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    发表时间：2024-07-06

    写作文是学生必须要做的任务之一但水平存在差异，通过写作我们可以更好地了解社会和时代的发展变化。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，写好作文的前提是什么？根据您的需求小编为您整理了一些相关的资料“自由相对论作文”，感谢您的阅读和收藏也请不吝分享给您的朋友！

    自由相对论作文【篇1】

    我想唱歌，小声哼哼还得东张西望这是我最喜欢的一首歌，因为它唱出了我的心声，唱出了我的苦恼。

    记得那一次，妈妈同时给我报了两个补习班，我先开始没有意见，可是学校老师布置的作业很多，写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文，到了十一点半时。我心想：总算可以玩会儿了。可您却说：二毛，再写一篇作文。所以我很苦恼，一直也不敢和您说，生怕气坏了您。最近您一直在问同学的家长，哪个班的奥数好，还要让我学奥数。我也没有意见，有很多同学比我学的还多，所以我没有跟您说。可是，最后您又说我有画画的天赋，又马不停蹄地送我去画画班。我便只好写完这个写那个，手写得也磨出一个泡泡，一点休息的时间也没有。妈妈，我知道您是为了我，让我好好学习，多才多艺。可我经常羡慕其他同学，家长可以带他们出去游玩，可我却不可以，只能在家写作业。您又发现我字写得不好，又送我去书法班，又送我去学跳舞，这样一来，每天上午、下午、中午、晚上，都排满了，没有时间写作业了。

    妈妈啊！我知道，您为我好，可我很累啊！我也需要适当的休息。他们写完作业，就可以玩耍，可我还要写别的作业。

    妈妈，让我们心灵彼此对话吧！只有将心比心，我们才能心心相印，我们之间才能互相谅解，妈妈，请您还我自由！

    自由相对论作文【篇2】


    自由是人类精神的永恒追求，自由相对论就是对自由的探索与思考。无论是个体还是社会，自由都是最珍贵的财富。自由并非是一成不变的，它因人而异，也因环境而变。本文将深入研究自由相对论，探讨人们对自由的理解以及自由的局限。


    自由的概念在每个人心中可能有不同的定义。对于一些人来说，自由意味着不受任何限制地按照自己的意愿行事，可以尽情表达自己的思想和情感。而对于另一些人来说，自由意味着摆脱封建社会的束缚，追求平等和公正。无论是个人自由还是社会自由，它们都是多元的，革命的。


    自由并非是一种绝对的权利。我们所理解的自由必须受到一定范围内的限制和规范。譬如，个人自由必须与他人的利益相协调。在社会生活中，个人的自由行为不能妨碍他人的生活和利益。这就需要有一定的法律和规则来限制个人的行为。正所谓，你的自由停在别人的自由开始。只有在这样的基础上，我们才能实现和谐的社会。


    除了个人之间的自由之争，自由还受到意识形态的束缚。在不同的国家和文化中，人们对自由的追求和理解可能有所不同。在某些极权主义国家，人们被剥夺了基本的人权和自由，无法表达自己的想法和意见。而在自由民主的国家中，人们可以自由发表自己的观点，但也受到了社会道德和政治正确的限制。这种自由的局限性促使我们不断思考和探索，如何在自由和规范之间找到平衡点。


    自由相对论需要我们思考的另一个问题是，自由是否可以被滥用。自由无疑给予人们权利，但权利也需要责任。如果人们为了追求自己的自由权利而忽视了他人的利益和集体的福祉，那么自由将成为一种恶劣的行为。譬如，在市场经济中，自由竞争是推动经济发展的力量，但如果不受监管，它也可能导致垄断和不正当竞争。因此，自由的行使必须建立在规则和道德的基础上。


    自由相对论是一个广阔而复杂的话题，它需要我们深入思考和认识。自由不仅仅是一个个体的权利，也关乎整个社会的福祉。在追求自由的同时，我们还需要尊重他人的权利和接受社会规范与道德的约束。只有在这样的基础上，我们才能实现持久和平的社会。


    自由相对论是对自由的深刻思考和探索。自由的定义因人而异，但也受到一定的限制和规范。意识形态和责任问题使自由的实施变得复杂而困难。只有在平衡自由与规范、责任与权利时，我们才能获得真正意义上的自由和幸福。让我们一起共同努力，为实现更加自由、和谐的社会而不懈奋斗！

    自由相对论作文【篇3】

    自由相对论


    自由相对论是一种关于人类自由的哲学理论，指出自由不是一种绝对的状态，而是一种相对的存在。自由的定义和价值因人而异，随着时间、空间、社会环境和个人经历的改变而变化。


    在时间的角度上，自由是个人在不同阶段和年龄中的不同体验。在儿童时期，自由可能是无拘束、无忧无虑的玩乐时光。孩子们可以自由地追逐梦想和探索世界。随着成长，自由的定义也会发生变化。青少年时期，自由可能意味着逃离束缚、争取独立和表达自我。而当人到了成年以后，自由的含义可能转变为责任和约束的自由，以及选择和承担后果的自由。


    在空间的角度上，自由也有相对性。自由在不同国家和文化中有不同的定义和实践。一些国家给予公民相对较大的政治、经济和思想表达的自由，而其他国家则可能在某些方面加以限制。在一个开放的社会中，人们可以自由地参与政治、言论自由、追求事业和创新。然而在一些封闭的社会或者专制国家，人们的自由受到限制，甚至可能被迫接受特定意识形态或监视。


    自由还会受到社会环境和文化影响。社会的制度、价值观和道德规范会对人们的自由产生影响。在一个强调个人自由的社会中，人们倾向于拥抱多样性和个人选择，而在一个强调集体利益和责任的社会中，个人的自由可能受到限制。同时，个人的经历和背景也会对自由的理解产生影响。一个曾经受到压迫或剥夺自由的人，可能对自由有更加深刻的理解和珍惜。


    自由也是一个人内心世界的存在。自由不仅仅是对外部环境的要求和期望，更是对内心的平衡和和谐的追求。一个内心自由的人，拥有独立思考、追求梦想和处理情感的能力。而一个囚禁在自己思想固化和担心他人眼光的人，可能对自由有更狭隘的定义。


    小编认为，自由相对论认为自由是一种相对的存在，其定义和价值随着时间、空间、社会环境和个人经历的改变而变化。自由是一个复杂而多维的概念，不容忽视每个人对自由的独特理解和追求。我们应该尊重他人的自由，关注和平衡个人和社会的自由需求，以及扩大自由的边界，让每个人能够在尊重他人的前提下追求自己的自由。

    自由相对论作文【篇4】


    自由相对论，一句简短的词语，却包含着无尽的哲学思考与深思熟虑。自由，这个被人们一直追求的目标，似乎与相对论这个科学理论没有直接联系。当我们从不同的角度审视自由时，我们将会发现自由本身也是相对的。自由相对论就是围绕着这个观点展开的一种思考方式。


    从时间的角度看，自由是相对的。时间的流逝是不可逆转的，天空穹顶下的一切都在不断变换。每个人都有自己的时间轨迹，每个人的自由也因此而有所不同。无论是生活在现代科技高度发达的城市中，还是生活在封闭的农村中，每个人的自由程度都因环境的不同而有所差异。在这个意义上，自由是相对的，因为每个人所处在的环境和位置不同，所以每个人的自由程度也不同。


    从空间的角度看，自由同样是相对的。地球上的每个地方都有着不同的社会、文化和制度，这些因素都会直接影响每个人的自由。比如，在某些国家，人民享有言论自由、宗教自由和出行自由等权利，而在另一些国家，这些自由权利却受到严重限制。同样是生活在地球上，每个人所处的国家和地区不同，自由的范围也千差万别。从这个角度来看，自由也是相对的，它取决于我们所生活的环境和周围的人。


    从个体的角度看，自由同样是相对的。每个人都有自己的意志和选择权，但同时也受到众多因素的制约。家庭、社会、文化等因素都会对个体的自由产生影响。比如，在传统的社会中，家庭对个体的意志和选择权有着很大的桎梏，个人的自由受到限制。但在现代社会，个人的自由权利得到了更多的尊重和保障。同时，个体的自由也受到人们的行为和态度的限制，因为我们的自由选择不能侵犯他人的自由，我们的责任和义务也需要限制我们的自由权利。


    小编认为，自由相对论从时间、空间和个体的角度来看，都指出了自由是相对的，而不是绝对的。每个人所处的时代、地区和位置都会影响自己的自由程度。自由并非无限的，而是受到环境和周围的人的制约。尽管我们追求自由，但我们也要意识到自由的相对性，要为他人的自由权利和社会秩序负责。在追求自由的道路上，我们需要明确自己的价值观和责任，以保持个人自由与社会秩序的平衡。这样，我们才能真正体验到自由的意义和快乐。

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    论羡慕作文


    写作文是提高我们语文素养的一条必经之路，写作需要表达思想内涵的中心思想同时准确表达意思是首要任务。笔稿范文网编辑尽心尽力制作出了这份“论羡慕作文”请您品味。希望我们都能成为更好的自己！

    论羡慕作文 篇1

    我从来都没有羡慕过一个人，可是那个时候，我突然间特别的羡慕你。羡慕你有一个特别幸福美满的家庭，有着恩爱的爸爸妈妈，有着对你特别疼爱的爸爸妈妈，不像我的家庭，从小到大，一直都是哥哥照顾我，爸爸工作常年不在家，而我妈妈，在五年前，就已经去世了。姥姥重男轻女，不喜欢我，真的，那个时候，我就觉得每一天都过得特别的不如意，不顺心。现在我终于明白，我们两个人的性格为什么差别那么大，或许这就是因为生活环境的问题，因为家庭的问题，你从小就是被父母宠着的孩子，你从来都没有烦恼，当初，那一刻，我看到了你那阳光的眼神，看到了你那眼神，特别的有精神。而我，却和你恰恰相反。

    这些，我都无法改变。妈妈，她再也不会回来了，她再也不会陪着我了，陪我一起，看着我长大了。

    我羡慕你，羡慕你是那么的幸福。

    论羡慕作文 篇2

    笔者认为，之所以如此，不应当怪罪考生，也无须责备老师。需要反思的，乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。

    点评：读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

    六年级写景作文题目：我的家乡美景。关于家乡的写景作文怎么写呢？作者这篇六年级写景作文400字的我的家乡美景的写景小练笔可以参考一下。

    终于做完了!我长舒一口气,自进入初三以来,每个周末都被书山题海压得喘不过气来,我几乎要爆炸了,真有一种放弃的冲动!

    漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的三南作文试题《妈妈爱吃鱼头》，1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》，20xx年全国Ⅰ卷《出事了吧》，20xx年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：

    论羡慕作文 篇3

    下午因为邻居装修的声音很吵，所以就想到附近的一个书店去看书。

    之前有听朋友说，他们的城市有图书城可以借书看，然后当时还很羡慕的，可是突然间想到其实自己附近也是有书店的呀，如果自己真心想看书的话，那也很方便，也不用借回来，就是直接在书店里面看两个三个小时就可以。

    其实说白了，就看你想不想去做而已？有时候真的没必要说去羡慕别人啊什么，而是说有些东西你自己拥有，但是你自己并没有察觉到。

    后来在看书的时候发现书还蛮多小女孩在看书的，然后气氛挺不错的，当时也有一些人就是占着位子，但他们一直在聊天，不仅说自己不看书，还会打扰到其他人。

    总共花了一个半小时在读书，后来就想着应该写一点东西，于是就换了一个地方，换了一个家店，找了一个偏僻位置写东西，不知不觉就写了将近一个小时，等到站起身的时候就发现整个肩膀是酸痛的。

    其实写的东西也不多，但是整整花了近50多分钟，想到老师当时说，他一般写那么些文字，花二三十分钟左右就够了，有时候甚至更少。

    所以觉得自己是有点太浪费，工作效率太低了，但换个角度来说，这也只是一个历练，等以后自己多练习，总会改变，总会变得越来越娴熟的。

    说到底就是自己做的不够，所以很多时候不要去羡慕别人，而是做好自己，我们不要去羡慕他人什么样，而觉得说别人比自己怎么样好？而是要跟自己比，要比昨天的自己好。

    论羡慕作文 篇4

    朋友他跟自己说，那一个男孩子他走了一个小时的路去他家里找他，然后带他出去喝奶茶，因为前段时间那个朋友他的对象就是和他们班打篮球了吗，还有打乒乓球了，最后乒乓球打输了，然后他的对象就有点生气，而且说生气到吃不下饭，最后就那个朋友他说那就没有什么事，一杯奶茶解决不了的，如果解决不了的话，那就两杯，然后他的对象就说那是他要请客嘛，然后我朋友就答应了，所以今天也算是一个正式的见面机会，再加上也算是把那一个奶茶给弥补上吧。

    然后朋友他就特别的惊讶，因为一开始朋友是跟他说朋友他没有车，所以没有办法去到他的那个约定地点，最后他的对象就是说让他过去接他，但是最后就是临时没有车，可是他的对象也没有跟他说，就直接走路到他家里去了，其实也就是迫不及待想要见面，再加上可能有一点点小直男吧，就是觉得反正他也是一个比较爱运动的人，再加上也是真的就是不想爽约吧，毕竟他的那一个对象真的就是一个特别老实的男孩子，自己觉得特别的好，因为自己有听过他们两个人的那一些事情，再加上自己对那一个男孩子，通过朋友的那一些描述也有一定的了解，就当他是一个在怎样家庭环境里面成长的人，知道在那样子家庭环境里面成长的人一般都会比较的踏实，而且比较的老实，但是朋友刚好也就是想找这样子的人。

    所以自己突然间就学得特别好，其实自己一开始知道这一个消息的时候自己是有点震惊的，就觉得这个男生太直男了吧，都那么远了，要走一个小时的路，那就直接干脆改天再约，但是又想到可能就只有这一次机会了，因为接下来的日子他们周六周日都要考试，所以可能见面的机会单独出来约会的机会也就会很少，所以那个男生大概也是分析过之后认真深思熟虑之后才决定走一个小时的路去找朋友吧。然后自己又想到自己上次的那一段感情经历，想到自己明明已经收拾好了，就等着他过来接自己的准备出门了，结果他就以没有车临时没有车，车子被开走了，这样子的借口来搪塞掉自己，但是我们两个人的家距离还是很近的，他只需要走十几分钟就可以到我家了，可是他也没有约自己出去，他也就只是拒绝和自己出去了，这样子的约定也算是爽约了，所以就觉得那个男孩子真的很好。

    论羡慕作文 篇5

    有时候在家里或学校里，我都对表姐又羡慕又嫉妒！

    比如说表姐发表作文。表姐现在已经发表十几篇作文了，每次发表的作文都会在《小学生导刊》上出现，不仅如此，还有稿费！每次听到表姐发表作文的时候，我都特别羡慕，但是我又没有，我就特别嫉妒表姐！

    暑假里，表姐去了长隆，我特别羡慕！听说长隆有全国最大的野生动物园、大型游乐园，什么好玩的都有！当表姐从长隆回来的时候，表姐把什么好玩的，好吃的，有趣的都告诉了我！她说垂直过山车特别刺激，从几十米高的地方直接滑下来，相当于从十几楼跳下来，特别吓人。听表姐这么一说，我都想去玩玩！还有广州的小吃都特别好吃，在全国比较闻名！我听表姐讲广州的小吃的时候，口水直流三千尺呀！

    一次，我和表姐一人买了一个盲盒！我等不及先打开了，里头是一本小本子和一支笔，我当时就特别高兴，就向表姐炫耀：“你看，我的是本子和笔！”表姐做了一个伤心的表情，并慢慢悠悠地打开了盲盒！她刚一打开就“哇”了一声，我当时很好奇，就把脸凑过去看，结果表姐抽中了两支笔和一个文具盒！我当时就特别羡慕，我问表姐能不能跟我换，表姐死活不肯！我唉了一声，早知道当时就不炫耀了，现在又被打脸了吧！

    唉！我真希望有一天别人也羡慕我！

    论羡慕作文 篇6

    “咳咳。”郑老师故作严肃地开口了，“由于这星期的值日生做得又快又干净，所以下午我要买麦饼犒劳一下值日生！”

    我有些失落，因为这意味着我失去了一次“偷吃”的机会；可转念一想，也许帮忙的人也可以吃呢？

    有人替我道出了心声：“那帮忙的可以吃吗？”

    “谁？”

    “诗小晨。”

    “还有陈小哲！”听到我的名字，心一跳，一万个希望郑老师点头。

    “每天？”

    “诗小晨是，陈小哲是这两天。”

    “那没有。”啊——我的希望跳进了澡堂——泡汤了！那一刻，我是多么期盼着郑老师能“回心转意”呀！

    我帮的是拿清洁球刷地，虽然只干了三天，但也比擦擦黑板强吧？只有卓小呈和毅小晨有在认真干，其他的只是盯着黑板。黑板是擦亮了，可其他地方呢？

    麦饼来了。

    闻着味儿，我馋了。我不停咽口水，但在手里有卖饼的人前，还是保持镇定，不想让其他人知道我馋了。不知为什么，我就不想，那样的感觉不好，去要点麦饼？更不好，有种被施舍的感觉。

    总而言之，言而总之，我就是羡慕他们有麦饼，嫉妒他们可以被别人羡慕，恨也谈不止恨，就是在对比下感到有些“寒酸”。

    下周，我也要做得好，自己挣得麦饼！

    论羡慕作文 篇7

    人穷其一生，半辈子的时间在羡慕别人。

    小时候，我在私立学校上学，管的超级严，不能说脏话，只能说普通话，不能在校园里跑步，甚至连丢个垃圾都要罚钱，而且还好长时间回不去家。那时候我就想，大人们多轻松啊，上上班，坐坐办公室，哪像我们这么忙。大了些，我知道大人也有诸多不便，他们也很累，比我们还要累。我开始羡慕那些富人，他们多好啊，想买什么买什么，不会应为几元钱的差价而犹豫不绝，而且高高在上，活在另一个世界般美好。现在呢，我开始羡慕那些暮暮垂哀的老人家，整天在广场上练着太极拳，或与朋友聊天叙旧，那日子多轻松啊。

    羡慕，我一直在羡慕别人。现在开始羡慕起那些老人家，可我却不知道，他们年轻时为儿女操碎了心，他们一生中最美好的年华没有用来做自己的事情，而是把自己的一生交给了儿女。忙忙碌碌的。他们最美好的年华已经逝去，理应开始享受自己的生活了。他们是该羡慕，不过你却不知道他们年轻时所经历的一切。我羡慕过富人，因为他们很富有。可他们的钱难不成就是大风刮来的？他们也很努力的创业，打拼，年轻时干过各种活计，受到不少侮辱，才有了现在。

    羡慕他们，我突然不知道我有什么好羡慕他们的。如果上天给我一个机会，能让我在经历九九八十一难后获得成功，明知结果，我难道就能靠一颗羡慕的心取胜吗？答案是“NO”！想当初，马云知道他是否会成功吗？人家不是照样成功。我们是在羡慕，但是我们一直都在羡慕他们的结果，他们的过程，一直不是我们所关心的。

    从今以后，我决定我只羡慕自己。

    论羡慕作文 篇8

    我们常常看见别人有某种长处、好处或有利条件希望自己也有。可我们却没有看见自己所拥有着的长处、好处与有利条件。

    我羡慕过谷紫芸，因为她不但成绩名列前茅，而且还常常被各科老师所表扬、夸赞。我羡慕过王尔东，因为它不但个子长得高，而且还十分聪明。我也羡慕过我一个叫王金的好友，因为他有足够的自由。

    可以说被我羡慕过的人啊，是数不胜数。可是我却从来没有想过羡慕一下我自己这个性格开朗、生活丰富的“pia”……

    如果真的说起来羡慕我自己。我会我有一个把自己百分之九十九的时间、精力、心思全部都花在了孩子身上的母亲。因为我的很多朋友都是在学校住读，平时父母只是给一些钱买东西。而我的母亲却十分关心我的学习与生活。

    如果真的说起来羡慕我自己。我会羡慕我有很大的忍耐心。因为我从出生到现在，都十分爱唱歌，可是每当我开始唱时同学就开始大声讽刺道：“卖耳塞了！卖耳塞了！10元一个。！”我每次都只是忍着，每次也都没说什么。可这一忍就是6年啊！换作他人，早就打人或发火了！

    说真的，在这个世上，有很多人，都只会一味的羡慕他人。但是这些人从来就会觉得自己不行，没有别人强。所以就开始渐渐的退缩，开始感到十分的失落，让自悲一点一滴的溢进心头。但是这样真的好吗？

    虽然我不能对大家说，不能羡慕他人。因为羡慕他人，有时也能让自己奋发图强，想去赶走自己所羡慕的人。但是我还是想让大家多多羡慕一下自己，把羡慕的目光也留给自己一点，这样你也就会变得更加自豪，更加坚强！

    我,小鸟,蜗牛,青蛙我,小鸟,蜗牛,青蛙

    我,小鸟,蜗牛,青蛙甘肃省白银市白银区第二小学三年级二班黄怡明我是一个小学生我每天能和同学们一起玩耍、嬉戏我很羡慕小鸟羡慕小鸟能在天空中自由的飞翔可是小鸟不能和我一样在地面上嬉戏我很羡慕蜗牛羡慕它能在壳里睡大觉可是，蜗牛不能和我一样在花丛中采花我很羡慕青蛙羡慕青蛙能在池塘里游泳可是，青蛙不能和我一样在家里看童话书我、小鸟、青蛙、都有美丽的生活环境我们都是幸福的、快乐的

    羡慕不如行动

    每个人都不是十全十美的，总有一种羡慕别人的眼光。朋友，你羡慕人家学习好，有什么用吗？那只是要求进步的开始，何不继续向前大跨一步把羡慕的眼光变为行动？

    “初三”这个字眼，多么有气魄，又是那么有分量！毕业生，要实实在在的行动来证明一切。不行动何谈成功？其实，成功离我们并不遥远，只看我们的态度了。让我们勇敢的追求成功，拿出汗水拼搏一把呀！

    皮皮鲁，我羡慕的人给皮皮鲁的一封信

    你是我在这个世界上最最最羡慕的人了，我羡慕你的理由很多，现在我就一一向大家到来吧。

    首先，我最羡慕你有那么开明的父母，现在的父母开明的只占全世界父母20%，我听过两个故事：有个父亲很爱他的女儿，他花钱去给他的女儿上收费很贵的寄宿学校，每次星期五他的女儿很累了，要和父母在一起吃一顿饭的时候，那个爱她的父亲却让她去上英语补习课，结果他的女儿累得晚饭都没吃就谁过去了。还有对父母，他们也很爱他们的儿子，可他们一心想把他们的儿子培养成像爱迪生那样的科学家，所以每个周末都给他做三套难度很大的B卷题，B卷题都是难题、怪题，他们的儿子整个周末都在做这三套题上。他们的儿子的爱好是做模型，可他并没有时间，而且他的父母都不让做模型，他们的理由很简单，考试又不考怎么做模型。从以上的故事就可以知道拥有一对开明的父母有多么重要。可惜我没有遇上好的父母，所以我羡慕你。

    其次，我还羡慕你的周围有那么多好玩的`事情，比如：你可以认识病菌大王“袁猎猎”，可以去309暗室，可以碰到小布猴，可以戴上蜘蛛表…………如果我也可以遇上那么多事情，那我一定会很开心。可惜我没有遇上那么好玩的事情，所以我羡慕你。

    其实，我最羡慕的是：你的性格，你的成绩也许不是那么好，可年的仗义、想象力、好奇心、仁慈……才是让我羡慕你的地方，也许就是因为你的仗义才让大家那么喜欢他。

    我喜欢读了《皮皮鲁系列》的书，因为你的乐观，任何一件事情，即使再坏，你也能拼命去往好处想；因为你的仗义，比如《遥控老师》一书里面：当你们班遇到了像“孙友超”那样的老师时，朋友们劝你转学时，你的妹妹鲁西西却说：“我猜皮皮鲁不会至全班同学而不顾自己转学走到。”“还真让鲁西西说对了。”你说。瞧，你的乐观与仗义是我最最最羡慕你的地方。

    聆．乱冥．失心妖精（2）

    关键字：原创2第一章（1）千易只是一只普通的火妖。妖精和精灵不一样，精灵拥有纯正高贵的血统，象征着优雅与纯洁，有些精灵还能当上至高上的守护神。而妖精，只不过是一个“灵”。相比之下，自己的身份又是多么卑微呢。只不过是一只小妖。仅此而已。羡慕精灵高贵的身份，羡慕别人对她们的敬仰。羡慕她们能随意出入妖精的禁地，天堂。羡慕她们的一切。有什么用呢，自己的出生，永远也改变不了。要想吸引别人的目光，要想受到别人的尊敬，就要拿到人间的珍宝灵玄法杖！所以……千易决定下凡！第一章（1）千易只是一只普通的火妖。妖精和精灵不一样，精灵拥有纯正高贵的血统，象征着优雅与纯洁，有些精灵还能当上至高上的守护神。而妖精，只不过是一个“灵”。相比之下，自己的身份又是多么卑微呢。只不过是一只小妖。仅此而已。羡慕精灵高贵的身份，羡慕别人对她们的敬仰。羡慕她们能随意出入妖精的禁地，天堂。羡慕她们的一切。有什么用呢，自己的出生，永远也改变不了。要想吸引别人的目光，要想受到别人的尊敬，就要拿到人间的珍宝灵玄法杖！所以……千易决定下凡！

    爱你却不敢拥有你

    我最羡慕的一个人就是我最好的爸爸，因为他会唱很多很多首歌，他给我们这个家带来了许多欢乐。

    有一次，我在家里玩电脑，爸爸就一边干活一边唱歌，我的爸爸会很多首歌，比如：《自由飞翔》、《我叫小沈阳》……

    还有一次，我在我家汽车上津津有味地听着优美的歌曲，我听得入了迷，可又听到了爸爸唱了起来，我爸爸唱得跟原声带没有多大区别，在我的心目中，他就是一个歌星。特别是他唱《我叫小沈阳》才好玩呢！

    论羡慕作文 篇9

    我是一个五年级的小学生。每天，我都会背着一个又大又沉的书包在学校与家之间往返，风雨无阻。

    我的书包经常换，并不是我喜新厌旧，而是以前的书包都坏了。我的每个书包都是“大肚能容”，里面装的东西可多啦：课本、作业本、练习册、辅导丛书、字典……这么“庞大”的书包能不沉吗？能不经常坏吗？

    每天背着这么沉的书包上学，害得我双肩酸痛，就像背着一块大石头。唉！累死我了。有人会问，一天只有六节课，有必要背这么多书吗？唉！如果把练习册拿出来，又怕老师在课堂上讲；如果把字典拿出来，又怕碰到不会的词语……我想了又想，怎么也减不掉一样东西。由此可知，我们担负多么重啊！我真恨不得把书烧掉，从此再也不用每天背着大书包去上学了。

    看到妈妈的挎包，既精致又小巧。我羡慕极了。心想：里面顶多只有一个钱包，一个手机，最多再有些小玩意儿，肯定没有这么多书。我什么时候才能拥有这么轻的包呢？虽然我知道，我们正是学习各种知识的时候，但是一提起自己的书包，我总会情不自禁的想：什么时候我们才能扔掉这个大书包啊？

    论羡慕作文 篇10

    明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。

    ――题记

    知否？当你羡慕“墙角一枝梅，凌寒独自开”的孤傲时，也有人羡慕你“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的烂漫；

    知否？当你羡慕“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的悠闲时，也有人羡慕你“悲晨曦之易兮，感人生之长勤”的多情；

    知否？当你羡慕“独敲钟夜磬，闲倚一枝藤”的超然时，也有人羡慕你“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放。

    人生不过如此，白驹过隙，忽然而已。何不应徐志摩所云，得之坦然，失之淡然。当你羡慕他人时，也有人在羡慕你。正如卞之琳所说：你在桥上看风景，看风景人在楼上看你。你也可以成为一道美丽的风景线。

    我羡慕蔚蓝海底自在遨游的鱼儿，它们只有七秒钟的记忆，生活对于它们来说，每一刻都是崭新的，每一件事都是一次新的尝试，一场盛宴，从早上激动到黄昏，直至夜深。

    直到有一天醒来，我真的变成了一条深海里的鱼。

    扑腾着鱼鳍，晃动着大尾巴，我兴奋的畅游在海底，身心如羽毛般轻盈，我很激动。

    穿梭在海草间，摆弄着珊瑚，我全然没有注意危险来临。身后飞速掠过捕食的鲨鱼，我陷入了恐惧。

    掩藏在尘土中，睁大了眼睛，我心惊胆战的前行，阳光穿透水面荡开了，我想哭，却发现辨不出眼泪与海水。我想家了。

    深海的湛蓝已无法愉悦我了，我悄悄浮上水面，想要深呼吸，却几欲窒息。我只能“望陆兴叹”。

    我羡慕行万里路，读万卷书的峥峥学子，如果有来生，我愿投化为人，尽享人生韶华，生命不息，奋斗不止。

    夕阳西下，落日的余晖渐渐积淀下了海面，我沉沉的睡去，做了一个美好的梦――梦见我变成了人……

    世上不会有两片一样的叶子，我们相互羡慕，又各自前行，不必面朝大海，自由春暖花开。我们不要成为鱼缸中的鱼作茧自缚。我们值得拥有更好的自己。

    论羡慕作文 篇11

    图书馆里的.书可真多呀，该看哪一本呢？突然我的眼睛被一本《新童话故事》吸引了。

    读完《新童话故事里》的《兔子的故事》，我的心灵受到了极大的感触。

    书中《兔子的故事》这篇文章讲述了：有一个兔子的村落，因为一年闹饥荒，使许多兔子被活生生的饿死。饥荒过后，侥幸活下来的兔子们决定开垦一片良田，把开垦完的土地平分，每只兔子可在自己的土地上种植兔子们的主食——红萝卜。很快，兔子们把红萝卜种了下去，经过一天天的精心照顾，胡萝卜终于要"出生"了。可是有两只兔子的胡萝卜叶子很奇怪。平平兔子的胡萝卜叶子比平常的叶子小很多，平平一口就可以把叶子吃掉，而乐乐兔子的胡萝卜叶子十分巨大，比乐乐自己还大，于是乐乐十分骄傲。他想：我的叶子巨大，胡萝卜也肯定大，这个够我吃一年的了。平平十分羡慕，但也，只有叹气的份了。当乐乐把胡萝卜拔出来时，他惊讶极了，胡萝卜小得只有乐乐的手指那么大。而平平把胡萝卜拔出来时，胡萝卜却快有他的房子大了。

    是啊，在人类的生活中，有多少人不像平平一样，羡慕甚至嫉妒别人呢？有的人还起了杀人的心念；像乐乐一样的人也很多，因为表面比别人好，就骄傲蔑视别人，到最后，别人赶上他，而他却一无所有。

    做人不能骄傲，不能因为表面而轻视他人，也不要羡慕他人，他也不一定比你好。

    也论沉默作文


    如果您在找好文章我们向您推荐“也论沉默作文”。每个人在学校不会陌生作文这个词，写作能够培养我们对评估和判断事物的能力。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。让我们都成为自己的灵魂导师努力进步！

    也论沉默作文 篇1

    人们常说，父爱似山般深沉，如白杨般坚强，而我却不以为然，在我眼里，我的父亲只是个普普通通的工人。

    我的父亲是家里的顶梁柱，每天早出晚归，没有多余的时间来陪我，每当我看见别家小孩与父亲开心玩耍，听见欢快的笑声时，我心里都有说不出的滋味。时间久了，我认为父亲不爱我了，但我还爱着他。

    记得星期六那天晚上，我心里想：今天晚点睡，给爸爸一个惊喜!父亲回来了，看见我，不禁把脸拉的低低的，严肃地说：“你怎么这么晚还没有睡?明天上不上学了?”我听见了，想说：今天是星期天。但看着父亲严厉的表情，我把话咽了回去。

    第二天，爸爸走了，我把昨晚的事告诉了奶奶，奶奶却说：“你爸爸是因为太累了才记错了，爸爸是爱你的，每天晚上他都看你一眼再睡。爸爸的心一直牵挂着你。”我半懂非懂地点了点头。

    记得有一天早上，爸爸送我去卖店等车，卖店的屋里冷冷的，我对爸爸说：“爸，我冷。”爸爸就用那布满茧子的大手搂住我，轻柔地问：“还冷吗?”这时，我的心里像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸交织在一起，我这才明白了父爱。

    父亲，我知道你是爱我的，但你不要不要表现得太严肃，哦，我亲爱的父亲。

    父爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也能温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生……

    回忆和父亲一起的点点滴滴，或许父亲的爱含蓄了一些，或许父亲的责备严厉了一些，或许父亲的关怀深沉了一些，小小的我们总以为父亲没有想象中那么爱我们。其实，只是他悄悄地将对你的爱藏在了心底，他总是在你不经意的瞬间温柔地关注着你的每一个动作和表情;其实，在他伟岸的身躯下藏着一颗细腻的心，轻轻地保护我们。

