校友邦周记

周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，我们经常会将一些发生的事写进周记。只有跳出固有思维模式才能写出与众不同的周记，如何才能将周记写的清晰而有条理呢？重点推荐“校友邦周记”相关的顶尖文章不容错过，记得收藏此文以便日后参考！

校友邦周记【篇1】

本文是一篇关于“校友邦护理实习周记”的文章，以下将对标题所涉及的内容进行详细、具体且生动的描述。

先介绍一下，校友邦是一家大型的专业教育机构，致力于为学生提供实践育人的机会，为毕业生铺设职业发展的大道。它为学生提供了多种类型的实习机会，其中护理实习就是其中一个重要的组成部分。

护理实习是通过在医院、养老院、护理院等实际场景中，对老人、病人的护理来提高护理技能和理念的一个过程。而我的护理实习就是在校友邦的指导下，到了北京市某个老年公寓里进行的。

实习的第一天，我们最先接到的任务就是对病人身体状况的初步检查。我们需要借助各种常规的医疗设备，如血压计、体温计、血糖仪等，测量病人的身体数据及基本生命体征。这项任务虽然看似简单，却需要我们充满耐心和专业知识，以保障病人的安全和舒适。这对于一个初学者来说，颇为具有挑战性。

随着时间推移，我们逐渐熟悉了病房的环境和工作流程。我们参与了运送药品、做饭等日常护理工作，在每一次的过程中，我们都是在不停地学习和探索。比如曾经我还不知道从普通诊室到住户房间的路径，而现在我可以很轻松地找到住户房间，了解他们的身体状况及需要。

在整个实习过程中，我与其他同学合作紧密，为病人提供最好的护理服务，帮助他们保持乐观、积极的心态，愉悦的生活状态，这给我很大的满足感。我们学会了如何认真审慎地分析病人病历和生命体征，如何进行正确的沟通和情感支持，以及如何运用相关科技设备来处理病人的各项问题。这项经验将对我未来的护理工作产生重要的帮助和指导。

在实习结束后，我们进行了一次小结会。在这次会议中，我们共同分享了自己的工作经验和感受，为彼此提供了很多启发和建议。我也明白了一个道理，即要成为一名优秀的护理生，不仅需要美德和耐心，还需要不断追求知识和潜力。

总之，这次“校友邦护理实习周记”让我对护理工作有了更深刻、更全面的认识，同时也让我领略到护理人员无私的真心与真情，以及他们对人类健康和幸福不断努力的奉献和执着，我相信这些都将成为我未来生活和事业的宝贵财富。

校友邦周记【篇2】

        启用日期是你希望从什么时候开始使用软件，完全由你决定，不受系统日期制约。

       一旦指定了启用日期，意味着帐套的初始数据对应日期为启用日期，启用日期以前发生的业务，不能录入系统。

       在登录框会要求你输入一个日期，这个是“登录日期”。

       登录日期不得早于系统启用日期，且不得迟于系统日期，且时不得迟于帐套年份。

       举个例子，假如你的帐套启用日期是2022年10月，系统日期是2022年11月22日，按照以上规则，你登录2022年帐套时，登录日期只能在2022年10月1日~11月22日之间。

校友邦周记【篇3】

300字（一）

今天上午老师们开会，我们在教室也开起了“小会”，开着开着就忘了作业，第三节课，我最害怕的厉害的数学老师走进了教室，还没进门她就说：“拿出《代数基础训练》来，说好今天检查的……”妈呀，我还没做完呢！“先横着挑一排，再竖着挑一排。好，中间这排吧。”真是怕什么来什么，我“突突”跳着的心脏告诉我，老师挑的好像就是我这一排，神儿还没回过来，收书的就来了，补也补不完，我就硬着头皮交了上去。老师一本本的翻着看，她翻一张我的心就间隔的跳一下。完了，老师开始点名了，上来就是我，“燕燕……”老师后面说什么我都听不清了，耳朵里嗡嗡的，脸上滚烫滚烫的，感觉同学们都在看我，好像都还指指点点的：“你看，还是学习委员呢，作业都完不成……”真想找个地洞钻进去，悔恨啊！

300字（二）

今天真是有意思极了！早上推开门，发现地上都是雪，爸爸说昨个下了一夜呢，我拿尺子量了量，足足有五厘米。一出门，鞋子就湿了，一路上，尽管我非常小心翼翼的走，还是有两三次险些滑倒，多亏了墙。中午放学后，我和张晓雪、杨红芳、李松、路岩等几个人开始打雪仗，弄得衣服上都是雪，后来化成了水，湿漉漉的，特别难受。手也通红通红的，冻得我一个劲儿的打寒战。大街上难走的很，开始我让李松带我回家，他说什么都不肯，我只好赖在他车子上不下来，他也没办法，就骑车带着我，可越骑越慢，最后骑不动了，我只好大发慈悲，从他车子上跳了下来，走着回家了。风吹在脸上像刀割一样，好疼呀！

周记300字（三）

今天是期末考试的第二天，上午考数学，考得还不错。下午的政治、历史题目有点偏，但还是有不少会做的，我做完后把试卷放到了右桌角上，因为斜桌蔺吉康说要抄我的，我虽觉得好像不太妥当，但都是老同学了，不能驳他的面子不过我技术不太高明，被老师发现了，是五班的语文老师，据说她可厉害了，吓得我都不敢做声了。好久她才说话：“把你的试卷收起来，三番五次让我看见，这样做对吗？”真是不好意思极了，但愿她不要告诉我们班主任，其实告诉了也不要紧，都是一个班的，我自我安慰着……

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周记

如果您对“周记”有兴趣，笔稿范文网为您推荐了这篇文章。要获取更多有关该主题的相关信息，请访问我们的网站。周记是我们将内心的想法写下来的方式，我们在学校里经常会写周记。每周写周记有助于我们更好地处理与他人的关系。

周记(篇1)

今天，语文老师去演出了，这一整天都是数学老师给我们上课，数学老师上课把声音都上哑了，在第三节课上，老师让我们在操场上玩，大约都有一小时了，怎么还下课？啊！终于下课了，我来到教室看到陈方圆和锁文静没有去玩耍，而是在教室里看课外书。

最后一节课上老师让我们写正式作业、配套练习，写完以后，离放学还有一会儿，我先看了一会儿书，书名是《精灵鼠小弟》，好了，放学了。

我和刘奕彤在天丰幼儿园那里写作业，我做的作业是《数学第七单元的卷子》，我把它写完我们俩就回家了。

回到家都快六点四十分了，妈妈严肃的对我说：“今天怎么回来的这么迟？”我说：“我在天丰幼儿园那写作业着了”。妈妈对我说：“以后不许这么迟回来”我说：“知道了”我的一天过得真快乐呀！

我想对大家说：“我们要好好学习，长大用最好的成绩来回报妈妈”。

周记(篇2)

家里有了一只猫已经够乱的了，没想到妈妈又拿回来一只小兔子，长长的耳朵，白白的身子，和小猫一样绒呼呼的，红红的眼珠配上红红的三瓣嘴，加上白白的身子真是个美女兔子！养兔子可比养猫难多了，喂猫只要一些肉汤或一小块肉就可以，可喂兔子要看着它

不能叫他跳出去，叶子还要干净，隔几天还要喂一些胡萝卜，家自从有了小兔子，猫就跟对面的狸猫学习手艺，过了几天这只小猫就练就了一身的本事，腾挪上树，攀房檐，欺负小动物，它已经把师傅教给的本事练到炉火纯青的地步，并且还有超出师傅的本事！它好像发现我们的精力都在那只外来的怪物上，于是有一天它趁着小白兔睡着的时候，悄悄的跑到兔子身边，来了个“惊龙探爪”，一下子把小白兔的毛揪下来一撮，小白兔一下子疼醒了，它砸吧砸吧嘴，好像在说：“你敢抓我，我告诉小主人！”第二天，妈妈知道了，猫当然难免受到一顿皮肉之苦。从此，它们相处的就像好朋友一样了。

正是有了这两个宝，我们家里又有了更多的喜、怒、哀、乐！

对不起，我妈妈叫我呢，下次再给你们讲兔子和猫的故事，别走开哦！

周记(篇3)

我养了一只可爱的小乌龟，我还给它起了一个好听的名字，叫“小乌”。

“小乌”有一个小小的、硬硬的壳，它有四条短短的腿，一条小小的尾巴非常逗人，一个呆呆的脑袋，真是太可爱了！

我开始喂养“小乌”了，我拿出我最爱吃的食品来喂它，有水果沙拉，干脆面和饼干给“小乌”吃，可是“小乌”连看都不看一眼，还是在一边懒洋洋地晒太阳，我很着急，立刻到电脑上查了查，原来，乌龟吃肉类，不爱吃其它东西，于是我便从电冰箱中拿了妈妈放进去的鲜肉来喂“小乌”吃，“小乌”顿时来了精神，爬到肉旁大口大口地吃了起来，它先撕下一块肉，然后在埋头细致地吃下去，不一会，一块肉就给它消灭 无影无踪了。好像半年没有吃东西似的。“小乌”可真逗！

我真喜欢我的“小乌”真想让它一起陪伴我长大。

周记(篇4)

暖花开驱赶了冬天感伤，我们伴春节喜庆钟声再次踏入了学校大门。新学期帷幕为我们拉开了崭新学习舞台，我们开学了。荣誉桂冠往往要荆棘编就，成功道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵尘埃，拿上我们武器，整装待发，大步迈向新学期！

在新学期中，要想成绩攀上更高山峰，就要为之不懈努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累过程，就不会有进步与提升。正是学习中苦与累缔造出我们加倍努力学习原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变定律。再华丽辞藻都远不及最朴实行动。我们不可以再做语言巨人，而是要蜕变为行动主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质飞跃。

除了知识摄入外，还有一件很重要事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光来源；是彩绘生活画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看我做人。让我感恩热太多，在这我想说一句：我亲人，我朋友，不论是熟识还是陌生，我都要感谢你们，感谢你们给我一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族传统美德，值得我们不断发扬与继承！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新起跑线上，我们目标就在充满希冀前方。我要加油，在绚丽多彩初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有浅滩，到达成功彼岸！

周记(篇5)

看了这个题目，你可能会感到奇怪：放假有什么可苦恼的呀？可以看电视、玩电脑、看课外书，想干什么就干什么，多好！

可是苦恼的事就来了，因为课余时间太多，他们给我报了什么作文啊、英语啊……这么多班，得让我喘都喘不过气来，每天都要像蚂蚁一样跑来跑去，其实前几天还要以享受几天清闲，但一到后来就像前面写的一样了，要不怎么说是新开的茅房三天香呢？哎真没办法。除了报班，还有每天要背N个英语单词、理解N个成语，还说：“数学呢，就是要做题，语文呢就要……你看看人家学的多好，以后要……“我听这个就听烦了，还说什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么还不上学呀？要是不放假那该多好！所以我非常奇怪，为什么放假就要那么累？放假本来就是用来休息的、娱乐的，为什么会这样呢？

最后我终于理解了，他们都是为了大家好，试问哪个父母不想“望子成龙，望女成凤”呢？但是太急于求成只会前功尽弃，所以我要呼吁：为了让孩子脸上永远灿烂，为了孩子们的欢乐童年时光不在流失，请让孩子放下背上的包袱，休息一会儿吧！

周记(篇6)

【设计意图】

随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。

【活动目标】

1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。

2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能，培养幼儿的想象力和创造力。

【活动准备】

1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。

2.粘贴画范例及图片。

【活动过程】

一、谈话导入，观察树叶。

1、谈话导入

师：“小朋友，秋天到了，秋风给我们送来了很多树叶，前段时间收集了许多不同种类不同形状的的树叶带到了幼儿园，老师把他们分装在篮子里放在了你们的桌子上。

请小朋友拣拿一片自己喜欢的树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶

子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？”

2、引导幼儿观察树叶，

谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？ （教师及时给予肯定和鼓励）

二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几张树叶拼摆在一起会变成什么呢？

1.出示范画（金鱼 ）

这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是用哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。

2.教师现场做粘贴画一幅

师：小朋友们，看老师手里有一片什么叶子（银杏树叶），它像什么？可以用它来做成做什么呢？

让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀 ，像花裙子，像扇子）

“这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！”引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。

（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）

三、幼儿制作粘贴画

1、幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。

师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自

由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。

2、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。

3、幼儿粘贴，完成作品。

请幼儿适当调整或重新组合好树叶，进行粘贴，添画，美化自己的作品。（提醒幼儿用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。）

教师对不同水平的幼儿分层指导。

四、欣赏作品。

将幼儿作品贴在黑板上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。教师进行评价指导。

【活动延伸】

将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展，让大家欣赏。

大班美术活动《树叶变变变》反思

秋天到了，许多的树叶都变成了红色、黄色，看着一片片的树叶，这是多么好的作画材料，于是我们结合季节，发动家长和幼儿一起收集各种各样的叶子，为我们的《树叶粘贴画》活动做准备。

接连几天幼儿入园时每人都交到了我手里好多的叶子，我也亲自到野外采集了一些比较特别的树叶，一一地把它们夹在书里压制平整待用。丰富多样的树叶材料为我们的活动成功地开展提供了前提。

为了丰富幼儿的想象，激发幼儿参与活动的兴趣，我事先制作了几幅范例，又在网上搜集了一些粘贴画图片，做成了简单的课件课件。 活动开始了，当我打开课件，那逼真的动物、人物、景物形象立刻吸引了幼儿的眼球。看到孩子们惊喜的表情，我知道这次活动选对了。于是我便开始引导幼儿观察画面。（先以金鱼为例）“小朋友看这是什么？”“它的身体是什么形状的？”“你桌上的叶子哪一种可以来做金鱼的身体？”“尾巴是什么样子的？”“再找一找哪一种叶子可以做尾巴？”然后依次引导幼儿观察了几幅作品课件。这样做的目的是让幼儿在大脑里初步掌握叶子的搭配。

在引导幼儿操作时，我首先强调幼儿一定先把自己要粘贴的事物用叶子拼出来，然后再用胶水进行粘贴。

一节活动组织下来，我发现孩子们的能力以及他们的想象是远远超出教师所预想的范围之外。因为我担心幼儿制作的作品都会仿照教师的示范做一些金鱼、蝴蝶等物品，但当孩子们在拼贴时我惊呆了，他们对《树叶变变变》这个活动很感兴趣，个个都积极开动脑筋用树叶拼摆各种东西，一个个美丽生动的造型跃然于纸上，有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有大树、花草等等，真是让

人赞叹不已。从这个活动中我发现，孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣，探索欲望强烈，参与的积极性也比较高，完成的效果自然就好。有很多小朋友还用水彩笔进行添画，使画面更丰富，事物更形象、色色彩更明丽。平时表调皮的几个男孩都表现的特别认真。当我组织小朋友欣赏评价完作品把他们的作品布置在主题墙上后，小朋友们看着自己的作品脸上洋溢着成功的喜悦，此时我心里也特别满足。

这次活动很成功，不仅仅是因为孩子们都完成了自己的作品，而更多的是因为孩子们通过这次活动感受到了绘画活动带来的乐趣，幼儿的动手能力和想象创造能力都得到了发展。当然，再成功的活动也有不足之处，而本次活动的不足之处在于在准备叶子时忽略了叶柄的存在，孩子们在拼贴时教师又一片片的去剪掉叶柄，这样占用了一些指导的时间；除此之外，如果再准备一些花瓣也更利于丰富画面。

经过这次活动我体会到家园共育的重要，如果没有家长的配合，我们不可能收集到那么多那么有特色的叶子，而这次活动也不会完美的结束。谢谢我们的家长朋友，希望在今后的工作中，在家长的配合、支持下，让我们的孩子得到更快更好的发展。

周记(篇7)

开学的几个星期里，每此都是老师为我们部置周记题目，可这周，老师却让我们自由命题，这还真让我有些不习惯。没办法，只好想想了。

也许是我心情好，我梦见天上下了一场巧克力雨。房子、大街、花草树木都被巧克力所覆盖。大人、小孩都从家里跑出来品尝鲜美的巧克力。

我和同学们找来一个大包，在里面装满了巧克力，去其他地方冒险。我们来到四川，那下了一场汉堡雨，我们带了些汉堡继续前进。后来，我们来到上海，这儿下了场鸡腿雨，我们来到成都，这儿又下了场糖果雨，我们又来到北京，这儿又下了场烧烤雨．．．．．．

就这样，我们中国成了有名的“食品国”，每天，不知有多少外国游客来参观、品尝我们中国的美食。

渐渐的，“美食雨”覆盖了中国，人们怎么吃也吃不完。美食就像洪水一样淹没了大地，我在美食里挣扎着，最后，我实在坚持不住，沉了下去．．．．．．

回忆起这个梦，还真让我有些恐俱，要是真的有这一天，那实在是太可怕了！

周记(篇8)

今天，我又开始了往常的生活——学习。松懈了几天，又要紧张起来，虽然这学期期末考得不错，但这并不代表全部，不可能这99分，97分，是永远的成绩，不可能我不会下滑，也不可能这次的成绩就代表我升学时也能有这个分数。我还得更加努力的学习，无论有多少的困难等着我，我都要肯定一点的是--坚持就会让我成功，让我到达成功的彼岸，让我尝到那成功的喜悦。或许我会失败，但我不会后悔，因为我曾努力过，奋斗过。

虽然我又开始忙碌起来，但我知道这是我成功必经过的一条路，无论怎么艰难，我都得去面对，为何不能早日面对，早日让自己获得更多的知识呢?我只有努力，才有可能成功，学习，是我的职责，我只能依靠这个，如果我都放弃了学习，那我还能做什么?现在我只能学习，就为了理想的中学，为了未来有所成就，也为了自己的梦!我不能放弃，更不能松懈或骄傲，我要更加得努力，持之以恒，明天将是一个崭新的开始，它能让我看到我的明天，我的希望，还有我的梦!忙碌，将会把我推向成功的道路，学习，将会让我的人生辉煌!

