成功后的喜悦作文十二篇

跟栏目小编一起深入了解“成功后的喜悦作文”从不一样的角度去看待它，此文章内容仅供参考请自行判断实际情况。作文是我们学习语文的一个必经阶段，练习写作可以培养我们的判断力和决策能力。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。

成功后的喜悦作文(篇1)

成功给人带来喜悦，快乐，增强了自信心和自豪感。它还带给我们欣慰和满足，然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水，我就有一次，使我刻骨铭心，永远也忘不了。

有一次，姥姥过生日，我想给姥姥一个惊喜，于是，我便想给姥姥做一个生日贺卡。

一开始，我就拿着蜡笔在一张纸上涂，突然，我一下涂在了外面，于是，我又重新涂了一张，又弄错了，就这样我一次又一次地重复做，都没有做好，我开始灰心了，就在那一刹那我突然看见了我的小咪咪，她仿佛在笑我，又好像在对我说：“怎么了，灰心了，是不是？没出息，遇到这一点困难，就退缩了”

看到这里，我的心就燃起了希望之火，我信心加倍。

于是，我又开始做了，不一会儿，我就写起了，心里美滋滋的。

还有一次，上课时，老师提出了一个问题，我知道答案，我句起手来，心里又一想，如果我回答错了，同学保准笑话我，我才不呢！可是，又一想，这是个锻炼我的好机会，于是，我又把手举了起来。

从这件事情中，我懂得了一个道理；要想把一件事情干成功就必须要付出努力和艰辛了啦！

成功后的喜悦作文(篇2)

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功这是大家熟悉的《真心英雄》的歌词，每听到这首歌时，我都会想起我小时候的一件事。

在小学三年级的时候，我喜欢上了科学小实验，我一边拿着书，一边欢愉地做着实验，每次实验成功的时候，我便沉醉在成功的喜悦之中。实验也会让我懂得一些科学知识，。再一次试验中，我将一根蜡烛放在一只杯子里，再将蜡烛点燃，然后将浸湿的吸水纸盖住杯口，迅速将另一个杯子反扣起来。这时我惊奇地发现里面的我灭了，而当我拿起上面的杯子，下面的杯子也随之运动。我在网上查了资料才知道燃烧需要氧气。蜡烛先耗尽下面杯子里的氧气，然后通过吸水纸的纤维耗尽上面的氧气。这时两个杯子里的气压低于外面的气压，所以外面的气压将两只杯子紧紧地压在了一起。自从这次实验后，我越来越喜欢试验了，也获得了更多的知识。然而有一次失败后，我却不喜欢试验了。这一天，我像往常一样在家里做着实验。我一步一步地按照书上的做，准备一张纸，将它折成波浪状，放在两个杯子上，再将杯子放在纸上。可是杯子却掉了下来，反复几次都是这样。我便失去了信心，在接下来的几周内都没做实验，而且一脸的不高兴。

有一天，妈妈看见我愁眉苦脸的，便转过来问：你怎么了，儿子？我没说话，依然看着电视。妈妈向屋里看了一眼，发现我的书掉在了地上。马上知道了我的心思，说：儿子，失败不要紧，重要的是不要气馁、灰心，在哪跌倒，就在那爬起来。听了妈妈的话，我轻松了许多，休息了一会儿，便到卧室研究了起来。我对比了之后发现，书上说要用较硬的纸才能承受住纸的压力，而我用的是一般的美术纸，所以杯子才会落下来。

后来，我又充满了信心，又继续做起了实验。经过努力，我终于成功了！

每个人都会面对失败的挫折，而勇于面对的人继续做这件事就会成功；而灰心、气馁的人就不会取得成功。俗话说得好，失败是成功之母，你只有从失败中获得经验、教训，才会成功。

成功后的喜悦作文(篇3)