    也论沉默作文 篇2

    七岁。

    一个小女孩在操场上学骑自行车，没有人教她，也没有人扶她。所以她摔倒了。他的父亲站在一旁，用他的冷漠的眼神看着她，她向他求助，他却无动于衷。她哭了，她但愿用哭声和泪水来感动他，她知道他一定会于心不忍看到她——他的女儿这个样子，一定会帮她的。可是她错了，而且错得很严峻。他对于她的行为以及那无助的眼神，走了。头也不回的走了。她很失望，于是就更大声的哭。终于，她不再哭了，抹抹脸上的泪水，眼睛流露出了坚定的眼神。望着父亲远去的背影，她心中一阵寒酸。一步，两步，父亲的脚步声依旧坚定。

    十五岁。

    颁奖台上，一个女孩从老师手上接过奖杯，开心的露出了她的笑脸。台下的人个个手捧花环，走向她，簇拥她，她在这人群中寻找着她的父亲。但是，人群中，唯独没有她的父亲。她望向观众席，空荡荡的座位上只有她的父亲坐在上面。她脸上的笑脸整理时僵住，她与她的父亲对视着，似乎所有的一切都不存在，只有她和父亲两个人。许久过后，父亲迈着坚定的脚步走上领奖台，从她的手里一把夺过奖杯，交给后台的老师，就向门口走去。泪水不争气的从她的眼眶流下，可父亲头也不回的走了。一步，两步，父亲的脚步声依旧坚定。

    今天。

    在这里，有一个孩子在写缄默沉静的父爱。对了，这个女孩就是我。我的父亲比较的缄默沉静，所以，他给了我缄默沉静的父爱。

    缄默沉静的父爱，它将伴随我走过一生。

    也论沉默作文 篇3

    在这片沉默天空下，他用他的爱包容她，看着她渐渐长大，用了半辈子；而她，在那一瞬间发现他看着她，只用了一秒。——题记

    “爸爸，爸爸！我要玩骑木马游戏！”她笑着，蹦着进了公园的大门，牵着他的手。而他，笑着把手中的气球给她，把她举得高高的`，放在肩上，轻轻地说了声：“坐好了。”那年，她3岁。

    中考那天，她下了他的车，他按惯例将早点递到她得手上，等着她走进学校，她迟疑了一下，想听到他说点什么，哪怕一个字也好，可是他什么也没有说。她失望了，头也不回地走了，眼角还挂着一滴泪水，却被他看见了，他想说；“女儿，加油！”却一直没有说出口，因为他怕影响她。

    那年，她15岁。

    太阳火辣辣地炙烤着大地，他急冲冲地赶路，想要早点回家为她准备饭菜。当他来到十字路口时，却看见她和一个男孩手牵着手，说笑着。他停住了脚步，她看见了他，笑容僵硬在脸上，而他只说了一句：“回家吧！”便转身走了，她不想回家，但不知什么力量驱使着她，跟着他回家，一切都像没发生一样。她恨他，没有一句责备，因为那更增加了她的内疚，却不知他的心中有多么的不平静，但他不想骂她，因为他看见电视上父母和孩子的争吵，孩子离家出走了，他不想她那样。

    此时，婚礼进行曲正在播放着，“请新娘的父母把新娘托付给新郎。”主持人说道。他拉着手，略有一丝颤抖，让她仿佛回到了小时侯，那时的她最爱牵着他的手。他把她的手放在那个男人的手上，说：“好好照顾她！”仅仅五个字，突然让她发现父亲不善言语，却用最平凡的语言表达着他对她的爱，刹那间，泪水潸然流下，别人都以为那是结婚的幸福，但只有她知道，那是他的爱感动了他。

    那年，她26岁。

    他为她栽下的花儿开花了，如今她发现了，并闻到了它们的芬芳，一切未晚。

    也论沉默作文 篇4

    “沉默”是金-记叙文500字

    大家一定都接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编精心整理的“沉默”是金-记叙文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    今年春节，奶奶想要换个发型。邻居告诉她有一家小理发店挺不错，只不过地处小巷，不太好找。

    那天，我们找了好久，终于找到了。那家理发店并没有华丽的装饰，但异常整洁。“就是这儿了。”奶奶抬头看了看。

    我们走进理发店时，师傅正在看杂志。他年纪不大，四十刚出头的.样子，留着寸把长的头发，挺精神，挺朴素，嘴角挂着笑容。

    见到我们进去，他立刻站起来，热情地示意我们坐下，并递上了纸笔。“这？”奶奶疑惑地看着他。师傅挠了挠头，歉意地一笑，指着自己的嘴和耳朵，摆了摆手又摇了摇头。我惊呆了，奶奶也惊呆了——原来他是个聋哑人！一股敬佩之情霎时涌上了我的心头。

    奶奶快速地写下自己想理的发型。师傅专注地看着，立刻会意了。随后，他利索地为奶奶围上干净的大披巾。“麻雀虽小，五脏俱全”，这家理发店的陈设虽说简单了点儿，但工具是一样也不少。

    师傅剪得很仔细，角角落落都理到了。一会儿工夫，奶奶的花白头发就变得极有层次感了。为了不让其它发丝影响到正在理的头发，师傅小心翼翼地用食指抵住，还时不时地微微吹起几口气，好像正在雕刻一件艺术品。

    时间一分一秒地过去，终于理好了。师傅一边用吹风机帮奶奶整理头发，一边得意地欣赏着发型，似乎又完成了一件艺术品。奶奶对着镜子看了看，也极为满意，对师傅竖起了大拇指。我看见师傅的脸上笑成了一朵花。

    上帝虽然把他投放到阴影里，他却能如沐阳光，在命运面前，握住生活的脉搏，自食其力，从而赢得了他人的尊重。

    也论沉默作文 篇5

    爱情得世界最害怕得就是彼此沉默、情到深处难自勉、也许你在为他着想，或许他也正在为你考虑，彼此以沉默得方式完成了对所以问题得答卷。

    两个人在一起，无论任何原因，如果你不说话，他也不说话，时间久了，只有一个结果，那就是分离。

    你得沉默颠覆了他所以对未来美好得勾勒，同样，他得沉默，让你怀疑你们紧握得红线是否坚韧。

    时间还是匆匆而过… 我们在对爱情的观念上因为沉默打了一个问号？？

    我们不知道爱情得地基是否坚实，我们也不知道它是有地脉连着地壳，还只是泥垒沙积？我们看不到爱情得真相，沉默冷冻了爱情得温度，也许只有当灾难来临时，我们才能有机会看清，自己坚守的爱情是磐石还是泥沙？

    从沉默过渡……到别离。连一个借口都不曾有。

    爱情要走的时候，不需要支取，就已经完结。 我们又重新回来原来的那个地方，绕了一个圈，我们“赚”了一身伤痕累累，赔上了几滴不值钱的眼泪。

    我们只能拿起那付以时间为引的药，却始终找不到适合的配方。因为它只有伤，没有口。只有引，却无从下药。

    不要再打着爱得名义去伤害别人，因为那种被爱伤害的痛，远比不爱更深，用甜蜜掩盖残酷，借着一个拥抱把你“谋杀”，这种翻天覆地的变化没有人能承受的住。也无人接的起。

    有时，我们活脱脱就是一个漂流瓶，总以为到达的沙滩就是自己得彼岸，但沙滩却不这么认为，它只当是一个偶遇，如此而已。

    我们信以为真的爱情，到最后成了寂寞衍生的枝叉，谁都知道寂寞不是多情甚至滥情的借口，真正的爱情亦需要一种宁缺勿滥的坚决。

    或许那只是一场暧昧。

    有一种暧昧让人受尽委屈，找不到相爱的证据，不知道何时该放弃，不知道何时该前进，他对你连一个拥抱都很客气，你以为是爱情，他直当是游戏。

    其实，爱情就是“试错”，不断的错，不断的'试，最后才能找到那个对的。

    梨花艳，百花凋，人影渐瘦鬓如霜。

    痴情苦、无情苦、痴情堪比无情苦。

    也许，太理智的人得不到爱情。太愚笨的人守不住爱情，只有怀抱七分温柔，另有三分清醒，这种微醺的姿态才是爱情最美的样子。

    也论沉默作文 篇6

    “爸爸，爸爸！我要玩骑木马游戏！”她笑着，蹦着进了公园的大门，牵着他的手。而他，笑着把手中的气球给她，把她举得高高的，放在肩上，轻轻地说了声：“坐好了。”

    那年，她3岁。

    中考那天，她下了他的车，他按惯例将早点递到她到手上，等着她走进学校，她迟疑了一下，想听到他说点什么，哪怕一个字也好，可是他什么也没有说。她失望了，头也不回地走了，眼角还挂着一滴泪水，却被他看见了，他想说；“女儿，加油！”却一直没有说出口，由于他怕影响她。

    那年，她15岁。

    太阳火辣辣地炙烤着大地，他急冲冲地赶路，想要早点回家为她预备饭菜。当他来到十字路口时，却看见她和一个男孩手牵着手，说笑着。他愣住了脚步，她看见了他，笑脸僵硬在脸上，而他只说了一句：“回家吧！”便回身走了，她不想回家，但不知什么气力驱使着她，随着他回家，一切都像没发生一样。她恨他，没有一句求全，由于那更增加了她的内疚，却不知他的心中有多么的不平静，但他不想骂她，由于他看见电视上父母和孩子的争吵，孩子离家出走了，他不想她那样。

    此时，婚礼进行曲正在播放着，“请新娘的父母把新娘托付给新郎。”主持人说道。他拉着手，略有一丝颤动，让她仿佛回到了小时侯，那时的她最爱牵着他的手。他把她的手放在那个男人的手上，说：“好好照顾她！”仅仅五个字，忽然让她发现父亲不善言语，却用最平凡的语言表达着他对她的爱，刹那间，泪水潸然流下，别人都认为那是结婚的幸福，但只有她知道，那是他的爱打动了他。

    那年，她26岁。

    他为她栽下的花儿开花了，如今她发现了，并闻到了它们的芳香，一切未晚。

    也论沉默作文 篇7

    海浪翻涌，发出钝重的咚咚声，宛如在我的心上钉进一枚图钉，锤子一次次的挥起却无法对准，只有钉尖的锐利稍稍刺痛了心脏。

    涌起的浪花折射慵懒的阳光，渲染出金色的一片，与脑门的鲜红进行一场战斗。82名！82名！我不知道这几个音节是怎样穿过重重防线冒到我的脑门中的，它们犹如一把被组装起来的枪，在我的脑中疯狂地乱射，汨汨流动的鲜血刺激着我脆弱的神经。我的双手陷入沙砾中，手因为极度用力而不由自主地抖起来。海水的蓝色，阳光的金色，鲜血的红色，它们纠结成一片，将思维切割成无数细小的碎片，只留下悲伤，愤怒的情愫充斥着大脑。

    为什么？为什么？我冲着天空大喊，我默默地花比别人更多的时间去研究那该死的数学，我默默地放下曾热爱的音乐去专心于学习，我默默地承受同学瞧不起的眼光却依然坚持可是成绩没有上升的迹象？泪水像泄闸的洪水，冲出眼眶，在沙砾上滴出悲伤。

    眼前出现模糊的蓝色，竟比大海的蓝更纯粹，我立刻擦干双眼，盯着那蓝色，它是椭圆形的，由根根相互交织的丝线构成，旋成一圈圈不同粗细的轮廓，这似乎象征着每一次磨难的刻画，无尽的沉默与煎熬。

    突然，那蓝色微微一颤，竟有些许紫色从中透出，原本封闭的蛹裂出了浅浅的口子，像手指上的指纹，微微下陷，却没有触及深处的血肉。

    我屏住呼吸，等待蝴蝶的飞出，可是太阳已要接近地平线，那细小的口子竟没有一丝要裂开的的迹象，我沉默了，伴着蝴蝶的沉默。我能够想象这渺小的生命是以怎样的勇气将自己困在这小小的壳子里，它又是怎样度过无数黑暗，等待初夏到来的破蛹而出！只是此时的它沉默了，犹如昔日默默承担一切的我，总是被成功遗弃。浪花拍打沙滩，阳光从浪花织成的水帘中穿过，蝴蝶突然飞向天空，紫色的翅膀在金色的阳光下闪耀着灿烂如钻石般的光辉，沙滩上只留下那蓝色的蛹独自忍受裂开的巨痛，我呆呆地看着那充满活力的精灵，喃喃道：多次的沉默只是为了以后的不再沉默！

    风携着阳光洒在我身上，我冲着大海高呼：下一次，我不再沉默！

    也论沉默作文 篇8

    “你！为什么老是笑，站出来！”实习的体育老师一脸严肃。

    “我明明没笑啊，老师。”

    “狡辩！去，30个俯卧撑！”

    “你怎么也把牙齿露出来了！”

    “我又没出声，体育课为什么连笑容都不能有了。”

    “哼！我说不笑就是不能笑！”

    “嘁，老师您不讲道理，笑乃人之常情，七情六欲也得受控制么！”

    “什么东西！我说了算还是你们说了算！”

    这时后排的男生都同老师吵了起来了。

    “我们又没有扰乱课堂纪律，怎么就不能笑了！”

    “我们又没有笑弯了腰影响阵容，只不过挂在脸上有什么错！”

    “我刚刚也没有笑，老师你这是体罚！”

    年轻的体育实习老师十分恼怒，我们的正式老师王老师一脸尴尬也站在一旁沉默不语。

    “那……那女生为什么不笑！”

    我们？同伴的笑容僵在了脸上，女生之中有的人露出了鄙夷的神情。我们沉默，只是因为我们矜持，不代表我们不会拒理力争。空气中的分子似乎骤然停息了，女生队伍一片沉寂，心中早已激起千层浪。语文、政治等严肃的科目我们也会有愉快的气氛，体育课还连笑都不行了？中途休息的时间，团支书、班长和部分班委都是女生，把大家集合在一起。

    “我们应当写一封联名信同老师将这个问题说清楚。”

    “首先先道个歉，对于大家同老师顶嘴的事致以歉意。”

    “然后再委婉地表述观点……”

    “最后大家签字，一起联名请愿。”

    “语气委婉一些，老师脾气比较倔，不可能轻易认错。”

    “嗯，我同意。”“我也同意。”

    刚才沉默的我们，忽地团结了起来。我们沉默，不是因为我们逆来顺受，只是因为我们有女生的矜持，更认为恼羞成怒的老师不可能听进我们的肺腑之言，但现在，时机成熟了，我们便不再沉默下去。

    带了我们已一年的王老师走到实习老师身边，温和地对大家说：“刚才老师所做的很正确，你们也应该尊重他。”刚刚十分尴尬的实习老师长舒了一口气走开了。看到他走远后，王老师轻轻地叹了一口气。他也同样是那个沉默的一方。相同的是，那沉默却给予了实习老师许多支持，助他度过教学生涯的第一个难关，在学生面前留给他一个老师的尊严，然后默默地拉他走出来。

    都是沉默，也都是默默的支持。

    也论沉默作文 篇9

    窗外滴答、滴答的雨下个不停，那沉闷的天气让我喘不过气来，刚才那种喜悦的心情一下全无了，雨下得很大、很吵，而我却听不见一点声音，此时，我的思想早已离去。

    刚才，爸爸冒着大雨从外面回来，他的头发已经脱落得很稀疏了，但那免费的雨水足能接一大盆了，他的衣服比刚洗过的棉花更湿、更重，鞋子里面灌满了泥水，他的脸冻得发青，他没有赶紧去换一身干衣服，却亲切的对我说“放学了雨没下着你吧？吃饭了没有啊‘’正在看电视的我，顿时心里觉得很不是滋味，不知为什么，说不出的感动和心底的热泪顿时涌上了眼眶。爸爸他一大早就出去干活，连饭都没吃，直到十二点多才回来，还被大雨慷慨的施了水，他每天这样做是为了什么啊！还不是为了我明年能考上高中，提前给我攒学费，可是能不能考上还不知道呢，爸爸却已经这般努力，而我对此却无动于衷，想想真的挺对不住爸爸的！我给爸爸收拾好饭菜后，便听着那沙沙的风雨声和爸爸聊天。

    爸爸吃过饭后，慎重的对我说：“ 孩子，最近学习怎么样？”我说：“ 还行吧。”此时，我脸都红了，因为我对爸爸说了假话。爸爸似乎看了出来，但他没有深问，稍微沉思了一下，语重心长的对我说：“不管好坏，只要你现在努力，尽力的去学就行了，我不希望你有多好，只希望你不是很差，能跟上别人的调子就行了，今年上初三了，可不能贪玩了，想想咱们家，想想你爷爷，再看看别人家你就知道了，如果你不努力，不争取，那咱们家还有你一辈子都过不上好日子了，你也长大了该懂事了，爸爸妈妈不可能一辈子照顾你，未来的路要靠你自己走，多学点知识总是有用的，最起码将来能有一口饭吃，爸爸也不想给你太多的压力，但这是人生路上必须要走的。”爸爸越说我心里越乱，雨越下越大，我陷入了沉思，我在想我一定要让家人过上好日子，抓紧学习，不要再让爸妈操心，明年争取考上高中，要不然就是对不起爸爸那辛苦的汗水，更是对不起自己以上这八年学的时间。

    心渐渐平静了下来，雨也渐渐停了下来，看着外面那月季的叶子已被打得散落倾斜，但它们确依然支撑着上面的花朵，让它们开得更加灿烂辉煌，天空挂上了一道爱的彩虹，夕阳照耀的珍珠闪闪发光，明日的阳光会更加灿烂。

    也论沉默作文 篇10

    我们是否揣测过，在我们的课堂上，吵嚷之人，说话最多之人为何会让人觉得厌恶的因素，但绝对难以想象微笑和沉默这两大优点也会成为让人心生不悦的原由，沉默是金，也非金。

    经过沉默成功的人士有很多，李开复、卡尔文·柯立芝、萧伯纳等人都是活生生的.例子。“缄默有时伯斯顿的名言一针见血:说话最多，不代表你懂得多

    只能说明在同等单位时间的条件下出错的几率比旁人多。沉默是最好的回复。

    同样，有时况默非金。课堂上一向沉默的学生也许不会得到老师的厚爱与关注。因为我们的微笑、沉默，不代表我们的谦卑与和蔼，可能只让人认为，这表现代表着不积极思考，不配合老师的授课。说久远一些，工作中，沉默不言的同事很难与其他同事打成一片。因为他们的不言不语，可能代表着自我封闭、隔离，不与人沟。

    所以，在课堂上，我们要积极举手发言，即使是网课，我们也要及时回答老师提出的问题。反之，如果我们不积极与老师互动，老师讲到知识点就很容易遗漏，跟不上老师的节奏。教与学是个相互的过程，教学相长，学生乐于学习，老师寓教于乐，我们的积极表现，可以促进老师更好地教学。

    适时地开口讲话，亮出自己的观点，做一道积极亮丽的风景线！

    过程论作文十一篇


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    过程论作文(篇1)

    难得能够来一次爷爷奶奶家，太阳再猛烈地攻击，也打不倒我希望去菜园子的热情。

    菜园子在顶楼，“噔蹬蹬”地踏着台阶跑进阁楼，我熟练地将梯子架在天花板通往顶楼的窗口，咬着牙一股劲地推开了重重的铁皮盖。爷爷站在一边，撑开双臂准备随时护住我，嘴里念着“小心”。铁皮盖“哐”一声被顶开，阳光迫不及待地挤进了原来昏暗的阁楼，不禁想到了那扇通往天界的门。

    三两步窜上了顶楼，爷爷也跟了上来。菜园还是那副模样，赤红色的砖块围成了一个不到十平方米的小菜地，褐色的泥土已经被绿油油的蔬菜覆盖住，仿佛绿色油画中点缀的斑斑褐色。菜地的两侧是爷爷亲手用木条搭起的架子，一侧粗壮的丝瓜伴着几朵鹅黄的小花垂挂着，另一侧红彤彤的西红柿个个饱满。不远处的石桌上摆放着那副象棋，爷爷奶奶常在这儿下下象棋，晒晒太阳。眼前的一切让我情不自禁地出神了。爷爷问我为什么突然呆住。我说，我在享受这个菜园美好的景色。

    爷爷笑着，拿了顶草帽戴在我头上，又递给我一把小锄头，说一起去松个土。也不管泥土是否将鞋子弄脏，站在爷爷特意开出的一条小道上，爷爷挥起锄头用力扎进土中，轻轻一勾一抖，如行云流水一气呵成。我弯腰握着锄头，刨出一小块土松一松，再铺回去。汗珠也冒了出来，任凭它们顺着脸颊滑落，“啪”地在土地里绽开，只留下一小圈深色印迹。一老一少，都躲进了绿色当中。我享受着，烈日当头，而乐亦无穷。

    奶奶也上来了，端着一壶茶和一盘饼干，放在石桌上，招呼我和爷爷来休息。我胡乱抹了一把汗，便坐上了石凳。奶奶一手握壶柄一手托壶底，作文深绿色的茶水沿着壶口流出，几片茶叶随着水流跃进了茶杯中，欢快地翻腾。热气袅袅升起，伴着茶香。品着茶，尝到了温情。我享受着，三人围坐一桌，悠然自得的和谐。

    阳光缓缓地挪动，渐渐藏进了山中。三个人依依不舍地下了楼，和下班回来的爸爸妈妈一起，准备起了晚饭……

    有时，何必去追寻那所谓快节奏高科技的生活，放慢自己的步伐，融入最朴实、最简单的生活，享受这份难得的美好。

    过程论作文(篇2)

    以往在家，我都是“衣来伸手，饭来张口”，今天妈妈为了锻炼我，让我中午独自做一道菜自己吃，料自己选，调味品由妈妈辅助，我听了这番话，心里暗暗发笑，这可难不倒我!更何况只有一道菜呢!我点点头满口答应了。

    其实我也不太会，只好挑简单的做，刚才的自信，也不过是为了面子。就这样，我还是先做了一道最简单的------西红柿炒鸡蛋。

    第一步我当然懂，就是拌鸡蛋呗!我眯着眼，挽起袖子，顺手抄起两个鸡蛋，看着我像个成熟老练的厨师，其实我的内心虚的很呢!一会，麻烦就来了，“卡啦”一声，其中一个鸡蛋从碗沿上滑了下去，“壮烈牺牲”在桌之上;一个不行，再上一个，只是，这个大部分蛋壳都碎在碗里，等把蛋壳捞干净，就浪费了大部分时间，看着别的菜一个个上桌，我急得就像热锅上的蚂蚁------团团转!

    终于，蛋拌好了，下一步，就是倒油。我在心里千叮咛万嘱咐不能倒多，可是瓶子刚压下，油就哗的一声涌出来一大堆，油溅起来，烧得我手上火辣辣的疼。唉，如果我当时拒绝，又何必忍受这皮肉之苦?但君子一言，驷马难追，也就忍忍吧，再说也没人还有空来照顾你这到菜了，所以我下定决心一定将这道菜做完。

    接下来，就是翻炒鸡蛋。起先，鸡蛋“沙“的一声摊成了一滩，让我手足无措。噢，对了，先用铲子切碎，的确，鸡蛋还得用巧力呢，要先从边上切，而且还有时间限制，否则鸡蛋就炒老了，不好吃。不断的翻炒，然后黄澄澄的鸡蛋出锅，锅中放小许油，将切好的西红柿放入锅中，炒的红色的汁流出，倒入刚才炒好的鸡蛋，一会出锅。

    看似简单的一道菜，其中也有不少的学问呢!通过这次做饭，我知道了什么事情都要用心去做，更知道要珍惜妈妈的劳动成果!

    过程论作文(篇3)

    在结果面前，过程往往显得无关紧要，可偏偏最重要的便是享受这个过程。

    酷热的夏季，知了无精打采地叫着，我坐在院子中唯一一棵树下，树荫带来的凉爽穿过衣裳直击我焦躁的心。望着手中的刺绣工具，内心是一万个不情愿，可方才姥姥叮嘱我要绣出三朵花，无奈的我挠挠头开始了：松开绣绷，铺上绣布，合上外绣绷，拿起绣针……光是准备工作就让我觉得过程十分的无聊，“要是能直接绣完该多好啊”我心想着。

    炽热的阳光照着大地，知了没声，微风徐徐袭来。绣好了第一只花儿的花蕊时，我已经快睁不开眼――实在是太考验眼力了。仅剩下几片花瓣，这时的时间过得很慢，慢到似乎可以抓住一只时间精灵，耐心逐渐到了极限，看着手中的半成品，我气得直跺脚。“这烦人玩意儿真浪费时间”我抱怨道。

    可抱怨没有意义，我坐在椅子上仔细思考：究竟是什么原因让姥姥可以不厌其烦地绣一下午呢。我回忆起往事，我蹲在姥姥边上看着她绣花儿，那针是如此细，姥姥是那么的祥和。

    “祥和？姥姥在刺绣的过程中神情专注，带着些陶醉。我知道了！”我兴奋地打起精神，认真看着绣布，不着急，穿过针引过线。针线在绣布上游走，如同飞舞的彩凤。每一个针脚细密而优美，逐渐连成一瓣，慢慢合成一朵。“真美！”我不由得感叹，内心的愉悦油然而生。这时我才发现，当我没有急着要结果时，虽然慢了点，可我能乐在其中。而在享受的过程中，我更沉浸其中，更专注于手中的绣活，最终收获那抹美丽。

    燥热的光冷了下来了，知了的叫声清晰了起来，美妙的刺绣过程给予我力量。

    享受过程，力量油然而生。

    过程论作文(篇4)

    要知道眼睛一闭一睁，一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。不要艳羡于成功后的绚烂的瞬间，其实，漫长的过程也是一种美。

    邹忌三比三思后三悟，成功说服威王纳谏，使齐国取得战胜于朝廷的成就。周树人从有钱人、有闲人那里无法得到的绘图神话《山海经》，却被目不识丁的长妈妈送过来，那一份惊喜让人震悚。居里夫人守候天下最美的颜色，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样的幸福。

    这些完美的结果令人欣喜，让历史铭记。诚然，事业成功后瞬间确实华美，绚烂夺目，值得庆祝。但是齐威王有三谏三赏的过程，鲁迅有念念不忘的惦记，居里夫人有十年如一日的提炼辛苦。岁月如歌，人生的意义不应只是重视结果，更应咀嚼生命的每个过程。

    有人说生命是一个封闭的圆，从起点出发，最终又回到起点。而我认为，生命是一条无限延伸的射线，从起点出发，向未知的远方无限延伸。我如流星划过天际，不同的是，流星留给天空的印记只是一刹那，而你的足迹也许会被时间磨平，被岁月冲散，但在你心中却是永恒。

    过程是无数次风雨兼程的记忆绘成的画卷，冰心说：成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒透了牺牲的血雨。为了荣誉，为了成功，哪怕只是为了小小的一次鼓励和肯定，我们常常不顾山高险阻、悬崖峭壁。每一次出发都是对勇气的极大挑战，对毅力的严峻考验，残酷的现实从不因我们的胆小而改变。走在路上的人永远不是一个真正孤独的人，天地为庐，星月为友，在一次次邂逅中，在一次次心灵的倾述后。一个只关注结果的人往往不择手段，但懂得真正意义的人却明白了情感和道德的不可或缺，学会关爱、善良、宽容甚至是无私。后者的道路往往会越走越宽，而前者注定会跌下悬崖，粉身碎骨。

    蛹到尽头就会化作蝶，水气到达高空便会凝成虹。如果没有过程，一切都可能化为乌有。不管人生有多少磨难，我们必须去经历;没有过程的结果是不完美的。有精彩的过程，有完美的结果，这样的人生才是丰富多彩的。

    其实，过程是最简单不过的措词，但未必人人都能领会。

    过程论作文(篇5)

    今天星期二，老师在群里建议说：“今天，每一个人都要展示厨艺哦！我们举办一个彩虹班厨艺大赛吧！”我听了，高兴得一蹦三尺高。

    我们首选老鸡汤，奶奶帮我准备了一下材料：生姜、葱、老鸡、红枣、山药或白萝卜，奶奶又细心地指导我把这些食材洗得干干净净的，放在一边。

    接着，打开火，把油倒进锅里，再把生姜、葱、老鸡放进去，它们一个个跳进了锅里，嗞啦啦，嗞啦啦……就像它们在说话，“主人，这太好玩了……”

    然后，拿着铲子，在锅里炒一下，嗞——嗞——，这像铲子和锅在吵架一样，像在说：“主人喜欢的是我才对！”该倒水了，我装了满满一杯，倒了进去，哗啦啦，哗啦啦，水像在说：“我来啦！”

    最后要倒红枣了，我把它们倒了进去，它们就像小船一样漂在水面上，咕噜噜……炖了近两个小时，锅里咕嘟咕嘟在翻泡，像在说：“好了，好了！”我打开锅，哇！一阵醉人的香气扑面而来，我馋得真想立即上去咬一口呀。

    这就是我做的老鸡汤，香喷喷哦！

    过程论作文(篇6)

    成长，是一个漫长的过程，在这个过程中会经历许多的事情，这些事情有的让我开心，有的让我不解，有的让我伤心，有的让我愤怒……但这些都对我的成长影响很大，让我学会了很多。至今，还有那些记忆深刻的事情，经常浮现在我的眼前里。

    在两三岁的时候，我经常打别的小朋友，而且打完别的小朋友都不觉的是自己犯错了，反而很高兴。但渐渐地没有人愿意和我一起玩儿了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一样，飞一样的跑到其它地方玩儿了。我看到后非常地难过和失落，伤心地问妈妈：“为什么他们都不和我玩了?看到我就跑?”妈妈教导我说：“因为你总是打人，他们都不喜欢打人的朋友。如果你想让别人对你好和你做朋友，就要先对他们好，要做一个谦让有礼貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩儿了。”此后，我不在随意的打人了，见到他们会主动的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩儿了。

    这件事虽然过去很多年了，但情景历历在目。尤其是妈妈说的话。让我懂得了怎么和别人相处。

    在四五岁的时候，我养成了一个坏习惯—自私。每次有好吃的东西只顾自己吃，不会给朋友和家长分享。有一次，有一个朋友拿了很多好吃的东西，分给了在场的每个人。唯独没有给我。我问他：“为什么?”他看都不看对我说：“你吃东西的时候为什么也没给我们呢?”我惭愧的低下了头，从那以后我会把好吃的东西分给朋友，朋友也把东西分给我吃，我们的关系更加亲密了。这让我体会到分享的快乐。

    还有在我幼儿园毕业的时候，幼儿园举办了一个毕业典礼，小朋友们在舞台上表演着精彩的节目，老师在舞台上说祝福和分别的话语。让似懂非懂地明白什么是分别，什么是怀念。

    每个人的成长过程都不同，每个人的成长经历也不同，也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的……如果说童真是无瑕的美，我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。

    过程论作文(篇7)

    当一场突如其来的绝症降临这个即将美好的家庭时，全家每天暗暗以泪洗面，最伤心的是妈妈。

    这个病从古至今都是不治之症，加上我爸爸已经是晚期了，就算还能治也要付出昂贵的医药费我们也承担不起啊。为了治好爸爸，妈妈每天省吃俭用，还到处借钱，网络，学校，亲戚，熟人，总之可以用的方法都用了。

    可是，老天总是这么爱捉弄人，四十多岁的人就这样撒手而去了。我无法相信，我想；’不可能吧，这么年轻的人怎么可能会死啊？直到爸爸火化了，我也无法相信，我还怀疑爸爸是不是去其他地方玩了呢？火化的一定不是我的爸爸，是别人吧，爸爸过了一会一定会回来的。一天，一个星期，一个月，可是爸爸却始终不回来。后来我明白了，爸爸起了一个非常美丽的地方，那儿叫天堂。

    过程论作文(篇8)

    怎样制作泡菜

    汪梦菲

    说起泡菜，想必你会想起那微酸辛辣的口感，只差跑去超市、菜场买些回来。别急，看完这篇文章，包你学会在家制作美味的泡菜。

    第一步，备好泡制的器具，准备一个中等罐子，还有调味料：八角、干辣椒、小米辣、泡椒、葱、凉开水、糖之类的应有尽有。第二步，开始制作了：把所有的干的调味料放了进干燥的罐子。辣椒之类的都要切，放葱、干辣椒、小米辣、泡椒，再是一把八角。最后把水和剩余的液体材料倒进去。为什么现在才放这些呢？因为在放调料之前放水，会影响味道。

    泡菜水中可放入各式蔬菜：豆角、白菜、黄瓜、洋葱、萝卜。白菜这类水分多的食材需腌制，随后与清洗后的干燥食材一起加入。泡菜要保持容器的密封，最短需要泡制一两天。

    虽然它不算名贵的菜，却让爱吃的人欲罢不能。自己制作的泡菜，比那些超市、菜场买的泡菜和餐馆里的泡菜都要好吃。是不是忍不住飞流直下口水？快动手做一份吧！

    上面的这些是网小编专门整理的介绍一种事物制作的过程说明文精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

    过程论作文(篇9)

    生活中有很多第一次，比如第一次洗衣服、第一次扫地，第一次跟妈妈上街买菜……可我记忆最深的还是第一次做饭。今年暑假，姨表妹一家来我家玩，我和姨表妹整天都说饭菜不好吃，总是挑肥拣瘦。

    一天早上，妈妈突然把我叫到跟前说：“你今天和表妹做饭。”我顿时傻眼了，因为我从来没做过饭，都是妈妈把饭碗端到我面前吃现成的。不过我和表妹还是硬着头皮答应下来。可怎么做呢。我还是厚着脸皮向妈妈请教。

