家长会后日记(集合13篇)

文档处理工作经常让我们感到疲倦无聊和枯燥，范文在培养写作素养中的作用越来越被重视。 一篇优秀的范文可以提高我们处理文书工作的效率，你知道要去哪里找可以借鉴的优秀范文吗？了解“家长会后日记”的全部情况吗让笔稿范文网的编辑带您了解一下。

家长会后日记 篇1

假期前一天，一次让我记忆犹新的家长会悄然而来，这次的家长会，真的让我受益匪浅。

家长们陆续而来，每次大考后，总会举办这样一次家长会。虽然，家长们有的兴奋，有的失落。心中不由的赞叹：成绩，决定着一切!

和以往的家长会相同，老师又设立了许多不同的奖项。当然，有人欢喜有人忧，有些同学位置上空空如也，而有些，却收获满满。是啊!你努力了，便会有好的成绩;而不努力，收获的筐栏便总会空空如也。

心中感叹的时候，心里话时间到了，几位同学上台朗读着他们想对父母说的话，有一位同学朗读的同时也留下了感人的眼泪。听着同学们一句句激情的话语，我的眼眶不由的红了，心中被暖流充斥着。

很快，家长会便要接近尾声了，在这个时刻，我们每个人定下了自己的誓言，目标好像阳光一般照耀着我的心田，奔啊、冲刺!向着新的目标——期末考试迈进!

家长会后日记 篇2

今天下午，世界好像颠倒了，大人去学校，小孩则在家里玩，可这一点儿也不奇怪，为什么呢？因为大人们这是去开家长会。

这可是我们四（3）班本学期的第一次开家长会，大人小孩都很忐忑，大人们担心：自已的小孩被批评，小孩子们担心：自已被批评，总之，没有人能十分平静。

回到家中，我对平时我最爱的电视也不理睬，只是躺在沙发上，一直想着一个问题：我是会上红名单呢？还是会上黑名单呢？带着这个问题，我竞不知不觉地睡着了。

下午六点多，妈妈终于回来了，她一进门，我就抱住她说：”妈妈呀，我是上了红名单还是黑名单呀？”妈妈开心地说：”你这么优秀，当然是上红名单了，老师一直在夸你呢！”

听了妈妈的话，我悬着心终于落地了。

妈妈后来还跟我说，我虽然很优秀，但是，每天的日记字数太短，所以这点没有被表扬，可我就是喜欢写简小的日记啊！不过听了妈妈的话后，我以后一定会让自已的作文丰满起来，把字数提高。

家长会后日记 篇3

关于开家长会的日记

期中考试已经过去了，但学校要召开家长会，我的心瞬间跌入了谷底。

在家长会召开的前一天，我事先向爸爸说明了这次考试的情况，让他在开家长会前有个心理准备。家长会在星期五下午放学后召开，下午来学时，班主任又公布了一个让我如遇着一道霹雳的消息：我以及班上的几名同学要留下来服务家长。原本打算一放学就走的我心情再次惶恐不安。

好不容易上完了三节课，家长们陆续到来，我只能祈求着家长会可以快些结束。4：40了，家长们基本到齐了，家长会马上就要召开了，我们则在为家长找到他们孩子的座位，引导他们坐下。

家长会召开期间，我们几个“工作人员”要在教室外等候，但是课代表同学表现过于优异，连续两次拿下年级十佳和班级第一，所以他被选为学生代表发言，谈谈自己的学习方法，教室外，只见他紧张地看看自己的'稿子，又看看教室里面，突然，他说：“我想上厕所，你们谁帮我拿一下，我一紧张就想上厕所。”听了这话，我们不禁都笑了，丁杰还有这样的毛病呢！我们偷偷地打开他的稿子，看了里面的内容，结果我们又笑了，因为写的他的“学习方式”完全不存在，他写的东西我们一个都没看到过。

我们在外面等着，无聊地打发着时间，天色渐渐暗淡，其他班的家长会一个接一个结束，而我们班还早着呢！在无聊的等待中，抱怨声响起：“怎么还没完呀，别的班早就完了。”“说好的五点半结束的呢，都快六点了”“是啊”“就是。”终于，到演讲的环节了，课代表上台拿着演讲稿，一直低着头读，声音中有一些颤抖，演讲结束后，他出来了，满头大汗，似乎还心有余悸。

终于，家长会结束了，我们也解脱了，班主任要我们摆桌椅，关窗等，可他们拿起书包就跑了，只剩我和另一位同学，“这群不讲义气的东西，就顾着自己跑。”我不满地嘟囔着，但也无可奈何。

