写喇叭的作文16篇

希望这份“写喇叭的作文”能够满足您的期望，通过写好优秀的作文让学生理解语文的内涵提高写作能力，写作可以帮助我们走近丰富多彩的文化世界。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的，怎么做才能让自己的作文更出色？

写喇叭的作文【篇1】

半空的喇叭

一个调皮的小男孩，随手折下一截万年青，很很的插在土里。于是，就有了我。

一个小女孩精心种下了喇叭花的种子，几天后，它长出了茎叶。它想爬上去，可它的茎太细了，小女孩便插下了木棒。它喜出望外，缠住木棒，饶了几个圈，爬了上去，直到半空。它望着矮矮的我说：“老兄，你怎么还在原地呀？”我仰着头望着它：它好高哦！几天后，它开出粉紫的花说：“你怎么都是绿色，不开花呢？”还故意对我吹了吹喇叭：“我说不定还要长在天上去呢！”我没有理会它只是努力的生根，默默的长出枝干。

一天晚上，风呼呼的吹，雷轰轰的炸，雨哗啦啦的下。喇叭花瑟缩着身子，细细的茎紧紧的抱住木棒，可风把木棒吹得摇摇晃晃，几经折腾，木棒终于倒了下去，喇叭花也被打得七零八落。狂风也吹得我东倒西歪，我的枝紧紧的抱成一团，我的根牢牢地抓住大地。暴风雨终于停了，太阳出来了，喇叭花身上溅满了泥浆，丑陋不堪，再也立不起来了。没几天，它就枯萎了，化入了泥土。我的枝却更粗壮了，长成了一个庞大的万年青家族。

我昂起了头，挺直了身子，不再为我自己单调的色彩、普通的容颜而自卑。我知道只有树根越深入大地，树枝越粗壮，才能挺拔向上，迎风傲雪。

写喇叭的作文【篇2】

我家的“大喇叭”

人家都说“严父出孝子”，还觉得小孩子是无忧无虑的。现在，我代表全国儿童抗议：孩子的烦恼最多！

为什么鸟儿的歌声在我看来不是优美的音符，而是嘲笑的叫声？那是因为我家的“大喇叭”。

“莘妤，起床啦！”“莘妤，吃饭啦！”“莘妤，睡觉啦！”……看来她不喊就难受。早上，不享受一下她的威力，是不可能的。树木都吓醒了，鸟儿也逃跑似的飞走了，特别是在我看书着迷的时候，她有大喝一声，我都从椅子上吓下来了。“干吗这么凶啊！”我小声嘀咕道。谁知，这分明是火上浇油，“大喇叭”就使出绝招——紧箍咒。“我帮你你还这样，你要我揍啊，你好心没好报是不是……”天啊！我到底做错了是什么？

这算轻了，先把嘴巴收上去，平静一下心，听听我人生中最悲惨的事情吧！

期末考试考完了，数学九十七点五，还不错。可刚过几天，赖老师光临我家，我的“罪证”立刻传到了“大喇叭”耳朵里。“大喇叭”觉得我做过好几遍，是不该错的。“你呀你，都做几遍了，是不是欠我K啊，别以为我不敢打你，你这样才能在长记性，不信你这样可以考上大学……”听了一大堆唠叨，我耳朵都快聋了。熬过晚上，本以为可以放松，可第二天早上，“大喇叭”就又训我了。站在阳台，风儿和着蝉的叫声，来了一曲嘲笑我的交响曲，树木也垂头丧气地弯着腰。

相信你们的嘴巴可以装下一个鸡蛋了吧？我的抗议有效吧？偷偷告诉你，这个“大喇叭”——正是我的妈妈。

写喇叭的作文【篇3】

“瞧，他又开始喊了。”

