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设为首页文档处理在日常工作中扮演着至关重要的角色，人们对于范文在各个领域中的重要作用越来越注重。借鉴范文的创作方法可以有效提高我们写作，你平时应该有阅读范文的兴趣爱好吧？关于“教师日记”下面将为您作详细的讲解，享受文章的味道让您感到惊艳！
教师日记 篇1
今天早上，因有同学顽皮，老师大发雷霆，脸上像着了火一样红。坐在下面的同学吓地连声音都不敢出，大家特别的小心，生怕老师打骂我们。经过我们的坚持，终于度过了一个难熬的课堂!
课后同学们纷纷讨论着老师当时的脸色，有人说老师的脸像关羽的脸一样可怕;有人说老师的脸像涂了颜料似的难看;有人说老师的脸像一个又大又红的苹果有一点可爱……
其实老师也不想发火，只是有些人激怒了老师，所以他才会跟我们浪费宝贵的时间。我们不应该惹老师们生气，他们是很辛苦的，我们应该好好学习，让他们为我们骄傲!
更多日记250字老师的脸真是吓人今日立冬我和弟弟玩积木除草体育课上的打篮球我们的学校！这个就是我《吹水》小实验真是一堂有趣的美术课今天我真勇敢我的金豆今天是小兔子的生日教师日记 篇2
在六年的小学学习生涯里，有许多老师教过我。其中，给我留下印象最深的就是孙老师。
孙老师是在四年级下学期的时候转到我们班的。那时，我的学习并不好，尤其是作文。只要每一次留作文，我头就疼。孙老师那双明亮的眼睛一下子就看出了。于是，就开始认真地教我怎样写作文。
有一次，老师留了一篇练笔，题目叫《开学的第一天》。由于我态度不认真，就马马虎虎写了我是怎样帮学校放广播的，怎样不让老师失望的等等。但是等老师发下练笔本时，上面重重地写着“重写”这两个字。我的心情就像一颗石子掉进大海中一样，一下子就变得沉重起来。真是的！又得重写，真烦！我把本子往桌上一扣，满肚子埋怨地写了起来。“写完了。”我拿起本子就走到老师身边。“重写去！”老师生气地说，“看看你的字！首先从你的字就知道态度不认真！”我没有说一句话，低着头拿起本子回到座位上。
一路上，我静静地想着，老师为什么对我这么生气？一时间，我想明白了：之所以老师对我这么生气，是因为老师对我负责任啊！她想让我的作文水平快快提高啊！于是，我就按照老师讲的起因、经过、结果依次写，再加点儿形容词，重点写了我放广播时的心理活动，这篇文章就OK了！为了不让老师再生气，我反复读了读文章，看看语句通不通顺，再让同桌帮我看看，才交给老师。
“不错！这篇文章写得不错！”老师微笑地对我说。
从这件事我明白了，做什么事，首先态度要好，态度一不好，什么事都干不成。
我要衷心地感谢孙老师！
教师日记 篇3
今天下午的第一节课我们章老师可真是可恶了，竟然在上课的时候掏自己的屁股沟子，然后用掏完屁股的手在同学的作业上指来指去，教同学写作业。
事情还要从今天下午第一节课的时候说起。当时老师讲完了作业，就让我们写学练优。当我写着写着的时候，我便发现老师来到了周婧身边，教她做作业，当时，我便发现章老师不一样的地方，章老师用自己的左手摸自己的肚子，当到了李奇翰的边上时，老师便换了一个姿势，用自己的左手叉在腰间，而老师用自己的右手仿佛伸进了裤子里，在那里挠自己的屁股沟子。我不禁笑了起来，我便指给了朱子豪看，朱子豪看了差点笑了出来，而陈倩他们看到了朱子豪那个样子，也不禁的凑了过来，要我指给他们看，他们也同样的笑了。而汪延康却笑的像一朵花。而这时，章老师也已经掏好了屁股沟子，而后用掏了屁股沟子的手指着李奇翰的的作业，说这说那，在像若无其人一样淡定的教着作业，却没有发现我们已经目睹了这一切。
“哈哈哈哈！”我越像后想，我越激动，便情不自禁的笑了起来。“老师哈哈，你的把柄我总有是抓住了。”
哈哈哈哈哈哈哈哈……
教师日记 篇4
黄老师，您还记得吗？我刚升入三年级的时候。那天，我没有见到张老师那熟悉美丽的身影，心里很失望。之后，我见到了您。您给我的第一印象就是严肃，想象您会带我们这个差班。
说实话，刚开始我一点都不喜欢您，因为您对我们来说太陌生了。上课的时候，要是以前的话，我们听到的会是：坐下吧，宝贝儿。可是，您却只冷冷的说了句：坐下！上课的时候，我大气都不敢喘一下，生怕受到批评。可之后发生的一件事，使我对您的印象转变了，甚至喜欢上了您。
