安全教案

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安全教案【篇1】

1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？“我变，我变，我变变变。”

教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。

2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。（110、120同上）

3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。

（1）家中着火

ａ棉被ｂ绳子ｃ打结的绳子ｄ跳窗

（2）公共场所着火

ａ爬出去ｂ毛巾和水ｃ冲出去ｄ跳窗

（3）高层住宅着火

ａ冲上顶楼ｂ棉被ｃ绳子ｄ跳窗

（4）办公室着火

ａ做电梯ｂ走楼梯ｃ跳窗ｄ打电话

4、教师小结评价。

教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

安全教案【篇2】

1、教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电的危险性。

2、教育孩子不要爬到窗台阳台上，让孩子知道这样做的后果。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的，不要模仿。

3、教育孩子不要在厨房里玩，因为厨房是一个不安全的场所，火炉、热锅、刀叉等等，都容易造成危险。

4、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。

5、教育孩子不可独自去公共场所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

6、教育孩子当被陌生人强迫带走时，应大喊“救命”并赶快逃走。

7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

8、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，并教导他这样说：“我父母不在家，请你以后再来。”以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

9、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

安全教案【篇3】

教学目标：

⒈引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建立初步的安全意识；

⒉使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

教学重，难点：

帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自护，自救能力。

教法学法：讲授法，小组讨论法。

教学准备：

教师——根据学生收集资料的情况制作自救，自护常识竞赛题。

设计奖品（"平安小精灵"胸章）；绘制情景图和制作红，绿灯牌。报道录音。

学生——收集各种安全标志，自己制作；收集关于儿童自护，自救的资料；

根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。

教学过程：

一、报道导入，揭示主题。

（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

（师）：听了这则报道，你们有什么感想生发表看法。

（师）：我们身边有时存在着危险，要提高警惕，避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧，会给家人造成什么影响呢

（师）：是啊。如果我们每天能平安度过，那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护，才会让家人放心。

出示课题： 安全伴我在校园，我把安全带回家

二、小组竞赛，信息交流。

"自护自救大闯关"

（师）：当我们看到危险的苗头，应该采取措施及时防范；生活中有些标志常常警示我们要远离危险。

师宣布竞赛规则。（小组自由出示本组收集的标志，其它组抢答，要求说出标志表示的意义。）

（师）：危险还没有发生的时候，我们要树立"自我保护"的意识；当危险已经来到了，我们又该怎样对待呢

各小组抽取题目。回答正确或演示正确，顺利闯关，师出示"绿灯"，；反之闯关失败，师出示"红灯"。

（题目：被烫伤了，应该怎么办；火警，报警服务，急救电话号码是多少，要说清哪些情况，可以演示；路遇"小霸王"勒索钱财，应该怎么办；不慎落水时，应该怎么办；看到他人被电击伤了，怎样帮助；被沙尘迷了眼怎么办；耳朵里进了小虫子怎么办；家里发生煤气泄漏时怎么办；遇到食物腐烂变质时怎么办。）。

（师）：当危险已经发生的时候，我们千万不要慌张，关键是冷静地采取正确的方法。

比赛总结。（评选冠军小组，该小组成员均被授予"平安小精灵"胸章。）。

（师）：刚才，大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过，我认为我有必要提醒大家一句：当危险真正降临到我们身边的时候，最重要的是我们的反应够不够快，能不能在最短的时间内做出正确的判断。也就是说，我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护，自救方法，才能保证平安。

（师）：那么，下次课我们将模拟情境，一起演习演习。看危险发生时谁的`反应快，办法多。

课后延伸，落实行动。

出示"我的安全祝福卡"。

（师）：课后，请同学们制作自己的安全祝福卡，希望大家发挥自己的设计天才，可以请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置，时时刻刻提醒自己，也让家人放心！

安全教案【篇4】

教学目标：

1、通过对现实生活中的安全事故案例分析、学生讨论等，让学生注意安全。

2、通过本次班会的活动，让学生了解安全常识、消防常识，注意安全，珍惜生命。

教学方法：教学方法、教学案例组织学生讨论

教学时间：1课时

课前准备：

1.让学生收集与消防安全事故相关的案例。

2. 学习一些安全常识。

3.知道一些灭火方法。

4.学习一些自救和逃生技巧。

教学过程：

1.引入新班级：

人类的生存和发展离不开火，火给人类带来了文明和幸福，但同时火灾也给人类带来了巨大的灾难。火灾一旦失控，就会烧毁人类的财富，夺走人们的健康乃至生命，造成无法挽回、无法挽回的损失。近年来，深圳、东莞、广州等地火灾事故的频繁发生，都给世界敲响了警钟。因此，我们非常有必要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和预防火灾的发生。