他长着一双大大的眼睛，小小的鼻子，别看他平时文文静静像个女生，但说起话来可真是“如雷贯耳”，真称得上是“高音喇叭”。

他叫乔元杰，是我们班有名的“高音喇叭”。这个“高音喇叭”声音可真够大的，只要他一张嘴，会令所有的人“闻风丧胆”。

有一次，我和他玩得时候，我们俩比谁喊得声大，当他喊时，差点把我吓晕过去，没想到他拼命喊时会有如此的音高，真让我领教了什么是“高音喇叭”。

平时他做起事来斯斯文文，但一喊起一来谁也受不了。不过他上课回答问题时声音会低下来，低得就像蚊子叫。下课后，他实在是太能喊了。

“高音喇叭”有个最大的优点，就是写作业从不马虎，实在是“高质量”。

我真希望“高音喇叭”以后别再喊了，不然我们天天听这样的声音，早晚有一天会得心脏病的。

写喇叭的作文【篇4】

长在枝条上的喇叭

长在枝条上的喇叭——喇叭花。

喇叭花长着五个角，像一个小喇叭，所以叫它喇叭花。喇叭花的品种非常多，有红喇叭，紫喇叭

早上，太阳升起，喇叭花正与阳光挑逗，抖抖身上的露珠，立刻光芒四射，这是因为阳光的反射。

“我在演奏”一朵喇叭花说道。

“我在演奏”一朵喇叭花叫道。

喇叭花整天对着太阳演奏；整天对着月亮演奏；整天对着人们演奏。可没有人当它回事儿，的确，它不是牡丹，没有它这么美丽；不是水仙，没有它这么香。可它衷心的为人类服务，它不图什么。

