世界旅游日活动方案(精品十篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是小编为大家整理的庆祝世界旅游日活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

世界旅游日活动方案 篇1

9月27日是世界旅游日，主题是：丝绸之路旅游年。为激发学生保护旅游资源的情感，并增强民族自豪感。开展世界旅游日的交流展示活动，了解中国的著名旅游景点，了解世界旅游日的来历，以世界旅游日的主题，培养学生热爱生活，崇尚和谐，向往和平的美好追求。知道中国是旅游资源最丰富的国家之一，认识旅游与环保的密切关系。

旅游环境是衡量一个旅游区质量高低的重要标准，是旅游区重要的形象要素。活动中，学生以旅游者体验来说，每次观看旅游行动之后，常常会说对某地印象如何如何，实际上在很大程度上就是旅游者对旅游环境的体验和感受。优良的旅游环境已成为重要的旅游吸引物。随着人们对现代生活的反思，环境意识日益深入人心，旅游者追求优良旅游环境的愿望也更为强烈。山青水秀、原始古朴的生态、人文环境更受旅游者的欢迎，而那些环境恶化、充斥劣质人造景观的地方则日益为游客所厌弃。有的景区虽既无出色的文化古迹，也无奇特的自然景观，却有特别优良的环境质量，或某项特殊的有益健康的环境要素，也可因其环境特别优异而成为生态旅游、休闲度假的胜地。通过活动，同学们，确定世界旅游日的意义在于：发展国际、国内旅游，促进各国文化、艺术、经济、贸易的交流，增进各国人民的相互了解，推动社会进步。世界旅游组织每年都提出宣传口号，世界各国旅游组织根据宣传口号和要求开展活动。

世界旅游日活动方案 篇2

一、活动名称

善待地球，保护环境

二、活动时间

20xx年4月22日

三、活动地点

社区广场

四、活动对象

社区工作人员、社区党员、社区居民

五、活动目的

通过此次活动，提高社区居民的环保意识，在大家的共同清扫下，使社区环境卫生死角得到清除。让居民在参与的同时把爱护地球的'知识也提高起来，共同建设一个和谐社会，建设一个和谐社区。

六、活动内容及安排

社区召集社区工作人员、社区党员和社区居民进行发动，将社区广场划分为四个片进行清理，在辖区人员密集场所进行张贴，宣传绿色环保，号召全体居民爱护环境卫生，勇于制止乱扔乱倒垃圾的行为。一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面也美化了社区环境。

七、活动要求

提高社区居民环保认识，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

世界旅游日活动方案 篇3

一、活动目的：

4月22日是第xx个“世界地球日”。为宣传“世界地球日”，提高全体同学的环保意识，节约资源，保护环境，爱护地球，特开展以下系列活动方案。

二、活动对象：

全体学生

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动主题：

xxx

五、活动内容：

1、每个同学阅读一本环保类书籍。

2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语，力争新颖，贴近生活实际，尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。

3、“我给地球涂颜色”活动：漫画评比活动，由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛，由街道评选奖项，并颁发证书。)

4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报，每班选3份上交。

5、开好一次主题班会，班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)

世界旅游日活动方案 篇4

3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强学生爱护环境的意识，我班将开展“环保宣传教育”活动，对学生进行关注森林资源的科普教育。

一、活动主题：

我和绿色有个约会

二、活动时间：

3月20日“校本”课

三、活动内容：

1、课前收集相关资料。

2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。

3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。

四、节日活动实施

1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的`感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

世界旅游日活动方案 篇5

一、活动主题：

携手第47个世界地球日，共创绿色和谐社区

二、活动背景：

今年4月22日是第47个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。

作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。

三、活动目的：

迎接第47个世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

四、活动时间：

20xx年4月9日

五、活动主办单位：

xx大学绿色动力协会

六、活动地点：

xx街

七、活动介绍：

主要分四个活动专区：

1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区

①图说地球

使用图文并茂的海报介绍人类的`影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

②“心语心愿”互动

拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语

③描绘“我心中的地球”

让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

④环保知识“智多多”游戏：

我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品

2、“感受自然语言，保护动植物”专区

①“动物猜猜看”游戏

让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。

②盆栽展示：

展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。

3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区

①宣传垃圾分类回收相关知识

②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。

③垃圾分类“层层叠”游戏：

结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

④垃圾分类“乐投球”游戏：

我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。

注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。

世界旅游日活动方案 篇6

按照市上《关于开展20xx年中国旅游日汉中主题活动的通知》要求，我县紧紧围绕“文旅融合美好生活”活动主题，积极筹备、统筹推进，在5.19当天及活动前后，组织开展丰富多彩、便民惠民的“中国旅游日”活动，取得了良好的效果。

此次活动，不仅展示了-对外的旅游形象，提升了-旅游知名度，同时也让更多的市民知晓中国旅游日，关注旅游日，了解旅游法律和常识，在全县范围内营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围，同时也是推进文化和旅游融合，大力发展全域旅游，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

世界旅游日活动方案 篇7

20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”。为广泛宣传我国国土资源、国情国策、普及地球科学技术知识，引导师生和家长树立关爱家园、保护环境的意识，养成健康文明的生活方式，进一步推进生态文明建设，经市教育体育局研究，决定在市直各中小学开展“世界地球日”主题教育活动。现将活动方案如下：