明天，一个美好的日子，让我们一起努力，看见自己的梦……

周记(篇9)

实习周记

工作内容：

负责网站日常更新、维护、编辑，包括截图、修图、上传图片等工作，完成网站新闻内容的策划和更新工作。

收集相关信息，进行网站内容的编辑和发布，有效运用网络手段进行网站推广工作。

9月2日—9月8日， 第一周

第一周的实习生活在紧张、忐忑的心情中结束了。第一次来到陌生的单位中，心里的感受可以说是五味杂陈。刚从大学生活走入社会的我还真有些不太适应，做什么事情都很拘谨，不过带我的指导老师似乎看出我的心思，对我很好，和我讲了很多关于单位里面需要注意的事情，我尝试与新同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。渐渐地我也放下了自己的思想包袱。

由于我是新来的实习生，所以这几天都是做一些业务相关的事情，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。虽说简单，但都是不能疏忽的，每件事情都至关重要，都是环环相扣的。所以前面的每一步基础都要打好。为了自己能够在实习中学习到知识，所以每一件事情我都会认真地去做。我相信下一周我会做的更好！

9月9日-9月15日，第二周

这一周愉快地结束了。相比第一周，我觉得我更加能够放得开了，不再拘谨内向。我认为这是我的进步。因为刚进实习单位的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。"不积跬步，无以致千里"说的就是这个道理。虽然我还是做一些简单的工作，但在这一周里我做的更加得心应手了。

早上，我基本能保证提前到单位，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再打扫一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能对我另眼相看，更愿意教给我更多的知识。

在这一周，我体会到了，每一件小事只要我自己努力去做了，通过付出自己的劳动换来的成果才有价值，也很值得。

9月16日—9月22日，第三周

来到单位已经有三周了，我已经基本熟悉实习单位的环境，同事的名字我也基本能叫上来了，因此办事效率也提高了不少，看来融入环境对自己干好工作还是能起到很大作用的。这一周和上两周的工作没什么差异。我主要负责复印文件、送文件、接电话等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却提高了很多，带我的老师也教了我一些新的东西，我很开心。

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我懂得了社会里的人情世故，懂得了如何去接人待物，这都是在课本里学不来的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义，加油。

9月23日—9月29日， 第四周

弹指一挥间，一个月已经过去了。在往年的九月里，我还是个坐在教室里上课的学生，而现在的我已然是一个在单位工作四周的实习生了。通过一个月的时间，在领导及同事们的支持和帮助下，对自己的工作职责有了明晰的认识，对办公室工作有了更深层次的了解，可以说办公室是承上启下，联系左右，协调各方的桥梁和纽带，是面向社会的重要窗口。

在这几个星期的实习过程中我发现了我的一些问题，一方面是我的工作主动性不够，工作预见性有待提高；今后工作要增强超前意识，凡事想在前头，先行一步。另一方面是对加强对突发事件的应变能力；在日后的工作中，我还要继续加强学习，努力涉猎多方面知识，做到全面发展。下一周我可能就可以去涉及一些网站方面的工作了，这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的，特别是专业对口的时候，我很兴奋，但更要加油了。

九月份月小结

不得不感叹一下的是时间的飞速流逝。

在这一个月里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了。我体会在遇到不懂的问题的时候，要虚心向单位的老师们请教。再就是要学会如何和单位的同事交往，要是能和单位的同事相处融洽，就可以在以后工作中会得到很多的帮助。我会尽最大的努力弥补不足。要主动培养自己独立思考问题的能力，在遇到困难时要勇敢地面对，尝试独立解决，在这过程中我们会对事物有更深的理解，并会取得意想不到的收获。

感谢学校和单位实习老师对我的培养，通过这次在单位的实习，让我学到了很多在校学不到的东西，在今后我会不断完善自己。这次的实习将带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

10月30日—10月6日，第五周

本周国庆节放假

10月7日—10月13日，第六周

进入十月了，刚度过了一个放松的十一假期转眼又要进入到新的工作中去了。这一周，我正式接触到了有关新闻网站的相关工作。首先我细致的浏览了这个网站的结构、分类以及内容，对网站有了一个基本的了解。很高兴的是，指导老师在给我讲解了网站后台的结构以及它是如何运营的之后，就让我试着发稿子了。虽然是娱乐时尚新闻这一个小板块，但老师说会了这一部分别的就都会了，因为流程都是一样的。我很兴奋，认真细心的完成了我这部分的工作，觉得新鲜又很有趣，我想这会成为我日后工作的动力吧。

在工作中我也发现了自己的问题。第一天，站长让我去别的办公室要照片，我不假思索的就去了。虽然事情是办成了，但我现在回想起来还是觉得那天说的话不够圆满，以后一定要注意。

10月14日—10月20日，第七周 进入到报社新闻网站的时间也不短了，我很高兴我可以从事我所学的专业的工作。网络媒体一直都是以效率著称的媒体，高效意味着忙碌，也意味着偶发性强。所以，虽然刚入职的时间不算太长，但工作中的每天都在不断学习和接受从来不曾接触的新知识、新技术。

做一个网络编辑，除了基本文字知识，最重要的是对计算机软件的应用，其中dreamweaver、photoshop是所有软件中的核心。因为网站的赢利主要依靠点击率，而点击率通过公司技术部门就可以调出统计数目，因此，我们的工作效率高与否、正确与否、赢利与否，都是直接而又直观的被呈现。我越发感受到我要更积极的工作以及让自己汲取到更多的`相关知识来充实自己，才会对网站做出一点微薄的贡献，继续加油吧。

10月21日—10月27日，第八周

网络媒体方面除了平时对网络使用的喜好与依赖外，网站编辑的工作对我来说就是一个零起点的工作。入职不久，我只能做一些简单的信息搜集、整理、这样看似简单却十分耗费时间的工作。

做为职场新人，我知道自己未来的路还很长。但我很幸运，能够寻找到一个自己还算满意的职位。选择好的单位意味着接受优良的企业文化和开明的人际关系，这些经验，是我在学校不曾学过和接触过的最宝贵的财富。从前，父母经常会在耳边唠叨，钱是多么不好赚，社会是多么残酷。今天，当我再没有理由以学生的身份要求自己的时候，我才明白学校是一个充满善意的宽容社会，而真正的职场生涯，伴随我的是压力、待遇这些从前根本不会关心的事情。我想，这也许就是成长，它不同于我们曾经心心念念的每一次青春历程，它再不会是跟青春有关的词汇，它走进了成人的世界，伴着极速化肥，让我极速转换成一个真正的社会人。

10月28日—11月3日，第九周

这一周的工作生活挺丰富的。有时候老师有采访任务时就会带着我一起去，虽然我不是记者，但我体会到了当记者的辛苦。我们报社举办的为期五天的“金秋房展会”在10月29号圆满落幕了，虽然我没有参与到前期的准备筹划工作中去，但在开幕式当天我参与其中，觉得既兴奋又新鲜，很有意思。周三由我们网站辅办的另一个网站正式开通了，并举办了开通仪式。因为我参与到了前期的建站过程，看到了我的指导老师是如何把一个网站一步步建立起来以及修改整理，但我看到水晶球上打出网站正式开通的字幕时，我有些开始崇拜我们这个新闻网站了，觉得他们都很厉害，我要好好在这里实习，争取多学点东西。

另外，周一和周三新来了两个和我年纪相仿的同事，看见同龄人，我心里很高兴，没有一会就和他们熟络了起来。慢慢觉得这个办公室像一个温暖的大家庭一样，很温馨。

十月份月小结 如果有人问我，这份工作带给我的最大感受是什么，我的回答一定不会是跟实习单位的名气、工作地点、待遇??这些词有关的，我的最大感受其实只有一个，就是坚持。从找单位到真正工作，每一步都是一个接一个的难题和挑战，每一次都不断在考验着精神和心理的承受力。作为一个学生，内心的柔软和软弱永远并存，纯真和愚蠢也只是一步之遥，如何做到面对考验和困难临危不惧，又要如何做到善待别人的同时更要关注自己，生活的压力和原则在工作中不断挑战着我，而我能够做的，只有坚持。因为只有坚持，才会有机会看到未来的模样，正如歌中唱的那样：“最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂”

11月4日—11月10日，第十周

到实习单位这么长时间了，我也对网络编辑的工作内容有了基本的认识。一是，要发现新的信息源。在这个复制的时代里，不知道到哪复制是件很让人头疼的事情。别只盯着新浪或者腾讯的滚动，这样是省事，但永远慢一步。而且，别人的选择未必适合我们媒体的定位。二是反复揣摩每一篇新闻是编给谁看的。心中要始终有读者。只有选准了读者，你才知道怎样处理标题，以及文章的权重。三是，可以制作大型专题。要制作“留得住”的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。在我们这里，做一个专题可以顶写数十篇的稿子。而我作为一个编辑新手应当具备强烈的社会使命感、饱满的工作热情、认真的工作态度和高度的职业责任心。这个责任心既包括对稿件审核工作的，也包括对编辑部、对作者、对读者的。我会将这种态度一直保持下去。

11月11日—11月17日，第十一周

在网站待了这么长的时间了，对于编辑的工作也更加有了自己的认识，并且对我现在工作也产生了热爱。我想，作为编辑，对待作者应尊重、热情、执著、诚恳。编辑和作者是创造共同体，要以创造主体的姿态“投入热情”。编辑不应当将自己的工作仅仅看作是作者与读者之间“架起的一座桥”，编辑还应该将自己视为作品的“父亲”，是在“借作者之腹生自己的儿子”（韬奋出版奖获得者、著名编辑王建辉语）。编辑在审读过程中，要把自己的“基因”输进去，同作者一起去孕育“新生儿”。

由此，如果不具备这种热情和执著，编辑就不可能下大力气去审读作品，提出自己最为中肯的意见或建议，就不可能与作者进行很好的有价值的交流与沟通，从而也就不可能充分挖掘作者潜力把更好、更优秀的作品呈现在读者面前。

11月18日—11月24日，第十二周

天气慢慢凉了，渐渐进入了冬季，时间在悄无声息中流逝着。经过这么多天的工作，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦。整天面对着电脑，看着那令人眼花缭乱的文字，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。 但是我对于网络编辑的工作内容已经逐步熟悉，从最开始的每天3、4篇伪原创文章，到熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子。

运动周记

周记写作是一种花尽心思的表达方式，作为一名学生，撰写周记是很普遍的。透过写周记，我们可以更好地认识自己的工作和领导能力。现在，我向您推荐一些最新的关于“运动周记”的经典文章，欢迎您继续阅读下文！

运动周记【篇1】

我校运动会有多种体育项目，跳绳，足球，排球，长跑......同学们都摩拳擦掌，准备大显身手，为班级争光。

随着哨声响起，比赛就这样开始了，第一个项目是跑步。

比赛开始了，周围立刻沸腾起来，喊呼声，喧闹声，一浪高于一浪，只见选手们缓缓蹲下，右脚前，左脚后。她们双手扶地，预备跑。裁判员一声令下，选手们就都长了飞毛腿开跑了，一个二个左右摆臂,双手握拳，迈开大步，呼哧呼哧的喘着粗气，不知不觉，我班选手超过了一个又一个的选手，他张大了嘴，她左右脚迅速交替，微风凛凛，头发飘飘可这些小困难阻止不了她前进的意志，她目视终点，恨不得一步跨过去，她不时在给自己加油，不大一会，她到达了终点，他是第一名，我们欢呼起来，他笑了，是那么的阳光灿烂，我们将她高高抛起，我们激动的不得了。

他是我班的骄傲，是我班的荣耀，哈我们打了一个多漂亮的翻身仗呀!

运动周记【篇2】

就在昨天和今天，我们学校展开了秋季运动会，在这次的运动会上，我们又达到了我们的目标，那就是保四争三，今年我们又以第四名的好成绩完成了这次的比赛。

在这一次，的比赛上，我们运动员同学，争得了很多好成绩，比如说，袁伟卓在这次运动会上60米和100米都进入到了决赛当中，而我们跑200米的就没有那么幸运了，我和秦嘉浩都被直接淘汰了，女生们也没有那么给力，一一被淘汰下来。于是我们就只有给别人加油鼓劲的份，我们为运动员加油，他们都以很好的成绩结束了比赛，而令我最扫兴的比赛是今天早上，的女子四成以百米接力。早上我去了图书馆贴书，回来的时候听同学们说，我们班女子4×100米接力失败了，我们得到了第四名。这令我非常的费解。因为我们班级的女子接力不是第一就是第二的呀！这次怎么成了这第四呢？原来是周钰琦同学被钉子鞋的钉子给踩了。听他们说很严重，都肿了，上面还有一点紫。我顿时非常的生气，弄伤了我们班的同学，还因为这大大的影响了我们班的成绩。而且我们班的周钰琦一直顶着被钉子鞋踩伤的伤痛，坚持跑完了这100米，这股精神是我们每一个同学都值得去学习的！

今天我们这些运动员同学每人都得到了一个小本子，但是我觉得这些小本子其实更应该给那些在背后默默为大家服务的人，更应该给在我们跑步时为我们加油鼓劲的人，所以我要感谢大家的加油。然后我还有一件高兴的事情要说，那可是因为我们大家共同的努力，所以取得了四年级唯一的一个精神文明奖。下一回我们也要保四争三，争取获得第三名的好成绩！

运动周记【篇3】

运动周记

周一：跑步初体验

今天是我开始运动的第一天。早上，我鼓起勇气穿上了运动装备，带上了耳机，准备去公园跑步。天空湛蓝，微风拂面，我感到一丝兴奋。到达公园后，我先进行了热身运动，拉伸了身体。随后，我开始小跑。刚开始的确有些吃力，但我咬紧牙关，一步一步地前进。随着时间的推移，我的呼吸逐渐稳定下来，脚步也放松了许多。我沿着公园的小径奔跑，感受着自己逐渐燃烧的热情。虽然跑步过程中有时会有疲倦感，但我不断鼓励自己，毕竟初次尝试，进展不会很快。总体而言，这次跑步经历令我心情愉悦，对我来说也是一次很好的锻炼。

周二：跳绳挑战

今天，我决定挑战跳绳。跳绳对我来说是一个全新的运动，我期待能尝试一下。我从朋友那里借了一根跳绳，找了一个空旷的场地开始练习。刚开始我很难掌握节奏，总是跳不准确，时不时还会绊倒。但我并不气馁，不断调整姿势和节奏，尽量保持平衡。随着时间的推移，我渐渐找到了感觉，能够顺利跳过跳绳。每跳一下，我都可以清楚地感受到身体的运动，并且感到自己的体力在不断提高。虽然我还有很长的路要走，但我对跳绳这项运动充满了信心。

周三：打篮球激情四溢

今天，我受邀加入了一场篮球比赛。这将是我第一次尝试篮球运动，我既兴奋又紧张。比赛开始前，我和队友们一起做了一些热身运动，这让我感到更加自信。比赛开始后，我全身心地投入到了篮球运动中。刚开始，我对投篮技巧不太熟悉，有时候碰到挑战。但我不断听取队友的建议，改进自己的技术。随着比赛的进行，我的投篮越来越准，运球和传球也变得更加流畅。场上的每一分我都全力以赴，感受到了运动带来的快乐。比赛结束后，我深深地感受到了篮球运动的魅力，并且决定将其作为我日常锻炼的一部分。

周四：瑜伽之旅

今天，我参加了一堂瑜伽课程。瑜伽对我来说是一个全新的体验，我期待能够在瑜伽中找到身心的平衡。进入课室后，我期待地坐在地板上，闭上了眼睛，放松身体。随着导师的引导，我开始进行各种瑜伽动作。从简单的伸展动作到复杂的倒立姿势，我尽力跟随着导师的动作。在修炼过程中，我感受到了自己身体的柔软度在不断提高，肌肉得到舒展，同时也感到了一种内心的宁静。瑜伽的呼吸法和冥想让我感受到了身心的放松和平静。结束了一堂瑜伽课程后，我觉得整个人都焕发出了活力，享受到了身心的平衡与和谐。

周五：游泳畅游

周末到了，我决定去游泳。游泳是一项全面的运动，对身体各个部位都有好处。我来到游泳池，换上泳装，迈进了泳池。游泳池清凉的水温令我感到心旷神怡。我先进行了一些热身活动，然后开始游泳。刚开始，我有些笨拙，但很快我就找到了自己的节奏。我游了几圈后，感到身体在水中的轻盈和自由。每次划水时，我都能感受到肌肉的拉伸和活跃。游泳的过程中，我逐渐放松下来，享受这种畅游的愉悦。游泳后，我感到身心都得到了彻底放松，并且我决定将游泳作为我常规的运动项目。

周六：登山探险

今天，我选择了一次登山探险。早上，我来到了附近的山脚下，准备开始征程。一开始的爬坡对我来说是一次挑战。每前进一步，我都可以感受到自己的心跳加速，汗水也从额头滴落。但我不断调整呼吸，坚定地迈着步子。很快，我适应了爬坡的节奏，体力也得到了提升。途中，我欣赏到了群山的壮丽景色，感受到了大自然的魅力。山顶的到来并不轻松，但当我站在山顶俯瞰周围的美景时，所有的努力都变得值得。下山的过程中，我感受到了全身的放松和轻盈。登山探险的经历让我体会到了自然的壮丽和人的坚韧不拔。

周日：运动总结

这个星期的运动生活让我收获颇丰。从初次尝试跑步到各种运动的探索，我感受到了身体和心灵的变化。不仅身体得到了锻炼，还培养了我的毅力和自信心。通过运动，我感受到了挑战和克服困难的乐趣。每次运动细胞的活跃，让我感受到活力四溢的状态。我深深意识到，运动对我来说不仅仅是身体的健康，更是心灵的满足和放松。在未来的日子里，我会坚持运动，活出健康的生活方式。

运动周记【篇4】

运动会见闻

今天，我校迎来了第二十六届运动会。运动员们一个个精神饱满，斗志昂扬。

早晨，刚到学校，六一班的同学们都举着彩旗，排好了队，当然了，我也是其中的一员。接着，古鼓乐队的同学来了，李朝辉在前面举着旗指挥着，后面的同学都敲起了大鼓小鼓，吹着笛子，排着队走向操场，我们彩旗队也跟着他们走。随着鼓的节奏“一二一，一二一”走到了操场。然后，进行升国旗，奏国歌，全体起立。紧接着，校长致词。运动会即将开始。

第一个是女子一百米跑，崔宝元参加。裁判员一吹哨，运动员们一起跑，哇！跑的真猛！崔宝元呢？可能她早已到前面了吧！别人都跑到了前面，崔宝元才跑到半道上。她跑了倒数第一，很不高兴，不过，没关系的，重在参与嘛！

下面是女子接力，陈蓉是第一棒，哇！第一！王晓第二棒，她是第二，第三棒是蒋萌萌，那叫一个冲啊！本来她在第二，第一个人跑的特快，蒋萌萌使劲一冲，她得了第一。最后一棒是杨晶蓝，她跑得非常快，跟第二个人几乎差半圈，取得了第一。班主任的嘴笑得合不拢。

下面请看男子接力，第一棒是刘兴隆，他在最前面。第二棒是彭硕新，也是第一，第三棒李国宏、第四棒杜森都取得了第一，班主任的脸比吃了蜜还甜！

今天，六一班的每一个人都露出了灿烂地笑蓉。我想：友谊第一，比赛第二。成功失败不重要，重在参与！

邢台市第三十中学六年级武可薇

运动周记【篇5】

爱运动的我-周记600字

放假了，我最爱做得一件事就是运动。

我最喜欢的运动是打羽毛球。发球的时候，我左手拿球，右手拿着球拍，等左手一松，右手使劲一挥，羽毛球就被打得又高又远;接球的时候，我右手把球拍举得高高的，爸爸还说：接球的时候要左右手同步，右手举左手也要举，右手放左手也要放。但是因为我觉得单独举右手习惯些，所以我没有按照爸爸的方法进行，球来了，我选好时机，纵身一跃，把球打到了爸爸那边，就这样，反反复复，我和爸爸打了十几个来回。

我还喜欢游泳，其实学游泳并不难，先坐在游泳池边让双腿轮流拍打水面，溅起一两米高的水花，水花越大越好，越高越好，而且腿要伸直，熟练了之后，趴在泳池变，也要双腿轮流拍打水面，熟练之后进水里练习憋气：戴上泳镜，深吸一口气，把整个头埋在水里不能呼吸，时间越长越好，最后就可以学习各种泳姿了。

我还喜欢骑自行车，跨上自行车，左脚使劲一蹬，就坐在自行车上了。上坡的时候缓慢前行，下坡的时候呼啸而过，到了目的地，捏紧手刹，用右脚在地上摩擦，车自然就停下来了。

除了打羽毛球，有游泳和骑自行车，我还喜欢一些其他的运动：篮球，足球，乒乓球，跑步。。。。我也希望我能学会更多的运动。

运动周记【篇6】

趣味运动会是一年两次的，这次有四个项目：射门、投篮、跳大绳和踢毽子。

原本我想报投篮的，但不过投篮满人了，我又去试了一下射门，结果没被选上，我跳大绳不好，只好换成踢毽子了。

踢毽子是在下午第一个项目，我又紧张又兴奋。其他的项目都只能六男六女，而踢键子最例外，可以七男七女。踢键子就是排成一长排，每人踢五个毽子，踢完就立马传给下一个人，哪个班先踢完，哪个班就获胜。

踢键子这个项目开始了，我们整整齐齐排成长条，就像一条威武的龙。第一个人拿着毽子，体育老师一吹哨，他们就开始踢了，我焦急地等待着毽子的到来，我也会时不时提醒于洋不要踢太远，毽子终于传到我了，我集中尽力，用最好的状态来踢毽子，没想到，我一下子就踢了三个，我赶紧又踢了两个，然后用光速传给了嘉嘉，我喊道：“加油嘉嘉，快点踢啊！”这时，我发现，四班已经赢了。

最终，我们得了一个第一名，三个第二名，全年级第二名，唐老师派轩轩去领奖状，我看着轩轩上去领奖，我很羡慕她，我也想上去领奖。

运动周记【篇7】

你听这欢快的音乐，你听“啪啪”的枪声，鲜艳的花朵和一面面彩旗从你脸前飘过，热烈的鼓掌声和加油声，此起彼伏……我们潘南小学一年一度的秋季田径运动会已经拉开帷幕。

我们班最擅长短跑的同学是袁伟卓。今年，他表现非常出色，一举进入两个项目的决赛，真是厉害啊！我们班女生最擅长长跑的是张思敏。她是我们班独一无二的长跑冠军，真是一马当先啊！在400米，800米两项比赛中，都取得了第一名的好成绩。

在运动会上，周钰琪的英勇表现让我们大为感动。周钰琪在跑“4X100”米的时候，不知道是哪个班的同学，用钉子鞋踩了周钰琪的脚后跟一脚，把周钰琪的鞋踩掉了，还把周钰琪的脚踩肿了。但周钰琪并没有像弱者一样，扔下棒放弃这一次机会。周钰琪，你是个胜利者！周钰琪忍痛接着跑，虽然速度慢了一些。其他的同学奋起逐之。最终，女子接力队获得了第四名的好成绩。

