家园六年级话题作文4篇

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家园六年级话题作文【篇1】

故乡在我心中是一幅美丽的画卷，舒心的蓝，最容易勾起我幽幽的乡思。那袅娜浮动的相思牵动着我的思绪，飞向那片遥远却又清晰的蓝

清晨，在太阳公公的催促下，我睁开了双眼，多迷人的雾啊！我伸出双手想去摸，它却调皮地飞了。飞了，飞到了我的脸上，沾到了我的头发上，飘到了我的身上，我感受到了它，它侵入我的心房。

蓝，牵动着我，跟着它，我来到了海边。大海宽敞湛蓝，迎面吹来了凉爽的风，张开双手，仿佛飞在蓝悠悠的天空下，漂在湛蓝的海面上

说到天空，抬起头，又是一白片蓝，蓝得透明，像一块玻璃，上面还漂浮着雪一样白的云朵；在白云下面，一长串大雁正排成人字队伍，轻轻飞向南方，张开张开双手，仿佛我就是其中的大雁，飞啊飞，飞向遥远的地方

走在这条笔直的柏油马路上，两边有大梧桐树。枝叶茂密，绿荫如盖。如果是夏天，就好像撑着一把大大的遮阳伞，放眼，一碧千里，给人一种蓬勃向上的感觉

看，田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，翻腾着的金浪，好像灿烂的彩霞撒落人间，黄澄澄的谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲随风摇动，散发出醉人的芳香。

回头，迎面走来了许多同学，我也加入了他们的队伍。跟着他们我又来到了校园。大家穿戴不同，语言不同，集聚校园，都成了好朋友。那鲜艳的服装，让校园变的更加绚丽多彩。我们在校园里跟欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的红旗敬礼。

放学了，我们像一群欢快的小鸟，冲出教室。边走边观赏着美丽的的景色夕阳西下。火烧云

夜，又是一幅美丽的画，皎洁的弯月是笑容，颗颗明星是眼睛，夜光传递出秋波，轻风饱含着柔情我们陶醉在月夜中

这是美好的家园，它在我心中。相信，我人生的旅途中，它会展现在我眼前。

浦口中心小学六年级

家园六年级话题作文【篇2】

天，是那样的蓝；草是那样的绿；而我去心潮澎湃。我想冲着这广茂的大地高呼：“坚守家园，让我们坚守精神的家园！”——题记

“坚守精神的家园。”我们常常会听到这句话。精神家园，带领我们走向成功；精神家园，指引我们前进的路程；精神家园，支撑我们人格的脊梁。正因为如此，我们一定要坚守精神的家园

“正直是道德之本。”《汤姆·索亚历险记》中，若不是汤姆指出真正的杀人犯，就会有许多人跟着蒙冤。若不是小汤姆坚守着正直的精神家园，真正的歹徒还在逍遥法外。而这些人，因为没有坚守住精神的家园，反而帮助歹徒作案。到了最后，自己后悔也来不及了。

“我为人人，人人为我。”只有相互奉献，人世间才会充满真情，充满爱。鲁迅，是一名伟大的文学家。在那个黑暗的封禁社会时代，鲁迅把自己的一生都奉献给了人民。他写了一篇又一篇反对政府的文章，他换了一个有一个笔名，他把他的一生都献给了人民！我们不也应该像鲁迅学习那种无私奉献的精神吗？我们也应该像他一样，坚守精神的家园。

“守信是一种财宝，不应该随意虚掷。”做人理应诚实。守信会让人们相信你，帮助你。那个放羊的孩子的故事大家一定都听说过。那个孩子正因为不诚实，不守信，尽管真的狼来了也没人帮他。如果他不撒谎，不捉弄别人。他一定可以在人们的帮助下逃离狼群的围攻。守信是多么重要，我们一定要坚守诚实的精神家园！

精神的家园教会我们怎样做人，请坚守精神的家园吧，坚守我们人格的家园！

家园六年级话题作文【篇3】

每个人都希望有一个温馨的家园，但是每个人再扔刚吃好的食品袋时有没有想过这样对环境的危害。地球是我们的家园，没有地球哪里有温馨的家；没有地球哪里会有春夏秋冬；没有地球人没在那里生存；虽然科学家发现火星适合人类生存，但这必竟是遥远的，因为去月球需要很多很多的经费。所以以现在的的局势看需要很长很长的时间。现在地球环境日益恶化，我们必须从现在开始保护环境。

据我所查污染环境的事件有：

1.20xx年，“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月，4次雾霾过程笼罩30个省（区、市），在北京，仅有5天不是雾霾天。有报告显示，中国的500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

2.河南省环保厅近期在对部分地区涉水企业进行暗访中发现，河南新乡一家造纸厂违规将部分未经处理的废水直接用于灌溉麦田，造成环境污染。目前，这家企业已被责令关停整顿。当地政府也对受污染麦田进行实地丈量，确保麦子单独收割，不流入市场。

3.经过我多次的查有关书籍·有关的资料我发现：河北省一些钢铁企业整改方案制定不完善，整改后主要污染物排放不能满足《河北省钢铁工业大气污染物排放标准》；个别钢铁企业违规建设项目擅自开工建设；部分钢铁企业存在烧结机脱硫设施不正常使用、自动监控数据弄虚作假现象；部分钢铁企业限期整改期间存在粉尘无组织放散严重，污染物超标排放现象。

还有很多此类事件，可见中国的环境多么恶劣。从现在开始我们做的点点滴滴，不仅仅是为了我们自己，也是为我们的子孙后代打下重要的基础。让他们不再面临灾难，让他们不再失去家人。爱护环境，从我做起！让我们一起建造环境优美和谐美好的家园。

家园六年级话题作文【篇4】

智慧一个既熟悉又陌生的词语。在现代21世纪，智慧真是随处可见，来来往往的汽车；又快又便捷的手提电脑；可以千里传音的电话都体现了现代社会的智慧。而正是因为这些智慧，使得我们的生活更加的便捷美丽！但是，现在人们的道德品质也越来越差了，他们滥砍伐树木，汽车尾气随意破坏大气层，一些工厂也经常排放废水。这些问题都影响了我们能否在地球上继续生存。

首先我先强调：树木是用来保护我们的，不是用来砍伐的！森林，是地球上的一种宝贵资源，没有了这种资源我们的生活也将随之结束。举一个例子了，试想：一直砍伐下去，树木少之又少，那么自然灾害将越来越多，我们的生活将越来越困难，谁可以违背大自然呢？所以，我们只能保护她，保护自然资源就是保护自己！而且树木却可以有效防止水灾，水土流失，沙尘暴等自然灾害。