暑假一天下午，爸爸带我去雪枫公园打羽毛球。我在公园里转悠了好一阵，没有好玩的东西，我便去玩健身器材。

到了那里，我快乐极了，玩了好多健身器材。我觉得不过瘾，想玩一些我不敢玩的东西。这时，我看见了高高的攀梯，我想去玩玩，但我又怕掉下来。我的心痒痒的，特别想玩玩。我在心里暗暗地为自己打气，怕什么，不敢爬再下来就是了。我一级一级地爬了上去，看离地面那么远了，不禁腿发软了，不敢再爬了。我想，必须有勇气才能爬上去，这算什么？想着想着，我回过神来，妈呀！我怎么又往上爬了两级！我越来越害怕，怕自己一失足掉下去。

忽然爸爸来了，看我想爬攀梯，便鼓励我，勇敢的爬上去。爸爸指引我在离顶级两级的地方停下来，然后一只脚迈到另一边，两只手撑着两根杠，另一只脚也迈过去。我大叫着：“我不敢！我害怕！”爸爸鼓励我说：“怕什么，有手撑着不会掉。”我往下一看，头晕乎乎的，要么我翻过去，要么我永远留在上面。我胆怯了，怎么办？为了下去，我小心翼翼的抬起另一只脚。但是，我只有一只脚撑着，那只脚与一级一级的杠是平行的，我连忙收回脚，站在上面。爸爸说：“别害怕，我在下面接着你。”我一听，稳住一只脚，另一只脚勇敢地迈了过去！我过去了。我一级一级的爬了下去，心还在“扑扑”的跳，下去了，我快乐极了，我这个胆小鬼也能翻过去了！“哈哈哈哈……”我笑了起来，原来成功那么简单！我又爬了几次，一点儿也不怕了。真快乐！

其实，成功并不难，难的是你不敢尝试，尝试一下，你会知道成功是那么的简单！

张庭瑞

成功后的喜悦作文(篇4)

成功在我的成长过程中并不少见，但令我有深刻记忆的事却少之又少，唯有这件事让我记忆犹——

记得有一天，王老师对大家说：“同学们，为班级体争光的机会来了!学校要举办读书知识竞赛，谁毛遂自荐说我能行。我平时就是书虫，于是毫不犹豫地举起了手，后面立起了一片小森林，刘老师满意地点点头。

以后这几天，我便废寝忘食的开始读书，遇到不懂的问题就去请教无声的王老师。时间一天天过去了，我几乎把所有的精力全部用在了读书上，“不拿第一才怪呢!终于，考试的那一天到来了。我坐在考场上镇定自若。心这段时间我又读了不少的课外书，拿下这次考试是板上钉钉的事，凭着这信心，我发挥的超常的好。获得了这比赛的一等奖。走在放学的路上我想：真是工夫不负有心人啊!有多少次我放弃了自己最喜欢吃的炒菜，而是拿着方便面在自己的屋子里看书；有多少次我放弃了自己喜欢的影片而去看书；有多少次我放弃了多睡一会儿的机会而去看书。空中飞的小鸟也在叽叽喳喳的叫着，好像在夸我：“你真棒，真棒，好样的。柳书的枝条也在向我跷大拇指。”我终于如愿以尝了。

成功的喜悦在我心中回味无穷，做梦都格外香甜。

成功后的喜悦作文(篇5)

暑假的某一天，姐姐约我去溜冰，我答应了，这是我第一次溜冰。

穿上溜冰鞋，原本平常的走路变得如此艰难，此刻我才明白什么叫做寸步难行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就会摔得四脚朝天。突然，我一个重心不稳，整个身体向后倒去。我顺势死命抓住身边的栏杆，于是整个人便来回荡起了秋千，对于别人的哄笑也一时无暇理会。我再也不敢轻举妄动了，乖乖的在一旁看溜冰场上的人像小鱼一样穿梭自如。技术高明的偶尔来一个白鹤亮翅，相互认识的互相击掌来表达内心的喜悦，我站在一旁羡慕极了。