这次运动会，我们班一共有十九名同学参加比赛，其中九名同学进入了决赛。最终，这次运动会我们班获得女子接力第四名，男子接力第二名，团体第四名的好成绩，还获得了精神文明奖呢。

在这次运动会中，我为我们班级的成绩感到骄傲和自豪！

运动周记【篇8】

夕阳西下，落日的余晖斜照着大地，泛发着橘红色的光，绚丽耀眼，映红了半边天。我和爱人，到学校的操场运动，散散步。

只见一群小麻雀在操场上空，自由盘旋，嬉戏欢唱。它们时而停歇，时而飞翔。从这棵树，飞到那棵树，再由那棵飞到这棵，那么轻盈，那么可爱。还特向我唱起，一曲曲欢乐的歌谣，悦耳，动听，让人流连忘返。我喜欢这番景象，尽情地享受，抛开一切烦恼，心事。

天渐渐黑了，操场边伫立着一排排桂花树间，悄悄地亮起了一盏盏路灯，星星点点的黄光，让我不再孤单，不再寂寞。这淡淡的微黄的光，给予人一种温暖而又恬静的感觉。

这时，一缕微风迎面而来，带来阵阵清凉。抬头远望，惊喜地发现，远处漆黑的夜空，竟然有一点光亮，特别地耀眼，我好纳闷。这学校的后山，我从来没去过，很好奇，好像没有人家居住。它长满了郁郁葱葱的树木，显得很荒凉，很凄冷。这高山，这树林，竟有一盏什么灯，如此的明亮？我咨询爱人，他不懂；询问同事，她也不会。这就更加的奇怪了，一盏永不熄灭的灯，到底是谁家的？是谁装的？归根结底，不管它是什么灯，却像一颗启明星一样悬挂在空中作文，照亮了我心灵的天空，永远为我指明了前进的方向。

我和爱人一同散步，说说笑笑，兴致盎然。他，高大，威武。我偎依在他身旁，小鸟依人。他那结实的臂膀，就是我的精神依托。不管我遇到什么烦心事，他总是很耐心，倾听了我的诉说，还宽慰了我，帮助了我，给予了我莫大的支持。他，就是抚慰我心灵的一剂良药，总能帮我解开心结，消除烦恼。

去年，我的身体亮起了红灯，一路陪伴我身边，是爱人。不管风雨吹打，总陪我出去散散步，呼吸新鲜的空气。有时，哪怕他累了，依旧坚持陪同。我在走圈，他坐在那，默默地等候，时间到了，一起回家。正因为这样，我的身体，也慢慢恢复了元气，回归正常的生活轨道。

这散步，也就成了我生命的一部分，如同沙漠中一股清冽的甘泉。疼痛，随着泉水缓缓流逝，愉悦了我的身心，让我感受到生命的美好。随水流去的，是心中的烦恼，是心中的痛苦。留下的是，最温暖的陪伴，最幸福的告白。

所以，我喜欢散步，尤其喜欢和爱人一同散步。和他一同慢慢前行，享受幸福的时光。紧紧牵着他的手，在夕阳的余晖中，悠悠漫步，仿佛这条路能走到永远，永远……

艺术周记

在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了艺术周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

艺术周记 篇1

每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。过了十分钟，金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。结果，这成了一只双色的老鼠。

十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边

艺术周记 篇2

艺术设计实习周记

第一周

我非常兴奋地开始我的艺术设计实习，这是我大学期间最重要的实践机会之一。在第一周的实习中，我对这个行业充满了好奇和期待。

实习的第一天，我被安排参观了整个设计工作室。这个工作室宽敞明亮，摆放着各种各样的艺术作品和设计工具。我感到非常骄傲能够成为这个团队的一员。我的导师悉心地给我介绍了工作室的设备和设计流程，并向我展示了一些他们最近完成的项目。我被这些创意和精美的作品所震撼，立刻对我的实习更加充满了动力。

第二周

在第二周的实习中，我开始参与到设计项目中去。我接到了一个简单但是有趣的任务，那就是设计一个宣传海报。虽然这是我的第一个项目，但我决定全力以赴，展现我最优秀的设计能力。

我开始了解项目的目标和受众群体，并进行市场调研。我阅读了大量相关的资料，并与我的导师进行了讨论。我们一起确定了海报的主题和风格，并开始进行初步的草图设计。在整个过程中，我不断地接受反馈和指导，并对我的设计进行了不断的改进。虽然在实践中遇到了一些困难，但我从每一个挫折中学到了很多。在最后的评估中，我的导师对我的工作给予了高度的评价，这让我非常骄傲和满足。

第三周

第三周的实习中，我开始了一个更加复杂和有挑战性的项目。这次任务是设计一个企业的徽标和品牌形象。我被分配到一个小组中，与其他设计师一起合作完成这个任务。

我享受着与团队成员的合作和讨论。我们一起研究了企业的价值观和目标，并开始进行设计。在这个过程中，我学会了如何倾听他人的意见，并且尊重不同的观点。我们花了几个晚上一起加班讨论和完善我们的设计。最终，我们成功地设计出了一个富有创意和独特性的徽标，并为企业塑造了一个鲜明的品牌形象。

第四周

在第四周的实习中，我开始参与到真正的客户项目中。这个项目是一个室内设计的任务，我们需要为一家餐厅设计一个新的装修方案。

我和我的团队成员首先去到了餐厅，仔细观察并记录了现有的布局和装饰。我们与餐厅的老板进行了沟通，了解了他们的要求和期望。回到工作室后，我们开始进行了大量的研究和设计，寻找创新的灵感和解决方案。在团队的努力下，我们设计出了一个现代化、舒适且与餐厅主题相符的新装修方案。

实习的最后几天，我感到非常满足和成长。在这短短的一个月里，我通过各种项目锻炼了自己的设计技能和创造力。我还学到了如何与团队合作、与客户沟通以及解决问题。这个实习对我而言是一个宝贵的经验，让我更加坚定了自己成为一名艺术设计师的决心。我充满信心地期待着未来的职业生涯，并期待再次回到这个充满创意和激情的艺术设计行业。

艺术周记 篇3

今日，我校体育艺术节盛大开幕。

开幕式上，我们班级所展现的是德国的特色。只见男同学们身穿德国足球国家队的队服，女同学则穿着飘逸的红裙子，腰上系着蓝晶晶的围裙，头上还戴着具有德国风情的红头巾呢！我们开着德国战车，前面由警察牵着警犬为我们开道，浩浩荡荡地驶向操场。看到我们的整容如此庞大，观众席上顿时响起一片喝彩声，大家听到了心里别提有多高兴了！

开幕式结束后，运动员们一展身手的机会到了。我们班级所有同学上下一心，为运动健儿们加油助威。带着老师与同学们的期望，运动员们取得了骄人的成绩，得到了很多奖牌，为班级争得了荣誉。

体育艺术节不仅让我大开眼界，给了我们展现才能的机会，还让我懂得了团结力量大的道理。

艺术周记 篇4

今天下午，我们所有二年级的学生去了活动室看了歌舞表演，大家都很高兴，我们班的葛子瑜还是主持人。

进场后，我看见椅子整整齐齐的排列在一起。表演开始了，四个小主持人开始忙了起来，他们带着微笑，说话的声音也很响亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她们在台上又唱又跳，像两只美丽的小黄莺。下来是二（2）班一直到了二（9）班，到我们班表演的时候，我们唱了“感恩的心”。同学们穿得很整齐，动作也到位，我想；大家会说：“我们真棒！”下面的小朋友发出了热烈的掌声。

时间就这样在掌声中溜走了。可是我们还是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

艺术周记 篇5

艺术学校会计实习周记

第一周

在进入艺术学校会计实习的第一周，我充满了激动和期待。作为一个流行舞蹈专业的学生，我一直对艺术与数字结合的领域充满好奇。期待这一周的实习能够给我带来新的挑战和学习机会。

实习的第一天，我来到了学校财务部门，并被分配给了一位经验丰富的会计师作为我的导师。导师非常友善和热心，他给我介绍了财务部门的工作流程和日常事务，并将我介绍给其他同事。我也有幸见到了学校的财务主管，他也欢迎我加入他们的团队。

这一周的主要任务是学习并熟悉财务软件的使用。作为一个艺术学校，学校的财务事务相对来说比较简单。我被指派了一个专门负责学生学费的账户，其中涉及到学生的缴费、注册学费、奖学金等方面的流程。

第一天，我的导师为我演示了财务软件的使用方法，并进行了一些简单的操作。虽然有些生疏，但我获得了一些基础的知识。接下来的几天里，我用心学习这个软件的使用，并通过实际操作来加深理解。虽然在开始阶段遇到了一些小问题，但幸运的是，我的导师总是耐心地指导我，帮助我解决难题。

逐渐地，我学会了如何处理学生的缴费和注册学费。这项工作需要密切关注每个学生的个人信息和缴费日期。我负责学生账户余额的更新，以及向学生发送有关学费的提醒和通知。我还学会了如何处理学生奖学金的发放，并能够准确计算每个学生的奖学金金额。

除了学习财务软件的使用，我还有幸参与了一些学校财务方面的会议。这些会议使我更深入地了解了学校财务运营的各个方面。我和同事们一起讨论了学校财务政策的制定与执行，以及如何优化财务管理流程。虽然我在这方面的经验有限，但我积极参与并提出了一些自己的见解。同事们也很欣赏我的积极态度和新颖的观点。

总的来说，这一周的艺术学校会计实习给了我很大的收获。通过与导师和同事们的合作，我逐渐熟悉了财务软件的使用方法，并且掌握了一些关键的财务操作技巧。同时，我也更好地了解了学校财务运营的内部机制。

尽管只是实习的第一周，但我已经感到了成长和进步。我期待着接下来的实习时间，希望能够在艺术与财务的交融领域中发展自己的才能并为学校的财务工作做出更多贡献。

艺术周记 篇6

艺术学校会计实习周记

第一周：融入艺术学校的独特魅力

作为一名会计专业的学生，在大学毕业之前，我决定来艺术学校进行一次实习经历。这是我第一次踏入一个与我的专业完全不同的领域，我对未知充满了好奇和期待。

第一天，我来到了这座美丽的艺术学校，整个校园都洋溢着浓厚的艺术氛围。艺术品和创作的氛围使我感到不同寻常的兴奋。在会计部门的工作室中，我见到了我的导师李老师。她是一位非常亲切和蔼可亲的老师，她向我介绍了整个会计部门的运作，并指导我如何开始我的实习生涯。

在这一周里，我主要的工作是帮助李老师整理和登记艺术学校的财务数据。这包括学费的收入和支出、艺术品的销售和采购以及教师工资等。这项工作非常繁琐，但也非常有挑战性。由于艺术学校是一个非盈利组织，所以我们需要保证所有的财务操作都遵循相关的规定和标准。为了做好我的工作，我开始学习并熟悉非盈利组织的会计原则和相关法规。

第二周：逐渐熟悉财务操作流程

第二周，我逐渐熟悉了艺术学校的财务操作流程。李老师指导我使用财务软件来记录和跟踪财务数据。我学会了如何录入收入和支出的详细信息，如何生成财务报表以及如何对账。

这周的一个重要任务是协助李老师进行财务审计。艺术学校每年都需要进行内部审计，以确保财务数据的准确性和合法性。我帮助李老师检查了大量的财务记录，并核对了各项数据。这项工作要求非常仔细和准确，但通过这个过程，我更加深入地了解了艺术学校财务运作的具体流程。

第三周：与不同部门的合作

在第三周，我与其他部门进行了合作。艺术学校是一个相对较小的机构，各个部门之间紧密相连，协作的非常紧密。我与教务部门合作，了解学生的学费情况和奖学金发放；与行政部门合作，了解各项支出的审批流程等。

与不同部门的合作让我对艺术学校的整体运作有了更为全面的了解。我开始明白，一个成功的艺术学校不仅需要出色的艺术品和教学，也需要一个高效的财务部门来确保一切运转顺利。

第四周：总结与展望

在这四个星期的实习中，我学到了很多，不仅是财务方面的知识，还有与人合作的技巧和艺术学校的独特魅力。

通过这次实习，我对自己的未来职业规划有了更加明确的方向。我将继续深入学习并探索艺术领域和非盈利组织的会计，期望将来能够成为一名优秀的非盈利组织会计师。

艺术学校的会计实习经历让我深刻地感受到了艺术与会计的奇妙结合。在艺术的氛围中，我不仅学到了专业知识，还感受到了艺术的力量和激情。这是一段美好的实习经历，我将会一直记忆犹新。

艺术周记 篇7

今年，校长把校运会与六一的师生艺术节放在了一起，由此变成了体育艺术节！

在今年的艺术节里，我要做非常多的事情：校运会上的垒球比赛和400米长跑比赛、体育艺术节开幕式的红旗手、校际合唱比赛和校际的诗歌朗诵比赛。这些事情都让我每天放学都有气无力。早上7：00钟回到学校红旗队训练，下午体育课练习垒球和长跑，音乐课练习合唱还有每天下午练习朗诵《中华魂》。放学了，我坐在车上，眼镜一眨一眨的，都快撑不起来了，双眼皮气的直打架。

虽然我要参加这么多比赛很累，但我觉得这是一个光荣的任务，希望能为班级争光，愿能取得好的比赛成绩！

艺术周记 篇8

艺术学校会计实习周记

第一周

我很高兴能进入艺术学校的会计实习，这是我大学以来最具挑战性的实习。首先，我需要学习校园财务的管理方式和艺术学校的资产负债表。因为学校的收入来源是多样化的，我必须理清各个账目之间的关系，同时要熟悉会计软件的操作。

第二周

在第二周我接到了当时的工作任务--按期限为会计科目编制明细账目。这是一个巨大的挑战，因为我不仅需要了解所有的财务科目，而且必须遵循高标准和资源的使用效率。与此同时，我还需要智能管理和组织好所有科目，遵守会计准则，确保所有科目的准确性和安全性。

第三周

在第三周，我开始意识到财务团队的重要性，如何与同事沟通和结识新同步的能力也是我在这段时间所要学习的东西之一。我向高级会计师寻求建议，讨论财务课题，通过这种多方学习的方法，使我不断提高，并学会正确的表达自己的想法。

第四周

在第四周，我面临着撰写报告和审阅票据的任务。这似乎是个轻松的工作，但它往往决定着财务管理的成败。我学会了审视票据，发现了一些不周到的地方并提出了合适的解决方案，同时我也敢于向上级领导表达自己的建议，我并没有因为我的地位而影响我的行动能力。

总结

在整个实习过程中，我不但学到了会计知识，也学会了如何与同事沟通、协作和商议。我学会了如何在工作中克服困难、长时间的工作以及如何应对不同的财务状况。这次实习经历让我学到了很多，我相信在未来的职业生涯中会派上巨大的用场。

艺术周记 篇9

第一天进公司的与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，然后让我参观了公司的室内设计作品，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选,而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗。

艺术周记 篇10

通过此次实习，让我学到了很多在大学艺术设计专业课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。实习单位也培养了我的实际动手能力，对艺术设计专业发展有个更高的认识。通过工作，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能、艺术设计专业的相关实践技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。回想自己在三个月这期间的工作情况，也有些不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作，懂得了大学里学习的艺术设计专业的知识与工作的相关性，如何应用到实践工作中去。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢艺术设计专业老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。我会把这此实习作为我人生的起点，与时俱进，紧跟艺术设计专业的发展方向，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

艺术周记 篇11

装饰艺术设计实习周记1

不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期，但对一些木材的种类，用途还是不熟，只能基本辨别板材是杉木、红松等，但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时，却不能为其提供准确的信息。也可能正是由于这样，使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该，我想这就是有没经验的区别吧。

由于做的是木材原材料，因此，所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶尔有一些私人家买，但基本上数量不多，但对我来说，不管顾客来买多或少，我的服务态度是一样的，不会因为买少而冷落或不接待，在这周里，我还偶尔接接电话，通过电话来销售，由于之前的一些老顾客，和我们合作了很久，对我们的木材质量和价格也比较了解、放心，于是一般会通过电话来订购，而我通过电话订购，然后把相应的规格材料送去。这周主要工作还是和上周一样，虽然鼓噪了点，但对我来说，通过面对不同的顾客，却能使我各方面得到最好的锻炼。

装饰艺术设计实习周记2

有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会现象，感受到某些事情的无奈。

这周就在前天上午，正当我坐着无聊的时候，一个中年男人走了进来，我看到了就很热情的招呼他，并为他又是倒水，又是请座。本以为是来购买材料的，不想他问我老板在不?我说老板出去了，有什么事就找我吧!当我回答后，他没说什么就起身说等老板回来再说。

当时就觉的很蹊跷，事后才知道是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法接受的事，但老板还是给了，说现在生意难做，同行竞争厉害，不给木工点回扣，他就找理由说材料质量不行，不能用，故意跟你刁难，使交易不能达成。为了生意有时候也不得不牺牲点利润，我想这就是社会不好的一面吧，然而我却无可奈何。

装饰艺术设计实习周记3

要说在所做的工作中那种最累，我想这周所做的工作肯定是最累的，因为这周销售额比较好点，本来可有可无的我突然间变的也忙起来，一些老主顾通过电话定购了材料，于是我不得不放着份内的事不做，做起了搬运工和送货员。

先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车，然后跟车把货送到指定的工地上去，要是遇到全部订规格材料还好，(因为规格材料只要数量x价格就可以了)结完帐就走，但大多客户往往是要自然宽的木材，这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来，然后求出面积和体积，按要求的立方数量送过去。虽然这小学生都会，但由于木材数量多，需要一个个量过去，就显的很烦琐了。

更要命的是这样要测量两次，运出一次，送到工地还要再一次，因为工地的验货员也怕数量不足，所以只能陪他们再量一次，真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的，但既然在同一团体里，当他们忙不过来时，我能帮忙的还是帮了。

装饰艺术设计实习周记4

时间过的真快，这周已到了我实习的第五周了，虽然经过前四周的工作，但对于销售还只是停留在产品的介绍上，还不能真真地把握客户的心，从而推销出产品，单从前四周的销售业绩来看就可以说明一些了，偶尔有卖但数量不多，这多少令我伤脑筋，虽然只是在实习。

但临行前老师一再交代要将实习当做真正的工作看待，因此我觉的有必要检讨反思下为什么老是提高不了我的销售额，经过思考我发现，除了我个人原因外，还有一个重要原因就是，现在店里基本上销售出去的都是一些老客户，而新客户相对较少，再一个就是同行竞争激烈，有些客户对这里的价格或质量不接受而选择别家，这就造成了经过我手的销售就变的少了。

装饰艺术设计实习周记5

这周除了现场销售外，还跟了老板一起进货去了，本是要去山东的，但后来联系了南京木材市场后，于是就决定去南京市区，经过了一个小时左右的车程，我们到了南京木材市场，市场很大，有一个个木材摊位组成，一个火车铁轨把市场分成了两半，而铁轨两旁主要堆放着从东北刚运过来的各木材品种、规格。

经过了多家的商谈后，最终老板选择了一家材料质量好，价格相对公道的经销商，从那里进了几卡车木材。经过这次跟随，我发现，进货也有很深门道，并不是有钱就可以进到好货，因为木材不同于其他产品，做为原材料，它有结巴、可能腐烂或被虫蛀，在加工时可能有不符合规定尺寸、侧面弯曲、断裂的产品，不少经销商利用消费者对木材的一知半解，运用偷梁换柱、败絮其中、指鹿为马等手段忽悠消费者。

要是在进货时不认真测量、观察或不懂货时，那么进回来的货就可能数量不足或因质量卖不掉而亏本。二是要提防经销商使用假尺假计算器而使进回来的数量不足掉。想来做生意的风险还真大。

艺术周记 篇12

艺术设计实习周记

第一周：

作为一名艺术设计专业的学生，我非常幸运地获得了一家知名设计公司的实习机会。这是我人生中的第一次实习，对于我来说，是一个全新的开始。在第一周的实习中，我经历了许多有趣而令人激动的事情。

第一天，我来到公司时，被派到了平面设计部门。我的导师是一位经验丰富且非常友好的设计师。他向我介绍了公司的工作流程和各个部门的职责。随后，我被分配了我的第一个设计项目。

我的任务是为一家新创办的餐厅设计品牌标志和菜单。作为实习生，我感到有些紧张和压力。但是，我的导师鼓励我要相信自己的能力，并给予了我充分的支持和指导。他告诉我每个设计师都要经历这个阶段，这是成长的机会。

于是，我开始进行市场调研，并进行了一些初步的设计草图。我研究了餐厅行业的趋势和竞争对手的品牌形象，以便为我的设计提供灵感和参考。我还与餐厅的创始人进行了一次会议，以了解他们对品牌的期望和要求。

整个周五，我都热衷于设计。我尝试了各种不同的颜色和字体组合，以及不同的图形元素。我逐渐对自己的设计找到了一个方向，并进行了一些细小的修改和调整。

第二周：

第二周的实习开始了一个新的项目。这次我被要求为一家服装品牌设计线下店铺的展示牌和海报。这是一个更为挑战性的任务，因为我必须在有限的空间内展示品牌的特点和产品特色。

我开始着手该项目时，我首先去到了这家服装店的实体店。我观察了店铺的装饰和陈列，以了解其整体氛围和特点。我还和店主进行了交谈，以了解他们对展示牌和海报的期望和要求。

在此基础上，我开始进行设计。我选择了一些与品牌形象相符的颜色和字体，并添加了一些代表品牌特点的图形元素。然后，我将这些元素组合在一起，形成了一张醒目的展示牌和海报。

第三周：

在第三周，我继续参与了一系列设计项目，包括海报、名片和宣传单页。这些项目的难度逐渐增加，要求我在有限的空间内传达清晰和有吸引力的信息。

在这个阶段，我对设计的理解和技巧有了明显的提高。我学会了合理利用空白空间和对比色，以突出重点和提高可读性。我还学会了调整图像的大小和位置，以找到最佳的平衡和视觉效果。

在每个项目中，我与导师进行了多次讨论和交流。他给予了我许多有益的建议和指导，使我能够不断改进我的设计。他还鼓励我去发掘不同的创作风格和方法，并不断挑战自己的舒适区。

总结：

通过这几周的实习，我学到了许多关于艺术设计的实践知识和技能。我意识到设计不仅仅是一个创造性的过程，也需要细致和耐心的努力。而实习的经历不仅仅是为我提供了锻炼的机会，也让我对自己的职业规划有了更明确的认识。我希望将来能够进一步提升自己的设计水平，并成为一个优秀的艺术设计师。

周末周记

下面是笔稿范文网帮大家整理的“周末周记”，我们十分感激您对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注。周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，年少的我们通常都喜欢写周记。周记是对生命精神一种可贵的表述方式每篇周记都是独特的。

周末周记 篇1

终于到周末了，我的心里十分开心，因为周末是我和哥哥一起玩耍的时间。星期天，我在万达广场表演，表演完后，还未来得及卸妆，哥哥就打电话给我说：相约去万达广场的大玩家，痛痛快快的玩一把。看来我们俩是从心底想疯玩一下了，因为平时我们都有各自的学习任务，那就开动吧!

