，立即转身回到原来的地方，但小红军已经停止了呼吸。

一个人在饥饿万分的情况下，如果别人给你吃的，那真是雪中送炭，在劳累万分的时候，如果别人给你马骑，那真是求之不得的呀！但小红军年纪轻轻就可以忍受饥寒交迫的痛苦。需要什么样的忍耐力和毅力！

现在我安安静静地坐在教室里上课，回家是衣来伸手，饭来张口，有些不合口味的菜我还不吃，有些不好看的衣服我还不穿，遇到一点痛和困难我就哭，我和小红军对比真是天壤之别呀！

我要知道，军队不怕困难，宁愿牺牲自己，也不愿牵连别人。无论在学习上，还是在生活上，我们都不应该害怕困难，不断磨炼意志，勇敢坚强。

红军的观后感 篇4

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”一读到这首诗，我就想起了一部既感人又伟大的连续剧——《长征》。看了之后，我的心情久久不能平静下来。

《长征》这部连续剧讲述了中国工农红军从1934年8月至1936年10月间从长江南北各根据地向陕西、甘肃革命根据地的大规模战略转移。剧中，我看到了成千上万的红军战士在战场上英勇杀敌，一些战士受伤后怕拖累大部队而自愿牺牲的场面。还看到了战士们没有食物，只能吃树根，喝泥水但仍未放弃的画面……剧中最后讲述了红军过完草地后，毛泽东主席骑着马在草原上奔腾的场景，顿时，剧中的高潮被掀了起来，中国工农红军的长征胜利啦!此时，我既伤心又高兴，伤心是因为战场上牺牲了许多战士，高兴是因为红军终于胜利了!

观看完《长征》后，我为自己是中国人而感到自豪，感到骄傲。我们现在的幸福生活是红军战士们英勇奋战，用鲜血换回来的，所以我们要珍惜生命，珍惜现有的美好生活。我们是祖国的花朵，沐浴在祖国和煦的阳光下，我们要好好学习，长大后为祖国出一份力，不再让其他国家看不起我们。

《七律·长征》是毛主席在长征后写出的诗歌，是一首雄伟壮观的七律诗，它蕴涵着毛主席对长征的种种感受，而我们又何尝不是呢!在那两万五千里的长征中，有许许多多的感人故事，我们不能一一道出，但却能用一个字形容，就是：苦!红军那大无畏的精神和排除万难勇往直前的气魄深深地打动着我们每一代人。长征之所以能够胜利，除了有伟大领袖毛主席的指挥外，还有一批不怕苦、不怕累、不怕牺牲的红军战士，长征才能够走向胜利，新中国才能成立!

观看完《长征》这部连续剧之后，红军那崇高的精神让我敬佩，使我获益匪浅：生活在这幸福的社会里，我一定要努力学习，长大后为建设祖国贡献一切力量!

红军的观后感 篇5

——顽强拼搏振我中华敬爱的老师、同学们：还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水前山只等闲……”是啊，整整二万五千里的长征。我们的红军战士在漫长的征程中会经历哪些艰难困苦？

诚然，广大红军基层指挥员和战士，一路克服了难以想象的困难，英勇无畏。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。

这不仅是一条磨难意志的道路，也是一条人生之路。当我遇到开阔美丽的草原时，我以为有希望，但谁能想到意想不到的困难。很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。

当他们向党投降时，他们已经把生死置之度外了。然而，面对粮食短缺和恶劣的环境，战士们怎能不在风雨中前行，在野外生活呢？也许，我们只能从书本或电视上了解这些感人的事迹，但我们可以想象他们互相帮助和鼓励的班级友谊。

作为中学生，我们必须为红军的顽强和强烈的爱国主义精神所感动。但是，我们能做的更多的是努力学习科学文化知识，决不在困难面前低头。用科技强国，以人才壮国。

同学们，我此文**于范文先生网们要卧薪尝胆，急起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的！

当然，这需要顽强拼搏的精神。顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。

奥斯特洛夫斯基说得很好：勇气来自斗争，勇气是在每天顽强抵抗困难中培养出来的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

我们年轻人的座右铭是勇敢、顽强、坚定，排除一切障碍。我们的祖国正处于社会主义初级阶段，同发达国家相比还有很长的路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈，想把我们赶**。他们害怕我们的力量。有些人甚至想为独立而战。

在他们进行这种丑恶行经的同时，我们更要勇敢面对。以极大的信心和毅力来面对挑战。祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割。

在学习科学文化的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化。用长征精神充实自己。以先进的科学技术，增强国防，

提高国家的实力，用自己的实际行动来显示中国的世界地位，让世界人看看中国的强大，不让外敌有机可乘。同学们，老师们。我们从红军的长征中获得了力量、智慧、勇敢、自信、坚韧和团结，我们将把这些美德运用到祖国的建设中去。

我们要把自己的成长和成功同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国家将成为世界强国，我们的民族将成为宇宙的骄傲。让我们携手谱写新的历史，在未来奏响更强大的声音！

谢谢大家p>

红军的观后感 篇6

魏星先生，武胜县旧县初中2010级一班：唐宜兵

作为一名懵懂的少年，我逐字逐句看完《红军长征的故事》后，感触颇深，心情久久不能平静。当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，那一幕幕艰苦卓绝的悲壮场面，仍久久萦绕在我的眼前，内心不由自主的迸发出这样的赞叹：“这简直是中国战争史上乃至世界历史上前所未闻的壮举”。

它已经深深震撼了我的灵魂。

壮烈啊！数千人马驮着锱重万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰雪雨雾、湍急的河流、莫测的风暴、无底的沼泽，饥寒交迫、刀山火海……这一重又一重令人无法相信的困难，却被这支队伍英勇地战胜了，这就是红军，这就是中国共产党领导的“无坚不摧”的红军。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们已远离了那战火纷纷的年代，如今的生活富足、安稳，但人们的毅力和克服困难的勇气却在消退，遇到困难大多有顺难而下，随波逐流的心态，这对民族的强大，祖国的强盛的发展埋下了不利因素。记得有一次，我有一道题几何题不会做，思考了一会儿，就想放弃了，心想可以问同学，还可以问老师，所以就有了放弃的念头。忽然，红军长征中那令我铭心刻骨的一幕幕闪现在我的脑海里，红军爬雪山的时候，吃的是树叶、草根，穿的是草鞋，披的是蓑衣；还有老班长吃鱼骨头的情景……他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一个又一个不可想象的困难，他们面对身体、心理上的重大挑战，没有屈服，没有退缩，而我面对这样一个小小的问题就轻易放弃了，我是一个合格的中学生吗？

我还算是中华民族的优秀“未来”吗？我在他们面前显得那么渺小无力。于是，我重振精神，根据题目的已知条件，结合所学相应知识，从需解决的问题出发，经过冥思苦想，终于做出了正确的辅助线，从而顺利的解决了问题。

我感到很高兴，也很自豪，我胜利了，哪怕一个小小的成功，也可磨练一个人的意志，只有坚强的人和勇于克服困难的人，才会成功，贪生怕死和轻言放弃的人，永远只有失败。其实，困难并不可怕。可怕的是你不去面对它。俗话说：

“困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。我们学习的过程也如此，正如科学家攻克难关一样，是一个不断克服困难的过程，只有披荆斩棘，奋勇当先，才能取得最后的胜利。

“不经一番彻苦寒，怎得梅花扑鼻香”，我国著名的数学家陈景润，潜心研究十多年，验算用的草稿纸竟达十几麻袋之多，终于攻克了数学上的难题哥得**猜想；诺贝尔奖的创立人诺贝尔，为了研制炸药，有十几次差点落入死神的魔掌，但是他还是没有放弃，继续研究，终于取得了胜利；中国的张海迪在轮椅上实现了自己的梦想；经过几代中国科学家的努力，神舟五号终于首次成功飞入太空，引起了世界人民的关注。救死扶伤的李时珍，经过自己二十多年的呕心沥血，不知道踏遍多少青山悬崖，用心血筑成了举世闻名的《本草纲目》。这不就是一些活生生的例子吗？正是因为他们发扬不怕苦、不怕累、锲而不舍的精神，才取得了巨大的成功。

“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰是我们中华儿女每个人的神圣责任，在学校我们要把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，我们要学好每一科知识，长大成才，用科技来强国，用伟大来装扮母亲——祖国！我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让祖国永远巨人般屹立于世界之林。

我深深地爱着它——《红军长征的故事》！

红军的观后感 篇7

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。80年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。看完了《长征》纪录片，是什么使红军取得了长征的胜利呢？难道有神仙相助吗？还是老天刻意的安排呢？不！都不是！完全是靠他们那种坚定的理想信念，不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神！

今天，《长征》纪录片的推出，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神！去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。

艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念；同样需要坚强的意志；同样需要艰苦奋斗的精神；同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。

展开历史的长卷，我们看到在那条蜿蜒崎岖的长征路上，破险阻重重，越关山无数，在那里他们拒危难险阻于不顾，在那里他们万众一心重新撑起一个古老民族不屈的脊梁。诚然，毛泽东是这场挽狂澜于即倒、扶大厦于将倾，创造奇迹的好舵手；毛泽东军事思想指引着这漫漫长征中红军前进的步伐。

