随着我们的知识面不断扩大,我们动不动就要写一些文章,高质量的范文能得到更多人参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的二年级观察日记13篇,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
二年级观察日记(篇1)
今天下午妈妈从超市里买回来了一个大西瓜,我高兴得手舞足蹈!
我赶紧把西瓜抱到桌子上,西瓜沉甸甸的,大约有十多斤重,就像抱着一个胖娃娃一样。西瓜的形状是椭圆形的,穿着一件淡绿色的衣裳,上面还有条纹,就像女孩子穿的花裙子。西瓜的顶上有一条像猪尾巴一样的瓜藤,一圈一圈的。用鼻子闻一闻,有一股淡淡的清香,就像野草的味道。摸一摸,凉凉的,滑滑的。
听妈妈说:西瓜敲的声音越清脆就越好吃。我迫不及待地敲了敲,果然声音很清脆,接着妈妈用水果刀一切,发出咔嚓一声。西瓜分成两半,露出鲜红的果肉,果肉上还有一粒粒黑瓜子,就像一颗颗黑色的钻石。咬一口,汁水充足,香甜可口。
西瓜不仅好吃,而且有很多功能。可以降温解暑,还可以做西瓜果汁。
西瓜真甜,我喜欢吃西瓜!
二年级观察日记(篇2)
今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
二年级观察日记(篇3)
今天老师让我们学会观察。老师在讲台上放了一个水杯,水杯里装满了水。水杯是透明的,上面有许多大小不一篮色的小花,像是在玩捉迷藏。老师让我们摸水杯,很温暖,就像老师的关爱,也像大自然对我们的爱,还像家人的关爱。
老师开始泡茶了,她把茶叶放进了茶杯,过了一会儿,有的茶叶漂浮在空中凑成一堆儿,像是在说悄悄话似的;有的茶叶一会儿上来一会儿下去的,像是魔法师一样;有的茶叶在水杯中间像是舞蹈家在跳舞;有的茶叶在水底躺着睡大觉,好像在说:“伙伴们,快下来!快下来!底下最舒服了”。水本来是无色的,可是一会儿功夫就变成了黄绿色的了。
我凑近杯口闻了一下,茶水很香。
原来观察这么有趣呀!
二年级观察日记(篇4)
我喜欢小动物,所以家里养了很多小动物,比如:金鱼啊,泥鳅啊,龙虾啊之类的。因为我喜欢,所以爷爷奶奶也都精心地照料着它们。
有一天,爷爷起床后,像往常一样去客厅看鱼的时候,发现鱼竟然少了一条,这鱼去哪了呢,怎么会凭空消失呢?爷爷的动静惊动了奶奶,奶奶也加入了搜救队,爷爷奶奶找啊找,终于在电视下面找到了!爷爷说:啊!这条鱼好像已经死了,我们把它喂乌龟吧!奶奶说:先把它洗干净吧!于是,爷爷就把鱼慢慢地放入水中,当鱼身体完全浸没在水里的时候,这时奇迹发生了,这条鱼竟然动了一下!哈!一开始爷爷还以为自己老花眼没有看清呢,我赶忙打起精神盯着看鱼。呀!它真的又动弹了一下!爷爷赶快把它的身体摇了一会儿,它居然奇迹般活了过来,这真是太神奇了!
这不得不让人感慨:这个世界是多么地新奇,这条鱼的生命力太顽强啦!
二年级观察日记(篇5)
10月23日星期五晴
又是一个周末了!回到家没有平时那么着急写作业。妈妈也不会狼狮吼叫的吼我赶紧写作业!
我边吃着零便走到阳台上看了看我的吊兰。三天过去了,又有新的变化。叶子明显长了,增加营养后叶子很绿很绿!最大的变化是根,不但长长了,还很神奇的是根上长根。重叠了长。密密麻麻的,在阳光的照射下格外的漂亮。妈妈说还会有更大的奇迹!那就是会开小花!此时我想起了我在一本书上看到一首诗就是写的绿植物的!
何年一掬草,婆娑在盆中。叶瘦轻拖绿,花小不飞红。根疏杯水淡,格高冷意浓。无关冬与夏,飘洒自得风。让我懂得了我也要像植物一样学习,它有坚韧不拔、坚强不屈的精神!