到了大玩家，我们去换游戏币，突然哥哥对我说：我们去开赛车吧!比比谁开快，谁的名次好。于是我们坐上了赛车，选择了同一个赛道，进入赛道，我和哥哥开始了比赛。经过一番转弯、碰撞和翻车，最后，听见了一阵欢呼声，我大喊了一声我赢了!我把哥哥甩在了后面，十个人中我还是第二呢!

过了一会，哥哥又说：我们去玩舞立方，这次我一定要赢你。游戏开始了，音乐一开始，我就完全陶醉在音乐之中，突然到了高潮部分，只见哥哥还是那么的轻松，因为太快，我都有些跟不上了，好像错过了好多小方块，游戏结束了，等待结果，一下子，我看见我哥那得意忘形的样子，我就知道我输了!他对我说：你输了，我也就如愿以偿了。

我们就这样对战玩了好多游戏，我们全身都湿透了，因为太专注，太用力了，但我们非常开心和快乐。这是一个美好而快乐的星期天。

周末周记 篇2

今天阳光明媚，要开始我们期待已久的亲子活动啦！我们迫不及待地来到了xx水产合作社。

大自然是那么美丽，花儿早早都开了，仿佛在迎接我们的到来。鱼儿都从水里探出头来，仿佛在和我们打招呼。

罗氏沼虾又名马来西亚大虾、淡水长臂大虾，是一种大型淡水虾，原产东南亚。它具有生长快、食性广、肉质营养成份好，以及养殖周期短等优点。罗氏沼虾属杂食性动物，我们今天钓虾的诱饵是碎猪肝和蚯蚓，小朋友们都纷纷领了虾竿和虾食，开始认真地钓起虾来。由于是第一次钓虾，对小朋友的耐心是很大的考验，十多分钟过去了，大家都还在翘首期盼。不知是哪位调皮捣蛋的孩子，最先发现了养虾工人的捞网，他拿起捞网直奔虾池里开始了捞虾。这下可把孩子们乐坏了，大家都纷纷扔下虾竿，开始争先恐后地了捞虾。不一会儿，每人的小水桶里都是战果累累，瞧，那水桶里的最大个的虾挥舞着钳子还在不停蹦跳呢！

周末周记 篇3

周末终于到了，这是我一周中最期待的时刻。在繁忙的工作日里，我总是为了赶工作而匆匆忙忙，没有太多时间去享受生活。但是周末不同，它给我了一个放松身心的机会，让我能够尽情地追求自己的兴趣爱好和与家人朋友相聚。

星期六的早晨，阳光洒满了整个城市。我打开窗户，清新的空气扑面而来。这个周末我计划去郊外的公园远足一天。我穿上轻便的运动装备，背上背包，带上水壶和干粮，踏上了征程。

公园里人山人海，大家都带着家人或朋友来享受自然的美好。山路蜿蜒而上，我沐浴在阳光下，心情格外愉悦。四周的景色也让我深深被吸引，繁花似锦的草地上有一群孩子在奔跑和嬉戏，他们的笑声传遍整个山谷。我也看到一些年轻人在搭帐篷准备露营，他们似乎充满了朝气和激情。还有一些老年人在一旁嬉笑打闹，享受他们的晚年时光。这个公园真是一个充满了各种活力和快乐的地方。

我找到了一处非常宜人的地方，搭起了帐篷，静静地躺在草地上。远处是一片湖泊，碧绿的湖面上倒映着蓝天白云，美不胜收。微风轻拂，不时有鸟儿从我头顶飞过，我感到自己仿佛融入了大自然的怀抱中。闭上眼睛，我开始陷入了自己的思考之中。在这宁静的环境中，我感到自己的思绪变得更加清晰和深刻。我反思过去一周自己的工作和生活，寻找其中的不足和改进的思路。周末就是一段宝贵的时间，它可以让我有机会反思自己的人生，找到更好的方向和目标。

远足之后，我和几个好友走进了公园里的花坛，欣赏着各种各样的花朵。五彩斑斓的花海让人心旷神怡，我不禁流连忘返。朋友们一起拍了很多美丽的照片，我们笑声不断，分享着自己的快乐。有时候，人生就是如此简单而美好，只需要一群志同道合的朋友和一片美丽的花海，我们的笑声将永远不会停止。

周日的早晨，我睡了个懒觉，然后和家人去了一家小餐厅吃早午餐。我们点了一份丰盛的美食，轻松地享受着温暖的阳光和家人的陪伴。餐后，我们一起去了附近的公园。公园里人声鼎沸，有人在跑步，有人在打太极，还有一些小孩在游乐场上嬉戏。我们找到一个空地，打开毯子坐了下来。舒服的阳光洒在身上，我闭上眼睛，感受着阳光的温暖。周围的嬉笑声和欢声笑语让我感到宁静和满足。

下午，我和家人一起去了电影院看一部新片子。这是一部轻松有趣的喜剧片，我们大笑不停，感受到电影带给我们的欢乐。回到家中，我们一家人围坐在一起，聊天、开玩笑，享受这美好的时刻。

周末即将结束，我感到既满足又略带一点遗憾。满足是因为我度过了一个充实而快乐的周末，略带遗憾是因为时间过得太快，我还想再多享受些时光。但是，我知道下一个周末也会很快到来，那时我又可以尽情地享受生活了。

周末的周记到此结束，这是一个温暖而快乐的记忆。我相信，只要我有周末的时间，我就会用它去追求自己的快乐和幸福。无论是远足公园，还是和家人出游，周末都是一个可以让我真正地放松自己的时刻。在这里，我忘记了一切烦恼和压力，只专注于享受和珍惜当前的每一刻。下周末，我期待着再次回到这个美好的时光，将我的心灵沉浸在它带给我的欢乐之中。

周末周记 篇4

今天妈妈放假，我也放假，爸爸说难得我们俩在家，爸爸也决定休息一天。昨天晚上，我们就安排好了今天的日程。

早上，妈妈做完家务，我做完作业。我们家就兵分两路，爸爸骑车到集镇去买渔网，我和妈妈去菜园里摘菜。来到菜园，我和妈妈把菜放进篮子里，我们顺便采了一些野花，有的是白色的花，有的是红色的花，我们还摘了一些柳树枝，将这些花和柳树枝扎成一束花，回家后我将这束花插在玻璃杯子里，青青的水，艳艳的花，绿绿的叶，真好看。

过了一会儿，爸爸买渔网回来了，找了一些线把渔网系上，又拿来一个塑料泡沫系在线上。爸爸坐在小船上，一边将鸭子赶走，一边在小船上照应渔网。很长时间，还没有鱼上网。于是，我和妈妈拎着篮子带着刀上了岸，找了半天也没有看见野篙。妈妈泄气地说还是算了吧，鱼也没上网，野篙也见不到。突然，我看到了野草边有一丛野篙，就叫来妈妈，我们俩边找野篙边割野篙，不一会儿，我们就割了满满一篮子野篙。这时，爸爸在小船上大声地喊我们，我和妈妈知道鱼上网了。我们俩赶快向爸爸那里跑去，一上船，就看到了几条鱼在渔船上蹦跳着，我笑着对小鱼说：不用白费力气了，晚上爸爸就有下酒菜了。

傍晚时分，我们仨就回家了，我和爸爸择野篙，洗鱼，妈妈将油锅烧热，哧地一声响，很快，喷香的肉丝野篙，香辣的鱼汤就做好了，爸爸喝着酒，妈妈和我吃着米饭，妈妈说：下一次我们再去外面玩玩，既有的吃，又有的玩。我和爸爸异口同声地说：好!

周末周记 篇5

周六，我写了半天的作业，准备出去放松一下，回来再写。

我一个人在村内的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。

于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把＂启示＂送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现＂启示＂。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人----带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

周末周记 篇6

昨天，妈妈------我家的“劳动大臣”发布了一条命令：周日大扫除。

今天早上，我早早地起了床，胡乱吃了几口饭，就开始大扫除了。先听妈妈吩咐几句后，我们便马上开始干活了。妈妈负责扫地，还要擦墙，“文学大臣”——爸爸负责拖地，还得擦玻璃。“课外书大臣”——我负责倒垃圾和整理所有图书。——哈哈，这样分真公平！

妈妈先把垃圾扫到一堆，放在一个天蓝色的簸箕里，再用小抹布把墙擦地很干净。一旁的 爸爸却胡乱地把地拖了拖，被我告到了劳动大臣那里，罚他重新拖过。还好接下来的 玻璃擦地雪亮的。我呢，就更不要 说了，撒开我的 飞毛腿，一口气便跑下楼梯倒了两大桶垃圾，接着便来到书房，啊！那么多书！这些书像败兵似的，有的没头没脑的一头栽到书桌上，有的三五成群地扒栽了地上，还有的……我赶紧忙碌起来，把那些没有头没脑三五成群的书叠在书桌上，然后分类放到了书柜上，可是我个小，几本不听话的 书老是掉下来……忙活了老半天，总算理好了六柜书。

完成任务后，大家各自来到客厅集合，互相检查了一番。都开心的 笑了。今天的 大扫除胜利结束了，我心里想：每次大扫除都是妈妈一个人干的，那该都累啊，以后一定要 帮她，还要拉着那懒爸爸一起！

周末周记 篇7

周末我们一家人和亲戚们坐高铁一起去温州洞头玩。到了洞头我登上望海楼俯看洞头全景：看到又长又宽的跨海大桥;出行捕鱼的渔船;和一排排高耸的楼房。随后登上仙叠岩倾听海浪的声音：只见海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上海滩。但让我印象最深刻的是在那沙滩边捡贝壳、捉小石蟹、寄居蟹的情景。

海边的沙滩满是五颜六色的贝壳，贝壳有的埋在沙子里;有的暴露在阳光下发出金色的亮光;有的附着在礁石上;还有的在我的网里!贝壳捡够了，我又来到石头堆里捉小石蟹。小石蟹很小，比我的指甲还小，它喜欢藏在石头下面，搬开一块石头下面就藏着一两只，小石蟹看见我把它的“房子”搬走了，惊慌失措向两边逃，不管它怎样逃跑，最终还是被我捉到了，我拿在手里观察它：它挥舞着小钳子，那几只无能为力的小腿拼命挣扎着。它全身棕色的，嘴里吐着小泡泡。我找来瓶子把它放了进去，我们边走边捉，“天啊，好大!快把瓶子拿来!”妈妈突然大叫，原来妈妈捉到了一只很大的石蟹，连瓶口都塞不进去，只好放在我的网里。

捉好石蟹，我们来到岩石缝里捉寄居蟹。寄居蟹的胆子很小，一见我来就躲在壳里不出来，我屏住呼吸默默的等待，一分钟、二分钟、三分钟……。五分钟过去了，它终于动了一下，慢慢的伸出钳子打探着外面的世界。我们捡啊捡，水瓶里的小生物越来越多，我把它们清洗干净放在弟弟的水桶里养了起来。

沙滩上还在举行“铁人三项”比赛，现在是比赛游泳，只听裁判一声令下，运动员们争先恐后地往海里跳，背上的救生球露出水面，像一只只小海鸭在闲游。

我喜欢温州，我爱洞头，我爱金黄的沙滩，爱那一只只可爱的石蟹，爱那蓝蓝的海水!

周末周记 篇8

真是一个有趣而开心的周末，我和小凰凰走在去马卉艺术的路上，晴空万里，没有一点乌云，因此也增添了些许神秘而激动的气氛。

哈哈，我想你们也猜到了吧！是的，今晚将会有一场精彩的钢琴表演。台下，许多孩子的手脚在微微发抖，有的还在一遍又一遍地背谱子，还有的手舞足蹈，仿佛空气是一台能弹出优美旋律的钢琴，他们正坐在舒服柔软的椅子上，被自己弹出的优美音符所陶醉……

紧张而激动的气氛拉开了表演序幕。第一位小姑娘沉着稳定地走向了演奏台，弹奏出优美的乐符，赢得了观众的一片掌声。虽然她只表演了一分钟，但我想她肯定付出了多年的功夫和呕心沥血的练习，俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功”，这就是她这几年的精华所成。第二位表演者上台了，他迈着沉重的步伐走上了舞台，弹出了许多欢快的会跳舞的小精灵，时而快，时而慢，时而高，时而低，小精灵有时在耳边打呼噜，有的又在耳边欢呼。观众的心情也随着他的演奏高低起伏。接着，第三位表演者淡定地走上了舞台，不一会儿，从钢琴中飘出许多美丽的音符。快看！十个手指小娃娃在钢琴上嬉戏玩耍，有的在嘟嘴卖萌，有的在伸懒腰，它们在黑白相间的马路上你追我赶，欢声笑语，好不开心啊！

终于，轮到小凰凰了，小凰凰带着紧张而沉重的心情来到了钢琴面前，经过几秒钟的调整，她弹出了美妙动听而悦耳的音符。俗话说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过这段时间的辛苦训练和努力奋斗，小凰凰才能达到这种“滴水能把石穿透，万事功到自然成”的境界，虽然弹错了几个音符，但还是赢得了观众的一片欢呼声。

今天真是一个难忘的夜晚！

周末周记 篇9

20xx-12-22

抢凳子

今天是周末,下午放了学,我特意邀请同学李琳和石佳鑫来我家玩抢凳子游戏。

我们还是按在班里玩的规则,实行三局两胜制,数五个数后,三人就开始抢凳子,谁没抢到凳子就被淘汰,另外两人再抢,看谁先抢到为胜。

我们在客厅里玩得不亦乐乎!开心的笑声惊动了正在厨房做饭的妈妈。“哎呦喂!我的宝贝闺女,干啥闹得这样开心。正好周末可以写写作业,明天学特长没有时间。”

我在一旁笑着回答,“我的老妈!难道您没有看今天的短信?我们现在也算是在完成作业呢!”

随着“五”声的落下,石佳鑫先抢到了一个凳子,由于我刚才和妈妈讲话放慢了速度,所以,另一个凳子我只抢坐了一大半,李琳抢到了一小半,我身子使劲一扭,把她给挤下去了,李琳一屁股坐在了地上,还一个劲儿的想再抢回凳子,我们三个都哈哈大笑起来。接着我与石佳鑫又继续比,争抢的速度比较快,光滑的地板差一点把我滑倒,就在我快要滑倒一刹那,我顺势地坐到了凳子上,这一局我赢了。

第二局,石佳鑫抢到了凳子,赢了。一边看热闹的李琳也有些按耐不住了,还想跃跃欲试。

第三局,我调整姿势弓着身子,眼睛紧盯着凳子,只要声音一落就开始发力,还没有等对方回过神来,我已经一屁股坐在了凳子上。李琳立刻站了起来,有些手舞足蹈的大声嚷嚷,“邓菲儿赢了!邓菲儿赢了!”看她那臭美样,好像就跟她赢了似的。石佳鑫却在一旁有些不服输的表情,看样子还想再比一次呢。

通过抢凳子游戏。我觉得增进了同学之间的友谊,同时也觉得特别开心,希望我们以后能经常玩这样的开心游戏。

周末周记 篇10

下午，我们来到了东方经典玩，这里有一个小小的。

一到这里我就傻了眼，这里只有蹦蹦床、滑滑梯、小火车和旋转木马，虽然都是免费的，但是也太幼稚了吧！

就有蹦蹦床有些好玩，但是玩了没多久，就不想玩了。

接着，我们就走进东方经典的总服务台，大门前有两只大大的恐龙！接着我们来到了后花园，这里也有很多的恐龙，但有一只龙，它长的不像龙，倒像是里面玩的恐龙！我骑上它的背，这里还有其它的龙，当然，所有的龙都是假的，但是它们真的特别的像真正的恐龙！

虽然没有到小玩，但是也很吗！

周末周记 篇11

这次周末回家，主要是帮助父母干些活，因为现在是收麦子的时候，很忙。

回到家，听我奶奶说，我们家的麦子收好了，玉米也种完了，只剩下我姥姥家的了，因为我的两个舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家里帮他们看着孩子，姥爷不在了，所以姥姥家的地就让我们种了。我回到家，看见劳累了一天的父亲刚刚睡熟，而母亲还没下班。等到五点多的时候，母亲来到家，说，咱们去你姥姥家点玉米吧。我们来到地里，就埋头干起来。因为以前也点过玉米，两年前我就会了。到六点多的时候，母亲又回去上班了，我和父亲一直点到天黑。

第二天一大早，母亲把我叫了起来，那时才六点多。母亲说，走吧，上地去，我八点多还要上班呢。我们又去了地。早上去不热。种玉米其实并不是很难，只要好好做，掌握好节奏就很容易，并且很快。就这样，到了八点多，母亲上班去了，我自己在地里种了起来。不一会儿，下起雨来。我正要回家，突然乌云密布，狂风大作，大雨来了。我赶紧骑车回家。回家的路上，因为风大，风卷起的尘土吹进了眼睛，让我睁不开眼。逆风行驶，骑车很困难。好不容易回到家，我都成土人了。稀里糊涂洗了脸，吃了点饭，就倒在床上，很快睡着了。

这天晚上，睡得很香。没做一个梦。

今天我和哥哥、小姨、妗妗、妹妹和弟弟一起去开封旅游！在去开封的路上，有哭有笑。我们看到了雄伟的黄河，那黄河非常宽阔，一眼望不到边，那随风飘动的波纹，就想妈妈脸上为我操累的皱纹。这时小姨说到：“我们赶快走吧，不然就来不及了。”我们便急忙的上了车，继续前往开封。不一会：开封欢迎您五个大字映入我们的眼帘，只是我们知道我们已经到了开封。

开封――我国五大古都之一，6的建都史，有“十朝都会”、“七朝古都”之称。开封是清明上河图的原创地，有“东京梦华”之美誉，开封是中国优秀旅游城市。开封真是个好地方。