长在枝条上的忠臣——喇叭花。

写喇叭的作文【篇5】

关于左手喇叭右手鼓歇后语的答案

左手喇叭右手鼓————自吹自擂

吹鼓手掉到井里————响着响着下去啦

吹鼓手掉井————响着响着下去了;想着想着下去了

吹鼓手掉井里————响着响着下去

吹鼓手跌河里————投想;投响

吹鼓手丢掉封包————枉费力气

吹鼓手放屁————底气不足

吹鼓手分钱————看谁能吹

吹鼓手过街————一鼓作气

吹鼓手过正街————一股气

吹鼓手喝彩————自吹自擂

吹鼓手叫阵————赛吹

吹鼓手进城————还在哪里哪

吹鼓手拉长号————前头些儿咧;前头些儿了

吹鼓手摸点心————随吃随吹

吹鼓手排队————挨不上号

吹鼓手娶老婆————自吹自擂

吹鼓手娶媳妇————自吹自擂

吹鼓手上街————没事找事

写喇叭的作文【篇6】

我是一个小喇叭，滴滴答，滴滴答。为什么叫我侯喇叭？因为我太爱讲话，一打开话闸子就停不下，吃饭也讲，跑步也讲，一开始讲就讲个没完没了。

吃中饭时，我又打开了话匣子，妈妈，一千克铁和一千克棉花哪个重？

当然一样重了。妈妈答道。

那一吨棉花和十千克铁呢？

棉花重！妈妈喊道，在吃饭时不要讲话，行吗？

不行，我说，一吨海绵和一吨黄金哪个多？

海绵多！妈妈忍无可忍地吼道：你再不吃饭，我就把你的饭吃了！

好吧。

如果这次不是妈妈硬把我的话匣子关上，我还会继续滔滔不绝地讲下去的，不愧是一个侯喇叭！

偷偷告诉你，叫我侯喇叭的不是别人，正是沈老师！

写喇叭的作文【篇7】

我家呀有一个高音喇叭，你不知道这高音喇叭是什么吧，就让我来告诉你吧，高音喇叭就是我老妈。读到这，你应该会问高音喇叭为什么是我妈呀，嘿，不急，且听我道来。

每天早晨，我还在睡梦中，老妈的高音喇叭就开始工作了，就连周末，也不另外。杰，快起床，你看看，现在都几点了，还在睡懒觉。妈妈说。我只好跟被子拜拜。

每到中午吃饭的时候，妈妈又开起了高音喇叭：杰，快去洗手吃饭。妈妈一见我在玩，就问：杰，作业做完了吗？

唉，一年365天，妈妈的高音喇叭都快成为我家的自动闹钟了。天天这样，谁受的了啊，不过，妈妈的高音喇叭喊的使我懂事了、听话了。

瞧，这就是我家的高音喇叭。

写喇叭的作文【篇8】

滴滴答，滴滴答，是谁在唱歌呀原来是花园里美丽的喇叭花，它那娇嫩的花瓣就是它华丽的演出服;花瓣上的露珠就是它的耳环、项链，可美了。

喇叭花是一年生缠绕草本植物。春天播种，夏秋开花。颜色有：蓝、绯红、桃红、紫等，五颜六色，美丽极了!

下雨的时候，我撑着小花伞，穿着雨靴跑到小花园里，看见喇叭花的花瓣微微颤动，仿佛一位娇小的姑娘站在雨中。雨越下越大，雨水滴滴答答地滴在喇叭花上，但它依然顽强地挺起纤弱的身躯，迎着大雨。喇叭花在大雨的袭击下低下头，却又一次次昂起来，这种不放弃的精神让我震憾。雨停了，晶莹剔透的水珠像一颗颗珍珠似的缀在喇叭花花瓣上，喇叭花更加娇艳欲滴。一阵风吹过，喇叭花摆动身体仿佛在跳舞，又仿佛在雨后清新的空气里快乐地欣赏着蓝天上那道美丽的彩虹!

每当太阳喷薄欲出的时候，当清晨雾蒙蒙的时候，喇叭花都会展开笑脸，滴滴答，滴滴答，你听，喇叭花又开始唱歌啦!

写喇叭的作文【篇9】

曾经我常去院子的井边，去打起一些井水给井边的喇叭藤浇水，但现在去井边时，人们都并不关注它了，也没人再看它了，更不会有人向它浇水，人们都是打完水就走了，因为藤已经枯死了。

这颗喇叭藤是院内老奶奶中的，但现在却枯死了，我想她会很伤心，曾经每次都去井边打水都会闻到喇叭花的幽香，但现在没了，只有一根枯死的藤蔓，有一次去打水，看到奶奶想把它拔了，我立马上前阻止，奶奶问为什么？我说：本来我和他们想的一样，枯死就不可能再重新长出新的叶子和花，但我却看着它的样子，我想它肯定在想我肯定还可以再重新长出叶子和花朵。即使他们不再给它浇水，我依旧在帮它浇水，我相他能奇迹的重生。奶奶听完笑了笑就走了，我每次过去浇水时，旁边打水的人说：这孩子是不是傻，都枯死了还在给它浇水。我也没有理会，浇完水就走了。有一天，我观察那枯死的藤蔓，上面有许多像球的一样的苞子，我摘了一个，发现里面是他的种子，然后我把那些像球一样的苞子全部轻轻的摘了下来，取出种子，埋在它的旁边。我天天浇水，可它没有发生奇迹的重生，我开始慢慢放弃了。

但是不久后，我无意间的一次路过时，发现上面有些绿色的东西，凑近一看，发现上面是极细小而嫩绿的叶子，这可把我高兴坏了，我大喊道：奇迹的重生发生了。奶奶听到我大叫就出来看见了，她也高兴了起来，我满院子跑着，叫着。

后来，又过不久，连我种下的种子也长出了嫩绿的藤，那颗枯死的藤已经长出了花苞，有的已经绽放出紫色的喇叭花，它的末端都是白色的，只有前面一小部分是紫色的，像一个个小喇叭，不断长大如同报告着重生，告诉人们自己还没死亡。