看到那湘江激战、四渡赤水、抢渡乌江、飞夺泸定、爬雪山、过草地的艰难险阻的情景，见到那一个个为革命事业勇往直前倒下去的革命先烈，心灵深处受到一次次的震撼，那《十送红军》的旋律，那马蹄急促声仍在我耳际萦绕，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。

长征的伟大壮举，带给我们不竭的源泉，长征的辉煌胜利，注入我们无尽的动力，长征的无数牺牲，换来我们幸福美满的生活。我希望在今后的生活中，我们能够继承红军传统，勇往直前，完成历史给我们的光荣使命，建设社会主义新中国。

作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任？少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

无论是微观个体还是宏观意义上的集体、民族或国家，总是处于“长征”或“新长征”之中，总是会遇到这样那样、可预见或不可预见的困难，因此，我们需要的是乐观、豁达、大无畏的思维和态度，要坦然、泰然看人生、看挫折，看潮起潮落和云卷云舒。

红军的观后感 篇8

我读了《倔强的小红军》这篇文章，非常受感动。这篇故事主要讲的是一个小红军的倔强品格，就在他快要牺牲的时候，他也不想拖累别人，他的这种高尚的品格使我懂得该怎样做人。

那是深秋的一天，太阳偏西，由于长时间在草地上行军，战士们常常忍饥挨饿，这一阵陈赓掉队了，牵着马，一步一步朝前走着，忽然看见一个小红军也掉队了，那个小红军不过十一二岁，陈庚走到他前面说：小鬼，你上马骑一会儿吧。小鬼说：不用，我能走。陈庚用命令的口吻说：上去，骑一段再说！小红军说：我跟你的马比赛吧！陈庚无可奈何，就从身上拿出一小包青稞递给小红军说：你吃了吧。小红军拿出干粮袋拍了拍说：鼓鼓的嘛。陈庚说不过小红军就牵着马走了，在骑马前进的路上，从上海、广州到香港的码头跟他打交道的穷孩子，一个个浮现在眼前，不对我受骗了，陈庚立刻掉转方向跑到刚才跟小红军讲话的地方，看到小红军已经倒在地上，陈庚明白了，就打自己的嘴巴说：陈庚，你怎么对的起这位小兄弟啊？

读了这则故事，使我感到，没有红军艰苦斗争和流血牺牲，就没有我们今天的幸福的生活，我们一定要珍惜来之不易的幸福生活，认真读书，做个对社会有用的人。

红军的观后感 篇9

我读过许许多多关于革命先烈的故事，其中，令我记忆犹新的就是《倔强的小红军》这篇文章。

这篇文章很感人。主要的故事是：有一天，陈赓在长征途中感到很累，落后了。他带领着同样疲倦的马，看见了一支红军，他也落后了。

小红军只有十一二岁，穿着一双破凉鞋，嘴唇很薄。陈赓看见了，就把马给了他。他不想要它；把他自己的干粮给他，他不会的。小红军对陈赓说：

“老同志，我身体比你棒，干粮比你多，你不用担心我。”陈赓听了后，走远了。突然，他意识到自己被骗了。他回来的时候，小红军已经奄奄一息了。他的干粮只是一块黑色牛膝骨。

难道我们的生活中没有这样勇敢而坚强的精神吗？我记得在一年级的时候，我的仰卧起坐是班上最差的。当时，这伤了我的自尊心。

因此，我下定决心每天练习仰卧起坐。三年级春季运动会，我鼓起勇气报了仰卧起坐，结果我获得了一分钟做了三十五个的成绩，虽然这个成绩不是排名前芽，可是我觉得自己已经很棒了。

。当我想起长征途中穿着破旧草鞋的小红军；饥饿时，只能啃一块烧黑的牛膝骨的时候，我心中就感慨万分。我们现在过着幸福的生活，有漂亮的衣服，各种各样的玩具和美味的食物。我们比小红军幸福多了！

革命先烈为了我们的幸福生活而牺牲了自己的生命。我们永远不会忘记他们！

四（六）中队刘一玮

红军的观后感 篇10

每当看到鲜红的五星红旗在风中迎风飘扬时，我的心中多多少少有一丝感动。哦，鲜红的五星红旗为什么红得那么耀眼，扣人心弦？那是因为五星红旗是由以身许国的黄继光，宁死不屈的狼牙山五壮士等中华烈士的鲜血染红的！他们虽然远去了，但是他们忠心报国的精神随着鲜血一起融入了国旗中！当然在烈士的庞大队伍中，也是常有一些微不足道的小红军们，他们虽小，可也为祖国的建设与发展献出了自己的弱小生命。今天就让我给你讲述一个小红军的故事吧！

过草地是红军长征中伤亡最大的一个地点，有许多人因为饥寒交迫，而丧生于此。记得那是一个深秋的黄昏，太阳偏西了。因为体力不足而掉队的陈赓同志此时已十分疲惫不堪。他无力地向前走着，忽然他看见一个瘦弱的小红军站在那儿，走近一看：那小鬼长着一双大大的眼睛，可因为饥饿与寒冷让他原本红扑扑的脸蛋变得蜡黄。这小鬼十一二岁左右，看来也是掉队的士兵。陈赓看到这个瘦弱的小鬼连忙请他上自己的马，仿佛只要一不留神，小鬼轻飘飘的身体就会被风吹上天。还要求把自己的青稞面分小鬼一份，可这些小鬼都拒绝了，他勉强地微笑着给陈赓展示了他装满粮食的挎包，还倔强地要和陈赓的马儿比赛跑步呢！其实小鬼的挎包里哪里有粮食！只是一块烧得发黑的牛膝骨罢了。可是等陈赓明白过来，小鬼已永远地闭上了双眼。

读着，读着，我的眼眶里内渐渐地盈满了泪水。那个倔强的小鬼为了让陈赓能顺利走出草地，编制了一个善意的谎言，拒绝了重生的机会，无私地牺牲了，为他人走出草地铺垫了一条路。这个男孩所拥有的品质与思想是我所想拥有的，他善良、可爱、无私，虽然倔强可总为他人着想，我们今天的美好生活，难道不是像小故事中的小鬼那样默默牺牲的人用生命换来的吗？

看着前面这个早已飞向天堂的小鬼，我的心中不由有一些内疚与惭愧。想想当时红军过草地里的艰苦生活，在那样的情况下小鬼还能无私地奉献出自己的一切，而我不由得为我以前所做过的事情难过。那是发生在在美术课外班的一件事情。那次我的同坐正好忘带了擦皮，问我借一个擦皮，碰巧那次我正好带了两个擦皮，可另外一个还是新崭崭的呢！我怎么会舍得借给别人用？想到这里我立马回绝了她。可是，当看完这个故事后，我可真想让时光倒退，倒退到借擦皮的那一刻，如果这是我一定会不由分说地把橡皮借给她了。

这些为祖国的发展而奋斗的人们虽平凡，但骨子里却有着惊人的毅力，他们虽已远去，但永远在我们心中，可以给我们书本中学不到知识。我将永远为他们而骄傲！从现在起好好学习！

红军的观后感 篇11

1.学习小红军在长征途中一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质；学习陈赓同志关心战士的美德。

2.学会本课10个生字；理解“倔强、忍饥挨饿、疲惫、满不在乎、浮现、口吻”等词语，会用“浮现、满不在乎”造句。

3.能给课文划分段落，归纳段落大意；开始练习概括课文的主要内容。

4.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述故事。

通过理解小红军和陈赓动作、神情、语言的描写，学习他们的优秀品质。

三、课时安排 两课时。

红军长征历尽千辛万苦，留下了许许多多可歌可泣的故事。而更为感人的是许多小红军，他们人小志大，同样用他们的双脚走完了二万五千里路，也有不少则牺牲在途中。《倔强的小红军》，是陈赓将军在红军过草地时亲身经历的一件感人至深的真实的故事。它的主人公就是小红军。虽然我们不知道他的姓名，但是他却永远活在人们心中。

红军为了北上抗日，1934年10月从江西瑞金出发，途中翻过终年积雪的大雪山，走过荒无人烟的草地，那草地不是我们公园的草地，而是沼泽地，就是许多的泥潭，草长了一人多高，没有任何可吃的，也没有任何地方可住下休息的。而红军的粮食非常缺乏，在草地上粮食几乎就是生命，没有了吃的，就走不出草地，就会饿死在草地上。《倔强的小红军》的动人故事就发生在这漫无边际的草地上。

1.读了这篇课文，什么地方使你心情最沉重？（小红军在陈赓将军的马背上停止了呼吸）

1.启发：既然小红军是因为没有粮食，他忍饥挨饿，但他仍然坚持着。到最后他实在支持不下去了，终于停止了呼吸。在生命最后的一刻，他遇到了陈赓将军，陈赓将军有没有关心他，帮助他？下面再进一步读读，边读边想。

2.陈赓将军先是给他马骑，后来给他粮食，他有没有接受？这是为什么？我们下面再细读课文。先把课文段落层次搞清楚。

3.提示：学到这里我们已经初步懂得课文第一自然段是引起这个故事。从第二自然段开始到哪儿就是陈赓将军曾经深情谈起的这一件往事。（第二自然段――末尾）

4.一开始就告诉我们陈赓将军遇到一个小红军也掉队了，接着写了小红军坚决不肯接受陈赓将军的帮助与照顾。你们看从哪儿到哪儿写不肯骑陈赓将军的马；从哪儿到哪儿写不肯接受陈赓将军的青稞面。

