小学发现作文精华

作文是一个人语文水平的重要体现，写作可以为我们的职业发展提供支持。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。栏目小编经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“小学发现作文”，相信你有能力找到对自己有价值的信息！

小学发现作文(篇1)

首先，我想跨越时空，问一个问题，“你认为你最大的亮点是什么？”也许徐悲鸿会说：“我最大的亮点是奔腾的骏马。”

也话贝多芬会说：“我最大的亮点是致爱丽丝那优美的旋律。”

也许李白会说：“吾之亮点也，乃君不见黄河之水天上来，奔流到海永不返”的那种豪情。

……

我也想说一句：“人的亮点虽有不同，但经过发掘一样能成就丰功伟绩。那时你就会理解细节上亮点的闪光，带给你的不再是刹那的闪烁，而是灵感的源泉与永久的记忆。”

《读者》上的两条短文，令我深思良久。

赫赫有名的列夫，托尔斯泰在年轻时做了小职员，工资微薄得很，少能使皮夹鼓起来，所以他一段时间内一直闷闷不乐，萎靡不振，为了打发时光，托尔斯泰写了《童年》《青年》《少年》三篇小说，发表上了一些杂志。当他从姨妈口中得知伟大作家，也就是《猎人笔记》作者屠格涅夫对他的小说十分欣赏后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景气，不如当个作家吧！从此托尔斯泰潜心写作，一发不可收拾，在文坛中闯荡出了一片天地。

托尔斯泰挖掘了自身亮点，从一个工资微薄的小职工，跃然成为了家喻户晓的大作家。而希腊哲学家苏格拉底的助手，与其比之，正是黯然失色。

当苏格拉底风烛暮年之时，他把多年陪伴的助手喊到身边，对他说：“我的烛油已所剩无几，需要找一根灯心继续燃下去，你明白吧？”有多年轻经验助手自然领会了其中的意思。他找遍了希腊，历时三年多也没找到一个优秀的人选。最终他失望地回去对苏格拉底说对不起。苏格拉底笑了笑说：”最优秀的只有你只是你忘了自己罢。“助手悄然大悟，也就只有遗恨终身。

亮点，存于细节之中，发掘自身的亮点就能创造奇迹。

小学发现作文(篇2)

糟糕！我被风发现了！

昨天晚上，我站在窗前，微风与我撞了个满怀。风中什么味也没有，不，如果你仔细去闻，会发现风也是有味道的，但这种味道是世上独一无二的。这种味气味极淡，是一种脱俗的清新味，而且非常纯！！！

刚开始，风只是轻轻托起我的秀发，这种感觉使我心花怒放，这种感觉不好描述，但我心中隐约有一丝甜蜜……随后，风便顽皮起来，但幸好是小风，它只是轻轻涌进我的心胸，虽然是小风，但有时，却有一种冷得起鸡皮疙瘩的感觉。这是你便会大喊一声：“啊！真爽呀！”

风开始和我玩捉迷藏了，一会儿出现，一会儿躲着。她的花招多着呢！她会乘我不注意时吓我一跳，我却乐意被她吓。她出来时，只会卖乖地玩弄着我的头发，玩腻了，便躲起来了。我心中的甜蜜又消失了，于是，我还得把她找出来，但我自己也知道，永远都别想找着她。但她发现你不在了，能轻而易举的把你找出来，跟她玩捉迷藏，你只能认输！

每次她的出现，使我受惊的程度也不一样。“是吧？风？”我问道。这时，她不说话了。瞧，她又在跟我玩捉迷藏了！

糟糕！我被风发现了…………

小学发现作文(篇3)

那天早上，我轻快地走着，呼吸着新鲜的空气息，哼着一首不知道自己名字的歌，蹦蹦跳跳地去上学。

走进学校的大门，校园里种的玉兰花，被雨水冲洗过，散发出一股好奇的花香，迫使我绕过花亭去探探有什么秘密。

我皱着眉头向前走着，却被面前的小虫子吓了一跳。它在向前爬行。我仔细看着他。这个小家伙又长又瘦，穿着一件深棕色的“皮大衣”。我后退了几步，把小石头扔向它。它微微拱起背，仿佛在说：“好吧，谁这么坏，朝我扔东西，疼死我了！”我向它走去，它看着我，懒洋洋的爬到了一边。它好像又说：“是个孩子。要不要把我切成两半玩玩？

哦，我玩腻了。走吧！我好奇地看着它，心想：“这个小家伙在这里不常见。为什么雨后他会出现？“带着这些疑问，我去查询了一下资料，最后得知蚯蚓喜欢生活在有氧气的潮湿地方，所以它们选择生活在土壤里。然而，雨后，由于土壤中的`氧气被雨水阻挡，蚯蚓会在雨后的湿地上爬行。