记得您第一次给我们布置作业，我就得了下。当然，这并不是我故意的，毕竟新来了个班主任，谁都想给老师留下个好印象，我也不例外。可是，后来的结果却是我万万没有想到的，我竟然得了下！当时，我站在讲台上，指着评分栏说：这老师怎么这样嘛！要是张老师，肯定给我得优！下课后，我被您叫到了办公室，您心平气和的对我说：颜爱晶，这件事，我相信你一定可以做得更好，所以，不要让我失望看着您的微笑，我越来越觉得无地自容。随后，泪水溢满了我的眼眶。我急忙走出了办公室，把眼泪擦掉。当天晚上，我认认真真的把作业重写了一遍。第二天，您当众表扬了我，我心里不知有多么高兴呢！看着您的笑容，我越来越觉得您就是个天使！
时间在流逝，不知不觉三年过去了，再过一年，我就该离开您了。但是，我还是要说声：谢谢您，老师！感谢您在我身上所花的心血，感谢您对我的认真负责，感谢您对我付出的一切一切，谢谢您，老师！
教师日记 篇5
休息了将近两天，过的太空虚了，没有孩子们的吵闹声，本以为可以完全放松下来好好享受一天的假期，但似乎并不是想象中的那样，满脑子都是学生和尚未完成的舞蹈半成品，有点心急，所剩的时间不多了……
现在不教文化课开始一心排练汇报演出。走秀节目刚开始排，希望能在几天内达到一个完整的效果。由于一二年级的孩子很多没有节目，所以这次走秀大多选用一年级的学生，他们的表现很棒！认真的学习动作，仿佛有一种走向星光大道的感觉。
舞蹈终于排完了，但现在只能算是完成基本动作，感觉和力度还有待加强。挂牌结束了，接下来是最大的终极挑战—演出汇报。希望老师们和同学们共同努力，在最后的几天圆满的完成支教任务，凯旋而归！
PS：加油老师们！我们一定能为父老乡亲上演一台精彩绝伦的文艺盛会，一定要让家长们看到自己孩子在舞台上最完美的演出，最美丽的一面！
教师日记 篇6
今天是九月十日，也是教师节。在这个特殊的日子里，我们初二的学生们想给我们的老师们表达我们深深的感激之情。早上，学生会在老师办公室门口贴上了一张张鲜花和卡片，热闹温馨的氛围油然而生。
各班级的同学也精心准备了特别的表演，有的班级组织了歌曲合唱，有的班级准备了小品表演，还有的班级制作了PPT，向老师们展示过去一学期的学习成果。我们的老师们看到我们同学们的精彩表演，不禁露出了笑容。
morning (早上）
教师节当天的第一节课，我们班主任王老师和班里其他科目的老师都来到了教室，和我们一起庆祝这个特别的节日。王老师让我们一人留下，和我们聊天，这里面既有学习上的问题，还会聊到世界，社会上的事情。我们班紧送上面包和牛奶给她们，表示我们的感谢。我们感觉能够聊天，聆听老师讲述人生经历是一件非常愉快的事情。
afternoon (下午)
下午的课程中，我们学生会组织了一场趣味运动会，老师们也积极参与到活动中去。在老师和同学们的欢声笑语中，整个校园里洋溢着浓浓的节日气氛，充满了欢乐和感恩。
evening (晚上)
晚上，我们班级还组织了一场晚会，邀请了其他班级的同学和老师们一同参加。我们准备了各种有趣的活动和节目，例如英语情景剧、小诗朗诵、单口相声等等，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
在这个特别的教师节里，我们向老师们表达了我们的感激之情，也感受到了老师们的爱和关心，让我们更加珍惜学习的机会，积极努力学习，为自己的梦想不断奋斗。
教师日记 篇7
9月10日，是什么节日？是教师节，是老师们的节日！
教师，是一个普普通通的，可是，看起来平凡，但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们，把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间，老师得花多少汗水啊！一开始，我们个个调皮捣蛋、不懂规矩，可是老师却能耐心地教导我们，现在，我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实，老师为我们准备了丰富的课堂，为我们找出错误，并纠正的差错，告诉我们正确的方法，使我们收集了无数筐的智慧果实。
老师像一位不辞辛苦的园丁，日日夜夜呵护着我们，让我们开出智慧之花；老师像一支蜡烛，燃烧自己，点亮我们；老师像一支粉笔，把自己的知识写在黑板上供我们学习；老师像……