它的这种死而复生是个奇迹，它顽强的逃出了死神的爪牙。

井边枯死的喇叭藤，是一个奇迹。

写喇叭的作文【篇10】

阳台内有许多漂亮的花，如引人注目的三角梅，还有可爱的多肉，但是，我最喜欢的还是那株不起眼的喇叭花。

那一年三伏，太阳依旧那样热情，而我却有了心理隐患，自从那日溺水后，我就害怕下水，现在又被迫去学校游泳，我自然很怕。

心烦意乱地来到了阳台，不经意地一株小花映入眼帘，是它，那株可怜的喇叭花，那弱不禁风的样子，我想，这个毒日的夏天它怕是难熬了。

因为不想游泳，我逃去了奶奶家，那些日子，太阳依旧猛烈，突然想到了那株喇叭花，那柔弱的.茎，我想它应该和我的游泳梦一样都幻灭于这个煎熬的夏天了吧。

然而事情发展却有所不同，我回到家又看到了它，那株喇叭花在经历了一周无人浇水灌溉的情况下居然还活着，它的枝叶有些泛黄，弱小的身子在猛烈的阳光下飘摇着，但是这种飘摇不是屈服的飘摇，这种飘摇似乎就像一个战士出现在我的眼框里，扛着一把大旗挥舞着，在与天斗，与命争！在这毒日下的不倒下、不服输！我被震撼了！

花都尚且能战胜毒日，我又为什么要畏惧游泳呢？阳光总在风雨后，从此刻开始，我相信我可以！

写喇叭的作文【篇11】

我家门前有一丛喇叭花，在夏季的早晨，它静静地开放。

星期天的早晨，我闲着没事，便坐在椅子上，呼吸着早晨的新鲜空气。因为昨天晚上下过雨，空气格外清新，连小草的身上都有雨的痕迹。忽然我发现了一朵喇叭花，它身前身后都是晶莹的露珠，远看，就像一颗晶莹透明的宝石。在太阳的照耀下，仿佛是一颗五彩斑斓的鹅卵石。我走进一看，嫩绿的小草里还隐藏着许多喇叭花，真是万绿丛中多点红啊。

太阳越升越高，喇叭花的每一朵花都朝着阳光开放，在阳光的照耀下，它们显得更加光彩夺目。嗡嗡，蜜蜂飞过来了，我赶紧退后，但又想看看蜜蜂怎么采蜜，便站在一旁观看。花儿们一个个打扮的像美丽的`新娘，等待着蜜蜂飞到自己这里采蜜。嗡嗡，蜜蜂飞来飞去，时而停在这儿，时而停在那儿，忙得不可开交。快到晌午了，蜜蜂还在忙碌，我发现蚂蚁成群的往高处爬，蜻蜓也飞不高了，我想：肯定要下雨了。我赶紧躲进屋里，以免雨把我衣服淋湿了。这时蜜蜂还忙着采蜜，不知道雨已经要下了。哗啦哗啦，雨下了起来，太阳也不知所踪。我举着伞在雨行走，准备去看看雨中的喇叭花是否坚强。我走到喇叭花身前，却发现它只是一个娇嫩的公主。它被雨淋得像个落汤鸡，连它那骄傲的头也低了下去，一副无精打采的样子。雨过天晴了，太阳又露出了笑脸，但喇叭花已经抬不起那骄傲的头了。

虽然喇叭花娇嫩、美丽，但是它也有脆弱的一面。

写喇叭的作文【篇12】

“大喇叭”大家都知道，是指把声音扩大的一种工具。我说的“大喇叭”是话多者，那个人是——刘子翔。这“患者”可不得了，不止一个病：one抢话病、two吹牛病、three乱说病。

我们来看看刘子翔吧，圆圆的脑袋，里面有很多知识（知识有无用和有用，无用%70,，有用%30），一对大大的眼睛，好似一颗珍珠，大大的耳朵，一点不比大耳朵胡图图差，剃了一个小平头，是不是很可爱呀？千万不要被他迷惑，他说的话堆起来山，平放是海洋。 One抢话病。作文课上，老师提了个问题。我灵光一闪，知道了答案，举手发言。老师叫我回答。我正准备说。突然，半路杀出个“程咬金”——刘子翔，他在下面滔滔不绝：“……”把我的话重复了一遍。Two吹牛病。在一个课间，刘子翔跑了出来：“周周（此人很会套近乎），我给你一辆玩具汽车吧。”“你不要班币？”我被吓了一跳。他露出一种恳求的眼神，一边摇头，鸡皮疙瘩都掉一地了。“好吧，我被你“杀死”（是精神上被杀死了）了。”第二天，我去问他要玩具汽车。他理直气壮：“没材料！”“你是不是想吃“馒头”（拳头）啊？！”我搓了搓拳头，“看招！降龙十八掌、分筋错骨手……”（儿童不宜）

