2024急救大赛活动主题(优质9篇)

心肺复苏是一项关键的急救技能，能够在心脏骤停等紧急情况下挽救生命。下面是小编收集整理的心肺复苏比赛方案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

2024急救大赛活动主题 篇1

每年9月的第二个星期六为“世界急救日”。今年的“世界急救日”是9月11日。为进一步提高世界急救日的社会知晓度和急救学习的群众参与度，加大应急救护知识普及推广力度，中国红十字总会决定举办“掌上急救，救在身边”系列活动，省、市红十字会也专门下发了活动通知。现结合我区实际情况，将各级红十字会的相关要求通知如下：

一、活动时间

20xx年9月至10月。

二、活动内容

（一）深入开展“红十字急救掌上学堂”宣传推广活动。

（二）广泛开展“身边的急救”摄影作品征集活动。

（三）集中开展“世界急救日”主题宣传活动。

三、活动安排

（一）深入开展“掌上学堂”宣传推广活动

“掌上学堂”是中国红十字会总会应用现代移动互联技术，引进国际先进经验，传播红十字急救知识的一次崭新尝试，是提高急救普及率的`一项重要举措。该软件包括学习、预防、应急、测试、信息五项功能，涵盖出血、骨折、心脏病发作等21种常见伤病的紧急处置方法，还能指导使用者进行灾害等突发事件的预防和应对。

（二）广泛开展“身边的急救”摄影作品征集活动

针对日常生活中的突发事件开展以急救案例、防灾避险等为题材的摄影作品征集活动，各单位要组织调动工作人员及社会大众积极参与，通过邮箱发送作品，并确保作品的质量与数量（具体要求详见附件）。

（三）集中开展“世界急救日”主题宣传活动

各街道（园区）、各部门、各单位要结合“掌上学堂”推广和摄影作品征集活动开展情况，制定“世界急救日”活动方案，于急救日期间集中开展多种形式的主题宣传活动。区红十字会将对活动开展情况进行及时总结，对活动开展好的单位，积极配合区红十字会参与市红十字会组织的集中宣传活动的单位予以通报表彰。

四、活动评比与作品展示

（一）对“掌上学堂”宣传推广情况进行评比表彰

对于“掌上学堂”宣传推广活动开展好的单位，区红十字会将予以表彰。

（二）对优秀摄影作品进行展览展示

一是急救日期间在烟台市红十字会、山东省红十字会、中国红十字总会网站或中国红十字救护培训网站及其他主流网站登载；

二是手机摄影作品通过微信公众号“应急救护培训”对外发布；

三是在第九届红十字会与红新月会国际联合会亚太地区大会及亚太青年峰会上展出。

2024急救大赛活动主题 篇2

为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：

一、活动主题

“疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂

二、活动时间

20xx年9月8日至9月25日

三、活动内容

活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。

1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。

主责单位：区红十字会

2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。

主责单位：全区各单位

3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。

主责单位：各街道红十字会

4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。

主责单位：区学工委

5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。

主责单位：区红十字会

四、活动支持

1、为培训提供师资。

2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。

3、宣传材料、宣传品。

五、工作要求

1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。

2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxxxxxx

3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxx

4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见。

2024急救大赛活动主题 篇3

在这个充满敬意与温情的医师节来临之际，为了向辛勤耕耘在医疗战线的每一位医师致以最诚挚的感谢与祝福，同时为了增进医师团队之间的凝聚力，缓解工作压力，营造轻松愉悦的工作氛围，特制定以下趣味活动方案：

一、活动主题：

“医路同行，乐享健康”

二、活动目标：

1、增强医师团队的凝聚力与向心力。

2、缓解医师工作压力，提升职业幸福感。

3、展示医师多才多艺的一面，增进相互了解。

三、活动时间：

医师节当天下午（具体时间根据医院安排调整）

四、活动地点：

医院多功能厅/户外草坪（视天气情况而定）

五、活动内容：

1、“医”路风采秀

内容简述：邀请医师们以科室为单位，准备一场简短的'才艺展示，形式不限，可以是歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等，展现医师们除专业技能外的多彩生活。