然后我要讲的下一个内容是：建筑物的废弃物。每当我走过一个个正在建造的大楼时，在空气中的那些灰尘﹑尘埃都进入了我的呼吸管道，我就不断地咳嗽，而且吧，新闻中提到了许许多多起交通事故都是从正在建造的高楼大厦上砸下一些玻璃，砖块，所以我想将建筑垃圾回收利用，并给工人一个建议：不要往下扔一些危险的东西，以免砸到人。

除了上面我讲的以外，在我们这个智慧的家园中还有一些小小的弊病存在着，不管是出在人的身上也好，或是在谁的身上也好，但达成美丽生活这一点还是有些困难的，因为人的贪婪﹑随意﹑只为自己着想等许多坏的品质都存在着。

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爱六年级话题作文优选9篇

可能你现在正在为作文而烦恼？作文是把心中的感受经过思考化为语言文字的表现形式，写作是提高想象力和文学表达能力的重要手段。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，笔稿范文网编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料，这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！

爱六年级话题作文 篇1

今天，我写完作业，无事可做，便无聊地坐在窗边。

天空中的白云一朵一朵雪白极了，像一张张一尘不染的纱布，白云挤在一起，好像根本无座位坐下似的，白云啊白云！你是否知道我的心情，你知道为什么在飘时候不累，因为有风！如果没风，你就变得无依无靠，如果没风，你就变得惊慌失措。

再往下看，是一大片的草地与许许多多各种各样的植物，植物们啊植物们！你们是否了解我的感受，你们知道是谁滋润了你们？是雨露！你们知道是谁培养了你们？是太阳！你们知道是谁和你们一同长大，是朋友！如果不是它们，你们就变得十分干燥；如果不是它们，你们就变得营养不良；如果不是它们，你们就变得孤独一世。

同学们啊同学们！是谁在你们无助的时候帮助你们走向前进的道路？是大家！我们如果团结友爱，不说别人的坏话，不欺骗别人，那世界上又有什么事能难倒我们呢？

爱六年级话题作文 篇2

财富是什么？金钱？权利？还是友情？对于我来说财富就是爱。爱往往就在细微处，因为在细微吹才能体现出爱。

一天晚上，我没有盖好被子，早晨妈妈叫我起床，我生病没有听到妈妈叫我，妈妈气极了，冲到屋里对我哄道：几点了，还不起床。看着脸色微红的我，妈妈的眼神变得异常温和。他走过来摸摸我的额头，神情就立马紧张了起来。那天是星期天，路上很堵，妈妈急的汗水都不停的流了下来，到了医院，妈妈抱起笨重的我就往里面冲，挂号、打针、拿药，妈妈一会都没休息，回到家，她连一口水都没喝，因为她现在满脑子想的都是我，她给我倒水，让我吃药。然后又把我扶到床上，把被子盖好后，她出去干家务了。看着妈妈忙碌的身影，不知何时我的泪水不争气的流了下来。后来我竟然就这样睡着了，在睡梦中，我听到了声音，然后醒来了。这是妈妈刚好进来，她微笑着对我说：娜娜，都感冒了还不盖好被。你是不是还要打一针啊。说着他帮我把在被子外面的胳膊放进了我的被窝里。妈妈的手碰到了我的胳膊，我忽然想呀哭了，因为妈妈的手不在光洁，不在悉尼，她的手因为我而变得如同百洁布一样粗糙。妈妈走之后，我哭泣了，泪水打湿了枕巾。

爱，我永远的财富。

爱六年级话题作文 篇3

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。——题记

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。

记得我第一次分享分享快乐是在四年级，那是我第一次作文获奖的时候。老师让我去传达室，说有我的信。我很疑惑：我没有给任何人写过信啊！怎么会有人寄信给我呢？但我还是去了传达室。门房大爷把信交给了我，我拆开一看，是一张获奖证书。我打开了获奖证书，看见上面写着：“西陵区三江小学403班常子毅同学的作文获xxx比赛二等奖。”我简直不敢相信自己的眼睛。我眨了眨眼睛，确定这不是假的后，顿时欣喜若狂。我立刻把这个消息告诉了同学们。"恭喜你啊!”"你真厉害！”同学们都为这个消息而高兴。看着同学们为我高兴的样子，我无比快乐。我感到无比的自豪与鼓励。这是快乐的分享。

我也曾分享过忧愁。那也是一次比赛。那次，我信心满满的参加了比赛，心想应该可以获得一个好成绩。可结果发下来，我却大失所望——我只得了一个优秀奖。我们班有许多人都得了一.二等奖，我却只获得了一个优秀奖。看着同学们的欢声笑语，我的内心无比失落。我静静走到一个角落，一个人痛苦悲伤。这时，我的朋友走了过来，问：“你怎么了？”于是，我把内心的难过一股脑的全向他倾吐了出来。说完以后，经过他的开导，我心里好受多了。这是我忧愁的分享。

白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。其实分享很简单，他只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获得快乐，丢掉忧愁，这就是分享。这个世界就是有了分享才变得如此美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦；是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的。

爱六年级话题作文 篇4

亲情是一种深沉而美丽的情感，在每个人的成长过程中都发挥着重要的作用。亲情是无私的，它教会我们爱与被爱，它温暖着我们的心灵，给予我们力量和勇气。在六年级的小学生们身上，亲情的力量愈发显现。以下是一篇关于亲情的1000字以上的六年级话题作文：

亲情之路

小明是一个六年级的学生，他来自一个幸福的家庭。每天放学回家后，他都会和父母一起度过愉快的时光，共同分享彼此的喜怒哀乐。这些时刻让小明感到温暖与幸福。

在小明小时候，他的妈妈常常给他讲各种各样的故事。小明最喜欢听的是妈妈讲的童话故事，他们一起沉浸在一个个奇幻而美丽的世界中。小明的妈妈不仅是他的母亲，更是他的知己和朋友。

除了妈妈的陪伴，小明还有一个平常忙碌工作的爸爸。即便非常忙，爸爸也会抽出时间陪小明做游戏，一起踢足球或者玩桌游。小明还记得，有一次他做错了一道数学题，感到非常沮丧，爸爸却耐心地帮他讲解，直到他明白为止。小明深深地感受到了爸爸的关爱与支持。

一天，小明的爸爸妈妈告诉他他们要到外地出差一周，小明会在这段时间里寄宿在爷爷奶奶家。虽然小明跟爷爷奶奶关系也很亲密，但他还是有些不舍。但是父母一再强调他们的出差对家庭很重要，希望小明能理解和配合。