    快到中午了，妈妈催我们赶快做饭。回想妈妈每次做饭的情景，先将米淘好倒进锅里，按妈妈说的加入适量的水，然后就烧起火来，数分钟后锅里的水开了。

    我又连忙地把韮菜拣好、洗净，准备来个韮菜炒鸡蛋，我先从蛋篓中拿出三只鸡蛋，又拿出一个碗准备捣鸡蛋用。我把鸡蛋往碗边上一磕，太好了，鸡蛋裂开口子了，我用力一掰，蛋壳成了两半，两边一拉，蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄好了，我用小勺摇匀开始往锅里倒鸡蛋，为了快一点做好菜，我吩咐表妹赶快把韮菜切好。

    切韮菜和倒鸡蛋不是大问题，难的还在后面呢。该炒菜了，我点上火，迫不及待的提起油瓶就往锅里倒油，这下可好，油在锅里不断往外溅，忘了妈妈提醒的要等锅里的水干了再倒油。

    我急忙把弄好的蛋液倒进锅中。只见蛋液由四周向中间逐渐变成块状，我高兴得居然忘了给鸡蛋翻炒另一面了，等表面鸡蛋液全变硬了，再用锅铲一翻，哎哟，锅底的一面全糊了，变成了焦炭。

    一盘韮菜炒鸡蛋变得像焦炭一样，用口一尝，真是难吃。我们费了九牛二虎之力才算做好了一个不成样的菜，唉，看妈妈做饭那么简单，我做起来却这么难。从那以后，我们再也不敢挑食了。

    过程论作文(篇10)

    在人生中，人总会有一个宝贵的过程——成长，它会让我们蜕变。它也许是父母的一句话，也许是老师的一个动作，甚至只是陌生人的一个眼神，但是它给我们的触动是我们受用一生的。

    在小学时，我并不爱学习，三天两头与父母亲大吵。二三年级时，我喜欢上网玩游戏。常常破译父母手机密码，玩个天昏地暗，有时没有网络，我甚至打开流量，只是为满足自己的一时之快。

    有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手机，正当我玩得开心时，爸爸的手机突然跳出了一个电话，我生气地接了电话，大吼道：“谁呀，谁呀！”电话传出一个甜美的声音：“您好，是周先生吗？”“是是是，干嘛呀？”我对着电话吼道。“是这样的，我是联通公司的员工，您的手机距上次缴费已欠费三百七十五元，请您赶快缴费，打扰您了。”“滴……”电话传来一阵忙音。

    原来，爸爸妈妈一直知道我在玩游戏，只不过是没有告诉我罢了，他们用自己在外打拼的血汗钱让我玩游戏，而我却一直不知道，还对他们发脾气，这……这一个无形的耳光打在我的脸上，顿时打走了我玩游戏的心思，打出了我对父母的歉意，打醒了我学习的意识。（跳跃过快，对父母描写不够，怎么突然说父母是知情的？）

    后来的我，对父母的态度发生了极大转变。在四年级时，竟还考到年级第四！爸爸妈妈也很欣慰，直夸我进步大，当他们准备用游戏奖励我时，我却直摇头，说NO。

    从那一次电话后，我体会到了父母的辛劳，体会到了他们对我的尊重。我也学会了理解与尊敬父母，虽然这是几年前的事儿，但它给我的记忆却永不能抹去。

    过程论作文(篇11)

    今天，刘老师让我们自己做一道菜。我高兴地手舞足蹈，我早就想学做菜，妈妈却从来不让我动手，说我是添乱。现在终于可以大显身手了，我要做一道菇上明月！

    首先要准备材料：七八个鲜香菇、十来个鹌鹑蛋、少许肉末，葱姜蒜沫和辣椒也必不可少，还有玉米淀粉不能忘。一大堆材料摆在眼前，安静地等待着我把它们变成美味佳肴，我兴奋地把肉末、鹌鹑蛋、葱花和玉米淀粉搅拌起来，再加上点盐、料酒和蚝油继续搅拌。越搅越黏稠，我的胳膊有点酸，我看看妈妈，真想让她帮我一把，可转念一想，这样的话以后我都不用提做饭的事了，还是要坚持下去。我呼了一口气继续朝一个方向搅拌。过了好一会儿，所有的材料都混在一起，好像变成了一个整体，我觉得好了，妈妈却说还早着呢。我瞬间被吓到了，手似乎要失去知觉了。妈妈体贴地把碗接过去，继续帮我搅拌。她的手飞快地转来转去，肉末很快变得黏黏糊糊的，跟胶水差不多。

    接着要清理香菇，我学着妈妈左手攥着香菇。右手使劲把它的柄掐掉。香菇变成了一个个小碗。不过，不知道怎么回事，有时候香菇会被弄烂。

    要把肉末放到香菇里了，一定要记着，周围高中间低，给可爱的鹌鹑蛋留下位置。把鹌鹑蛋打碎，完完整整地放到中间，也不是一件很容易的事儿。有时候我打烂了蛋壳，蛋液并不没有立刻流出来，我使劲一甩，它又趁机流得到处都是。完整的鹌鹑蛋在香菇里像一轮明月。所以称作菇上明月。

    我好不容易弄好一个，妈妈已经把其他的都准备好了。我赶紧抢过最后的工作，把它们整齐齐地摆到盘子上，放进锅里蒸。

    热气不断地冒出来，香味也开始飘出了，我跑过去要打开锅盖，妈妈却笑着说还要再等。我站在锅边寸步不离。心里像揣着一个小兔子蹦呀蹦个不停。

    时间终于到了，哇，香菇上的鹌鹑蛋都变成了白色，圆圆的，更像一轮明月了。妈妈在上面淋上汤汁，又放一些小西红柿在周围。一道色香味俱全的菇上明月就做好了。我立刻拿起手机拍了一个美美的照，纪念这激动人心的时刻，然后立刻拿起筷子夹了一个，香菇润润的，滑滑的，鹌鹑蛋软软的，嫩嫩的，吃多少都不够。如果你也想吃，赶快动手吧！

    2024最新自由作文20篇


    伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！或许"2024最新自由作文20篇"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！

    自由作文 篇1

    才是五彩世界。自由是谁也不能剥夺的，自由是不能囚禁的。

    可是，一次动物园的经历改变了我对动物的自由看法。

    那天我怀着激动的心情去动物园，看着梅花鹿和猴子那机灵样，我真恨不得自己变成动物园园长和它们天天在一起，天天一起玩耍。这正在我玩得高兴时。听见鸟馆那里传来一阵阵的欢呼声，我好奇的跟了过去。这里的鸟是应有尽有，红的'白的还有紫色的。鸟叫声象无缝不入的空气奔入我的耳朵。但是在好奇心的驱使下，我还是来到了干才有人叫的地方。我凑近一看，原来是一支秃鹫，这只秃鹫很强壮是一只成年秃鹫。但它的样子很是害怕双翅在发抖，头也埋在翅膀下。我想是什么东西让它这么害怕啊。

    就在我想的一瞬间里，一只在铁笼外的猫条在秃鹫的上方。秃鹫见了猫害怕的飞到一边，猫也跟着追。一边追还一边用爪子抓秃鹫。秃鹫飞来飞去始终在铁笼里，它被铁笼囚禁了。它怎么也飞不出那铁笼，它怎么也飞不出人类给它的“家“。

    昔日里，我要自由是想玩好，不要父母管着。而真正需要自由的是被人类囚禁的动物，它们想翱翔蓝天，它们想奔驰草原。

    有一只小鸟，它在一个漂亮鸟笼里生活。别以为它十分的快乐，可它的心里痛苦极了，这不，它在回想着以前自由自在的生活。

    在一个森林里，与伙伴在玩耍，抓虫子。在天空中快乐的飞翔。这已成为了过去。现在虽然在一个漂亮的生活环境中，总缺少一些东西。那就是自由和热闹!忽然有一只小鸟停在了窗台，叽叽喳喳的说：这条路是你自己选的，想当初，是你自己自愿被人抓去的，再说你当初说你自己长的漂亮，留在这里浪费。你现在后悔了吧!那只被关在笼子里的小鸟大声说：不，我不后悔!

    过了一段时间，小鸟对自己前一段时间说的话感到后悔!最后它认为它得不到自由，决定一死了之-绝食。它死了，永远不在了。

    每当我看到了在那湛蓝如洗的天空之下，看到它在那灿烂的阳光之下欢乐而无拘无束的奔跑时的身影时，我多想成为它：一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快乐，那么自由自在，而我却好似是一只被囚禁的小鸟，即使有翅膀却不能飞翔。

    瞧，我的那只可爱的两个月大的小狗——沙拉有一双明如清泉的双眼，从它的眼睛里仿佛看到了新生婴儿眸中那一抹抹不去的纯洁与天真。那一个浅褐色的小鼻子上长着一层细细的绒毛。两片薄薄的小耳朵，一掰起细看，小耳朵好似一块无瑕疵的水晶一般晶莹剔透。这耳朵耷拉在那个长满绒毛的倒三角形脑袋上面，显得楚楚动人哪!阳光之下，它的毛色在阳光之下它正在追着自己的尾巴兜圈圈。它的脸上出现了既快乐，又带一些嘲讽的笑容。它似乎在嘲笑我那堆积如山的作业本子。我看着沙拉，脸上是满脸的无奈。心想：不是说我的自由做主吗?我的自由在哪儿呢?在天涯还是海角呢?十二岁的今天，要是我能成为那一个无忧无虑的小精灵——卷毛狗狗沙拉，那该有多好!每天不用去上课，不用写作业，不用想一切的事情，只用在冬阳之下奔跑那该有多好呀!

    这时我抬头仰望那片只属于自己的蔚蓝的天空，我看着一群群可爱的小鸟从我头顶上飞过来，飞过去。我看着它们站在电线上摆弄着自己那色泽艳丽的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：凭什么小鸟、小狗等等动物都有自由，而我们却得在一个个令人绞尽脑汁而又枯燥的学习班里刻苦的学习着一科科自己一点点都不喜欢的学科。凭什么，动物都有属于自己的自由?我们为什么需要做一些自己并不愿意去完成的事情来满足部分家长那望子成龙、望女成凤的欲望呢?曾经有人说过：“父母不断地追求你们的完美是因为那时父母家庭条件不宽裕，没有多余的钱来供他们学习。因此他们把唯一的心愿寄托在你的身上。”小狗啊!小鸟!你们为什么比我还要自由呢?要是我能成为一只奔跑的小狗，一只飞翔的小鸟，那我是夜里睡觉也要笑醒的!

    我们中国当代的小学生实实在在缺少了自由，他们缺少快乐。我们唯一不缺少的东西就是作业。十二岁的我，多想变成一只自由奔跑的小狗!十二岁的我多想，多想成为一只快乐奔跑的小狗!

    自由作文 篇2

    花开花落，时光匆匆，而我终于从青春独特悠扬的旋律中，读懂了你的心 ——题记

    温暖的阳光洒在我身上，漫步在伊逊河岸边，观赏着随风轻舞的杨柳，聆听着叮咚的流水声，惬意地呼吸着新鲜空气。我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。原来，自由的感觉竟是这般美好。

    独自坐在岸边的长椅上，抬头望着蔚蓝的天空，我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。任由微风吹乱了我的头发，轻抚着我的脸颊

    就在几分钟前，随着门痛苦地发出了一声巨响，我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者，并以三十六计中的离家出走之计，结束了我与父母间的第n次家庭大战，我的内心似乎得到了前所未有的解放。

    就在我完全沉浸在“未来美好生活”梦想时，传来一阵清脆稚嫩的童声，我抬起头，见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱，一曲完了，她便喊着“妈妈”，笑着扑到她前面年轻女人的怀抱，叽叽喳喳地说个不停。

    望着眼前那对幸福的母女，一丝羡慕之意从我的心底里油然而生，思绪也被拉回到了从前。孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋，傻傻地看着母亲貌美如花的容颜，天真地问个不停。

    那时的我是多么乖巧，父母的话总是言听计从。

    时间匆匆流逝，我渐渐长大，也逐渐认识到我需要自立，不想生活在父母的庇护之下，我想做自己喜欢的事情。

    我想做展翅翱翔的雄鹰，不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗，我要自由的生长开花。于是我与父母之间开始有了裂痕，接着便有了争吵，并且在我升入中学后上升为战争级别。

    上午我只是想与同学假期出去游玩一会，到歌厅去唱歌。可妈妈坚决反对，让我在家学习，还搬出家法来镇压我。看着那冰冷的脸，听着那刻薄的话，我摔门而去，毅然选择了离家出走，并以此来反抗妈妈。

    一丝冷意向我袭来，此时才将我的思绪拉回到现实。

    回过神的我猛然发现，不知何时，夜幕已经悄然降临到大地，给街市换上一件神秘的黑衣。眺望着远方居民楼里的万家灯火，想到温暖如春的家，丝丝凉意飘上心头，苦涩的泪水从脸颊上滑落。

    夜更深了，我无助地站起身，茫然的独自游荡在寂静的大街上。无意间闻着着淡淡的花香，抬起头，原来是来到了那棵丁香树下。借着路灯下清幽的灯光，发现树上开着一朵朵小花，有的盛开，有的正在凋落，在黑夜的映衬下显得格外醒目，忽然间，眼帘里映入了一个熟悉的身影，我的心便微微颤了颤。这可是我和母亲的秘密接头点呀！那个熟悉的身影莫非是母亲？想到这，我不由得加快了步伐，向那个身影奔去。没想到那个身影也快速向我跑来，她走到近前，一把将我拥入怀中，紧紧地抱着，仿佛用尽了所有的力气，哽咽道：“你个傻丫头，你去哪里了？急死我了，找了你那么久，你知不知道？”

    我听了妈妈的话，泪水禁不住再次流下，也使劲地抱着母亲消瘦的身躯，肆意的享受着母亲怀抱的温暖，拼命的闻着母亲身上熟悉的气息。

    此时的我才明白：原来花开花落是有时间的，但无论花何时开，她都绝不能离开妈妈的怀抱。冲动的我错了，稚嫩的翅膀还不能展翅翱翔于蓝天之上。

    自由作文 篇3

    清晨，你再次从朝阳中醒来，开始一天中最重要的鸣唱。

    你的声音婉转悠扬宛如天籁，似山间抚琴，又似月下洞箫，每次都听得旁人丢了魂一样，你不记得鸣唱了多少次，更不记得这样活了多久。

    你接受着人们对你美妙音色的赞美，住在别致高雅的八宝金丝笼里，但却连翅膀都无法尽情的'伸展。你也曾挣扎，无奈渐渐疲累，当夜幕降临，你深深地睡去。

    这一夜，你又做了同一个梦，你已经忘却这个梦重复了多少次，重复了多少年。梦里，你化身一只蜉蝣，虽朝生暮死，却能尽情吮吸晨光中的甘露，依偎着天边的晚霞，在风中自由飞过，肆意地挥舞着你的翅膀，直至最后一刻。

    梦未醒，你依然熟睡，月光下，你的眼角仿佛泛着晶莹，你的脸上却分明流出笑意。

    拂晓将至，你已自由。

    自由作文 篇4

    我是一只小小，小小鸟，我要飞，飞的更高，蓝天为我而自豪，小草见我而弯腰。

    今天没事小鸟飞到了公园的树上歌唱，在哪里一下从这个树杆跳到了那棵树的枝头，时而歌唱，时而飞起又落下，时而在这棵树上琢两下又飞到另一棵树上，慢慢的鸟儿沉默了下来好像是累了又好像是在看什么。

    突然晴朗的天气刮起了风，鸟儿快乐着伴随着风飞了起来，在风中起舞与风共舞，不知疲惫不知累，感觉一切都是那么的快乐不知不觉又唱起了歌。

    风吹了一会，乌云开始多了，小鸟看着天上乌云越来越多，就想着赶快跑回家，不然一会被淋湿了，于是小鸟飞呀，飞呀，可是小鸟还没来的急飞回家，雨就开始落了，雨不是很大小鸟继续往家干着，可是雨丝毫不留情越下越大，风也越吹越厉害，这时小鸟的眼睛已经被大雨遮住，小鸟着急的选了一个地方躲雨，等小鸟落下来，抖了抖身体用嘴梳理了一下自己凌乱的羽毛。

    就在小鸟认真梳理自己的羽毛时，这时响起了一个声音生气的说到：“你别在梳理你的羽毛了，都把人家这么漂亮的羽毛给弄湿了。”

    小鸟好像什么都没听见，仍在继续梳理着。

    “臭鸟，你到底听见没有”她大声的说到。

    这时鸟才从梳理中回过神来，当他回过头看着刚刚与他说话的鸟时，才发现原来他停在了人类的窗台上窗户是开着的，当他透过窗看着里面时，里面的东西他什么都看不懂，唯独窗前挂着一个漂亮的鸟笼是用竹子编制的，笼里有一只漂亮的`小鸟，小鸟好奇的问道：“刚刚是你在和我说话吗？”

    “是啊！不是我难道是人，你听的懂吗？”她生气的回答道。

    小鸟好奇的跳到漂亮的鸟笼上说到：“你叫什么名字，你怎么有这么漂亮的家啊！”

    “我叫凤凰，很小的时候就在这个笼子里了。”凤凰痛苦的说到。

    小鸟继续说道：“我叫大鹏，爱好自由，以后我们就是朋友啦。”

    凤凰生气的在笼子里跳来跳去的说着：“谁和你是朋友啊！谁愿意和你做朋友啊！这么自恋。”

    就这样凤凰和大鹏就认识了，大鹏没事经常飞到窗台上和凤凰聊天。

    “你怎么天天在这笼子里啊！外面多自由想飞就飞”大鹏开心的说着。

    凤凰回答道：“唉！我也不想啊！可是我出生就呆在这里了，好想像你一样翱翔与天地之间啊！”

    大鹏努力的用嘴琢着这个笼子，可怎么琢都打不开，嘴都出血了还是不愿意停下。

    凤凰说：“你别这样，我会心疼，为我这个朋友你值得吗？”

    可是在大鹏眼里，早就没当凤凰是普通朋友了。

    大鹏说到：“只要能放你出去做什么都值得，这点伤无所谓。”

    可是经过无数的努力，大鹏还是没能将凤凰从笼子里面放出去。

    这时凤凰说到：“你快走，来人了，不然把你抓到就不好了。”

    可是这次大鹏没有飞走，而是依然停在凤凰的笼子上，这时凤凰急忙说到：“你快走啊！你这是干什么，一边说一边用头撞着笼子想赶大鹏走”。

    可是一切都晚了，大鹏被人抓了起来，关进了笼子里和凤凰关在了一起。

    这时大鹏说到：“既然不能让你与我一起翱翔蓝天，那我就为你放弃自由。”

    “你怎么那么傻，这个笼子进来容易，出去就难了，到时你后……”

    凤凰后还没有说完大鹏急忙打断大声的说到：“我不会后悔，有你在别说放弃自由就是放弃一切我也愿意。”

    日子慢慢的过着，开始大鹏还是蛮喜欢这个家，可是时间长了他渐渐觉得烦了。

    啦啦，啦啦，啦啦，凤凰高兴的唱着歌。

    大鹏生气的说到：“你能不能别唱了，都烦死了，你天天唱不烦啊。”

    “以前是以前，现在是现在，以前能和现在比吗？”

    “是，是不能和现在比，如果你不喜欢你可以走嘛”

    “走就走”大鹏生气的说到。

    大鹏非常的讨厌凤凰，以前喜欢她的所有，现在讨厌她的一切。

    大鹏每天不吃不喝，不是撞着笼子就是用嘴咬笼子，试着想要出去。

    凤凰急忙劝到：“你别，你别这样，伤害自己，可是怎么劝大鹏都像是没听见。”

    可是每次大鹏头要撞到笼子的那一刻，凤凰都立马飞了过去，挡在了大鹏的面前，大鹏每一次的撞击都是撞在了凤凰的身上，刚开始大鹏还会在意，可时间越过越久大鹏也当成了理所当然了，有时还把凤凰撞出了血，倒在笼子里再也飞不起来。

    就在这时人走了进来，看着笼中的凤凰，倒在笼子的底部一动都不动发现已经死了就直接将，她从笼子里拿了出来，从窗口丢向外面的草丛里。

    这时大鹏在笼里看着窗外，一片青草什么都看不见，大鹏大声的骂到：“现在你自由了，老子永远出不去了。”

    时间慢慢的过，没有凤凰的日子大鹏想起了曾经的点点滴滴虽然没有自由但是天天都过得很快乐，大鹏感到后悔可是已经没有用，一切都来不急了，看着外面的草又开始黄了，树叶落在了窗前，夕日的欢，你是否安好。

    话刚落，凤凰用嘴将笼子叼了起来，像天空飞去。

    这时大鹏看着凤凰发现她变了，此刻的凤凰不在是曾经那个需要呵护的凤凰了。

    凤凰飞到了树上，将一头挂在了树上，然后凤凰松口，笼子自然的悬挂在树上，凤凰歌唱着不一会远处飞来了黑压压一片鸟群，全像这里飞了过来，成千上万大家用着爪子抓着笼子向着不同的方向飞去，鸟儿们配合的非常默契像是受过转业训练的，累了大家交换着轮流着，到了晚上笼子总算被打开了，所有的鸟儿也都走了。

    这时大鹏停在了树上看着对面树上的凤凰，这时凤凰看着天上的月亮没有说话。

    “呵，是啊！我们都变了，变的不愿意相信彼此，变的冷漠，”凤凰平静的说到。

    大鹏继续说到：“我哪天那么对你，差点害你死去，你为什么还来救我？”

    “因为我欠你的。”

    “欠我什么？”

    “欠你的自由，那年你为我放下了自由，这年我还你自由，你本是翱翔与世间万物的鹏，你追寻着速度，自由不受约束，而我却是要经历这世间所有的孤独，极苦，脱变，来找到最完美的自己或许我们本就不该遇见吧！”

    说完，凤凰便要离去。

    大鹏急忙说到：“现在我们都拥有了自由，难道不能从来过吗？”

    凤凰冷笑到：“呵呵，是啊！现在我们都拥有了自由，可是谁知道谁又会不会厌倦自由呢？”说完凤凰便飞走了，消失再了夜色之中。

    大鹏想追其实也追的到，可是他知道她说的对，我能给的了什么呢？或许放手才是……

    自由作文 篇5

    “花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，我需要“自由”。爷爷：您不要再把我当成小孩子了。

    我已经长大了，不要再每天接送我了。虽然您不放心，但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说，他小时候一年级就自己上学放学，从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕，好羡慕!!!在一年级就有了自理能力，那是我梦力，那是我梦寐以求的事情，小学三年级作文《我需要“自由”》。

    今天中午，我和您不是说好，下午我自己回家的'吗？那您为什么下午还要来接我呢？虽然您有千个万个不放心，但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地……我知道，您想让我把全部精力放在学习上，但如果不学会一些劳动技能的话，将来我会什么都不会做的。到那时候，我不就成了个废人了吗？

    放开我吧！不要让我再做铁笼中的小鸟了，我想做一只自由的雄鹰，在天空中尽情地翱翔，寻找一片属于自己的天空！

    （爷爷的话：嘉炜，好孩子，你真的长大了，可以飞了。应该有属于你的天空了。以后你就在这蓝天里自由地翱翔吧，爷爷听你的。）

    自由作文 篇6

    我的自由往往都是在每周六中午的那两个小时。

    我比较忙，周一到周五学校的作业满天飞，一写完，就到睡觉时间了，这样就没有空闲的时间来休息。而周末呢，周六只有中午有时间，周日都在写课外作业。所以，我一周的自由时间，都在周六中午的那两个小时。

    那两个小时，我想干什么都行，因为我妈妈和爸爸都有事情，妈妈要烧菜，爸爸在公司开会或者出差，那一段时间没有人会来管理我。

    那一刻，我一般都会把我的平板拿出来看视频，有时候，我会跟同学在微信上问一些问题、问一些作业要求。如果平板没有电了，我就会去看电视，不浪费一秒的自由时间，不然，就只能等下周六中午了。我想看直播就看直播；想看搞笑视频就看搞笑视频，爱看啥就看啥，反正没有管我。

    自由的时候，我感觉就像老鼠看到大米一样，非常享受，因为一周就这两个小时最自由了。

    对于我来说，自由的那一刻就是一周里最舒适的时间了。

    自由作文 篇7

    那是一个美丽的存在。

    它仿佛是无拘无束的，无忧无虑的。

    它不自由!

    你可能认为它迎风摇摆的姿势是在纵情舞蹈，但我认为，他是想要挣脱，想要自由!

    它失去了挚爱的广阔蓝天，仿佛一个任人摆布的阶下囚。它只能在牢笼里扑棱着双翅。

    它不愿在这所谓的上等鸟笼里，受尽限制，它向往的是空中凉爽的风，是河中可口的水，是森林中万鸟的齐鸣。

    白云蓝天，簇拥着这样一个天使。它起起落落，不断地鸟瞰着大地。

    但它不是!

    尽管用肉眼几乎无法看清那一根控制住它的线，但那线存在着，依然存在着，可能永远存在着。能够挣脱的同胞又有几何?

    无论等待它的是无情的泥土，是肮脏的垃圾堆，还是危险的马路，都是它心甘情愿的归宿。它宁愿为自由粉身碎骨，也不肯永生被人玩弄于股掌之中，乃至被人遗忘在角落!

    那是一双何其悲哀，何其幽怨的眼睛?

    再舒适的环境，它也不屑一顾。它只想得到自由，它只渴望自由!

    它想要在有碧草，有蓝天，有高山，有流水的地方自由生活，而不愿事与愿违地在这笼里度过一生!

    自由作文 篇8

    小时候经常喜欢看一些古装武侠的电视剧，特别羡慕电视里的主人公最后天下第一完成了自己的责任之后陪着心爱的人四处环游天下，自由自在，没有任何的纠缠与束缚。那是一种怎样的快意人生啊！

    曾经一度的认为那就是我以后的人生，从来没有认真的观察过这个真实生活的世界。那时候不知道什么叫做现实生活，不知道什么叫做身心疲惫，什么叫做无助和绝望。也体会不到现实的生活有时候就像一个上了枷锁的巨大牢笼。

    2011年的秋天，我离开学校第一次走向这个社会。踏出校门的那一刻我觉得美好的未来就在眼前，一直向往的生活即将到来，我自我陶醉着，心中充满了对未来美好的幻想。“自由了，我终于可以不受任何束缚去闯出属于自己的一片天了！”心底的呐喊却是让自己真正套上了沉重的枷锁。

    我一直在追逐自由的人生。不喜欢被强迫、约束和看别人的眼色，然而这个社会有太多的规矩和框架。我向往的生活应该就如阳光、空气和水一般，自由自在的散发自己。

    每一个成年人都有属于自己的那份责任和担当，就是这份责任和担当成为束缚我们的枷锁，我们必须去面对社会的现实，必须去适应现实生活中的规矩和辛酸。想要拥有一份真正的自由就必须去打破束缚我们的枷锁。

    还记得一开始满怀憧憬和期望的进入这个社会，面对我的满怀欣喜，生活给我的却是狠狠的一个巴掌。没有钱，没有朋友，居无定所。每天累得像只狗，换来的`却是责备和那微薄的工资。第一次发觉自己错了，原来我不是走向了自由，而是走进了一个巨大的牢笼，这牢笼像迷宫一样让我在里面跌跌撞撞。

    时至今日，早已习惯这一切，生活就是如此吧，过着过着就看明白了一些。我们都生活在这个带着枷锁的牢笼里，每天都在奔波和忙碌，为了自己的责任和担当而努力着。卢梭有言“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”，人生就是在枷锁与自由之间去实现自己的价值和意义。活明白了你就是自由的，活的糊涂你就是活在枷锁的牢笼里。

    我们生活的这个世界不存在为所欲为的规则，自由与枷锁是相对而言。虚无缥缈的幻想自由只会让我们陷入巨大的枷锁之中，学会如何在规则之下寻找自由才是真正的自由。“无规矩不成方圆”，过于执着的追求只会让自己越陷越深。

    这些年我一边在枷锁中挣扎一边在寻找自由，经历过无数次的绝望和失落，日日夜夜的懊悔和无奈。也许是看开了，也是体会到了一些人生的态度。想要自由，就要去体会枷锁的束缚，在束缚中感悟真正的自由心态。

    有人说我们本身就生活在枷锁中，何谈自由？而我想说，生而为人，却无往不在枷锁之中。体会到了自然打破枷锁，明白何为自由。在枷锁中创造生命的价值和意义，在枷锁中体会人生常态，让自己在枷锁中蜕变出一颗真正的自由之心！

    自由作文 篇9

    花开花落，时光匆匆，而我终于从青春独特悠扬的旋律中，读懂了你的心 ——题记

    温暖的阳光洒在我身上，漫步在伊逊河岸边，观赏着随风轻舞的杨柳，聆听着叮咚的流水声，惬意地呼吸着新鲜空气。我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。原来，自由的感觉竟是这般美好。

    独自坐在岸边的长椅上，抬头望着蔚蓝的天空，我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。任由微风吹乱了我的头发，轻抚着我的脸颊

    就在几分钟前，随着门痛苦地发出了一声巨响，我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者，并以三十六计中的离家出走之计，结束了我与父母间的第n次家庭大战，我的内心似乎得到了前所未有的解放。

    就在我完全沉浸在“未来美好生活”梦想时，传来一阵清脆稚嫩的童声，我抬起头，见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱，一曲完了，她便喊着“妈妈”，笑着扑到她前面年轻女人的怀抱，叽叽喳喳地说个不停。

    望着眼前那对幸福的母女，一丝羡慕之意从我的心底里油然而生，思绪也被拉回到了从前。孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋，傻傻地看着母亲貌美如花的容颜，天真地问个不停。

    那时的我是多么乖巧，父母的话总是言听计从。

    时间匆匆流逝，我渐渐长大，也逐渐认识到我需要自立，不想生活在父母的庇护之下，我想做自己喜欢的事情。

    我想做展翅翱翔的雄鹰，不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗，我要自由的生长开花。于是我与父母之间开始有了裂痕，接着便有了争吵，并且在我升入中学后上升为战争级别。

    上午我只是想与同学假期出去游玩一会，到歌厅去唱歌。可妈妈坚决反对，让我在家学习，还搬出家法来镇压我。看着那冰冷的脸，听着那刻薄的话，我摔门而去，毅然选择了离家出走，并以此来反抗妈妈。

    一丝冷意向我袭来，此时才将我的思绪拉回到现实。

    回过神的我猛然发现，不知何时，夜幕已经悄然降临到大地，给街市换上一件神秘的黑衣。眺望着远方居民楼里的万家灯火，想到温暖如春的.家，丝丝凉意飘上心头，苦涩的泪水从脸颊上滑落。

    夜更深了，我无助地站起身，茫然的独自游荡在寂静的大街上。无意间闻着着淡淡的花香，抬起头，原来是来到了那棵丁香树下。借着路灯下清幽的灯光，发现树上开着一朵朵小花，有的盛开，有的正在凋落，在黑夜的映衬下显得格外醒目，忽然间，眼帘里映入了一个熟悉的身影，我的心便微微颤了颤。这可是我和母亲的秘密接头点呀！那个熟悉的身影莫非是母亲？想到这，我不由得加快了步伐，向那个身影奔去。没想到那个身影也快速向我跑来，她走到近前，一把将我拥入怀中，紧紧地抱着，仿佛用尽了所有的力气，哽咽道：“你个傻丫头，你去哪里了？急死我了，找了你那么久，你知不知道？”

    我听了妈妈的话，泪水禁不住再次流下，也使劲地抱着母亲消瘦的身躯，肆意的享受着母亲怀抱的温暖，拼命的闻着母亲身上熟悉的气息。

    此时的我才明白：原来花开花落是有时间的，但无论花何时开，她都绝不能离开妈妈的怀抱。冲动的我错了，稚嫩的翅膀还不能展翅翱翔于蓝天之上。

    篇二：我的自由作文素材

    梅花渍香，山茶吐红，麦苗绿润，山青空蒙。

    世间万物都有属于自己的自由，我要属于我的自由。

    我看云，轻盈飘渺，舒展飘逸，曼妙着生命的舞动；看云，浩瀚深邃，神秘协和，有呀这生命的精神。云卷云舒，旖旎中充满着生命的活力；思绪飘飞，灵通间追求生命的真谛。云，是自然的心语。看云，就是属于我的自由。蹑一作儿茶叶放入杯中，伴随着一高一低的水声，我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳，戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。轻轻抿上一口，好苦，而后从舌尖上冒出一丝清香，我像是在品读人生。我爱着自由，这无拘无束。这只属于我。

