漂亮妈妈观后感(集合14篇)

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漂亮妈妈观后感(篇1)

昨天，学校组织我们观看了《漂亮妈妈》这部影片，看完之后使我感触很深！

这部影片中的妈妈孙丽英很坚强，一直为她的儿子郑大付出，为了能让郑大上学，她费尽心思，可学校却因为郑大在语言表达方面有些困难后不让他上学。因为这次的事件，更让孙丽英下定决心要好好地照顾儿子。

为了能照顾儿子，她辞掉了自己的工作好好照顾儿子。

有一次，郑大被别人打了，因为她的儿子在听力方面有问题，带着助听器。结果助听器被打坏了，不能用了，可是因为他家里经济条件困难，买不起助听器，让这位妈妈苦恼了很久。终于，功夫不负有心人，她靠自己的双手赚到了足够的钱给郑大买了一副助听器。

看完以后我感觉郑大很可怜，从小父母离婚，家庭并不富裕，自己又是残疾的孩子！

在学校面试的时候，老师不要他，大家嘲笑他，可他依旧还是那么地坚强。

在这部影片中，我强烈的感受到了，郑大对上学的强烈愿望！

郑大希望上学，可老师却不要他，所以他不能上学，可这反而增加郑大想要上学的欲望，有一次在街上买东西，看见一件衣服，硬要妈妈给他买了下来，天天穿在身上。有一天，他看见学校的同学出来玩，他便跟了过去和他们一起玩，结果遭到了一顿打骂，一个男孩扒下郑大的衣服又脱下了自己的，说：“你看你的校服和我们有多大的区别！”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了！

这部影片让我明白了什么叫做真正的母爱，也让我明白了母爱的伟大。这部影片也让我明白我自己已经很幸福了，能得到父母的爱，老师同学们的关心，不用背负残疾儿童的称号，又有那么好的学习条件让我们学习，我们应该珍惜眼前的一切，不要辜负父母的期望！

漂亮妈妈观后感(篇2)

在这个星期五,我们一家人观看了一部叫《漂亮妈妈》的电影，在没看这部电影之前，我还以为这部电影是描写妈妈的美丽之处。但是，看完电影以后我才发现，这个妈妈并不是我想象中那样美若天仙，她的美是内心的美，是伟大母爱的美。

这部电影片中描写了一对母子的故事。小主人公郑天生听力有障碍，语言表达不清楚，他的母亲为了能让儿子像正常的孩子一样上学，只能挤出更多的时间教郑大说话。她辞去了一份较好的工作，当上了辛苦的送报员和钟点工，虽然工作忙，薪水少，但是她还是做得很开心，因为她终于有了更多的时间教郑大说话。为了教郑大说一个“花”字，就花了将近半年的时间。说话对我们正常人来说是极其简单的，但是对郑大来说却非常困难。可郑大的妈妈并没有放弃他，她做出了一个母亲应做到的事情，坚持到底，不达目的不罢休，终于教会了郑大说一个标准的“花”字。他的妈妈为了给他买助听器，受尽了折磨和委屈。为了儿子，她不惜牺性一切，不向苦难的生活低头。郑大由于听力有障碍，语言表达能力弱，无法像正常的孩子那样穿着校服到学校读书，看到他难过伤心的样子，我也难过极了。不仅如此郑大还经常受别人欺负，但每次受到欺负后，他的妈妈都会用那美丽的母爱来安慰他。我想如果在我的身旁有一个这样的同学，我一定会全力帮助他。

看完这部影片后，我不由得想到了自己的妈妈。我的妈妈也像电影中的漂亮妈妈一样对我有着无尽的爱。有多少次妈妈在我生病的时候陪在我身边;有多少次半夜起来给我盖被子;又有多少次妈妈冒着大雨来接我回家。日复一日，年复一年，妈妈都是那样关心我，她从不求回报，从不抱怨，只是默默地做好一个妈妈应尽的爱心。随着时间齿轮的慢慢转动，妈妈也从年轻漂亮变得老去，无情的岁月在她的脸上留下了细细的皱纹。但妈妈对我的关爱却一点也没少，在我眼中，妈妈永远是最美丽的。

后天就是母亲节了，在此，我祝愿天所有的母亲健康快乐，永远美丽!