小明听话地接受了父母的安排，来到了爷爷奶奶家。在爷爷奶奶的悉心照顾下，小明的生活过得很充实。每天爷爷奶奶会带他去公园散步，告诉他一些奇妙的历史故事，还会一同做一些很好吃的食物。小明知道，爷爷奶奶对他的关爱与疼爱是无条件的，他们是他再远也离不开的亲人。

一周的时间很快过去了，父母回家了。小明在机场的等候大厅等待着他们的归来。当小明看见父母从门口走进来时，他瞬间扑入他们的怀里，满心欢喜地说：“爸爸妈妈，你们终于回来了！”父母也用怀抱回应了小明，他们的眼眶里闪烁着欣慰的泪光。

回到家里，小明感受到了家的温暖。父母跟他分享了他们在外地的见闻和经历，小明也告诉他们在爷爷奶奶家的点滴趣事。他们敞开心扉地交流，彼此分享，在这个温馨的空间里，亲情得到了更深一步的升华。

从小到大，小明一直在亲情的怀抱中成长，他深知亲情的美好和可贵。无论是父母的指导和关照，还是爷爷奶奶的陪伴和呵护，这些亲情让小明拥有了坚定的信念和自信的力量。

亲情六年级话题作文到此结束。亲情是人生中最宝贵的财富，它带给我们快乐和力量，也鼓舞我们勇往直前。让我们珍惜，感恩并传递亲情，让它在每个人身上熠熠生辉。

爱六年级话题作文 篇5

那个充满笑容的脸庞，既熟悉，又陌生；那个从前跳跃的背影，从那天起就变得孤单；那个甜甜的微笑，被哭泣所取代你转学了。五年，你与我们共同相处，等到了失去的时候才知道要珍惜，当我们反应过来时，你已经离开了六二班这个集体。

还记得以前的你，是多么快乐。每次看见你在操场上穿梭的身影，看见你那甜甜的微笑，班里的每一个人都会快乐起来。每次听到你那动听的歌声时，所有的人都会融入到你的心灵世界，与你一同分享这份快乐。而现在，我们听不到你的歌声，也看不到你的身影，只能念念不忘、依依不舍地拿着你与全班同学的集体照站在墙角发呆。整个校园仿佛因你的离去而黯然失色，如果可以的话，真的好想与你在一起啊！

那个冬天，我们一同来到了这个校园，我们都亲切地叫你琦琦，你与同学一起玩着游戏。好多同学都围在你的身边，希望和你一起玩。不管是男生还是女生，他们总是把你当做领导者一样，用期待的目光看着你。六年了，已经不是当年的六二班了，可你不知道。从你转学开始，整个学校没有了春天，没有了阳光明媚的春天。一切事物都停止了，停止的不只是这儿的一切，还有我们对你的记忆。你回来看看我们吧！看看我们有什么变化，也让我们看看你有什么变化。

那天下午五点，听说你回到了学校，我们真后悔没有留下来。

你在新学校的生活还好吗？我希望你能常回来看看我们。我的记忆为你定格在那一天，你来日补上，好吗？我们真的很想你，赵文琦。

南京市白下区瑞金路小学六年级

爱六年级话题作文 篇6

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

同样宁静的夜。

我躺在床上，凝望着夜空，心中有一种无名的痛。爸爸已经好久没回家看我了，今天他说他要回来的，可是现在怎么还没回来？妈妈推门而入，告诉我：“你爸爸说由于工作太忙了，今天可能回不来……”听到这话，我心中那一丝小小的希望破灭了，又呆呆凝望夜空。时钟无情地敲了十下，我随着眼泪滴了下来，睡去了。

不久，我的房门被推开了，我迷迷糊糊地睁开眼，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，是爸爸！可是爸爸的样子——黑发中银光闪闪，眼睛里布满了血丝，他的手上长满了茧子，额头、眼角旁都爬上了皱纹，皮肤明显黑了。爸爸来到我的床前，轻声说：“唉！怎么这么不小心，被子都没拉上，小心着凉了！”说完，爸爸用手轻轻地盖上了被子，坐在了我床前。我已经感觉到了一股温暖涌进我的心中！然后，爸爸望着我，眼神复杂极了，有激动、深沉、关爱…… “我……”爸爸声音突然变了，“对不起！”我惊讶。“我觉得我是一个不称职的爸爸……”爸爸嗫嚅说。我立刻打断爸爸的话：“怎么会呢？您回来了，我高兴还来不及呢！”月光照射在父亲和我的脸上，房间仿佛一下子亮了起来。爸爸陪了我一夜。那晚的星星格外的亮。

我望了望身旁的爸爸，心中思潮起伏，明白了父爱。于是我像那晚一样，为爸爸轻轻盖上了被子。

爱六年级话题作文 篇7

六年级生活即将结束，作为小学生活的最后一年，我们应该怎样善待它？

第一，积极参加各种活动。六年级是小学阶段最后的一年，我们应该尽可能地参加各种活动，使这一年的时间更加充实和有意义。如参加班级文艺汇演，参加校内外各种竞赛，扮演一次课代表、红领巾手干等等。这些活动不仅可以锻炼我们的交际能力，同时也可以增加我们的人际关系。

第二，虚心向周围的老师、同学学习。在这一年里，我们应该更加虚心好学，带着一颗谦虚的心去求教老师和同学，将自己不懂的知识和问题向老师和同学请教，这样可以快速提高自己的学习成绩和技能。

第三，认真备考小升初。进入六年级，我们的学习任务会更加繁重和紧张，即将面临的小升初考试也要求我们更加严谨和认真备考。建议大家尽可能多地做习题，找到问题，同时注意“六点半”互动课堂，认真听老师的讲解，及时复习所学知识。

第四，增强自信，积极参与策划活动。作为六年级生活即将结束的孩子，我们不仅要扮演好本职角色，也要多参与一些班级、学校的活动策划和组织，比如班级语文周、毕业晚会等等，为班级、学校做出自己应有的贡献。同时，我们还要从中学到并提高自己的领导和组织能力。

第五，珍惜同学、老师以及校园生活。六年级是我们的小学最后一年，也是我们与老师、同学在同一个校园里度过的最后一年。在这一年里，我们应该珍惜彼此之间的友谊、师生之间的情谊，多和老师、同学互动，多留下一些美好的回忆。不要忘记在最后一天拥抱同学，感谢老师，并对校园生活做好回忆。