目的：增强科室间的交流与合作，展现医师风采。

2、“药”你开心知识竞赛

内容简述：设计一系列与医学知识、药品知识、急救常识等相关的趣味问答或游戏挑战，如快速问答、情景模拟等，采用积分制进行比拼。

目的：寓教于乐，巩固专业知识，同时增加活动的趣味性和互动性。

3、“心灵手巧”手工DIY

内容简述：组织医师们参与手工DIY活动，如制作简易急救包、绘制健康宣传画、编织幸运手环等，既锻炼动手能力，又传递健康理念。

目的：放松心情，培养审美情趣，同时产出实用或具有纪念意义的作品。

4、“医”家之言分享会

内容简述：设立一个轻松愉快的交流环节，鼓励医师们分享工作中的感人故事、成功经验或是对医疗行业的感悟与期待，可以是个人独白，也可以是小组讨论。

目的：增进情感交流，传递正能量，增强职业认同感。

5、“健康跑”接力赛

内容简述：在户外场地举行一场简短而有趣的接力赛，每队由不同科室的医师组成，共同完成一段距离的跑步接力，强调团队合作与运动健康。

目的：促进身体健康，增强团队协作能力。

六、活动准备：

1、提前策划并确定活动流程，分配工作人员职责。

2、准备活动所需物资，如音响设备、奖品、DIY材料等。

3、邀请院领导及嘉宾出席，增加活动仪式感。

4、做好活动宣传，鼓励医师们积极参与。

七、活动总结：

活动结束后，通过医院内部通讯、社交媒体等方式对活动进行回顾与总结，表彰优秀参与者，收集反馈意见，为今后的活动提供参考与改进方向。

让我们在这个医师节，以轻松愉悦的方式，共同庆祝属于医师们的节日，感受职业的美好与荣耀！

2024急救大赛活动主题 篇4

一、活动主题

学习应急救护知识，掌握自救互救技能

二、指导思想

深入贯彻落实《学校卫生工作条例》《健康中国2030规划纲要》《上海市急救医疗服务条例》《上海市中小学健康教育实施方案》等有关文件要求和精神，宣传普及应急救护基本知识和技能，提升校园应急救护保障能力，培养青少年学生自救、互助意识。

三、活动对象

本市小学三年级、小学五年级、初中二年级和高中一年级学生

四、活动时间

20xx年6月20日-9月10日

五、活动内容及要求

1.参赛方法：登陆上海学生活动网进入“在线报名”板块，点击“20xx年上海市中小学校园应急救护基本知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别（小学低、小学高、初中、高中）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名（至少是两个汉字）；自设登录密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位），系统自动生成用户账号，注册成功后，持用户账号和密码登录，进入知识竞赛网站

2.竞赛内容和方式：

（1）竞赛内容:校园现场初级急救基本知识

（2）竞赛方式:分模拟比赛和正式比赛。模拟比赛不限次数模拟练习；正式比赛，三次答题机会，取最高分为最终竞赛成绩;参赛者登录后，网站根据学生所在学段，随机抽取题库中30题进行问答（其中单选题15题、判断题15题），每题2分，共计60分，答题时间为30分钟以内。

3.奖项设置：设个人一等奖、二等奖、三等奖（先考虑分数，再考虑答题时间）

请所有参赛同学于10月1日起持账号密码登录，查询本人获奖情况。获奖证书可自行下载打印。

4.负责教师查询参赛情况方法

1.区级查询：登陆上海学生活动网进入活动页面点击“辖区查询”，用户名及密码由市学生活动管理中心提供。

2.校级查询：登陆上海学生活动网进入活动页面点击“学校查询”，用户名由区级组织部门提供，初始密码：666666（可在初次登陆后自行修改密码。

2024急救大赛活动主题 篇5

一、活动背景与目的

随着医疗技术的不断进步，心肺复苏术（CPR）作为抢救心跳骤停患者的关键技能，其重要性日益凸显。为了提升医护人员及社会公众的急救意识与技能水平，增强团队协作能力，特举办本次护理心肺复苏比赛。通过比赛形式，激发学习热情，规范操作流程，确保在紧急情况下能够迅速、准确地实施心肺复苏，挽救更多生命。

二、活动主题

“生命守护者·心肺复苏技能大赛”