之后我们便去了开封府，我们看到了高高的大楼，极快的上去，看到了那古老的`城墙、看到了那为祖国献身的勇士们。之后我们迫不及待的想去看看包公，忽然从我耳边传来了阵阵激烈的鼓声，我顺着声音望去。啊！好壮观啊，有个人正在从嘴里吐出火焰，往后看看到了正坐在堂上的包公，真实名不虚传。头上的那个月亮是代表性的标志。

我们继续往里走，我们体验了一把古装。弟弟穿上了一件皇帝的衣服，好威风啊。妹妹也经不住诱惑，去选了一件格格装，我也选了一件香妃的衣服。我们走在开封府了真是一道亮丽的风景线。

之后有点饿了，我们只过饭就回到了家。开封、我还要来！

周末周记 篇12

愉快的周末到了，在这个大好的春光里，我决定来一次周末公园一日游。

早上，伴随着春风，我出发了，我去的是南郊公园，在车上，我的心就已经飞到了公园里。终于来到了南郊公园，首先我看到的是一片盛开的花，花的颜色有红的，紫的，白的，可漂亮了。南郊公园的人好多呀，因为南郊公园是座山，所以我得爬上去，虽然有观光车可以坐，但是我还是选择了自己爬上去，因为可以锻炼身体。

路的两旁都是树，树很茂盛，阳光斜斜的穿过来，照在人的身上，暖暖的，让我感受到了春暖的含义。走到上面的时候，我发现了一个游乐场，已经有许多的小朋友在玩了，我站在外面看了看，还是不敢去玩，看来我还是有些胆小啊，希望我下次来的时候能够勇敢点，不要害怕，也去玩一下这些很好玩的游戏。再走过去一点有一个大的草坪，上面有人在放风筝，也有人在玩游戏，更多的是三两个人坐在一起谈天说地。南郊公园还有一个特色就是里面有可以烧烤的地方，希望下次爸爸妈妈带我来烧烤。

最后我依依不舍的告别了南郊公园，希望下个周再来玩。

作文周记

写作文是必然会遇到的一道难题需要共同协作解决，通过写作我们可以探索和发现自己的优点和潜力。这篇文章将探究并分析“作文周记”的多个方面。这些信息和数据可作为参考和使用愿它们对你有所帮助！

作文周记 篇1

春节前，妈妈计划把家里拾掇得干干净净，其间最大的难题便是废品太多，比如废书、废报纸及各种旧电器及包装箱……这些东西有必要要在春节前清除去，所以，妈妈对我说道：“咱们今日自己把这些 东西拿到废品收购站去卖。”我有些不悦地问道：“为什么不叫收废品的人上来收呢？外面不是一天到晚都有人在呼喊吗？”妈妈解释道：“他们出的价钱太低，咱们自己拿去卖价格要高一些。”为了激 发我的积极性，妈妈又说：“卖的钱你想买什么就买什么。”我马上变得快乐起来，说：“太好了！”

榜首趟咱们预备卖废书和废报纸。妈妈用自行车驮了一口袋书，我用自行车驮了一口袋废报纸。

咱们骑了大约有200米，就来到一个废品收购站，里边堆着各式各样的废品，有环绕人在这儿卖废品。一位老大爷在一台磅秤上称废品，称相同便往簿本上记相同。咱们榜首趟卖的书报纸有30多斤，卖了 20多块钱。

有了这“榜首桶金”，咱们的干劲更大了。咱们向收废品的老大爷借了一辆三轮车骑到楼下，把家里的一捆废纸和旧电脑搬到三轮车上，累得把外套都脱了。我骑着三轮车，妈妈在后边扶着，飞快地来 到废品收购站。这一次咱们卖了更多的钱，足足有100来块。

我快乐得不得了，对妈妈说：“家里还有什么废品啊，我还想卖。”妈妈笑着说：“会有的，今后你自己来卖吧！”我说：“今日尽管辛苦一点，但我觉得很快乐！” “是呀，只需劳作就有收成，就会 快乐！”妈妈弥补道。

作文周记 篇2

那是一个晴朗的周末，“蓝蓝的天上白云朵朵，美丽河水泛清波……”我一路哼着小曲，怀着愉快的心情，随着爸爸妈妈一起来到了新沙岛的桑果园。听说这里的桑果开始采摘了，我也来感受乡村的“采摘乐”！

我们每人拎着小篮子，跟随着伙伴们兴致勃勃地进入桑果园。我放眼望去，一片青翠葱茏，仔细一瞧，原来那些调皮的“小精灵”都躲藏在绿色的桑叶下，和我们“捉迷藏”呢！他们有呈青白色，有的呈淡红色，有的呈深紫色，还有乌黑发亮，像玛瑙般。真是令我垂涎欲滴。

我一手拎着小篮子按住树枝，另一只手敏捷地从枝头迅速摘下一颗漂亮的红桑果，放进嘴里，“哇，真酸！”我咽了一口唾沫，疑惑不解地望着妈妈。经过妈妈解释，我才恍然大悟：原来乌黑发亮的才是成熟桑果，那才是最甜最多汁的。

我按着妈妈 的方法，眼尖地挑了一颗“黑玛瑙”似的桑果，一尝果真如此。于是，我就信心满满地带着“秘籍”在林中穿梭，尽情享受着采摘的乐趣，桑果的美味。后来，我一低头，竟然发现双手都成了黑紫色，连衣服上也留下了桑果的“杰作”，我看着这些，不禁“哑然失笑”，望着小篮子里满满地可爱桑果，我还是觉得值得！

在回家的路上，我心想：桑树的果实不仅营养丰富，可供人食用，桑叶又能供蚕食用，让它结出茧，织出杭州美丽的丝绸，桑树为人类做了多么大的贡献啊！

这次采摘让我既快乐又受益匪浅！

作文周记 篇3

听说名人广场的露天浴场开放了,7月12日我和爸爸一起去学游泳,泳池中人们穿着各种各样的泳衣在学游泳、在玩水。我们也下水玩了一会儿，水池中太好玩了。7月13日在吃玉米时上门牙的其中一颗松动了，妈妈说：在长恒牙了，要注意保护。哦！7月14日是爸爸的生日，我和妈妈去饭店点了一个我喜爱吃的蟹堡，还去蛋糕店定了一个蛋糕，晚上，是我给爸爸点亮了蜡烛，唱生日歌，祝爸爸生日快乐！7月15日妈妈的同事送了我一架摇控直升机，好高兴啊。去翔翔哥哥家做暑假作业时我带上了它，我想和他一起分享快乐。7月16日我和妈妈一起去逛花鸟市场，我们买回了一盆含羞草，妈妈说：它是有生命的，要我经常浇水，好好照顾它。哦！晚上，我们去舅公家看世合唱的烟火晚会（因为那边离烟火燃放点比较近）。周未我发现我种的一盆毛豆成熟了。本周我读完了《调皮的日子2下》。

作文周记 篇4

“瞧，这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。

仔细听这个主持人的主持，她确实把每个汉字的音节都读得很准，她的普通话说得很好。咦，这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音，这时语文中的朗诵。

找到生活中的一处语文，我又继续寻找生活中的'语文。

我来到一块草地旁，草地的中间立着一块牌子，上面写着“请别踩我”。

“嗯，这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写，给予了小草生命，这句话运用了语文中的拟人的修辞手法，使原本枯燥的一句话变得形象和生动，使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文，是语文中的修辞手法。

原来生活时时刻刻都有语文，只是我们没去留言和发现。

这时，天已经渐渐暗了下来。出来散步的人也越来越多了。他们三个一群，五个一伙，在一起结伴散步。他们并不是纯碎的散步，而是边散步，边聊天，他们在一起讲自己最近遇到的有趣的事，说到好笑的地方，他们就“哄堂大笑”，说到不可思议的地方，他们就皱起眉头。

“哦!”我把手一拍，恍然大悟，“这不也是语文吗?这是语文的口语交际与表达。

原来语文在生活中无处不在，我在生活中找到了这么多有语文的地方，这次的作文不用愁了。

作文周记 篇5

今天，老师给我们布置一个新奇而又有趣的作业——种豆。一听到种豆，同学们都议论起来了，机灵鬼开始念了：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，豆芽身长一米七……老师开始教我们如何种豆：先将一张纸放进杯子里，再把水倒进去，再把豆放进去就行了。

放学了，一回到家，我就按照老师教的方法去做。我先找个小盆子，在盆子里垫上一张湿纸巾，然后我挑了几颗红豆和绿豆放进去，再洒上一点水，然后，我把盆子放在一个通风又相对安全的地方。我真希望这些豆子快快长大。

第二天一放学，我奔跑回家，想看看豆子有什么变化。回到家，我看到了放豆子的盆子。虽然豆子还没有绿芽，但是膨胀了许多，一颗颗豆子挺着将军肚，好象马上要破裂似的。

第三天，我看到几颗豆子已经把壳脱掉了！好像一个个刚出生的娃娃，可爱极了。另外几颗豆子也显得膨胀臃肿，你们要努力加油喔！我在心里暗暗的念叨着。

再过了一天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。那天晚上，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。

俗话说得好，“种瓜得瓜，种豆得豆”。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果。

作文周记 篇6

春秋百家争鸣，儒家孔孟学说影响最大。今日我们班实行作文改革，景象与百家争鸣颇为相似，只是不知最后花落谁家。

追述起来，上学期班中曾有一位大名大名鼎鼎的人物引发过这样的事件。当时众说纷纭，各抒己见，一片轰鸣。倘若在小学时，老师非得拿上大板子抽你几下不可，但现在却不同了。今日下午作文课，王老师宣布了诸多条款和分了小组后，我们便开始评议。

本组成员共五人，分别为我、贺佳、王慧、刘璐和翟子杰。循环性改动对方作文，写上评语，()记上本人姓名。这一举动使众人受益非浅，大家不必拘泥于形式，可以自由地发表见解。这样过了半节课，时机已成熟，王老师开始让组长发言，或者说是总结。

刘璐发言时说我从一片树叶上捕捉到了灵感，直说得我不好意思了，才打住。紧接着班中的新秀们又踊跃地开始发言。譬如窦红宇，讲得还不错。学习委员孙楚宜的总结最具代表力。她首先讲了一些评议时的“小插曲”，关于李小宇、杨京之类的，讲得有条不紊。殷泽远站起来“批驳”冯云涛将郭洋的文章修改得一无是处，继而又引得沉默寡言有冯云清奋起反击，滔滔不绝也将他顶了回去。真是英雄碰上了豪杰，难分上下。吴昊的发言又围绕高栋进行了专访，惹得高栋又气又恼，却是作声不得……

最后，整个活动在王老师的一声令下后结束，我怀着兴奋的心情离开了教室。

月考周记

笔稿范文网的编辑整理了一篇关于“月考周记”的文章快来看看吧，相信你有能力寻找对自己有用的信息。周记是学生时代最经常的写作练习，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。周记是自己生活的一个片段让我们看到自己的成长和变化。

月考周记(篇1)

这周的月考结果终于下来了，对于这次考试我进行了如下总结：

这次考试对于我来说，意义重大，打破了我自七年级以来的记录！！

七科，语数英物化历政。

语文：106，可以说超过了我的极限，因为我的语文一直不好，也许是我暗暗地在考试前端正了心态，这次一定要好好考，最终功夫不负有心人，成功了。。

数学：103.不高的分数，也给我拉了不少的分。说实话，我不喜欢数理化，也就没有学着几科应有的热情与勤奋。也就不能与等等等人相比拟。在考场上，刚开始觉得时间很充裕，就做的很慢，谁知道到下面的大题，时间就很紧张，没有太多的时间去思虑。所以考得很低。。

英语：103.太低了。其中有一道选词填空让我纠结了半天，也就写对了几个。悲催。，本来写好了，但是没看要求，就又涂涂改改了好几遍。浪费了很长时间。。

物理：堪称“最坏”的一科，满分70，只考了55.丢了15分啊。15分，可是分分都是血汗，意味着多少个名次。刚开始，乍一看，以为满分是六十，再看，才记得满分是70，哎！怪只能怪自己懒。。。

化学：41，这次考得还行，因为化学一直是我的弱项，其中我也发现了一个道理：只要努力，就会有突破。不辜负我之前苦苦背化学方程式啊！

经过这周的摸底我总结了下：成绩差的主要哦原因在于自己没有打好基础。看来以后还是踏实一点，一步一个脚印。

月考周记(篇2)

本周有一场重要的周考，每当面对周考，我总是感到压力和紧张。但是，这周的周考却是我刻骨铭心的一次经历。

周一开始，老师发下了周考的试卷，我立即开始认真准备。由于这次周考的内容较多，包括数学、语文、英语和科学，我决定要提前进行复习。每天晚上，我都默默地做个计划，制定好每天的复习内容和时间。同时，我也将自己写下的内容整理成笔记，并在课余时间反复阅读和默写。每当我记住一个知识点或解决一个问题时，我都会兴奋地记在笔记本上，为自己的努力点赞。

周三的时候，我发现自己对数学的理解还有些欠缺，于是我主动向同学请教，也向老师请教，希望能够找到更好的学习方法和解题技巧。老师给了我很多宝贵的意见和建议，让我感到受益匪浅。同时，同学们也积极地和我分享他们的学习经验，给我指导。

到了周四，我开始进行试卷的模拟练习。我找来了往年的试题，通过做题找出自己的薄弱点，并且通过查看答案找出解决问题的方法。我发现这种方法非常有效，不仅能够强化我的记忆，还能够让我更加熟悉考试的题型和要求。

周五的时候，我开始进行最后的冲刺。我回顾了一遍所有的知识点，并且做了一些形式各样的练习题，包括选择题、填空题和解答题。虽然感到有些紧张，但是我知道自己已经做到了最好，相信自己能够取得好成绩。

终于到了周六，考试的日子。当我拿到试卷的那一刻，我感到兴奋和紧张交织在一起。我静下心来，认真答题。在时间有限的情况下，我全力以赴地完成了所有的题目，并且尽量做到了准确和流畅。

周日是放松的一天，我没有再复习，而是选择和家人一起外出，享受阳光和美好的时光。我觉得这样的放松能够帮助我缓解考试的压力，并提高自己的心情。

经过一周的努力，我终于迎来了成绩的公布。当我看到自己取得的优秀成绩时，我内心充满了喜悦和自豪。这次周考的经历让我明白了只有通过学习和努力才能获得成功，也让我体会到了团队和合作的重要性。我相信，只要保持这样的状态和勤奋的态度，我一定会在未来的学习和生活中取得更大的进步。

这就是我这周备战周考的经历，每天默默坚持的学习和复习，最终收获了喜人的成绩。我知道这只是我学习路上的一个小小的起点，未来还有更多更大的挑战等待着我。但是，通过这次周考，我相信自己能够克服困难，不断进步，成为更好的自己。

月考周记(篇3)

导语：每个人都有考试成绩不理想的情况，小编为大家收集了几篇有关考试没考好的作文，希望对大家有帮助。

考试没考好的作文（一）

望着数学卷上那鲜红的分数，不及格，心里别提有多难。那是一次月检测考试，我正满怀信心的准备着我最拿手的科目考试，数学。零零，考试铃响了，每一位同学都争先恐后的坐到位子上，准备这考试，考场上静静的，连呼吸声都听得到，啪啪啪，望着数学卷上那鲜红的分数，不及格，心里别提有多难。那是一次月检测考试，我正满怀信心的准备着我最拿手的科目考试，数学。

零零，考试铃响了，每一位同学都争先恐后的坐到位子上，准备这考试，考场上静静的`，连呼吸声都听得到，啪啪啪，监考老师拖着鞋走进考场，只见老师娴熟地数着试卷的张数，数好张数后发了下来发下来后我随随便便的看了一下试卷，心中暗喜：哈哈，这些我都会做，这回拿满分不难了吧。接着就狼吞虎咽地做了起来，一会儿，我就把正面的题目全都做完了，心里正高兴着，根本就没反过来看看反面有没有题目。零零零，考试结束了，大家都成群结队得拿着试题卷对答案，我也拿着卷子去对，结果正面都对好了，大家又说，反面也对以下吧。“反面，反面也有吗？”我一脸疑惑。“有啊，难道你没看见吗？我的好朋友问道。此时此刻，我就好像掉进了万丈深渊一样，怎么也爬不上来，我冲出了教室。

望着这张试卷，我的心里只有后悔。所以，我要吃一点长一智，下次不要犯同样的错误。

考试没考好的作文（二）

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先，要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。

通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。

语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到： 战略上藐视，战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。初三考试作文考试作文难忘的考试作文

月考周记(篇4)

一年一度的体育考试周又到了。全校的同学们都在为此做着充分的准备，每天都在每天都在锻炼身体，为了在考试中表现得最好而不断努力着。

身为一名高二学生的我也不例外。我是学校田径队的一员，每天早晨五点就开始训练，一直到晚自习结束才结束，为的就是在体育考试中取得优秀的成绩。这一周，我每天都围绕着体育考试展开了自己的学习和训练。

在周一的时候，提前到校的我就发现了无数的同学们都提前到了学校，各个角落都能看到有人在做慢跑。而我的训练则是在老师的指导下进行的，老师会根据我的发力、姿势、速度等方面做出评价，并随时对我进行调整。我知道，只有在进行到极致的时候，才能做到有所突破。

周二的考试是跳高项目，我在平时的训练中一直比较弱，这一天我则是在自己的特强点——跑步上下了不少功夫。我不断的迈着自己的步伐，让自己不断的提高速度，同时也提高了自己的跳跃能力。我知道，成功的关键正是在细节之处。

周三则是举重和掌握技巧，我在平时就已经重重的半死过去了，所以这一天我主要是在掌握技巧上下功夫。我反复练习几次，再次了解到了一组动作的每个细节。终于，在考试时，我深深地感受到了我的不断努力带来的改变，自己成功地完成了掌握技巧项目。

周四、周五则是最力气的两项——游泳和仰卧起坐。我对于游泳一直不是特别拿手，所以在平时的训练中就偏重了一些，跑步、练力气、游泳。仰卧起坐则是最后的点睛之笔，早在周一的时候，我就已经开始在练习上减少休息时间，加快速度，并适时增加已经坚持的仰卧起坐的数量。

总体来说，这一周对于每一个参加体育考试的学生来说都是一场挑战。而对于我来说，我承认自己还有一些不足的地方，但是我相信自己会继续努力不断去完善自己，因为只有这样，才能让自己在未来的考试中取得更为出色的好成绩！

月考周记(篇5)

本周是学校的期末考试周，一个非常关键的时刻。在这个周记中，我想分享一下我在周考周的经历与感受。

周考周的开始，整个学校都笼罩在紧张的气氛中。走在走廊上，可以听到同学们互相交流着备考的情况，讨论着习题的解答方法。所有人都希望能够在这个关键时刻取得好成绩，为自己的努力付出得到回报。

在周考周之前，我就开始了有计划的复习。每天晚上，我都会制定一个详细的复习计划，列出需要温习的知识点和题目。我觉得有一个明确的目标和计划对于备考是非常重要的，它可以帮助我更好地掌握知识点，提高解题的能力。

到了周考周的第一天，我感到了考试的压力。走进考场，坐在位子上，我心里紧张得像弦一样绷得紧紧的。考试开始了，我努力保持冷静，仔细审题，按部就班地完成每一道题目。尽管有些题目我没有完全把握，但我尽力了。考试结束后，我感到自己给出了最好的答案。

周考周的日子过得很快，不知不觉中已经到了最后一天。这一天是最紧张的，因为有几门科目的考试非常难。面对这些考试，我决定先做会的题目，然后再尝试解决难题。我努力控制自己的时间，不让考试消耗过多的精力。尽管考试中有些题目让我感到困惑，但我没有放弃，尽力做到最好。

周考周过后，我感到一种莫名的疲惫感。这是因为在一周内，我付出了很多努力，投入了很大的精力去备考和考试。虽然累，但我满怀希望地等待成绩的到来。

几天之后，成绩终于公布了。我紧张地打开了成绩查询系统，看到了自己的成绩。我感到非常高兴，因为我的成绩比预期的要好很多。这是我付出了辛勤努力后的回报，也是我信心的来源。

在周考周的经历中，我学到了很多。首先，有计划的复习对于备考是非常重要的。其次，冷静和专注是在考试中取得好成绩的关键。最后，不管考试结果如何，我都应该对自己的努力感到骄傲，并继续努力进步。