我终于明白，一个人只要热爱观察和发现，就会感受到很多奥秘！

小学发现作文(篇4)

“加油，电视上的魔术！”听到爸爸的哭声，我迫不及待地冲进客厅，盯着电视屏幕。我只在电视上看过一个魔术师左手拿着扇子，右手什么都没有。他把扇子移到右手，猛扇，左手使劲搓，突然纸屑飞了出来。

我惊讶地看到这种魔力是如何形成的。于是我绞尽脑汁想起来。但是我觉得头很痛，但是我还是不知道。这时，爸爸笑了笑，拿着扇子走了进来，说我要仔细观察。我拿起风扇。原来魔法变成这样了。

秘密就在风扇的手柄上，那里用细丝线绑着一个小纸袋。纸袋里装满了小纸屑。当魔术师把扇子从左手换到右手时，魔术师用力拉丝线，小纸袋留在左手。当他扇扇子时，他把我们的注意力引开了。左手摩擦纸袋纸屑飞出。被扇得满地都是。

啊，今天我发现了魔法的奥秘！心中的幸福花朵！

小学发现作文(篇5)

生活中总有一些微不足道，不受重视的发现，大人们看到了也许不关心。而我们小孩子发现了，却认为是个天大的秘密。

学校办公楼二楼的德育处的水管里破了一个小洞。洞里可能掉进一粒种子，种子刚开始很小，谁都没看见，当它抽出细小的枝儿，大家称这个种子是水管中的奇迹。

这几天，我上洗手间时，发现靠窗的雅座里的墙壁上有几行蚂蚁般的小字女同胞们，难道你们不为大热天里要跑操，和学校难吃的饭菜而感到慨愤吗？接着又是一行不同字体的小字：当然慨愤啦，跑操得每天大汗淋漓，还有，学校的饭菜特别不卫生，青菜里有虫子，猪蹄上有猪毛，鸡腿还没炖熟，里边都是血！也对，当我看到这几行字时，也有同感，原来大家都对学校感到不满啊。不过，写这字的同学，就不怕校长上洗手间时看到吗？看完这几行字，我总算知道了，卫生间也是我们女生交流机密处啊。

小学发现作文(篇6)

科学在我们身边无处不在，并且很收留易发现，许许多多的科学家也是受到了发生在身边的科学启发，发明出许多对我们糊口利便的东西，今天我在家里也有了这些有趣的发现，发现了常常发生的东西——静电。

现在天色冷了，冬爷爷赶走了秋姑娘，我们也跟着穿起了厚厚的毛衣，这天晚上睡觉时，我脱毛衣时，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一边脱一边发出这些希奇的声音，我很好奇边用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一声，原来，毛衣有的烫，而且手还有点麻，我觉得希奇了，只是脱毛衣，竟然会发生这么多事情。

于是我满怀好奇的心去问爸爸，爸爸说这是静电，它是由摩擦而产生。我心想：是吗？我在试一试吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脱了出来，果然，毛衣与里面的衣服产生摩擦，所以有发生了同样的事情。

我马上查了一下《原理百科全书》，我找到了静电摩擦的原理，原来：物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数目相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核四周，一经外力即脱离轨道，离开原来的原子儿而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因等于电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量在日常糊口中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电。

我看了后，立刻有用砂纸摩擦，“沙”的一声，手麻了一下，果然可以。接着我又用羽毛，纸，头发……哎！通过一段时间的这些小实验，我终于总结出一个结论：一切粗拙，和可导电的物品，都可产生静电。我仔细想了一下，果然没错。固然这个发现也许在很早以前就有人发现过但，但自己亲自发现也是很有趣的。

实在科学的点点滴滴就在身边的每一件事情，从小事做起，去多发现糊口中的科学，大家要像巴甫洛夫说的那段名言一样：观察，观察，再观察。

小学发现作文(篇7)

有一天，下学后，我看见好多同学围在一起，不知道在干什么，我急忙走过去挤进去看，原来同学们都在买小蜜蜂。由于当时我很好奇，就让爸爸也给我买了一只。一路上，我就想，小蜜蜂是怎么生出来的？想着想着，不知不觉就回到了家。

一进家门，我就想迫不及待的打开了放小蜜蜂的盒子。可是我有一想，万一里面的小蜜蜂是活的怎么办？于是，我小心翼翼的打开了盒子，哦原来里面没有小蜜蜂，只有一只小小的蜜蜂卵，其它什么也没有。于是，我把蜜蜂卵放进一个小饮料瓶里面，每天都要观察一次。

第五天：小蜜蜂会动了，还发出‘’嗡嗡‘’的响声，并且在瓶子里走动。

我立即把这个消息告诉了爸爸，爸爸说‘’小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧‘’听了爸爸的话，我就把小蜜蜂放了。