这时，姐姐提议带我转一圈，我拉着姐姐的手穿在人群之间，整个人就像快活自由的小鸟，刚刚挣脱了牢笼的束缚，兴奋极了。我闭上眼睛，风轻轻地拂过我的脸颊，我沉浸在梦幻之中，无法自拔。突然，整个世界好象颠倒过来了。我猛的睁开双眼，刚才的那股兴奋劲一下子跑得无影无踪。不知什么时候，姐姐已悄悄地松开了我的手，在一边偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝盖和胳膊，气呼呼地要脱下溜冰鞋：这回我可说什么也不溜了！

怎么又不溜了？姐姐开口问。不是怕摔嘛！怕摔？怕摔能学会吗？学不会，你说我不会！我偏要溜给你看！于是我又用力地站起身来在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的过程中，我终于摸索出了溜冰的技巧，我终于学会了溜冰。我成功了！我大声的呼喊着，脸上露出了挂着眼泪的笑窝，嘴角漾出了抑制不住的喜悦。是的，我成功了，我能行！即使动作不够完美，姿势不够漂亮，但我真真切切地体会到了来自成功的喜悦从那以后，每当我脑海里浮现出这副画面，耳边就会回响起那句我成功了，我能行 ！的确，成功并不需要轰轰烈烈的事业来为之证明。优秀的、平凡的、灵敏的、笨拙的每个人都在演绎着自己的角色，只要你努力了，奋斗了，你，就是成功的！

成功后的喜悦作文(篇6)

篇一：我品尝到了成功的喜悦

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单，可是我被下一道题难住了。犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。

我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。

篇二：成功的喜悦作文

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。 在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。 有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。 大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。 每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。 开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。 我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。

那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。 成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。

篇三：成功的喜悦作文

星期天的早晨，我完成了作业，听见外面有一群和我差不多的小朋友在外面骑自行车的声音，我很想和他们去玩，但是我不会骑自行车，于是我想出了一个大胆的办法就是学骑自行车。 不一会儿，我把哥哥的新车推来，在奶奶的指导下我鼓起勇气学了起来。我按照奶奶的指导先学会控制车的方向，不上车座，开始学了起来，我推起自行车心里非常害怕，更是紧张万分，只听见哐当一声，唉，倒霉啊，我和自行车一块儿摔倒了，更可气的是手被划了一个口子，我非常的生气，说：学骑自行车比吃中药还难，我不学了。这是，奶奶走过来扑哧一声笑了，我更生气了，奶奶一边笑一边说：那里有你这么骑的啊，这样骑不栽倒才怪呢。洋洋，不管学什么都要有耐心，有信心，如果缺乏这两点学什么都不会成功。听了奶奶的一番话，我。惭愧的低下了头。又重新推起自行车学了起来。 第二次学骑车时，我摔了，我倒了，但我记住了一句话：不管做什么事都应有耐心信心。功夫不负有心人我学会了骑自行车。 通过这次学自行车。我懂得了一个人做一件事要想取得成功就必须有充足的信心耐心，因此要遵循一句话：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。

篇四：成功的喜悦作文

“丁零零——”上课铃声响了，沈老师大步流星地走进教室，严肃地说：“今天这节课我们先进行口算测试。大家要拿出最快的速度来做。”

一听到“口算测试”这四个字，我就有点担心，如果在60题以下的话，我就过不了关，这自然和期末的评比也脱不了关系。

容不得我多想，沈老师已经发下考卷，她看着手表说：“开始！”我立刻快马加鞭地做了起来。我把之前沈老师教的计算方法和乘法口诀表在脑子里转啊转，想啊想，手随着眼睛急速地写着答案。没想到最后一分钟里，我居然把卷子上所有的题目都做完了，只是数字写得有点难看。我长长地舒了口气，这回不保证全部对，估计也远远超过60题了。

吃过午饭，搞好卫生，沈老师来给我们报分数。“汪铮响，表扬，155题！”啊！我有点激动，没想到做对了155题，只错了3题！我不由得脸上露出了会心的笑容，我感觉很欣慰，因为我在家里的练习没有白费啊！看来，“台上一分钟，台下十年功”一点不假，正因为我有之前的努力才会有今天的好成绩。以后我一定注重平时的学习，更加努力地打好基础。