我骑上车，带着家长会的快乐与欢喜向着家的方向前进，心里却踏实无比。

家长会后日记 篇4

上个星期那天，开了一次家长会;这次家长会开得正是时候，简直是雪上加霜。因为这学期期中考试语文考得不好，卷子左上方是一个鲜红而明亮的71分。我知道一定会有一碗浓浓的“麻辣汤”等着我去享用。

下午放学，我加快脚步享家里走，以最快的脚步向家里走，以最快的速度作完作业，晚饭后主动帮妈妈洗碗洗筷子，用妈妈的话说是“太阳从东边出来了”。我又早早的钻进了被窝，可心虚得砰砰直跳，怎么也睡不着。

钟声敲过8点，有脚步声急快地向我的房间走来，那声音简直象晴空霹雳，吓的我身上的汗毛都一根根竖了起来，我赶紧用被蒙住脸，假装睡着了。

只听见妈妈走了进来，悄悄的做在我的床边，轻轻的拉开了我的被子，我的整张脸露了出来，看看妈妈憔悴的脸，我的心忽然颤抖了一下，我妈妈的脸显得很平静，没有一丝发怒的样子。我壮了壮胆子说：“妈妈，对不起，这次考试没考好，让你失望了。”妈妈说：“知道错就好，以后要好好学习，期末要考好。”说罢，妈妈拿出考卷，给我给我讲解不懂的题。

妈妈讲得是那样的仔细，我听得是那样的认真。

钟声敲过9点，妈妈摸摸我的头走出了我的房间。不知怎的，一股内疚的泪水从我的眼中流了出来。

看着妈妈的背影，我心里暗暗的说：“妈妈，您放心我一定要好好学习，不辜负您对我的期望”。

家长会后日记 篇5

12月1日，我校召开了五年级全体学生家长会。

放学时，我看见妈妈了，我脸上高兴，心里却像有了一只皮球，乱蹦毛跳，忽上忽下，忽飞忽落，忐忑不安。

回到家后，我的脑海一直在幻想妈妈回家后的表情和动作：手指着我的鼻子气急败坏地说：“王天袆，你给我丢死人了！光荣榜上哪一张纸上有你的名字……”那气势汹汹的脸使我连看一眼都不敢。妈妈会怎么样？揍我，踢我，搧我耳光……妈妈来了……不，还没来……为什么考那么一点分啊……她肯定会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！

门忽然开了，我从幻境走出来，转脸一看，是妈妈回来了。妈妈莞尔一笑，说：“我回来了，过来，我给你讲一下错题。虽然你的成绩超出了我的想像，一直‘高高在上’的数学明星，成绩居然降低了十分。”妈妈刚对物我说完，又对爸爸说：“你女儿最难的题却没错，白送分的题反而都错了。”又对我说：“你要这样看，……下次别错，记住。”

家长会是为了给老师做一个深刻的了解，是为了感恩，是为了给家长的努力回报，使家长们知道自己的努力没白费

家长会后日记 篇6

周四是家长会，我不知道心里到底是开心还是害怕。开心嘛，我其中考试考得很好。害怕呢，也不知道为什么，反正就是有点怕。

我们上的是英语课，我有一次回答问题时答错了，心像小兔子一样跳个不停。想：这么简单的问题怎么错了呀!家长们会不会笑话我呀?张老师讲的绘声绘色。我们听的也很认真。

还有一次，张老师把我们分成两组，我们是B组。曾子鉴他们是A组。老师让我和曾子鉴代表我们自己的队去贴单词。我们石头、剪刀、布。结果我输了，我就当模特，让曾子鉴他们队的成员去贴单词。我被贴的全身都是，就连鞋也没能幸免。到最后我们还是打了一个平手。

还有抽签活动。第一次A组抽到了“对方退一步。”气死我了!第二次我们B组也抽到了“对方退一步”。本来我以为我们会咸鱼翻身了，结果又成了平手。第三次，A组居然到了“本组前进两步!唉!

我们上完课又去看书，男生看的是“骑鹅去旅行”女生看的是“鲁滨逊漂流记”。好多女生都和男生换着看。换完了才知道男生们看的书一点儿也不好看。我们都要换回来。可他们就不换。真是的，没有一点绅士风度。

这次家长会，终于圆满的开完了。

家长会后日记 篇7

星期一，刘老师说要开家长会，我们都很兴奋。既然要开家长会，为了表示对家长到来的欢迎，肯定要送出自己最真挚的小祝福吧!