漂亮妈妈观后感(篇3)

本片讲述了一个母亲和自己先天失聪的儿子之间的感人故事。孙丽英(巩俐饰)是一个普通的妈妈，但是他的儿子郑大先天失聪，夫妻因此离异，她独自一人照顾儿子。为了多陪儿子，教他说话，孙丽英辞去了一份合资企业的工作，兼职做临时工。在孙丽英心中，失聪的儿子和别的孩子没有什么不同，戴助听器和戴眼镜一样的，但现实却给了她一连串的沉重打击，让她几乎崩溃……为了能让孩子能成为一个正常孩子，她努力使自己变得坚强。经过了一连窜的波折，孙丽英终于用自己赚来的钱为儿子买了个新的助听器，但郑大因外界对他的歧视而拒绝和外界交流，并追问母亲为什么只有自己要戴助听器。孙丽英终于敢于去面对郑大与别人的不同。

整部影片没有运用太多的技巧性的东西，只是平铺直叙的描述一个先天失聪儿童的母亲想要生活和教育孩子是多么的艰辛，朴实的台词和场景，更给受众带来真实感。

开篇便用画外音来表达主角的心里，那一声叹息，表达的不仅仅是身体上的累，更是心灵上的累，是对现实和生活的无奈。之后通篇都在用画外音描述主角孙丽英的心里变化，第一个心里转折点在影片的前半段大贺对孙丽英喊出“生活没那么容易”使主角真正认识到要更加坚定生活的决心。之后的一连串打击都是矛盾点，是阻力，没有钱买助听器、丈夫的去世、工作被雇主侵犯，直到最后，主要矛盾与高潮是儿子的叛逆，问出了那句“为什么只有我要带助听器?”，孙丽英终于痛苦的承认“因为你是聋的，你和别人不一样”。其实本片想要表达的是在每一个母亲的眼中，自己的孩子都是天底下最完美的那一个。

影片在高潮部分的处理，突出了主角强烈的内心矛盾，运用蒙太奇来回忆过去生活的不容易，暗淡的配色，更是表达了生活的艰辛，快节奏的切换镜头，表现了主角内心的凌乱与反思，直到儿子的出现，镜头戛然而止，借儿子的话，问出了母亲最不敢面对的现实，逼迫主角去正视现实。

最后在结尾部分，整体画面色调鲜明，主角孙丽英身穿红色外套，对儿子说“没关系，今年考不上明年再考，明年考不上后年再来，妈妈一直和你在一起。”表达了一种对于未来的希望，是一种对以后生活的憧憬。

导演孙周并没有将这个故事处理得格外凄惨，而是平铺直叙的注重生活的感觉，并没有把感人的角色推向绝境，也不靠凄惨的情节来惹人同情，而是用写实的手法带给观众反省和观察的空间。巩俐在片中表演的是在现代生活中不断蜕变的都市女性，整体洋溢出一种勇往直前、不屈不挠的坚强精神，更表达出了母爱带给女性强大的动力和面对生活的顽强生命力。

漂亮妈妈观后感(篇4)

看完《漂亮妈妈》这部电影，我的心久久不能平静，对故事主人公漂亮妈妈——孙丽英的敬仰之情油然而生。

像中国所有的普通人一样，女工孙丽英有一个三口之家。但她的儿子郑大却是先天失聪的。因为这个原因，她丈夫和她离婚了，一家人就分手了。

她的母亲孙丽英担负着帮助聋子郑大学说话、学习和养家的责任。孙丽英辞去了外企的一份好工作，找到了一份带儿子去上班的工作——送报纸。为的是能够时刻与儿子相处，教会他这个念“花"在母亲心中失聪的儿子和别的孩子是没有不同的，戴助听器和戴眼镜是一样的。

可是，现实却一次又一次地捉弄着孙丽英善良的，郑大参加入学考试因发音不清而遭拒绝;郑大面对孩子们的嘲弄、挑衅，不顾一切地和他们厮斗起来，摔碎了他赖以与外界沟通的助听器。

女友大贺为孙丽英所做的无私援助令孙丽英感慨万千，要让郑大成为一个正常的孩子——这一目标使孙丽英变得坚强起来，她拼死反抗一个叫贾老板的男人的侮辱，抢回了本该属于自己的钱，为儿子买了助听器。不过，郑大因为受到歧视，拒绝使用助听器，也拒绝与母亲沟通。孙丽英在夜街上追赶离家出走的儿子。如果她肚子饱了，她想告诉郑大戴上助听器。郑大不让孙丽英打儿子！

郑大仍执着地大声追问：“为什么要我戴助听器。孙丽英和儿子对视，终于痛苦地向儿子承认：

“因为你是聋的，你和别人不一样······”