六年级生活丰富多彩，作为学生我们需要诚信、勇气、责任感和自信等方面的素质，综上所述，在这一年里，我们需要好好善待它，让自己在成长中更加完美。

爱六年级话题作文 篇8

我能理解你的累，你能理解我吗？

爸爸，即将面临的小升初似乎令我们之间出现了一道隔阂，我不想再告诉你我心中的所想，我的话语中都有着我对你的不满。但你明白为什么我会如此吗？这一点我先不说，但我知道，我也有错。爸，我能理解你的累……

小升初带来的压力不仅仅是对我，对你，你妈妈也有一定的压力，看着你为我在网上查找资料，我说不感动那是假的。你每天为我做饭，为我洗衣，甚至为我想尽一切办法来帮助我的小升初顺利进行。

爸，我明白你的累，我也能理解。你现在的所作所为都是为了我今后的日子更加优裕，不让我担心。但是……

爸，由于你的时时紧追，这令我似乎有些喘不过气来。在学校的课间，我几乎连接一杯水的时间都没有，一下课就要去一楼广播室整理杂志奖品。吃完饭后，由于我是一大组，还要打扫清洁。周三时，连忙下去放广播音乐。一完工后，就要马不停蹄地前往音乐教室进行我最后一次“6.1”的排练。一直排练到下午第一节课打铃的前几分钟，我才有时间回到教室，喝杯口水。

爸爸，也许你又要说：“为什么你要做这么多的事呢？”

我想对你说：爸，由于我是学校学习部的大队委，整理杂志奖品原本就是我的工作。而身为班级的一员，为班级打扫清洁也是义不容辞的。去放广播音乐是因为我是广播站的站长，我现在才明白了这么一句话“成功的背后，不是沧桑，就是肮脏。”既然我成为站长不是肮脏，那么便是沧桑。而排练“6.1”活动不仅是因为这是最后一次，更是因为你以前说过的一句话：“我很看好你的这一次表演。”为此，我努力。我想让你看见我在舞台上大放光彩的一幕，我想让你以我为荣。

虽然以前并没有对你提起，但这并不代表不存在。可能是由于叛逆期的即将来临，我不是很喜欢，很顺着你的话去做。

你可能要对我说：”你还小，什么叛逆期啊，都是扯淡。“这句话你以前也对我说过。

但是我想说，我现在已经十二岁了，我不想再被人看成是幼稚不懂事的小孩子了。虽然你又可能说：“在我眼中，你永远都只是个孩子。”我不想在听见这样的话，我想证明我的成长，所以我想等到你真正明白我的工作时，再告诉你。但是我现在忍受不了了……

在学校的忙碌生活几乎已耗干了我所有体力。或许你要说：“那你还上QQ？”我承认这件事是我做的不对，但是忙碌了一天了，我总想玩玩，从而不想学习。

爸爸，我理解你的累，但是，你可以理解一下我吗？我知道我这个要求很过分，但是你总是在我面前絮絮叨叨地。这令我感到烦厌。每当你在我面前说：“我们什么努力都付过了，你不努力，什么都没用。”但是你知道吗？我不习惯在你面前学习，甚至不喜欢，那让我有一种被监督的感觉。我背后的付出，你总是看不见……

你有时候说出的话语总是会令我伤心，可能你并没有发现。

我不爽时，可能会说一些你不赞同的话，比如“我去”“我靠”，我知道你不喜欢我说这些，但我已经尽力迁就你了，如果不是因为你，我可能还会说：“你妹”“你大爷”等……

你可能以为我学坏了，可是生在这个社会中，你若是不明白这些，就是白痴、土鳖、傻瓜、蠢货……

你总说，女孩子要矜持，我总想对你说：“你就别把我当女孩子，我是男的。”这种逆反的话语我并没有说出来，并不代表我没有这样的想法。

你可以说我是男的，可以说我是不懂礼貌的，但是，我付出的努力，能不能不要因为你的一句话语而化为乌有？

爸，我理解你的累，我们相互理解，好吗？

爱六年级话题作文 篇9

感动六年级话题作文精选

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感动六年级话题作文精选，希望对大家有所帮助。

在我们身边有许多令人感动的事迹，只是我们缺少发现感动自己的眼睛。例如：看见地上有垃圾时，随手捡进垃圾箱；当自己生病时，把痰吐在纸张扔进垃圾桶；当看见别人生病时，主动去关心他人……往往这些小事情，容易被“现代人”忘记。让我们一起寻找遗失的美好吧。

校园文明行

有这么一天，我看见一位同学捡到了一个钱包。当时我以为他会把钱包占为己有，因为当时只有我在场。我远远地看了他一眼，装成若无其事的样子。他捡到钱包之后一阵狂跑，我心想他肯定要跑到无人的地方……但他没有这样做，而是上了学校有关部门上交失物去了。失物者心切，可拾物者更心切。这是一种美德，何尝不是一种感动？

和谐车站行

在一个寒冷的深冬，我到车站乘车准备回久别的故乡。到了车站，大厅里挤满了返乡的乘客。上车时，乘客们有次序的排队上车，我排在最后。就在这时，一个穿着朴素的农村女孩踩到了她前面衣着艳丽的城市女孩的鞋子。朴素的农村女孩对衣着艳丽的城市女孩道歉。我以为城市女孩要破口大骂，并用恶毒的眼神注视的'农村女孩。可是她没有，我只听见一句轻声的“没关系”。这是我似乎忘记了寒冷，好像全身都是暖暖的。难道这不是一件令人感动的小事？

温暖公园行

在一个风和日丽的日子，我去公园里散步。小草在春姑娘的呵护下显得生机勃勃。在这个温暖的春天，我看到了令人感动的一幕：一个老人在公园里运动，不小心扭到了脚，他在那里无助的呻吟。这时有一个青年飞快的冲向他，把他背到医院。

正因为有了这些令人感动的事迹，才温暖了整个人间。我们身边并不缺少感动，缺少的只是善于发现感动的眼睛。成大事者，是拘小节的，只要你细心，感动就在你我身边。

六年级过年作文系列4篇

作为学生在写作中，我们需要重点关注以下几个方面：首先是创新创意。作文是展示自己想法和观点的机会，我们要努力思考和尝试新颖独特的写作方式，通过自己的思考和创意来吸引读者的注意。其次是突破思维局限。我们要有冒险精神，放开思维的束缚，勇于表达自己独特的见解和观点，不拘泥于传统的思维模式，从而使作品更具个性和独特性。最后是与自己的内心对话。写作是一种表达自己情感和思想的方式，我们要通过写作与自己的内心进行对话，发现自己真正的声音，并借此找到内在的平衡和满足。在这方面，“六年级过年作文”是一篇值得一读的文章，相信阅读后会给你带来很多启示。