拿出一张白纸，我开始创作我的自制小贺卡。图案、文字、英语，一样也不可以少。内容，我可是与众不同的啦!别的同学都是平平常常的贺卡，我把贺卡“装扮”一下，装在自己制作的信封里，画上邮票，写上地址和邮编，还不忘给邮票“盖”上一个戳印。哈哈，大功告成，我抑制不住内心的激动，恨不得赶快让妈妈看到，可是，我得再忍上一天啊。等呀等，盼到了星期三。我的小信封被我藏进了语文书里，心里想：妈妈看到会怎样?家长们来了，我那熟悉的身影也出现了，我在兴奋之余反倒开始有了一点紧张。

我们在看电影，电影似乎有些漫长。终于可以回教室了，我钻进教室的人群里，问妈妈：“有没有收到我的神秘礼物?”“嗯，你的那张贺卡做得很精致，与众不同!”妈妈大加赞赏地说。妈妈这句话说到我的心坎上，顿时，我像吃了蜜一样甜。回家后，妈妈微笑着对我说：“其实我看到你的那段话，觉得你有些成熟了，又有一些调皮，看着看着，我都差点控制不住而热泪盈眶了。”听了这句话，我十分感动，不禁抱住妈妈，心想：让妈妈开心，让妈妈幸福，我做什么都带劲!

感恩，不一定是语言，不一定是行动，也不一定是礼物，只要有真心实意，才是真正感恩。

家长会后日记 篇8

家长会，顾名思义，就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况。可是，这样的家长会我并不喜欢，因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕！怕老师告状、怕成绩排名次。对家长会的开法，我有万种希望，而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会。想让这个家长会生动，想让这个家长会没有老师的告状，想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次。

想法一：有学生的家长会。

打破常规，家长会上不只是单有老师，还要加上学生，以免老师冤枉了个别学生，家长还在那受骂，有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解。

想法二：我们也有说话的份。

家长会上不单单是老师教育 我们，也有我们说老师的份，比如对老师的想法，对老师一些做法的不理解，说出被老师误解的事……

想法三：大联欢。

六年中的最后一次家长会，我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会，六年同窗，大家对同学的印象都很深，而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道，所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢（当然包括三位老师）。让家长们和同学熟悉，知道谁是谁，明白六三班的每一位学生都是多才多艺的，都是奔放热情的，都是最棒的。

家长会后日记 篇9

今天，我们班召开了家长会！我即紧张又兴奋！因为这是一个特别的，别开生面与众不同的家长会。

在家长来之前我们摆好了桌椅，等待着家长的到来。一个个家长都来了，可是我的家长却没来，心想我的家长是不是忘了？就在同时我的妈妈来了。我连忙把我的作业交给了我的妈妈。

首先，是主持人白庆源上场，说：“这是我们的三至四年级的图片，请家长观赏。”说罢，贾老师便开始了放映。我们目不转睛的看着，没有一丝声音。每当我们考到搞笑的时候，就发出了搞笑的声音。特别是白庆源的照片。

然后是白庆源说：“这学期，我们班开始了点赞员的活动，请代表发言。”然后所有的点赞员上了台，多谢多谢，我几乎每一次汇报都表扬我，这样我的屁股就抱住了。

还有语文、数学、英语三科的课代表陆续的汇报了交作业情况，我的语文是落向。我是英语课代表，因我汇报英语情况。我既紧张，又激动。不过，我听到同学的掌声时，我的紧张就一下之消失了。只剩下了激动。我的演讲很成功。在我又得到同学的掌声时，我的眼睛瞟了一下我的妈妈。我看她在频频点头，还在美丽的笑呢！

下面是白庆源和曹迪的小小推销员。也很精彩。

下一项是20xx我的一本课外书这个活动，何依繁的《友情是棵月亮树》这本书我的印象最深。我看到有些家长还说讲得很好呢！

在笑声中，家长会结束了。

家长会后日记 篇10

家长会家长发言稿

各位老师、各位家长：

大家好！我是XXX的妈妈，感谢韩老师给我这个机会让我站在这儿和大家分享交流欣蕾在阅读、写话、投稿等方面的一些做法。说实话我是有点不好意思，但是我没有推托一口答应下来了。我觉得每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点。借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我们家的情况共同交流。

我和欣蕾的爸爸文化水平一般，也都不是学文科的。所以在课外读本的选择上说的好听一点是尊重孩子的意见，说的难听一点是懒是没有能力去帮孩子选择书。小时候去超市，我买东西爸爸就陪她看书，自己有兴趣的就选择一本买回来。现在回头想想，或许真的是无心插柳，我们无意中顺应孩子的心理特点，选了她爱看的第一批书，让她对书产生好感。晚上有时间的话就亲子阅读，有时候一个故事挺长的，我们觉得一下子讲完了孩子吸收不了，自己也累了不想讲。但这样一来就像电视剧的惯用手段，我们无意中留下了悬念，她会迫切想知道接下去发生什么，第二天主动督促我们继续讲故事，她潜意识地对书有了吸引力。大一点去图书馆，看什么书借什么书，我都不干预。我们把阅读选择的权利彻底交给她。但是对她借回来的书，没事我也会翻看，而且有时会鼓励她把书中的故事情节或具体内容复述出来，一来是想了解她是否认真去看书是否领会书的内容了，再者也是提高她的阅读理解的能力。但这种做法是偶尔的，好的阅读就是悦读。如果让孩子阅读是带有功利性为了让她达到某种目的，为了作文、为了应试，那孩子只会渐渐远离阅读。我的观点是可以适当去引导，但不能去限制。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他一定会从中受益。