2.既然已经过去，陈赓将军为什么谈起来又那么深情。这样的开头，是用陈赓这位国内外有名的大将军的亲身经历的事来谈，一开始就给读者真切感，使读者非常想知道是一件什么事？

3.指名读第二自然段。

指点：写一件事必须清楚地告诉人们事情发生的时间、地点、人物、事情。

5.这一自然段从哪些词语可以看出在草地上行走十分艰难？（荒无人烟、忍饥挨饿、十分疲惫、瘦马、一步一步）

“疲惫”：十分疲劳，一点力气也没有。还常常说疲惫不堪。

指点：从“瘦马”的“瘦”也告诉我们，马因为没有吃的，也十分疲惫、瘦弱。“一步一步”说明每走一步都十分吃力。在朗读时这些词语要突出。

6.指名朗读。

朗读课文。

老师读第一自然段。

1.叙述：在这茫茫草地上，不知走了多少天，陈赓将军虽然骑着马，因为马疲惫不堪，他掉队了。陈赓将军此时发现一个掉队的小红军，这个小红军什么样儿呢？下面就描写了小红军的样子。

2.指名读第三自然段。

3.这一段描写，什么地方使你感动？

“不过十一二岁”比我们大不了多少，但是他告别父母，离开家乡，参加革命，和大人一样迈上了艰苦的长征路。

从“穿着破草鞋”“冻得又青又红”告诉我们长征路上又苦又累。“黄黄的小脸”告诉我们小红军又黄又瘦。但从那“一双大眼睛”“鼻子有点儿翘”又觉得小红军非常可爱。

4.当陈赓将军让他上马时，他有没有骑：通过上一课的学习我们知道了这时已是小红军生命的最后一刻，他已经支持不住了，他为什么不骑马？从小红军“盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸”，而没有骑马。我们可以猜想小红军心里想的是什么？（眼前是一位比自己年长的'老同志，身体也十分瘦弱，我怎么能骑他的马呢！）

指点：他把眼前这位“老同志”的身体看得比自己生命重要。

5.现在你们想想，他为什么要“摆出一付满不在乎的样子”？（“满不在乎”就是一点儿也不在乎。事实上这样的艰难，这样的饥饿，这样的疲惫不堪，是一点儿不在乎吗？这里“摆出”告诉我们小红军是为了让陈赓同志放心，相信他行，故意做给他看的。）

6.下面陈赓将军与小红军的对话，非常感人。一个坚决要他骑，一个坚决不骑，都是为了关心照顾别人，让自己吃苦受累。

6.同座练习分角色对读第三至八自然段。

7.指名分角色读。

8.结合进行朗读指导。

“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”（要读出满不在乎的样子，对老同志显得非常关心体贴。）

“上去，骑一段路再说！”（注意后面是感叹号，是“命令的口吻”。“口吻”在这里是“口气、语气”的意思。）谁来做陈赓将军，用命令的口吻读？

小红军又是怎么拒绝的？怎么读才能表现出小红军的倔强？

“那，我们就一块儿走吧。”（陈赓将军总有点不放心，想与他一块儿走，好有个照应。这句话“那”，是无可奈何的。“我们就一块儿走吧”显出对小红军的“爱”。）

“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”是真的等同伴吗？为什么不与陈赓将军一起走呢？（实际上，小红军已经快支持不住了，他已经不可能与陈赓走下去，他知道如果与陈赓一道走，会拖累他的。）

9.现在我们再来读一遍。

男生读陈赓的话，女生读小红军的话。

10.陈赓将军见小红军不肯与他同行，又送给小红军青稞面。因为在草地上赶路没有粮食是不行的。但小红

红军的观后感 篇12

这个暑假里，我读了一本书-——《永远追随》，主要讲述了红军长征路上一个个无比艰难、壮烈的故事。

故事主人公陶百川和周三才两个少年和他们的家人，过着平静且充满希望的日子，但一个意外却打破了这份平静。红军长征经过了他们村时作了短暂的休整，经过数日相处，从原本的怀疑到取得极大的信任。长征继续，红军借走了那头对他们无比珍贵的毛驴，但却没有信守承诺如期归还。为了讨回如此珍贵的财产，两个少年踏上了寻找红军的旅途。然而在路上他们看到的更多的是战争的残酷，见证了红军战士的英勇与顽强。

湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战，1934年11月27日至1934年12月1日，中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军队苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军队的第四道封锁线，彻底粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是中央红军也付出了惨痛的代价。部队从出发时的8万人，锐减至3万余人......

现在的和平，来之不易，是红军等无数革命先烈们抛头颅洒热血换来的，我们要永远铭记他们，不忘初心，牢记使命，争做当代有为好少年。

雷锋的观后感

观影已经是我们生活中常见的一种娱乐方式了，难以忘怀的情节总是让我们感触颇多。 写观后感可以让我们记录下自己的感悟，写观后感时要理解文章内容，才能写出真实的感情，您是否正在考虑如何写作品名观后感呢？以下内容“雷锋的观后感”是由编辑给您提供的，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的机会！

雷锋的观后感【篇1】

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习！做什么事都是挤时间钻研！我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人！把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。

雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元！有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习！现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人平时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神！雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的！我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去！

随着讲解员的引导，我们在陈列馆边参观边学习雷锋事迹：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁的时候就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为了一位光荣的解放军战士。他工作做事都是勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务，无私奉献与社会，不幸的是年仅22岁时的雷锋因公殉职。

参观完雷锋纪念馆后，让人有些思绪感慨：雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分光热都无私地奉献给了社会和人民，以服务于人民的真诚，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，以平凡的小事谱写了他不平凡的人生乐章。“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些质朴的字句，道出了雷锋人生的真谛。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。全心全意为人民服务的无私奉献的精神，是贯穿在雷锋一生中最美的旋律，也是雷锋精神的精髓所在，它反映的更是一个共产党员坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品格，雷锋有一句闪光的语言――“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在那里闪光。这种甘当革命的螺丝钉精神，正是我们新一代共产主义接班人所要具备的人生观念。

我深刻地体会到：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。一个雷锋虽然牺牲了，但千千万万个雷锋涌现了出来！三月是学雷锋月，但真正做好事，绝不仅在三月；而是日复一日，年复一年。其实所谓的“雷锋事迹”并不就像一段胶卷一样，短短的胶片，只是一个缩影，实际上雷锋做过的好事根本无法用几段胶卷或一本书就能记录完整，还有许多事迹仍不为人知。这，也许就是做好事都应做到的平凡的事当中去的一种启示吧！

雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指引了前进的方向。我们要继承革命先辈的光荣传统，努力学习，做一名合格的共产主义接班人！希望同志们通过参加这次雷锋纪念馆参观学习活动，使自己不断提高自我的素质，做一个不忘本、有志气、积极向上，乐于奉献的优秀党员同志！有些人说雷锋精神过时了，但是我认为雷锋精神的核心是为人民服务的思想，而为人民服务时社会主义道德的精髓所在，也是先进文化的精髓，见义勇为、大公无私、乐于助人、这都是中华民族良好的道德文化。雷锋同志从一点一滴的生活小事上体现了他的存在价值，他没上过大学但是他能夜以继日的刻苦学习科学文化，他没有做过高官但是他废寝忘食的精通了本职工作，他用他螺丝钉般的精神，干一行、爱一行、钻一行，在他自己的岗位上焕发出耀眼的光彩！

雷锋精神，一次次激励我们那颗朝气蓬勃的心灵。雷锋精神，一次次鼓舞我们那些斗志昂扬的气概。雷锋精神，我们永恒的精神驿站。

雷锋的观后感【篇2】

在一节班队课上，老师带我们看了《雷锋》这部影片，它讲述了雷锋感人的事迹。

首先，我们看到了雷锋的童年：雷锋好不容易砍了一捆柴，却被一个老婆婆说成砍得是她家的柴，要雷锋背到自己家去。雷锋不肯，老婆婆便拿起棍子来打他，雷锋摔到了地上，掉下一把刀来，雷锋要去抢夺，却被老婆婆抢了去，老婆婆气呼呼地拿刀来砍雷锋，雷锋疼得昏了过去……看到这里，我的眼眶湿润了，雷锋还只是一个孩子，就要忍受这种痛苦，和生下来就丰衣足食的衣来伸手，饭来张口的我们相比，简直是一个天上，一个地下！再想想我们，就是饭菜不对胃口，作业太多也要抱怨两句，想到这，我不禁感到羞愧无比。

影片还在继续：出现在屏幕上的，是长大的雷锋，他正带着小朋友们植树呢！种着种着，从树坑中刨出了一颗钉子。同学要扔掉，雷锋笑着说：“别扔，一颗螺丝钉，也很有用，它可以组装一台机器，也可以组装列车轨道。你想，如果一台机器没了螺丝钉，它就会散架；如果列车轨道没了螺丝钉，火车就不能正常行驶。看，它不是很重要吗？”“原来，螺丝钉有这么重要呀！”一位同学感叹道。……雷锋不也就像一枚螺丝钉，一直坚守在自己的岗位上面吗？他是那么的默默无闻，无私奉献，我不禁想起了上学期的一篇课文：《花生》，雷锋就像花生那样，朴实无华，像野草一样平凡，没有五颜六色的美丽花朵，却付出了一生的青春。

雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的`生命投入到无限的为人民服务当中去。”这是一种多么伟大的精神呀！为人民服务已经成为了雷锋生活的一部分，体现了一种“人人为我，我为人人”的品质。我要向雷锋学习，把帮助别人看作是自己应该做的，我的身边就有像雷锋一样的人，他是一位高年级的大哥哥，我并不认识他，可他的一举一动却让我感受到了温暖。

“哎哟！”一声尖叫传来，原来是一位老太太被疾驰而过的自行车擦到了，跌倒在地上，正费力地爬起来，我犹豫着，要不要去扶一把？我望望手中的冰红茶———爸爸让我买点饮料招待几个朋友，两个塑料袋鼓鼓的，哪有手空出来帮忙啊！这时候，一个大哥哥跑了过来，小心翼翼地扶起老奶奶，还热心地帮老奶奶拎东西，一股暖流流进了我的心田，其实雷锋一直在我们的身边，哪儿有人需要帮助，哪儿就有雷锋热心的身影！

希望雷锋的精神能一代代的传下去！

雷锋的观后感【篇3】

只要一想到《离开雷锋的日子》，满脑子便是乔安山乐于助人的情景。他与雷锋在同一个部队，同一个班，驾同一辆车。在乔安山倒车时，不小心撞到栏杆，栏杆一下子砸中了雷锋的头部。雷锋因为头部受伤不幸殉职，从此乔安山开启了发扬雷锋精神的道路。

我清楚地记得有这样一个片段。在一个寒冷的冬天，乔安山在送货途中遇见一个被车撞的老人，他好心把老人送进医院，可万万没想到的是老人的'儿女竟为了医疗费让老人撒谎说乔安山是肇事者，还要求赔偿。此时乔安山委屈极了，就伤心的在雷锋面墓碑前痛哭。后来真相水落石出，可乔安山却不让妻子说出他的苦。

乔安山为人民服务，大公无私，从来没有因为社会的落后而放弃帮助别人。他帮助别人从来不要钱，一直在弘扬雷锋精神。在影片结尾时有很多人来帮助他，我的心颤抖了一下，乔安山这几十年的努力没有白费。

当听见雷锋还没有死，他还活着的时候，我激动不已。雷锋不单单是一个人，还是一种高尚的精神，这是一种巨大的精神，无论在什么年代，总能看见一些不求回报、一味奉献的人。

我要向他们致敬！

雷锋的观后感【篇4】

雷锋，我们无法忽略的一个名字，今时今日，他的精神永留我们心中，一直激励着我们前进。他的钉子精神，螺丝钉精神,都是值得我们去弘扬的。可当我看到那段视频时我沉思了，对不良社会现象有了新的思考，电影呼吁人们要在学习雷锋精神与社会现实的种种矛盾中，相信社会的美好，相信人们的善良，只有用行动实践的誓言，那才是雷锋精神的意义所在。

雷锋就在我们身边，我们要以雷锋为榜样，从小事做起，一点一滴，在细微处帮助他人，学习他那乐于助人，乐观向上的精神。

雷锋是我们心中永远的英雄，在雷锋回来的日子里这部短片中我们看到的是一种现代都市的快餐生活，看到了一些，做好事却被怀疑，被人找麻烦！在当经社会做好事是很难的。但是，面对这样的一种生活态度，我们的雷锋却还在帮助他人，不怕辛苦，不怕麻烦，为人民服务，但是雷锋的这种精神是值得我们学习，雷锋，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

我突然觉得随着物质生活的发展，我们渐渐的失去了越来越多。虽然我们一直在倡导所谓的雷锋月。可是又有多少是出于真心。带着许多的做作，带着功利。在雷锋回来的时候，他带着无私奉献的心，可却被人当作是坏人。这就是我们所谓的新时代的生活。从雷锋的几天生活，我们不难发现人们在自己的利益前丧失了去服务社会的心。

这一切的一切都是因为我们现代社会的腐败，早以前的雷锋精神早已不知去向，伴随着人们的是贪婪的欲望。怎么样才能让人们心中永远住着一个雷锋叔叔，这是需要社会上的人们多一点爱，多一点无私的奉献的。

我们是否懂的应该去反思，反思随着我们物质生活的不断转好，我们应该重拾那奉献的心，和信任他人的心。雷锋行动不是挂在嘴边的话，也不是去获得利益的筹码。在物质生活更加美好的今天，我们的雷锋精神也应该用我们的行动去传承。

我们应该对不良社会现象有了新的思考，已经找到了雷锋精神的真实意义所在；从那些影已落幕却沉默坐在座位的孩子们身上，不难看出，大家坚信社会的美好，人性的善良，一定会用行动践行誓言向雷锋同志学习。从小事、平常事做起，一点一滴，在细微处帮助别人，学习他那乐于助人、乐观向上的精神。

人的生命是有限的，可是，为人们服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人们服务中去。雷锋的这句话家喻户晓。代代传承和发扬这种雷锋精神是我们的历史使命。从身边的小事做起，不空谈，不做作。我们的明天才能更加的灿烂，才能更美好。

不要让雷锋三月来四月走。让我们从身边的小事，生活中的一点一滴做起，让我们为社会的美满和谐贡献出自己的一份力量，哪怕微小，也能有大力量。

雷锋的观后感【篇5】

周三，学校组织六，七年级学生观看电影《青春雷锋》，这部电影讲述的是雷锋叔叔的故事，看完了这部电影，我深有感触。

雷锋，1940年出生在一个贫苦农民家庭。新中国成立前，他的亲人们因遭迫害相继含恨而去。他从小立志参军，1960年11月8日，雷锋光荣参加中国共产党。

雷锋当兵时，部队训练扔手榴弹。他个子小，没力气，扔的手榴弹只有21米远。但他并不气馁，到了晚上，自己独自一人在训练场上练习扔手榴弹，练的胳膊都酸了，还在练。直到练出好成绩为止。雷锋曾经在村里开拖拉机，在炼钢厂开推土机时，大家也都不相信他有这个能力。但后来他通过努力成为村里的第一个拖拉机手，开的推土机一点黄土都没挖到。他正是凭着这种毫不气馁，刻苦练习的精神才能成功。而我们在学习当中，有的同学遇到困难就退缩了，而有的同学却迎难而上，毫不惧怕，最终获得好的成绩。这些退缩的同学缺少的正是像雷锋叔叔的这种精神。他们惧怕困难，在意并相信别人对自己下的结论，缺少自信心。然而不经历风雨，怎么见彩虹？不管在我们的学习道路上，还是在我们的人生旅途中，我们都要学习雷锋叔叔的这种不怕困难，奋发向上的精神。才能前进，才能成功，才能创下一个个令人不敢相信的奇迹。

螺丝钉虽小，但其作用很大。如果机器上少了一颗螺丝钉，机器还能转动吗？当然不能。在电影中，还讲述了一个雷锋叔叔和螺丝钉的故事呢。

一次，雷锋和张书记下乡，雷锋一脚踢开路旁一颗螺丝钉，张书记捡起螺丝钉，用毛巾包好，交给雷锋，就走了。偶然一次，雷锋遇到一台机器，正巧缺一颗螺丝钉，雷锋便把张书记给他的螺丝钉安上去，正好，这样机器又可以运转了。从这个故事中，我又知道了：任何东西，无论大小，都有它自己本身的价值。我们国家就像一台大机器，我们就是上面无数颗大大小小的螺丝钉，为祖国的建设添砖加瓦。所以，我们要在自己的工作上起到作用，才能让这台“大机器”更好的运作起来。

助人为乐，无私奉献是雷锋最具人格魅力的一点。他每月6块钱工资，却攒钱给洪水灾区捐200块钱。他还用自己战友的名字给战友家寄信，送钱。而他自己呢，省吃俭用，连一双袜子都不舍得买。他那双袜子是补丁叠补丁，补丁叠补丁，都快叠成靴子了，也不舍得扔。他坐火车时，就像火车列车员一样，给人倒水，帮顾客提行李打扫卫生。他甚至可以为了素不相识的人连生命都不要。我记得，雷锋有一条至理名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。可见，雷锋的品德是多么的高尚啊！从电影展现的事例中，我联想到现代生活中的许多活雷锋，在公交车上为老人让座的好心人；愿意去乡村支教的老师们；自己省吃俭用，把全部精力投入到慈善事业中的人……他们都是热爱帮助别人，品德高尚的人。我们也要学习他们的精神，做一名新时代活雷锋。如果人间多一些爱，那么世界将会变得更加美好。雷锋的精神，难道不值得我们每个人学习吗？

通过这部电影，我了解雷锋叔叔的多种精神——奋发向上，刻苦学习；忠于职守，兢兢业业；助人为乐，无私奉献。我们要学习他的精神，成为二十一世纪的开拓者。

雷锋的观后感【篇6】

乔安山作为雷锋的战友，曾多次受雷锋的帮助，乔安山对他感激不尽。然而就是这样一位好战友，最后却由于自己的失误而意外死去，这令乔安山倍受煎熬，在老年时还常常坐在他的墓前哭泣。雷锋的离去，带给了人们悲伤，也给乔安山背上了沉重的“包袱”。雷锋用22年短暂的生命给人们树起一座道德丰碑，而乔安山决定：他要延续雷锋精神，这样才能无愧于雷锋，更无愧于自己的`内心。

