游泳记一年级作文

写作是学生全面发展的必要环节，好的写作可以改变人的想法和观念。你对哪篇作文印象比较深刻？这是小编为你准备的“游泳记一年级作文”相关资讯，这些书籍资料可供你参考和使用欢迎分享给其他需要它们的人！

游泳记一年级作文 篇1

才两节课的时间，我就已经在教练的指导和自己的反复练习下，将蛙泳的动作要领记得滚瓜烂熟，能借助背上的浮板在泳池里熟练得游好几个来回。

只有付出，才会有收获。终于盼到了把浮板去掉的时刻！下水之前，我的心里就像有一万只小兔子在乱蹦，深呼吸了好几口气，才平静了一些。热身完毕，教练先让我在池边的水下练了一会儿憋气，接着分解复习了一下蛙泳动作，然后他就带着我到了池子中间准备蛙泳！

教练一声令下：“开始！”我突然有点紧张起来，心里默念“两潜一浮，两潜一浮”，深吸了一口气，潜进水里，脚像蛙腿一样蹬了两次，再让头浮出水面，张开双臂划动，迅速吸上一口气，继续潜入水中……教练在我的耳边鼓励我：“很好，非常好，加油，动作继续摆到位……”，教练紧跟着我，时不时在我的肚子下面托我一下，或者轻轻推送一下我的脚掌，这让我感到很安全，我越游越勇敢，越游越放松，一点儿也不觉得累……

游着游着，我突然听到教练在喊：“休息一下！”那个声音听起来仿佛离我很远，我探头望去，哇，不知何时，教练竟然悄悄地站到了泳池的边缘，没有再陪在我的身边，我一个人游了很长的距离，我高兴得跃出水面，给教练比了个胜利的手势，教练也对我竖起了大拇指……

通过学游泳这件事，我明白了无论做什么事情都要有自信，勇于尝试，不怕辛苦，努力付出，才能成功！

游泳记一年级作文 篇2

我是一年级的学生小明，最近我刚刚学会游泳。学游泳是一段非常有趣和充满挑战的经历，我通过这个过程锻炼了自己的勇气和毅力。下面就让我来和大家分享一下我的学游泳的故事吧！

我刚开始学游泳的时候，我对水有一点点害怕。每次踏入游泳池，我都会感到水比较冷，心中有一种紧张的感觉。但是我的游泳教练告诉我，只要我能够克服恐惧，摆正心态，就能顺利地学会游泳。于是，我下定决心要战胜害怕，勇敢地面对挑战。

刚开始的几次课，我都是在浅水区进行练习。我学习了正确的姿势和呼吸技巧，老师还教我如何踢腿和划手。我发现，游泳真的不简单，需要很多动作的配合和协调。每次练习的时候，我都会全神贯注地听从教练的指导，努力地模仿他们的动作。虽然一开始的时候会有些困难，但是我并不灰心，总是积极地尝试和改正错误。

渐渐地，我开始有了一些进步。我能在水里自由地踢腿和划手，身体也能保持较好的平衡。我不再害怕水，反而开始享受在水里游泳的快乐。我不断地与水中的朋友们相互竞赛，锻炼游泳技巧。游泳池中充满了欢声笑语，每个人都在不断地进步，我在这个过程中找到了许多游泳的乐趣。

经过几个月的努力，我终于迈出了学游泳的第一步——独立在深水区游泳。我回忆起一开始害怕的样子，感觉自己真的成长了很多。我能够在教练的指导下，熟练地游过整个游泳池。即便是遭遇紧急情况，我也能冷静应对，采取正确的自救方法。

学游泳的一年级对我来说是一段非常有意义和宝贵的经历。通过这个过程，我不仅学会了游泳技能，还锻炼了自己的勇气和毅力。我明白了只要付出努力，坚持不懈，就能战胜任何困难。我还结识了许多游泳爱好者，与他们一起度过了愉快的时光。

学游泳让我更加健康、自信、快乐。我会保持对游泳的热爱，不断地提高自己的技巧。我相信，只要我坚持下去，未来的我定能成为一名出色的游泳选手。

通过一年级的学游泳经历，我不仅收获了技能，还培养了做事情不畏困难的勇气。游泳是一项古老而又有趣的运动，通过这一年级的学习，我深深地爱上了游泳。希望我们每个人都能找到自己喜欢的事物，并且勇敢地去尝试和追求，只有这样，我们才能在生命中收获更多的快乐和成就。游泳，我爱你！

游泳记一年级作文 篇3

扑通跟着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中愉快地游着。学会了拍浮，躺在水的襟怀中，满意地渐渐游动着，那种觉得棒极了！而今，追念起当入门习拍浮的进程，尽管让我吃尽了苦头，但同时也得回了很多生活的启发。