9月10号要来临了，在这里，我要祝语文周老师节日快乐！我要祝数学袁老师节日快乐！我要祝科学程老师节日快乐！我要祝所有教我们五（2）班的老师节日快乐！最后，我要祝所有行知小学的老师们节日快乐！天天开心！
【篇七：教师节日记：感谢您，老师】
XX年09月06日星期二天气：晴
老师你记得吗？几年前我还是迷憧的女孩那时在您的课上我第一次有勇气走上讲台是您带动大家鼓起掌是您用期待和鼓励的眼神让我张开了嘴在众目睽睽之下我结结巴巴的念完了作文我的心忐忑不安是您用亲切的微笑掩盖了我心目中的茫然。那时我真的觉得好轻松仿佛自信都占据了全身细胞。
“掌声是一种肯定一种鼓励也是一种尊重”老师可以说我是您一次次的鼓励提醒一次次期许鞭策中不断前进可以说是您让我从新认识到认真做一件事的态度是您一路呵护一路鼓励我到今天使我不轻言放手弃。正是有了您的赏识有了您的期待“朽目”也可以雕成艺术品。
老师千言万语也抵不过您的细心教导你的良苦用心我们都懂。我们也在暗自努务暗自拼搏想要给您一个惊喜因为我们都知道您那朴素的愿望。
老师您为祖国培养成千上万的花朵你的功绩您的名誉却是不可扶来的。
教师日记 篇8
谁能体谅教师的辛苦？【WWw.03kkK.COM 零思考方案网】
教师的工作是造就人，就是把学生造就成他理想中的人。教师的劳动是无可比拟的，也是任何劳动不能相提并论的。纺织工人干上一个小时就能看到自己的劳动成果，炼钢工人干上几个小时候，就能高兴地看到火焰般的铁水，这是炼钢工人理想的顶峰。耕地者、播种者、农民经过几个月才能欣赏到田里长出的谷穗可是老师们呢？需要年复一年的劳动才能看到自己造就的对象，有时，要经过十几年你的意图才能显现出来。
任何一种劳动也不会像老师的劳动那样，一有错往往导致严重的后果，因为老师必须对社会负责，对学生家长负责。我们只能要求自己的工作做得准确无误，做得好。在老师身上表现出来的点点滴滴的美，都是老师用多少个不眠之夜、一头白发、个人幸福换来的。
老师也是人，也有自己的家庭和孩子，老师也要辅导自己的孩子成长，老师也有繁重的家务，也有社会上的人情往来，有很多困扰和烦恼。任何人也没有像老师那样经常碰到一些不满的情绪。因为老师都希望自己学生能够快乐地成长，都希望自己的学生能够努力学习，都希望自己的学生将来都能够长成国家的栋梁，成为对社会有用的人。所以老师就会不断地纠正一个个想走下坡路的孩子，启发他们，引导他们，教育他们。当他们出现错误的时候一遍又一遍地给他们纠正错误，让他们端正学习态度，树立正确的价值观、人生观。这些繁琐的工作都是老师课后去做的，有些学生的思想工作不是一次谈话，一次家访就能够改变的。这需要老师不断地观察学生，然后针对学生的思想错误进行一遍又一遍地引导，才能让一个学困生从思想困惑中走出来，从自暴自弃的自卑心理走向独立自强的学习轨道上来。
老师的这些繁重思想工作是很多人看不到的，有的人说：你们一星期就上几节课，每年还有寒假和暑假，工作多清闲。其实不然，我们很多工作都在课外。上课传授知识只是教师工作的一部分，老师最难做的
教师日记 篇9
今天是九月十日，是教师节，是一个特殊的日子。在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物，我也不例外，我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。
敬爱的老师，您就是一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，您就像一支粉笔，将知识传递给了每个人。
记得那一次，我的一次数学考试因为粗心，没有认真审题而考砸了，老师您居然没有批评我，而是和我一起找出错误的'原因，耐心地讲解，使我的成绩有了更大的进步，我心里感激您，在数学上我一定会多做练习，勤检查，一定彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲，把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病。
俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我一定会在各科上下功夫，绝不会辜负老师、家长对我的期望，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