周考周是一段有挑战性的时光，但也是一段充满希望和成长的经历。通过这次经历，我意识到只要付出努力，并且保持积极的心态，我就能够面对任何挑战并克服它们。

愿这些经历成为我成长的力量，引导我在接下来的学习中继续努力并取得更好的成绩。

月考周记(篇6)

高一月考周记

这一周，我和同学们都在备战高一的第一次月考。对于我们来说，这是一次非常重要的测试，因为它不仅关系到我们这一学期的成绩，更关系到我们今后的高中生活。

为了在月考中取得好成绩，我和同学们都紧张地备考。我们每天晚上都要熬夜到很晚，吸收知识，做练习。在学校，我们也全神贯注地听老师讲课，积极参加课堂讨论。我们还组织了自己的小组，互相讨论、交流学习经验。

我特别感慨的是，这个月考让我感受到了同学之间的情谊。在备考过程中，我们互相帮助、鼓励，彼此之间的感情更加深厚了。尤其是当我们听到别的班同学也在准备考试时，我们更有了紧迫感和决心，要比别人拼得更加努力。

除了备考，我们还要充分利用时间做好调整和锻炼。我们每天下午都会安排一定的时间做运动，这样可以缓解压力，增强体质，使我们在备考中更加精神饱满。晚上，我们还会像往常一样自己组织团体活动，放松我们充满压力的心情，给自己一些一个释放的机会。

终于，考试的日子到了。我记得当我进入考场时，心情紧张，每一个题目都让我紧张和担忧。然而，我意识到让自己更加沉着冷静。我回忆我们的备考情况和我们的准备，我觉得我已经准备好了。因此，当我面对考试时，我感到自信和从容。

月考的一周结束了，待我们拿到成绩单时，我们才恍然发现，我们依靠我们的努力和质量的提高，在月考中取得了不错的成绩。

这一周的经历让我更加感受到了“奋斗”的内涵，也让我明白了学习成绩的背后需要我们更加努力和坚持。我相信，只要我们在以后的学习生活中持之以恒、不断努力，我们一定能够有更好的表现和更有价值的成果。

月考周记(篇7)

高一月考周记

本周是高一年级的月考周，全校同学都积极备考，紧张刺激的考试气氛弥漫在校园的每个角落。虽然这是我们第一次高中月考，但是我们纷纷表示要用自己的实力去展现自己，争取在月考中取得好成绩。

在备考期间，我们每个人都想方设法地寻找有效的学习方法，以及提高自己的学习效率。我们发现，一些老师以及学习达人们都向我们推荐要制定合理的学习计划，因为只有制定了合理的计划，才能更好地进行学习管理和分配时间。同时，在制定计划的同时，也应该对学习的重点和难点进行适当的排布和安排，以便更好地达到自己的目标。

除了制定学习计划，另一个非常重要的因素是要时刻保持专注力。学生在学习中总是容易分散注意力，这是我们需要努力克服的难题。因此，我们应该尽量用较短的时间来把自己的思维集中在学习上，同时把思路转移到其他方面，以避免学习疲劳和无法思考的困境。

通过这次月考周，我们深刻意识到了学习方法的重要性和有效性，同时也尝到了考试的辛酸和努力的味道。我们相信，只要不断努力和改善自己的学习方法，我们一定能够在未来的学习路上走得更加顺利和轻松。

此次月考周全体同学都努力拼搏，迎战了繁重而艰苦的考试，期待在结束之后能够收获一份自己满意的成绩。这次月考不仅让我们学会了更有效和高效的学习方法，更让我们认识到只有不断努力学习、提升自我才能真正走向成功。我们相信，期望和努力才能够实现梦想！

月考周记(篇8)

本周是我高中生活中的一个重要时刻，因为这周迎来了一次重要的考试——周考。在周考前的几天，学校里弥漫着紧张的气氛，同学们都在紧张地备战这场考试。而我也不例外，我充满了期待和紧张地期待这次考试的结果。

周一，我整理好书包，准备好当天所有需要的文具，提前到学校。校门口已经开始聚集了很多同学，大家都在小声交流着考试的内容和备考的方法。进入教室后，我坐在了固定的座位上，认真检查了一遍桌面上的考试用品。随着晨读响起，全班同学都专注地读着课文，似乎寻找灵感和信心。

周二，是语数英三科的考试。我觉得这三科都是比较重要的科目，所以我提前准备了很长时间。一进考场，我就开始了紧张的答题，手忙脚乱地写下每一个字母和数字。尤其是英语听力部分，我时刻保持着集中注意力，生怕错过任何一个音频信息。整个考试过程中，我感觉自己的脑子在飞快地运转，汗水也不停地从额头上滴下。当考试结束时，我虽然感到疲惫，但内心却充满了成就感和满足感。

周三，综合科目考试。这是我最喜欢的一门科目，因为它需要综合各种学科知识进行解答。在这门考试中，我不仅需要寻找关键知识点，还需要将不同学科的知识相互联系起来，形成一个完整的答案。这让我感到非常有挑战性，但也让我更加喜爱这门科目。在考试中，我认真审题，仔细思考，尽可能地把自己的想法和见解表达清晰。尽管考试时间较长，但我觉得时间过得很快，一下子就结束了。

周四，是艺术、体育和科技三科的考试。我对这三科感到非常迷茫，因为它们的考试方式和其他科目有很大的不同。艺术考试时，我需要展示出自己的审美触觉和创造力；体育考试则需要我展示出自己的体能和技巧；科技考试则需要我展示出自己的实验和探究能力。这些都是我平时不太注重的方面，所以我感到有些担忧。但是，我仍然尽力度过了这三门考试，并且体会到了不同科目给我的启发和挑战。

周五，是最后一门考试——实践课程。实践课程是我们学校特有的一门课程，它将理论知识应用到实际操作中。在这门考试中，我需要展示自己的实验技能和解决问题的能力。我准备了很多实践技巧，并在考试前多次反复练习。当我完成最后一道实践题并交卷时，我感到一份轻松和胜利。

周考结束了，全校的紧张气氛渐渐散去，同学们开始互相交流考试的感受和成绩。而我也不例外，迫不及待地等待着自己的成绩。在几天的等待之后，终于盼到了成绩的公布。当我看到自己的名字和成绩时，我欣喜若狂，因为我的努力和付出得到了回报。同时，我也看到了自己在准备过程中的一些不足和需要提高的地方。我决心在下一次的周考中更加努力，争取取得更好的成绩。

这周的周考对我而言是一次宝贵的经历和挑战。它考验了我的知识水平和应试能力，也让我意识到自己的不足之处。但通过这次考试，我也明白了只有通过不断努力和坚持，才能在学业上取得更好的成绩。在接下来的日子里，我会继续努力学习，充实自己，为自己的目标而努力奋斗。

月考周记(篇9)

期末考要到了，全班的气氛跟以前大不相同，原本爱玩的，突然安静了下来哇!连那些过动儿也能安静的在座位上看书，这有可能吗？期末考的力量真的是出乎意料的厉害阿！

虽然大家都讨厌考试，不过我认为这些都很好阿!能够测验自己上课是否认真，有没有专心听课还可以测验自己的程度，这样不好吗？不过，语文、数学、科学、英语这么多科目一次挤在一起，真的有一点点烦躁，不过我还是喜欢。

这种心情该如何叙述呢，又时期待，又是兴奋，不过，努力读书最重要如果不想被处罚认真看书是良药，这么好的良药不吃可惜，把握现在好好看书吧!

相信大家都会有好成绩的!

教学周记

随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编花时间特意编辑了教学周记，可能你会喜欢，欢迎分享。

教学周记 篇1

中学教学实习周记

本周，我开始了我的中学教学实习。作为一名教育专业的学生，我对实习抱有很高的期望，希望通过这次实践，能够更好地了解教学的真实情况，并提升自己的教学能力。

第一天的实习给我留下了深刻的印象。我被安排在一所公立中学的初一年级班级进行实习。面对一群稚嫩而充满好奇心的学生，我感到既兴奋又紧张。这一天，我主要是观察了班级的教学活动，学习了解学生的基本情况。通过观察，我发现学生对知识的渴望和求知欲望是如此强烈，这让我非常欣慰和感动。我意识到，作为一名教师，我必须尽力激发学生的学习兴趣，让他们热爱学习。

接下来的几天，我开始参与班级的日常教学活动。我主要负责辅导学生的数学课程。第一次站在讲台上，我感到有些紧张，但我努力控制自己的情绪，尽量以稳定的声音和自信的态度与学生进行互动。我通过引导学生思考，提出问题，激发学生的思维和讨论，帮助他们建立起数学概念的认知框架。在教学过程中，我不断调整自己的教学方法，根据学生的理解程度和注意力情况，灵活地调整教学内容和方式，以确保每个学生都能够跟上课堂的进度，并且理解掌握所学的知识。

在与学生的交流中，我发现学生有时对数学问题抱有消极的态度，认为数学难以理解和掌握。因此，我采取了一些实用的教学方法，如通过生活实例和游戏化教学来提高学生的兴趣和参与度。例如，我设计了一个绕口令游戏来解决学生对一元一次方程的理解困难。通过游戏，学生们在快乐的氛围中迅速提高了对一元一次方程的理解和记忆。这让我意识到，在教学中，趣味性和互动性是激发学生学习动力的重要因素。

在与学生的相处中，我细心观察他们的表现和学习状态。我发现，每个学生都有自己的优势和困难。有的学生在数学方面表现出色，但在语言表达和沟通方面较为薄弱；有的学生反应迟钝，但经过与同学的互助和教师的引导，逐渐取得了进步。我通过与学生的交流和讨论，了解他们的学习需求和困惑，并根据每个学生的情况，个别辅导和指导。在这个过程中，我认识到每个学生都是独一无二的，每个学生都需要特别关注和引导。

在本周的实习中，我不仅学到了很多关于教学方法和理论知识，还更加深入地了解了教师的角色和责任。教师不仅仅是知识的传授者，更重要的是引导学生成长。通过实践，我认识到这一点，并坚定了我成为一名优秀教师的决心。

这一周的实习对我来说是一次宝贵而难忘的经验。我在实习中收获了很多，也发现了自己的不足之处。通过这次实践，我明白了自身教学能力的薄弱之处，并且知道了进一步提升自己的方向。我将继续努力学习，提高自身的教育素养，为未来的教育事业奠定坚实的基础。我相信，只要不断学习和努力，我一定会成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教学周记 篇2

初中教学实习周记

本周是我在某中学进行初中教学实习的第一周，我心情激动又紧张。作为一名教育学专业的学生，这是我践行理论、锻炼实践能力的重要机会。

实习的第一天，我被分派到一个七年级的班级。当我走进教室时，一个充满活力的声音从学生中传来：“老师，您好！”。我看到一群充满好奇心和期待的面孔。我走到讲台前，微笑着向他们鞠躬致意。我首先进行了自我介绍，然后询问学生们对于初中教学的期望和困惑。他们积极回答，我感到他们对于学习的热情。于是，我和学生们共同制定了学习目标和行为规范，为之后的教学打下了良好基础。

第二天，我为学生们准备了一堂数学课。我选择了一个富有趣味性的教学方法——游戏教学。我将学生分成小组，每组一个代表来回答问题。他们积极参与，激烈竞争。通过游戏，孩子们在轻松愉快的氛围中学到了更多的数学知识。我发现，学生们通过游戏更愿意主动思考和交流，这种互动方式使他们对学习更感兴趣。

接下来的几天里，我主要负责语文课的教学。我选择了一篇寓言故事作为教材，通过讲故事的方式引起学生们的注意力。我讲述了兔子和乌龟的故事，并引导学生思考这个故事中的道理和寓意。他们积极参与讨论，表达自己的观点。在讨论中，他们不仅学到了故事中的道理，还提出了一些有价值的看法。这个过程让我意识到，在教学中，要给予学生更多发言的机会，鼓励他们动脑思考和自由表达。

在实习的最后一天，我进行了一次班级活动。我为学生们安排了一个小小的运动会，让他们在放松中感受到学习的快乐。学生们参与热情高涨，每个人都全力以赴，努力完成并超越自己。比赛结束后，我对学生们进行了表彰，并分享了自己的感受和观察。他们也纷纷留言表达对我教学的感谢和祝福。

在这一周的教学实习中，我不仅感受到了教学的快乐和成就感，也意识到了自己的不足和需要进一步提高的地方。我知道，教育事业是一项艰巨而令人充实的事业。我会继续努力，锻炼自己的教学技能，培养学生的兴趣和能力。

初中教学实习的第一周即将结束，这是一段令人难忘的经历。我将会坚持实践、反思和提升，为成为一名优秀的教育工作者而努力！

教学周记 篇3

下学期教学实习周记

第一周：

终于迎来了期待已久的下学期教学实习！整个寒假过得仿佛一眨眼的功夫，瞬间就来到了校园里。作为一名大四学生，实习是我教育学习过程中的重要环节，同时也是对自我教育能力的一次全面的检验。充满憧憬和紧张的心情，我迈入了教师工作室。

第一周的实习主要是熟悉班级和学校的情况。我被分配到了五年级二班，这是一群调皮捣蛋但又充满好奇心的孩子们。他们一眼就注意到了我新面孔，纷纷围上来询问我是哪个班的老师。我微笑着回答他们，告诉他们我将是他们下学期的语文老师。他们眼中闪过一丝惊讶，可能对于一个年轻的教师，他们心里充满了疑问和好奇。

在熟悉我的工作室时，我发现这里有各种各样的教具和教材，真是让人目不暇接。我兴奋地浏览着每一样教具的用途和特点，努力记住它们的名称和用法。我知道这些教具在教学中会起到很大的帮助作用。同时，对于教材的选择和使用，我也敏锐地留意到了它的重要性。我将之前积累的教学经验和思路运用到真实的教学中，确保教学内容紧扣教学大纲，并适应学生的实际情况。

第二周：

第二周的实习，我开始正式上课了。我知道这是一次对我教育教学设计能力的考验，所以我提前准备了一份精美的教案。有了教案的支持，我的教学更加有条不紊，思路更加清晰。

这一周，我带着五年级的孩子们诵读课文，通过反复朗读和模仿，使他们更好地理解课文的内涵和表达方式。我发现孩子们的配合度非常高，在我提问的时候积极举手回答问题。我特意提醒他们，无论对错，都要勇敢地举手，鼓励他们敢于表达自己的观点。这样的鼓励有助于他们树立自信和积极的学习态度。

在交流环节中，我鼓励学生们以小组为单位展开课文学习，通过合作讨论的方式，让他们从不同的角度分析课文，培养他们的思辨能力和团队合作精神。他们积极且愉快地参与其中，彼此之间建立了更牢固的友谊。

第三周：

第三周的实习，我开始参与评价和分析学生的学习状况。为了更准确地了解每个学生的学习情况，我与班主任老师一起进行了个别化辅导。这样的辅导既是对学生的帮助，也是对我教育能力的一次提升。

通过个别化辅导，我发现学生们的学习存在一些问题。有些孩子字写得太潦草，导致自己都无法辨认；有些孩子在朗读时语气过于单一，缺乏音乐表达的感染力。针对这些问题，我与学生们进行了反复的练习，并以示范的方式激发他们的学习兴趣和动力。在辅导中，我注意给予学生实质性的帮助和认可，让他们感受到自己的进步和成就。

第四周：

第四周的实习，我开始深入探讨语文教学的多元化。我将课堂环境打造成一个有趣、愉悦、互动的学习空间，让学生在轻松的氛围中学习。为了增加学生对课文的理解和对文字的感悟力，我采取了多样的教学方式，例如情景模拟、角色扮演和小品表演等。通过这样多元化的教学，学生们更好地参与到课程中，提高了学习的兴趣和动力。

在实习的这四周中，我收获颇多。在和学生互动的过程中，我更深刻地理解到了孩子们的成长需求，并积极调整教学方法，以满足他们的需求。通过实践，我学会了如何设计一份高质量的教案，如何以学生为中心，激发他们的主动性和创造力。

实习的这四周，虽然紧张而忙碌，但我收获了宝贵的教育经验。下学期的教学实习我将继续努力，不断完善自我。我相信，通过这样的实践与反思，我能成为一名优秀的教师，为学生们带来更好的教育。

教学周记 篇4

作为一名高中英语教师，每周写周记是一种很好的反思和总结方式，有助于自己更好地理解自己的教学方法和效果，从而做出更好的调整和改进。以下是一些可能有用的反思建议：

1. 观察学生：观察学生在学习英语时的表现，包括他们的学习进度、学习方式、注意力和参与度等。这可以帮助你了解哪些教学方法最适合他们，哪些方法需要改进。

2. 分析自己的教学：分析自己的教学方法和策略，看看它们是否有效。可以考虑哪些方法能够引起学生的兴趣和注意力，哪些方法可以帮助他们更好地理解和掌握英语。

3. 评估学生反馈：学生反馈可以帮助你了解学生对教学方法和策略的满意度和接受程度。可以评估学生是否喜欢自己的教学方法，以及他们是否感到学习更轻松、更有效。

4. 改进自己的教学：根据学生反馈和教学分析，改进自己的教学方法和策略。可以调整自己的教学内容、方式和方法，更好地适应学生的需求和兴趣。

5. 记录进展和成果：记录自己的教学进展和成果，包括学生的学习成果、教学目标的达成情况等。这可以帮助你更好地了解自己的教学方法和策略的有效性，从而做出更好的调整和改进。

写周记是一种很好的反思和总结方式，有助于自己更好地理解自己的教学方法和效果，从而做出更好的调整和改进。

教学周记 篇5

高中教学实习周记

第一天

今天是我作为一名大学生进入高中进行教学实习的第一天。一早，我便穿上整齐的校服，背着心满意足和紧张兮兮的背包踏入校门。走进学校的时候，定格在我眼前的是高高矮矮、三三两两的学生身影，他们带着好奇、期待的目光望向我，仿佛在期待一场别开生面的课程。我从心底感到满满的责任和挑战，但也别无退路。下一刻，我踏入教室，开始了我在高中的教学实习。

第一个班级是高一（1）班，大约有40多名学生。课程是语文，一个我熟悉的领域。我决定以一篇生活感悟为主线，与学生们分享我的亲身经历。我讲述了我小时候在乡村的快乐生活，以及通过努力学习走出农村所取得的成绩。学生们听得津津有味，笑容逐渐绽放在他们的脸上。激动的情感在我的胸膛沸腾，我怀揣对教育的热爱，渐渐适应了面对学生的自然而然。

第二天

今天，我来到了高二（3）班的教室。作为一个理科生，物理一直是我的强项，因此我决定给学生们上一堂有趣的物理实验课。我向学生们介绍了磁铁的特性，并展示了一些与磁铁有关的实验。学生们跃跃欲试地举手提问，他们对实验如何操作、为什么会产生某种现象等问题充满了好奇。我满足地回答了他们的问题，并逐渐引导他们自己思考和发现问题的答案。整个课堂充满了欢声笑语，学生们在实践中感受到物理的魅力。

第三天

今天是我教授高三（9）班的第一天，这个班级是文科生居多。由于他们面临高考，我意识到他们对于语文考试的焦虑和困惑。因此，我决定为他们上一堂解析高考阅读理解的课程。我详细介绍了阅读理解的解题技巧和常见错误类型，并通过一些例题进行了讲解。学生们认真聆听，不时地举手提问，我尽力回答他们的问题。在整个课程中，我能够感受到他们对于高考的重视和求知的渴望。这种渴望也激发了我更深入地教授知识的决心。

第四天

今天，我驻足于高中图书馆。我希望通过指导学生们阅读优秀的文学作品，培养他们的阅读兴趣和提高文学素养。我选取了一些经典文学作品，向学生们推荐，并鼓励他们撰写读后感。学生们积极参与，并纷纷表示对文学作品更加感兴趣，他们希望更多地了解不同的文化和思想。我也因此深深地感受到了教育的魅力，希望能够给学生们更多的启发和帮助。

第五天

今天是我在高中的最后一天，分别我已培养了一种难舍的情感。我将这一天的课程设计成了一场班级活动，让学生们提前拍摄、剪辑一段有趣的短视频。他们可以自由发挥创造力，并结合自己的学习和生活经历，展示个人的风采。在观看学生们打破常规的创作时，我既喜悦又感动。这一天，我与学生们一同度过了美好的时光，也收获了珍贵的回忆。