    自由作文 篇10

    近日，一女校校长拒绝当全职妈妈的女学生捐款引发热议，以我之见，校长的举动不为过，而是身为师长对现今教育的责任担当之为。

    校长拒绝她捐款的缘故，在我看来，不仅仅是因为她是全职妈妈，更是因为对其他有梦想，有事业心的学生而所应付的责任。因此，拒绝这位读书后而不去工作的学生搞款，并不是一种过激的.行为，我反而想试问那位当全职太太的学生：你读书十几年的意义何在？无论你目的是什么，是所谓的“感恩”还是“报答”，可当你不去创业或工作，去当全职太太，这份对学校的捐款又有什么导向意义？又有怎样的后果？——去告诉其他学生，不工作，嫁给有钱人也可以富足幸福？每一个人都有幸福的权利与对幸福生活的定义，可如果这个定义无形中强加在了别人身上，那些正通过自身努力去追求幸福的人，又是受到了怎样大的打击，尚且，她所捐的钱可是笔不小的数目，七千元。而那些学生的家庭想必都不富裕，可她们每个人都在寒窗苦读，都在为自己的未来而奋斗坚持着。可如果她们知道学校还有一位不工作，靠当全职太太的人，过上了她们或许渴望而不可得的幸福生活，她们又还有动力去在这所学校中努力学习呢？这位校长又靠什么去劝导那些辍学打工，无心学习的人呢？这份捐款，或许更多的是对那些努力学习，靠真才实干获得幸福的人的一种蔑视，一种打击。如果是为了感恩，与其豪阔地花大手笔去捐款，倒不如真正花钱去资助那些条件比她更艰苦却又努力学习渴望梦想的学生来的有意义。

    我认为这份捐款，同时也是对自己与学校的不负责。这位学生苦苦读书十几年，家里长与老师都投入了巨大的心，可她依旧去选择在家当太太，也不去找一份工作，不去发挥自己的能力与知识才干，这样一来反而让老师与学校的培养变得一文不值或大打折扣。她既不能让自己的努力发挥应有的价值，反而对老师与其他学生的学习动力与价值观产生了很大的负面影响。而全职太太这个职业，对于她自己而言，则是把整个人投入到了家庭的繁琐事情之中，自己毫无工作收入，完全依赖于丈夫的钱财，反而是对自己的不尊重，对自己加以贬低。因此，在拒绝捐款的背后，是张校长对学生“自由”的一种阐述——你可以自由选择你的职业，选择你的未来与言行，可你也应该对那些对你投入心的人，那些与你不同却在努力奋斗的人，甚至是你自己，付出应有的责任。

    萧伯纳曾说：“自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故”。所以，我认为张校长拒绝捐款，是一种负责任的做法，世界上从未有过绝对的自由，请让我们的自由，生于责任的光辉之下。

    自由作文 篇11

    他走了，或许真成了一朵自由花，飘在异乡，还是在她身边飞舞？

    犹记得初相见时，他是夫，她是妻。她调皮的问他枣的出处，他的样子傻傻的，吟诵着古诗，忽见她从身后便魔术般地拿出一箩筐枣子，他一颗，她一颗，生活是甜蜜的。

    还记得那一次她流着泪跟他说：“以后不管走多远，带上我，不要再丢下我一个人了，好吗？”；还记得临行前她倔强地说着不想成为他的`负担，心里有百般的不舍，也是生生地埋在心里了；还记得在海边他说：“我是天上的风筝，可风筝的线永远在你手里。”那一刻，她是幸福的；还记得深夜里烛光下，她说着：“每次你一走，我担心也就不在我的胸腔里面了。”不知道那一刻，他的心里是怎样的滋味。分分离离，最终仍逃不过生死相隔，只一瞬，他为魂归，她尚在人间。他不是说过：“与其让我先你而死，不如让你先我而去，你太柔弱了，不能让你留下来承受悲伤。”可是，最后，他还是走了，而她还在原点，等他来牵她的手。

    那一封信，不似那般甜言蜜语，不似那般浓情蜜意，而是硬生生将她带入一个噩梦里，一个持续了将来漫长时光的噩梦。犹记得他温婉的面容，犹记得他温暖的微笑，犹记得他身上的温度，然而，在某一个时刻里，她也彻彻底底地失去了他，他去寻了他的梦想，而他，也是她的梦想，她却要去哪里寻他？人生里没有他的参与，这个过程有多无奈与艰辛，生亦何欢，不如就死，可是他的责任还未尽，她还要为他尽未尽的责任，这是苟活的支撑。守过日月，守过春夏秋冬，守过所有他不在的时间里，等一个与他重逢的契机，此生此缘，若有来生，再续。

    儿女情，家国恨，俱是难以割舍，难而，她懂得，慈悲与活。而他，舍身赴义，也带着爱走了，坠做自由花，而她，或许就是他身边眷恋不舍的蝶。他是林觉民，她是陈意映。

    自由作文 篇12

    当我读到赵胜勤的散文集《坚硬古堡里的柔情》（作家出版社）时，我就知道了文学在作者心底处于何等神圣的位置，我也能感觉到文学为作者搭建起一个多么美丽优雅的精神世界。我在阅读中，又从作者营造的文学世界里获得了愉悦的精神享受。

    赵胜勤不是一位专业的作家，但他对文学的热爱并不受到职业的影响，甚至他对文学的热爱要远远胜过一些以写作为职业的作家。也许每一个人在青春岁月都会怀有文学的梦想，青春期的文学梦想是一个个美丽的童话。但美丽的童话又是非常脆弱的，像一个个玻璃球，在坚硬的现实面前很容易被撞碎。许多人在现实生活中成熟发展，甚至成为强者和赢家，但他们却未能保护好自己内心的美丽童话。赵胜勤始终在精心呵护着那一个个美丽的玻璃球，这不仅仅带给他文学写作的动力，而且最重要的是在他的精神世界里文学像天使般自由地飞翔。赵胜勤常常栖身在这个精神世界里与文学天使愉快地对话，此时此刻他忘却了现实的烦恼，也摆脱了俗世的功利缠绕，获得了一种精神的解放和心灵的自由。他的散文基本上都在表现他的这样一种美好的精神状态。

    《与世隔绝的拷问》写的是作者一次游三峡的经历。作者一开始就说他把这次旅行当作一次与世隔绝的旅行，因为三峡的奇绝和安静可以让人们远离喧嚣。于是作者沿着长江溯流而上，一路上他体会两岸猿声啼不住的意境，想象古人对提速的遐想，古人的遐想激发起作者对时间的追问，进而去梦想和理解丰富的人生，去反问和反衬生命的意义。于是面对三峡两岸的.景色，作者内心的文学天使翩翩起舞，屈原、李白、杜甫迎面走来。在这与世隔绝的三天旅行中，他领悟文学精神，寻觅历史痕迹，对现实人生有了更新的认知。《梦萦凤凰城》是访问湘西凤凰城的游记，作者以沈从文为媒介，将童年记忆与文学记忆巧妙地糅合在一起，作者写到，当他在凤凰城的街巷徜徉时，仿佛看到《边城》中的少女翠翠的身影，翠翠的身影又使他联想起少年时爱的萌动，联想起当年一位像翠翠一样可爱的玲儿

    赵胜勤的散文取材很广，往往是身边的生活小事触动了他内心的文学情结，他对生活真谛就有了深刻的发现。因此在他质朴的叙述中常常镶嵌进隽语哲言式的句子，比如我们应敬佩孩子，学习孩子，去做孩子的孩子，比如人生毕竟是一首优美的乐曲，不幸只是一个音符。

    在这本散文集里，有不少海外游记。也许是工作缘故，作者到过许多国家，异国风采很容易唤起一个写作者的创作激情，但留在赵胜勤笔端的往往是在异国对文学艺术的心灵感应。在佛罗伦萨，他留连忘返于一件件伟大的艺术作品之间，为这座艺术栖居的家园而感叹，他由此寄语中国的现代化建设：在我国城市化的趋势中，当我们走出商贸、防卫等现实需要后，人们真正需要的是惬意的绿色和艺术栖居的家园。

    在新的时代，心灵自由，无论是官、是民、是商，都将以此抵达人生的至高境界。

    让心灵自由飞翔，这是人类永恒的追求。

    自由作文 篇13

    以自由为题的文章500字

    无拘无束的生活，最是令人向往的。象风一样来去自由。没有任何的束缚，自由自在。

    如果阳光可以消灭一切细菌，怕是任谁也没有烦恼。

    可是，可不可以不要那么悲伤可是，可不可以不要那么悲伤，我们在一起，不就很好么！

    可是，可不可以不要那么悲伤，会让人心疼！ 一句话，一首歌，一段一段和你一起的画面，只是，可不可以不要那么悲伤，至少还有我，至少我还会陪在你身边，不离不弃，能不能让自己好好的幸福下去！

    一种相思，两处闲愁，呵呵，你是否会愁，是否会因为思念着我而愁呢？似乎很简单，但又有种找不到的复杂，似乎无人能懂，似乎少有人欣赏，似乎你有种我触及不到的悲伤，往事或浓或淡，或沉重或轻松，或许这一缕惆怅，如若离殇，可是，可不可以不要那么悲伤，既然已经离开，既然都已不爱，为什么要在心中留下那段阴影，我不能做你的`阳光么？

    如果你没有出现，或许我已找不到可以给我动力，可以让我心疼，可以拿来珍惜的了，所以，不许你那么累，不许你悲伤，只许你快快乐乐，开开心心，只许你幸福，没必要那么繁盛，简简单单就行，只要幸福下去就行！

    答应我，可不可以不要那么悲伤……如有一次从头来过的机会我会选择不去选择。

    如有一日我可以选择我不会选择，与其让我做个智者还不如让我做个傻子。 所以都是为了生活而去生活，那些所谓的理想 志向，不都是说着让自己过上好的生活。生活不爱我，凭什么我要去爱生活。 这个社会还有很多不知所谓的人说着爱情，还发着个那个荒谬的让人发笑的誓言。

    自由作文 篇14

    越是得不到自由的灵魂便越是渴望自由，譬如饱受牢狱之苦的人，又如现在的我。或许拿自己和监狱里的囚犯一同作比不太恰当，然而我却找不到更好的对象。

    越是觉得受拘束的时候我那颗渴望自由的心便越喜欢扑通扑通的往外跳。然而自由是有前提的是需要付出代价的。譬如你想要属于自己的寒暑假那么前提便是考出一个让你父母满意，让自己的话语有说服力的成绩。

    望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

    我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

    俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。

    请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

    常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

    自由作文 篇15

    关于自由这个，在我们初中生心中那可是位于前列的。本是畅游的假期，却被各种各样的补习班占据了，总觉得家长心中除了还是，没给过我们一点自由。对于这一点，我相信大家也深有体会。

    现在让我们换个角度来思考，贪图三年光阴享受不自由的，与努力学习最后自食其力相比，你更想选择哪一种？

    所以你想要自由，首先就要努力。其实努力与自由，就是一种正比例关系。只有更加努力才能拥有更多的自由。不用看上司脸色度日，不用顾忌的钱包。若你将玩乐与学习上付出的努力交换一下，那你必定会有，以至于获得更多的自由。

    在初中时期的我们，叛逆的现象接踵而至。我们快点长大，能够远离，远离这个家，殊不知，那才是人生兵荒马乱的开始。

    在我国古代，就有很多向往自由的人物。譬如“诗仙”李白，他一辈子可以用一句诗来形容：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。他不甘拘于朝廷，被所谓规矩束缚。他渴望自由，可若非他有满腹经纶，那他也只能流浪街头，乞讨为生了吧？

    所以当你有了高质量的执行力时，那你就有了时间自主的自由；当你有了快速学习和迁移的能力时，那你就有了轻松跨行业的自由；当你熟悉各国语言时，你就有了周游的自由。那种一到休息日就恨不得一天在床上度过的，何尝不是一种空虚，除了限制你成为更好的人，让你的质量不受控制地走下坡路，还会成为你获取自由道的绊脚石，除此之外不会给你带来更多。所以，我们一定要明白，努力和自律比放纵更自由。

    不用去问什么样的终点才配得上这一路的颠沛流离，当你真正到达了那个终点时，你会发现，这一的九九八十一难才是最的。

    所以，让我们一起努力去完善自我，改变自我，去追求真正意义上的自由吧！

    指导：王敏

    碧阳初中小记者站：黄欣如

    自由作文 篇16

    这本书出版于1941年，纳粹德国入侵的第三年。

    弗洛姆发现，纳粹得以统治德国的原因，正源于我们对于自由的“逃避”。他指出，许多人追求人身自由只是一种幻觉。因为这个社会充满了变化、不确定性和异化，我们不可避免地受到孤独和恐惧的驱使。

    所以很多人选择服从公众和公众的意识，过着从众的生活，放弃自由。正是法西斯巧妙地利用了这一点，才达到了它的政治目的。

    在这本书中，弗罗姆回顾了人类追求自由的历史。他指出，人类历史是一个“日渐个人化及日渐获得自由”的历史。亚当和夏娃违背上帝的旨意吃了禁果，所以他们有了真正的做人意识，自由开始了。同时，人与自然的和谐也遭到破坏。

    人类一方面摆脱了传统的外在权威的种种束缚，尤其在当今，人类差不多完全摆脱了宗教及诸种权威的影响，并拥有较充分的物质财富，成为完全“独立的个人”；但另一方面，一旦人类独立，人与自然的和平共处被瓦解，人的生命价值的完整性亦不复存在。在此之前，人们属于宗教、社会和家庭，而不是自己。这种状况妨碍人类朝自由、自决和完整的方向发展，但是，它往往又是“慈爱、互助及安全”的，人可能感受到饥饿和外在压迫的痛苦，但人不感到孤独。

    然而，获得“自由”的现代人则呈现出另一种情形。在走向现代化的过程中，人日益个体化，成了一根根伟岸羸弱的风中芦苇。现代文明生产了大量的物质产品。它就像一堵高墙，把人和人分开，把人从真实的状态中拉出来。

    乡下人的热情和朴素在城市里消失了，茅草屋的原始气息在高楼大厦里消失了。即使在一个人格不健全的社会里，人们也没有孤独感，只有麻木、浮躁和野蛮。人们赤裸裸地炫耀自己的财富，却离真相越远；人们谈论性、女人，却离真相越远；人们包容一切，却离真相越远。

    在当下时代，存在真正成为了一个问题。

    那我们只能对“自由”敬而远之吗？弗洛姆告诉我们，只有当我们有独特的创造，我们才能有个人价值，真诚的爱，和人与人之间的联系。只有创造和爱才能克服我们对自由的恐惧和逃避。

    写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

    自由作文 篇17

    我是一只鸟。

    经历了从一个蛋到一只鸟的过程，这其中不知道有多少风险：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。

    我的心是炎热的，兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家，我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔，山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大，家庭成员很多很多，爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。

    每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中，望着下面碧绿的草坪，参天耸立的大树，幻想着自己赶快长大，赶快飞出家中一睹世界的风采，我盼望着，我等待着。

    可是，好景不长，我们的家——被人类破坏，许多像我们这些奇怪的，叫声好听的鸟类都被人类抓走。

    幼小的我们还不知道这是为什么，整天嬉戏玩耍，我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于，可怕的一天还是降临了。正午的`阳光，灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上，突然，一个网子罩住了我，我顿时脑子一片黑暗，我挣扎着……知道我醒来一看，被一个金黄色的笼子包围着，我难受极了，我感觉翅膀很痛，一看翅膀上的羽毛少了很多，我努力的扑腾着，坚持着……不知不觉我累了，但我还是用尽全身力气去跳跃，最终还是以失败而告终，我鸣叫着，我喊着家人的名字，但也是白费力气，没有谁会听见我的声音，但我还是依然坚持着。几天之后，我全身无力，肢体发软，肚子“呱呱”的叫着，我静静地趴在笼子底部，有可能是太饿了，鼻子很灵敏，问道食物的清香，果然是真的，我的主人给我送来了精细丰富的食物，还有一大桶清凉可口的水，我扑腾着翅膀，张开我那恶狼般的嘴，狼吞虎咽的吃起来。后来，生活每天如此，每天定时主人还会带我出去散步，有时骑着他那28号大单车，把我的笼子栓后座上，有时还会把我挂在他家门口的老槐树上，也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿（也算是朋友），还不时会想起我的家，我的同伴和我的游乐场。

    我渴望自由，因为我思念我的家人；

    我渴望自由，因为我爱蓝蓝的天空，碧绿的草地；我渴望自由，因为我想在天空中飞翔；

    我渴望自由，因为我爱大自然，大自然才是我真正的家。

    自由作文 篇18

    当周末来临，我就想马戏团里的那个天天被关着的狮子，没自由。

    周末，我在家里写着补习班作业，妈妈在旁凶凶地盯着我，我非常的难受。

    答案是，在这周末中，有一个办法逃出妈妈的恶魔手掌。虽然这个办法不能每次用来逃，但是偶尔还是可以用一下下的。

    每当我妈妈手机发出叮叮地响声时，我的头就会不由自主的伸过去，看看是不是妈妈的快递到了，要是是快递的话，我就会抢着对妈妈说：我去取快递！我去取快递！我妈妈也拗不过我，只好让我下楼去取快递，我像一只欢快的小鸟，一蹦一跳地下楼去。

    我取了快递之后，就会跑到我家楼下不远处的一个小公园里。我坐在一把椅子上，看树上的小鸟追逐打闹，树上的叶子随风而飘，时而飘落几片枯叶。

    我占了起来，在公园里走来走去，在公园中心，有一群小孩子在器材上嬉戏打闹，大人们在椅子上谈天说地，老人在空地上锻炼身体，一下子，我似乎变成了小鸟在飞向空中。

    手表突然发出了滴滴的声音，我一看手表，啊！已经过了十三分钟了，我的赶紧回家去！

    从此，我只要一下楼，脑子就到九霄云外去了。

    自由作文 篇19

    2017.12.31，大家伙都嚷嚷着最后一批的90后成年了。90后，一个被大家热议的90后。其实很多时候我会想，为什么我们晚起床一会儿就是颓废？为什么我们闹腾一点、晚上在外面多玩一会儿就是不节制、就是不够稳重？为什么我们追求自己想要的东西就是爱幻想？或许不是其他，会不会这些是其他人想过却不敢不愿去做的呢，于是，做这些的我们就成为了他们眼中的不被看好的一代人。

    小时候还不懂事，我们只知道吃糖，玩着我们认为有趣的游戏，但是每次回家都会被家长一顿教训，于是，我们开始收起了自己本来的那份天真。这时，我们还不懂的拒绝。

    上学了，我们想要和新认识的'小伙伴一起玩一玩、看看电视，但是每每都会被拿去和别人比，于是我们只能不停的努力，去报各种兴趣班，成为家长口中别人家的孩子。这时，我们想要反抗却抵不过他们的一句“我们是你父母”。

    高中了要面临高考了，在我们想要自己放松调节紧张的高中生活的时候，家里人却打着为你好考上好大学的口号给你报各种补习班。这时，我们已经知道了无法拒绝，只能听从他们的“好的安排”。

    大学了，你本该好好享受这来之不易的大学生活时却不停的穿梭于学习、社团和各种部门中间，或许凌晨还在做策划、或许天还不亮就得起床参加各种活动只为了让家里人看到你的成绩，让他们认可自己的能力。当然这时的我们也开始再次对家里人的安排起了拒绝的心思。

    终于，我们毕业了！在我们想着自己刚入社会想要去外面闯闯至少满足一下我们的雄心壮志时却还是逃不过逢年过节回家时亲戚与邻里之间的在哪儿工作？一个月多少工资？找了对象了吗？对象家庭条件怎么样……诸如此类的话题。于是很多时候，我们会怀疑自己是不是只能像现实屈服。

    以前，我们总想着：没关系，等等吧，长大了就好了。于是，我们等着等着就到了二三十岁该成家的年纪，再回首，确是这么多的身不由己。

    以后，我们会有自己的小家，会有自己的另一半、自己的孩子、自己的生活方式，希望大家都能以自己喜欢的方式生活下去！

    自由作文 篇20

    万事万物都不是绝对的，一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然，自由也不例外。当今社会，自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的，它是在法律的约束下划定的。杀人放火也是自由，但却超出了法律的范围，影响到了他人与社会的和谐。显然，这种自由不是我们常说的自由。还比如，老师追问你为何欠作业时，你却大声呼喊，这是我的自由！而这，不是我们该提倡的自由，它也超出了规定与界限，不合情理，影响到了他人，也不是常态的自由。

    那么，什么是常态的自由呢？当自由被嵌上各种条条框框时，还是自由吗？

    从广义来讲，没有绝对的自由，这是每一个生物体生存的准则。所谓的自由，不是凭主观臆断地为所欲为，而是在客观规律的约束下理性的自由。放到在现实生活中便是，大到不违反法律法规，不危害国家利益，小至不违反社会准则，不影响他人，合乎情理的自由。所谓，没有规矩，则能成方圆？我们来约束自由的目的，就是为了客观理性指出正确的方向。于是，常态的自由，也就是不盲目，不绝对，不孤立的。

    为何会有成年人和未成年人的界限呢？仅仅只是年龄的问题吗？未成年人无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟，肩负不了责任，未达到成年之标准。所以，为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹，我们就有了称之为轨迹的规定。

    从狭义来说，我们应该拥有的自由是人类的一种文明。假想如果自由失去了这样一种“文明”的约束，世界会是怎样？疯狂肆意蔓延，血腥四处洋溢，杀气无处不在？于是百姓颠沛流离，惶恐逃窜？这就是我们要的自由？我看到的只是历史倒流至原始社会的杀戮，野蛮而残酷。最后，人类为之奋斗了几千年的文明，顷刻间为了这无知的“自由”，埋没于脚下。

    再来看，未成年人若接受者荒蛮无知的教诲，成年之际以长江后浪推前浪姿态……那时，不被约束的自由不再是令人向往的，是令人恐慌的！

    人类几千年的进化，定下的规矩也是几千年的智慧结晶，我们要颠覆，是何等的荒唐？我们都是新时代的文明人，传承着老祖宗的宝贵经验，何等来之不易。

    未成年人的我们，社会经验尚浅，有什么能力去和千年古训抗衡？所以受到家庭，学校，社会，法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由的行为。

    自由不是绝对的，青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站，不偏不倚。

    根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

    没有限制，何来自由?

    没有必须穿越沙漠的限制，何来选择道路和方式的自由?没有必须红灯停的限制，何来绿灯行的自由?没有必须突破层层厚茧的限制，何来化蛹成蝶的自由?世间万物，都是如此，没有限制，何来自由?

    在这样一个民主的时代，刚出襁褓的婴孩似乎也知道要自由。人们往往觉得儒家道法限制思想，中华传统限制发展，家族观念限制婚姻。受到约束的人们总想彻底冲出头顶这片四角天空，得到“自由”的人们却又迷茫于天海的浩瀚，森林的无边。殊不知，没有限制，何来自由?

    “人生而自由，但无往不在枷锁之中”，卢梭如是说。这枷锁有架在肉体上的，也有架在精神上的。后半生都只能瘫在轮椅上的史铁生，上帝重重地给他的身上套上了枷锁，可他却在这枷锁之中，获得了人生的自由——与地坛单独相处的自由。相比之下，那些因残疾而放弃终生的人多么不可取。不断受到政府恐吓的“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴，上帝深深的给他的精神套上了枷锁，可他却在这枷锁之中，寻得了灵魂的自由，他无畏于权势，他只忠于自己的内心。相比之下，受到限制便放弃自由的高尔基便显得更加怯弱卑微。人生在世，总会有一套枷锁，或架在你肉体上，或套在灵魂上，但这同时也给了你自由，不要放弃。

    “人不敢从心而欲”，任继愈如是说。每个人都有自由的欲望，都有随心所欲的枉想，之所以称之为枉想，因为没有限制的自由是不存在的，即使真的有，那这种可怕的自由恐怕也无人敢拥有。俗话说：国有国法，家有家规。试想一下，若是没了这家规国法，世界不就乱套了吗?文割的可怕场面难道还想历史重演?不，当然不。理性的人们告诉我，不，是不敢从心所欲，更不能。

    是否还在抱怨父母限制你要玩耍?看看未来的自由吧!每一个限制都暗藏了我们的自由，限制的条条框框，却绘出了一幅自由的图画。因为限制带给我们的，并不是什么“不能做”，而是哪些“可以做”。

    没有限制，何来自由?

    自由成长话题作文


    写作是记忆表达与展示的联通之路，写好文章需要较强的能力，您知道写好作文的要点吗？希望这份"自由成长话题作文"能够激发您的思考，期待我们的建议能够帮助您更好地解决问题和提高效率！

    自由成长话题作文 篇1

    当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏，而我，却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我需要自由和快乐！

    每每到了周末，回到家，拿出作业、背诵资料，下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦，外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里，就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。

    从小我们就生活在水深火热中：幼儿园，家长嘱咐要拿小红花；1-3年级，家长嘱咐要考100分；4-6年级，家长嘱咐要考上重点学校······不知到了中学，我们又会面临怎样一般非人的折磨？

    还小，家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较，因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音，唉，听多了还真是“余音绕梁”啊！

    如果金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔，那是你要的自由吗？

    我想要的自由，并不是虚幻、不存在的，我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天，只要作业不堆积成山，那我就欣慰了。翻开最近的词典，作业那一行是被安排的满满当当，目光再移向玩耍，那真是不可言说。

    老师会表扬我们放下玩耍做作业，会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过：“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想，这在学校里已经快绝迹了吧，除了那无忧无虑的低年级，恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······

    云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景，这是意境；夕阳边几抹殷红的流苏，残阳如血，这是美丽；夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。

    我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让孩子成长起来。

    清晨，睁开你的双眼，竖起你的双耳，聆听鸟儿在天空自由地歌声；晌午，打开你的电视，放开你的眼界，欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈；夜晚，站在你的窗前，轻松你的心情，仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水，可以随意的流动，自由如风，可以随意的飘动。

    “我要飞的更高，飞得更高······”

    我们年少，我们需要自由的成长，我们需要体验自由的快乐，而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。

    ······

    我们年少，我们需要自由······

    自由成长话题作文 篇2

    是谁说岁月曼妙如一支舞曲，所有人都必须沉醉其中，锦衣华服，舞步翩翩，但无奈只是上帝的棋子，在用年华与时光编织成的梦境中安然老去；又是谁说，远方尘埃漫漫苦痛未知无法扬帆起航，却不愿承认是因为自己的怯懦让梦想与自由成了一幅悬于墙上的水彩。

    可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生，不愿在男权社会中任人摆布，更不愿一味贤惠、温顺，成为所谓的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行为、人生；她渴求自由、幸福与更高的精神追求；她将自己的激情与幻想全部融进一言一行，将一个倔强的背影与扑朔迷离的人生留给世人仰望。

    她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰，不是因为她不美，是因为她的倔强，让她一次又一次逃离生活的轨道。她在自己的天地恣意伸展着枝蔓，在雨露与风霜中尽情妖娆。她的身后是辽阔的原野，她的背景是耀眼的阳光，风将她的发拂起，将她略带高傲与不屑的笑容延伸。她微笑着，向整个世界高声说：“你好，我是简·爱。”

    在夏洛特·勃朗特的描述中，小简·爱自幼父母双亡，从小便受尽了各种人对她肆意的欺凌，从而塑造了她坚韧、倔强、不肯轻易服输的性格。她渴望能找到一个真正爱自己的人，寻求人生的价值与自由。然而，面对深爱着自己但却有一位疯太太的罗切斯特先生求婚的时候，她毅然拒绝了。因为她一直追求的是一种真正的爱情，当付出的感情沾上了污点，她是无论如何也不愿接受的。这同样也是简·爱拒绝表兄圣·约翰的理由，因为他只是把婚姻当做自己实现梦想的工具，内心冰冷的他与简·爱之间并不存在真正的爱情。于是，在面对男权世界对自己施压的时候，简·爱选择了离开。纵使在奔波的路途中，简·爱忍受着饥饿与困苦，但她的内心却是自由与欢愉的。她成为了现实世界的一位叛逃者，同时也成为了自己心灵的主人、精神的导师。尽管简·爱平凡瘦弱，性格上也不免有些刻薄、要强，但同时她诚恳、善良、独立、渴望自由，并将这些性格贯彻到行动中，形成了自身超越时代的强烈的自我意识。

    在女性备受压迫的时代中，从小便生活在严格的“囚居”气氛中的简·爱形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对既定秩序的颠覆和对合法性的追求。纵观全书，简·爱的几次出走正是这种追求的集中体现。因为简·爱渴望打破平静的生活，在陌生而艰苦的环境中完成对人生价值的实现，成为一位真正意义上的强者。但是，在这样一个时代，女性的力量总是单薄。尽管简·爱不断努力，但她却总是不可避免地陷入他人的囚笼。她离开了里德的家，却陷入了寄宿学校；她逃离了桑菲尔德，却走进了圣·约翰的生活。就是在这样的情形下，简·爱仍旧一次一次愤然出走。因为她并不注重结果，每次出走，都是天性使然。她对压迫的反抗精神，她对自我的清醒认识，她走向社会、实现自我的强烈愿望，让夏洛特在描绘简·爱的过程中同时也完成了对文章主题——对父权家庭的反抗的深刻揭示。

    尽管历尽坎坷，简·爱最终找到了真爱，与罗切斯特先生一同在桑菲尔德庄园执手偕老。然而，夏洛特的爱情则更为艰辛。她曾经与法语学校的校长陷入一段被当时社会认为是不道德的爱恋，又在冲破了家人的阻碍与一位牧师结婚后不久因伤寒去世。爱情的种子刚刚发芽，幸福还没来得及绽放就匆匆谢幕，留下后人黯然唏嘘。世事总是这样无常，上帝给了她天才，却要用死亡湮灭她的灵动。有人说，唯有俗世里的残缺，才能写出如此惊艳的作品。就像简·奥斯汀，独居一生，却交与世人《傲慢与偏见》；就像杜拉斯，颠沛流离，却用《情人》说尽爱情的绝望；就像张爱玲，终老异乡，却用《倾城之恋》惹尽尘埃。简·爱和夏洛特同她们一样，都是独立于俗世之外的女子，不是不肯爱，而是对人生，对自己爱得太认真，太寂寞而如此不俗。正如杜拉斯所说，爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的欲望，是疲惫生活中的英雄梦想。正因如此，她们才在爱情与人生中保持着绝对的精神强度，使时间都为之停留驻足，酿一壶岁月的沉香。

    泰戈尔曾言，世界以痛吻我，要我回报以歌。简·爱就是这样一位在苦难中歌唱的女子，沿着她所走过的路，歌声哀婉却能动摇人心。她认真行走在自己的路上，不刻意追求自由，但就在认真行走的时候，自由早已引领她走向终点。她说，女人也有着像男人一样的感受。她们像他们的弟兄一样，需要发挥自己的才智，需要一定的用武之地。如果他们要谴责或者嘲笑那些想要超越世俗，做更多的事，学更多东西的女人，那么他们也未免太缺乏考虑了。

    就是这样高傲，就是这样反叛，就是这样的简·爱，不屑无知的人们的冷眼相待，只顾自豪地用自己的执着与不羁留下了更深的足迹。

    光阴的两岸，她望着对面庸庸众人，自顾自地走着只有她一个人的路，无悔，无怨。

    这么多人，或许只有她自己最了解自己。

    她比风自由。

    只有她自己明白。

    自由成长话题作文 篇3

    我是一个从小就没有自由的女孩，应为家庭的原因，我从小就吃了很多苦，从小母亲就锻炼我，让我可以独立。我渴望自由，妈妈，请还我自由，好吗？

    自由，我做梦都在渴望。5岁的时候，我就帮妈妈干一些简单的家务；6岁，我就学会了做饭；7岁，我就在地里干农活；8岁，家里的大大小小的家务事全都由我来做；9岁，我已经是一个小大人了。从上一年级开始，我就成了一只被关在笼子里的鸟，不能出去玩，只能学习、学习、在学习。到初中，和同学一起玩的时间都没有，妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。让我又做卷子，又背课文，又给我报补习班。放了假，妈妈还是不让我出去，别的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家学习，我想要自由，我想和别的孩子一样可以自由，可以和同学一起出去玩。

    妈妈，请还女儿自由，让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔，展翅高飞。女儿知道，您现在所做的一切都是为女儿好，但是，女儿真的需要自由，我渴望自由。我不想做被关在笼子里的小鸟，我想要飞翔。

    妈妈，请还女儿自由，女儿真的好爱你，请你把自由还给女儿，女儿真的很需要。谢谢你，妈妈，把自由还给女儿，好吗？

    自由成长话题作文 篇4

    总觉得自己不够自由，总是向往这远方的天空，总觉得自己多东西该放下，总向往独自的飞翔。 一个人怕孤单，两个人怕辜负。如果选择自由那你在一定程度上也就选择了孤单，而但你选择牵手的时候也许你就已经放弃了独自飞翔的空间。自由与羁绊永远都是每一个人很难选择的东西。

    当我独自漂泊的时候，我向往着属于我的港湾;当我终于不再漂泊的时候，我又开始了向往蓝天上的白云。俗话说：鱼与熊掌不能兼得。也许也正是这样吧，人都是不满足的，拥有的时候总觉得儿子机应该拥有的更多，可失去的时候才知道自己原来所拥有的就是自己一直所追寻的。人为什么都是要在失去的时候才知道珍惜，为什么就不能在拥有的时候学会保护与延续。

    天是蓝的，云是白的，小鸟是天空中的点缀。如果真的有下辈子我愿做天空中的小鸟自由的飞翔，无牵无畔，自由，飞翔。

    对生活的坚持，对自由的向往，我在坚持与向往中生活，懂得活得快乐，懂得生活的艰辛，懂得生活的乐趣，懂得做人得睁一只眼闭一只眼，懂得该放手时就放手，懂得痛苦只是生活中的一部分，快乐才是生活的延续。 哭过笑过走过青春年少的时光，不会对生活低头，永远向往着那片自由的天空，生活中没有什么可以难倒我的，因为我始终相信车到山前必有路，船到桥头必然直。

    眼泪是对过去的洗礼，笑容是对未来的坚持。哭过我依然笑对人生，笑过我依然不忘生活的艰辛。眼泪越流心境越清明，独自哭泣，笑对世人。永远追求着自己的追求，快乐着自己的快乐，哭泣着自己的哭泣。 生活很多时候都是残酷的，可日子是要自己走过的，今天也许我会流泪走到时钟的敲响，可明天的我依然可以笑对生活的残酷，每一天都是美的开始，不管生活将面临什么，我依然可以勇敢面对。 即使泪流满面，我依然笑对人生......

