实习护理自我鉴定模板九篇

我们时常会需要撰写自我鉴定，自我鉴定，可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。大家在写自我鉴定时，要申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象，想要了解“实习护理自我鉴定”的各个方面来看看小编整理的资料吧，记得将本文收藏方便参考。

实习护理自我鉴定【篇1】

在妇产科实习期间，遵守劳动纪律理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。

妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。

产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好!

实习护理自我鉴定【篇2】

十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验。

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心境是多么的激动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院认真努力学习，使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！

实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向教师询问，教师总能给我们细细解答，虽然有的教师态度不是很好，可是我们都能理解的，护士工作确实十分的繁杂，教师要做好自我本分的工作还要负起带教的.职责。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自我的勇气，战胜自我的心理。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自我和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要忙患者恢复健康，还要忙和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的恢。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与忙。仅有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上，患者才会充分表达自我的所思所想，仅有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

实习护理自我鉴定【篇3】

尊敬的导师、评委们：

您们好！我是一名护理学生，经过一年的学习和见习，我在这里向您们做一份自我鉴定。护理作为一门博大精深的学科，对从事医疗工作的人来说，既是一份光荣的职业，也是一项巨大的责任。在过去的见习中，我深刻地体会到了作为一名护理人员应当具备的品质和素养。

作为一名护理人员，我必须具备高度的责任心和职业道德。在见习期间，我深入实际工作岗位，与实际护理工作接触，我意识到护理工作的重要性，患者的生命和健康就掌握在的手中。每一位患者都需要的细心呵护和照顾，而的职责就是确保他们的安全和舒适。我时刻保持警觉，严格遵守规章制度，处理好每一个工作细节，确保患者的安全和隐私得到保护。

护理人员必须具备良好的沟通与协作能力。在护理工作中，与患者和家属的沟通是至关重要的，这不仅能够建立良好的护患关系，还能够更好地了解患者的需求和意愿。在见习期间，我努力学习沟通技巧，用关爱和尊重的态度对待每一位患者，耐心倾听他们的诉求，并与他们保持良好的互动。与同事之间的紧密合作也是护理工作的关键之一，需要相互协作，配合默契，共同完成工作任务。

作为一名合格的护理人员，我必须具备学习和改进的意识。护理学科是一门不断发展的学科，新的治疗方法和技术层出不穷。我时刻保持学习的态度，不断更新自己的知识，提高自己的专业水平。在见习期间，我积极参加各种培训和学术交流，不断扩大自己的知识面和视野。我还积极参与科研工作，在实践中总结经验，不断改进自己的护理技术和方法。

作为一名护理人员，我始终保持着积极向上的心态和热爱护理工作的情怀。在见习期间，我经历了一些困难和挫折，但我从未放弃。我坚信护理工作的意义和价值，我愿意为患者的健康和幸福而努力奋斗。我时刻关注患者的需求，以患者为中心，努力提供全面、细致的护理服务。同时，我也不断地吸收他人的经验和教训，与同事们相互交流、学习，不断提高自己的专业素养。

通过这一年的见习和学习，我深刻领悟到了护理工作的重要性和艰巨性，也认识到自己在专业知识和技能方面的不足。我还有很长的路要走，需要不断努力学习和进步，不断提高自己的综合素质和护理水平。我相信，在导师和评委们的悉心培养和指导下，我一定能够成为一名出色的护理人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

实习护理自我鉴定【篇4】

最后一个科，本想去个轻松点的科室，比如内分泌，主要目的也是在毕业前松口气，调整状态，后来又觉得，从头到脚的外科，自己都去过了，如果不去胸外遗憾，遂定于此科。

一入科，碰到一位实习同学，他在胸外科已经呆了一个月，趁着在交班，就大肆告诫我该科的“潜规则”，比如有男实习同学，女生就不上台做手术，我了个去，这怎么可以，在外科不做手术那叫神马？

几番套词，他给我推荐了个老师，姓李，我也记在心里了，可还没等我开口，胸外科科秘书，就大叫着我的名字，把我分给了沈老师，沈老师带了个进修老师，不爽，那我更没机会了，可定都定了，怎么改？去就去，按照陶老师教我的那套，新病人管理体系和老病人整理体系做下来，似乎沈老师还比较满意，遂"提拔“我，让我跟进修老师享受同等“待遇”。