六年级过年作文 篇1

骤冷的天，从皮肤神经末梢直传进心里。是谁撒了一街的红色，弹个响指，便是满天噼里啪啦。抬头万紫千红。谈笑声和满街歇业的店铺，晕开一窗灿然的梅花。

我们很经典、很传统、很规矩、很安静地度过了兔年的春节。

在外婆家，11个人团聚，说着一年里天气好了坏了，运气棒了差了，衣服新了旧了，家人哭了笑了，喜了悲了；电视里很多人穿红戴粉在喜气洋洋的乐声中舞动；窗外两个特大的灯笼高挂；菜十分丰盛，一如往年。甜羹幼滑，水果缤纷，果香米香酒香，热气腾腾地浓缩在一个大碗里。外公说，新年甜蜜顺利。

然后去奶奶家，七大姑八大姨的，我也认不清，便按年龄乱叫一通。朱文杰特别神气地特别油嘴滑舌地叫长辈，心安理得的收着压岁钱，似乎他比大腕还大腕，嘴中一字抵百元。如果真是这样他或许还会“福如东海”之类的说一大串，拿更多的压岁钱，然后不可一世地在哥哥我面前显摆。我告诉他“压岁钱不是最重要的，说话要真心”之类时，他嗤之以鼻：“反正我的压岁钱比你多。”

走来走去，在北仑的城乡间游走着拜年。敲门见人，进屋放下大包小包，寒暄。

这就是我的拜年，我记忆中春节拜年的缩影。

六年级过年作文 篇2

这一天是我期盼已久的；这一天是最令人振奋的；这一天又是进往新年的通行证；没错！这天就是孩子们最喜爱的除夕夜......

当然，我也不例外......

这天，我起的很早，素娥也才缓缓消失，但依旧清晰可见。甘爽的空气让人感觉清新。再看看梧桐树杈上喜鹊的窝，里面几只雏鸟张开大大的嘴巴，像是在为新春报喜。如此华而不实的景象怎能不令人陶醉？

煎熬过了度日如年的中午，夜晚终于来到，这也是我们最兴奋的时刻，许多人肯定都已经猜到了，没错，那就是-----放鞭炮！

我和伙伴们来到楼下，用自己的压岁钱买下了许多各式各样的鞭炮，我们来到比较空旷的草坪上，点燃了第一种烟花，只听咻的一声，那个如同UFO一样的烟花飞上了空中绽放出它美丽的光彩，好似天空中的五颜六色的花朵。

第二种则是最经典的火花棒，虽然并不新颖、独特，但还是雅俗共赏，玩的时候依旧津津有味，不亦乐乎。

第三种则是最令人激动的，包装上写着穿越火线四个大字，这游戏我当然玩过，但亲身体验实在是没有过，这不免让我感动兴奋。我迫不及待的拆开包装纸，看了看规则：游戏需要五个人参与，每人可携带一个迷雾弹，十个软胶丸以及一个照明灯。每人两条命，被软胶丸击中则扣一天命，活到最后的人胜利。

我看了看伙伴们，刚好五个人，分配了装备便马上开始了游戏，我躲在了石头后面，等你们自相残杀晚，再来打你们我窃喜道，果然没多久已经有三个死亡，那个人还以为自己赢了，骄傲的喊道：我赢了比赛就在这时，我从石头后面蹦出来（话说当时的情景实在有点像孙悟空.....），把十粒子弹一齐扔向那个人，那个人顿时被我吓的呆呆的站在地上，最终还是我胜利了！

再看看时间，已经不早了，我便回到了家中虽然有些依依不舍，当还是别离了。

回到家中，我的心里还在回味，漂亮的UFO，经典的火花棒，有趣的枪战哪个不令我们开心，哪个不令我们欢笑，这些美好的记忆，我一定会好好珍藏......

六年级过年作文 篇3

春节是中国最传统、隆重的节日，也是历时最久的。从腊月二十三的祭灶王爷直到正月十五闹元宵，红红火火地让人热闹了一个月。

老北京爱说腊七、腊八儿，冻死寒鸦儿。清代，雍和宫内就有熬制腊八粥敬献佛、皇室权贵的传统，谓之佛粥，目的是与佛结缘，寓意像佛祖一样，喝了牧女施舍的杂豆粥而得道成佛。

农历二十三，传说灶王爷第二天就要上天奏明玉帝人间善恶，玉帝依此降福祸，家家忙着祭灶。这天晚上，供上关东糖、糖瓜（意在粘住灶王爷的口）等，由家长主祭上香行礼，而后连将灶神连龛带像放在松柏枝、芝麻秸架上点火焚化，谓之送祭。这天晚上，鞭炮齐鸣，北京人说是过小年除夕是全中国的狂欢夜,一切的辞旧迎新、祈福迎祥都在这一夜。全家团团围坐举行家宴，互相祝福尽享天伦，称之为围炉。饭后，小孩会把芝麻秸撒在庭子里，人行其上，称之踩岁。老北京有守岁至午夜时分，鸣放鞭炮，互道新禧，晚辈要给长辈叩首拜年，讨要压岁钱，全家再吃一顿素馅饺子，谓之五更饺子、团圆饺子。在百十个饺子里，只有一个放有硬币，说是吃到这个饺子的人，一年诸事顺遂。

现在北京人过年，仍然保留着许多古老的传统习俗，加上丰富多彩文艺节目，喜庆气氛更加浓郁。1994年，北京禁放烟花、爆竹后，北京人只能到郊区的几个定点地方去看喜庆的新年烟花，我最喜欢的就是放烟花。烟花有的像开在天上的花儿，有的像切成一半的西瓜，还有的像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦!我真想天天过年。

六年级过年作文 篇4

春节前夕，我家的电脑上了国际互联网。因此，今年我家过春节的方式发生了划时代的“革命”。

除夕之夜，我们全家一改往日在电视机前看春节联欢晚会的惯例，都挤到电脑前，要在网上“冲浪”。在全家人的一致要求下，我们进入了聊天室，很快便和一位美国的华人小女孩结识了。我们用汉语进行“对话”，她说，她虽然是个华人，但从没回过祖国，中文水平不太好。因为在网上是通过文字进行交流的，她想借网络和国内的朋友们多多交流，同时也提高自己的中文水平。我也告诉她，我今天是初次上网，对国际互联网的知识不太了解。她看后，热心地告诉我，因特网的速度极快，在打完自己要说的话后，只需按一下“发送”，几秒钟的工夫，对方就收到了。