教师日记 篇10
今天是教师节，这是一个特殊的日子。作为一名教师，我感到非常开心和自豪。在这个节日里，学生们给予了我许多温暖和感动。
早上，我来到了学校，发现学生们已经准备好了一张巨大的贺卡。在卡片上，他们用鲜艳的颜色写下了美好的祝福和感恩的话语。看到这张卡片，我感动不已，心里充满了满足和感谢。
接下来，学生们在班里表演节目，唱着歌曲、跳着舞蹈，展示了他们的才艺和创造力。他们做出的每一个动作，每一句歌词，都让我的心灵得到了充分的滋润和洗礼。
在这一天，学生们还精心准备了丰富的礼物，送给了老师们。有些学生送来了自己亲手制作的小礼品，有些同学则用纸花和卡片表达了感激之情。虽然这些礼物都很简单，但是它们充满了学生们的真诚和深情。
在这个节日里，我意识到教师的职责是如此崇高和神圣。我们的使命是培养未来的人才，为国家的繁荣、社会的进步和人类的幸福贡献力量。作为一名教师，我们需要不断地学习和充实自己，不仅要掌握专业知识，还要开拓眼界，增长见识，以便更好地服务社会和人民。
最后，我想说一句话——感谢学生们的祝福和关怀！感谢这个节日，让我们更加深刻地认识了教师的使命和责任。作为一名教师，我将始终怀着爱心和责任感，为学生的成长和发展尽心尽力。
教师日记 篇11
每个人心中都有一个美好的愿望，我也有个这样的愿望，我想做一名老师，这是一个神圣的职业。
老师，是令人尊敬的，他们哺育了祖国的下一代，要当一名老师，我现在就要尊敬老师，和同学们互帮互助，做一个好学生，努力学习，学识渊博，以后才能教别人，因此我首先要有丰富的知识和良好的基础，我要认真听讲，虚心求教，多读课外书扩大知识面，为将来做准备。
我想做一名老师，我会教同学们团结集体，友爱同学，帮助有困难的同学，让他们把这里当做家，把同学当做家人；我要教同学们正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力，让他们多参加课外活动，让他们爱上学习，从学习中获得成就感，让他们跟书做朋友，欣赏别人的作品，观察生活中的一点一滴，了解别人的写作方式，明白书中的道理，让他们随时随地都有写作的素材，不为写作烦恼。在生活中，我会和学生做最好的朋友，与他们一起玩耍，让他们从紧张的学习中活跃起来，引导他们找到他们的特长，当好他们的典范，耐心的和他们交流，支持他们的课余爱好，看着他们慢慢成长，鼓励他们的进步，养成他们的好习惯，关注他们成长过程中的细微之处，将他们送到成功的彼岸，让他们成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
我想做一名老师，我要尽最大的努力，当好一名老师，绝不辜负这个光辉的职业。
教师日记 篇12
9月9日，没人像以前那样七嘴八舌地讨论9月10日要送什么礼物给老师。我甚至开始怀疑有些人早已把“明天是教师节”这事抛到脑后去了。因为旭老师没有把教师节这码事公布于众，而是静静地等待着明天的结果。
第二天，我一到四楼就直奔办公室，加入到了给老师送礼物的这个行列中，只见每个人的手中都紧握着自己精心挑选的礼物，有的是花，有的是巧克力，还有的是贺卡，这时，李老师从我身旁路过，于是我抓住了这个大好时机，将一盒巧克力送给了李老师。十分巧，恰好旭老师在同学们望穿秋水的目光中不急不忙地走进了办公室，于是我小心翼翼地在人群中挤来挤去，终于把巧克力放在了旭老师的桌子上。
教师日记 篇13
上个星期五，是我们这学期第一次上美术课，老师第一节课没有讲课，但强调了纪律，还说每节课都要带美术工具。我听了，就记住了。可是今天下午，我却忘带了美术工具。我心里很恐慌，觉得老师肯定会批评我。果不其然，刚上课，因为教室里很乱，所以老师很暴躁。老师气冲冲的问：“谁没带美术工具，站起来!”全班一多半的同学都站起来。老师看了，气的说不出话来，破口大骂。老师脾气本来就不好，又让我们这么一惹，就是火上浇油。老师的怒火烧得更旺了，一直在吵我们这些没带工具的同学。最后，老师说：“如果再记不住带工具，就用最笨的办法，把工具一直装到书包里。人家那些聪明的孩子肯定会拿的!”
我情愿当聪明的孩子，也不想用那种笨。我以后一定要带美术工具，不要再被老师骂了。
教师日记 篇14
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