他们母子俩又逾越了生命的一道坎。最后，以以优异的成绩入学了。

看完这部感人的电影，我觉得电影里的妈妈很坚强。他一直在为郑大努力工作。为了让郑大上学，他们会毫不犹豫地付出代价。。。他们母子俩的生活很艰难。孙丽英一边为郑大不停工作着，一边还要教郑大说话。同时，郑大也在母亲的关怀下成长着，他们母子俩顽强的毅力深深打动了我，同时也要教我们要孝敬母亲，还告诉我们不可以对一些残疾人嘲笑，那他们的心就会受到极大的鼓舞，我们都要有爱心，应该帮助他人，关心他人，我们要尊重别人，别人也会尊重我们，我们也要向孙丽英学习!

“漂亮”也是伟大的，是具有永不放弃的精神!

漂亮妈妈观后感(篇5)

我们今天观看的影片是《漂亮一妈一妈一》，影片的主人公叫做孙丽英，她有一个儿子叫郑大，他和别的孩子不同，是个聋儿。

在每一个一妈一妈一眼里，自己的孩子都是最棒的。可是郑大的聋却是天生的。俗话说，“十聋九哑”，为了郑大和正常孩子一样开口说话，上正常的学校，漂亮一妈一妈一一直努力地教郑大说话。为了给郑大戴上助听器，漂亮一妈一妈一一直努力地工作着。郑大看到一妈一妈一这么辛苦，他也努力地学说话，努力成为一名正常孩子。

影片很感人，其中有一段非常感人：漂亮一妈一妈一辛辛苦苦挣钱买来的助听器郑大不愿意戴，一妈一妈一打了他，一妈一妈一哭了，“郑大，你被人欺负了，就朝一妈一妈一发脾气，一妈一妈一被人欺负了，向谁发脾气?”郑大也哭了：“一妈一妈一，我戴，我戴。”我也哭了。我想到了我的一妈一妈一。一妈一妈一总是早早地起一床一为我们准备早饭。下班后又急忙来学校接我去游泳，随后赶回家烧晚饭...日复一日，年复一年，一妈一妈一都是这么忙碌着，辛劳着。记得有一次，我生病，家里没有药了，一妈一妈一跑了好几家药店才买到需要的药，我看到一妈一妈一的脸上全是汗。看到吃了药后好多了的我，一妈一妈一才长长地输了口气。我很感动。

知道吗，这世界上母一爱一是最伟大的！让我们好好学一习一，好好成长，报答一妈一妈一的“三春晖’。一妈一妈一，我一爱一你！

漂亮妈妈观后感(篇6)

今天下午，我和妈妈看了一部电影，名字叫《漂亮妈妈》。

这部电影讲的是一个妈妈的不幸遭遇，歌颂了伟大的母爱。这个妈妈有一个又聋又哑的孩子叫郑大。郑大的爸爸和妈妈离婚了，后来又出车祸去世了。郑大想上学，没有考上，是因为他吐字不清。妈妈为了教他说话辞掉了工作，找了一份送报的活儿，这样能带着郑大上班。妈妈一边送报一边教郑大说话，有时一个字要教上半年多。

一次妈妈去送报叫郑大看车，有个人路过顺手抽了一张报，郑大看了看报又看了看那个人，急忙跟上去把报要了回来，妈妈夸他是好孩子。

妈妈为了给他买助听器，换了一份又一份的工作，她卖过书、做过钟点工……受尽了欺辱，好在郑大也懂事了。

看着影片中那一幕幕感人的画面，我不禁想到了自己的妈妈，她每日里劳累而又快乐地工作着，而我却常给她添麻烦，不是撒娇不听话，就是撅嘴找别扭，自以为妈妈爱我是理所当然，从来没想过怎样体贴妈妈，现在我才真正体会到母爱的伟大，应该好好珍惜妈妈对我的那份深深的爱。

漂亮妈妈观后感(篇7)

我们今天观看的影片是《漂亮妈妈》，影片的主人公叫做孙丽英，她有个儿子叫郑大，他和别的孩子不同，是个聋儿。

在每个妈妈眼里，自己的孩子都是最棒的。可是郑大的聋却是天生的。俗话说，“十聋九哑”，为了郑大和正常孩子样开口说话，上正常的学校，漂亮妈妈直努力地教郑大说话。为了给郑大戴上助听器，漂亮妈妈直努力地工作着。郑大看到妈妈这么辛苦，他也努力地学说话，努力成为名正常孩子。