三、组织机构

主办单位：XX医院/医学院/红十字会

协办单位：各参与医院急诊科、护理部等

评审委员会：由资深急诊医生、护理专家及技能培训师组成

四、参赛对象

医院急诊科、ICU、心血管内科等科室医护人员

医学院校护理专业学生及实习生

社会急救志愿者团队

五、比赛内容

1、理论知识测试：通过线上或线下形式进行，内容涵盖心肺复苏最新指南、AED（自动体外除颤器）使用、急救药物知识等。

2、实操技能竞赛：

单人CPR操作：模拟心跳骤停患者，参赛者需完成从判断意识、启动紧急反应系统、胸外按压、打开气道、人工呼吸到使用AED的全过程。

团队CPR救援：组建4-5人团队，模拟真实急救场景，包括团队成员间的有效沟通、分工合作、快速评估病情、高效实施CPR及后续转运等。

3、情景模拟：设置不同情境（如公共场所、家庭环境、特殊人群等），考察参赛者在复杂环境下的应变能力和决策能力。

六、比赛流程

1、报名阶段：发布比赛通知，明确报名方式、截止时间及参赛要求。

2、初赛：理论知识测试，筛选进入复赛的选手或团队。

3、复赛：实操技能竞赛，根据单项成绩和团队表现综合评分。

4、决赛：情景模拟与综合技能展示，邀请观众观摩，增加互动环节，如现场问答、观众投票等。

5、颁奖典礼：公布获奖名单，颁发证书、奖品及荣誉证书，邀请嘉宾致辞。

七、评分标准

理论知识测试：满分100分，根据答题正确率计分。

实操技能竞赛：从操作规范性、准确性、效率、团队协作、应变能力等方面综合评分，每项满分100分，按比例计入总成绩。

情景模拟：根据处理问题的合理性、创新性及现场表现评分，满分100分。

八、奖项设置

个人奖：最佳单人CPR操作奖、理论知识之星等

团队奖：一等奖、二等奖、三等奖及最佳团队协作奖

特别奖：如最佳创意奖、最佳人气奖等，增加比赛的.趣味性和观赏性

九、后续工作

举办获奖选手经验分享会，促进技能交流与传播。

制作比赛精彩瞬间视频，通过医院官网、社交媒体等平台广泛传播，提高公众急救意识。

对比赛进行总结评估，收集反馈意见，为下一届比赛提供改进方向。

十、注意事项

确保比赛过程中的安全，配备专业医疗人员现场待命。

强调比赛的学习与交流目的，避免过度竞争带来的负面影响。

2024急救大赛活动主题 篇6

一、活动背景与目的

随着心血管疾病发病率的逐年上升，掌握基本的心肺复苏技能对于挽救生命至关重要。为了提升社区居民的.急救意识与能力，增强社区应对突发心脏骤停事件的能力，特举办本次“守护生命，从我做起”社区心肺复苏比赛。通过比赛形式，普及CPR知识，鼓励居民学习并实践急救技能，构建安全、健康的社区环境。

二、组织机构

主办单位：XX社区居委会、XX区红十字会

协办单位：XX医院急诊科、XX社区卫生服务中心

支持单位：当地消防部门、社区志愿者协会

三、比赛时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日（周六）上午9:00-12:00

地点：XX社区广场（具体场地视天气情况调整）

四、参赛对象

社区居民（个人或家庭为单位）

社区工作人员

志愿者团队

企事业单位代表队

五、比赛内容与规则

1、理论知识竞赛（占总分30%）

内容包括CPR基础知识、操作步骤、AED（自动体外除颤器）使用原则等。

形式为闭卷考试或在线答题，时间不超过30分钟。

2、实操技能比拼（占总分70%）

参赛队伍需现场模拟对“模拟人”进行心肺复苏操作。

评判标准包括：判断意识及呼吸、启动紧急反应系统、胸外按压质量（深度、频率）、人工呼吸（如有必要）、AED使用等。

每队限时5分钟完成操作，超时扣分。

3、创意加分项（额外加分，最高不超过10分）

鼓励参赛队伍在比赛中融入创新元素，如急救知识宣传小品、CPR教学视频等，提高居民参与度与学习兴趣。

六、奖项设置

一等奖1名：颁发证书、奖杯及急救包

二等奖2名：颁发证书、急救包

三等奖3名：颁发证书、急救手册

优秀组织奖若干：表彰在比赛中组织得力、参与度高的单位或个人

创意奖：特别奖励给创意加分项表现突出的队伍

七、活动流程

1、前期宣传：通过社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道发布比赛信息，吸引居民参与。

2、报名阶段：开放线上报名平台，收集参赛队伍信息。

3、培训准备：组织专业讲师对参赛者进行CPR知识及技能培训，确保比赛公平、专业。

4、比赛当天：

开幕式：简短致辞，介绍比赛意义及规则。

理论知识竞赛。

实操技能比拼。

创意加分项展示。

颁奖典礼：公布成绩，颁发奖项。

5、后期反馈：收集参赛者及观众反馈，总结经验，为下次活动做准备。

八、注意事项

确保比赛现场安全，配备专业医护人员及急救设备。

尊重每位参赛者，营造积极向上的比赛氛围。

通过本次社区心肺复苏比赛，我们期待能够激发更多居民对急救知识的兴趣，提升社区的应急救援能力，共同守护每一个宝贵的生命。

2024急救大赛活动主题 篇7

活动时间：

9月12日

活动地点：

各教室

活动对象：

全体师生

活动内容：

我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训，一是邀请桃红中学校医进行一级培训，二是各班级班主任开展二级培训，通过视频向师生们讲解中暑、溺水、异物梗阻时的急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。

活动要求：

(1)认真谋划，积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念，积极营造浓厚氛围，确保开展的“世界急救日”活动取得实效，努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度