Three乱说病。下课了，我在教室闲逛。看见刘子翔气喘吁吁：“谈老师说……第三节课……是她的。”我们一直在等待老师，刘子翔不见了。我们等不急了，就去科学教室。老师在那边等着，结果我们被老师训了一顿。

写喇叭的作文【篇13】

“你给我回来，赶快补作业，我马上来收！”听听这震耳欲聋的咆哮，哈哈，准是我班的高音喇叭——小叶在发脾气了。小叶，名字斯斯文文的，这性格可火爆了，要是谁去惹恼了她啊，简直就是往枪口上撞，小叶随时都能来她的绝招——河东狮吼，那声音，真是不敢恭维，所以啊，她被同学们戏谑地称为“高音喇叭。”

拖拉大王总是不按时完成作业，使小组被扣了不少分。我将这一情况报告了小叶。她一听，气得怒发冲冠，瞪着眼珠子狠狠地一拍桌子“这还了得！”随即两步并作一步地跳到拖拉大王的面前，指着他的鼻子，大声吼道“补作业！”一句话声音就惊得不少同学停下来看好戏。“我就不去！”“你敢！你再说一句试试！快去补作业，不然，有你好看！去……”小叶涨红了脸，扯着嗓子歇斯底里地吼了几句。这震耳欲聋的声浪冲击教室的天花板，不少同学捂上了耳朵。拖拉大王也颤抖了。“你去不去，一、二、三……”高音喇叭又要大显神通了，拖拉大王败下阵来：“好好，我去我去……”高音喇叭旗开得胜，一蹦一跳地回座位了。

老师有事出去了，班长对眼前这乱成一锅粥的景象毫无办法，无奈之下只得求助于高音喇叭——小叶了。小叶英姿飒爽地走上讲台，对着闹哄哄的人群一声狂吼：“安静！”大家被这突然的一声吼叫一惊，果真停了下来。小叶火气很大：“闹！就知道闹！一群疯子！还想不想得流动红旗了！一点上进心都没有！”她尖着嗓子对底下的人一顿臭骂。不少同学又骚动起来了，“你凭什么上讲台，你又不是班长！”“对，你下来！”“高音喇叭，下来！高音喇叭，下来！”

不知是谁带头，一些唯恐天下不乱的家伙都随声应合起来。我看着小叶涨得越来越红的脸，担心她会哭鼻子。但出乎意料，小叶帅气地甩了一下鞭子，闭着眼睛疯狂地咆哮起来：“安静！安静！给我安静！”几句话声音拖得老长，像引爆了一颗***，教室里小叶一个人的喊叫盖过了班上几十个人的抗议，真是“余音绕梁”啊！大家被小叶这么惊天动地的一吼，都本分了不少。哈哈，果真是高音喇叭，处事方式如此与众不同，令人佩服。

一天，我和小叶一同上楼梯，楼上忽然窜出一个一个大男生，撞得我俩都一个趔趄。肇事者一声对不起都没说就准备溜走。小叶不干了，一个大跨步，大吼一声：‘站住！”吓得大男生一个激灵，“一声对不起都没说就想跑，没门！”小叶满脸通红，呼吸急促，很气愤，冲上去抓住大男生的衣领。“放手！”“我不放，你给我道歉！道歉！”高音喇叭又施展绝招了，闭着眼睛对着大男生爆发出一声雌狮子般的怒号。不少行人都捂起了耳朵。大男生在高音喇叭强烈的攻势下，只得屈服。