从这个体验中，我发现了蜜蜂出生的秘密。

小学发现作文(篇8)

糊口中的美，无处不在。只要你拥有一双善于发现糊口中美的眼睛。——题记

在这个现代化的时代，糊口中的美可谓是无处不在，但因为美藏得太深，以至于糊口中的美老是被忽视。因此，拥有一双善于发现美的眼睛是那么至关重要。

糊口的美无处不在，不是吗？你看：

镜头一

在中国的某个小地方，有一位清洁工正在工作时，突然听到有人高呼救命，原来是一位女童失足落入水中。这位清洁工急忙跑到湖边，连袜子也顾不上脱，纵身跳入水中，救起落入水中的女童。女孩被救起，而这位清洁工由于人工湖湖壁太滑，差一点无法爬出湖。不外还好，有惊无险，这位清洁工仍是爬上来了。令世人难以预料的是，这位清洁工在大家庆幸小女孩获得重生之时静静离开了。这位清洁工的心灵岂非不够夸姣吗？敬爱的清洁工叔叔，我们向你致敬！

镜头二

在中国的某个小地方，发生了那样惊人的一幕。有一天晚上，一位夏先生在家中睡觉，突然闻到一股烧焦的味道。他急忙往外看，才知邻居张先生家着火了。于是他发动良多人一起救火，同时还拨打了火警电话。因为火势过大，夏先生一时无法救出张先生家五口人，这时，水桶、脸盆、碗，凡是能盛水的工具全部加入救火行列。终于在枢纽时刻救出张先生家五口人。张先生说：“假如夏先生再晚两分钟，

这一家子恐怕就葬身火海了。”可是，由于这是一连排的平房，而夏先生只顾救火，无暇顾及自家，因此自家也受到连累，最后只能抢出一台电视机和电脑。

通过这两个镜头的播放，想必同学们也明白糊口中的美无处不在。实在，美不一定惊天动地，随手关灯，随手关水龙头，都是糊口中的锦绣。

同学们，让我们一起来发现糊口中的美吧！让我们一起拥有一双善于发现锦绣的眼睛，一起发现夸姣，一起创造夸姣。

小学发现作文(篇9)

秋天已经到来。对于秋天这个字眼，我比谁都要敏感。秋天，是要我们亲身去发现与感触感染的。

天高气爽，天空便开始变成罕见的橙黄。看似是火烧云，实在是秋天到来的一种暗示，是一种格外显著的暗示。现在常刮风，而且这风还不是一般的凉爽，给人以清新，给人以心旷神怡的恬静，拂过脸颊，仿佛给脸颊做了一次推拿。看样子，秋天是真的到来了！

一谈起秋天，必然会想起桂花来。那桂花树上的桂花香飘十里。淡黄的花朵多得数不胜数。一摇树，桂花便尽情撒落，铺成一条带着花香的地毯，香气扑鼻，使人忘返其间，深深陶醉于花海中。

秋天，老是忙忙碌碌的。你看，草丛中的蚂蚁片刻不停地搜索着，一有食品便大把大把地搬运回家，继承寻觅。每只蚂蚁都反复地做着相同的工作，甚至晚霞织上天空，它们仍然是搬，岂非它们没感觉到累吗？对于蚂蚁来说，过冬才是最要紧的，再忙碌，再累也是值得的。我深深地被蚂蚁坚持不懈的精神所震撼到了。

秋天，不仅是忙碌的，仍是寂寞的，寂寞得让人陷入安静，安静得又让人陷入沉思。天边南归的大雁早已三五成群地飞走了，来年它们才回来。它们排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失无影，只剩白云还在天边孤零零地飘着，好像也受不了如斯的寂寞。我陷入了沉思，大雁它们会去哪呢？明年什么时候回来？

也许，秋天就是这样，在未发现前还全无所闻，在发现之后，才会有这种感觉：她锦绣芳香，她给予大地上的每个生命丰富的食粮，以坚韧高洁的品质，更留给我无限的但愿与祝福……

小学发现作文(篇10)

今天，陆老师带着我们下楼去，欣赏校园美景。写一篇关于发现的作文。同学们听到陆老师的话，兴奋极了，他们迫不及待地跑了出去，立马整好队，下去了。

那里的植物可真多，真的是数不胜数。学校的茶花是红色的，一层层的花瓣。真的美极了。可是上面有蜜蜂。我可不敢摘招惹到蜜蜂，不然可就得被蜇了。再说学校也不允许摘花。还有油菜花，它粗大的叶子上，沾满这银光闪闪的花粉，把叶子洗的浑身发绿。陈宇嘟着嘴说：“其实油菜花是可以吃的。”苟永洁不信，质疑道：“什么，怎么可能呢？”陈宇嘴角上扬非常的得意，那是因为有人还不知道油菜花是可以吃的。我还观察了红枫，树上有一个不知名的东西，非常像一个花苞，光秃秃的。一点都不好看，但不过，枫树秋天就会长叶子了。