这一周的高中教学实习让我受益匪浅。我深刻体会到教育的重要性和责任感。我真切地感受到学生们的学习渴望和成长。作为一名教育者，我应该以更加积极的态度去面对这份事业，不断学习和提升自己，为每一个学生的成长贡献自己的力量。这段宝贵的经历将会激励我勇往直前，追逐属于我的教育之梦。

教学周记 篇6

初中教学实习周记

本周是我在某初中进行教学实习的第一周。虽然有些紧张，但内心充满了憧憬和期待。我希望通过实习能够提高自己的教学能力，锻炼自己的教学技巧。

第一天，当我走进教室时，我看到一群蓬勃向上的学生们坐在课桌前，期待着我上课。他们充满活力，眼神中透露出对知识的渴望，这让我感到振奋。我决定以一种生动有趣的方式来开展教学。

上午的第一节课是数学，我选择了一道难度适中的综合运用题。“同学们，请看这道题目：小明的妈妈给他10元钱买书本，书本每本5元。请问小明最多可以买几本书？”我耐心地等待着学生们的回答。有学生迅速举手，我点了她，她犹豫了一下，然后给出了答案：“2本书”。我表扬了她的回答，并解释了正确的解题思路，让其他学生也能明白。这种互动式教学让学生积极参与，并且有效地提高了学生的学习效果。

在英语课上，我引入了一种新的学习方法——角色扮演。我将学生分成小组，每组扮演不同的角色，通过模拟对话的方式来练习英语口语。学生们踊跃参与，他们扮演的角色栩栩如生，发挥想象力，丰富了英语学习的内容。这种趣味学习方式既调动了学生的积极性，又提高了他们的英语表达能力。

我的实习还包括了体育课的教学。在体育课上，我设定了一系列的锻炼项目，包括跳绳、接力赛等。通过游戏的形式来激发学生的兴趣，并配合一些竞赛形式，让学生们积极参与其中。这样的教学方式不仅能提高学生的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

在实习过程中，我还发现了一些问题。有些学生在学习上存在困难，他们成绩不理想，自信心不足。我决定积极与他们交流，了解他们的困惑所在，并针对性地给予指导和帮助。我为他们制定了一些学习计划，帮助他们分析问题，找出解决的方法。我发现，对于这些学生来说，耐心和鼓励是最重要的，只有这样，他们才会愿意接受帮助，积极努力改变。

通过这一周的实习，我不仅在教学技巧方面有了很大的提升，还对学生们的学习情况有了更深入的了解。我发现每个学生都有着自己独特的特点和需求，作为一个教师，我应该针对每个学生的情况进行个性化的教学，让每个学生都能得到适当的引导和帮助。

我相信，在接下来的实习中，我将继续努力，改进自己的教学方法，使每一堂课都充满生机和活力。我愿意成为学生们的朋友和引路人，帮助他们成长和进步。我相信，通过这次实习，我将更深入地了解教育的意义和价值，也将更加热爱这个充满挑战和希望的教育事业。

教学周记 篇7

一. 本周内学生在完成练习和作业的过程中,都能够按时地完成任务,不过还是有一定的不足.也就是量还是不太够,所以在以后的布置和安排要多加强点

二.正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。

三.我们不关要把学生的缺点看成是一种正常的表现形式,还应该把他们的优点给激发出来.所以要正确评价一个学生必须要从多方面出发,这样才全面.

教学周记 篇8

一、教师和学生的关系是平等的

在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地希望，加强师生间的情感交流，使学生更加依赖老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。

二、相信每个学生都能成功

罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。

三、阅读教学，让学生多一点自我感觉

在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。

四、作文教学中，让学生学会体现自己

在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自己真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在这种情况下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露，鲜明个性的跳跃、独特词语的运用，许多优秀之作常常涌现，时间久了，学生就能发现自己的写作个性。

教师可以允许学生有不同层次的发展，并抓住学生作文中的优点，加以鼓励：如好的句子，使用准确的词语，好的开头或结尾等，唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生可以接受的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自己了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。

通过这一周教学，收获最多的——可能就是在课后汉字的书写上加大了指导和批改力度，对生字的把关从平时书写到作业都是比较严格的，包括拼音的规范书写;同时努力弥补了在期中考试中出现的种种不足，包括在平时尽量多穿插短文阅读和看图写话的练习，使孩子在平时能够多听多练，才不会在考试中束手无策，同时每项练习尽量落实到每个人。

不足：通过这一周的教学感觉自己在内容的安排上仍然感觉分配的不是很协调，前松后紧的情况时有出现，甚至有时会因为考虑“面面俱到”而导致“面面不实”。有时候一节课既想要练习说话，又要练习阅读，还要讲新课，所以会出现阅读练到了，写话讲到了，但是新课的讲解没有砸实。如25、26课因为穿插的其他练习比较多，导致识字课的正课时间也就在20到25分钟，这直接会导致新课的讲授受到阻碍，教师讲了，学生听了，但学生是否真正掌握，却没有检测的时间。因此平时的教学还应具体明细，新课就是新课，练习课就是练习课，不能混为一谈。同时在课堂的管理上，还应加大力度，对孩子的听课状态即时调整。同时细节的处理上还应认识上去，对有的孩子上课脱鞋的情况，没有及时的进行思想教育，这也是教师需要改正的问题，教学的前提应该是教育为先。同时不能因为即将期末考试就一味的练习再练习，应当从孩子的兴趣出发将每堂课落到实处，到什么时间做什么事情，一步一步完成教学任务，也能让孩子从根本上扎实掌握知识。

教学周记 篇9

一. 本周内所取得的成绩:

让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务.鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。

二.对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。

三.对于每个学生都要做到细心地观察和培养,哪怕是每一个很小的细节,都不能忽视,这样我们在今后的教学中才能做到以人为本的目的.

教学周记 篇10

高中教学实习周记

本周是我高中教学实习的第一周，充满了期待和紧张。这是我作为一名教育专业的学生最重要的实践环节，也是我走向教师岗位的关键一步。我早早地来到实习学校，带着满腔的热情和渴望开始了我的教学实践之旅。

上午第一节课，我进入了一间初三的语文课堂。由于学生们已经开始了一周的课程，所以我并不打算打乱他们的学习节奏，而主要是观察和倾听。这节课的主题是《写景的方法》，我见到了学生们翻开书本，认真地听着老师的讲解，写下了自己的笔记。这一幕让我想到了我自己的初中时代，怀念起那段充满憧憬和梦想的时光。

当然，作为一名实习教师，我还是要分担一部分教学任务的。下午第一节课，我进入了一间高二的物理课堂。这节课的内容是光电效应。我提前准备了一些教案和实验设备，希望通过亲手操作，让学生们更加深入地理解这个知识点。当我走进教室的瞬间，整个教室的气氛就变得活跃了起来。我情绪激动地介绍了光电效应的背景知识，并进行了实验示范。学生们纷纷举手参与讨论，踊跃地提出问题。我看着他们兴奋的表情，感到非常欣慰。在这一节课之后，我明白了一件事情，教学不仅仅是传递知识，更是激发学生的兴趣和热情。

周三下午，我来到了学校的图书馆进行了一次“阅读与分享”的活动。这是我专门为了提高学生阅读能力而策划的活动，希望通过每周一次的分享，激发学生们对阅读的兴趣。我将一本经典的文学作品《红楼梦》作为本次分享的主题，通过了解书的背景和作者的介绍，引起了学生们的浓厚兴趣。我还为学生们准备了一些相关的文献和影视资源，希望引导他们通过多维度的阅读，对这部巨著有更深入的理解。在学生们热烈的掌声中，我看到了他们眼中闪烁着知识的光芒。这次分享不仅让我感受到了教学的乐趣，更明白了阅读对学生成长的重要性。

周五的一天，我终于可以全程执教一节课了。我来到了一间高一的英语课堂，这节课的主题是《课堂英语用语》。我事先准备了一些生动有趣的课堂活动，希望通过互动提高学生们的课堂参与度。我先进行了一些热身活动，让学生们放松身心，进入学习状态。然后，我开展了一个小组竞赛的活动，让学生们分组进行单词对战。学生们争先恐后地举手回答问题，每一个答对都能带给他们的小组一分。在这个活动中，学生们通过集体协作和个人努力，不仅记住了更多的课堂用语，而且营造出了一种愉快的学习氛围。这一节课结束的时候，我看到了学生们欣慰的笑容，也深感自己作为一名教师的价值所在。

通过这一周的实习，我认识到了教学工作的挑战和乐趣。在现实中，教学并不是一帆风顺的，会面临许多困难和压力，但同时也会得到许多回报和成就感。我相信，只要我坚定信念，不断学习和成长，就一定能够成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。教学实习的第一周，让我领略到了教育事业的广阔和深厚，也为我的教师之路奠定了坚实的基础。

教学周记 篇11

高中化学教学反思周记

周一：

今天是新学期的第一堂化学课，看着面前一张张稚嫩而期待的面孔，我深感肩上的责任重大。然而，在上课的过程中，我意识到化学知识的抽象性给学生带来了极大的困扰。我观察到许多学生表情漠然，缺乏兴趣。因此，我决定要从课堂教学的模式上做出一些改变。

周二：

在今天的课程中，我采用了多媒体教学的方式，结合实例来讲解原子结构和化学键。通过使用电子白板和幻灯片，我展示了一系列生动形象的动画，图像和实验视频。学生们的注意力明显提升，他们投入到了课堂上，积极地思考和互动。这种互动式的教学方式不仅提高了学生的理解和记忆效果，还激发了他们对科学的热情。

周三：

经过昨天的改变，我发现学生成绩的提升并不明显。我不禁陷入沉思，这是否意味着我依然存在一些不足之处？在查阅了相关教学资料后，我发现教学的评价方式也是至关重要的。我还记得大部分学生们对于课后作业的评价是枯燥乏味，于是我决定改变作业的形式。

周四：

今天的课堂上，我安排了一次小组活动。我将学生分成小组，要求他们以小组为单位完成一项实验，并将实验结果分享给全班同学。这样的活动不仅提高了学生对实验操作的熟练程度，同时也培养了他们的沟通协作能力。在实验结束后，我安排了一次课堂讨论，并对活动过程和实验结果进行了全面评估。通过这次小组活动，我发现学生们更加积极主动，对化学实验产生了浓厚的兴趣。

周五：

今天是化学课程的最后一天，在这堂课上，我决定通过游戏的形式进行知识复习。我准备了一些卡片，上面标有化学术语和定义，然后学生们分成两队进行博弈。这种有趣的学习方式不仅提高了学生们的参与度，而且让他们通过游戏加深对化学知识的理解。最后，我对整个学期的教学进行总结，并向学生们讲述了他们在化学学习中所取得的进步。

通过这一周的实践和反思，我意识到要提高学生的学习效果，仅仅依靠传统的讲解和笔记已经不够。化学作为一门抽象而又实用的学科，需要通过生动、具体的实验和实例来激发学生的兴趣和思考。因此，我决定在后续的教学中更加注重实践和互动，开展更多的小组活动和实验，为学生提供更多的机会去发现和探索。同时，我也将不断寻求新的教学方法和评价方式，以不断改进我的教学，提高学生学习化学的兴趣和水平。

教学周记 篇12

初中教学实习周记

本周，我来到了一所中学进行为期两个月的教学实习。作为一名实习教师，我充满了好奇和期待。这是我第一次接触到真正的教学环境和学生，我感到非常激动和紧张。

第一天，当我踏进教室的那一刻，我被满满的学习氛围所包围。黑板上写满了老师精心准备的内容，学生们端坐在座位上，耐心地等待着我开始上课。我清了清喉咙，踏上讲台，开始我的第一节课。虽然紧张，但我尽力保持自信和镇定，尽可能地给他们最好的教学。

在这一周的实习中，我主要负责语文和英语课程的教学。我发现，初中生的学习兴趣较高，他们对新知识和新技能的掌握速度也很快。在教语文课时，我深受孩子们的思维活跃和创造力的启发。我引导他们一起讨论文本的主题和意义，进而启发他们展开个人的思考和表达。他们的回答不仅多样而且独创，每一个学生都能从中发挥出自己的特长。在英语课堂上，我注重培养学生的口语表达能力。我设计了一系列有趣的对话活动，让学生们在轻松的氛围中互相交流和学习。他们积极参与，用流利的语言与伙伴进行对话，这让我感到非常欣慰和鼓舞。

除了教学内容的准备和教学过程的展开，我还要负责批改学生的作业和进行个别辅导。批改作业是一项耗时且需要细心的工作，但我发现通过批改作业，我可以更好地了解每个学生的学习状况，找出他们的问题和困惑所在，进而进行针对性的辅导。在辅导过程中，我用心倾听每个同学的问题，并给予鼓励和指导。有一次，我发现一位学生在数学上遇到了困难，我耐心地对他进行了解释，并提供了一些解题方法和技巧。在我帮助下，他渐渐掌握了解题的方法，取得了较好的成绩。这个过程让我深刻体会到教师的职责和影响力。

在这一周的实习中，我感受到了教师的辛勤和奉献，也发现了自己教学中的不足。我发现，作为一名优秀的教师，不仅要掌握丰富的教学知识和教学技巧，更要关注学生的个性和需求，不断激发他们的学习兴趣和潜力。我意识到，作为一名教师，我要时刻保持学习态度，不断提升自己的专业素养和综合能力，才能更好地指导学生，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

回顾这一周的实习，我不仅对教学工作有了更深刻的理解，也更加坚定了自己成为一名教师的决心。我将继续努力学习和提升自己，为每一个学生带来真正的帮助和启发，成为一名优秀的教育工作者。

感冒周记

周记怎样写才是好呢？周记写作是人们进行思想交流的一种方式，每周我们都离不开写周记。周记能够帮助我们更加全面地审视自己的生活。下面是一篇广泛流传于网络的文章，题为“感冒周记”，希望你能在学习和工作中取得突破！

感冒周记 篇1

“咳咳”，最近，我一直被那可恶的感冒病毒折磨得虚弱不堪，哎，我这瘦弱的身子啊！

我拖着那已无一丝力气的身子走到医院门口。想极力挤进这扇被人挤得快要变形的门。可是，哪里有用呢，我的身子如同一个漏了气的气球一样，快要倒下了。就当我准备放弃时，胳膊却被一个人抓，狠狠地拽了进去，手臂上只留下一块深红色的印记。我“哼”了一声，气鼓鼓地走到一台自助服务机前，但却排起了一条如长龙般的队伍，我想离开这坐人挤人的医院。但不看病总又不行吧！好不容易取到了小票，我又进赶紧冲到候诊室，生怕耽误了一秒钟，又多进来一个人，我接过护士递来的小票，乖乖地排起队来，可是，这样人山人海的候诊室哪容得下我这瘦小的身躯呢？我就这样如同一座雕像般站着，却不知怎么的，一会儿被人狠狠地踩一脚，一会儿头又会被人拍一下，把我搞得莫名其妙，只能不知所措地站在那里，祈祷时间快点过去，医生给我开了一堆药，让我拿着。我就这样捧着一盒不知名的药物，气呼呼地又排起了那长到门口的队伍，等待着输液。输液室里照样是人山人海的，还有一股刺鼻的`药味，搞得我鼻子痒痒的，很不舒服。经过一番折腾后，我的手背上被护士扎了一针，坐在了椅子上，长长出了一口气，心想，这下，我终于可以安静会儿了。但却想不到，耳边却响起了婴儿的哭喊声与人们的喧哗声。“哎！”我叹了口气，心烦意乱地说：“这医院可真是不可理喻！”这恼人的感冒，不然我怎么会去这样的医院？“

本来我是打算下午去游泳的，但是感冒了，游泳肯定是泡汤了。哎，一想到那碧绿的池水与欢快的水花声，脸便一下子垮了下来。我浑身没有了一丝力气，躺在床上，头晕乎乎的，迷迷糊糊地。我刚下去就起不来了，喉咙像着了火似的疼痛万分，想说话却又开不了口。躺在床上自然也做不了其它事情，我只能仰起头，望着头顶上那雪白的天花板，借此来消磨时光。哎，这恼人的感冒！

因为感冒，妈妈就下令禁止我吃除蔬菜和热水以外的任何食品。晚上吃饭的时候，餐桌摆满丰盛可口的饭菜，螃蟹、虾、鱼……这都是我的最爱呀！看着大家吃得津津有味的样子，我忍不住吞了吞口水，心里很是难受。当太阳火辣辣照射着地面时，大家都在吃着棒冰，喝着冷饮。只有我在旁边一边抹着汗，一边咽口水。唉，这恼人的感冒！自从我一感冒，全家人就都像士兵们听到了最新消息之后，如同沸腾了的水一般各自忙碌起来了。外婆外公亲自下厨，从菜地里拔来许多新鲜的蔬菜来炒给我吃；舅舅舅妈连忙跑去药店给我买来一大堆止咳药、退烧药、消炎药等，还有一些应急用品；妈妈还从超市买来一叠厚厚的棉被给我盖，怕我着凉，并禁止让我吃除蔬菜和热水以外的任何食品。我每次看到别人吃美味的海鲜与香喷喷的烤肉时，都忍不住咽了口水。同时，火气也”噌噌“上冒。都怪那可恶的感冒！

这感冒可真令人恼火，这不能吃那不能干的，一点自由也没有了，还要忍受着感冒带来的种种痛苦，真是太不值得了！

哎！自从感冒侵袭我，恼人的事情一桩接一桩，什么时候感冒才能离我而去啊！

感冒周记 篇2

随着温度一点一点的降低，我们也渐渐意识到冬季的来临，这也意味着我们要多加衣服，否则，我们便会被这些万恶的细菌包围。

我，正是一个被细菌感染而得了感冒的人。就在一个星期以前，我还穿着单薄的衣服，无视天气的变化，大摇大摆地走在街上。也许风看不惯我的行为，一股脑地往我这里吹。起初我一点儿也不在意风的举动，但时间一久，我突然觉得全身冷冷的，我两手插在口袋里，身子拼命地往衣服里钻。不一会儿，鼻子突然痒了起来，当我头一抬，只听一声“啊欠”，鼻涕从鼻子中流出，我就在那一刻意识到自己已经感冒了。

回到家中，母亲见我冻成那样，于是赶紧让我换上厚些的衣服，但我却浑然不觉，认为没有这个必要，就这样我在家里只穿了件薄衬衫。虽然家里没外面冷，但我不时感觉到有一丝凉意，于是我便在家流了一下午的鼻涕。

到晚上睡觉时，不知为何总感到很热，便把脚和手都露在外面。到了早上，我感觉全身沉沉的，眼睛睁不开，脸非常热，连起来都非常吃力，我想这也许是我不穿厚衣服的结果。因为这可恶的发烧，使我整个人的精力都非常差，由于实在坚持不住了，我最终还是去了医院。

由于我的不同于常人的行为，使我得了感冒，并且进一步加深，这让我深深感到冬天必须穿一件厚厚的衣服，否则就会全身无力。

感冒周记 篇3

最近，因为偷吃了2包辣条引发连续一周的感冒，本来只是想吃包辣条解解馋，结果第二天起来喉咙就有些痛，起初以为只是着凉了，从家里拿了几颗薄荷糖便出去玩了，晚上回家时状态就有些不好，想睡觉，十分乏力，一直咳嗽和打喷嚏，当时我还死皮赖脸的让母亲摸着我的头，看有没有发烧，发烧的话明天就可以理直气壮的不去学校了，可最后得到的结果都是没有，我自我安慰自己我是低烧低烧。

当天夜里8点我没有洗澡便睡觉了，凌晨4点起来一直咳嗽，父母都被我吵了起来，他们看着我绯红的脸蛋，十分着急，一个把我从床上拉起来，一个找体温计和退烧药给我，不出所料就是38.3°，有些发烧了，被强行喂药后，继续睡觉，因为整个人晕晕沉沉的，有些一脸懵逼的感觉。

早上7点，迷迷糊糊听见父亲给班主任打电话说我发烧了，要请假几天，暂时不去学校，作业和课件私发给他，8点多时，我出了一身汗，从床上坐起来一直咳嗽，母亲连忙给我倒了一杯水，并摸了摸我的头，松了一口气的说：“还好，退烧了。”随后母亲帮我找好了衣服，放好了水，招呼我去洗澡。

我一边洗澡，一边幻想着这次感冒能瘦到多少斤，随后又觉得自己有点没心没肺，看热闹不嫌事大。洗完澡后看着饭桌子上的白米粥，我开始苦着脸了，心里念叨着还不如不生病了。母亲似乎看出了我的心声，她笑了笑说：“怎么不吃？喝粥有利于降和减肥呀，反正你现在感冒吃什么都没有味道，让你不多穿衣服，现在就是找罪睡。”