影片很感人，其中有段非常感人：漂亮妈妈辛辛苦苦挣钱买来的助听器郑大不愿意戴，妈妈打了他，妈妈哭了，“郑大，你被人欺负了，就朝妈妈发脾气，妈妈被人欺负了，向谁发脾气?”郑大也哭了：“妈妈，我戴，我戴。”我也哭了。我想到了我的妈妈。妈妈总是早早地起床为我们准备早饭。下班后又急忙来学校接我去游泳，随后赶回家烧晚饭...日复日，年复年，妈妈都是这么忙碌着，辛劳着。记得有次，我生病，家里没有药了，妈妈跑了好几家药店才买到需要的药，我看到妈妈的脸上全是汗。看到吃了药后好多了的我，妈妈才长长地输了口气。我很感动。

知道吗，这世界上母爱是最伟大的！让我们好好学习，好好成长，报答妈妈的“三春晖’。妈妈，我爱你！

漂亮妈妈观后感(篇8)

今天，我看了美丽的母亲电影。这部电影是关于母亲孙丽英经历各种艰难困苦，让她失聪的儿子郑达买一台助听器，让他能够上学，让他过上正常人一样的生活。

给我印象最深的是郑达拒绝戴他妈妈给他买的助听器，因为他被朋友嘲笑了。他悲伤地跑出了房子。他妈妈太生气了，打了他。郑达站在母亲面前愤怒地喊道：“为什么只有我一个人戴助听器？”他的母亲愣住了，大声说道：“因为你是聋子，所以你不同于别人。”郑达悲伤地哭了。我妈妈试图安慰他说，“没关系。只要你学习好，总有一天我们会和别人一样。”

看到这里，我的心久久不能平静，与郑达相比，我的条件比他好得多，但我还是不满意。惭愧！

古代孟郊有子尹仲说得好，“但是有多少爱就有一寸长的草，得到三个春晖！”孩子们永远无法报答母亲对他们的好意。世界上总有一个人会真心为自己好。总会有一种无私且单相思的爱。这个人是母亲，这种爱是母爱。

漂亮妈妈观后感(篇9)

在看完漂亮妈妈这部影片之后，我真正发现什么叫做真正的母爱，也让我明白母爱是伟大的。

她是一位残疾孩子的母亲，她一点一点教这个孩子，自己的工作都可以不要也要陪这孩子。她多次带孩子去学校面试，想让他上学，却都没成功。

有一次，她的儿子被别人打了，因为她儿子听力有问题，带着助听器，结果他的助听器被打坏了不能在用了，可是他家经济困难，现在的钱根本买不起助听器，这让这位妈妈苦恼了很久。功夫不复有心人，终于她又买了一幅助听器。

看完了以后我感觉，这儿子也满可怜的。从小父母就离婚，家庭不富裕，又是个残疾儿童。

在学校面试时，老师不要他，在同学路过时，大家嘲笑他，可他依旧那么地坚强。

在这部电影中最让我感受深切的是：儿子很想上学，可是老师不肯入取，所以他不能去上学，可这反而增加他上学欲望，有一天他看见买校服的，决定让妈妈帮他买一件。妈妈帮她买了，他非常高兴，每天都穿着，有一天，他看见学校的同学出来玩，就去想和他们一起玩，结果一跑过去就遭到同学的一顿打骂，一个男孩扒下他身上的校服又脱下自己的说：“你看你的假校服，我们的校服有多大的区别。”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了。我觉得这段讲诉了一个普通孩子对残疾儿童的歧视。

这部电影让我明白我已经很幸福了，能得到爸爸妈妈的爱、老师同学的关心也不用背负残疾儿童的称号，又有那么好的学习条件让我们学习，我们应该珍惜这机会，不要辜负父母的期望。

漂亮妈妈观后感(篇10)

在暑假里，我看了一部关于残疾儿童的影片――《漂亮妈妈》。影片里的孙丽英妈妈为了让自己先天失聪的儿子过上和正常人一样的生活，为了买助听器，她每天都在拼命赚钱，历尽了千辛万苦。她还坚强地教儿子好好学习，长大后成为一个有用的人。

郑大很努力的和妈妈学习，终于能断断续续的说话了。有一次，妈妈刚回到家，正大就对妈妈说：“妈妈，我讲……故事……给你听。”说完就讲起了《乌鸦喝水》。等他吃力地讲完后，妈妈激动得抱住他哭了。我也被深深地感动了。