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动内容

1.各学校结合本校实际，利用主题班会、升旗仪式时间，开展与世界环境保护有关的校级或班级主题教育活动。

2.分学段组织不同形式的“世界地球日”学生个人作品展示。小学1-3年级：绘画作品；小学4-6年级：手抄报；初中和高中：作文（以《写给未来的一封信》为题，突出环境保护主题，体裁、字数不限，可配以照片说明）。

三、活动要求

1.各学校要精心策划，认真组织，以“小手牵大手”的形式，广泛发动师生和家长参与，做好主题教育活动典型引领和宣传报道。

2.学生作品由学校统一收集后进行评选，按照每个年级2-6件作品（年级人数在500人以下的作品数量不超过3件）的数量要求择优上报，参与市直中小学“世界地球日”学生优秀作品奖和优秀指导教师评选，优秀作品通过岳阳市教育体育微信公众号展出，并颁发证书。

世界旅游日活动方案 篇8

日期：

3月21日下午2：00

地点：

xx森林保护区

活动目的：

增强公众对森林保护的意识，促进环保理念的传播，呼吁人们共同关注和保护森林资源。

活动内容：

1. 开幕式：由主持人主持，介绍活动背景和意义，邀请相关嘉宾致辞，展示森林保护的重要性。

2. 知识讲座：邀请专业人士就森林生态系统、植物种类、森林保护政策等方面进行讲解，增加公众对森林知识的了解。

3. 互动游戏：设置森林主题的互动游戏，吸引参与者积极参与，增加活动趣味性和互动性。

4. 植树活动：组织参与者进行植树义工活动，让大家亲身体验保护环境的重要性，同时强调每个人都可以为环境保护贡献力量。

5. 环保展览：设置环保展览区域，展示森林保护的相关图片、资料，向公众传递环保理念和行动倡议。

6. 创意手工：设置手工制作区域，引导参与者利用可回收材料制作森林主题的手工艺品，倡导绿色生活方式。

7. 森林音乐会：安排森林音乐会表演，通过音乐的形式传递对自然的热爱和环保的呼吁。

8. 结业式：总结活动成果，宣布植树数量、参与人数等数据，鼓励大家持续关注森林保护，共同守护地球家园。

活动宣传：

1. 社交媒体：通过社交媒体平台发布活动信息、邀请海报等，吸引更多人关注参与。

2. 宣传海报：制作精美的宣传海报，张贴在学校、社区、商场等地方，提高活动知名度。

3. 媒体报道：邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力，引导更多人关注森林保护。

4. 合作伙伴：与环保组织、学校、企业等合作，共同推广活动，扩大参与群体。

希望能够在世界森林日这一特殊时刻，唤起公众对森林保护的重视，共同为保护地球生态环境贡献力量。

世界旅游日活动方案 篇9

为响应国家号召，增强学生绿色出行的意识以及守护家园的责任感，充分展示我院青年学生的精神面貌，提高同学们生态环保的意识。学院环境与健康协会拟定于20xx年4月开展“绿摄同行，骑乐无穷”世界地球日环保活动。现将活动方案如下：

一、活动主题

绿摄同行，骑乐无穷

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动对象

安徽师范大学全体在校本科生

四、活动流程

一、初赛：

形式一：拍摄校园内植物的照片，要求一张植物整体照片，一张植物近景照片（两张照片可自由拼图），拍摄地点必需为花津校区内，并制作一张植物科普卡片。

形式二：选择任意一种你喜欢的植物，画出它的形态外观。（必须为本人原创绘画，可手绘或板绘，种类可为水彩、油画、中国画、水粉等不限），并制作一张植物科普卡片。

二、决赛

形式：每组派出2位代表参加决赛，决赛现场会发放10张植物照片，选手需写出植物名称。对于写正确的植物，我方提供该植物在校园内拍摄图片和位置，限时50分钟选手需到达该地点寻找到该植物并拍照，然后把照片及对应植物名称发给裁判员。对于写错误的植物，拍摄照片不计入总分。最终，以50分钟内拍摄正确照片数量评分。

初赛可任选以上一种形式参加，作品必须为原创作品，发现抄袭取消参赛资格。参赛者需在xx月xx日23:00前将参赛作品和队伍信息表以压缩包的形式（压缩包以队名命名）交至邮箱参加线上竞选，且需打印纸质版作品送至5栋宿舍楼下。届时我主办方将以“评审意见（70%）+大众票数（30%）”的规则选出15组作品进入决赛，并在参赛群公布获奖队伍晋级名单。

世界旅游日活动方案 篇10

一、活动目的

通过地球日环保宣传周活动，向社会公众普及环保知识，提高公众的'环保意识，倡导绿色低碳生活方式，共同保护地球家园。

二、活动时间

世界地球日所在周，即XX月XX日至XX月XX日。

三、活动内容

环保知识讲座：邀请环保专家进行环保知识讲座，向公众普及环保知识，提高环保意识。

环保宣传展览：设置环保宣传展板，展示地球环境问题、环保成果和绿色生活方式等内容，吸引公众关注。

绿色出行倡导：鼓励公众采用步行、骑行、公共交通等绿色出行方式，减少碳排放。

环保志愿者招募：招募环保志愿者，参与环保宣传、环境整治等志愿服务活动。

四、活动总结

活动结束后，对本次地球日环保宣传周进行总结，评估活动效果，提出改进建议，为今后的环保宣传工作提供参考。