    自由成长话题作文 篇5

    要拿坚强，将命运之锁打破。在荒芜中，走向一片葱茏的绿洲。

    ——题记

    跋涉在人生的旅途，渴望着清风拂面，渴望着花海漫步，渴望着星空对语，渴望着轻盈曼舞。可是——欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山墨黑的天空，浸满了最后一丝光亮。阴沉沉的荒芜，阴沉沉的萧瑟，一切都是那样死寂。伫立在这一片黑暗之间，伸手去触摸生命，贫瘠如风沙，我触到是一片苦涩。我的高三啊，你为何是如此的逼仄而又寂寥。伸手触到的是近在咫尺冰冷的墙，心却坠入遥远又遥远的虚空！兀自呆坐，面前堆着搞不懂的作业；耳边回响着听不明白的原理；眼前是迷茫的方向。昏沉沉，昏沉沉，我的高三！千磨万击还坚韧，任尔东西南北风班会课，又是一个接一个图片展示，窗外柳树是吐了绿，可它便会让我看到希望么？“胡杨。长着千年不死；死后千年不倒；倒后，千年不朽！”我不觉抬起了头。画面上，一片已枯死的胡杨树挺立在骄阳之下，茫茫大漠，一片黄色间，他们不屈地将干裂的枝丫伸向天空，像在呐喊，又像在宣示着什么，在一棵枯树的根部，竟然萌出了一丛细枝！我有些窒息，心中有只小兽，突突乱跳，我难再睡。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海戒了玩，醒了睡，误了情。把一切的一切都排在高考之后，用辛勤将夜晚照亮，用专注将吵闹淹没，用安静将喧闹淡泊，心中在无杂念，任投千颗石子，再惊不起半丝波澜。我就是那不屈的胡杨！我就是那破浪的云帆！任狂风暴雨的侵袭，任先天巨浪的冲击，勇敢的面对是我唯一的选择！坚定了，就去坚韧；坚韧了，就去坚持；坚持了，就去执着！只要执着，便可将命运的枷锁打破！经历了狂风暴雨，经历了苦难折磨，我学会了深深扎根，坚强面对，因而，我可以仰望苍穹，仰望浪漫星空，我亦可以在风中轻盈漫舞，用充实的人生去追求无悔。我相信：我必将走向一片属于自己的绿洲！

    自由成长话题作文 篇6

    不可否认的您是我的父亲，我也无法否认您爱我，但只是我的内心真的无法接受这种如此严厉的爱。

    我只是一个孩子，我渴望自由，我讨厌不停的学习，我讨厌上辅导班，我讨厌上学，我讨厌您拿我的成绩炫耀，我的未来我的成绩不是您的面子。我已经失去了对学习的那份热爱。

    如果我失去了对学习的热爱，那无论怎么样逼我学习也没用因为我不会用心学习，虽然在学但心早已飞出去玩了，我不热爱学习了，所以再怎么逼我我也不会有所改变。

    有的时候我自私得想如果您不是我的我的父亲多好，我不是您的女儿多好，我们不认识多好，可能真的是我太自私了，我明白你把所用的爱都给我了，而我太让您失望了。

    只是我的童年缺少您的陪伴，我的生日也缺少您的陪伴，当我每次开心高兴成功时，我多么想跟您分享，可那时的您在哪里，您从来都没了解我想要什么，您以为您很了解我，以为可以为我做所有的主，但是我真的很累。

    爸爸，我不想永远都是在学习的世界里，我渴望走出这个世界，我想玩，想要一个快乐的童年，难道您小时候也是如此吗？我想不是吧，奶奶爷爷从未逼过您学习，那么您也不要在逼我学习了好吗？我的未来我可以自己做主了。

    爸爸，可以给我点自由吗？

    论曹操作文


    写好作文应该要注意以下几点：

    首先，要有清晰的逻辑思维。作文的结构应该有条理，包括引言、主体和结论。每个段落都要有明确的主题句，使读者能够清楚地理解你的观点。

    其次，要正确运用语言表达。要注意遣词造句的准确性和恰当性，避免使用过于复杂或模糊的词语。另外，要注意语法和标点符号的正确使用，使文章更加流畅易读。

    此外，要注重细节和具体例子。通过提供具体的事实、数据或个人经历来支持自己的观点，可以使文章更有说服力。同时，要注意细节的精细处理，使文章更加有深度和吸引力。

    最后，要多加练习和反思。通过多写作文并及时反思修改，可以提高自己的写作能力。同时，可以阅读一些优秀的作文范文，学习他人的写作技巧和经验，不断提升自己的水平。

    总之，写好作文需要具备清晰的逻辑思维、正确运用语言表达、注重细节和具体例子，并通过练习和反思不断提高。只有不断努力和积累，我们才能写出出色的作文，更深入地了解自己的文化身份。

    论曹操作文【篇1】

    当我学了历史后知道三国时著名人物——曹操和诸葛亮。

    我没有看过《三国演义》，但我对他们也略有了解。诸葛亮在小说中是人们心目中智慧的化身，而曹操是一个企夺天下、野心重、老奸巨猾的人。相信大家都看过曹操写的《观沧海》，气势磅礴，王者之风蕴涵其中，我很喜欢这首诗。我弄不明白为什么大家在闲暇之时谈论三国时，总把诸葛亮说成一个神机妙算的“神奇”，而说曹操是又是一个奸诈小人。照我说，曹操他想一统天下，他是有那样的本事不是吗？随随便便的一个人可能说吗？不可能。其实曹操可能比诸葛亮聪明，俗话说得好——当局者迷，旁观者清。诸葛亮只是给刘备出谋划策，并不是自己要这样做，最终的裁决处于刘备，而不是诸葛亮。他无须担心失败后的结果。但曹操却要顾及后果。但在我心里有一个想法：如果诸葛亮是站在曹操的那一边，那么历史就要改写了吧。两个绝顶聪明的人站在一起，天下早就是曹操的了吧。这样人们对曹操的看法也就改观了吧。

    真希望历史像我所说的重演，但我希望人们从此对曹操和诸葛亮但看法有所改观。

    论曹操作文【篇2】

    曹操作为三国第一主公，几乎是家喻户晓，在他身上，我们看见的不仅仅是光彩，还有我们对他能力的肯定。

    1，曹操之感染力。

    我们从曹操身上得到的是感染力，一个人不但得做到自己厉害，还得让身边的人厉害，虎父无犬子，曹操的儿子个个能文能武，这可以说是遗传的，但值得肯定的是他的感染力。

    曹仁几乎无人不知无人不晓，只要给他一座城，再难他都守得住，他是曹操的族弟。

    夏侯惇夏侯渊，一样也是曹操哦啊手下悍将，论武力超于曹仁，他们是谁？还是曹操的族弟。

    再论曹洪和曹纯，虽然差一点，但仍然是悍将。

    有这五猛将，对曹操奠基很有帮助。

    2，风险投资，放长线钓大鱼。

    曹操起初的时候，手中不会区区几万兵，说具体点大概是两万多，但他起兵的位置够狠，不选择濮阳这种离陶谦孔融的安全位置，反而呆在离虎牢关最近的陈留。

    但是这并不能说明曹操是匹夫之勇，他选择了陈留，陈留作为通天下第一之道，打天下方便，被天下打也容易，由此可见：曹操敢冒大风险，获大收益。

    3，惜才如金

    关羽当年暂时头像曹操，曹操三天一小宴五天一大宴的供着，送十个美女天天供着。实实在在。如果换成天下人才第二多的刘备只会哭着三请，比曹操弱很多。

    再谈贾诩，贾诩他是三国第一智者，苦于细份少。当年张绣就是靠他把曹操打的人仰马翻，以至于曹操说了一句话以后抓住贾诩，一定把他烤了。

    可后来呢？曹操不仅没烤他，反而款待，并对手下说：你们谁也不要提我要烤了贾诩的事啊。这句话是曹操当贾诩面说的。

    作者简介：江西省九江市九江三中八年级十三班徐奥。

    初二:徐奥

    论曹操作文【篇3】

    “宁可我负天下人，也不可天下人负我！”一句话让陈宫为之发抖。这就是一代枭雄曹操！

    曹操，字孟德，是三国时期著名的政治家、军事家和诗人，曾为东汉王朝的骁骑大将军，后为丞相挟天子以令诸侯，史称其魏武帝。

    东汉末年，董卓当道，群雄纷起。曹操，继董卓后又一个挟天子以令诸侯的人。袁绍是曹操的死对头，但在军力、财力、地位等都远超曹操的袁绍，为什么却败于曹操呢？原因就是曹操心思缜密。官渡之战时，曹操成功抵制了袁绍的百万大军，但粮草不足，支粮书信又被许攸劫下，袁绍生性多疑加之别人陷害与坏话赶走了许攸。当许攸投曹时，曹操出门相迎，几次对许攸加以试探才算信他，后借许攸之计大败袁军。不愧是曹操啊！

    曹操的嫉妒心真的很强。杨修是他手下一位著名的谋士，他嫉妒刘备手下有许多超级大将而攻打刘备，不仅如此，他又收买魏炎使之叛变。正因其极强地嫉妒心，曹操晚年未统一三国，病死塌上。一代枭雄如此陨落！不得不让人感到遗憾与惋惜啊！

    曹操在乱世之中积极追求个人报负，实现自我的不断超越，最终获得完全“优越感”。由此曹操一生以“安定天下”为己任，以齐恒公、晋文公为榜样，追求“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的境界。晚年，他变得多疑而且行踪诡秘，对自己的掩饰有许多自卑和安全感，信奉“宁我负人，毋人负我。”使之变得极奇残忍。换言之，人格状态不协调才是曹操最大悲剧啊！

    曹操真的很悲哀呀！不过，此乃本人的小小见解，敬请大家指教。

    论曹操作文【篇4】

    滔滔长江东逝水，浪花淘尽豪杰。是非成败回头空；青山照旧在，几度夕照红。

    题记

    从古于今，曹操在万人的心中评论纷歧。易中天评价他说：大家风姿，小人面孔；豪杰气势，子息情怀；阎王性子，菩萨心地。

    已经我学过非常多对于曹操的故事，其中追念最深入的就是梦中杀人了。曹操素性多疑，-担心遭人谋杀，宣称谁若在他甜睡时密切卧榻，即便在梦中也能被发觉。一日，曹操伪装安排，有意没盖被子，一个供养的人好意去给他盖被子，结局被一跃而起的曹操凌虐。尔后，再也没人敢密切曹操的卧榻了。

    曹操的多疑是一目了然的，《三国小说》把他的这点性质刻画的酣畅淋漓。有人说曹操特长摆弄策动，狡猾奸狡，这不无按照。在他少小时，浪荡无度导致了他大叔的生气，便向曹操的爸爸反应了这问题，曹操担忧本人会遭到父亲的惩处，便心生一计。一日曹操远眺望见大叔当面而来，便装出一幅眼歪嘴斜之相。大叔见了大吃一惊，忙向前问他怎么回事，曹操说本人是中风了。因而大叔连忙去告知曹操的爸爸，待他爸爸见到曹操，曹操也复原了常态。曹操说：我并没有中风，是大叔不爱我，就诬蔑我。此后大叔再向曹操父亲起诉，曹操父亲也不信任了。曹操的奸猾自少时便可见一斑。

    一瓜杀三妾代人代笔，这样的例子还有非常多，都是反应曹操性质中残酷冷酷的部分。戏曲中的曹操也是一个被后面了的形象，在戏曲中全面否认了曹操的才气和奉献，使他的形象云云不胜。

    我倒要为曹操鸣一声冤了！

    汗青指摘他：治世之能臣，浊世之枭雄。虽然说他曾说过情愿我负世界人，也不愿世界人负我的话，但这句话中又带了多少无奈呢？曹操34岁起身，那是唯一的梦想就是匡复汉室。时期并没有能让曹操完成梦想，反而促进他走上浊世之奸雄的路途。

    他在史乘上的功勋不行褪色。他不但是一个军事家，更是一个文学家。生民百遗一，念之断人肠是他对百姓人民运气多舛的感慨；老骥伏枥，志在四方；义士晚年，壮心不已是他对功业未成的感叹；山不厌高，海不厌深，周公吐哺，率土归心是他广揽世界贤才、屈己从人的气量；驾六龙，乘风而行是他的奔放粗壮之气。

    人非圣贤，孰能无过？曹操被控诉动作奸狡小人，背上了一声的骂名，他无恶不作，是由该责备的地点。在其时那个年头，人都有正反两面，而今也一样。我们不该以而今的见解去对付一千八百年前的曹操。在东汉浊世中，他霸权一方实属不容易，他是当之无愧的一代俊杰！

    豪杰，曹操也。

    论曹操作文【篇5】

    遍看三国，遍经沧桑，挟天子令诸侯，雄霸天下，此乃曹操一生，他在三国中可谓一代枭雄。

    曹操，小字阿瞒，小时候便被称为“神童”，在他幼年之时，就有人评价曰:乱天下者，必此人也。也就是说，曹操才是一代霸主。

    曹操一生招贤纳士，集结百将，像大将张辽，典韦，李典，许褚等都拜于曹操帐下，文士更是数不胜数，且这此将领对曹操是唯命是从，就因为曹操以德服人，对这此大将关怀备至，这点在关羽身上尤为突出。

    当年关羽走投无路投奔到曹操帐下时，曹操对关羽礼待有加，尽管关羽一再声明，一旦打听到刘皇叔的下落，他定然会去寻找刘皇叔，但曹操对关羽仍是如此，他赐予关羽众多财宝，歌妓，还有一匹赤兔马，想尽办法要留下关羽，辅佐自己。但关羽在打听得刘皇叔的消息后仍弃他而去，且涟斩六将。曹操却放他归去，还称赞关云长忠义。

    而曹操的胆大之极更是令世人敬佩。曹操当年把天子囚禁，以天子之令指挥众候，虽说此举并不被称赞，但试问，又有几个人有如此大的胆量要挟天子呢？

    当然，曹操并不是神，有优点也有缺点。他生性多疑，对大多数人都是如此，他的心腹其实并没有多少。还有就是他有点太奸滑，让人感觉他是一只老狐狸，无处可寻。

    论刘备，没有曹操当机立断，论关羽，没有曹操足智多谋，论卧龙，没有曹操勇猛，论孙权，设有曹操胆大心细。

    总之，曹操的一生，千秋功过，任人评说，我相信，曹操的业绩将永垂不朽。

    论曹操作文【篇6】

    曹操，今安徽人，东汉末年杰出的政治家、军事家，三国中曹魏政权的奠基人。他，使中原社会逐渐稳定、经济出现转机，社会风气有所好转。曹操在世时，曾担任东汉丞相，后为魏王，为曹魏立国奠定了基础。曹操精兵法，善诗歌，善书法，一首首诗歌，抒发了自己的政治抱负，反映了人民的苦难生活，开启并繁荣了建安文学，被鲁迅评价为“改造文章的祖师”，他的书法被评为“妙品”。

    我喜爱曹操的那一句句饱含他的政治抱负的诗句，他的豪情壮志让我为之沉迷。曹操在《龟虽寿》里的“老骥伏枥，志在千里”，向我们描绘了他那英勇抱负；《短歌行》“对酒当歌，人生几何”，他用诗句感慨时光悄然而逝，人生之短暂；“用人不疑，疑人不用”；“夫英雄者，胸怀大志，腹隐机谋，有包藏宇宙之计，吞吐天地之志也”；“丈夫志四海，万里犹比邻”……他的诗总是那么的霸气。

    或许有一句话，更能反映霸气二字，那便是“宁可我负天下人，绝不天下人负我”。在一次无意中，曹操杀了无辜的两个人，他却毫无愧疚之意，在反途中，他再次杀了一人，为了杀人灭口。与他同行的人质问他，他理直气壮回答“宁可我负天下人，绝不天下人负我”。

    在这一观点，我并不认同曹操之语，甚至与他有截然不同的观点，我认为“宁可天下人负我，绝不我负天下人”。

    在一次，一个很要好的朋友告诉我：“我们绝交吧！”我也不是死皮赖脸的人，但我只是想要一个理由：“为什么呢？”“我俩性格不和，另外有人告诉我，你在背后骂过我。”“哦，不过我没有做过的事就没有，信不信由你，从此以后我俩形同陌路。”这就是我，从不死缠烂打。我确实没有骂过她，而且熟识我的人，都知道，我从小到大说的脏话屈指可数，妈妈从不允许我说脏话。她之所以会误会我，是因为，她并不是真心了解我，而且她早已有与我绝交之心，所以才会一听挑唆就和我绝交。不过，这次绝交我毫无诲之意。只因是她负了我，而我却从未负过她。但是我也不怨恨她，即使负了我，也是人之常情，毕竟我不是红钞票，人人都喜欢。但我会努力让别人喜欢。

    曹操，你有你的胸怀大志，你说：“宁可我负天下人，绝不天下人负我”；茹姑娘有她的想法与与众不同的志向，她说：“宁可天下人负我，绝不我负天下人”。

    论曹操作文【篇7】

    阅读提示

    这篇课文的切人点在人物形象的分析上。课文重点塑造了古今来奸雄中第一奇人(毛宗岗语)曹操和仁者之政的仁君刘备的形象，并通过生动传神富有个性的对话来表现人物独特而鲜明的性格。如刘备这个人物形象，当关、张两人对刘备置大业不顾而亲自种菜深为不解时，刘备以此非二弟所知也加以搪塞连对最亲密的桃园结义的兄弟都不肯明说，足见刘备韬晦之深；在曹操试探中，刘备先故作不知，在曹操步步紧逼时，刘备就张冠李戴，乱指江山，意在表明自己缺乏慧眼，不识英雄，可谓声色不露，谦恭有加；当曹操道破英雄时，刘备惊吓失答，而面对骄横跋A、野心勃勃的对手，刘备又以一句一震之威，乃至于此，轻轻地掩饰自己的失常。至此，刘备的个性也就鲜明地凸现在读者面前。

    课文的最精彩处在于曹、刘的唇枪舌剑上。这场论战，实际上是智慧的较量，生死的较量，是一场特殊的心理战。这场对话，虽不是剑拔弩张、刀光剑影，但仍惊心动魄、摄人心魂。本文在塑造人物形象时，善于把人物置于相反与互补的对比之中。曹、刘二人，一为狡诈奸雄，一为仁明之主；曹操言语咄咄逼人，但灵活多变，善于捕捉对手的心理；刘备言语深藏不露，但机警灵活，表现出他以屈求伸、大智若愚的性格特点。

    运用自然环境渲染气氛，烘托人物性格也是课文的一大特色，也要注意体会。如第三自然段的阴云摸漠，烘托出刘备阴云笼罩、忐忑不安的心情；而天外龙挂又成了曹操借龙喻英雄的契机；天雨将至，雷声大作是曹操点破英雄时的自然环境，对刘备来说，曹操说破英雄才是贯耳惊雷，雷声也就成了人物心理变化的直接因素，同时雷声又帮刘备掩饰了匙箸落地的失态，成为情节戏剧性转化的关键。

    写作设计

    课文主要写了曹操试探和刘备反试探的一场对话，妙趣横生地写出了曹操的疑忌老练和刘备的机智忍耐的个性特征。试借助想象，以青梅煮酒论英雄为题，将第三自然段改写成白话文，字数不限。

    课文的景物描写，虽语句简约，却有很强的艺术效果。试以映衬烘托话环境为题，写一篇300字左右的文艺短评。

    论曹操作文【篇8】

    “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”如果说三国是一段不得不读、扑朔迷离的历史，那么曹操则是一位不得不提、褒贬不一的人物。

    “宁教我负天下人，休教天下人负我。”因为多疑，误杀了吕伯奢一家九口。因为多疑，赤壁大战前，周瑜使反间计，令曹操疑心大起，立斩蔡、张二将，导致赤壁之战大败。因为多疑，曹操率大军与刘备军队隔汉水对峙，因刘备一方将士夜夜击鼓鸣炮，竟使其怀疑诸葛亮可能有诡计，马上将部队后撤三十里。因为多疑，他以为华佗为其治病是替关羽报仇，一代名医因此死得不明不白。

    多疑而不明断，一意孤行，害人害己，真是应了诸葛亮那句话：多疑多败。

    然而，不要忘了，曹操生在一个群雄并起的乱世。战争中的多疑，可以看作谨慎，更是一种无奈。面对像刘关张三兄弟的生死同心，想来曹操从内心而言也是羡慕的吧。作为一代枭雄，面对战火纷飞，群雄并起，如果没有曹操多疑的性子，何以步步为营，成就霸业？所谓成也多疑败也多疑，多疑让曹操赢得了许多，也失去了许多。

    曹操残忍，却并不暴虐；冷酷，却并非无情。郭嘉英年早逝，曹操悲痛得死去活来。陈宫死后，曹操赡养其老母……他的残忍和冷酷并非本性，若他不残忍，别人就要对他残忍；他不冷酷，就战胜不了一个又一个凶险的敌人。他面对的，是你死我活的战争。

    曹操虽然多疑、奸诈、残忍，但可以肯定的是，他是一位能臣，一位有着雄心抱负的明主。

    曹操用人唯才，打破世族门第观念。“青青子衿，悠悠我心。”曹操爱才，他明明知道关羽不会背弃刘备，却不忍杀之，亲送关羽千里走单骑，任他过五关斩六将；他可以让赵子龙在军队中七进七出；他可以重金厚待曾经写过讨贼檄文辱骂自己的陈琳。正因如此，其手下将领文臣无论是桀骜不驯，还是倔强执着，甚至是奸诈狡猾，都无不心悦诚服于曹操之下，物尽其用，人尽其才。

    曹操有才。他精于兵法，着有《孙子略解》、《兵书接要》……他擅长诗词歌赋，留下《短歌行》、《观沧海》等千古名篇……“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”若不是心怀壮志、才华超群，又怎能写出如此气魄雄伟、慷慨悲凉的文字？

    难怪世人言曹孟德乃“治世之能臣，乱世之奸雄”。

    “一统天下”是曹操的雄心壮志，“挟天子以令诸侯”，“使天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王”。这些看似过分的做法和孤傲自夸之语，饱含着曹操一生的梦想与霸气。然而，事与愿违，曹操最终还是没来得及实现自己一生的宏愿，他不得不带着遗憾离开……

    曹操的路，是自己走出来的，更是时代将他推向了最前线。

    孙权评价曹操：“其惟杀伐小为过差，离间人骨肉以为酷耳，御将自古少有。”

    裴松之评价曹操：“历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。”

    唐太宗说曹操：“临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。”

    鲁迅说：“曹操至少是—个英雄。”

    毛泽东说：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”

    有些人厌恶曹操，厌恶曹操的多疑奸诈，厌恶曹操的残忍狂妄……

    有些人喜欢曹操，喜欢曹操不拘世俗的真性情，喜欢曹操不惧失败的真豪情……。

    金无足赤，人无完人，或许对与错已经不重要了。“唯大英雄能本色，是真名士自风流。”历史长流中，纷纷扰扰只是沧海一粟，曹操却用他匆匆一生，画出了惊鸿一笔。

    论曹操作文【篇9】

    东汉末年，一个动荡的时代，一个人杰鬼雄的时代，一个英雄与枭雄的时代。这时，一个贵族家里传来一声婴儿的啼哭，就注定一个叱咤风云的人物诞生于乱世之中。

    他就是曹孟德。在小时就显出自己的聪明奸诈，在董卓乱政时，他曾毅然决定行刺，不在董卓手下贪图荣华富贵，而是要去闯出自己的天地。最后，虽然行刺未果，但他却因这一刺，挤身于诸雄之中，为以后的事业打造了坚实的基础。在日后的南征北战中，他虽显露出让世人可鄙的奸诈，但却能在日后挟天子以令诸候而雄霸四方。正如当年曹操所说，如果英雄的命运是被毁灭，那他宁愿去当一个奸雄。如果英雄不能拯救世人，那就去但奸雄又有很不可。

    罗贯中在编写三国演义时候很明显是尊刘扁曹，但是如果没有曹操的奸诈，就不会打下魏国辽阔的疆域，没有魏国辽阔的疆域，司马氏最后怎么统一天下，司马氏如果不统一天下，那全中国的黎民百姓就要永不安宁了。

    现在许多人还是更为倾向刘备，也许这也是对的，因为刘备以仁德治天下，投民心所归，当然是百姓中的明君，不像曹操一样，尔虞我诈，明说暗夺，自然会大失民心。可是从手腕上来看，曹操是实干家，说刺董卓就刺，用阴险狡诈使北部人民获得了一时的安宁。而刘备呢，哭出来的天下，在献帝面前曾许下承诺要刺曹贼，最后迟迟未刺，他的老实本分，也让他在诸雄之中没少吃亏。

    曹操和刘备，两个极为相反的人物，却让人们分不清正与邪的奥秘。

    西柳小学六年级

    选择自由作文五篇


    论文是思考的作者记录我们的成长轨迹，通过论文记录自己的情感可以让我们更加关注自己的内心世界。一篇出色的论文应当能够打动读者，与读者产生情感共鸣。本文的关注点是探究与“选择自由作文”有关的主题，请您注意以下重要提示！

    选择自由作文 篇1

    假如一个人的生活成为了一部可以被大家观看的作品，那么这个作品的内容会是真实的生活吗？对于一个公开的作品，我们在作为主角的时候是否会在意观众的评价？是做一个标榜的模范人物，还是追求平凡且有独自理由的众人，还是一个无拘无束追求自我的浪者。

    作为一个作品的作家，也许应该追求的是广泛的受众，以畅销作者作为目标，但终其只是以作家的身份在阐述虚构人物、他人或者折射作家自身的人物世界的工作。然而当自我的生活成为了一个作品的主调之时，我们追求的到底是什么，这成为了一个哈姆雷特式的问题，即一千个人有一千个不同的回答。当然，选择畅销作者、为了稿费可以收支平衡的写手还是独特风格的创作人都是每个人的自由，但值得注意的是，在此次作品中，我是一个主调，向观众展现的是个人的生活真实存在的我。

    选择畅销作者这一条路，可以预见的是固定的框架，不变的路数，最后差别仅在于题材的结果。对于这个结果而言，无法否认的是，这是大多数人想要的，或者说是被期望能够达成的。世人所谓的天才大多数是指这一类人，他们作为从小的优秀者一路走来，手握位于前列的傲人成绩与成果，过着羡煞旁人的生活。用闪耀的成就来告诉世人并非达不到。

    对于一个为了可以过得上收支平衡生活的写手来说，80%的可能性循规蹈矩是一个最明智的选择：位于不偏不倚的位置不附带过多的负担支撑着各个方面，例如生活，工作，家庭，有可能的话还有学业。透过平凡的生活向读者展示生活的真谛。

    而自由主义的创作人由于是一个特殊的人群，不能冠以固定或者相近的标签以展现给大众，往往他们中的一部分有着特殊的天分，可能在某一题材大放异彩博得世界的瞩目，也可能从未在人群中脱颖而出而落叶归根。另一部分虽然没有特殊的天赋却极力追求着自我的生活，对于固定，禁锢，限制，桎梏等加在自身的一系列词语尽可能地去打破不利于自己的那部分。自由也许是他们最想展现给读者们的。

    然而，以上所列举的三类作家真的是世人所看到的那样吗？也许，在忽略粗大误差的情况下，亦意为个例，在人们所看不到的畅销作家内心深处，有着被一直鞭打的痛苦的灵魂，他们的成就可能大部分要归功于自我性格的逆来顺受以及受家庭的严格指令。这种例子有很多，即使大部分情况下观众无法窥见位于他们心灵深处的真实，他们也总是能给予观众一种正能量的感觉。

    只想果腹的写手也可能时时在挂念年少时代的梦想，在过去，当下及未来的思想碰撞中饱受煎熬，但出于被社会所加身的责任一词，他们又不得不收拾行囊踏上去往西伯利亚的征途。全世界范围都不缺少这样的例子，在中国，受华夏传统文化思想的影响，人们总是无法明确地区分家庭成员之间的个体与整体关系，这就导致了责任一词变得极其沉重，其中的可能原因大部分来自于高频出现于个体儿童时代所属家庭中的懂事一词。例如，去年热议的却不是去年首次上映的电影《狗十三》中的处于豆蔻年华的女主人公。由于丢失的狗被父辈用同样的另一条狗来代替，并且向她坚决声称这就是原来的狗，在她屡次斗争失败却被教育要懂事之后，她终于变得懂事，成为了个体的牺牲品。可以推测，其有一定可能性在未来会成为果腹的写手，但这对于个体来说，并不是一件值得夸赞的成就。

    追求自我是自由主义创作人的理念，但由于其独特风格或者行事风格可能会给观众带来一种看似孤独的感受。而哥伦比亚作家加夫列尔加西亚马尔克斯所著的《百年孤独》才是对孤独的一种比较直观的描写，痛失年少的妻子并曾经领导革命二三十年的奥雷里亚诺上校在晚年一直在重复熔炼重铸黄金小金鱼这一过程，最后在树下上厕所时头抵树干孤独的死去，而他的年少就升天的妻子与其第一次见面时小金鱼就扮演了很重要的角色，可以说上校在晚年一直在靠这种方式来缅怀他的妻子，只是他的家族全然不知。在此书中还有很多对于该家族中各个家族成员的孤独展现，对于孤独，这才是最直观的感受。峰回路转，自由主义创作人可能作为一个生物的概念所处的环境并不是极其自由的，甚至是饱受桎梏的，但他们的心灵一定是充满了自由的，他们的眼神从不会丧失追求自由的火光。就像《活出生命的意义》作者维克多弗兰克用在包括奥斯维辛集中营的各种集中营的亲身经历像读者讲述的一样，当他们还有权力做出选择时，他们就是自由的，起码他们有权力选择自己最近的下一步将要做什么。其次，那些追求自我的人处在他们独特的孤独中时，其实只是在旁人看来的孤独，因为他们的内心在享受此刻的宁静、专注及投入的热爱。这也许正是自由风格想体现给读者的观点。

    除了科学和逻辑，世上没有绝对的事情。如果我的生活是一部作品，而我则是作品的作家，我并不想向我的读者宣告做什么样的人才是正确的和最好的。用辨证的角度来看待问题总是会有利弊，这是不可避免的，而如何权衡做出最适合自己的，这才是我想展现给读者的思想。无论是畅销作者、普通写手、发散的自由人都有着自己的理由、考究和追求。我们没有权力去评价他人的生活，也不应被他人的标签和社会的道德绑架所囚禁。作为我的读者，希望你们可以剔除心灵的杂志去追问自己纯净的内心，我，该如何选择？而不是被期待怎么做，被期望甚至被强迫怎么做。而我想向读者展现的生活，正是一种能够为他们提供一些启示和思考，不畏惧他人无意义的批判，不盲目追求融入，做出最适合自己选择的生活。

    选择自由作文 篇2

    独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界，我们不能够说甚，只能说要虚心接受！但是生命的可贵则是最重要的。失去了，将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往，生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己！因为我们是小主人。一切安排，将会如此！愿我们一切安好，愿我们的生命将会有同样有所谓的价值！

    自由

    相信，我们每个人都息啊NGW肮自有，都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说，就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确，家长担心我们的安全，家人的严厉则是对我们的负责！但是我们向往自由，向往大城市。但是我们终究还是自己，自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子！等自己真正的长大了，成熟了。那一天，将会是最自由的！

    生命

    从小孩的第一声啼哭，将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇，生命是如此的美妙！生命的精彩将会使我们的快乐！但同时，生命也是非常的脆弱的。因为，我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己！因为生命是本钱，没有了生命就将会失去一切！为了自己，更为了明天的未来。保护好自己，为了你。生命的脆弱，更加意味了，生命的短暂，也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在！那就做好自己，为了明天，更为了现在！保护自己，珍惜眼前所未有的享受！希望一切都将是美好的！

    自由和生命之间固然重要，只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西，失去了就真的没有了！愿明天的我们将会更加美好！更加的幸福多彩！

    选择自由作文 篇3

    曾经有一位黑人青年，因为从小处于很不好的成长环境中，他在12岁和15的时候，两次因为偷盗的不良行为被送进了少管所，在他成年后，他又犯了错被送进了监狱。

    这一次，他遇到了一位被判无期的老年狱友，那位老人告诉他，他完成还有机会去选择改变。

    这位青年人听进去了，他真的开始了思考，他在想着即使自己此时此刻身在狱中，那他能做的就是当他出狱后，自己可以做什么？

    他可以选择出狱后的自己会是什么样的一个人？不再当坏人，要有一份养得起的自己的工作。

    后来，他经过努力，真的成为了一名优秀的垒球员。

    即使他有过那些不堪回首的过往，但是这位青年没有再让自己的心囚禁在监狱中，他知道了自己还有可以选择改变的自由，知道自己才是自己的主宰。

    现实生活中的我们，很多时候都在迷茫，都在彷徨，完全迷失了自己，不知道仍处仍从。

    其实我们比那个身在监狱中的黑人青年有更多的选择机会，只是我们把自己的心囚禁了起来，我们给自己设了限，觉得什么都做不了，做什么都难，把自己一步步地逼到无可奈何地局面。

    学着放宽心态，了解自己，明白自己才是自己的主宰，我们有很多可以选择的自由，只是看你愿不愿去面对，去努力。

    选择自由作文 篇4

    同事嚷着这几天心烦极了，说是在与儿子生气，让孩子自由选择“爱好”。原来，这几天北京来了几个颇有名望的国画家，同事费尽周折托关系想让一直学国画的儿子同国画家见个面，也好得到当面指导。可是，儿子说啥也不买他的账，竟然当着他的面把自己过去的作品撕了个粉碎，还嚷着说爸爸耽误了他的大好时光……同事说着说着，气得嘴唇都哆嗦起来了。

    待同事平静下来，我问他儿子为什么会这样做呢。“想想也不能全怨他，儿子小时候想学乐器，我没同意。因为我小时候喜欢国画，要不是家庭条件不允许的'话，说不定能考进美院。现在家庭条件允许了，我想让儿子替我实现这个遗憾，他也能多一门技能。可这孩子就是不懂事，学画的时候就跟我较劲儿。”

    家长都希望儿女有出息，甚至说盼着他们成龙成凤也不为过，更有些人如同事一样安排着儿女的将来，只为着实现自己的“遗憾”，家长之友《让孩子自由选择“爱好”》。先不去说儿女有没有自己所期望“特长”所需要的素质，就从不顾孩子的意愿来安排他们未来这一点上说，对孩子就有失公平。

    其实我们应该尊重孩子的意愿，从孩子的兴趣出发，让他们自由选择学习方向，勇于对自己的选择负责。否则，非但不能为孩子创造健康的成长空间，反倒会让孩子遭到亲情的“摧残”。(刘佩学)

    选择自由作文 篇5

    世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。

    小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。

    小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。

    几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含食物亲自来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子认为这是件皆大欢喜的事。

    可是第二天，当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。

    孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

    这是我不久前看到的一篇文章。

    匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能扼杀生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。

    不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精致的笼子里，你如何看待它们？喜爱动物还是笼子？

    每个生灵都有选择自由的权力，这权力是没有谁有权力剥夺的，笼子再精致漂亮，也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命，掠夺它们的自由。

    如果你是一只动物，而你又被关进笼子，那么你选择生命还是自由？

    选择自由作文六篇


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    选择自由作文 篇1

    人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无穷拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必需要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢?

    纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放潇洒，屈平的“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与世人同流合污，不在风雨飘摇的社会中趁波逐浪，他们恰是我们背后最坚定的气力，引导我们选择前方的道路。

    别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途崎岖，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。

    三无便是选择一个拥有自己最好的`选择去度过一段必经之路。她一直都是一个飘流的人，从马德里大学毕业后，实在她完全可以从教德文，悠然渡过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的糊口，这为她的人生之路增加了无穷色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢?

    当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是良多上班族便开始无穷消磨自己的精力，沉醉于工作的埋怨中，实在仅仅只要换一种立场，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的糊口，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的糊口也许更适合一个充实的人生。

    选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，糊口无法改变，但你可以改变你糊口的立场。

    选择自由作文 篇2

    人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢？

    纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。

    别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。

    三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢？

    当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于 工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。

    选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。

    选择自由作文 篇3

    同事嚷着这几天心烦极了，说是在与儿子生气，让孩子自由选择“爱好”。原来，这几天北京来了几个颇有名望的国画家，同事费尽周折托关系想让一直学国画的儿子同国画家见个面，也好得到当面指导。可是，儿子说啥也不买他的账，竟然当着他的面把自己过去的作品撕了个粉碎，还嚷着说爸爸耽误了他的大好时光……同事说着说着，气得嘴唇都哆嗦起来了。

    待同事平静下来，我问他儿子为什么会这样做呢。“想想也不能全怨他，儿子小时候想学乐器，我没同意。因为我小时候喜欢国画，要不是家庭条件不允许的'话，说不定能考进美院。现在家庭条件允许了，我想让儿子替我实现这个遗憾，他也能多一门技能。可这孩子就是不懂事，学画的时候就跟我较劲儿。”

    家长都希望儿女有出息，甚至说盼着他们成龙成凤也不为过，更有些人如同事一样安排着儿女的将来，只为着实现自己的“遗憾”，家长之友《让孩子自由选择“爱好”》。先不去说儿女有没有自己所期望“特长”所需要的素质，就从不顾孩子的意愿来安排他们未来这一点上说，对孩子就有失公平。

    其实我们应该尊重孩子的意愿，从孩子的兴趣出发，让他们自由选择学习方向，勇于对自己的选择负责。否则，非但不能为孩子创造健康的成长空间，反倒会让孩子遭到亲情的“摧残”。(刘佩学)

    选择自由作文 篇4

    我是飞行在城市间的孤傲的飘流者。飞，不知倦怠的飞，这是我独一的姿态，是我仅有的选择。

    我不能休止翅膀的煽动。这不仅仅是由于城市之间我无处可栖，重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁，随时有被生擒的可能，还有一个选择那就是死，死很收留易，可我还不能抛却生的但愿。我没有选择，也没有退路。尽管我早已厌倦了飞的姿势，尽管我很想停靠在某棵大树上歇歇脚。可是却又不相象我的同类那样甘愿被人囚禁在笼子里，我几回挽劝它们，试图就它们出来，它们却不领情，只愿意那样衣食无忧的糊口，却舍去最大的自由。

    我不要这样，不要。

    累，从未感到的累。我飞了不知道多少天了。热，好热，头顶烈日我汗流浃背。渴，口好渴，好想喝口甘甜的露水。我疲了，倦了，感觉身体在慢慢降落，我不要掉下去，不――要――

    当我慢慢睁开双眼是，正躺在树的怀抱里，身上盖着几片新叶，我感觉身体得到了休息，可心仍是倦怠的很。“给，喝水，你睡了3天3夜了，好几天没休息了吧！“大树微笑着对我说，他用树叶盛来了清晨的甘露。我口真的很渴，端起叶杯(树叶制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后，看见树望着我，我不好意思地笑了笑。它看起了天空，跟我说：“以前我身上有成千上万的鸟栖息，在鸟的王国里被称作‘鸟的天堂’，你应该听说过吧！”“嗯，听母亲树过，国王还亲身来这感谢过您呢，以前我很想来这玩，在大家的传言中这是个很锦绣的地方，可当时我春秋小，还不能很纯熟的把握飞行的技巧，母亲担心我受伤，所以不让我来，但等我长大后就没听任何家族里的鸟谈起过此了。似乎大家遗忘了曾经很向往的地方。”树叹气说：“是啊，这里曾经是那样的繁华。后来鸟全部都走了，有的被人捉了，养在鸟笼里；有的飞走后在没有回来……我一直都盼望能有年在我身上气味，就算是歇歇脚也可以……可一直没有……我良久没见过鸟从我身边飞过了，许多鸟都厌倦了飞行，甚至健忘了飞行的姿势……没想到还有你这个小家伙还坚持着。”说到最后他看了我一眼，眼里饱含着泪水。我从心底感觉到一

    股忧伤在内心蔓延开来。

    身体还没完全恢复，我又躺了一会儿。闭上眼睛想了良多问题：树很需要我，我要不要留下来？仍是继承飞行？这里很安全也很惬意……夜黑了，黑私下的一切都很安静，唯有我的决定很不安……

    第二天醒来，我已经在心里下了决定――我仍是要继承飞行，飞是鸟注定的命运，我不能就此停下。我来到树的眼前，不知如何启齿时，它却对我说：“你要走了吧，我祝你一路顺风。”微笑。我看得出那时无奈的笑脸。它偏过头去，递上一叶水：“喝了上路吧！”我心里知道它很想留下我，可我又不得不……它没有说任何让我留下的话，，是为了让我走得安心吗？

    我忍着眼眶里打转的泪水，对它说：“在我最难题的时候是你救了我，我不会健忘你的，我会带着你的祝福上路，也许有一天我会飞回来看你的。”

    我接过水，飞到树下，把它撒在树的根部。我心里回响着一个声音：

    谢谢你，假如有一天我坚持不了了，我一定会飞回来的，这里是我永远的天堂……

    再见了！

    我用力煽动翅膀，重回蓝天。我最后跟树作别：环绕树顶上方1圈。我真的走了，谢谢你，树

    天仍是那样蓝，天空中仍是我所认识的空气，我又开始了飞行之旅，可是心里并没有觉得开心，也没有伤心，只是觉得我该去面对我将要面对的了，逃避不了。

    “嘭――嘭――”我忽然感到被什么东西击中了身体，整理时感到全身无力身体也听见而落。面前最后的画面是：树回身，似乎很焦虑的样子，向我伸出手臂。我不知道该怎么做，说些什么，只是对它笑了笑……之后就什么也看不见了，听不到了。

    “你早就知道前面等待着你的是鸟注定的宿命了，仍是义无反顾，你在死前还对我笑，你以为这是解脱吗？仍是对我说不让我伤心难过呢？……无论怎样，让肉体在树洞里休息，灵魂去天空中翱翔吧！”树泪流满面。

    树，抬头望向天空，这真的不是伤心过度得幻像：它真的看见

    鸟在白云之上向它微笑，随后回身飞向更高更远的天空去了……

    选择自由作文 篇5

    独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界，我们不能够说甚，只能说要虚心接受！但是生命的可贵则是最重要的。失去了，将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往，生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己！因为我们是小主人。一切安排，将会如此！愿我们一切安好，愿我们的生命将会有同样有所谓的价值！

    自由

    相信，我们每个人都息啊NGW肮自有，都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说，就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确，家长担心我们的安全，家人的严厉则是对我们的负责！但是我们向往自由，向往大城市。但是我们终究还是自己，自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子！等自己真正的长大了，成熟了。那一天，将会是最自由的！

    生命

    从小孩的第一声啼哭，将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇，生命是如此的美妙！生命的精彩将会使我们的快乐！但同时，生命也是非常的脆弱的。因为，我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己！因为生命是本钱，没有了生命就将会失去一切！为了自己，更为了明天的未来。保护好自己，为了你。生命的脆弱，更加意味了，生命的短暂，也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在！那就做好自己，为了明天，更为了现在！保护自己，珍惜眼前所未有的享受！希望一切都将是美好的！

    自由和生命之间固然重要，只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西，失去了就真的没有了！愿明天的我们将会更加美好！更加的幸福多彩！

    选择自由作文 篇6

    为人进出的门紧锁着，指缝中还夹杂着几根血丝，我艰难地用指甲在墙壁上刻下这句话。不知不觉被关进渣滓洞已经一年多了，每天被关在这暗无天日的牢房中，耳边响起的永远是单调的梆梆声，我独自一人关在楼下这间牢房，全然不知外面革命形势发生着怎样的变化，唉，不知道什么时候才能出去呢？

    为狗爬出的洞敞开着，我的思绪不由得又回到了十几个小时前。昨夜，蒋介石、陈诚都来了，又是一夜的严刑拷打。惨叫、哀求、松口，都没有发生，我坚持住了！哼！我永远记得那不屑的目光、紧闭的嘴唇，那是一个合格的革命战士对敌人的蔑视！一个声音高叫着爬出来吧，给你自由叶军长。怎么样，想一想吧，想要什么，我们都能满足你我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出只记得当时我把头扭向一边，高昂着头，不再说什么。用刑！只听见特务头子气急败坏的声音。哼！这算什么，以为这小小的竹签就能刺透我火热的心吗？

    我真想再出去呼吸一次新鲜的空气，再感受一次狂热的革命浪潮。我知道，我不能，我也不会那样去做！自由，如果自由是用成百上千仁人志士的鲜血换来的，那我宁可不要！谁说铁笼、这电网、这机关枪就能禁锢住我们的热情吗？我永远记得每次放风时战友们虽然面无表情但眼神中透露出热切的目光！那是革命者的目光！

    我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生

    我永远不会选择自由！

    论菊花作文16篇


    作文可以帮助学生积极应对人生挑战和问题，写作可以激发我们对周围的探索和发现的兴趣和热情。千万不要错过“论菊花作文”它是一篇不错的文章。文章仅供您参考使用！

    论菊花作文(篇1)

    今天，我和妈妈去参观菊花展。

    进园，迎面是一座长长的展览台，上面高低错落的摆放着许多菊花，这一片金黄灿烂、那一丛雪白无暇、有的是高雅的淡紫、有的则是娇艳的粉红、还有的竟红艳如火，真是五彩缤纷，美不胜收啊。万菊丛中，最别致确当数“金发女郎”了：一条条细细的花瓣低低地向下垂挂着，那花瓣细极了，大约像春天的雨丝那么细，最顶端还带有一个个弯弯的小钩，真像刚烫过发一样，加上淡淡的浅黄色，不愧叫“金发女郎”呢！

    还有更好看的菊花呢！瞧，那里的菊花正在争纷斗艳呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘；有的像一个个毛绒绒的雪球；还有的像天上那五光十色的烟花。各种各样的秋菊形态不一、大小不一、五颜六色，很独特。

    瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，芽菜似的花瓣牢牢簇拥在一起，远眺望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！锦绣的菊花披发发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

    这么多锦绣的菊花在阳光的晖映下，在秋风的吹拂下，绽放自己的笑容，为秋姐姐吹奏一曲—求之歌。

    论菊花作文(篇2)

    礼拜六上午，小记者俱乐部有流动，去湘潭观看菊花展。我身为一名刚加入的小记者，布满了新鲜感。一大早就怀着一颗既新颖又激动的心情出发了。

    一到哪儿，老师就让我们排好队，由于各个学校的小记者们要举行一场别开生面的拔河比赛。轮到我们东方红学校和星星小学PK了。我们个个双手紧握绳索，刚开始，我们这边把对方拉过来了一小步，谁知，对方也不甘示弱，是使出全身力气把我们也拉过去了一小步，在这光件时刻，我们这队的家长们齐身大大喊道“一二三，加油！一二三，加油！”的口号。我们听到口号一齐用力一拉，只见对方齐刷刷的向我们这边移过来了，哈哈，我们胜利了。

    我还沉醉在胜利的喜悦中，老师又带我们到处观看各种各样的菊花。哇！我完全进入了话的海洋。菊花有大的，有小的，有红的、黄的、白的、紫色的，十几种颜色。老师先容说：“这次展出了800多个品种的菊花，一共有40多万盆菊花，组成的造型有39个”。你看有的像船、有像飞龙的、有像屋子的、有像凤凰的……一朵朵锦绣的菊花披发发着淡淡清香，把小蜜蜂都吸引来了。

    到中午流动结束了，我恋恋不舍的离开了这花的海洋，今无邪是不虚此行。

    论菊花作文(篇3)

    我很喜欢花，尤其是菊花。

    夏姐姐迈着轻巧的脚步偷偷的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支锦绣的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又发挥她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了锦绣的笑脸。

    花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。

    瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，芽菜似的花瓣牢牢簇拥在一起，远眺望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！锦绣的菊花披发发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

    登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

    我不仅喜欢菊花的锦绣，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的大张旗鼓，在严寒刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

    秋菊能傲霜，风霜重重恶。本机能耐寒，风霜其奈何。

    的确，菊花固然没有牡丹雍收留华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕难题，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

    论菊花作文(篇4)

    它没有竹子那样的挺拔，也没有梅花那样令人陶醉的花香，但我却独爱他的坚韧，不怕风吹雨打的顽强精神 。它又叫做秋菊，因为秋天是菊花开的最旺的季节。

    在我们小区里，有很多的菊花，它的颜色也有很多，白的像雪，蛋黄的是蛋黄一样黄，颜色多的数不胜数，让人们数的眼花缭乱……

    菊花的品种也有很多，有雏菊，白菊花，野菊花等等。这些菊花给大家带来了一种优雅、高贵的美观，这种美观好似一位音乐家在优雅的弹钢琴，让人觉得心里特别舒服……

    菊花，这位特殊的植物朋友，我最喜欢它的优雅、不怕风吹雨打的顽强精神，在菊花的身上我学到了菊花不怕困难、勇于面对风雨的那一股劲……

    在菊花的身上我学到了在学习和生活中我们要不怕困难，经得起风吹雨打的考验，争取做一个最优秀的自己……

    论菊花作文(篇5)

    古往今来，赞美菊花的诗词有很多，但是很少有人注意到默默无闻的野菊花。小小的野菊花，没有玫瑰的迷人身姿，也没有玉兰花的浓郁芬芳，它默默无闻，开着小小的花，吐着淡淡的香，为这个世界贡献出自己最好的一面。

    外婆家的院子里，种了一片野菊花，长得并不高，但是每年都有开不完的花。它们的茎细细长长，小小的花萼支撑着可爱的花骨朵儿。它们的叶子虽然不大，但是能耐得住严寒酷暑，不易枯死。

    花骨朵儿们悄悄绽放了，一眼看去，仿佛一片小小的海洋。我凑近细看，花瓣整齐地围着浅黄色的花蕊。它们的花期大约在十四天左右，每个花骨朵儿从长出来到完全开放大约需要三周左右。

    站在菊花丛边，这些野菊花只到我的膝盖，每一朵花都在风中摇摆，对着我微笑，在阳光下展现着生命的活力。我总是会情不自禁地低下头去，轻轻触摸它的枝丫，小心地亲吻花朵，细细地嗅着它们吐露的淡淡花香。

    外婆说，野菊花的功效很多，能够消毒止血，还可以清热败火，治疗感冒。我真没有想到，一朵小小的野菊花有这么多作用。

    野菊花土生土长，不需要精心看顾，默默地奉献着自己。我喜欢它们的平凡，它们的朴素，它们的顽强和无私奉献。我觉得人也需要有一种野菊花精神，要像它们那样无私奉献、不求回报。我愿做一朵小小的野菊花。

    论菊花作文(篇6)

    不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。说是不偏爱，可是我看人们就是偏爱了，你听说过菊花展，可你听说过桃花展或者杏花展吗？没有，天底下爱菊的人千千万，我只是其中一个。

    在我家的园子里，种着各色的菊花，白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的似霞……菊花不但五颜六色，还千姿百态，有的圆润丰满，有的小巧玲珑，有的像害羞的小姑娘，有的像妈妈的卷发，它们竞相开放，争奇斗艳，真是美不胜收。

    在这其中，最惹人注目的是一朵深色的菊花。那是一种怎样的颜色啊！红得发紫，紫得发黑，黑得发亮。花蕊是鹅黄色的，上面凹凸不平，如一颗颗珍珠摆在上面，一切都是那么和谐，那么融洽。

    菊花的品质也是耐人寻味的，它不畏严寒，坚强不屈，即使是在严寒的季节，也依然娇艳绽放，努力地向人们展示自己的收留貌，这岂非不是我们应该学习的吗？

    我爱菊花，不仅仅只是爱菊花的艳丽，更爱它那坚强、勇敢的品质。

    论菊花作文(篇7)

    今天上午，阳光明媚。朵朵白云在天空中翩翩起舞，小鸟在枝头欢快地唱歌。我和妈妈、爸爸、表妹一起去美好易居城赏菊。 过了半个小时，终于到了。我们首先去拿了四张票。

    刚刚走进易居城，天啊，不仅高贵而且气势磅礴!我们走在“菊花小路”上，这些菊花的颜色一样，但千姿百态，有的像坚守着自己的岗位的警察那么有力……向里走，只见好多菊花摆成的三棵“菊树”，许多五彩缤纷的菊花摆成的三朵美丽的大的花，真是百花斗艳啊!

    在向里走，你就会看见三只仪态万千、风度翩翩的优雅孔雀。走向水池边，你会发现许多菊花在风中翩翩起舞，红的宛如熊熊烈火，白的犹如形态各异的雪花，粉的就像天边的云彩……溪水哗啦啦地流淌着，水上的水生花十分美丽，树更是千奇百怪、形态各异，相当奇特，有的如“探囊取物”，有的如“美人照镜”……水池中央有两个一长一短的T台，短的T台上有一架钢琴，有一位大姐姐在上面恭默守静的弹着。长的T台上有几个大姐姐在表演水上T台秀，瞧，多么婀娜多姿、眉目传神啊!是纯粹的皇家园林风范。

    我和表妹已经陶醉了。 在回家的路上，突然刮起了大风，我发现其他花儿都低着头，不说话了，只有菊花依然挺着胸，多么坚忍不拔啊!我傻傻地看着菊花，心中不由的敬佩它那不畏寒冷的精神。这真是冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲呀!

    论菊花作文(篇8)

    说起茶，有人爱喝西湖龙井，有人爱喝黄山毛峰，我却独爱滁州菊花茶。

    一天，妈妈给我泡了杯菊花茶，说这是我们家乡的特产。茶装在袋子里的时候，那枯黄的菊瓣，像老人的脸一般。但是茶在水里一泡就变了样：花瓣柔和地舒展着，在水中上下漂动，像是少女的衣裙，淡绿的水，把这菊花映得如水母一般放着莹光，显得圣洁宁静，很是优雅。几分钟过后，花瓣三三两两落入杯底，像是一层乳白色的地毯。它们微微卷在一起，只留那几朵小巧的花朵浮在水面，别有一番情趣。这时，水不再是绿色，它一会成了嫩芽的淡黄，一会又成了阳光的金黄，俯下身闻一下，不浓不淡，清香四溢，举起杯尝一口，不苦不甘，唇齿留香。

    听妈妈说，滁州菊花采琅琊山之灵气，汲清流河之精华，素有“金心玉瓣、翠蒂天香”之美誉，为“四大名菊”之首，在清代光绪年间被作为贡品，所以滁菊又有“贡菊”之称。滁菊制成的菊花茶，不仅是一种可口的饮品，还具有清热解毒、护肝明目、疏筋活血、防病健身、延年益寿等药用价值。现在，“金玉滁菊”系列产品，已经走向全国，得到越来越多人们的喜爱。

    从那一天起，我就恋上了菊花茶，每当我头昏眼胀，一杯菊花茶，总能让我神清气爽。滁州菊花茶，伴我走四方。 指导老师彭云

    论菊花作文(篇9)

    阳光透过的绿树丛荫，淡淡的清香弥漫到小园里，像一层层薄薄的纱笼照着布满温馨的小园。

    记的七岁时，我回到了弥漫草香的老家，见到姥姥，她那略花白的头发，和蔼的笑脸。调皮的我在姥姥的身边笑着闹着。我指着淡黄色的花朵，好奇的问：“姥姥，这是什么花呀”那朵淡黄色花开的比仍何花都要鲜艳，锦绣。“那朵花叫菊花。”姥姥用嘶哑的声音说道。姥姥随手摘了一朵带着露珠的野菊花带在了我的头上，阳光映照着娇嫩的菊花，显得花越发娇艳。姥姥采了许多菊花，将它放入水中，我尝了尝，清香久远，口留余香让人神精气爽。是姥姥把爱撒在了菊花里，把爱撒在了我心中。还有那慈爱的笑脸。

    我经常在家中喝菊花茶，但那都没有姥姥亲手泡的菊花茶，那么香那么甜。那茶是任何人泡不出来，是任何一朵菊花的清香披发发不出来的。

    论菊花作文(篇10)

    这个星期日，天总算放晴了。下午，我和几个小伙伴路上闲逛。走着走着，我们看见隔壁的陆奶奶正弯着腰，在水泥场旁边的菊花地里采菊花。

    我们急忙跑过去，只见黄豆般大小的菊花一粒粒的长得满满的，金灿灿的菊花闻起来真香啊！它们有的像一张张快乐的笑脸；有的像一个个圆圆的小太阳；有的像一团团毛茸茸的小球。看到这么多的菊花，我心想：陆奶奶一个人要采到什么时候啊？“我们帮你采吧，”我说道。陆奶奶说：“好啊！那你们来帮忙采吧！”

    我们兴奋地来到菊花地里，准备开始采菊花了。可是问题来了：要怎么采呢？哪些菊花可以采了呢？我们只好去请教陆奶奶。陆奶奶说：“你们像我一样，只要看到开放的菊花就采好了，稍微开放一点也行的，那些一粒粒裹住的，就不要采了，因为还没成熟呢。”我们连声说：“知道了！”我们模仿着陆奶奶的动作，手指就这样忙碌起来。我一手扶着菊花的茎，一手顺着菊花蒂头轻轻地掐着。我好像是菊花仙子，在菊花丛中飞舞。不一会儿，满满的一篮子菊花就采好了。看看这么小的“东西”经过我们一番努力后，乖乖待在篮子里，我们别提有多高兴了。

    微风轻轻地吹过，那些还没开放的花儿随风摇曳，像是在向我们招手。这时，陆奶奶笑着对我们说：“多亏你们来帮忙，要不然我一个人不知要采到什么时候呢！真是太谢谢你们了！等奶奶把菊花晒好、蒸好，请你们喝菊花茶！”我们不好意思地说：“不用，不用的！”

    天很快黑了下来，我们都各自回家了。在回来的路上，我还在想：今天我出去逛逛，居然还做了这么一件有意义的事，帮助了别人，自己也很开心。

    论菊花作文(篇11)

    秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。一首《菊花》使我想起了西湖的菊花展。于是，我兴致勃勃地来到了西湖公园。

    走入通往菊展的小路，两旁摆放着星星点点的小盆菊。它们红的似火，白的似雪，粉的似霞五颜六色，美丽极了!

    走进菊花展区，两只菊花装扮的开屏的孔雀正向我炫耀着它们那华丽的羽毛，圆圆的眼睛盯着我，仿佛在说：看!我的羽毛多美丽啊!在这两只孔雀的旁边，与它们争奇斗艳的两只海豚正为人们表演着双豚戏珠。再往左走，一个巨大的花篮正在等着我们呢!你瞧!这个大大的花篮是用几百盆菊花拼成的，高237厘米，为我们展现出了大自然的鬼斧神工。再往里走，你不得不发出这样的惊叹：天啊!这还是菊花吗?简直就是一幅画啊!原来，一条条由菊花组成的瀑布挂在了一盏盏霓虹灯上，把霓虹灯点缀的更加绚丽多彩。

    接着，我来到了菊花展厅，里面的菊花盆盆生气勃勃，使我们看见了菊花那顽强的求生意志。你看!那盆火红的菊花，正在摆动着自己的身体，好像芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞;再看那盆鹅黄色的菊花，花瓣全都高高的竖起来，好像生气的小孩;还有这盆四君子，黄色的花芯挤在一起，密密麻麻，犹如一群群可爱的小鸡。

    回家的路上，我想：虽然冬天这些菊花就凋谢了，可是，它们把美丽奉献给了世界。

    论菊花作文(篇12)

    菊花可以拥有一个大家庭。这个家庭里有细细小小的雏菊、清香淡雅的绿菊、形似宝塔的塔菊、叶子墨绿的墨菊、高高大大的立菊今天我就选一种菊花来仔细讲讲吧!

    有一种菊花叫万寿菊，菊花茎的颜色要比叶子深很多，有些发棕色，但又略呈墨绿色，茎上有很多皱纹，好像久经风霜。碧绿的叶子好像五石雕的一般，不规则的长在茎的两侧。茎的颜色为墨绿色，似毛笔染之，晶莹剔透，无比美丽。

    古代的诗人纷纷写诗来赞扬菊花。有的赞傲霜，有的赞耐寒，更有人来寄托乡思的。如：杜甫的《云安九日》寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。这首诗就是赞美菊花的耐寒特点的。

    菊花，其花、叶、茎含有挥发油、菊氨基酸、维生素A和B等丰富的营养物质，有疏风散热、抑制病菌的作用，对大肠杆菌、链球菌、金黄色葡萄菌等都有一定的杀伤力，同时也有平稳血压和降低血压的作用，对心脑血管缺铁和血栓的形成有预防作用。另外，我还知道开封人用菊花包饺子，其滋味清香爽口，引人食欲。现已生产的菊花食品有菊花晶、菊花糕、菊花酒等。

    看，我了解的够多了吧。让我们迎着菊花的清香，嘴里吟诵着菊花的诗结束这次的作文之旅吧：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何!

    论菊花作文(篇13)

    菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。

    牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，喜爱什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，可是我想，喜爱菊花的人就应不算少吧。

    我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

    初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，相去不知多远了。菊花，除有一身傲骨以外，奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。可是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢？陶渊明好歹有个院落有道东篱，杜甫虽然赏菊时需要赊酒，可是他的草堂里也就应有任由菊花生长的园圃，所以我的辩解既是推词又是苦衷。最重要的是，我是从真心里爱菊花的。

    万紫千红的菊花啊，你羞羞哒哒地低着头，显示出你特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈……

    菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。

    论菊花作文(篇14)

    在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或披发，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都目眩缭乱了！

    细看菊花，就会发现它们花瓣的外形固然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股柔柔的感觉直透心脾，整个人整理时轻松了许多！“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶平均地围在笔挺的茎四周，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说静静话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！

    在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的暮秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如斯赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本机能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如斯刚烈的菊花眼前，风霜又能怎么样呢？菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！

    所以，菊花，我要赞美你！

    论菊花作文(篇15)

    我帮助过许多人，但令我最难忘的，仍是六岁那年，那次我很兴奋。

    夏天的一天，我和妈妈去动物园游玩。那里有狮子、老虎、狗熊、熊猫……。我们正兴高采烈的去下一个动物馆。这时，忽然闻声不远处传来哭声，我拉着妈妈听见走了过去，看见一个小妹妹满头大汗的在哭，我问道：“小妹妹，你怎么了？”她哭着说：“我找不到妈妈了！”我说：“你妈妈的电话号码是多少？”她说：“呀！我健忘了！”妈妈给我俩买了冰淇淋，她吃完了，我带着她去附近玩。一会带她看看动物园里的花草，一会看看小动物，逗她开心。这时，跑来一位神色慌张的阿姨拉住了小妹妹说：“你可急死妈妈了。”小妹妹一下扑到妈妈的怀里，说：“姐姐带我玩呢！”阿姨转过头对我说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气。”小妹妹也挥手跟我再见，我们对视着笑了，我也跟她们招招手再见。这时我觉得我长大了。

    在回家的路上妈妈表扬了我。原来帮助别人是那么快乐的事呀！那次，我真的兴奋！

    论菊花作文(篇16)

    依稀记得，菊花盛开的季节，爷爷坐院子里，面前摆着一个漆色斑驳的象棋桌。爷爷酷爱象棋，爱棋成痴。父亲报料，那年爷爷到天津出差，不小心，随身携带的钱物被偷窃一光，爷爷没办法，在巷子口忘了自己的差事盯着一伙人下棋，爷爷跟人家赌棋，赢回来回家的车费。

    除了下棋，爷爷还喜欢菊花，满院子盆盆罐罐，边边角角都种上菊花。秋季到了，菊花次第绽放，花瓣层层叠叠，宛如节日里天空中燃放的朵朵烟花。菊花的香气淡淡的，清香四溢。菊花盛开的季节，爷爷喜欢把象棋桌摆到院子里，摆到大门口。我依偎在爷爷的怀里撒娇，爷爷耐心地教下象棋，马走日子，象走田，车走直路，炮翻山，小卒过河，一遛烟……爷爷说一句，我跟一句，我高兴念着，大声地唱着。但是，我的兴趣似乎不在象棋上，我的兴趣在爷爷的灰白的胡子上，在菊花丛中飞来飞去的蝴蝶上，在爷爷变戏法般变出的零食上……

    菊花飘香，邻居的孩子都来了，你一言我一语，把小院吵得沸腾了一般。爷爷也不生气，耐心教大家下棋，指挥大家在棋盘上比武较量。玩不过几盘，下棋的兴致就没了，我和二妞、大盼喜欢把菊花插在头上瞎臭美，只有刚子和喜旺喜欢安安静静地和爷爷下棋，爷爷裁判兼顾问，那个时候，爷爷脸上总会挂着笑意，眼眸里闪着智慧的光芒。每当这时，我就觉得爷爷应该是九重天的仙人吧，举止安然从容，气质潇洒镇定，又仿佛是指挥千军万马的将军，临危不惧，胸怀磊落。

    那年秋天，爷爷患了病，不久，住了医院。每次去探望爷爷，我总是带着象棋盘，象棋盘是我用一块松木板，费了半个月的时间精心打磨而成。到了病房，我把棋盘递给爷爷，爷爷笑了，说：“还是小孙女最懂爷爷的心！”我陪爷爷下棋，爷爷像一个小孩子那样容易满足。爷爷说：“格格赢了，赏一个大苹果……”我削好苹果，爷爷只尝一口，爷爷说，他闻到了菊花的香味……

    菊花飘香的日子已经一去不复返。再没有人精心地照料那些菊花，小院里的菊花渐渐枯萎……爷爷走了，永远的离开了我。我忘不了爷爷那慈祥的笑容，忘不了爷爷那智慧的眼眸，忘不了那菊花飘香的季节。

    要自由作文模板四篇


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    要自由作文 篇1

    赏析习作是学生对自己习作的再熟悉过程，也是学生在老师的引导下享受自己劳动成果的过程，这一过程不但能激发起学生的习作热情，而且较大程度地进步他们的习作水平。因此教师对学生的习作不要有太多的“指责”，应本着鼓励、欣赏的原则评析学生的习作，以进步学生的习作能力。