这么一出让小叶“高音喇叭”的绰号叫的更响亮了。

写喇叭的作文【篇14】

她，有一头乌黑而多的短发，下面是一双炯炯有神的大眼睛，大嘴巴说话很大声，而且让人觉得好笑，所以我给她起个外号开心大喇叭。她的父亲和哥哥都是医生，但我觉得她完全没有继承医生应有的一丝不苟。

她总爱打破沙锅问到底。记得五年级的一堂语文课上，老师正在讲《童年的发现》这篇课文，文中一位女老师在讲人的发育和进化，这容易让人想到婚姻和性，所以女老师很敏感，但我不小心笑出声，于是女老师把我赶出了教室。那时，她并不懂这个道理，所以她提问：为什么这位女老师这么生气啊？结果，老师也一样勃然大怒，还引得全班哄堂大笑。

她做事还雷厉风行呢。自从到她管作业后，班里不交作业的人可就遭殃啦！那一次，浩源又不交作业了，一向说一不二的她可上火了！很快就传来严厉的斥责声：黄浩源，你怎么不交作业啊？快点交！浩源若无其事地说：好了，知道了。这可把她惹急了，又厉声斥道：现在就写！连小小的作业都不交，长大就别想做大事了！这是她的拿手招激将法，果不其然，浩源被激怒了，哼，做就做！怕你不成！说完，浩源立即埋头写作业。

这就是我的同学开心大喇叭，一个性格泼辣又爱追根究底的女汉子！

写喇叭的作文【篇15】

我们班同学不怕天、不怕地，就怕“小喇叭”来管理，他是鼎鼎有名的尖子生——-赵苏敏。圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛，加上一个小小的嘴巴，他爱扎马尾辫。虽然她的样子看起来既活泼又可爱，但是管同学的时候，简直就是一位小老师。

记得有一次中午，我们班主任吴老师没有来，教室里吵的一团糟。班长看到这种情况走上了讲台，慢条斯理地对同学们说：“别吵了，别吵了。”但是教室里的同学没有任何反应。副班长看到情况不对，也赶紧走上讲台大声对同学们说：“大家都给我安静下来，要不然我就扣你们星星。”话刚说完，但还是跟前面的结果一模一样。“小喇叭”看同学们这么不听班长的话，她上去拿起长尺在讲台桌上重重的拍了一下，所有的同学都把目光投向“小喇叭”。教室里霎时鸦雀无声。“小喇叭”还特意批评了刚才讲话最大声的“淘气包”黄兆鑫和卢孔泽。

你们看，“小喇叭”来管理还行吧！

写喇叭的作文【篇16】

从前，有一朵可爱的小花，它很美丽，但一直没有名字。

一年夏天，夏姑娘碰见了小花，她很喜欢这朵小花，就送了它一个大大的、紫莹莹的喇叭。小花儿很高兴，穿上春姑娘曾送它的绿礼服，戴上秋姑娘给的头花，套上冬姑娘给它的绿袖套，头上顶着夏姑娘给它的喇叭，去大森林当起了广播员。小花一听到什么新消息，就用喇叭大喊大叫，大家听了赶紧捂住耳朵，说：吵死了！吵死啦！结果不久，他就被开除了。小花很生气，自个儿喃喃：哼，你们不喜欢我，我就离开这儿！小花理好行李，离开了。

小花来到一条小路上，觉作文得路边不错，就在这住了下来。它发现这儿每天早晨都是雾蒙蒙的，便决定在早上提醒路人，小心绊倒。它找到了报名参加了这份工作。第二天一早，它举起大喇叭，大喊道：小心路滑！注意安全！和它一起工作的龙葵，也提起一盏盏黄色的小灯，为早起的人们照亮前方。不久，它就成了一朵惹人喜爱的小花。

很快，一年过去了，又到了新的一年的夏天，夏姑娘来到小花的面前，对它说：小花啊，你很好地利用了我给你的喇叭，帮助了路上的行人，所以以后，你就叫喇叭花吧。

从此以后，小花就有了一个好听的名字：喇叭花。