有一次，郑大在滑雪摔跤时，被伙伴们发现戴着助听器。伙伴们纷纷围过来嘲笑他，还说他身上的校服是假的。郑大很自卑，和妈妈闹矛盾了。当郑大的妈妈在天桥哭时，不禁让我想起了自己的妈妈。

我的妈妈只是个普通的家庭主妇，每天都辛苦的做家务，而我呢，却一点也不理解妈妈，经常乱发脾气。有一次，妈妈在整理房间时，把我心爱的东西扔了，我气得大吵大闹，把妈妈折好的被子弄乱了，又把书柜里的书都翻了出来。妈妈一声不出，只是默默地整理着被我弄乱的东西。

现在想起来，觉得当时真的不应该这样，伤了妈妈的心。我们不要嘲笑残疾儿童，他们也希望能和我们过平等的生活，我们要尊重他们。

漂亮妈妈观后感(篇11)

今天，学校组织全校同学看电影。

“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲＜＜世上只有妈妈好＞＞的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。

电影刚开幕，大屏幕上一位年轻的妈妈正在教她的儿子郑大说话，郑大已经五岁了，可是连个“花”字都读不准，第一次小学入学考试没有被录取。原来郑大是个终生性的耳聋患儿，妈妈希望他能和正常人一样说话，从小就不厌其烦一遍一遍地教他发音。为了有更多的时间陪伴儿子，他的妈妈换了许多工作。郑大也是个懂事的孩子，他以坚韧不拔的毅力坚持练习，终于获得了第二次入学考试的机会。

这个故事让我懂得了人要有坚强的毅力和永不服输的精神。我十分敬佩这母子俩，他们能不屈服于命运的安排，更好生活的强者。作为一个健全的人，我更应该在人生道路上克服种种困难，做一个坚强勇敢的男子汉！

漂亮妈妈观后感(篇12)

漂亮妈妈这部电影里郑大的妈妈教育郑大非常不容易，要教个耳聋的儿子。开始他妈妈给郑大买了对助听器，已经很不容易了。就算这样，他的妈妈还要字句的教给郑大说话。当郑大要去上小学时，又遭到了小学校长的拒绝，使他妈妈遭受到了很沉重的打击。郑大很想去上学，可没被录取，所以还得等段时间。在这段时间里，他妈妈辞去了已前大工厂里的工作，再留了很多时间去教郑大。在教郑大的空余时间里，他妈妈还去做打工、卖报等工作来赚钱。没有过多长时间，郑大又因打架把助听器给摔坏了。他的妈妈筹不出那么多的钱，已经跟郑大妈妈离婚的爸爸也因车祸去世，给不了钱。最后只有学校方老师给了他的妈妈钱，才使郑大能带上助听器。这切的事实都发生在这么美丽而且很伟大的位母亲身上，使她经历了个又个重重困难。那么，是谁，使这位漂亮妈妈有这么大的勇气去面对事实呢？答案只有个，是母爱！

由此，我想到了我妈妈。她也面对这压力很大的工作和难以承受的学费，可她承受下来了，承受了！是母爱，使她承受下来了永无止境的压力；是母爱，给予了她这无可替代的力量！用我们的行动，好好学习，来报答我们这伟大而坚强的母亲吧！

漂亮妈妈观后感(篇13)

漂亮妈妈读后感（一）我们今天**的影片是《漂亮妈妈》，影片的主人公叫做孙丽英，她有一个儿子叫郑大，他和别的孩子不同，是个聋儿。在每个母亲眼里，她的孩子是最好的。可是郑大的聋却是天生的。

俗话说，“十聋九哑”，为了郑大和正常孩子一样开口说话，上正常的学校，漂亮妈妈一直努力地教郑大说话。为了给郑大戴上助听器，这位漂亮的母亲一直在努力工作。当郑大看到母亲的辛勤劳动时，他也努力学习说话，成为一个正常的孩子。

影片很感人，其中有一段非常感人：漂亮妈妈辛辛苦苦挣钱买来的助听器郑大不愿意戴，妈妈打了他，妈妈哭了，“郑大，你被人欺负了，就朝妈妈发脾气，妈妈被人欺负了，向谁发脾气？”郑大也哭了：

“妈妈，我戴，我戴。”我也哭了。我想到了我的妈妈。

妈妈总是早早地起床为我们准备早饭。下班后又急忙来学校接我去游泳，随后赶回家烧晚饭……日复一日，年复一年，妈妈都是这么忙碌着，辛劳着。记得有一次，我生病，家里没有药了，妈妈跑了好几家药店才买到需要的药，我看到妈妈的脸上全是汗。