作为一名公交司机，乔安山为难产的妇女改变行驶路线。面对众人的赞扬，他只是哽咽地说了一句：“如果班长在，他会比我做的更好！”多么憨厚淳朴的人啊！那一刻，我的眼睛湿润了。

还记得有这样一个场景。在冰天雪地里，一位老人倒在了雪和血混成的雪地上。他出于好心前去把这位老人送去医院，可这位老人的家人却讹上了他。我的心里无比的震撼，世界上还能有这么这样的人吗？

冬夜，乔安山的车子在野外陷入泥潭后，面对路过人的一次又一次无情拒绝，乔安山又想起了雷锋在的日子。他坚信雷锋的精神会一直流传下去的，即使他已经离开人世了。清晨，一群天真无邪的孩子在校长的带领下，从阳光中出现，志愿者们来帮助他们了！乔安山感动地流下了眼泪。

雷锋虽然离开了我们，但千千万万个像乔安山一样的活雷锋还在。乐于助人、舍己为人，让我们坚信雷锋精神永放光芒！看完这部电影，更好的理解了雷锋精神。如果人人都会帮助他人，世界就会一片光明！

雷锋的观后感【篇7】

我看了《离开雷锋的日子》，雷锋的战友乔安山曾多次受雷锋的帮助，乔安山对他感激不尽。然而就是这样一位好战友，最后却由于自己的失误而意外死去，这令乔安山倍受煎熬。

而乔安山同样是个乐于助人的人，他用雷锋的精神帮助别人，视雷锋为榜样。1988年的冬天，真是寒冷，乔安山救了一位被车撞的`老人，还送他去医院。没想到老人被救起后，竟然因为家人的压迫，可耻的诬陷乔安山是开车撞他的人。后来，调查出来了撞那位老人的肇事者，这才救了清白的乔安山。这真正显示了一句话，善有善报，恶有恶报。

看了这部电影，让我们相信雷锋其实没有离开我们，我们身边有更多像雷锋一样的人，让我们的社会变得这样美好。学习雷锋精神，不光是为别人，去帮助别人，同时自己也可以感到快乐。

每年的3月5日都是纪念雷锋的日子。雷锋，这个高大的形象永远留在了我们心中，雷锋精神鼓舞着一代代人，雷锋精神让人更友爱、更团结。我们一定要去学习雷锋精神，我们也一定要把雷锋的这种精神发扬光大。

雷锋的观后感【篇8】

今天重新学习雷锋的‘钉子精神’有现实的教育意义，在对待孩子的教育问题上，家长不应该再找‘工作忙’的借口了！要发扬雷锋的‘钉子精神’：要有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，用尽所有办法，都要用实际行动帮助孩子的成长。

比如：多了解孩子的作业、测试情况，不能一问了之；一旦发现作业质量不高就让她重新做。培养良好的学习品质。特别注意孩子的学习态度，如果抱着完成任务的态度对待学习，凡事不尽心尽力甚至有厌倦情绪就要做好思想工作，必要时与任课老师联系。让孩子要保持良好的学习热情，不玩游戏，少看电视，认真做作业，多看课外书，多听英语，争取把时间都利用起来，学到更多的本领。家长当然更要保持积极的态度。俗话说：父母是孩子最好的老师，要做好孩子的表率。

相信有了‘钉子精神’，每个家长都能成为孩子成长的导师。

蛙的观后感

伴随着科技的发展，范文的需求量越来越大，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，下面，我们为你推荐了蛙的观后感，供你参考和使用，请收藏和分享。

蛙的观后感(篇1)

对于“姑姑”这个人物，对于她的所作所为、所思所想，我也时常会想：她到底做的是对是错，是功臣还是罪魁祸首，要是换成自己会怎么做？我出生于70年代，可以说对那段往事还是有所了解的，国家的“计划生育”政策在国家的层面来说是没有错的，但当面对于几千年来人们根深蒂固的生育观念，在社会的养老保障体制尚未完善的时期，实施起来还是有很大难度的。

当时人们对国家的“计划生育”政策还有非常抵触的，在我身边就有很多这样的例子：我的表姐，前两胎都是女孩，为了生一个男孩，东躲**，房子被扒了，表姐夫的教师工作丢了，但最后第三胎还是个女孩。

其实，书中的“姑姑”和“蝌蚪”大可不必自责，人都是有私心的，先考虑个人利益，是人性的必然。但当个人利益与集体利益发生冲突时，我们该怎么办？我们每个人都值得思考。

其实个人利益与集体利益并不矛盾，集体利益本身就是一个个个人利益的组合，集体利益就是为了使每一个个人利益最大化。如果在一个集体里，每一个或者大部分的个人利益得不到保障，那么原有的集体就失去意义了，集体利益是不可能离开个人利益而单独存在的，它只是每个个人利益的共性部分，本质上还是个人利益的一部分，个人利益是永恒的、基本的。但在集体中，如果片面地扩大自己的利益，势必会侵犯他人的利益。

真正的集体主义是最大限度地明确个人利益。集体利益不能独立于个人利益。集体主义实际上是民主，没有民主就没有集体主义。在一个尊重并强调每个公民权利和利益的国度，那里的公民才会由衷地把这个国度当成自己的国家，并愿意为了这个国家去奋斗、去牺牲。

蛙的观后感(篇2)

我并没有了解莫言的作品到如此之程度，取这样一个标题完全是因为自己恰巧先读了《蛙》后读了《红高粱家族》。我阅读兴趣非常杂，因此读莫言也是很随性而至的事情。最早是几年前为了凑单买了本《XX》，看了没几页就坚持不下去了，整本书太压抑，读一会儿就想喘几口气，而且语言的地域性太强，极大阻碍了阅读。因此《XX》被我搁置了一年半才重新拾起一气读完。莫言拿诺奖之后我买了《蛙》，花了几天看完，《蛙》给我的感觉和《XX》带来的压抑感截然不同，更多的是一种戏谑地嘲讽和无奈的隐晦讽刺。

个人风格是一个非常不准确的概念，很难用一种风格去概括一个作家的整个创作历程(除非其创作时期非常短暂)，人的心智、见解、胆识和情感在不同人生阶段都会有变化。这在莫言身上十分明显，且不论《XXX》这一中后期作品与《蛙》这部近作风格上的差别，我们将时间跨度拉长到其整个创作生涯，便会发现莫言的文字从《红高粱家族》的血气方刚，豪迈激昂逐渐转变成了《蛙》的戏谑讽刺。正如他自己所说的“人老了，书还年轻”，人生经历对于莫言风格的转变产生了不小的影响。当然，作品风格并不是一个与作家年龄平行的变量，它还与作品题材密切相关。《蛙》描写的解放初期到当代的这一长达几十年间发生的事情，主人公则是从事计生工作的“姑姑”;《红高粱》则是我爷爷在抗日期间的传奇经历。两个题材，一个当代一个现代，一个略显琐碎一个激昂大气。题材的差异是造成两部作品风格差异的重要原因，但仍不可忽视莫言在这几十年间的变化。

小说如画作，结构、色彩、光影三者需要完美协调。《红高粱家族》中莫言对于色彩的肆意运用给我留下了深刻的印象。他很少老老实实地描绘色彩，所有付诸笔端的描绘都是经过其大脑处理的印象，而不再是现实中存在的真实色彩。诸如蓝色的血液，墨绿的脑浆，红色的狗等等奇特的意象在整部作品中反复出现，给人以强烈的冲击。这种异想天开的色彩搭配和故事时空交错的结构让我目不暇接，写作这部作品时的莫言正是青春年少，通篇显示出很强的控制欲。不仅是对文本本身的控制欲，而且对读者也是如此，《红高粱》由五章相对独立但又连成一体的中篇构成，故事情节的展开是非线性的，很多细节的补充经常打断原来的叙事结构。读者如果要弄清每一个细节就必须彻底读完整部小说，并且在时间顺序上要自己重新排序。整部书透露出一种极强的表现欲，莫言试图用传奇的故事，独特的结构以及诡异的色彩运用将读者的眼球一下子抓住。

《蛙》相比《红高粱》而言则要平心静气得多，少了“语不惊人死不休”的气势，多了一份内敛。从现实意义上而言，《蛙》的题材要比《红高粱》敏感地多，它讨论的'是极富争议的计划生育基本国策。莫言从来不是一个大胆的人，无论是他的家庭出身，亦或人生经历都决定他内心充满了自卑、恐惧与担忧，但是作为作家，他内心又有坚强、追求自由的一面，当这两冲突时他常用的方法就是埋头写作。虽然他不会直接抨击时政，但在他作品里不难看到对现实问题的思考，甚至对敏感问题的深刻反思。

《蛙》通过“姑姑”几十年的经历审视了计划生育政策在中国农村造成影响，无论是那些超生家庭，还是计生工作人员，都成了这一毫无人情味的政策的牺牲品。莫言是一个对作品结构很偏执的作家，他的作品总不愿采用平直的叙事，总喜欢在结构上花很多心思。《蛙》的书信体加剧本的模式并不是能算新颖，早期西方小说便多采用日记体和书信体;小说第五部分的剧本很有趣，和前面四部分比较现实主义的风格差别很大，里面的意境很黑暗，意象的塑造是超现实的，可以理解为对前四部分的魔幻现实主义的浓缩和演绎。虽然我个人不喜欢作家炫技式地一部作品中运用多种文体，但这部剧本还是给我留下了极深刻的印象。