成功的喜悦真让人回味。不信，你也试试！

篇五：成功的喜悦作文

于是，我又开始仔细思考。想到老师在上课时总是拿些木棒、小方块等用具来辅助教学，既形象又简单，同学们很快就掌握了，于是我想到了可以用游戏棒来摆一摆。我把红的游戏棒从左到右放了五个，那么第六个是小燕，用一根黄的代替吧，右边再放九个，数数看，不对，应该是八个才对，这样再数一数一共有几个，终于工夫不负有心人，我总算把答案解出来了，心里有说不出的喜悦。两个星期后，我们又举行了一次单元考试。这次考试我非常紧张，左手一直紧握拳头，手心都拧出汗了。不过，我也是胸有成竹的。没过多久，我终于写完了，又认认真真地检查了一遍。结果，第二天早上，老师当着全班的面表扬了我。我拿着百分考卷，两手微微颤抖，一下子热泪盈眶，激动得说不出话来。

篇六：成功的喜悦

成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。

我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。

古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。

成功后的喜悦作文(篇7)

我多想体验成功后的喜悦失败后的坚强

当我们成功后，是否会想起失败中的酸辛、艰难，也许不会，但成功的背后往往有着失败，失败的背后往往有着为成功铺下的桥梁，会使人成长、会使人坚强、会使人勇敢、更会使人懂得生命的道理......

我清晰的记得那个日子20xx年7月12日下午14点，一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，平时活跃的生命都悄然躲了起来，好似都受不了这炽热的天气吧！“喂！下节课上什么？体育？”一声尖锐的声音从我身边传来。“没错，上体育”我有气无力地回答道。紧接着，只听见全班带着抱怨的口气叫道：“啊~这麽热的天还上体育！”我心里暗暗的打起了算盘，正想着怎么逃课呢!突然，体育老师‘阴魂不散’的出现在眼前，大声的叫道：“下节体育课，谁不去，就别回家。”一听这，我心里那小算盘被打消了，因为我宁可挨热，也不想回不了家啊！~

站在大操场上，我的汗就已经不停地往下流了，可老师还让我们比赛跑步，这让我浑身打了个冷颤，但还是被逼无奈的走上了跑道，一千米长跑，在当时已是我的极限--但顾不了那么多了，我只好用尽全力的跑，直到精疲力尽时，我才发觉，我已经坚持不住了。“呼~呼~”的呼吸声，足以惊动整个操场。当我拼劲全力猛跑时，一粒不起眼的小石，将我这庞大的身躯重重的摔在地上。我不行了，心里潜意识到，怎么办？难道我就要放弃了，不行，要坚持。带着我这条遍体鳞伤的腿，使出吃奶的劲跑完了一千米，大家欢呼，我的意识朦胧了......

成功不仅在于真的成功，而是在心灵上，本质上的成功，那也是成功！

成功后的喜悦作文(篇8)

人生之旅，会有太多的坎坷和荆棘，那么我们该不该冲出家长、老师的保护伞，去实践呢？

暑假中的我，每天除了吃喝玩乐，什么都不干。一次，趁着父母不在家中，便从家里偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩乐。我的朋友是一个商店的推销员，他经常会在大街小巷中穿梭。于是，我便在那里闲逛，不久，果然遇到了他。怎么样？闲着的滋味也不好受吧！倒不如和我一起找点活儿干？我连声应允。后来，我才知道，他所谓的工作原来是散发传单。