这时，聊天室里的另一位朋友看了我们的“谈话”后，便告诉我，因特网的作用可大了，在网络里可以互通信息，了解股市行情，还可以看书、听歌、看电影、购物，以及读取世界各处的最新消息等。他爸爸是个足球迷，就是利用互联网查到足球队的“内情”的。

在网上，你会觉得地球变小了，好像人与人之间的关系也近了许多。如今，我在网上已经结识了五位外国朋友呢！

你瞧，上网多有意思呀！怎么样，你也来试试？

爱六年级作文

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爱六年级作文 篇1

今天，我们来到了张家渡的桃花园！

到了！到了！远远望去，这片美丽的桃花林，就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸；又好似一副渲染着粉红的画卷；还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿，就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣，又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框；还变成了小岛上有着绿油油的小草，高大的树木，周边都是黄黄的湖水！真美丽也！

拄着棒子，小心翼翼地走到了桃树边，我伸手摸了摸那粗壮的树干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃树呀，你为什么身上起鸡皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片红中带粉，粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起，但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙，可能是便于空气流通吧！小小的嫩叶，也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇的打量着这个新奇的世界。它们，在阳光的照耀下，显得生辉，显得活泼，显得“楚楚动人”。真可爱也！

这都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！见大家都围在溪边，我也过去凑凑热闹！突然，也不只是谁喊了一声：“抓到一只了！妈——爸——那一个瓶子来！”于是，我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是，忙活了半天，要么没看见，要么就是跑了，我一直都没抓到！忽然，妈妈拍拍我说：“快去林俏含爸爸那儿拿！”刚说完，只听“哗”的一声，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整个提起了，我忙跑过去，半路“抢劫”了两只。真有趣也！

这次桃花癫真难忘也！

爱六年级作文 篇2

我喜欢那些美得扎实厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜欢那些美得让人发愁的花，特别是开在春天的，花瓣儿菲薄菲薄，眼看着便要薄得没有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之笔记作文。 花的颜色和线条总还比较“实”，花的香味却是一种介乎"虚""实"之间的存在。有种花，像夜来香，香得又野又蛮，的确是"花香欲破禅"的那种香法，含笑和白兰的香是荤的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净澄澈。

栀子花和木本株兰的香总是在日暖风和的时候才香得出来，所以也特别让人着急，因为不知道什么时候就没有了。

树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，"江边一树垂垂发"、"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低"，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的--无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在"动"，它简直严格地遵守着古典戏剧的"三一律"--"一时"、"一地"、"一事"，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起--当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的--不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。

我们好像真的就要失去水了--干净的水--以及水中的花。

一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜欢相思树，不为那名字而是为那满树细腻的小叶子，一看到那叶子就想到"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的句子。

相思树的花也细小，简直有点像是不敢张扬的意思，可是整球整球的看去，整树整树的看去，仍然很艳很逼人。

跟儿子聊天，他忽然说：

"我们班上每个人都像一种花。"

"谢婉贞是那一种？"

谢婉贞是他觉得最不同凡俗的一个女孩。

"她是荷花。"

"为什么？"

"因为一个夏天都是又新鲜又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解释说?"因为到死都是香的。"

这样的以香花自喻，简直是屈原，真是出语惊人！

春天，我总是带小女儿去看令人眼花的杜鹃。

她还小，杜鹃对她而言几乎是树。

她不太专心看花，倒是很专心地找那种纺缍形的小蓓蕾，找到了就大叫一声：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯认同那些"花婴"，她不厌其烦地沿路把那些尚未启封的美丽一一灌注上她的欢呼！

旅行美国，最喜欢的不是夏威夷，不是佛罗里达，不是剧场，不是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上车行几小时，路边全是迤逦的野花，黄粲粲的一径开向天涯，倒教人怀疑那边种的是一种叫?"野花"的农作物，野牛和印第安人像是随时会出现似的。

多么豪华的使用土地的方法，不盖公寓，不辟水田，千里万里的只交给野花去发展。

在芝加哥，朋友驱车带我去他家，他看路，我看路上的东西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那种鸟呢？"

"不知道，我们家附近多的是。"

他兴匆匆地告诉我，一个冬天他怎样被大雪所困，回不了家，在外面住了几天旅馆，又说Searstower怎样比纽约现有的摩天大楼都高一点。

可是，我固执地想知道那种蓝紫色的、花瓣舒柔四伸如绢纱的小花。

我愈来愈喜欢这种不入流的美丽。

一路东行，总看到那种容颜，终于，在波士顿，我知道了它的名字，"蓝水手"，BlueSailor。

像一个年轻的男孩，一旦惊讶于一双透亮的眼睛，便忍不住千方百计去知道她的名字--知道了又怎样，其实仍是一样，只是独坐黄昏时，让千丝万缕的意念找到一个虚无的、可供挂迹的枝柯罢了。

知道你自己所爱的一种花，岁岁年年，在异国的蓝空下安然的开着，虽不相见，也有一份天涯相共的快乐。

《诗经》有一个别名，叫葩经，使我觉得桌上放一部《诗经》简直有一种破页而出的馥馥郁郁的香气。

中学在南部念书，校园大，每个学生都分了一块地来种，那年我们种长豇豆。

不知为什么，小小的田里竟长出了一朵小野菊--也许它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收种子的时候又仍然混在一起，所以不经意时也就播在一起。也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。

后来，老师要我们拔野荩我拔了?