昨天小半天，主要熟悉环境，今天则有了对这个科的初步认识，首先值得庆贺的是，由于进修老师手受伤，遂在他伤好之前，主任决定，他的手术由我替他和主任上，明儿就有一台，二尖瓣置换术，小忐忑。

这个二尖瓣置换术的病人，病史我不太熟悉，沈老师让我翻看病人的病历及医嘱，让我查漏补缺，看术前准备是否已完善等等，一路看下来该有的术前检查都有了，术前准备也齐了，还差神马？疑惑，沈老师翻到这个病人的.凝血图，让我看，对，对，数值有问题，他的值没有在正常值的1.5倍及2倍之间，也就是说华法林还差量，追加原用量1/4的华法林，密切注意患者有无出血倾向，如有，停用同时，加维生素K1（20）止血。

这一天我自己还收了个右上肺CA？的病人，右上肺软组织包块，痰中带血10多天，年龄59岁，多年吸烟史，还是主要考虑个肺CA，我长期医嘱的处理主要是帮助排痰（肺力咳10ML+盐酸氨溴索10ML）以及止血（云南白药1片），都是TID。想等着检查结果出来，再进一步处理，临时医嘱上的处理，主要是：三大常规、生化全套+电解质、纤支镜、胸部增强CT、ECT骨扫描、肺功能、心电图、腹部B超、输血前检查、血型等处理。

实习护理自我鉴定【篇5】

骨科出科实习自我鉴定骨科学习的这四周的.期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看x线片、ct片及mri片，同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。并在每天早晨随同主任及带教老师查房时，将理论知识进一步的巩固扩展，同时形成了善于思考总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创造了条件。 四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。 换药目的：检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，控制感染，促进伤口愈合。换药的注意事项：

1. 严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。

2. 换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最后为严重感染的伤口换药。

3. 换药时应注意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等， 并核对引流物的数目是否正确。

4. 换药动作应该轻柔、保护健康组织。

5. 每次换药完毕，必须将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换药。

手术后拆线适应症：

1. 无菌手术切口

2. 局部及全身无异常表现

3. 已到拆线时间

4. 切口愈合良好者

5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线 手术后拆线禁忌症：

1. 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。

2. 严重失水或者电解质紊乱

3. 老年患者及婴幼儿

4. 咳嗽没有控制时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：

1. 开放性外伤者，根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部

麻醉行急诊紧急手术

2. 闭合性骨折以及简单关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。（石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）

医学理论基础，增强临床工作能力，对待工作尽心尽责！

实习护理自我鉴定【篇6】

自20xx年x月至12月，我在二医院进行了近八个月的护理专业临床实习。在实习过程中，我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,有赖于实习科室各位带教老师的殷切指导和辛勤付出，在她们的言传身教下，本着谦虚谨慎的作风和理论联系实际的态度，通过临床实习，我的理论水平和实践水平都有所提高，对护理职业有着更为理性的认知，掌握了基础护理规范，能熟练进行内、外、妇、儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者，能运用整体护理技术做出应对。

学校和医院对我的最大培养，就是让我学会思考，形成一种理念和思维，在今后的工作中，我将运用评判性思维和以人为本的理念，为患者提供优质服务。

实习护理自我鉴定【篇7】

青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。莫要为昨天叹息，当我们为虚郑年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚郑。珍惜时间请从眼前开始，从今天开始。今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒地抓紧今天。向往辉煌的未来，必须更加热爱，珍惜高贵的时间。我们每一个人一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去永远不复返。今天已经和你在一起，但是很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。时间流逝的太快，还没有等我喘一口气，我们都已经从呼吸科转到儿科，在呼吸科里老师教的知识还在我心中，让我真正明白了，在学校里学习的理论知识的用意，让我学习理论知识是为我临床知识打好牢固的铺垫。