二年级观察日记(篇6)
3月5日 星期三 天气晴
今天休业式后,章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说:“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说,如果种得好,还会结出种子,种子上也有原先壳上的字。听了此话后,我一回家就马上把它种在花瓶里,期待它们快点长大。
4月7日 星期四 天气晴
半个月过去了,我的两颗魔豆叶子越来越大,茎越来越粗,随着棒越绕越高,都绕到我家屋顶了。后来,它们又改变方向,往衣架上进攻。我认为绕得越高越好,种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。
4月20日 星期五 天气晴
一个月过去了,魔豆往衣架上绕去,越绕越密,越绕越密,密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向,先往窗外,再往二楼去了。这可惹恼了妈妈,她用了明计、暗计来拔魔豆,但都被我阻止了。后来因为我要上学,没时间顾得着它,又没给它按时浇水,所以它被无情的太阳晒死了。
二年级观察日记(篇7)
小学作文频道小编[花、清香ζ]今天给大家整理了《二年级日记:观察老师(二)》的优秀作文,这篇二年级日记:观察老师(二)共有450字,是一篇很优秀的原创作文,这篇二年级日记:观察老师(二)很值得大家参考和学习。
201X年X月X日星期X晴
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的`课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的数学老师!
二年级观察日记(篇8)
今天,我又蹲在蚂蚁洞前,不停的发呆。
一只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满而归。突然,有一只蚂蚁发现了一只死了的小虫,变回了洞穴,不一会,一支运输小队跟着那只蚂蚁,找到了小虫,他们把小虫轻松的抬起来,用回去。
我一直看着蚂蚁巢,仿佛去了蚂蚁王宫,一片繁华令我目瞪口呆。
蚂蚁们热爱劳动,团结友爱,真是我们的好榜样!
二年级观察日记(篇9)
12月6日星期二天气晴
今天我去看小鳖。小鳖的样子可真可爱。背上是黑色的,肚皮上是红色夹杂着黑色,它的头上是黑夹杂着白色。非常好看!我想把它们一只取名叫黑背,一只叫长腿。黑背和长腿都很好动,像是得了多动症似的。尤其是长腿成天动个不停,没有一刻是闲着的。黑背倒文静一点。啊,它们多么有趣啊!
二年级观察日记(篇10)
今天,我的家里来了一位特殊的客人,那就是兔子,这只兔子肥肥的,眼睛红红的,尾巴短短的,耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面,没当我把兔子放进笼子里时,它都想逃出去,用爪子抓那个笼子,我只好把它放出来,它喜欢自由。它什么都吃,我把铁丝扔进去,都吃,然后又吐了出来,我把一根大白菜放进去,不一会就吃完了,真是一个贪吃鬼。它的身体大大的,四肢很发达,身体都是白的,唯独脚底下,颜色是黑的,尾巴卷在了一堆,想一个雪球,它跑的飞长快,我带它出去吃菜,一转头,它就在我脚下了。
二年级观察日记(篇11)
今天是观察绿豆的第八天,也是观察绿豆的最后一天。
第八天的绿豆竞和往常与众不同,不同在什么地方呢?不同在本来对折的叶子,已经变成舒展的了,真像大树上的叶子,不,简直和大树上的叶子一模一样,整个花盆都变得密不透风。
绿豆们好像都在说:太挤了!太挤了,我要长大,我要到更大的地方去。而且都是异口同声地说。接下来的日子里,我每天都会给绿豆浇水,让绿豆喝足了水,我也会给它们适量的施肥,给绿豆足够的养分。看绿豆最终长成什么样。
一个个小小的绿豆,就是一个个鲜活的生命。
二年级观察日记(篇12)
小蜗牛是一种有趣而可爱的小动物。我特喜爱观察小动物。星期六,我和小朋友玩耍时,突然发现在野草边,有一些幼小的生命在慢慢蠕动,我轻轻地用手点了一下蜗牛的小脑袋,只见蜗牛的脑袋快速缩回,好象在说:“别碰我!”我又发现蜗牛的身体底部有一种从未见过粘粘的东西,怪不得它爬那么高也摔不下来。我想:蜗牛没有眼睛,怎么走路呢?我又仔细观察了一下,“哇!”我又叫了一声,原来蜗牛头上那个象触角一样的东西就是它的眼睛呀。真是太有趣了!
这次观察使我明白,原来观察小动物这么有趣,我一定要观察更多的小动物。
二年级观察日记(篇13)
今天,我在阳台上发现几只蚂蚁,我忽然起了好奇心,我决定仔细观察。
我拿来一小块蛋糕,放在阳台上。只见小蚂蚁不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索,像要寻找什么东西的摸样,终于,蚂蚁找到他的“猎物”—蛋糕。它仔细的围着那小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走两圈,跟着自己又试试味。检查完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的。果然,叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁,它们合力地把蛋糕抬起来,一步一步地向前挪,不一会儿就把蛋糕搬走了。
蚂蚁真是聪明,懂得发挥集体的力量,真是勤劳又团结的小动物。