在《红高粱》中，莫言是一个听了二十多年的故事和传说、急于用自己的语言诉说给他人听的年轻人。正因为他年轻，所以急迫，生怕读者转身就不听他的了，于是他用大块的色彩、复杂的叙事结构、充满活力的文字来吸引读者，希望读者可以注意到。在《蛙》中，莫言是一个积淀了几十年，经历了几十年人生故事的长者，他有话要说，但只说给有缘人，其中的讥讽戏谑只给听得懂的人上演，至于能吸引多少观众则不是他关注的了。这两部作品呈现的是两个不同的但却又统一的莫言。随着他影响力的增加，莫言将面临更大的压力，他在诺奖颁奖典礼上的演讲中巧妙地将自己形容为一个说故事的人。说故事的人可以讲千奇百怪的故事，读者从中发现什么就是读者自己的事情了。将自己所要表达的思想和情愫隐藏在故事中，在目前的文化氛围下是比较安全的选择。

对我而言，莫言未来会创作出什么样的作品是比他的政治立场更为有趣的问题，到时候我们就可以看到最初的莫言，后来的莫言和未来的莫言之间的有趣变化了。

蛙的观后感(篇3)

这就是一部关于计划生育的基层故事，但是这篇书评，我不想单纯说这本书。

书里有一句话，不知道是发行时添加的还是原来就有，大概是说这个是很好的政策，因为这个政策，我们不仅救了自己的国家，甚至于救了全世界。

那么，是么，我们救了自己，救了全世界或许吧，站在人类学，社会学等等一系列我不懂的角度上说，也许对，但是，单从我的角度，我不知道怎么说。

我是在这个政策下长大的第一代，就是很苦命的八零后。

现在我们工作了，开始要面对父母老去，开始面对自己要选择的婚姻，自己会有的孩子，总之，一切责任都将上肩。

我最怕的倒不是在成长过程中自己遇见什么事情的时候，没有同龄又可以相互信任的家人可以商讨，我最怕的是，将来，我的父母真正老去，我一个人是不是可以应付得了，别跟我说有养老保险，国家的养老保险亏空了多少，我们都知道，指望国家养老，只有愚民才会相信，我们不是愚民，却又不能做暴民，该交的，该扣的，该缴的，老老实实给足了就是。

脸上带着奴性的笑容，心里凄凉地空洞。

现在的我们这一代，对于孩子，我们明白这是属于责任，如果你生了，得保证给孩子物质的保障，精神的健全，能力的学习，所以，为何要把这个为了强制约束那个时代的政策，一直延续到现在呢

那个时候，大多数人们经历的事情，停留在活下去的层面上，所有的器官，所有的能力就是为了活下去，如果这个孩子活不了了，还有其他的，冷酷地说，那个时代的人们，只是在残酷的生存状态下，学会了分散风险。

现在，我们有能力自己去规划自己，规划下一代的时候，我们当然会有觉悟，会有心理准备，等到了我们的下一代，也许，他们明白了更多的责任，有了更多的规划，人类在不断进步，不断地自我完善。那么，上个时代的残暴的一项政策，为何要一直存在

它不是单单的一条法规，它是一把刀子，我们知道，我们的上一辈也知道，这把刀夺了多少人命，有多少男男女女因为这把刀，在身体上留下了永恒的伤。

停留在上面的时候，那么些人物真的认为这是条法规，动员一下，大家会主动结扎，主动放弃，而在基层呢，多少人家的房子被拉倒，多少成型的孩子血淋淋地躺在医院的小托盘里，多少人家的创业基金被当作超生罚款进了不知道谁的口袋。。。

说回这本书，书里的姑姑是恶人么不是，她医术精湛，她接生了多少新生命，为了执行政策，她怎么从送子娘娘变成恶魔，毁了一生，活在愧疚中的呢

娃娃。

她记得她送走的所有的娃娃爹妈的形象，用丈夫的手捏出他们未出世的孩子，这是在赎罪。

被哇哇哇叫的青蛙，撕咬，被自己的良心，被自己的愧疚，蚕食，所以，她说她掉肉换肤，脱胎换骨。

她只是一个执行者，她能看见几十年后的那么些孤独老者，能看见几十年前那么些血淋淋的孩子的面容，她脱胎换骨，她不再是执行者了，但是，还会有新的执行者出现，直到，直到没有政策。

人们明白一个孩子带来的责任，如果他们觉得他们准备好了，你站在什么角度去替他做决定，扼杀他的骨肉

你觉得他的孩子占用了社会的资源么如果他的孩子在他的能力范围里长大，交得了你们制造的环境里所以要交的一切狗屁费用，你觉得你亏了么

有时候，这个事情，真的是个辩证的关系，你没有人，你上哪里去收你的那些择校费，这个费那个费，上哪里去找这么多人数收取个人所得税，收取他们的养老保险呢

其实，计划生育，这个名词应该是义务又自愿的，为何它在我的心里就是各种血淋淋，各种泯灭人性呢

娃娃，希望，你能懂这个世界。

蛙的观后感(篇4)

2012年，莫言的长篇小说《蛙》获诺贝尔文学奖，莫言的名字因而几乎是家喻户晓。我班一时也掀起了莫言热，《丰乳肥臀》、《蛙》等也出现在了班级的图书角里。说来惭愧，几度拿起《蛙》，却一直没能读完它。

这个假期，终于潜心读完了它。

以往读小说，我感觉挺轻松的，常常会被故事中的人物牵动着，宁可熬夜也要读下去。《蛙》却让我不得不时时放下书，它让我困惑，让我纠结：莫言到底要干嘛？

批判疯狂的那个时代？质疑国家的计划生育政策？毕竟，我经历过那段历史。虽然它仍然很小，但我看到了一些。当时我的两个哥哥和一个姐姐被拖拉机拉到镇卫生院做节育手术。我姐姐是由我亲自陪同的。

幸好他们的手术是成功的没留下什么后遗症，听说我们村子里一位大婶常生病就是节育手术失败的产物，当然她现早已作古。莫言可以通过他的作品再现那段历史。我钦佩他的勇气和能力。

读完原著，我上网搜了一番，为了解开我的困惑。曹元勇编辑说，对于《蛙》，可以有很多种读法。你可以把它当作描写乡村妇科医生姑姑一生经历的长篇小说，当作为主人公姑姑树碑立传的小说。

你也可以把写60年来中国农村生育史，正视当代中国现实问题，看作是一部史诗。你也可以把它看作是一部分析中国知识分子卑微灵魂矛盾的小说，或者是一部描写罪恶和救赎的作品。难怪，《蛙》的内涵是这么丰富！

我只能领会到它是一部中国的乡村生育史。

小说中的人物虽然栩栩如生，但万心阿姨、万小宝（蝌蚪）、袁姬、陈鼻、郝大手、秦河一个个跳上了报纸，但他们没有打扰我。小说构思奇特，整体结构堪称新颖和缜密，前面四部分由书信、小说叙事构成，而在小说的最后部分，则安排了一个如梦似幻的话剧，把小说所要挖掘的计划生育背景中、特别是当下现实中所出现的各种尖锐问题，机智、巧妙、别开生面地传达出来，把小说人物的各种心态更为生动地展示出来，让我深感佩服。

五十年代，人口学家马寅初和邵力子就提出人口出生要和其他生产一样实行计划，计划没得到实施，他却因《新人口论》遭到康生有计划地批斗。六十年代，国泰民安，人口迅速增长（如果马寅初的观点被采纳，我们四十多岁的大多数人都不会出生）。人口的出生开始被纳入计划并加一时施。村民们一时难以接受，他们尽力生活。姑姑昔日的神手，如今成了侩子手，经她的手扼杀了多少条无辜的生命！

可她又有什么办法，她是忠实的执行者。“计划生育是基本国策，是头等大事。书记挂帅，全党动手，典型引路，加强科研……”看看，觉悟多高，可是乡亲们没这高的觉悟啊，想办法躲着生！

怎么办？姑姑绝不手软，六亲不认。“王金山家的左邻右舍听着！

根据公社计划生育委员会的特殊规定，王金山藏匿非法怀孕女儿，顽抗**，辱骂工作人员，现决定先推到他家四邻的房屋，你们的所有损失，概由王金山家承担……”还有这理？作家的脑袋真不一般。疯狂的年代就有这样疯狂的事发生。

就这样王仁美的孩子没了，王仁美也没了，多么可悲。更可恨的是，万小跑没多久就在姑姑的安排下娶了小狮子，还被小狮子“荡漾起伏”的胸给征服了。王仁美不值啊！

结果，到了晚年，姑姑开始“忏悔”了，毁了多少孩子啊，用一种迷信的方式、疯傻的行为来弥补自己当年几近疯狂的举动。国家是为了感谢她，她是为了国家四处奔波，她心中只有国家政策。可晚年，她还是忏悔了，站在人性的角度，她怕了。