听完母亲的话，我有些无语的找到了一些糖放进白米粥里搅拌，才喝下半碗，半小时后，母亲又开始安排我吃药了，我问她父亲呢？怎么不带我去医院？

母亲拍了下我的头说：“你父亲看你烧退了又上班去了，等下我带你去医院拿点药，家里的感冒药都要吃完了。”

吃完药后我开始无聊的玩手机生活，有几个朋友悄悄发消息问我怎么样了，我连忙说没啥大问题，明天就能去学校了，随后他们就没有回音了，估计任课老师查岗了。

当一阵风吹过的时候，我开始疯狂的咳嗽，咳到把药吐出来，白米粥也吐出来，母亲看见我这个样子急坏了，又给我倒了杯热水漱口，随口带我去村里看了医生，医生就给我开了4盒药，并没有打针，医生告诉母亲说，经常打针抵抗力会下降，不是很严重的，还是药物治疗，平时要孩子加强锻炼。

感冒的第二天早上，我戴着口罩去了学校，上课时一直咳嗽，特别是自习课，几乎只能听见我咳嗽得声音，我开始有些尴尬和怨气，明明都吃了俩天药了，感冒还不好，母亲还说买药的钱从我的零花钱里扣，我觉得这一波操作特别亏。

感冒的第三天早上我咳嗽得更严重了，母亲跟我讲几句话，我就想咳，咳又咳出痰，以至于在学校别人跟我讲话我都不想搭理，因为一讲话就想咳，一咳嗽喉咙就痛，简直就是人间疾苦，俩包辣条带来的苦。

回家时路过菜市炒见了母亲在挑选梨子，脸上似乎有些怒气，经过周围人诉说我才知道，母亲花费25元买3个雪梨，因为太贵了，付钱后才想着退，结果不能退，菜市场也就13.99一斤的梨子了，其他的都卖完了，我心想这什么神仙梨子，这么贵，回家后我有点愤愤不平的洗了老板说的这种品种不一般的雪梨吃，结果发现也没有什么不一样。

感冒的第四天早上，还是老样子，继续咳嗽打喷嚏，但桌子上的早餐不一样了，有个梨子汤，还有个梨子，母亲用老方法，把梨子头切了，中间果肉挖掉一些，放入冰糖蒸着，蒸熟后我就可以拿着勺子慢慢品尝了，除了甜就感觉喉咙舒服了一点点。

当天下午回家我又吃了个梨子感觉没有那么咳了，这天只咳了8次左右，这就是神仙梨子贵的地方吧（开玩笑）。家里的梨子都被我吃完了，于是我又去学校小卖部买了梨子，2块钱3个，果然我还是觉得这个划算。

其实最近父母都有点感冒了，咳嗽打喷嚏的次数比我少一些，我拿着买回来的雪梨打算煮着，但是用懒人煮梨法，把梨子洗干切成片，放到电饭煲里，放多一些水和冰糖，再按煮粥或者煲汤就可以了，5分钟搞定，煮出来后梨子会变成黄色的，梨子汤也是黄棕色，最后我们一家人的晚饭甜点就是梨子汤。

近期容易感冒，还是要多穿衣服，注意身体，不然受苦受累的还是自己和家人，好好的晒太阳和锻炼身体，它不香吗？

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感冒周记 篇4

当我感冒的时候，我会觉得自己怎幺这幺惨，咳个不停，父母知道后一定会带我去看医生，医生会用长长的管子从我的鼻子喷药进去－好难过！又觉得喷完后呼吸顺畅多了；或是从嘴巴喷一种好苦的药－真是让人好想马上喝一杯水，把药给沖掉，可是怎幺都沖不掉，只好慢慢的等药散掉这种苦味就没了，不要太高兴喔，因为回家后就要吃很苦的药这样感冒才会好，不过在感冒好的期间有好多不方便的地方，你会觉得头痛、下床的时候会站不好、就会较亲人帮忙您做一些是、甚至连学校的功客都没办法写、因为下床都站不好了还要怎幺走，不过感冒好后自己会觉得好高兴又快乐，因为这样父母就不用担心我的病情是好是坏，也不用父母花钱带我去看医生，我在这里要谢谢在我感冒时所照顾我的人，真是辛苦您和谢谢您。

感冒周记 篇5

今年冬天来得格外早，庄河一场也没有下，空气里夹杂着许多“分子”——流感病菌，许多人都被它给害了，当然，我也不例外。

记得那一天，家里供暖温度太高，爸爸妈妈都不在家，我就偷偷地把家里的窗全开了。不一会儿，我就浑身无力，还咳嗽得非常厉害。爸爸妈妈刚一回家，就知道我感冒了。妈妈拿体温计一量，“哎呀！39度！”妈妈说。“什么？”这一下可好，倒把爸爸给引过来了。这时爸爸妈妈异口同声地说：“快！快！快去门诊！快去门诊！”到了门诊，医生拿了体温计又量了一下，“啊！39.8℃！”“啊？”爸爸妈妈又说：“这下可好了，又比刚才烧得更厉害了，快打吊瓶！快！快！”医生马上给我打上了吊瓶。“哎哟！疼死我了！”我大叫一声。

打完了吊瓶，医生给我开了中药，妈妈爸爸一回家就给我吃药，“好苦！”我又大叫一声。可是俗话说得好，良药苦口啊！接下来的几天，我一天吃一次，直到病好了之后才停了下来。这次我可尝到了被流感的滋味，我再也不敢乱开窗了，而要多锻炼身体，远离这个害人精！

策划周记

如何写出优秀的岗位策划书呢？一份出色的策划书应考虑到各个方面的要求，团队需要认真地制定策划书，这样才能使目标更加明确。下面是小编为大家精心准备的“策划周记”，以下信息仅供您参考。

策划周记(篇1)

市场策划专员实习周记

上周，我开始了我的市场策划专员实习。作为一名大四学生，我迫切想要在实践中学习更多的知识和技能，以便顺利地进入职业生涯。因此，我对实习期间的每一个环节都充满了期待和激情。

第一天，我来到了公司。刚踏进大门，我就被公司的繁忙气氛所吸引。整个办公室充满了创造力和活力。我迫不及待地想要投入到工作中，学习和锻炼自己。

实习的第一个任务是给公司产品制定一个市场推广计划。这对我来说是一个全新的挑战。我开始与同事们讨论，了解公司的产品特点、目标受众和竞争对手的情况。接下来，我开始收集市场数据，分析市场趋势和消费者需求。通过大量的调查和研究，我确定了产品的定位和目标群体。

随后，我开始制定推广策略和计划。我提出了一些创新的想法，例如通过社交媒体平台展开互动营销，利用微博、微信等平台与消费者进行有效沟通和互动。我还计划通过合作品牌和明星代言人来提高产品的知名度和美誉度。这些想法并不是很成熟和完善，但与同事们交流后，我不断地改进和完善。

在制定计划的过程中，我学到了很多实际操作的技巧。例如，我学会了如何制定预算，如何评估和选择合适的推广渠道，以及如何制定合理的推广时长。这些都是我在课堂上没有接触过的实际问题，通过实习，我得以亲身体验并学习。

接下来的几天，我开始着手执行推广计划。我与同事们一起准备了相关的宣传材料和营销活动，并安排了一系列的推广活动。我负责与合作媒体和网红进行联系，协商合作事宜，并安排产品的试用和评测。此外，我还与同事们一起制定了推广效果的评估和监测方案，确保推广活动的真实可行性和效果。

在执行过程中，我面临了很多困难和挑战。有时候合作媒体的反应迟缓，有时候活动的执行与预期不符。然而，在同事们的帮助和指导下，我逐渐克服了这些困难，并重新调整和改进了推广策略。

通过这次实习，我学到了很多关于市场策划的知识和技能。我意识到，市场策划不仅仅是理论知识，更是注重实践和创新。在实习的每一天，我都不断地学习和成长。

这一周的实习让我深入了解了市场策划专员的工作内容和要求。我不仅学到了实际操作的技能，还学会了团队合作和解决问题的能力。通过与同事们的交流和合作，我感受到了团队的力量和紧密的联系。

在未来的实习中，我将更加努力，学到更多的知识和技能。我希望通过实习，将课堂学习与实践相结合，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

策划周记(篇2)

市场策划专员实习周记

本周是我在一家知名市场策划公司实习的第一周，整个实习经历非常令人兴奋和充实。在这篇周记中，我将详细记录我在市场策划专员实习中的所见所闻和所学所思。

实习的第一天，我被引导到了市场策划部门。我对这个岗位的期望是能够学习到实践中的市场策划技巧和策略，同时也想在团队中积极参与，为公司的项目贡献自己的能力。在部门里，我遇到了一位亲切的导师，他热情地介绍公司的业务和我的工作职责。我很庆幸能有这样一位导师的指导，让我在实习的早期就感到安心和信心。

第二天，我被分配到一个重要的市场策划项目中。项目的目标是为一家新兴科技公司设计并实施市场推广活动。这是一个挑战性的项目，因为这家公司在市场上的认知度还比较低，需要通过市场推广来提升它们的品牌价值。我被要求参与制定推广方案、筹划活动，并在实践中应用学到的市场策划知识。

在项目中，我了解到市场策划需要深入研究目标受众和市场情况，同时结合公司的品牌和产品特点，制定出切实可行的推广方案。我和团队一起进行了市场调研和竞争对手分析，深入了解了行业的现状和发展趋势。还进行了头脑风暴和讨论会，共同制定出一系列创新且有针对性的推广策略。这个过程中，我学会了如何提出自己的观点并与团队合作，最终达成共识和解决问题。

在项目的实施过程中，我参与了设计宣传海报和广告语的工作。这给了我一个机会运用创意和设计技巧来表达公司的核心价值和产品特点。我与设计师密切合作，不断调整和完善设计方案，最终完成了一系列富有创意且吸引人的推广材料。这个过程中，我对产品的理解更加深入，并学会了运用创意和设计来吸引目标客户的眼球。

我还参与了公司举办的一次营销研讨会。这个研讨会邀请了多个行业专家和公司的高管，就市场营销策略和趋势进行了深入探讨和交流。我通过聆听这些专家的分享和参与小组讨论，加深了对市场策划的理解和思考。同时，我还结识了很多志同道合的同行和行业精英，与他们交流并分享了我在实习中的经验和收获。

本周实习结束时，我对我在市场策划专员这个岗位上的职责和要求有了更加清晰的认识。市场策划并不仅仅是一个简单的推销工作，而是需要综合利用各种工具和资源，通过深入市场调研、创意策划和推广活动来实现品牌的价值和市场占有率的提升。我明白了市场策划需要勇于创新和冒险，并始终与时俱进，紧跟市场的变化和发展。

在接下来的实习中，我将更加努力地学习和实践，不断提升自己的市场策划能力。我期待能够参与更多的项目，接触到更广泛的行业和市场，挑战更多的难题，并和团队一起实现企业和客户的共同目标。市场策划专员这个角色对于我来说是一个全新的挑战，但我相信通过实习的经历，我将能够积累宝贵的经验和技巧，为将来的职业发展打下坚实的基础。

策划周记(篇3)

市场策划专员实习周记

作为一名市场营销专业的大学生，我一直对市场策划这个领域充满了兴趣和好奇。为了更加深入地了解市场策划工作的真实情况，我决定申请一份市场策划专员的实习岗位。实习的第一周，我既紧张又期待，对于这个新的环境和工作内容充满了好奇。

周一，我来到了公司。首先，我进行了部门的介绍和岗位职责的介绍。随后，导师给我布置了一些简单的任务，例如收集和整理竞争对手产品的信息，分析市场潜力等。虽然这些任务相对简单，但我意识到市场策划所需要的信息整理和分析能力非常重要。因此，我认真完成了这些任务，并将我的分析结果提交给了导师。

周二，我参与了一个市场调研的项目。我们需要根据产品的特点，了解目标消费群体的喜好和需求。为了更好地进行调研，我参与了面对面的访谈和问卷调查。通过与消费者的真实交流，我更加深入地了解了他们对于产品的看法和期待。这让我认识到市场调研的重要性，只有真正了解了消费者的需求，我们才能更好地进行市场策划工作。

周三，我参与了一个市场活动的策划。我们需要为公司推出的新产品进行一次线上发布会。我负责了整个活动的策划和组织工作。我跟团队成员一起讨论了活动的主题、时间和格式，制定了详细的工作计划。在活动当天，我还负责了现场的组织工作，确保整个活动的顺利进行。通过这个活动，我学会了如何策划和执行一个完整的市场活动，这对我的职业发展非常有帮助。

周四，我参与了一次市场推广计划的制定。我们需要为一款新产品制定一个全面的推广计划。我与团队成员一起进行了市场分析，了解了竞争对手的策略和市场趋势。随后，我们制定了具体的宣传方案，包括线上线下的广告投放、社交媒体推广等。通过这个计划，我学到了如何进行市场分析和制定有效的推广策略，这对于我日后从事市场策划工作至关重要。

周五，我完成了一份市场策划报告。在报告中，我总结了这一周的实习经历和所取得的成果。同时，我也提出了一些建议，希望能够进一步完善和提高市场策划的工作效果。这份报告不仅是对我整个实习期的总结，也是我对自己和团队工作的一种反思和思考。

通过这一周的实习，我对市场策划这个职业有了更深入的认识和理解。我发现市场策划工作不仅需要对市场和消费者有深刻的了解，还需要具备良好的沟通和组织能力。同时，我也认识到市场策划是一个不断学习和成长的过程，只有不断了解市场和掌握最新的市场策略，我们才能为公司带来更大的价值。

这一周的实习经历让我充满了动力和信心，我会继续努力，不断锻炼自己的能力，成为一名优秀的市场策划专员。

策划周记(篇4)

生态规划实习周记

第一天

今天是我作为实习生参与生态规划实习的第一天。早上一到公司，我被带到了实习部门的办公室，并被介绍给了我的导师。导师是一位经验丰富的生态规划师，他耐心地给我解释了实习的目标和任务。

我被分配到了一个生态小组，该小组负责负责规划和保护一个城市的生态环境。我的主要工作是收集城市的环境数据和相关资料，并进行整理和分析。下午我和我的小组成员一起进行了一次实地调研，我们前往了一片森林公园，通过采集样本和使用各种测量工具，我们收集了大量的环境数据。

第二天

今天我开始对昨天采集到的数据进行整理和分析。通过使用GIS软件和统计工具，我能够更加直观地展示数据，并找出其中的规律和关联。我还参与了一次小组讨论会，与团队成员一起讨论了如何根据数据结果制定规划方案。

下午，我参加了一次生态规划培训课程。这次课程讲解了生态规划的基本原理和方法。我通过学习案例和实践操作，进一步加深了对生态规划的理解。导师还给我们布置了一个小组项目，要求我们根据一个城市的生态数据，提出一份完整的生态规划报告。

第三天

今天我开始着手完成小组项目。我和我的小组成员一起进行了深入的研究和探讨，我们分析了城市的生态现状和问题，并提出了相应的解决方案。我负责对城市周围的生态资源进行评估，并提出相应的保护措施。

下午，我们将我们的报告呈现给了导师和公司的其他生态规划师。他们给了我们宝贵的建议和指导，并对我们的工作表示了肯定。我感到非常开心，因为我能够在实习期间参与一个实际的项目，并得到专业人士的认可。

第四天

今天我参加了一次生态规划研讨会。会议上，专家学者和业界人士分享了最新的生态规划理论和实践经验。我从中学到了很多新知识，也对生态规划的前沿发展有了更深入的了解。

下午，我和我的小组成员一起进行了一次实地考察。我们前往了一个湿地保护区，考察了该地区的生态系统和人类活动对其的影响。通过实地考察，我更加深入地体会到了生态规划的重要性和现实意义。

第五天

今天是我实习的最后一天。我将整个实习期间的工作和成果整理成一份实习报告，并进行了最后的展示。导师和其他师兄师姐对我的工作给予了高度评价，他们表示我在实习期间表现出了较高的工作能力和学习能力。

我对这次生态规划实习获益匪浅。通过实际参与项目和与专业人士的交流，我对生态规划工作有了更深入的理解。我也意识到，保护和规划城市的生态环境是一项重大的责任和使命，而我作为一名生态规划师，将不断努力为城市和人们创造更美好的生态环境贡献自己的力量。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识，也提升了自己的实践能力和团队合作能力。我深刻体会到，只有通过实践才能真正掌握和应用所学的知识。我相信，将来的工作中，我会继续努力，为生态规划事业做出更大的贡献。

以上就是我在生态规划实习中的周记，我将这段经历铭记于心，并将作为我未来职业生涯的宝贵经验。

策划周记(篇5)

上周五下午的科学课上，朱老师带我们做了一个好玩而又有趣的科学小实验。

朱老师先拿两个气球在一位同学的头上依次摩擦，当他把两个气球放在桌上松手时，两个气球竟然吸在了一起，同学们看得目瞪口呆，更是百思不得其解，这两个好好的气球为什么可以吸在一起呢？教室里一片寂静。

朱老师告诉我们，在任何一种物体上都有着正电荷和负电荷两种电荷。据科学研究，在物体上正电荷和负电荷这两种电荷的数量是相等的。当物体上两种电荷数量不相等的时候就会产生静电，而气球互相吸引的这个现象就是摩擦后静电所产生的。

为了让我们更加明白这个道理，所以让我们自己实验。我照朱老师的样子拿气球在头上摩擦，果然不出所料，气球果然吸在了一起。

生活中，静电的现象随处可见，比如说：在穿衣服时、用手开门时……做科学小实验时，大家一定要小心一些，如果是做危险实验时，一个失误可能就会出大事，正可谓一失足成千古恨呀！

这节科学课上得很成功，同学们都非常专心，科学课上大家又明白了许多道理。同学们，让我们探索科学、发现科学吧！

策划周记(篇6)

计划员实习周记

本周我开始了为期三个月的计划员实习，这是我大学期间的第一次实习经历，我充满了期待和激动。我来到了一家大型制造企业，他们专门从事电子产品的研发和生产。作为一个计划员实习生，我的主要任务是负责协调和组织生产计划，确保生产线的顺利运行和产品的按时交付。

在第一天，我与实习导师进行了详细的介绍和培训。导师向我介绍了企业的组织结构和生产流程，并告诉我作为一个计划员需要注意的事项。他带我参观了生产车间，让我亲身感受到了机器轰鸣的声音和工人们的辛勤劳动。我也从中了解到，生产计划的准确性对于企业的顺利运营和发展至关重要。

在实习的第二天，我开始着手处理一些简单的工作。我首先学习了公司使用的计划员软件，了解了甘特图和产能规划的基本原理。然后，我被分配了一份小型项目的生产计划。虽然这个项目规模较小，但是我对于能够亲自参与到实际工作中感到非常兴奋。我按照导师的指示，绘制了一个甘特图，明确了每个工序的所需时间和依赖关系。通过与生产线的实际情况相结合，我调整了计划，并将其与相关部门进行了沟通和协商。

接下来的几天里，我逐渐熟悉了公司的生产流程和相关的技术指标。我学会了如何进行产能规划和计算所需的生产线和人力资源。我还学会了根据产品的需求量和交付时间，制定相应的生产计划。在实际操作中，我也遇到了一些问题和挑战。有时候，某个工序需要更长的时间来完成，导致整个计划的延迟。有时候，某个零部件的供应出现了问题，导致生产线停工。但是，我不断地与相关部门进行沟通和协调，尽力解决问题，保证了生产进程的顺利进行。

随着实习的深入，我逐渐熟悉了企业的组织架构和生产流程。我发现，作为一个计划员，不仅需要良好的组织和沟通能力，还需要敏锐的观察力和解决问题的能力。一个准确的生产计划对于企业来说至关重要，不仅影响着产品的质量和交付时间，还直接关系到企业的声誉和市场竞争力。

通过这段实习经历，我对计划员的工作有了更深入的认识，也提高了自己的专业能力和综合素质。我开始能够独立制定生产计划，并且能够在面对问题时及时调整和完善计划。我也体会到了团队合作的重要性，学会了与各个部门进行良好的沟通和协调。最重要的是，我在实践中不断学习和成长，我相信这段实习经历将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。

总结起来，这一周是充实而有意义的，我不仅学到了知识，也提高了技能。我将继续努力，更加深入地了解和掌握生产计划的技巧和方法，为企业的发展做出更大的贡献。同时，我也会继续学习和成长，为将来的职业生涯打下坚实的基础。