"为什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗议，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟动手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要种的东西就是草。"

我是想种豇豆的吗？不，我并没有要种豇豆，我要种的只是生命。

许多年过去了，我仍然记得那丛被剥夺了生存权的小野菊。

那花，而被种在菜圃里，或者真是不幸的。

有一种花，叫爆仗花，我真喜欢那名字--因为有颜色，有声音，而且还几乎是一种进行式的动词。

那种花，香港比较多见，属于爬藤类，花不大，澄黄澄黄的仿佛千足的金子，开起来就狠狠地开满一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩。

还有一种花的花名也取得好，叫一丈红，很古典，又很泼悍。

其实那花倒也平常，只是因为那么好的名字，看起来只觉得是一柱仰天窜起的红喷泉，从下往上喷，喷成一丈，喷成千仞，喷成一个人想象的极限。

有些花，是只在中国语文里出现，而在教科书里却不成其为花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而开，唯独雪花俯首而开，所有的花都在泥土深处结胎，雪花却在天空的高处成孕。雪花以云为泥，以风为枝桠，只开一次，飘过万里寒冷，单单地要落在一个赶路人温暖的衣领上，或是一个眺望者朦亮的窗纸上，只在六瓣的秩序里，美那么一刹，然后，回归为半滴水，回归入土。

浪花只开在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花种在海里，海里每一秒钟都盛开着浪花。

有什么花能比浪花开得更巨大，更泼旺，那样旋开旋灭，那样的方生方死--却又有四季不调，直开到地老天荒。

人站在海边，浪就像印度女子的佩然生响的足环，绕着你的脚踝而灿然作花

。

有人玩冲浪，看起来整个人都开在花心里，站在千丝万绪的花蕊里。

把浪说成花，只有中国语文才说得那么好吧！

我讨厌一切的纸花、缎带花和塑胶花，总觉得那里面有一种越分，一种亵渎。

还有一种"干花"，脱了水，苍黄古旧，是一种花中的木乃伊，永远不枯，但常年的放在案头，让人觉得疲倦不堪。不知为什么，因为它永远不死，反而让你觉得它似乎从来没有光灿生猛地活过。

我只愿意爱鲜花，爱那明天就握不住的颜色、气息和形状--由于它明天就要消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好的注视它，它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美，下一刹，或开或阖，它已是另一朵了。

我对鲜花的坚持，遇见玻璃花便破例了；哈佛的陈列室里有一屋子的玻璃花，那么纤柔透明--也许人造花做的极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性。

也许我爱的不是玻璃花，而是那份已成绝响的艺术，那些玻璃共是一对父子做的，他们死后就失传了--花做得那么好当然也不是传得下来。

我真的不知道我是爱上那做得特别好的晶莹得虚幻的花，还是爱那花后面的一段寂寞的故事。

我爱花，也许不完全是爱花的本身，爱的是那份乍然相见的惊喜。

有一次，去海边，心里准备好是要去看海的，海边有一座小岩岬，我们爬上去，希望可以看得更远，不料石缝里竟冷不防地冒出一丝百合花来，白喷喷的。

整个事情差不多有点不讲理，来海边当然是要看海捡贝壳的，没有谁想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己没有工作进度表，也不管别人的旅游日程--那朵花的可爱全在它的不讲道理。

我从来不能在花展中快乐，看到生命那么规矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。

听说有一种罐头花，开罐后几天一定开花，那种花我还没有的看已经先发腻了。

生命不该充满神秘的未知吗？有大成大败、大悲大喜不是才有激荡的张力吗？文明取走了蒔花者犯错误的权利，而使他的成功显得像一团干蜡般的无味。

我所梦想的花是那种可以猛悍得在春天早晨把你大声喊醒的栀子，或是走过郊野时闹得人招架不住的油菜花，或是清明节逼得雨中行人连魂梦都走投无路的杏花，那些各式各流的日本花道纳不进去的，市价标不出来的，

爱六年级作文 篇3

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。

爱六年级作文 篇4

你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的.歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

爱六年级作文 篇5

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

爱六年级作文 篇6

书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。

我想，我与书籍将会是一生的朋友。

爱六年级作文 篇7

我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。

直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。

唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！

游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

爱六年级作文 篇8

自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。

爱六年级作文 篇9

您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。

告白六年级作文

作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，写作文可以让我们更加专注于思考和表述问题。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，怎么样才能写出一篇好的作文？如果你对“告白六年级作文”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站！

告白六年级作文 篇1

这是我们能在一起读书的最后一个学期了，六一我会上，我也不会胆怯，因为这是我对你的喜欢之情。心中有一种说不出的难过，不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚。

六一的歌只是一首简单的情歌，希望你喜欢。

我嘴上说放手，可我心里是真的放不下。我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限，我希望是一万年。不管时间过了多久我还会说：我的世界的中心还是你。要是可以，我愿意用生命换一次机会，我会吻上你的嘴。

在小时候我在六一我亲过一个女生，现在我后悔了，现在我宁愿那位女生是你！

以后谁问起叶慧慧是谁？我会说叶慧慧是我喜欢的最深的一位女生！

你给我猜过一个字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是缘分！

告白六年级作文 篇2

两名凶手，两段告白，两条人命，两个被毁灭的家庭。

题记

森口幽子，一名任教于T市K中学的教师，丈夫因艾滋病去世，只与上幼儿园的4岁女儿相依为命。然而，因为一场意外，女儿也永远离开了她。警方给出的死因是不慎溺水而死，可是，经森口调查，真相慢慢浮出水面，女儿其实是被谋杀的，凶手正是她班上的学生A君和B君。于是，绝望中的森口老师用自己的方式展开了一场复仇计划。

两个受到良好学校教育的菁菁少年为什么会沦为凶残的杀人犯的呢？每个极端的孩子背后都有一个病态的家庭。

A的基因优异，母亲是大学教授，并从事科学研究工作，但是家庭却并不美满，她在A三岁时便与A的父亲离婚了。父亲后来找了一个继母，两人完全不管A。缺乏爱和关心的A心理渐渐扭曲，心里的阴暗面也慢慢显现出来。A自视甚高，他自己建立了一个网站，发明了受刑机器虐待小动物，又发明了带电钱包，参加全国比赛获奖。他急切渴望出名，而目的是想引起母亲的关注。愿望没有达成的A更加扭曲，想要制造更大的轰动，他加大电压，以森口的女儿做了实验，将小女孩电晕过去后来他更是制造了炸弹想要与全校师生同归于尽。读完这一段笔记，我们仿佛能看到，一个丧失了是非观，极端冷酷、血腥、暴力的孩子，不，应该是小恶魔的累累罪行。他知道，日本未成年法规定不会对未成年人判处死刑，杀人对他来说成了有恃无恐的小事。他的存在，使故事蒙上了一层恐怖色彩。

B看上去仿佛是一个懂事的好孩子，然而，由于他母亲的溺爱，导致B成为了一个极度以自我为中心的人。在补习班被骂了几句便赌气去玩游戏；在网球课上由于觉得户仓老师让他跑步丢脸而心存怨恨，还认为是森口老师因为只爱女儿而不去警局接他回校他极度敏感又懦弱阴暗，害怕户仓老师身强体壮不敢招惹，却又忿忿不平于自己受到的冷落，便在A的怂恿下对幼小的森口女儿开刀，将被电晕的女孩扔进了游泳池最终溺亡。他的母亲更是令人匪夷所思，居然认为自己的孩子不是杀人犯，而是被逼无奈，淹死女孩是因为被吓坏了，还把一切责任都推卸到老师的身上，实在是一个是非不分的母亲。正是因为有这样一个凡事为儿子代劳，为他掩饰错误，为他善后和撑腰的母亲，才造就了B这样自私、冷酷、视生命为草芥的孩子。最终，B的母亲自食其果，在绝望中想要与B同归于尽，却被B反杀。畸形的母爱是这个家庭毁灭的根本原因。