年轻时，她是“大我”，晚年了，她回归了“小我”。这是多么矛盾的一对结合，以至于她内心的纠结把她整得有点痴了。

我释然了，不再困惑了。《蛙》就是一部乡村生育史、直面当代中国现实难题的史诗。他虽然始终在写家乡的故事，却已经跳出了故事的本身，站在人类或人性的角度去写“人”，这应该是许多小说作家应追求的目标吧。

蛙的观后感(篇5)

前两天断断续续地读完了莫言

老先生的《蛙》，跟着主人公一路从饥荒，狂奔到了小康，

文字中浓浓的乡土气息，让人感觉很真实。

主人公的笔名叫蝌蚪，文章的名字叫蛙，

两者之间有着奇妙关系。

看完这篇文章，我知道蝌蚪进化成青蛙的概率不高，

那，一个人，在如此漫长而又短暂的岁月，完成能让自己不后悔的生命旅程的几率，又是多少？

从鼓励多生育到计划生育，甚至为了切实落实，已经有多少孕妇和儿童死亡，

真不知是该感叹当时重男轻女思想的根深蒂固，还是感叹党的忠诚卫士的尽心竭力，

后来，注定充满争议，但有人愿意战斗，有人愿意受苦，

我想起了很久以前忘了名字的那部电视剧

，讲的好像也是一个小姑娘借给人家子宫成为妈妈，之后又是一场场夺子大战，不记得结局是喜是悲。

人，是有感情的动物，即使再冷血无情的人，在经历了近十个月的亲密接触后，又怎能不心生爱怜

突然想到现在的单独二胎政策，想现在都是独生子女，其实都挺孤独的，

挺羡慕文中那一批的地瓜小孩，一把一把的兄弟姐妹朋友玩伴，他们的童年应该很幸福吧！

想当年为了计划生育的扎实执行，上下不知付出了多少，

现在，为了防止人口老龄化，实行了所谓的单独二胎，

感觉，其实也挺可悲的，

作为这个泱泱大国的公民，

居然连生育这样的权力，都要受着这一纸公文的制约和束缚。

愚蠢，和我一样，并不能真正理解文章的真谛，但看完之后，我的心里有一丝悲伤。

蝌蚪进化成蛙，不成功便成仁

蛙的观后感(篇6)

很长时间没有认真读过一篇完整的小说，一来是条件限制，在这个偏远的农村是找不到书店的，别说新华书店，就是普通的报亭都看不到；二来，似乎年龄越大，离书反而远了，很难静下心来去认真看一部小说，甚至是一篇稍微长一点的散文都无心品味了。

对于莫言这类作者，我更是无太大兴趣，也未曾看过他的作品，唯一一部被张艺谋导演的《红高粱》，在很小很小的时候有看过，但是对于故事的情节并没深刻印象，也并不知道它的作者是这位如今风靡全球的大作家莫言。莫言，是大家，尽管有人说，他的获奖与中国国际地位有关，也有人说他运气好等等这些来自各界的舆论，我不否认。但我也想说，他能走到这个位置，必定有他的过人之处，必定有他的特色。

带着十分的好奇，外加十二分的钦佩，我用了两天的时间拜读了先生的代表作《蛙》。这部作品，先生用了十年之久，三易其稿，是以写信的口吻诉说了先生所在的乡村，为响应国家计划生育政策所发生的一些事情。全文以姑姑为核心人物，她是一个为产妇接生新儿的妇产科医生，又是计划生育的领军人物。这无疑是两个矛盾的角色。在计划生育和人权斗争中，孰轻孰重？姑姑是一个女人，是一个被男人抛弃以致孤独到很久的女人，她一辈子接生了千万个新生婴儿，全村上上下下都是她的孩子，但同时也有千千万万孩子“毁”在她手里。王仁美的死，是在姑姑预料之外的，当姑姑为她输600CC血时，我想她是多么希望王仁美能活下去，那是他侄儿的女人，肚子里怀着她老外家的种子，但是在国家政策面前，她六亲不认。王胆的死等等等等。这都是何等的残忍。姑姑晚年，在她的老伴的支持下，做了无数个泥人，她说这都是她“毁”了的孩子，现在都有了别的去处，给孩子们安顿了好的去处，这是姑姑一辈子留下的忏悔，也许没有人同情她，但是真的，她心里的无奈恐怕也只有看到过这些泥人的人才会懂。作者朴实的语言，将姑姑这个具有传奇色彩的人物及她的心里表达的如此真实。

小说中核心人物的取名也是别具匠心的，陈鼻，陈耳，陈眉，王肝，王胆等等，这些都体现了作者对人权的看重。陈鼻，为了生儿子，不惜牺牲自己的老婆，没想到最后还是只有两个千金，因此自甘堕落，沦为乞丐。这是多么淋漓尽致的讽刺。讽刺了国民思想的愚昧，重男轻女的恶果。所以，与其说国家政策与人权相违背，倒不如说国家教育水平低，国民素质低。这也许就是所谓的沉在水底下的东西吧，人们看不到，却不停的抱怨水面上的杂草浮萍。国家颁布政策，是为了促进国民经济的发展，为了国家的富强。然而到了地方，却成了土豪劣绅，不顾一切杀害一个又一个生命。

还有值得一提的是，小说的题目《蛙》，孩子的哭声“哇”，女娲造人“娲”，孩子也叫“娃”，多么巧妙的命名，当作者听到无数蛙声，当姑姑听到无数蛙声的时候，那不正是那些死去的孩子和母亲的控诉吗，那不就是国民对国家政策的不满吗？

诺贝尔文学奖对《蛙》的评语是“现实与魔幻相结合”，我想这是形容先生作品最好的句子了，语言朴素，浓重的乡土气息，却带着几分神秘的色彩。

十八大再次强调计划生育政策，计划生育政策是我国基本政策之一，但是人权至尊。

蛙的观后感(篇7)

《蛙》是一个底层计生干部的个人史，也是一部波澜壮阔的我国农村计生工作史。这段历史中有荣辱，有辛酸，有执著，有无奈，有揭露，有褒贬，作家以敏锐的眼光，捕捉社会的风云变幻，娓娓道来，给人以振聋发聩般的心灵震撼。

《蛙》除却情节的跌宕起伏，我还喜欢她的如下风姿：

语言诙谐。莫言的作品语言是很有风格的，流畅诙谐而且夸张，让人忍俊不禁。比如写王小倜飞行技术的高超，王驾机一个俯冲到西瓜地，探身摘下一个西瓜，一拉杆，歼击机又呼啸着冲向云霄，呵呵，这是多么夸张诙谐的文字!可以和青莲居士的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相媲美了。

节奏鲜明。小说从小伙伴们吃煤写起，如潺潺小溪，清新爽人，接下来的王小倜叛逃、 “小弦切切如私语”将读者引入故事中，王胆顺流逃跑河中分娩则是“大弦嘈嘈如急雨”的高潮，接下来美国爱婴医院的出现如河道陡然变宽，流水变缓，满眼的粼粼微波，如此“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，给人以跌宕起伏的艺术享受。

构思缜密。小说后半程写王肝和秦河、郝大手默契配合，泥塑娃娃、推销娃娃，王肝忽悠顾客时巧舌如簧就进入创作状态，那创作状态中的语言细腻而有哲理，缜密中充满神秘，让顾客心甘情愿地争先恐后地买泥娃娃。

有人说《蛙》思想不够积极，是在揭计生工作的家丑，从政治的角度看确实有这个嫌疑。但是《蛙》是文学作品，是小说，是小说就要反映现实，超越现实。

蛙的观后感(篇8)

在假期里，我阅读了一本描写新中国成立六十年之期发生在乡村的计划生育史，作家就是当代最有名的小说家之一的莫言先生。这部作品就是获得了20xx年诺贝尔文学奖的《蛙》。

整本书是通过寄给一位日本友人的四封信所组成的，通过作家蝌蚪描述了新中国成立之后所形成的四个年代。其中主要描述的就是姑姑万心。从年轻时一名深受村民们爱戴的助产护士最后成为一名人人惧怕的计划生育工作者，她与那些想超生的妇女们之间进行了一系列无休止的斗争。有的村里人甚至变得家破人亡，姑姑的侄媳也是死在姑姑的手下。最后，晚年的姑姑充满了不安与自责，她非常害怕蝌蚪与青蛙，觉得那就象征着人类。每当夜晚，她都能听到蛙的叫声仿佛是成千上万个婴儿的哭啼声和控诉。为了赎罪，她把自己亲手扼杀的生命化作一个个泥娃娃，让他们减少心中的愧疚。

在改革开放之前国家提倡生育，而新中国成立之时又将计划生育作为基本国策，控制人口是一个国家走向繁荣的前提，而控制人口又非一朝一夕之举。在乡村，老百姓们文化水平有限，把生育当作是人的基本权利，为了传宗接代的思想，非要养个男孩才罢休。在《蛙》中，我看到了实行计划生育的弊端，这是我之前所不了解的。中国本就是个农业大国，我们身处城市恰恰忽略了这一点，没有正面的倾听过劳动人民的心声。

书中毫不留情地剖析了当代知识分子卑微的灵魂，我想也是莫言作为一个长在东北高密县人最本质的想法。当然书中的很多桥段都不一定真实，存在必要的虚幻夸张的成分。但是却给我带来了很大的震撼。