    凸起重点、明确目标：教师评析学生的习作要针对习作的练习重点和目标，针对学生习作中普遍存在的问题进行总结、讲评，不要在遣词造句、布局谋篇、结构等枝节问题大做文章，这样反而会影响学生习作的热情和爱好，以表扬鼓励为主，表扬写得好的学生，鼓励有闪光点的学生，让学生知道自己的习作哪些地方写的成功，哪些地方还可以写得更好就行了，至于习作的知识、技巧等，学生在多次的习作实践、赏析中，经由一定的经验积累，天然逐渐明了。

    习作赏析：学生的每一篇习作都是赏析的对象，任何一篇优秀的习作都存在着或多或少的不足，而一篇非常失败的习作，其中也蕴含着不少闪光的东西。教师在讲评学生习作时，要善于匡助学生找到习作赏析的切入点，让他们在赏析习作中享受成功的喜悦和找到习作的不足。一般采取小组赏析的组织形式，让小组学生自己选择习作进行赏析，组长读习作，其他成员边听边记要点，然后组内交流，人人发言，达成一致。组长为中央发言人，班内汇报。这样，学生在痛快的氛围中自觉地赏析习作，感悟自己习作的优劣，以匡助学生树立习作的决心信念，进步习作能力。

    总之，营造自由民主的教授教养氛围，建立同等、民主的师生关系，不但可以减轻学生对习作的恐惊心理，而且能激发学生的习作爱好，使学生易于动笔、乐于表达，这是落实习作教授教养要求的基础。通过习作教授教养过程的优化和立异，使学生经历“体验感悟―动笔实践―再体验感悟”的过程，让学生自主观察体验，搜集习作素材，感悟真情，自由表达是进步学生习作能力的有效途径。

    要自由作文 篇2

    “同一个世界，同一个梦想。”这是20xx年北京奥运会的口号，让我们一起加油吧。明天北京奥运会就要开幕了，心里十分高兴，这是每个中国人的骄傲。大街小巷充满了奥运会到来的热烈气氛。我很想看看奥运会开幕是什么样的，虽然无法到北京去亲自感受奥运会的气氛，但是我可以从电视上看到中国人和国际人民的微笑。

    今年的体育赛事很值得一提：刘翔是否能获得110米男子跨栏的冠军，古巴的一位运动员打破了刘翔的记录耶，12秒87啊。中国男篮是否能闯进八强？中国女排是否能勇夺冠军？中国乒乓球兵团能否包揽全部金牌？……

    中国兵团的健儿们，加油吧。胜利一定属于你们的。

    ——颂20xx北京奥运

    梦想，

    曾随着中华龙沉睡千年之久，

    离我们多么遥远，

    只能看着，

    却从不敢奢望。

    梦想，

    曾与我们擦肩而过，

    等了又等，盼了又盼，

    百年中华梦，

    何时成真？

    梦想，

    在十三亿中国人的期盼下，

    于公元20xx年7月13日晚上10时10分，

    开始了成真的征途。

    梦想，

    曾让他们奋斗了多少个四年，

    如今展翅高飞，

    积聚力量，奔向胜利。

    梦想

    成就了今天犹如璀璨明珠的新北京，

    “鸟巢”、“水立方”……

    梦想实现的一天即将到来，

    你我相约五环旗下，

    欢聚20xx北京奥运。

    在我的脑海中，许许多多的梦想象天上的星星。

    不过，我还是很喜欢当老师。因为当老师可以教我的学生许许多多的知识。就像许多老师一样，到了夜深人静的时候，我们都睡了。而老师们却还在给我们批改作文，此时此刻，我真想对老师说一声老师您辛苦了。以后，我就是你们的接班人。

    我还想长大当一名音乐家。因为，我非常喜欢拉二胡。就连学校的元旦的联欢会上，听到老师说：“如果会乐器，就拿过来给我们大家表演。”听了这话，我就毫不犹豫的在联欢会上表演了，老师还夸我哩。如果我长大当上了音乐家，我就会作出更多的音乐。

    你们有梦想吗？快告诉我吧。

    走在漫长的人生道路上，

    经历过，

    花儿的绽放，

    花儿的凋谢。

    为了梦想，

    不惜一切。

    风劲吹，

    雨儿下，

    泪水，

    淹没不了我倔强的脾气，

    阳光微笑，

    让我继续走下去，

    大声地说：我不放弃。

    风风雨雨，

    艰难曲折的前进，

    听，笑了，

    我快乐地笑了。

    有梦想的孩子们你们有了梦想又能怎样？你们始终生活在爸爸妈妈温暖的怀抱里，不受一点风晒雨淋，不经历一点挫折.......所有的孩子都有一个美好的梦想,只是有的人会实现有的人不会实现罢但如果你挣脱不开爸爸妈妈的手断定你永远不会实现自己的梦想,所以要想实现自己的梦想，就要自己走自己的路，不依靠他们的肩膀。问我为什么?因为靠着他们的肩膀,摘下的苹果一点都不甜。

    要自由作文 篇3

    1、勇于接受自己的失败告诉自己这就是自己的现实也许不是自己该去发挥的地方还是让自己到最适合自己战斗的方面去吧勇敢的接受自己的失败会让你的心态更平和更坦然也会让你心无旁骛更会让你的心灵得到解脱和抚慰。

    2、是谁让我明白了人心的善变

    3、肉麻的话我不会说没把握的事我不会做欺骗过背叛过伤害过我的人渣我不会再联络i

    4、其实人只要知足便会心静如水我们只能生活在世俗里。虽然繁杂、浮华的世俗难得安宁但平静能还我们一片湛蓝的天空一方悠闲的心灵净土。

    5、寂寞是心灵的慎独若开放在高山之巅上的雪莲花美丽静肃在独处的岁月流中悄然绽放在自然界的天地间孤寂傲然

    6、你这寂寞和静止不动地海岸

    7、都不知道自己到底要的是什么了不是没有人追也不是不想爱。只是不习惯去过两个人的生活或许还是因为没有遇到那个可以让我心动的人。也许我的固执注定了我要单身很久很久。

    8、人一定要受过伤才会沉默专注无论是心灵或肉体上的创伤对成长都有益处。mdash;mdash;《花解语》

    9、我希望自己有一片蓝天我希望我是一只无忧无虑的小鸟我活在被爱与不被爱的矛盾体中我不求一切只好希望你们能放手让我去飞翔让我去追足但是又有谁理解过我的无奈

    10、男人——当他不属于你时让你感叹什么是完美;当她属于你后让你感叹什么是真实。

    11、利器割不断水的精魂。因此它温文尔雅从容不迫地倾泻。老子曰上善若水水善利万物而不争。正因为水的平和淡定至柔至刚摒弃了一切的私心杂念才足以如此自由地倾泻。

    12、因报恩或其他而给予只会让对方越陷越痛苦。

    13、好象是他在临别时的呼唤

    14、命运不是名词而是动词。要改变命运先改变观念。

    15、要记住没人能透过你邋遢的外表发现你美丽的心灵。对男人女人都是如此。

    16、但当你汹涌起来而无法控制时

    17、真心等你的人他总会真心等下去不愿意等你的人总是一转身就牵了别人的手。最尴尬的就是每次都会高估自己在别人心里的位置。

    18、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

    19、男人的嘴是通向心灵的门户女人的嘴是倾诉心事的窗口。

    20、突然很怀念读书的年纪那个时候什么都很简单一场八百米测试就是大事他今天冲我一笑一天就值了。

    21、你可以感受到大漠孤烟直长河落日圆的舒适与安详。夕阳无限好只是近黄昏然而多少次在自由的天空里我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由自由的思绪带你畅游于天空。

    22、一定要优秀堵住那悠悠众口。

    23、仿佛被无数条青藤所束缚每个生灵都有选择自由的权利而这个权力是谁也无法剥夺的

    24、热爱你阴沉的声调你的深渊的音响

    25、请忘记我曾经那么那么的爱你

    26、如浩瀚的大海如一往无际的蓝天

    27、抿一口留在口中回味它的甘甜中有一丝苦涩如人生一般复杂迷离;喝一口下肚余香沁人心脾让人终生受益。

    28、人与人之间就是一种缘分心与心之间就是一种交流爱与爱之间就是一种感情情与情之间就是一颗真心错与错之间就是一个原谅。人人有自尊个个有苦衷想法、做法和活法都不同。理念不同做法不同活法也不一样不必去改变他人只需自己做好就行。

    29、是给对方自由也给自己自由。

    30、即使远远地离开了你我也不会和你分离因为在我的心灵里早已盛满了对你的回忆hellip;那困倦温柔的嘴唇和眼睛将会尽情地折磨我的记忆。

    31、相信生活它给人的教诲比任何一本书籍都好。

    32、生活把我拒诸门外我只有在戏里找寻找寻我心灵深处的平静与和谐。

    33、因为那是最好旳路自己不会后悔的路。

    34、还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤

    35、老子的无为而治李贽的童心说罗素的参差多态王小波的红拂夜奔他们的想象智慧创造了自由的精神家园。

    36、对于心灵来说人奋斗一辈子如果最终能够挣得个终日快乐就已经实现了生命最大的价值。

    37、牢固的根才能开花结果。

    38、踏遍心田的每一角踩透心灵的每一寸满是对你深深的敬意谢谢您我最敬爱的老师

    39、你在他心里掉价的原因是因为他知道了你喜欢他。

    40、你就会感到自己是自由的。是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女不管他是乞丐还是国家主席也不管他是卑鄙还是高尚只要他要自由他就受到了限制。不管他是谁。

    41、五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢我们的幸福生活是众多者劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易因此我们要倍加懂得珍惜。

    42、没有人能烦恼你除非你拿别人的言行来烦恼自己;没有放不下的事情除非你自己不愿意放下。

    43、躲进你的生活想占据某角落

    44、幸福是放心底的东西是一种信任愿意生死与共。也许平时并不觉察但到关键时刻就会跳出来让你感受。我一直以为我的爱已经被生活磨平了。直到苏淳出事我才知道我们俩此生就在一条船上了。同甘姑且不说共苦一定可以。mdash;mdash;《蜗居》郭海萍

    45、两者皆可抛的深刻含义。成长少不了自由自由才能保证我们健康地成长

    46、人生活在希望之中旧的希望实现了或者泯灭了新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天什么希望也没有他的生命实际上也就停止了

    47、在这里我要提醒那些人热爱生命吧生命如时间一转眼就没了所以我们也要一样热爱生命!

    48、我的心灵中的暴风雨已经取去我一切其他的感觉只剩下心头的热血在那儿搏动。mdash;mdash;莎士比亚《李尔王》

    49、很多人内心住着两个自己两个完全不同的人。一个感性到泪水说流就流一个理智偏执到近乎冷酷无情。所以上一秒情绪泛滥的自己总会在下一秒被自己嘲讽批评。

    50、甘心做奴隶的人不知道自由的力量。贝克

    51、洗一个澡看一朵花吃一顿饭假使你觉得快活并非全因为澡洗得干净花开得好或者菜合你口味主要因为你心上没有挂碍。

    52、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命是生命进程中的伴随物也是心理健康的一个条件。

    53、不自由毋宁死。帕特里克亨利

    54、热爱是什么热爱是风热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。兴趣是什么

    55、有时候念念不忘只是爱上回忆。

    56、有人成功了领悟到只凭自己无法有此成就因而更加努力进一步提升了自己的人性。而真正的胜利者无论是成功或者失败都会利用机会磨练出纯净美丽的心灵。读懂了淡定才算读懂了人生。少走了弯路也就错过了风景无论如何感谢经历。

    57、你一直在等他他却忘记了你。有一个人他想离开了你却没有丝毫挽留因为你渐渐明白挽留是没有用的你能给的只有自由。

    58、这是你最后一次在我的眼前

    59、当在绝望时想起理解你的人相信你会机遇拯救那更是一种幸福

    60、花朵的自然之美正是你心灵之美的映射。

    61、可是当真相最终覆盖了想象比直觉还糟的时候虽然早有准备他还是备受打击。没有什么比秘密更黑暗了当你无法解决最终还是只能让事情自然过去。

    62、黄金不过如一个漂亮的枷锁而自由则是拥有永恒色彩的花朵相比之下自由珍贵直至。

    63、不能说出来。说出来就会变得恶俗和矫情。小时候的寂寞是没有朋友。而长大后的寂寞比没有朋友更可怕。

    64、真替你们感到可悲骗花花连家人的性命都搭上了

    65、把所有流短蜚长当做耳边风去听从自己心的声音选择一种姿态活得无可替代就像一首歌唱的那样冷漠的人谢谢你们曾经看轻我让我不低头更精彩地活。

    66、一万年前阳光照耀和现在一样

    67、它会突破心灵的束缚开花结果。

    68、我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚。

    69、晚霞映辉的海边波涛拍涯

    70、假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍相信吧欢乐的日子就会到来。

    71、一份牵挂平衡了情感天平的失衡一份牵挂填补了心灵深处的怅然。

    72、如果可以,我愿意用任何东西交换那不堪的回忆

    73、世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美有耳朵却不会欣赏音乐有心灵却无法理解什么是真。。

    74、只有两种生活方式腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者勇敢而胸怀博大的人选择后者。

    75、无中不能生有无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧就只有冒烟——这是定理。生活的烈火万岁!

    76、而是不想做什么就可以不做什么

    77、你就会感到自己是自由的。

    78、生活总会在最深的绝望里遇见最美丽的风景。你会得到安宁当你不再跟自己过不去的时候。

    79、人美不在于他的外表美而在于他的心灵是否美。

    80、别总是无病别总把自己说的那样楚楚可怜。谁都受过伤流过泪不见得你比别人更痛苦只不过你表达得更精彩罢了。

    81、多年后别人再向我提起你的名字我不会再有一瞬间的呆滞只是会说关我屁事

    82、逆境是到达真谛的一条通路。

    83、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之。塞万提斯

    84、没有钱的浪漫牵着你的手漫步在满布白沙的海滩元的浪漫在冷清的公共电话亭旁拨通电话。

    85、当我四十岁的时候身体健康略有积蓄已婚丈夫体贴孩子听话有一份真正喜欢的工作这就是成功不必成名也不必发财。

    86、生活的情况越艰难我越感到自己更坚强甚而也更聪明。

    87、为了让我们脸上永远灿烂为了我们的青春时光不再流失让我们放下背上的包袱休息一下吧我们是祖国的花朵不要让我们还没有开放就夭折

    88、永远都不会知道有多少人在追求自由的途中真的献出了自己的生命。

    89、你爱上了他一瞬间你又决定离开他不过都是一念之间的事。

    90、让女人失望的不是你没有钱而是在你身上看不到希望;永远不要低估一个姑娘和你同甘共苦的决心只要你拿真心来换。

    91、你要克服的是你的虚荣心是你的炫耀欲你要对付的是你的时刻想要冲出来想要出风头的小聪明。

    92、宁静的蓝天浮云漂然而去

    93、气喘吁吁的跑进教室为什么我要坐在课桌前做那些高似小山般的作业不我也要和他们一样我也要自由

    94、为人类的自由提供了土壤人类的自由首先需要与大自然学习阳光温度水分土壤就是自由的养分。

    95、我们要做文明少年做品德高尚的青年要有一个道德质量和心灵美的精神所以我们要学习雷锋好榜样做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓我爱祖国我爱人们以雷锋为榜样传播雷锋之精神。

    96、某一天我们相遇还能相认。你大喊一声我想死你了。那一刻我定会泪流满面。

    97、只是成为一棵树为岁月而生长不伤害任何人。

    98、不起求奢侈的享受我只要没有污染的自由

    99、并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方

    100、现实是残酷的如同是把所有的思念零落成千回百转的片段在那记忆的水潭里搁浅着……伸一把手可却永远捞不出全部只有残片。

    101、生活不是静止而是同静止作斗争是创作是创造是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。

    102、活好了当下就过好了一生。

    103、宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快还会把人们的心灵洗涤干净让我们快乐的成长。

    104、这美好的谎言是必须要存在的因为尽管人们可能一生都在追寻而不果。但……那还是在追寻只要追寻下去就有那么一丝可能化腐朽为神奇。

    105、是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下生命也败于之下因为自由是一种心声一种灵魂一种超越自我的动力。

    106、人的生活离不开友谊但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种用热情去灌溉用原则去培养用谅解去护理。

    107、我们的生活就象施行思想是导游者;没有导游者一切都会停止。目标会丧失力量也会化为乌有。

    108、思念是清淡的诗不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独真诚的心灵胜过钻石的光芒你我的情谊天长地久。它缀在我的心幕上夜夜亮晶晶。明晨行别但愿云彩艳阳一直陪伴你走到遥远的。

    109、时间可以苍老一尊容颜淡化一些记忆改变一抹风景但恬淡明朗的心情你若坚守它毅然不会丢失。

    110、一万年前也曾有人和你一样

    111、生命是财富心灵美好却能使财富拥有了它的价值。mdash;mdash;余佳楠

    112、对你好的男人不用管对你不好的男人不会让你管。爱你的男人不用管不爱你的轮不到你管。

    113、教育这首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地触击年轻的心灵在这里谁有细致和耐心谁就能获得成功。

    114、世界残疾人日让我们关爱身边的残疾人。用平等的微笑看待他们用无声的行动帮助他们用真诚的心灵祝福他们。赶快行动吧伸出你的手献出你的爱让这个世界永远充满幸福

    115、我心目中的幸福绝不是转瞬即逝的瞬间而是一种平平常常的持久的状态。它本身没有任何令人激动的地方但它持续的时间愈长就愈令人陶醉。

    116、人最宝贵的东西是生命和心灵把命照看好把心安顿好人生即是圆满。mdash;mdash;周国平

    117、、不要等到有时间了才去读书。、不要等到身无分文才想起储蓄。、不要等到痛苦了才放下。、不要等到那个人走了才珍惜。、不要等到同龄人都成功了才知道玩物丧志。、不要等到变老了才懂得忘掉。、不要等到拥有很多时才学会分享。

    118、青春不是人生的一段时期而是心灵的一种状况。mdash;mdash;塞涅卡

    119、纪律是自由的第条件。黑格尔

    120、我只想安身立命于我的世界里勇敢直前不被太多负面情绪左右

    121、我一直都在流浪可我不曾见过海洋

    122、深知自己不重要所以并不指望谁给温暖

    123、漫步在幽静的街道哼着一曲熟悉的旋律任心徘徊在过去某个时段勾起一段回忆。

    124、渗溶着多少味道酸甜苦辣样样俱全跌倒了并不可怕换一种姿态再倒下去

    125、春和景明这是意境夕阳边几抹殷红的流苏残阳似血这是艺术夜幕里几片轻柔的薄纱月色朦胧这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸云的飘逸又使它更显自由。

    126、你等待着你召唤着而我却被束缚住

    127、“你最炫耀什么实际上就是你最缺少的。“你最想让人知道你有的实际上就是你最想得到的。

    128、你会感受到大江东去浪淘尽是何等地壮观自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。此时你不会再拘泥于心中未了的琐事因为自由完全占据了整个心灵直达心灵深入。

    129、雨夜之美在于意境在于生生不息花草吸收水汽原来的死意也悄然流去这才是雨夜的美处也是人生的味道。

    130、不要背负太多不必要的包袱学会删繁就简去除烦躁与复杂返璞归真才能让我们的生命绽放出最美丽的光芒。简单生活不是粗陋和做作而是一种真正大彻大悟之后的升华简单地做人简单地生活想哭就哭想笑就笑不依附权势不贪求金钱心静如水无怨无悔。

    131、我们要在安静中不慌不忙地刚强。

    132、保持乐观和积极的心态任何事情都不做负能量的估判和正能量的人相伴你就会发现不一样的风景。

    133、我本高扬自由的火炬把前方照亮我本欢歌我们飞扬我们在自由的国度里成长

    134、没有思想自由就不可能有学术创新。周海中

    135、自由的精髓不是懈怠与懒惰更不是无所作为而是你明白自己要成为什么样的人然后成为那样的人。

    136、她为了自由付出的代价你就会明白为了自由值得以名相博。

    137、我被一种强烈的热情所魅惑

    138、跑道场上总有我撒下的汗水一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪哭过之后我总是勇敢的面对为何换来长辈的莫不关心而且去斥责我不支持我我的心一次次凉了你们问过吗

    139、阅读或许就是一个安全出口。到书里去那里有可以栖身的地方让人暂时忘记了我是谁我在哪里。

    140、祈祷明天自由的天空开放天使为他送来一对翅膀带他飞向这片自由的乐土。

    141、求是一种方式它注定曲折而苍凉;魔是一种态度他注定冰冷却执着;求魔一场黑夜里的人生!

    142、难道你就是为了忙碌才来到人宇

    143、懂与不懂不重要重要的是路在脚下。走下去走到明白的那一天这过程的一步步当有一天回头时可以看到一种求真的美好。

    144、我以手为枕躺在无垠的草地上

    145、好想让自己飘零的心停泊在你温暖的羽翼之下可以让我不再寻觅着断弦听悲音好想与你相知相伴心灵相通让这份纯净的情愫长长久久。

    146、一个人静悄悄地茫然地徘徊

    147、囊括大典网罗众家;思想自由兼容并包。蔡元培

    148、我的心灵的挣扎完全归于枉然

    149、驱散孩子每一道紧锁的眉梢是我心灵最大的快慰。

    150、自由只有通过友爱才得以保全。雨果

    151、个人的自由以不侵犯他人的自由为自由。穆勒

    152、生活还像一杯红酒热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙将它握在手中仔细观察它的暗红色中有血的感觉那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味它的甘甜中有一丝苦涩如人生一般复杂迷离;喝一口下肚余香沁人心脾让人终生受益。

    153、刻骨铭心铭刻在心灵深处。形容记忆深刻永远不忘。

    154、这是一个神秘而飘缈的字眼风这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它伤害它。风历经了一种浅淡的轻松的生命就像旅行者一样历经年年日月轮回在轻灵中追寻梦想在旅途中不断成长。

    155、矩尺之间慨叹人生几何以自己的心灵为圆心一圈一圈描绘出桃李满天下我知道自己是一条射线无论走到哪里您是我的起点。

    156、为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风似淙淙的溪流因为只有适度的自由才能让我们真正地拥有。

    157、留下它悄然讲述昨天的故事

    158、再见吧自由奔放的大海

    159、张开心灵的翅膀向着梦想飞翔只要认准了方向就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光都在为你导航开学日同学好好学习天天向上拥有知识和智慧就拥有强大的力量

    160、拥有了期盼的翅膀却只能在小小的空间里飞翔遗失了自由原来自己还是搞不懂是想要翅膀飞翔或是自由还是只要一种追求飞翔的感觉。

    161、我的无义因为我的义只对不离不弃的伙伴。

    162、自由旦扎根就会像植物样迅速生长。华盛顿

    163、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。孟德斯鸠

    164、任人宰割野蛮屠戮的环境自由就无从谈起。

    165、命运是一双大手将你的人生反复拨弄即便你被困其中也无人能伸出援手唯有自己从中走出来像重生的燕尾蝶般决绝。

    166、甩掉折磨已久的包袱赶上快乐好心情的巴士给心灵也沐浴阳光埋藏所有的阴霾。

    167、让它们自由自在的多好。我们不是一直在追求着自由吗那么就从给予这些鱼以自由开始好吗

    168、不管一切如何你仍然要平静和愉快。生活就是这样我们也必须对待生活要勇敢、无畏、含着笑容地-不管一切如何。

    169、我们须知这都是在适度自由的范围内我们才能感受到四季的美丽我们才能体会到自由的深意。适度自由让我们的生活更富有诗意。

    170、都如此的不尊重而我却被忽略了我不理解谁能给我答复

    171、每一次你流泪是寂寞还是脆弱每一个微笑是勉强还是幸福我看的比谁都清楚。

    172、一个追求不自由的过程当你埋怨太不自由的时候就是你不爱他的时候也是你该放亲这段爱情的时候。

    173、不能制约自己的人不能称之为自由的人。毕达哥拉斯

    174、错就错在我不该在错的时间遇到对的人也不该在遇到对的人的时候放弃曾经执迷不悔愿意放弃所有跟随他去天涯的、那个对的人。

    175、生命不是一篇“文摘”不接受平淡只收藏精彩她是一个完整的过程是一个“连载”无论成功还是失败她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排走得不好还可以从头再来她绝不给你第二次机会走过去就无法回头。

    176、宽容是一盏温暖的灯让人处处感受光明宽容是一泓清冽的泉让人时时感到舒心宽容仿佛一座桥梁连接着你我他的心灵。

    177、夜不属于一个人但你却可以拥有一个人的夜晚夜的寂静静会将心灵包容。夜风安然拂过不留什么也不必留什么。静静地聆听聆听黑夜里的脚步以及脚步中朦胧的远山传来的清音。静静地想起那些陈年旧事那些飘逝的年华。

    要自由作文 篇4

    教学难点：表达

    教学过程：

    习作：不出题目，请你自由写

    一、读习作要求，结合习作的内容谈谈对自由写的理解。

    1、自读思考

    2、小组讨论交流

    3、指名交流

    （1）、“自由写”是我笔写我心，写自己喜欢的、最想写的、最需要写的内容，而不是不用选材了，写什么都行。除了可以写“习作”中提到的“大自然美丽的风光”；写“千姿百态的事物”“各种各样的人”；写自己的快乐和烦恼；写自己的幻想和理想，还可以写……只要是我笔写我心，写什么都行。

    （2）、“自由写”同样要注意表达方法，而不是怎么写都成，甚至乱写一气。“习作”中指出：

    a、写之前要先定出明确的中心，首先自己必须清楚要告诉别人什么。

    b、要按一定顺序写。

    c、写具体写清楚

    d、自命题目

    e、写完修改。

    二、在表达方法上面，除了“习作”的要求外，你还有什么补充？自己命题应该怎样做？

    1、不同体裁的文章，写景的、写人物的、记事情的，写应用文，如日记、书信、建议书、产品介绍等，除了按“习作”统一要求外，还应按各自的特点去写。

    2、命题要概括文章内容，简短通顺，生动吸引人，有兴趣可写象征性命题，如“桃花心木”等。

    三、组内交流：写什么？怎样写？

    四、完成习作

    写自由的作文11篇


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    写自由的作文【篇1】

    沿着傍晚天空残留的那抹血色，将生命的长度一截为二，如果说先前十八年的时光是一种现实中无奈的漂泊，那么现在，以及以后，大段的生命里，该是对爱与自由的一种思想上的守望。

    花开四季的繁荣，叶落秋冬的苍凉，琐碎了回忆中那一大片明媚的阳光，我淘在世俗里寻找一些与我生命生息相关的一些东西。

    脚下是贫瘠的大地，头上是污浊的天空，视野里一片荒芜，颓废的空气里孕育出一些最前卫的元素。我杵在几千年江河横流的大地上，想象着这样一个深入人心的观念何时才能被完全摒弃？那些禁锢下的人类文明何时才能得到真正的释放和解脱？

    风与影纠缠的日子里，告别了十八岁，我们仍然拥有大片的青春，仍旧不安于平凡，渴望自由飞翔的感觉，渴望爱与被爱的幸福，喜欢用干净的文字描述个性的阳光，喜欢在黄昏中回想一天的琐碎，讨厌被误解，希望得到理解和包容。

    徐志摩笔下的自由，弥漫了整个世界，像他一样的追逐者。海子心中的爱，让幸福的闪电带给了一群孩童，在荒原上彷徨的陌生人。于是，几个年代，一群半大的孩子，在存亡之间守望着整个世纪的文明。

    城市的浮华背后，每个人都在小心翼翼的呼吸。宁静的角落里，我用笔勾勒出一个孤独的生存者。潦草的视线里，藏着怎样的幸福？干涩的眼角一次偶尔的湿润，竟让我留恋那么久。

    世界在坍塌，生命在荒芜，我们都在寻找，那些远古传下来的东西，埋在五千年的尘埃，和岁月与历史一起变迁。

    寒冷的风，微弱的呼吸里，有一种倔强的力量，让我看清了梦驶去的方向，在一片只属于爱于自由的天空下，我们背着一群人蔑视的目光，难过了哭，高兴了小，幸福地成长。

    于是，不安的现实里，我不再努力奔跑，不再渴望大众的幸福。只单单背上三五千汉字，守望属于我的那一片爱和自由。

    然后，它们玩耍，我长大。

    它们长大，我变老。

    写自由的作文【篇2】

    今天，外出披发步。猛一抬头，发现天空中挂着众多五彩缤纷的鹞子，才发觉已是阳春三月，是啊，春天来了。

    天空中的鹞子在面前晃悠悠地滚动着，可脑海中，心中也有一只鹞子在面前晃悠悠地滚动着。那是一只挣中断线头，飞向蓝天的鹞子，可终极的结果，它失败了。

    但在我看来，它并没有失败，而是成功了。至少那只鹞子有勇气挣中断线头，挣脱束缚，为心灵的自由而翱翔。但却由于没有线头的牵引，而坠落悬涯，看起来，很可悲。但那些在天空中嘲讽它的鹞子更可悲，岂非不是吗？

    这听起来很像一个童话故事，但现实糊口中又何常不存在这两种人呢？

    一种人，为挣脱束缚，为心灵的自由而奋斗终生；一种人却因难题险阻而抛却信念，唾面自干。

    一棵小草，若不钻出地面，它永远也不会感觉阳光的夸姣，它永远只是一颗在黑暗中虚度光阴的草籽；一只小鸟，若没有勇气挣脱母鸟的呵护，而学会翱翔，它永远都不能感觉到翱翔蓝天的快乐，它永远都是一个失败者；一朵花，若没有勇气接受迎面而来的风风雨雨，它永远也不会知道战胜难题的喜悦，它永远也不会长出一个饱含胜利的果实；一个人，若曾由于难题，而抛却；曾由于挫折而生气；曾由于失败，而一蹶不振；曾由于束缚，而唾面自干，它永远都体会不到成功的喜悦与甜美，他永远都感触感染不到由于自己的努力与付出，而飞向心灵自由殿堂的快感！

    自由，心灵的自由，我们渴想自由，渴想心灵的自由。可又有多少人能为自己的心灵的自由贯彻始终呢？我期望着有一天，所有的人都能够为自己，为心灵的自由而挣脱束缚，飞向自由的殿堂。固然失败了，但只要你，曾经付出过，努力过，也是难能可贵的。相信自己，成功的彼岸就在面前。

    幸福，要靠自己去争取；意志，要靠自己去磨炼；感情，要靠自己去抒发；情操，要靠自己去陶冶；习惯，要靠自己去培养；自由，也是一样，要靠自己去奋斗。

    奋斗的结果就是心灵的自由。

    写自由的作文【篇3】

    张爱玲的披发文《到底是上海人》里有这么一句话：人生最可爱确当儿便在那一撒手吧？

    一种惯喜欢的自由或许就是那么一瞬间吧，人生太多的感情纠结与牵绊老是那么的痛苦，我倒想自己不是一个感性的人，世为情在，烦恼便有。有点玩笑地来说，月老并真所谓给天下情人牵上了红线，只是牵到一半停在那儿了，就同交叉线般，相见不如不曾相识。

    朋友实例的爱情，让我渐对爱情的麻痹。良多时候被朋友问起我喜欢谁，我却要在脑海想了良久，也想不起哪个人。然而，在听到悲伤的歌曲时，我却要感伤许久，笔下写出的文字也是那么的伤感。曾经对一些朋友说，我惯喜欢自由，喜欢一个人的糊口。只是，在一次次的错过的时候，我更多了些伤感。在一个年底的时候，得知一位好姐妹要结婚的时，我很是吃惊。记得我们曾经一起说过的晚结婚的，怎么这么早就将要成为他人的新娘？然而她只说了一句：缘分到了。或许吧，一种缘分到了，什么也阻挡不了感情。这个时候是想到自己的，这么喜欢自由的我，会不会也会有那么没有想到的一天就成为别人的新娘？

    想起这么一句话：成熟的人不问过去，智慧的人不问现在，宽大旷达的人不问将来。想想，我都不属于这三类人之列，或许，我不成熟；我不宽大旷达；也不智慧。但仍是那么惯喜欢的自由。

    写自由的作文【篇4】

    自由，这两个字多么吸引人啊!老人常说，我们现在的孩子吃得好，住得好，穿得也好，什么都是名牌。这虽说有道理，但我却不认为。

    我我就像一只小鸟，而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子，飞去外面的世界，去感受一下外面世界的事物，试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队，无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着，想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切，我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿，那云朵，那骏马啊;多么希望父母能放开我，由我去闯荡一下外面的世界呀，任何生物都有对自由的追求，我也不例外呀……

    自由，对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星，我盼望着有一天能亲手把它摘下来……

    写自由的作文【篇5】

    窗外，阳光明媚，小鸟在阳台上欢快的歌唱着，而我，就像个囚犯，被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里，不能出去，哭……

    爸妈出去了，我却在家，不能和别的同学出去玩，好没自由，电话不让我打，有时我接个电话他们都疑神疑鬼，他们还信任我吗???好无趣呀，电视，没好看的，电脑，坏了，MP3，听腻了，功课，写完了……我站在阳台上，对着天空发呆，我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样，自由安闲，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪儿就去哪儿，多自由呀，像锦绣的白鸽一样在天空自由飞翔，好想快点长大呀，真向往那夸姣的大学校园糊口，不外对于现在的我来说，最重要的是先考上重点高中，不然哪有但愿考上大学，不是吗?!固然爸妈为我好，不让我出去玩，让我呆在家看书，可也不能整天都把我给关在家里，一下都不让我出去吧，那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有，只顾着看书看书看书，哎哟，我的脑细胞在一个一个的消失，到时候我就没有思惟了，好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下，购购物呀，吃吃东东呀，去去游乐场呀，只要能让我疯狂一整天，我就已经心满意足了，可我除了能出去补课，什么事儿都别想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。苍天哪，你对我也太了!对着天空呐喊：我需要自由!哎，邻居们全认为我在发神经呢!