我呼吸科里学习到了很多，现在我就将呼吸科所学的知识的一部分于其他同学分享，希望我能得到其他同学指点，从中学习到更多的知识，取长补短。在呼吸科的患者的类型有：慢性肺源性心脏病，慢性阻塞性肺气肿，支气管哮喘，支气管扩张，支气管扩张咯血，肺炎，肺癌，肺脓肿，支气管肺癌，自发性气胸，胸膜炎等等。刚刚好，我们实习时，天气变化多端，所以，发病的患者逐渐增多，病情由轻到重。大多数患者都是咳嗽，咳痰伴气喘来医院检查，一检查才发现问题，才来医院来住院，所以，我们多应该为患者多做做健康教育，让他们对于疾病的认识程度应该更高一些，避免其他疾病的发生，例如COPD最终可出现呼吸功能衰竭的表现。

我就已COPD来说说，看看我学习到的知识，可以为病人解决到那些方面的问题，看看我还要不要改进一些什么？呼吸科的患者对自己的病情了解的不够，所以，可能导致患者不能有效的去预防，等病情有点严重就来医院住院。我们应该在病人入院后给患者做健康教育。应该告诉患者卧床休息，取舒适卧位，我们应该严密观察，如果患者出现呼吸困难，就要抬高床头，取半卧位或坐位。如果患者呼吸困难不能解决我们就要及时告诉医生，根据医生的医嘱，给予持续低流量吸氧（1~2/min），或每日15h以上的长期氧疗，以提高氧分压。还要指导患者有效的咳痰，学会腹式呼吸，告诉患者饮食以高热量，易消化的流食，半流食为宜，鼓励患者多饮水。特别是早上为患者做晨间护理的时候，观察室内空气是否新鲜，湿度，温度适宜。还要为昏迷的患者或卧床的患者做口腔护理，去垢除臭，使口腔湿润舒适。我们还要严密观察病情变化，如神志，呼吸深度，频率，音调，口唇和甲床的颜色。监测血氧变化，排痰困难的患者应该及时告诉医生，根据医生的医嘱给予雾化吸入或体位引流。患者病情好转，医生根据患者的病情情况，认为患者病情已经可以出院，我们就为患者做出院指导：休养环境要舒适安静，根据气候的变化随时增减衣物，避免受凉。减少上呼吸道感染，戒烟。避免剧烈活动，坚持呼吸锻炼。这些知识都是老师在护理班时教给我的，让我对患者的病情有了更深刻的理解，而不是忙碌的去做事情，这样加深我对呼吸科患者的了解，我对内科书中的呼吸疾病理解的更透彻，让我的理论知识更加丰富，

我会在今后学习中，更加的努力学习理论知识和临床知识，成为一名合格的护士。

实习护理自我鉴定【篇8】

自中专卫生学校毕业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。

在医院里实习一年以来。我加强熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起。在带教老师的指导下我用全副耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日恢复健康。医院的实习机会锻炼了自己的交际能力，学到非常多实用的知识。

然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，我深深知道，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

实习护理自我鉴定【篇9】

工作以来，我一直以严谨的态度和进取的热情致力于学习和工作。不仅有失败的痛苦，还有成功的眼泪。然而，随着社会竞争的日益激烈，我已经充分认识到成为一名德智体全面发展的优秀护士的重要性。

在工作中，我严格遵守医院各项规章制度，认真履行实习护士职责，尊重老师，团结同事，关心病人，永不迟到，早退，远离工作，工作踏实，认真做护理工作的表率。始终采取以爱、关怀和耐心为原则。能做好各科室常见病、多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，做好术中、术后护理观察。在工作中，对发现的问题能够认真分析并及时解决，熟练掌握内、外、妇幼、重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对。同时，我积极参与各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的专业知识，学习后对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。

在思想上，他对自己要求严格。他有着强烈的目标追求和成为优秀白衣天使的知识，努力学习，刻苦学习，态度端正，目标明确，基本上牢牢掌握了一些专业知识和技能，理论联系实际。除了学习专业知识外，他还注重各方面知识的拓展，广泛了解其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质。

在生活中，他养成了良好的生活习惯，生活充实有序，有严谨的生活态度和良好的`生活态度和作风，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的处事原则，不断丰富自己的经验，将有限的生命奉献给无限的护理工作。

在未来的工作中，我会更加努力学习，提高我的商业技能。从而使自身的理论知识达到更高的水平，从而更好地为患者服务。努力成为一名优秀的护士，无愧于白衣天使的光荣称号！我相信我必须这么做！