小时候，我很怕水，-特别是不敢把头扎入水中。学习拍浮时，我怎么也不肯练习憋气，先生和妈妈费尽了想法，我才牵强赞同试一试。我极不愿意地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但马上又把头抬出了水面，原来，由于我举措过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，忧伤极了。哼，我愤怒地嘟囔道，练习憋气太难了，我不再学拍浮了！正当我预备向痛苦俯首时，几个跟我年岁相像的孩子如愉快的鱼儿般从我身旁游过，看，为何他们都游的那么好，而我却学不会呢？我可不能轻而易举让这小点儿痛苦吓倒啊！吸一口气，把头扎入水中，肯定要用嘴把气吐出来，切切不要呼吸先生的话又飘荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深深地吸了一口气，一丝不苟地把头扎入水中，渐渐把气吐出，看着水中一串串亮堂的气泡在进取高兴地奔走着，我的心也茅塞顿开是啊！世上无难事，或许蓄意人。原来痛苦不过一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打倒，我此刻不也胜利了吗？我把头抬出了水面，心中溢满了胜利的欣喜。太好了，我总算学会憋气啦！我-高兴地拍打着水面，看着朵朵雪白的水花到处飞溅，不由喝彩起来，

最后，我学会了拍浮，同时也得回了一个宝贵的启发面临痛苦，不俯首，招架服，并勇猛地去克制痛苦，打败痛苦，胜利就会属于你。

 一年级

游泳记一年级作文 篇4

接着是第二个爸爸的事：刚开始我很讨厌很讨厌他，他叫我走东，我偏要走西，他叫我写数学，我硬是要写语文，反正我是什么都跟他对着干，一点也不如他意，打打闹闹了一年，我和这个千年不化老顽固打出交情来了，四年，说长不长，也就四个春夏秋冬，说短也不短，足以改变一个人的一生。从三年级到六年级，他，教会了我人们对假恶丑的厌恶以及对真善美追求；他，让我笑看人生，去品味人生；他，让我懂得了快乐的真谛，不是有权利就幸福，而是平平淡淡一辈子。我仍然忘不掉我与第一次他见面，那时我便想：如果再胖一点，嘴角再加颗痣，我可分不出来谁是毛泽东了。

那时，我们还是五年级吧，在学校里排行老二。曾经我从不以为，我们是朋友，以为莫菲才是我的朋友。

唉，早就猜到是这样的结果了。比赛结束后，一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我：你人那么高，这么才跳这么一点点啊？我无奈的打趣道：我比小学进步了好多呢！你们不知道，我一年级连三十厘米也跳不到。我嘴上虽这么这么说，可心里却暗暗发誓：我一定要跳到一米九，让你们看看，我也行。

游泳记一年级作文 篇5

春季的一个凌晨，阳光彩媚。小鸭子感觉-气候很好，就外出了。

它走到了小河滨，预备下水拍浮，而且捉几条小鱼来当早饭。

说到一定做到，然而这只小鸭想到完结不敢做，如何是好呢？这时候，两只小胡蝶飞来了，它们对小鸭子说：你不要畏惧，你看一看而且想想，你发现何处那些小鸭子在拍浮吗？你跟它们一样，它们会拍浮，你也一样会拍浮呀！小鸭子听了，有了决心，胆子也大了非常多。

总算，小鸭子扑通一声跳进了水里，小鸭子高声地说：嘎嘎嘎，我胜利了，我会游啦！小鸭子喜悦极了。

过了一会儿，小鸭子回到了家。哦！小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢！小鸭子吃早饭时还在想：我学会拍浮啦！这真是高兴的成天！

游泳记一年级作文 篇6

今天傍晚，妈妈带我和姐姐去游泳。

到了那儿，妈妈把车停好，从车子里拿出一块海绵和一条带子，然后拿起海绵放在我的背上，在用带子紧紧地把我和海绵绑在一起，这样我在水中可以浮起来。接着，我来到水边，兴奋地跳入水中，“咳，咳，咳……”我喝到水啦！这时，我听到“咯！咯！”的笑声，抬头一看，原来是姐姐在笑。她似乎在嘲笑我似的。我撅着嘴巴，十分不服气。

妈妈和姐姐也都下水了。妈妈开始教我游泳了！妈妈用手把我的头抬起来，让我游。我用双手拼命把水向身后推。每当我游了几米之后，妈妈就放开手，故意游得远一点，让我游到她身边。我一直拼命地游，心里想∶幸好背上有一块海绵，要不然我早就沉下去了……

过了一小时左右，我们该回去了。我真希望我能够快一点学会游泳！下次我还要努力学习游泳。

游泳记一年级作文 篇7

记得在三年级的时候,我发现自己在作文方面简直就是个白痴写出的作文就像是在绕口令一样,语句纠结不通顺,没有人可以读懂我所表达的意思。这时的我,沮丧到了极点,明明自己努力了,结果怎么就不尽人意呢?我仿佛觉得同学们们一双双令人嘲讽的眼睛都在看着我,那眼神好像是在鄙视我、藐视我。每当同学聚在一起时,我觉得他们都在议论我:看看他,还是一个语文老师的儿子呐老师的儿子作文都写不好,这是人类基因失败组合。喂,你瞅瞅那个人他明明是老师的儿子,居然......