那里的动物可真多呀！有蚂蚁，有蜗牛，还有小蝴蝶……沈志远挖开土发现一条蜈蚣，大喊：“有蜈蚣！”全班同学凑了过去。可他却用石块砸土地。我肯定不会杀死它，因为它是一种药材。

生活中处处都有学问，我们要学会做生活中的有心人。

小学发现作文(篇11)

一、意外的发现

李明在一所名叫“雷利”的学校读书，这是一所古老的学校，有着许多诡异的传说，李明一进这所学校就觉得它不一般，到处充满着神秘感。由于李明的好奇心太重，老是到处打听这些传说，在这过程中又认识了两个铁哥们：一、张远，16岁，人称“猛虎”。二、林秋，15岁，人称“狸猫”。李明人称“狼人”。这一下子虎、狼、猫都凑到一块儿，那可不得了。

这天李明脸色发白，急匆匆地进了教室，一把抓住了“猛虎”和“狸猫”，连句话都不说，拉起他们俩就跑到校园的一角，说：“你们知道吗？我发现了一个惊人的秘密，传说每到4月20日，也就是今天，一块叫做“奇拉格鲁”的石头，在晚上10点以后会变成一个人，它会在校园中走动，只要看见它的人就会被它变成一块石头，听到这儿，他们的脸都由红转成了白，今天学校组织了一场狂欢舞会，正好晚上10点结束，不过传说到底是传说，“这个传说是真的吗？”林秋问。李明带他们到了学校的地下室，林秋和张远顿时惊呆了，他们看见了一块石头正在变为人形，眼睛鼻子恐怖地张合着。还有嘴边挂着的那一丝冷笑，阴森地让人心惊胆战，“也就是说传说是真的了，那么该怎么解决呢”林秋问。

二、为了发现的最后牺牲

“只有这样了。”李明严肃地说。李明的嘴在林秋和张

远的耳朵旁动了动，几个男孩子脸上没有了调皮的神色，露出了前所未有的严肃，大家沉默了许久，张远说：“我同意。”林秋说：“为了学校，为了同学，只能这么办了。”

七点钟，主持人致辞宣布狂欢舞会正式开始，整个会场一片沸腾，大家快乐地跳着叫着，这时只见三个蒙着黑布、拿着菜刀、发着怪叫的人闯进了舞会大厅，到处捣乱。这时大家非常慌乱，学校为了学生的安全，赶紧疏散了学生，并报了警。

三、尾声

那三个蒙面人被警方轻而易举地拿获了，时钟这时指向九点三十分，不可思议的是警方发现了那三个蒙面人看着学校，脸上居然露出了欣慰的笑容......

小学发现作文(篇12)

星期天下午，做完了作业，我带着妹妹在小区里溜达。

突然，我发现那边草丛中有东西在动，便引起了我的好奇心。我走过去，看见有几只小蜜蜂在采蜜，我趁它们不注意，观察起它们的身子来，我发现蜜蜂身上有黑褐色的条纹，四个透明的翅膀，六条细短细短的退，浑身毛绒绒的，很可爱。蜜蜂很勤劳，像辛勤的园丁一样，每天在花园里忙忙碌碌。早上就出来采蜜，到了天黑，又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功劳却大得很。当人们向它们索取蜂蜜或是捉一些蜜蜂来养，它们都毫无怨言。难道它们的这种精神不值得我们学习吗？

过了一会儿，我发现在蜜蜂的旁边，有一条黑乎乎的粗线在移动，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。它们正在搬一个肉骨头呢！它们并没有把肉骨头当场吃掉，我想：它们应该是想搬回洞里一起吃吧。于是，我就准备跟着它们去看看，它们张开比针还细的小腿，拼命的往前走，大概走了五分钟，还没到，我就想：蚂蚁的力气也太大了吧，走了那么久都不累，我都有点累了。过了大约十分钟，我看到了一个洞，这应该是蚂蚁洞了，果然，蚂蚁在洞口停了下来，我看到肉骨头那么大，洞口却那么小。我想：蚂蚁该怎么把肉骨头搬进洞里呢？我正想着，这时有一只蚂蚁（好像是它们的领导）过来了，它抖动着触角，似乎在发布命令。大家接到命令，立即动手，很快就把肉骨头“碎尸”了。就这样，肉骨头就被它们运进了洞里。

今天我很开心，我认识了勤劳的蜜蜂和团结的蚂蚁，我的收获很大。