看到吃了药后好多了的我，妈妈才长长地输了口气。我很感动。知道吗，这世界上母爱是最伟大的！

让我们好好学习，好好成长，报答妈妈的“三春晖”。妈妈，我爱你！看完《美丽的母亲》（2）后，我真正发现了什么是真正的母爱，让我明白母爱是伟大的。

她是一位残疾孩子的母亲，她一点一点教这个孩子，自己的工作都可以不要也要陪这孩子。她多次带孩子去学校面试，但没能让他上学。有一次，她的儿子被别人打了，因为她儿子听力有问题，带着助听器，结果他的助听器被打坏了不能在用了，可是他家经济困难，现在的钱根本买不起助听器，这让这位妈妈苦恼了很久。

功夫不再是故意的。最后，她又买了一个助听器。看完了以后我感觉，这儿子也满可怜的。我小时候父母离婚了。我的家庭并不富裕，我是个残疾儿童。

在学校面试时，老师不要他，在同学路过时，大家嘲笑他，可他依旧那么地坚强。这部电影让我深深地感受到，儿子很想上学，但老师不肯收，所以不能上学，反而增加了他上学的欲望。一天，当他看到买校服时，他决定让妈妈给他买一件。

妈妈帮她买了，他非常高兴，每天都穿着，有一天，他看见学校的同学出来玩，就去想和他们一起玩，结果一跑过去就遭到同学的一顿打骂，一个男孩扒下他身上的校服又脱下自己的说：“你看你的假校服，()我们的校服有多大的区别。”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了。

我觉得这段讲诉了一个普通孩子对残疾儿童的歧视。这部电影让我明白我已经很幸福了，能得到爸爸妈妈的爱、老师同学的关心也不用背负残疾儿童的称号，又有那么好的学***让我们学习，我们应该珍惜这机会，不要辜负父母的期望。漂亮妈妈读后感（三）今天下午，我和妈妈看了一部电影，名字叫《漂亮妈妈》。

这部电影讲的是一个妈妈的不幸遭遇，歌颂了伟大的母爱。这个妈妈有一个又聋又哑的孩子叫郑大。郑大的爸爸和妈妈离婚了，后来又出车祸去世了。

郑大想上学，没有考上，是因为他吐字不清。为了教他说话，我母亲辞掉了工作，找了份送报纸的工作，以便带郑大去上班。妈妈一边送报纸一边教郑大说话。有时我得教他一个字半年多。

一次妈妈去送报叫郑大看车，有个人路过顺手抽了一张报，郑大看了看报又看了看那个人，急忙跟上去把报要了回来，妈妈夸他是好孩子。妈妈为了给他买助听器，换了一份又一份的工作，她卖过书、做过钟点工……受尽了欺辱，好在郑大也懂事了。看着影片中那一幕幕感人的画面，我不禁想到了自己的妈妈，她每日里劳累而又快乐地工作着，而我却常给她添麻烦，不是撒娇不听话，就是撅嘴找别扭，自以为妈妈爱我是理所当然，从来没想过怎样体贴妈妈，现在我才真正体会到母爱的伟大，应该好好珍惜妈妈对我的那份深深的爱。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。bijiAogaO.cOM

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

漂亮妈妈观后感(篇14)

以前听同学说漂亮妈妈这部电影非常感人，正好暑假老师让写观后感，我就观看了这部电影。

这部电影主要讲述的是一个单身妈妈带着一个既听不见声音，又不能讲话聋哑孩子——郑大，过着艰难的生活。

漂亮妈妈为了让郑大多学一点知识，她一点一点的教，一个简单的故事乌鸦喝水，整整教了一年，到了入学考试的那天，郑大还是失败了，但漂亮妈妈没有恢心，她一边蹬着小三轮送报纸，一边耐心的教郑大读东西。漂亮妈妈顶着风雪冒着暴风还坚持送报，因为她想给郑大买一个新的助听器……

看着看着我一次次被感动，泪水也一次次模糊了我的双眼，这是一位多么伟大。善良。艰强的母亲，她无私的爱着郑大。这部电影让我懂得了我的妈妈也同样为我付出了许多，每天妈妈曾是天不亮就起床为我做早餐；每次我生并烧时，是妈妈彻夜不眠地照顾我；每天不管妈妈下班以后身体多累，都坚持辅导我的功课……

全天下的妈妈都是“漂亮妈妈”，都是无私伟大的妈妈，都是英雄妈妈。

妈妈我爱你！