六年级童话寓言作文题目：拉斯特背水的故事。这篇童话寓言小练笔讲述的是一只小兔子背水、储水、保护水资源的故事，值得我们人类好好学习。

夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，边散步边听知了的鸣声，是最惬意不过了。下面这篇作文是关于夏天的夜晚的，作文虽然字数不多，却生动描写了夏天的夜晚，一起来欣赏下吧!

游泳记一年级作文 篇8

今天是游泳课开学的第一天，我早早的来到了游泳馆门口。我左看右看，也没看见老师的影子，只好坐到那儿等啊、等啊……远看有个人走过来，我想肯定是老师来了，可是走近一看，来的是报名的同学，我很失望，只有继续等。又来了一个人，我想那一定是老师，对，正是。我都迫不及待的想游泳了，可老师说游泳前健身操是必不可少的。老师专心致志的讲，我们洗耳恭听，认真的做。

“叮！”老师吹响哨子，我们像一条条快乐的小鱼似的，做好动作跳了下去，游泳池里一瞬间开出一朵朵美丽的水花。我感觉自己就象游进了海洋，累了就游到“岛边”休息......

咦，那不是苏格尔哥哥吗？游过去看看，果然是他。他游得真好，我一定要努力，加油。

哦，对了，我来介绍一下我们的游泳教练，他姓李，我们叫他“李老师”，他瘦瘦的，高高的，身体壮壮的，我很崇拜他哟！

游泳记一年级作文 篇9

今天是星期六。下午，天气好热，呆在家里，汗流浃背。热死了！爸爸看我闷得发慌，说：“去游泳吧！”。于是，我带上泳衣和救生圈，和爸爸出门了。站在游泳池边，穿好泳衣的我，胆怯得不敢下水。爸爸站在水里，不停地向我挥手，我不想让爸爸失望，套上救生圈，进到水里。水凉冰冰的，沁入肌骨，如饮甘泉，舒服极了，满身的汗泞、燥热、疲倦一扫而光，我融入到大人、孩子们的`嬉闹声中。

我游近爸爸，攀到爸爸的身上。爸爸说：“总套着救生圈，是学不会游泳的。”他替我摘去救生圈，让我扎猛子到水底。水本来就很深，我心虚得害怕，爸爸的鼓励给了我信心，我最于扎到了水底。爸爸又拉开距离，让我自个儿向他游去。我拼尽全力游了过去，还是呛了一口水，弄得眼泪、鼻涕和着水珠流。爸爸咧开嘴笑了，轻抚着我的头柔声地说：“孩子，别怕，不多呛几口水，怎么学得会游泳？不经历失败，怎么会有成功？！”

去游泳吧！它能给你快乐，给你勇气，教会你一些道理。

游泳记一年级作文 篇10

炎热的夏天来了，我们一定会想起那些减少热量的办法吧!有吃凉爽的冰激凌，有吃冰爽的饮料，有的去凉爽的海边，有的去那好玩的水上乐园……但是我在那刺激、惊险、好玩的游泳里出现了意外。

当时我正在游泳，突然脚被什么划了一下，火辣辣的疼。我爬了上去，看见脚被划了一道口子，血直往外淌。但是我并没有哭，一位和我刚在游泳池里认识的姐姐，她帮我叫来了救生员。救生员叔叔帮我把伤口清洗干净，然后帮我贴上了伤口贴。还告诉我走的时候要穿上了鞋子，还要注意不要碰到水。

但是我没有听劝告，脚情不自禁的沾了一下水，哇!有点疼。

那位姐姐陪了我好久，才下水的，我真要感谢，因为是她帮我叫来了救生员，因为是她陪着我。

过了二十分钟，救生员来看看我的伤了，他看见了，我伤口贴湿了，又帮我换了一下。

过了一会，我去换衣服了，等着爸爸来接我。

哎，为什么我又受伤了，真是太不小心了，如果没有那么不小心，那些伤不就离我远去了。但是为什么那么难改呢?

游泳记一年级作文 篇11

今天，爸爸终于肯带我去游泳了！我高兴极了，穿着我的小小泳裤，带上游泳圈，跟爸爸妈妈一起到了“蓝色理想”游泳池。

以前都是奶奶带着我在啤酒广场的小水池里玩水，这是我第一次到游泳池游泳，才知道游泳池有浅水区和深水区，浅水区水深是1.2米，深水区水深是1.8米。

妈妈在我的胸口和背上用冷水拍了几下，我就带上游泳圈和爸爸到了浅水区，刚开始时，我很害怕，一只手紧紧地抓着游泳圈，一只手抓着爸爸，动都不敢动，爸爸鼓励我放松，试着用脚蹬，慢慢的，我感觉到了有游泳圈我是不会掉到水里去的，胆子就大了，也没那么害怕了，就在水里一阵乱蹬，还从浅水区游到了深水区。冷得牙齿直咯咯，我也不愿上岸。

游泳真好玩，我以后还要去游泳。