    爸爸妈妈，我想放松，我不想就这样被束缚着，我受不了了!

    写自由的作文【篇6】

    早晨，阳光照在大地，白云自由自在地飘来飘去。

    连续上了俩节课，老师还要拖堂，坐在座位上的我，腿已经麻了。一听到下课铃的响声，我飞快地从座位上跳了下来，心想：终于下课了，这个数学老师也太爱拖课了，腿都麻了，我要起来活动活动胫骨。

    于是乎，我便在教室这个不大的空间内奔跑，可好巧不巧，就在我奔跑时，语文老师迈着有力的步伐，朝教室走来，她板着脸，眼里充满了杀气。看到这一幕，我吓了一大跳，赶忙跑回座位上，忐忑不安地望着老师。

    老师凶狠地拍了一下桌子，怒气蓬勃地说：“秦朗！我对你说过多少次了？不能在班上跑步，你是听不到我说话吗？”我小声嘟囔：“国家现在不是提倡自由吗？不让人跑步算什么自由！”尽管我很小声，但还是被老师听见了。

    老师听了我说的话，好像不那么生气了：“自由在法律的框架内，也不可以那么为所欲为，而且也要遵守规矩。再说了，你在教室里奔跑，万一伤到别的同学怎么办？”

    我点了点头，这时，窗外的阳光好像都变得明亮祥和。

    写自由的作文【篇7】

    对方辩友及观众们：

    大家好！

    我方观点认为“生命比自由更重要”。

    首先，何为生命？我方认为，生命是自然界中每个个体存在的标志与象征，失去了生命，至少从生理角度上讲，你便已不复存在。而自由则是生命的延伸，它似乎标榜着随心所欲，想做什么就做什么，也是个体活在世上，一直追求着的生活状态。

    但请注意，自由是一种生活态度、生活方式，它是基于“生活”这一前提而存在的，“生活”则又来源于生命。因此，从某种程度上说，生命是自由的基础。

    其次，虽然生命与自由可以兼顾，但从本质上看可以发现，自由的界限没有生命那样明晰。也就是说，自由的标准因人而异，有人认为想买啥就能买就是自由，有人却认为一切尽在掌握才是自由。拿这两个为例，前者追求的是物质满足，后者则渴望满足控制的欲望，二者无法完全做到同时满足，由此角度来说，对于自由的追求难免会出现碰撞摩擦，无法两全的同时可能还会伤及一方利益，得不偿失。因此，过分标榜自由是不合理的的，这也很容易让自由成为一句空话。

    反观生命，没有呼吸、没有心跳、没有脉搏都可以象征着生命的消逝，虽然界定标准多样，但殊途同归，死了就是死了，活着就是活着，“诈尸”的桥段也不多见吧？由此，想维护生命保障生命不比保障自由容易得多吗？

    对方辩友刚才说到自由的重要性，我不否认这个社会需要自由，我同样也很向往自由平等的国度，但生命权作为人的第一大权力，岂不是更加重要？还是那句话，没有生命，何谈自由？我前面也说到，生命是自由的基础，只要人活着，有什么做不到的？反观香港、美国，自由的旗号打得响亮，像香港一顿混乱后只剩一地鸡毛，美国终究还是为疫情付出生命的代价，他们没得着真正的自由还要失去生命，这不是在犯傻么？

    我们今天的辩题是“生命与自由哪个更重要”，那最后我们想谈谈“何谓重要”。我方认为，重要的东西就是那种有了它不一定会过得幸福，但没有它一定会很痛苦的东西。我方承认失去自由一样很痛苦，但失去生命呢？失去生命，首先你得承受死前挣扎无力回天的痛苦，其次你死后还会将这种痛苦传递给你身边亲密的每一个人，这样一来，还会辐射到很广的范围，造成更大的影响，这不比失去自由痛苦得更深吗？

    因此，我方认为，生命比自由更为重要。

    写自由的作文【篇8】

    一悼念在最美的年龄逝去的天使

    我本来应该像周围的同学那样猛的背书，来迎接期末考试的。但想起你，于是起身开电脑，想写写你，写写我们之间的故事。

    今天的阳光很美，可是却好几次忍不住的落泪，然后匆匆的转头，怕同学看见，怕身边的室友看见，怕别人说自己矫情，怕别人说自己不坚强。这几天身边一直听到有同学责怪你的不坚强，换了是以前换了是别人，我也会。但是因为是你，我更疼惜你的痛苦，我不忍心再责怪你。我知道整个学院更多的人因为不是你的学生，跟你素未相识，只是以旁观者的不理解和麻木的眼光看待你的死。我好心痛，因为你是那么美好的一位老师。

    可能有些同学会不理解我们那个班上的32位同学为什么都那么的不舍那么的心疼你的离开？或许那是因为他们没有接触你吧，他们只是把你跟其他一般的老师相比，然后扬起冷漠的嘴角，转身、离开。他们永远不会懂得我们跟老师相处的那一个学期是多么的愉快啊。你刚参加工作，年龄相仿，年轻有活力，而且眼神总是那样柔和，嘴角总是微微翘起。似乎是因为这个原因，我们一开始就没把你当成老师，而是一位很好的朋友。在课堂上你从不像其他老师那样只顾着埋头讲课，你总是跟我们互动，所以上你的课更像是一群小朋友在跟她同龄人在聊天在谈心。可能我们班没有考四级的那个负担，所以那种愉快的气氛总是很浓烈、很浓烈。你是那么美好的一位老师啊。

    仍然记得你上我们的第一节课，你就坐在我的身边，你微笑着看着我们一个一个的上去自我介绍；仍然记得那次上去演讲，很紧张，是你的鼓励的眼神让我得以顺利的进行下去；仍然记得上去展示PPT的时候你对我提出的建议，还有站在你的面前背书，你对我的赞扬；仍然记得我们跟你很放肆的互开微笑，然后你的笑容是那么美，那么甜；仍然记得那次你来上课，我们欢快的的跟你分享元旦趣事；仍然记得网上测试出问题，我们很着急，你在电话那头安慰我的柔和语气；仍然记得你对我们说要微笑前行；你是那么坚强上进、开朗、非常棒的女孩啊，你的所有东西都鲜活的站在那里，包括你的说话，你的语气、你的手势、你的眼神还有你嘴角微微翘起的样子。你是那么美好的一位老师啊。

    上个星期，现在想想一切都是那么的难以让人相信啊。那是我们班最后一次上英语课，也是大学时光的最后一节英语课，我们都沉浸在难以抑制的兴奋。记得那天早上天气特别冷，很多同学都迟到了，包括我（现在想想，真的很内疚，我不该迟到的，是不是因为我们的迟到，增加了老师的压力，因为她是那样追求完美的人）现在想想老师那时话很少，但是我们每个人那时都没有觉察到她的异样。最后一节课是表演话剧的，我们每个人都很开心的扮演着各种角色，或者是美丽的白雪公主，或者是勇猛的武士，抑或是以兔子一小草，整个课堂很活跃，时不时的就会迸发出一阵阵爽朗的笑声。我们没有察觉在下面看我们表演的始终微笑着的老师或许内心正处在无限的焦虑、无助和恐慌当中，现在想起来很内疚。我们为什么？为什么，？为什么没有察觉。。。。为什么为什么没有发现，你是那样美好的一位年轻女老师啊。我还和同学兴奋的起你的好，说起你的宽容大度，没想到第二天你就出事了。你是那么美好的一位老师啊。

    我们习惯了走出教室前跟你热情的说句再见，或者很多同学像我一样每次上完课走出教室前会跟你有默契的相视一笑。最后一次见你的时候我们照例跟你配合着我们之间的小游戏，但没想到最后一次再见竟是永别，最后一次相视一笑竟是永远的定格。。。。。记得在你出事的前一天晚上你把我们的成绩全部弄好放上教学系统上，那天晚上我还和同学兴奋的说起你的好，说起你的宽容大度，没想到第二天你就出事了。你是那么美好的一位老师啊。

    你出事的消息像一个巨大的炮弹砸在我们身上，让我们震惊悲痛。我无法想象一个美丽鲜活的你会选择在阳光明媚的上午在人流不息的繁华的地段、身上穿着你上课经常穿的那件美丽的羽绒服，在九层楼纵身一跃，你怎么舍得？你怎么忍心？我宁愿你是以其他方式结束生命，走的没那么痛苦，那么惨烈，至少那样那样我就可以没有这么心痛，没这般心痛你的疼痛。

    逝者安息，身边的同学安慰我说"你就把她像你珍藏你心目中的哥哥的那样珍藏在心底，然后偶尔拿出来，凭吊，叹息”。是的，你就像哥哥一样是人间的天使，虽然你选择在最美好的年龄凋零，但我仍旧相信你只是比我们更早一点儿到了那个美丽的地方。就如你的签名“微笑前行”，是啊，你依旧微笑前行，只是和我们走了一条不一样的分岔路。我祝福你。在天堂里面做一个快乐的天使，庇佑你的家人和所有拟关心的人。如你的网名那样，自由鸟，请你勇敢地飞。

    写自由的作文【篇9】

    我是一名小学生，人们常说“小孩子最好了，每天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊，在学校，老师老是布置良多良多的功课，好不收留易熬到下课，却有要拖课，我们在学校熬啊熬，终于回家了，但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰，却是一大堆的功课：《奥数题》啊、《A、B试卷》，到了礼拜天想和同学们一起出去放松，放松;却遭的父母的严词拒绝，我们就像笼中的鸟，永远都出不来，也同样永远都长不大，我知道父母是为我们好，但是父母想过我们了吗，我们需要自由，需要尝试，只有尝试了失败，才可能成功啊?

    爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下，让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下，尝试的让我们放松一下吧。

    俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感触感染到成功的喜悦呢?爸爸妈妈打开笼子的门吧，让我们看看外面五彩缤纷的世界，让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊，给我们一个属于我们自己的孩子吧，我们需要自由啊。

    写自由的作文【篇10】

    我是一只鸟。

    经历了从一个蛋到一只鸟的过程，这其中不知道有多少风险：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。

    我的心是炎热的，兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家，我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔，山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大，家庭成员很多很多，爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。

    每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中，望着下面碧绿的.草坪，参天耸立的大树，幻想着自己赶快长大，赶快飞出家中一睹世界的风采，我盼望着，我等待着。

    可是，好景不长，我们的家——被人类破坏，许多像我们这些奇怪的，叫声好听的鸟类都被人类抓走。

    幼小的我们还不知道这是为什么，整天嬉戏玩耍，我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于，可怕的一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上，突然，一个网子罩住了我，我顿时脑子一片黑暗，我挣扎着……知道我醒来一看，被一个金黄色的笼子包围着，我难受极了，我感觉翅膀很痛，一看翅膀上的羽毛少了很多，我努力的扑腾着，坚持着……不知不觉我累了，但我还是用尽全身力气去跳跃，最终还是以失败而告终，我鸣叫着，我喊着家人的名字，但也是白费力气，没有谁会听见我的声音，但我还是依然坚持着。几天之后，我全身无力，肢体发软，肚子“呱呱”的叫着，我静静地趴在笼子底部，有可能是太饿了，鼻子很灵敏，问道食物的清香，果然是真的，我的主人给我送来了精细丰富的食物，还有一大桶清凉可口的水，我扑腾着翅膀，张开我那恶狼般的嘴，狼吞虎咽的吃起来。后来，生活每天如此，每天定时主人还会带我出去散步，有时骑着他那28号大单车，把我的笼子栓后座上，有时还会把我挂在他家门口的老槐树上，也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿（也算是朋友），还不时会想起我的家，我的同伴和我的游乐场。

    我渴望自由，因为我思念我的家人；

    我渴望自由，因为我爱蓝蓝的天空，碧绿的草地；我渴望自由，因为我想在天空中飞翔；

    我渴望自由，因为我爱大自然，大自然才是我真正的家。

    我渴望自由

    有人说，上学很有趣，可以学到很多的知识，可有人却不那么想，因为，有人觉得上学很费劲，上那干嘛啊。这不，我的暑假自由时间也快没有了。

    我是一个非常自由的人，我不喜欢被人管着，这样很不舒服，老师经常说从小要会独立，我就很独立啊，但姥姥，总是把我像猪一样卷着，唉，我的人生大把时光都被我姥姥浪费了。

    我的自由就是：我想要做我自己的，不需要别人来帮你，我也不需要别人或家人来管着我。

    每一个人都有自由，只不过有些人的自由已经被家人给控制了，但我觉得自由不就是给自己的么，有时候，我的自由被家人控制了，那也是应该的，比如学习等等。

    我渴望自由，就像小鸟一样，在天空中飞来飞去！

    写自由的作文【篇11】

    天气凉了，小狗听别人说秋天来了，那么秋天是什么呢？秋天在哪啊？小狗就出发去找秋天。

    小狗首先遇到一头大肥猪，大肥猪正在晒太阳。“大猪，你知道秋天在哪吗？”“秋天在黄色的落叶里，秋风一吹，树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来，给大地铺上了一层黄黄的地毯。”“谢谢你！大猪，跟我一起去找秋天吧？”“好啊好啊，我正要去捡些落叶回家，铺一个很暖和的窝。”

    小狗和小猪就一起上路了，在路上遇到一只母老虎，母老虎在拼命地摇苹果树。“老虎，老虎，你在干什么啊？”“我想摘苹果，但是我摘不到，所以我想把苹果摇下来。”“你又不吃苹果，你摘苹果干什么啊？”“我想请小动物明天都到我家来玩，我正在给小动物们准备水果哩！你们在干什么啊？明天你们一起来吧！”“好的，我们明天来参加你的.聚会。但现在我们要去找秋天，你知道秋天在哪吗？”母老虎指了指树上的苹果说，“秋天就在这果树上，在红红的苹果里。” “谢谢你的邀请，我们明天再来。”小狗和小猪又出发去找秋天了。

    小狗和小猪来到了兔子家，兔子正爬到树上摘梨子。“兔子兔子，你怎么爬到树上去了？”“青草都变黄了，枯死了，我没有青草吃了。老虎说明天他要请小动物去他家玩，我要摘些梨送给他。”“那你忙吧，我们要去找秋天了。你知道秋天在哪吗？”“秋天就在不远的稻田里，那金黄金黄的稻子都笑弯了腰。“谢谢你，我们去找秋天了。”

    小狗和小猪在路上又遇到了小猴子，猴子正在树上摘猕猴桃。“猴子，你在干什么啊”“我在摘猕猴桃啊”“你这地上不是有一筐吗？”“这一筐还不够，老虎邀请我明天去他家玩，我要送两筐猕猴桃给他做礼物。你们在干什么啊？”“我们要去找秋天，你知道秋天在哪吗？”“知道，知道，秋天在成熟的果子里，红红的柿子像灯笼挂满了枝头，黄黄的香蕉像月亮挂在树上，紫色的葡萄像一颗颗小小的水晶球。”

    第二天，小狗和小猪来到老虎家，看到了很多小动物，有兔子、猴子、蛇、马、松鼠……桌子上摆着一盘盘的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、紫莹莹的葡萄、弯弯的香蕉、毛茸茸的猕猴桃……

    老虎就问：“小狗、小猪，你们找到秋天了吗？”猴子着急的问：“对啊，对啊，秋天到底是什么样的啊？”小猪就说：“找到了，找到了！秋天在凉爽的秋风中，在飞舞的落叶下，在成熟的果子里，在金色的稻浪里，秋天在农民伯伯的微笑里，秋天在小朋友的笑脸里。秋天真美啊！”

    “太好了，太好了！我们找到秋天了！秋天是一个美丽又丰收的季节！”小动物们都高兴地跳起来！

    论选择哲理话题作文


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    论选择哲理话题作文(篇1)

    我失败了，这次考试我的成绩落到了班级的最底层。

    我漫无目的地走在小树林里，那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳，树木失去了往日的葱茏，一切景物在我的眼中都失去了生机，有的只是衰败和死亡。

    懒懒地躺在草坪上，眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射、大雨的冲击，为了一时的安逸而躲到树下，享受转纵即逝的快乐，本以为会茁壮成长，然而却日益枯黄。“唉，我的命运现在不是和草一样吗？没有生命活力，苟且地活在世上……”

    我走出树林，准备就此沉沦下去，出人意料的是，我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草，这是用生命和信念支持绽放出来的绿！太阳的曝晒，它们没有躲避；大雨的冲击，它们没有退缩。它们知道，拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以，当困难来临时，它们没有像同伴——枯草那样躲进树林，也因为这样，它们才放出了生命最灿烂的光彩。

    小草的颜色是自己选的，面对挫折时退缩是它们选择了黄色，面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色。的确，不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回，但绿色代表着生命，代表着生机与活力，绿色更能实现生命的价值。

    人生也是这样，在生命中选择黄色，代表着沉沦、一蹶不振，选择绿色则代表着奋斗，永不言弃。我不再迷惘，我要努力让自己放出绿色的光芒！

    从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定，既然选择远方，哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。

    生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……

    论选择哲理话题作文(篇2)

    马区夫人曾说：眼因多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈见温厚。

    老舍先生疲惫了，带着对现实的无奈，含冤而去。中国文坛的一颗巨星自此陨落。

    那是一个动乱不堪，法制被严重践踏的年代，上到国家主席，下到平民百姓，许多无辜的人遭到迫害。老舍先生难逃厄运。在承受了无尽的灾难后，他还是没有扛过去。作为后人的我感慨不已，我想对老舍先生说：“您应学会坚强。”

    不必说春秋的勾践，也不必说西汉的司马迁，单是满清的孝庄老太后就足以成为您的榜样。当满清还未入关时，皇太极在沈阳驾崩，留下了孝庄和年幼的福林。母子俩孤立无援，多尔衮又虎视眈眈。为了自己的儿子，孝庄选择了坚强。任凭多尔衮的摧残她始终把痛苦吞到肚子里，终于让自己的儿子成为入关的第一位皇帝。

    再来说说爱国将领张学良。在年轻的时候，张学良染上了毒瘾，他选择了坚强。每当毒瘾发作时，张学良就让手下将自己绑住，关在屋子里，不论自己怎样叫喊也不要管他。凭借坚强的意志，他终于戒掉了毒瘾。

    孝庄太后和张学良将军在人生遇到挫折时都选择了坚强。老舍先生，您本应向他们学习，坚强面对生活。然而，您放弃了。您选择了，冰冷的湖水。这样，您再也不能到济南欣赏冬天的景色了，您再也不能养花了，您再也不能在写作时与小猫做伴了，您再也不能到茶馆品茶了，您再也不能想念北平了…。。而且，诺贝尔文学奖与您擦肩而过，这是您的遗憾，更是国人的遗憾。

    试想，如果您当时再坚持一下，咬咬牙，这个难关是不难度过的。您本不必走进那冰冷的湖水，您本应继续自己的理想。那样，也许中国人的名字也会在诺贝尔奖的名单上闪耀光芒。

    人生永远不可能是一帆风顺的，挫折与失意在所难免。世上没有迈不过的坎儿，关键在于我们是否勇敢去迈。我们应该学会坚强，选择坚强。

    论选择哲理话题作文(篇3)

    黄色的树林里分出两条路

    可惜我不能同时去涉足

    我在那路口久久伫立

    我向着一条路极目望去

    直到它消失在丛林深处

    但我却选择了另外一条路

    它荒草萋萋，十分幽寂

    显得更诱人，更美丽

    虽然在这条小路上

    很少留下旅人的足迹

    那天清晨落叶满地

    两条路都未经脚印污染

    啊，留下一条路等改日再见

    但我知道路径延绵无尽头

    恐怕我难以再回返

    也许多少年后在某一个地方

    我会轻声叹息将往事回顾

    黄色的树林里分出两条路

    我选择了人迹更少的一条

    从此决定了我一生的道路

    雪夜林边小驻

    我想我认识树林的主人

    他家住在林边的农村；

    他不会看见我暂停此地，

    欣赏他披上雪装的树林。

    我的小马准抱着个疑团：

    干嘛停在这儿，

    不见人烟，

    在一年中最黑的晚上，

    停在树林和冰湖之间。

    它摇了摇颈上的铃铎，

    想问问主人有没有弄错。

    除此之外唯一的声音

    是风飘绒雪轻轻拂过。

    树林真可爱，既深又黑，

    但我有许多诺言不能违背，

    还要赶多少路才能安睡，

    还要赶多少路才能安睡

    论选择哲理话题作文(篇4)

    “自然选择学说”创立者达尔文认为，每种生物个体都有遗传和变异的特征，有力变异的个体在生存斗争容易生存下来，繁殖后代，并使变异能够不断遗传下来，而且多数不具有有利变异或产生不利变异的个体会被逐渐淘汰，这种适者生存，不适者淘汰的过程便是自然选择。严复的《天演论》里也说过：“适者生存，优胜劣汰”这句话虽然是政治名言，但它却源于生物理论，可见在政治思想，也承认了“自然选择学说”。

    但在以前，“神创论”支持者，不赞成“自然选择学说”他们只相信世间万物都是由神创造的，但是宗教（神）是想象出来的，无法找到证据来证明，所以到今天“神创论”被推翻了

    但“自然选择学说”却无懈可击，这里便有三个例子证明。

    一是实验证明：选择一块呢大白布，代表一个生活环境，再用几种不同颜色的碎纸屑代表不同的生物个体，但每种纸片的数量相同。把纸片均匀的撒在白布上，以实验人员代表捕食者捕杀剩下一定数量后，每个纸片增加相同数量，作为繁殖后代。然后“捕食者”继续捕捉，剩余“生物”继续繁殖。再这样几代繁殖之后，最终，只剩下体表为白色的“动物”存活了下来。

    这个实验说明，达尔文的“自然选择学说”是正确的。

    但这是一个人为的试验，肯定会有人怀疑它的真实性，不过我们还有两个事实例子加以证明。

    一是长颈鹿实例证明：长颈鹿在繁殖过程中存在变异现象，有颈长或颈短的变异，脖子长的可以吃到高大的树木上的叶子，过于短的，可以吃草和灌木，但介于二者间的无法获取

    足够的食物，它们便会饿死，使其数量减少，最后全部消失。因为其它长颈鹿不具有这样的

    基因，在以后的繁殖过程中，就不会存在脖子长度适中的长颈鹿了。

    二是桦尺蛾实例证明：在18世纪，英国的许多树干上都长满了地衣，所以一些体色（灰白色）的桦尺蛾可以避开猎食者，所以它的数量较多，但偶尔也能看见黑色的桦尺蛾。18世纪末，随着工业革命的进行，烧煤的工厂排出大量浓密的黑烟。煤烟杀死了地衣熏黑了树皮，边有利黑色的桦尺蛾生存。于是1840年前后，98%的桦尺蛾都变黑了。

    所以上面的三个例子足已证明“自然选择学说”是完全正确的！

    论选择哲理话题作文(篇5)

    一个小孩子可能会发现——只要日历上的数字跳到了红色方框中，就不用去上学了。

    于是，他把所有的方框都涂成了红色。

    可是，第二天他还是要去上学。

    又或者说，有谁不喜欢夜晚，那他是不是就得跑到威尼斯人里面去欣赏人造天空呢？

    我们终究是无法选择生活的——何必要用那些自欺欺人的把戏呢？

    难道说，那些各种各样的生活会像寿司一样，一个一个的在你面前晃过去，任你选择吗？

    难道说，每个人想什么就是什么，那流星是不是要哭了呢？

    它可不是商品，你看上了就买，不喜欢了就丢掉再买一个。它更没有那什么售后保障——坏了还得你自己去尝这个苦头。你总不会要找天去闹吧。

    我们非但选择不了生活，反而只能被它选择。或者，我们才是那没有售后保障的商品。

    无可奈何，命运嘛，有几时不捉弄人呢？

    它靠什么来给我们选择呢？

    它心情好，就让我们一中五百万吗？

    它心情不好，就让我们欠下一屁股的债吗？

    当然不能这样。归根结底，还是要说到我们本身。

    勤劳致富啊。不过，现在聪明人都用脑力，就可以享受坐在办公室里面吹空调的滋味儿了。

    没什么东西是免费的。像生活这玩意儿，又怎么可能平白无故的送你一个好的呢？

    你以为，一天二十四小时，一年365天，一辈子几十年，一定会有那么一段时间是舒适美好的生活吗？一定就会有那么几天让你坐上宝马吗？

    别认为生活就真的充满了其妙与无限可能——其实我们自己比别的任何人都要清楚自己的生活怎么样，又将会怎么样。流星说到底也不过就是衬托夜晚的星星，许愿树顶多也就是千千万万的大树之一——只是我们的愿望那么美好，想找个实际的东西来时刻提醒自己这不是幻想罢了。

    不要认为生活会选择任何人。

    论选择哲理话题作文(篇6)

    事物的正确答案不止一个。

    ——罗迦·费·因格

    选择，这一个我们每天都会听到并且要经历许多次的字眼。它是那么普通的两个字，但又一次次的被我们沿用着，人的一身要有许多次的选择，选择坚持还是放弃；选择希望还是失望。可在这一次次的选择中，又有谁学会了真正的选择？

    罗迦。费。因格曾经说过，事物的正确答案不止一个。在我看来，选择也不止一个。

    在人生的选择提前，无可避免的徘徊在一个有一个十字路口前，但在一个个岔路前，究竟该选择生么呢？

    选择金钱？美貌？还是诚信？

    选择金钱？自古以来，有多少人人已被金钱蒙蔽了双眼，失去了理智？虽然金钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的。

    选择美貌？有人说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”因此，一个人美丽的关键所在是内在美，而不是内在美。

    我却选择了诚信，因为它比金钱更具有内涵，比美貌来得更可靠！

    选择是我们在人生中绝对不可能逃避的一件事。我们会选择正确的，但几率小，这是因为我们不会选择。作出人生的选择的确很难，但要将自己选择的人生道路一直走下去更难。

    因此，在人生道路前的选择，不止一个，我们要执着与选定的目标，为自己做对人生中的每道选择题。

    论选择哲理话题作文(篇7)

    回眸那段初二上的时光，刻骨铭心……

    初二上我一次次努力，结果却总事与愿违。那天默写复杂的短语，我只在及格边缘！我竟从满分跳到合格！我的双眼如融化的冰块……幻想一个人回家，不敢敲门，不敢告诉父母一切。

    但放学时英语郭老师留住我，没有任何责备。他拿出一张周清卷：“重做，要满分。”我“不敢稍逾约”迅速写完，老师挥起笔“很好，全对！”。他又拿出一本我的英语阅读，仔细翻看挑出一篇文章：“写这个”。

    我脸发烫，眼发热：老师为什么不责备我？我该不该看老师的表情？忧心忡忡地写完后，他给我批改并讲解那篇让我眼花缭乱的文章，然后写给我一段话：

    “既然选择了远方，就只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影。”中英文句句对照的一首汪国真的小诗。我正细细读，“天黑了，快回家吧，注意安全。”于是我只匆匆“嗯”了一声离开。

    我捏着那张纸在路灯下，一遍又一遍地读那几行工整的字。风在吹，雨在打，心在跳。失败了，却依然有着无限的热情鼓励着我，不放弃，不责备。

    现在每有不如意，那段话与老师关照我的画面便浮现在脑海久久不退去。我后悔没有看老师鼓励的眼神。谢谢您，郭老师。

    论选择哲理话题作文(篇8)

    寒冬之夜，月升中天，梗声在街尾时隐时现。文天祥通过天牢的小窗望着南方的星辰，无言。此刻，些许的风夹杂着寒气，钻进每个角落，包括文天祥那件褴褛的衣杉。

    文天祥左右徘徊，沉重的脚步声在无声的鼾声中渐渐逝去。床头，那盏昏黄的油灯跳动着火焰，摇曳着他的身影，徒增了一份黑暗。桌上，那一纸招降书，清晰可见。

    这便是文天祥的命运。拂晓之前，他必须作出一个选择，宁死不屈，用满腔热血证明自己的忠心，或是降――苟且的活着，遭后人唾弃。

    他望着降书想。将万里河山拱手让人，寄人篱下，让正气在世俗中消融；让灵魂在世俗中坠落；让一幅皮囊在世俗中受人唾弃。降后，在元人已眼中他是伪君子，在汉人眼里他是叛徒，在自己的心中是千古罪人，但此以后，便无了牢狱之灾，也无杀身之祸，高官厚禄，荣华富贵享受不尽。这不免是个好的结局。

    侧身凝望跳动的烛焰。他想到了头江自尽的屈原，乌江自刎的霸王，想到自己“留取丹心照汗青”的豪言。突然间，他想到了死。于其苟且的活着，不如为国家壮烈的死去。他想用高昂的头颅证明自己的忠心，让一身凛然的正气长存。绝不能屈辱地活着，便是死，他也是个大丈夫。

    烛焰熬干了最后一滴灯油，黑暗无边。文天祥在床边坐下，闭上双眼沉默了许久

    天明了，牢外传来一声吆喝：“文天祥，想好了吗降还是不降！”

    文天祥闻后，猛然起身，抄起降书撕成两半，扔向牢外，长哮一声：“臣心，一片磁石针，不指南方誓不休。”说罢转身而立。

    “不拾抬举的家伙！”元兵咒骂一身，转身而去，留下无限的寂静。

    文天祥立在那儿，闭上双眼，静静的等待着，等待着……

    论选择哲理话题作文(篇9)

    从前有只井底之蛙，井里安然生活若干年。某天，由于洪水倒灌入井，它跳出了井口，开始了新的生活……

    井底之蛙在平地上快乐地跳来跳去，它简直不敢相信这是真的！原来的井又窄又下，一直遭到束缚，它伸伸胳膊，跳两三下就碰到坚实厚硬的井壁了，可现在任它跳个几千下，几万下，都没有障碍。这让它欣喜若狂，有一种重见天日的感觉。

    井底之蛙华丽丽地变成井外之蛙啦！它眉飞色舞，嘴巴乐成月牙儿，还边拍手边哼起刚编的小曲：“井外的生活多畅快，多自由，草儿香，花儿美，小溪清澈……”突然，歌声嘎然而止，井外之蛙不可思议极了，它慢慢向后退了一步，目瞪口呆，半晌说不出话来。前方有一条小溪，原来纯净透明，如一条玻璃带子……现在一片混沌，里面推得全是垃圾，白色恶魔猖狂地大笑，在黑色的水中来来回回地漂动，水面上还有几十条翻着白肚皮的死鱼，四周的小草全部枯萎了，花儿也凋谢了。一片寂静。

    像是受到了生命的威胁，井外之蛙逃也似地离开了这个让它恐惧的河。它没有方向，只是一直向前，向前，再向前。“彭”的一生，井外之蛙不得不停了下来，抬起头来，它的眼睛再一次因惊惧睡的滴溜圆，它尖叫了一声，撒起往后飞奔。一棵参天大树轰然倒下，青翠欲滴的叶子在空中盘旋着轻轻落下来，粗壮的树枝干在痛苦的呻吟，发出呜咽声，一个庞大的绿色生命被摧毁了。“为什么会这样，美好的大自然为什么会被破坏啊！”青蛙捂住了自己的嘴巴，远处传来嬉笑声，它吓得躲到了石头后面，只探出一双眼睛。是两位中年男子，一位挺着啤酒肚，微显发福，脸上挂着拧笑。另一外脸显瘦削，又矮又胖，两眼里毫不掩饰自己的贪婪欲望。胖男士走到了树旁，用力拍了一下，说：“好树！”“那价钱……”“钱没问题，树有多少送多少来。”“好的”。两人哈哈大笑，把树抬上了车，走远了。

    青蛙气的暴跳如雷，他们的话好像玷污了它的耳朵：“你们这些坏家伙，凭什么破坏大自然，肮脏的人类！”青蛙犹豫要不要再走下去，它有点想念自己的小窝了。咦，那不是自己的同伴吗？青蛙喜出望外，欢蹦过去。那是一只年老的青蛙，它十分奇怪：“孩子，你是从哪里来的？”青蛙把自己过去的生活讲了一遍，哀求道：”老爷爷，你带我哦加入你们家族吧，我一个人没法过。老青蛙摇了摇头，叹了口气：“哎，孩子，我们已经解散了，你也看到了，人类的丑陋行为呀，还有更多呢……”老青蛙说着哀伤地逃走了。青蛙麻木了，它不甘心，走到了更远的地方，可满地垃圾，化工厂的黑烟让它不得相信这个事实。小鸟也飞来了：“小青蛙别走了，再走到城里，城里更恐怖，汽车尾气直往天上冒呢。”小青它急切想回到那个井里，它多么怀念以前安稳平静的日子。

    最终，这只青蛙重新回到了井底。

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