说到写话，其实真心觉得欣蕾的写话一般。郝健博的能力远远在她之上，陈梓萱的坚持练笔更让我佩服。之所以大家都觉得欣蕾写的好，最主要就是因为在班级她是第一个投稿的孩子吧！一年级下学期开始练习写话，韩老师经验丰富创意多多，玩游戏时配图写话、做手工时也配图写话，并且发到群里分享。当时也许我们并不了解韩老师的用心良苦，现在回头看，确实深有体会。这就是最贴近生活的看图写话。我把手机拿给欣蕾，和她一起欣赏照片，她在了解同学生活的同时也记住了写话中她感兴趣的部分。所以从一开始，韩老师的做法就打消欣蕾对写作文的距离感和畏惧感。一年级的暑假，有一天欣蕾在看杂志的时候，指着一篇文章就讲了一句：妈妈，我觉得我的写话写得比她还好，我也想投稿。确实，能发表在杂志上的

家长会后日记 篇11

今天是我入学以来第一次参加家长会，我感到非常兴奋，因为我希望我的父母能够更好地了解我在学校的生活和学习情况。我还希望能够通过家长会了解自己的优劣势，找到提高自己的方法。

家长会一开始就进行了家长、老师、学生的自我介绍。然后老师详细介绍了我们一年级的教学计划。老师表示，一年级的主要任务是打好基础，重点是学习拼音和认读字词，因为这些将为以后的学习打好坚实的基础。

老师还强调了学习的重要性，她说：学习不光是为了考试，更是为了将来的成就和发展。我们应该努力用心学习，抓住每一个机会提高自己的综合素质，使自己成为一个有用的人才。

接下来，老师开始了班级教学计划的介绍。她详细介绍了学习任务及进度安排，并讲解了老师与家长之间的沟通方式。

在家长会期间，我们还进行了小测验，以便家长更好地了解孩子在学校的学习情况。通过小测验，家长能够了解孩子的学习情况和优劣势，并及时与老师沟通，以制定针对性的学习计划。

在家长或者老师发言的时候，学生也应该认真地听，并留意老师和家长的反馈和建议，以便更好地完善自己。同时，我们也有机会与家长和老师进行沟通，在与他们交流中了解自己的问题，并获得解答和建议。这真的是一次非常难得的机会，我们应该充分利用这次家长会，用耳朵听，用心思考，不断进步，不断提高自己。

通过这次家长会，我深刻意识到学习的重要性和家庭教育的重要作用。家长与老师共同肩负着孩子的未来，需要互动、协作与沟通，才能真正实现对孩子的全面发展和成长的关注和支持。

最后，我衷心希望每一个家庭都能关注到孩子的学习，给予孩子足够的关心与支持，在共同的努力下，把孩子培养成有理想、有能力、有担当的人才。

家长会后日记 篇12

家长会主持人串词|家长会主持词

家长会主持人串词（一）

1：尊敬的各位领导老师

2：亲爱的家长同学们

合：大家好。

1：蓦然回首看，高一四班的日历里已撕下八十多页，

2：弹指一挥间，我们迎来了第一次相聚。

1：感谢您在百忙之中抽空前来

2：感谢您关心关爱我们成长;

1：您的到来，给我们送来了一颗颗爱心

2：您的到来，给我们带来了一份份关心;

1：您的到来，坚定了我们勇往直前的决心

2：您的到来，更给我们高一四班增添了必胜的信心!

家长会主持人串词（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，()才有了我们今天的相聚!（停顿）

男：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？下面有请我们的尤老师发言，掌声欢迎。

家长会后日记 篇13

11月29日 星期六 晴

昨天，妈妈去学校开家长会，回来给我说了大概的内容，会议首先由罗校长发言，罗校长说：“明年要进行课堂改革，让家长和学生做好准备。”接下来陈老师说这次期中考试考得一般，要求同学回家做作业要：“1、先做后玩，不拖拉；2、认真专注，不分心；3、书写工整，不马虎；4、仔细检查，不遗漏；5、家长检查，不草率；6、收捡整理，不忘带。”我们班陈法浩、蒋俊鑫两位同学还发了言。最后由于时间很晚了，所以康老师讲得很简短。康老师特别提到利用中午老师组织同学们开展学习活动，竟然有一位家长反对！

妈妈说：“老师利用休息时间辛辛苦苦辅导我们，他们太不理解老师啦！”我也觉得。