(2)做好活动资料的留存收集，于9月16日前将活动总结、培训及宣传活动图片(4张)、普及性救护培训学员登记表以电子文档形式报区红十字会赈济救护部。

2024急救大赛活动主题 篇8

一、活动背景与目的

随着社会安全意识的不断提升，掌握基本急救技能已成为公众必备的能力之一。消防部门作为应急救援的主力军，其成员不仅需要熟练掌握灭火救援技能，还应具备高效的心肺复苏等急救能力，以在火灾或其他紧急情况下迅速响应，挽救生命。为此，特举办本次消防心肺复苏比赛。

二、活动主题

“生命守护者，急救我先行”——消防心肺复苏技能大赛

三、组织机构

主办单位：XX市消防救援支队

协办单位：XX市红十字会、XX医学院急救培训中心

支持单位：XX企业（可提供赞助物资或场地支持）

四、参赛对象

1、全市各消防救援站组成的.代表队。

2、邀请部分医疗机构、学校、企事业单位的急救志愿者队伍作为观摩或表演嘉宾。

五、比赛内容与规则

1、理论知识测试（占总分20%）：通过闭卷考试形式，考察参赛者对心肺复苏（CPR）的理论知识掌握情况，包括操作步骤、注意事项、AED（自动体外除颤器）使用等。

2、实操技能竞赛（占总分80%）：

单人CPR操作：模拟真实场景，参赛队员需在规定时间内完成从检查反应及呼吸、启动紧急反应系统、胸外按压、打开气道、人工呼吸到AED使用的完整流程。

团队协作：部分环节增加团队配合项目，如双人交替进行CPR，考验团队沟通与协作能力。

情景模拟：设置不同情境（如火灾现场、车祸现场等），考察参赛者在复杂环境下的应急反应与决策能力。

3、评分标准：由专业评委根据国际心肺复苏指南及比赛规则进行打分，重点考察操作的规范性、准确性、效率及人文关怀。

六、比赛流程

1、报名阶段：发布比赛通知，明确报名方式、截止日期及参赛要求。

2、培训阶段：组织赛前培训，邀请专家进行理论讲解与实操演示，确保参赛者掌握正确技能。

3、预赛选拔：通过理论知识测试筛选出晋级队伍。

4、决赛比拼：晋级队伍进行实操技能竞赛，决出名次。

5、颁奖典礼：对获奖队伍及个人进行表彰，颁发证书及奖品。

七、宣传推广

利用社交媒体、官方网站、消防宣传栏等多种渠道发布比赛信息，吸引公众参与。

邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

制作比赛精彩瞬间视频，通过网络平台分享，传播急救知识。

八、后续工作

组织获奖队伍进行经验交流，分享学习心得。

将比赛成果纳入消防培训课程体系，持续提升队员急救技能。

定期举办类似活动，形成长效机制，推动急救知识普及。

通过以上方案的实施，我们期待能够有效提升消防队员及社会公众的急救技能水平，为构建安全、和谐的社会环境贡献力量。

2024急救大赛活动主题 篇9

为了庆祝医师节，丰富医师们的业余生活，增强团队凝聚力，特制定以下方案。

一、活动主题

“欢乐医师节，共筑健康梦”

二、活动目的

1、缓解医师工作压力，增进身心健康。

2、加强医师之间的交流与合作，提升团队精神。

3、展示医师的风采和活力，营造轻松愉快的`节日氛围。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

xxx

五、参与人员

全体医师

六、活动内容

（一）知识竞赛

1、组织医学知识竞赛，涵盖各科室常见疾病的诊断、治疗和预防等方面。

2、分组进行比赛，设置必答题、抢答题等环节。

（二）技能比拼

1、如心肺复苏操作比赛、缝合技术比赛等，展示医师的专业技能。

2、邀请资深医师进行点评和指导。

（三）趣味运动

1、设立接力比赛、两人三足等团队项目，增强团队协作能力。

2、开展跳绳、踢毽子等个人项目，鼓励医师积极参与。

（四）文艺表演

1、医师们自愿报名表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

2、邀请专业评委评选出优秀节目并颁发奖品。

七、活动流程

1、活动开场，领导致辞，表达对医师们的祝福和感谢。

2、依次进行知识竞赛、技能比拼、趣味运动等活动项目。

3、文艺表演环节，穿插互动游戏和抽奖活动。

4、活动结束，颁发奖品和纪念品，合影留念。

八、活动准备

1、提前准备活动所需的道具、设备和奖品。

2、安排好活动场地的布置和装饰。

3、组织人员进行活动的宣传和报名工作。

九、注意事项

1、确保活动场地和设备的安全性。

2、活动过程中要遵循公平、公正、公开的原则。

3、尊重参与者的意愿，鼓励大家积极参与但不强制。