作为新一代的青年人，我们富有活力，充满梦想，我们流淌的鲜血无声的.告诉了我们时刻改变命运的冲动。但是这种冲动不能仅仅是纸上谈兵，不关系现在状况。我想我们大家小时候的愿望无非都是为祖国贡献力量的，在我的记忆中，最伟大的科学家就是农民出身的杂交水稻之父袁隆平了。他目标明确从计划到实验到成功，都是一步步脚踏实地而来。他淡泊名利，时刻关心人民，解决了世界五分之一人口的温饱问题。如果他申请专利的话，或许他现在是全中国最富有的人，可是他却把专利无私地贡献给国家。他是我心中最伟大的人。

我不愿看到梦想再与现实脱轨，梦想再是一纸空文。我想看到的中国是用一双双劳动的手组成的，一滴滴汗水凝聚的。不是每个人生来都是伟人，没有多么伟大的梦想。十三亿人口的中国，更多的是普普通通的中国人。他们善良，他们勤奋，他们努力，他们坚持。他们完成了一个又一个普普通通的梦想。从吃饱一口饭，到住上大房子，他们用汗水、用双手，拼凑出了生他养他的中国。

我看到百亿个平凡的梦想聚集在一起，使一个中华民族强大，更使一个国家强大。那是一条追寻梦想的路，那是一群追寻梦想的中国人。

走向梦想的道路不会是平坦的，但是我们心中有梦，我们心中有中国梦。中国不倒，中国人不倒，中国梦不倒！

蛙的观后感(篇9)

对于莫言这个大文豪，相信大家一定再熟悉不过了吧？莫言，这个名字可以说是家户喻晓了，因为他是我们中国的文坛泰斗、文坛上的拿破仑，是我们中国文学的骄傲。因为，他于二零一二年获得了诺贝尔文学奖，因此，他的获奖作品《蛙》也风靡一时，成为莫言最有名的作品之一，因为这本书即获得了国际性的诺贝尔文学奖，也获得了国内性的文学大奖矛盾文学奖。所以，老师强烈推荐我们一定要去阅读《蛙》这本巨作，老师说了读完以后会有所收获的。我正想着星期六日再去买来看，哪知下午放学回到家时，妈妈就微笑着递给了我这本厚厚的长篇小说《蛙》。在交谈中，我才得知妈妈在这本书刚出版时就买来看了，之前之所以没有拿出来给我阅读，是因为这本书的意境很深奥，不容易懂。现在，我上六年级了，应该看得懂了，所以妈妈就拿给我看了。我欣喜若狂，捧过书，怀着激动的心情读完了这本长篇小说。读完之后，我感悟良多，受益匪浅，心里有一种说不出来的感受，浓浓地糊在了我的心头。

《蛙》这本长篇巨作通过讲述莫言那个从事妇产科工作的乡村女医生姑姑整一个人生的经历以及前半生和后半生截然不同的待遇，反映了新中国成立以后的生育史，说明了计划生育这一国家政策的严重错误性，也让我们看到了新中国成立以后到六十年之间的复杂历史过程。

这本长篇巨著引起了我心灵极大的震撼，那位饱经风霜的姑姑，被计划生育政策折磨的死去活来的妇女，让我拥有了对生命的由衷敬畏和顶礼膜拜，生命是多么的可敬可贵啊，一株花、一棵树、一丛草，都有着顽强的生命力；飞蛾扑火虽然无知愚昧，但也展现了生命的梦想力及奋斗精神，对于飞蛾扑火，我们大可不必抱着耻笑的态度，我们完全可以学习飞蛾那种勇于奋斗的精神，那不正是生命的意义之处吗？如果吃饱了睡、睡饱了吃，只知道吃喝玩乐，那么请问活在这个世界上还有什么用处呢？生命并不注重长短，而是注重生命这颗明珠的价值，也就是说能为这个世界付出多少贡献。昨天是植树节，我觉得人们完全可以一人植一棵树，想一想，全世界有好亿的人口，一人植一棵树，还担心生态环境遭到破坏吗？人的一生，人为处世，注定是要为社会做出贡献的，哪怕你只做出了那么一点点的奉献，也绝对没有任何关系！只要你有努力，有付诸奋斗，就足够了奋斗，正是生命中最大的意义、最高的价值。

无论是夏天怒盛着的桃花，还是秋天饱苞绽放的秋菊，无论是夏天的茂盛绿叶，还是秋天枯竭的落叶，都一定有着它存在的特殊意义。夏天的绿叶生命力顽强，充满了生命的活力，是因为它有着生命的意义与价值；秋天的落叶纷纷飘落枯竭凋零，也是因为它有着生命的意义与价值，人的生命每一个时期都有着一定的的价值和意义，植物和动物也是如此，即便是一只蚂蚁、一粒种子、一颗微不足道的灰尘，也有它们存在的意义；我们应该爱世界间万物的生命，爱一株花的生命，爱一丛小草的生命，爱一棵小树的生命。

让生命的色彩更鲜艳，让生命之花常开不败，让生命之花的香飘百里，这便是莫言的作品《蛙》带给我们的启示。

蛙的观后感(篇10)

今天，我读了《想要国王的蛙群》的故事。说的是在池塘里有一群青蛙，它们谁也不服谁，整天“呱呱呱”地吵个不停。这种日子过烦了，它们一齐向神祈祷——让神给它们找个国王。神帮它们找了两次国王，可它们都不满意，一次说国王不严肃，一次说国王术严肃了。当青蛙们第三次向神祈求时，神生气了，不再给它们找国王。

   啊，青蛙们这么挑三拣四，要是它们不改正这个缺点，永远也找不到国王的。

   读了这篇故事，我明白了一个道理：做事不能挑三拣四，不然永远也达不到目的。就像我的邻居小红一样，她也有这种坏习惯。有一次，她和妈妈到商店去买鞋，这双说太大，那双说太小，再试一双刚刚好，可她又说要红色的。她妈妈拿来一双红色的，原认为这回她肯定满意，谁知她眉头一皱，嘴巴一噘，说：“鞋面上的图案太难看了！”她妈妈一气之下不给她买了。这就是挑三拣四的结果。

 

蛙的观后感(篇11)

读莫言的《蛙》读后感400字：

自己想读莫言作品久已，只是囊中羞涩和畅销书时髦我却等待降温两个原因，一直耽搁了。十天前，到县图书馆办了图书证，借到了书，花了一周读完了莫言的代表作《蛙》。

记得大二的时候，我给班上同学讲解美国文学，我列举了美国获得诺贝尔奖的作家，当时我给大学同学发出感叹，中国人何时获得诺贝尔文学奖？当时的话题不了了之。关于诺奖文学梦，我在中学时代特别关注。据说鲁迅有获奖的资格，他放弃了，后来我读了一些文章，没有官方的资料。小学老师焦贺春说路遥有资格获得诺奖，可是他英年早逝，留下了不朽的两部小说《平凡的世界》和《人生》。xx年10月11日莫言获得诺贝尔文学奖，举国欢庆，一时掀起诺奖热。我看了莫言领奖的直播，记住了一句话。莫言说他是个讲故事的人。的确，看莫言的书，语言地道，通俗上口，很有农村气息，故事让人震撼。

《蛙》这部作品给我最大的印象是情节跌宕起伏，描写生动形象。对于特定历史时刻的低层人，引发读者共鸣！姑姑这个角色特别给力，她晚年忏悔自己的罪恶，她也没有孩子，一辈子给人接生，结果自己膝下无子，一个讽刺性的结局！

蛙的观后感(篇12)

莫言的《蛙》，因为有朋友赠我，于是抓紧时间看了。

《蛙》的故事通俗易懂，结构上虽然用书信体和最后复合一个剧本来形成情绪的重奏，但讲述方式和语言都是平凡的，情节发展脉络完全按时间线走，甚至普通的倒述插述闪回都通通没用，读起来非常不费力气，这是让我很惊讶的地方。

当然不是说这样不好，人《红楼梦》也老老实实按时间线写，其内涵之丰富依然是我看过的最不可超越的小说之一。所以说所谓结构和语言的创新，有时候也是见仁见智，只要你的货足够了，没有花俏的外表依然是伟大的小说。

——但是我要说的是，莫言的文字却不是我的那盘菜。读《蛙》有听故事的快感，但没有看文字的快感。

能引起快感的是什么呢是看阿城传神的描写棋王吃东西“吃得很快，喉节一缩一缩的，脸上绷满了筋。常常突然停下来，很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里。”;是看张爱玲用精妙比喻形容白雾里的屋子“只看见绿玻璃窗里晃动着灯光，绿幽幽的，一方一方，像薄荷酒里的冰块”;是看沈从文描摹湘西吊脚楼上一个多情妇人“我等你十天，你有良心，你就来——说着，嘭的一声把格子窗放下了”聊聊几个字引发我心中的无限痴想……甚至看韩寒写“好风光似梦似幻”也能会心赞叹，看张大春超长的复句也能感到咀嚼文字的嚼劲……

但这些，在《蛙》里面都没感受到。

今天太上皇拿着那本《蛙》对我说，“我觉得这本书写的很好。”

“好在哪里呢”我问。

“我觉得这不是小说，这是报告文学，真实的农村计划生育就是这样的。”

当然他是从小说反映和批判现实的角度来说的，但我忽然被他这句话点中了，我说“爸，你真是杰出的文学评论家。”

——报告文学，是的，这就是我读《蛙》的贴切感受。