2.消防安全案例

近9年来，我县发生多起森林火灾，给国家造成了巨大损失。

3.学校及公共场所的防火常识

1.遵守学校防火规定。禁止擅自在居住地或宿舍使用电炉、电热杯、速热器、吹风机、电饭煲等电器设备。房间内无人时，应关闭电器和电源开关。

2、不要吸烟，用过的废纸要及时清理，以免引起火灾。严禁在室内存放易燃易爆物品。

3、台灯远离枕头和被褥，看书不要点蜡。人离开时应关闭室内照明。

4、如果闻到丝胶的气味，要及时报告并采取措施。

5、学生禁止携带烟花爆竹、爆竹、火柴等易燃易爆物品进入学校。

6、实验中使用的易燃易爆物品应存放在专门的仓库内，并按需收集，不得现场存放。

7、经常检查电气设备的安装和使用情况，使用后切断电源。

8、不要将易燃易爆物品（如汽油、洒水等）带到公共场所或乘坐没有火源的公共交通工具。

四、森林防火常识

1、老师和家长带孩子出去野游、打猎、放牧。 .

2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野餐、篝火等活动。

五、家庭防火知识

1、安全使用火源

（1）烟囱应远离电线、天花板、木墙和木头门窗等，至少相距一米以上。

（2）炉体周围或距离可燃物一米以上应有防护。

(3) 清除灰烬。不要随意倒渣，不要接触可燃物。最好有固定的安全场所。大风天要多注意倒灰。

(4)不要用汽油、柴油和洒香精来生火。

2、液化石油气的安全使用

（1）LPG灶不能放置在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所，以防燃气泄漏和火灾。

(2)正确把握开关的使用方法，等着火，不要等着火，使用后记得关闭阀门。如果阀门坏了，应及时更换开关。请勿让儿童使用灶具或玩弄开关。

(3)使用液化气时，应有人看管，远离。时刻注意调节火头大小，以防汤汁溢出扑灭火焰或被风吹出，造成气体逸出。

(4)液化气罐要直立，不能倒置，更不能用沸水浸泡或用火烤。

（5）如发现漏气，应立即采取措施：打开门窗，用电扇换气（但不能用电风扇吹），然后发现漏气地点。

6、如何报火警及消防常识

1、拨打火灾报警电话“119”后，必须冷静、准确地陈述灭火情况单位或地点、名称、火势大小和燃烧物品。解释报警人的姓名和电话号码。报警后，安排专人在离火场最近的路口迎接、引导消防车辆。

2、储气罐着火时，用湿的被褥、衣物等盖住火源，迅速关闭阀门。

3、如果家用电器或线路着火，应先切断电源，然后用干粉或气体灭火器灭火。请勿直接泼水灭火，以防触电或触电爆炸受伤。

4、灭火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

7. 灭火器的使用方法

1、干粉灭火器：使用时先拔下保险销，一手握住喷头，另一只手握住压柄。可以喷。

2、1211灭火器：使用时先拔下保险销，然后按住压力手柄开关，压力杆将打开密封室，在氨压力的作用下，1211灭火剂会被喷出来。

3、二氧化碳灭火器：使用时先拔下保险销，再按住压力手柄开关，即可喷出二氧化碳。

8.学生讨论

万一发生火灾怎么办才能快速逃生？

1. 着火时不要钻进阁楼、床底或大柜子里。火不大的时候，穿上湿衣服冲出去；

2、烟满时，用湿毛巾捂住口鼻，放低身体，双手、肘部保持不动, 膝盖并拢。在地上，沿着墙边爬行逃生；

3.如果身体着火了，不要乱跑，当场翻滚灭火；

4.如遇火灾，请勿乘坐电梯，向安全出口方向询问逃生；

5.不要盲目跳楼。可以利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或将床单、被套撕成条状，连接成绳索固定在窗框、铁栏杆等固定物上，滑下绳索，或下到没有着火的楼层以逃避危险； 6、如果逃生路线被火堵住，在无奈的情况下，回到房间，最好关好卫生间的门窗，并不断给门窗浇水；

7、充分利用阳台、天窗等进行自救；

8.高层建筑被火包围时，要迅速将沙发靠垫、枕头等小物丢到室外，晚上用手电筒发出求救信号。

9.

1. 学生：我们通过这次班会学到了什么？

2.老师：生命可贵，安全更贵。防患于未然，只有懂得防患于未然，才能让我们的生活环境更安全。希望通过本次消防安全教育课，让同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火和自救技能，把防火意识牢记在心。

10. 作业：

制作一张安全海报。

安全教案【篇5】

教学目的：

指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。 教学过程：

一、观察日记引入：每天放学都会有一种奇怪的现象：部分同学不是向学校食堂走去，而是直接走向学校的商店、校外小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品。同学们只是觉得味道好，可大家知不知道你们的身体正被伤害着。

二、案例介绍

案例一、双汇瘦肉精事件BIJIaOGAo.cOM

20xx年315特别行动中，央视曝光了河南知名企业双汇“瘦肉精”养猪一事。瘦肉精可以增加动物的瘦肉量使肉品提早上市、降低成本。但瘦肉精有着较强的毒性，长期使用有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤。