当我捧着半尺高的传单时，才发现自己心乱如麻。不过，回头想想，闲着也是闲着，何况我还没有尝试，怎见得不会成功？我深吸了一口气，走进熙熙攘攘的人群中。

迎面走来一个啤酒肚的中年男子，我忙上前叫道：先生，请您看看这张传单话未说完，手中的传单早已被打飞，嘴里还不停地嚷到：小丫头片子，你没看到我在走路吗？别挡我的道。滚开！我竭力忍着，一本正经地抬头说到：这位先生，您可要尊重别人呀！尊重别人就是尊重自己！在众目睽睽之下，那个人带着吵嚷声离去了。顿时，我委屈的泪水夺眶而出，但我还是极力地安慰自己：你哭什么呀？你不是已经维护了你的尊严吗？这是一件多么值得庆幸的事呀！想到这里，我破涕为笑，擦干眼泪，大步走进人山人海中。

我瞄准一个面带笑容的男子莽撞地跑过去，问道：这位先生，您看一看这张介绍单这时，先生温文尔雅地笑者说：小姑娘，我看一下。我麻利地从中抽出一张，虔诚地递上，哇，我成功了，我终于送出了第一张传单，就如同送出了一个新生儿一般。此时，我热泪盈眶，心情激动得仿佛要跳出来。我真的好开心呀！

我仍然忙碌地穿梭在来来往往的人群中，这时，有的人便会惊异地望着我，而有的人则会随口嘲笑：这是一个学生吧！啊，哈哈哈学生，学生又怎么啦！难道学生就不该实践，不该走向社会吗？

短短的一天就这样过去了。悲和喜始终陪伴着我。但我相信，这委屈的泪也是有价值的，它何尝不是成功的喜悦呢？

成功后的喜悦作文(篇9)

人们常说，越容易得到的东西，就越不懂得珍惜；越是得不到的东西，反而更加想追求。

我不清楚为什么人类会拥有这样的心理，但的确我也拥有。如果没有这样的一跃，我便永远成了井底之蛙。如果没有这样的波涛起伏，我也不会懂得天外有天。

记得那个时候的我

耳边的赞扬声，投来的佩服的目光，如雷贯耳的掌声不知从何时起，我的作文水平一跃而上，抛下了身后那些此时对于我来说的手下败将。更不知从何时起，我竟跟第一名开始了竞争。

总觉得一切都是那样出乎意料，因为并没有付出过什么努力，自然觉得有些莫名其妙，但还是坦然地接受了这种成功的喜悦。从此，总觉得那很小儿科，只是随手的几笔而已。

几年后，当我跨进初中的大门，当我迎接第一次语文考试，当我写初中的第一篇作文时，我乐坏了，我以为那种成功的喜悦还会降临在我的身边。我的耳边依然会听到赞扬声，依然会又佩服的目光，还有那如雷贯耳的掌声可是，我终于再也笑不出来了。我是一只井底的蛙，永远只看到头顶的那一片天空，永远都沉醉在这虚假的喜悦中。

终于，到了现在，进了初三，那种渴望已久的成功感、喜悦感又回到了我的身边。这次我也是坦然地接受，可这次是真的坦然了，因为这不再存有侥幸，也不再只看到头顶的天空。

当我掉到谷底的时候，我很幸运，因为我抓到了救命稻草，那是堆积成山的书。终于，我用这些书叠成云梯，爬出了这万丈的深谷。这次我看到了广阔的蓝天，是那样碧蓝；我看到了漂浮的白云，是那样纯白我不再是井底之蛙，终于摆脱了这狭小的井！

我没有停止，继续用书籍叠云梯，继续努力的爬。终于，我站在了山顶，一眼望去，原来世界如此之大，又如此之美！

这份成功的喜悦，不再是那样的无价，也不再那样的侥幸。因为我清楚，那是我用万丈书籍换来的喜悦。那是我从谷底到山顶艰难的路程现在，我终于笑了。这份成功的喜悦拥有的是我的汗水，和努力。

当我再次接受那赞扬的声音，如雷般的掌声，和那些目光时，我变得更坦然了，因为这时的我已经懂得什么叫做不能停止，那书籍从未停止叠升，而我从未忘记攀爬，只是为了这份成功的喜悦！

成功后的喜悦作文(篇10)

前天，我知道了一个天大的好消息!

捷报!捷报!好消息像长了翅膀似地传开，很快，全班都知道了这个好消息。这究竟是什么呢?原来，我的一篇《生活五味》在“明日之星网络文学社”上榜了!

说起来，我曾经给《小学生导刊》投过几篇文章。但它们都石沉大海，连退稿信件也未收到。所以我对投稿有些半信半疑。可是，到了昨天，老师把我叫到跟前，并当着全班同学的面给我一沓零钱：“这是你的稿费。”

稿费?看来上榜的事情是真的!一瞬间，我的脑海里浮现起当初投稿失败的焦虑，浮现起等结果的烦躁……现在，所有的忧虑都一扫而光了!我激动不已，数了数，虽然是零钱，但也有整整四十元，我兴高采烈地拿着钱找到爸爸，把钱给了他。爸爸一听说我投稿成功，也很高兴，不久后，我的禁毒作文也投稿成功了，听到喜讯的那一刻，我觉得空气中充满着甜甜的味道，洋溢着开心的气氛。

接下来，稿费怎么花?我看过一篇作文，作者投稿成功后把稿费捐给了希望工程。可我根本不知道怎么给希望工程捐款。我问爸爸：”你说稿费怎么花?”“明天要去湘乡，给你买书吧!”“恩!也好，知识不就是希望吗?”

这两次投稿成功的喜悦，淹没了我以前投稿石沉大海的沮丧。那一刻，你知道我有多高兴!40元，虽然不多，却给了我极大的鼓励!这一定会载入我的人生史册!

成功后的喜悦作文(篇11)

成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我依靠恒心、耐心学会了骑自行车。

在一个满天飞舞着枫叶的秋天里，一个十岁的小女孩骑着自行车在小区里转悠着，这个人就是我。

开始学骑自行车的时候我的心里只有恐惧感。不敢往自行车上坐，爸爸告诉我，要骑车子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸给我演示了一下，我吗也是照葫芦画瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，脚一踩呀！我学会了我喜出望外，其实都是爸爸在给我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一声从车子上摔下来摔了个四脚朝天。怎么样没你想的那么容易吧！爸爸对我说。爸爸又又给我演示了一遍，车子在爸爸手下是一个温顺的小绵羊而在我的手中却是一个倔强的小毛驴。我生气的说：那又什么了不起，是车子不好骑不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不骑了不骑了，太没劲儿了我跑回家里一直埋怨着。可过了两天我的新鲜劲儿又上来了，又闹着让爸爸陪我骑车子，爸爸说：我可不陪你了，你自己练吧！自己练就自己练，我非要练出一番成就来。我赌着气俨然像一个酒后驾驶，东倒西歪我累得气喘吁吁，真不给面子呀！我可不能让爸爸瞧不起，我边骑边想着爸爸教给我的要领，并提醒自己不要紧张，要有恒心有耐心骑起来了！骑起来了！我的心里比吃了蜜还甜。

小朋友我想通过我骑自行车的经历你们和我一样明白了一个道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，这不正应上了一句话了吗——困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。

成功后真快乐！

成功后的喜悦作文(篇12)

成功对于我们来说，好象是挺难的事情，无论做什么事情都要付出非常大的努力才会有成功的可能性，而对于学生来说，成功其实很简单，但是给予他们的那种成功的喜悦确实我们想象不到的。

“平移”对于学生来说是一个新的内容，相对而言有一定的困难，但对老师来说，你做对了是应该的，后者说是必须的，可是学生却不是这样想的，当他们做对一道题或者是学会了一种知识，会非常非常的高兴，有时课上学生就会手舞足蹈，以前总觉得他们做对题是必须的，有这么高兴吗？现在就不会这样想了，而是把知识当作摆在学生面前的一座高山，怎么能让每个学生都能顺利翻越这座山，当作我的目标，这样就可以理解学生那种能克服摆在自己面前的难题就是一种很大的成功，只有学生不断的体会到成功，得到成功后的喜悦，才会有更大的信心去翻阅更高更艰难的山。我们应该给他们更多成功的体会。