“瘦肉精”学名又称盐酸克伦特罗，既非兽药，也非饲料添加剂，而是肾上腺类神经兴奋药。猪食用后在代谢过程中能够促进蛋白质合成，加速脂肪的转化和分解，提高猪肉的瘦肉率。“瘦肉精”主要颁布于动物肝脏，肌肉中含量较肝脏低很多。饲料中添加适量盐酸克伦特罗后，可使猪的瘦肉率提高10%以上。生猪使用瘦肉精后皮毛光亮，呼吸急促，个别会出现腿抽搐，站不稳，爬坡困难;宰后猪的肌肉特别鲜红，后臀肌肉饱满，肥肉特别薄。

危害：

“瘦肉精”中毒的症状表现比较特别，主要是心慌、肌肉震颤、头痛以及脸部潮红等。一般来说不会有大问题，但是对心率失常、高血压、青光眼、糖尿病、甲状腺机能亢进等疾病的患者有较大危害。

识别方法

(1)看该猪肉是否具有脂肪(猪油)，如该猪肉在皮下就是瘦肉或仅有少量脂肪，则该猪肉就存在含有“瘦肉精”的可能。

(2)喂过“瘦肉精”的瘦肉外观特别鲜红，后臀较大，纤维比较疏松，切成二三指宽的猪肉比较软，不能立于案，瘦肉与脂肪间有黄色液体流出，脂肪特别薄;而一般健康的瘦猪肉是淡红色，肉质弹性好，瘦肉与脂肪间没有任何液体流出。

(3)购买时一定看清该猪肉是否有盖有检疫印章和检疫合格证明。

案例二 上海染色馒头事件

20xx年3月，上海华联等超市被曝多年销售同一公司生产的染色馒头，它是通过回收馒头再加上着色剂而做出来的。染色馒头中掺有防腐剂山梨酸钾、甜味剂甜蜜素和色素柠檬黄。据我国《食品添加剂使用卫生标准》规定，可以使用的添加剂中没有山梨酸钾，允许添加甜蜜素和柠檬黄的食品中也不包括发酵面制品。

危害：

如果长期过度食用甜味剂超标的食品，就会因摄入过量而对人体造成危害，尤其是对肝脏和神经系统造成危害，特别是对代谢排毒能力较弱的老人、孕妇、小孩危害更明显，因为甜蜜素有致癌、致畸、损害肾功能等副作用。

食用柠檬黄会导致儿童多动症，甚至使智商降5分。由柠檬黄导致的过敏和其他反应通常包括：焦虑、偏头痛、忧郁症、视觉模糊、哮喘、发痒、四肢无力等

案例三、浙江地沟油事件

通俗地讲，地沟油可分为以下几类：一是狭义的地沟油，即将下水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油;二是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油;三是用于油炸食品的油使用次数超过规定要求后，再被重复使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。

危害:

垃圾油是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严重超标的非食用油。它含有毒素，流向江河会造成水体营养化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。

“过菜油”之一的炸货油在高温状态下长期反复使用，与空气中的氧接触，发生水解、氧化、聚合等复杂反应，致使油黏度增加，色泽加深，过氧化值升高，并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质，这些物质具有致癌作用。“泔水油”中的主要危害物—黄曲霉素的毒性则是砒霜的100倍。

三、十大“垃圾”食品及其危害

(一)油炸类食品，主要危害是

1.油炸淀粉导致心血管疾病

2.含致癌物质;

3.破坏维生素，使蛋白质变性。

(二)腌制类食品，主要危害是：

1.导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌;

2.影响粘膜系统(对肠胃有害);

3.易得溃疡和发炎。

(三)加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等)，主要危害是：

1.含三大致癌物质之一：亚硝酸盐(防腐和显色作用);

2.含大量防腐剂，加重肝脏负担。

(四)饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)，主要危害是：

1.食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担;

2.严重破坏维生素;

3.热量过多、营养成分低。

(五)汽水、可乐类食品，主要危害是：

1.含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙;

2.含糖量过高，喝后有饱胀感，影响正餐。

(六)方便类食品(主要指方便面和膨化食品)，主要危害是：

1.盐分过高，含防腐剂、香精，损肝;

2.只有热量，没有营养。

(七)罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)，主要危害是：

1.破坏维生素，使蛋白质变性;

2.热量过多，营养成分低。

(八)话梅蜜饯类食品(果脯)，主要危害是：

1.含三大致癌物质之一：亚硝酸盐;

2.盐分过高，含防腐剂、香精，损肝。

(九)冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪糕)，主要危害是：

1.含奶油极易引起肥胖;

2.含糖量过高影响正餐。

(十)烧烤类食品，主要危害是：含大量致癌物质。

四、中学生食品安全应注意的问题

1.许多饮料中都含有防腐剂、香精或人造色素等，并且由于糖分含量多而热量很高，中小学生经常饮用不利于身体健康，所以，最好的饮料是白开水;

2.养成良好的卫生习惯，如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生虫的传播;

3.生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避免农药中毒;

4.选择包装食品时，仔细查看商品标签，食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品;

5.尽量少吃时间过长的剩饭、剩菜。如果吃剩饭、剩菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;