家庭是孩子成长道路上最重要的一部分，归根到底，这两个孩子的悲剧实际上是两个家庭教育的失败。他们展示了两个不同的极端一个是放任不管，一个是极端溺爱。这不仅使A和B走上了杀人的道路，更连累了可怜的爱美这个与他们毫不相干的女孩，成为了牺牲品。小小的生命含苞待放，却早早夭折，这不禁为每个家庭敲响了警钟，我们应该怎样去爱我们的孩子？也不禁让整个社会深思，未成年人保护法在保护少年儿童的同时，是否也为本该受到震慑和惩罚的少年罪犯提供了保护伞？

这场发生在日本的悲剧并不是个别现象。无独有偶，在我国也发生过一些未成年人犯罪事件。根据有关法律法规，这些少年犯被判处了劳改、去惩戒学校接受教育等惩罚。怎样从根源上杜绝青少年犯罪呢？父母和家庭承担起必要的责任，学校对青少年进行正确的教育、社会大环境的改善，当发现有危险思想倾向时进行合理的引导，尽可能从根源上避免少年犯罪的发生是我们应该永久研究的课题。

愿生命能得到每一个人的尊重和敬畏。

兰宇轩

20xx.3.13

告白六年级作文 篇3

首先感谢你十几年对我的养育和教育之恩；感谢你忍着破腹产止痛把我带到这个世界；更感谢你花费心思的给我取名字……虽然我的名字不是最好听的，但却是最有爱的！

如今我已经进入青春期，是个大姑娘了，但你还是那个超人，保护着我，每天早起，可见我的`衣服已被您放到床头，早餐已被您准备好，我咳嗽一声，您就不自觉的从抽屉里拿出板蓝根，作业写到深夜时，您还是给我送上一杯牛奶。

妈，还记得那天吗？那天，我放学放的很晚，豆大的雨点慢慢的变成珍珠，在骗成圆球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，风，也是这样，从微风慢慢到狂风。您，还是那样，在门口等待我，从4点一直等到六点，这两个小时间，雨衣里面的外套也被渗进的雨水沾湿了，您的头发上有晶莹的水珠，外面的风把您刮的直打哆嗦。这时，我出了教室，你急忙脱下身上的雨衣给我套上，回家的路上那么漫长，但，雨衣是暖的……让我感受到了家，不，是爱……

妈，您曾经也是公主，但现在这变成我的超人，您答应我件事可以吗？5月13日，脱下围裙、放下扫把、走出厨房，穿上你那件靓丽的长裙，高跟鞋，戴上那美丽的发卡可好？

对不起，真的对不起，我的到来让你衰老了那么多，您对我的爱简简单单，朴实而又华贵……

您虽然没让我住上豪宅，但也没让我流落街头；您虽然没让我成为富二代，但也没少过我花钱；您虽然没有让我天天下馆子，但也没有饿着我……

妈，您是我生命中最美的女人，最年轻的女人，感谢在我的生命中遇到您，让完美的您包容不完美的我！

妈，永远爱你！

告白六年级作文 篇4

一切都像极了…压抑的喘不过气的气氛，每个人如笔记般的晦涩难懂的心事，各式各样在某个不经意瞬间的误解，弄巧成拙的“为你好”，竭力冲破却无从下手的尴尬，千疮百孔脆弱不堪的生活…艺术来源于生活，大概每个人都能从书中看到自己的影子吧…

如何跳出这种怪圈…这是一个关于爱的答案，真正做到把爱的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亚的家庭充斥着以爱为壳的自私，每个人都期望其他人给予或者培养自己所稀缺的:爸爸妈妈希望莉迪亚实现自己未实现的医学梦想和合群性格、莉迪亚希望妈妈一直的陪伴而委屈顺从、长期背负关注与期望像抓住救命稻草样抓住内斯、内斯和汉娜因长期缺乏关注而心思敏感对莉迪亚也没有正常兄弟姐妹的深情…试想如果有人走出第一步，大胆表达:詹姆斯可以说:“我一直自卑自己作为华裔不合群”玛丽琳:“当医生是我一直以来的梦想，我希望你们可以支持我实现”莉迪亚:“我只想做我自己”内斯汉娜:“我们也很棒，为什么不关注下我们？”一切是否都会不同？没有什么是不可直视的，没有什么是一起同心连理解决不了的！

很喜欢作者细腻的文笔，精细刻画了每一位人数的微动作微表情微妙心理变化，步步推进，潜移默化，淋漓尽致地传达了那种透过皮肤毛孔渗入骨的压抑和心疼，一点道理都讲不起来。后来发现，是个女作者，一切都合理啦

地瓜六年级作文

写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，网络上优秀的作文是怎么写的呢？看到一篇关于“地瓜六年级作文”的网络文章分享给大家阅读，希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙！

地瓜六年级作文 篇1

我的童年是在外婆家度过的。童年给我留下了许多美好而又难忘的回忆，但最令我难忘的是煨地瓜，那带着火烤的焦味，别有一番情趣。

11月地瓜收成，桌子下、灶窝下都堆满地瓜，楼上还藏着不少。地瓜有多种吃法，切成薄片，放入油锅生煎到蜡黄，微显透明时取出，既耐看又好吃。清水煮的地瓜，放几根葱，撒点盐巴，再浇点米酒，那真是甜中带着淡淡的咸味，吃了直咂嘴。地瓜还有好多种吃法，煨地瓜是我最喜欢的。

每天，太阳西沉，炊烟袅袅。在外边野了一天的小伙伴们陆续走了，我带着一身尘土冲进家门，不为吃饭，得先煨上地瓜。一进门，照例被外婆拖住，拣去头上的草，蹭去脚上的泥巴才许进屋。“唉，又跑到哪去野了，弄得满身都是草，看你妈妈回来不骂你！”“嘻嘻。”外婆一松手，我忙钻到桌底，拣了一个好地瓜。“外婆，饭好了哦，熄火吧！”我看见炉膛的火渐渐暗下去，忙问。“又要烤地瓜？”“是的，外婆！”一说完，我连忙操起火钳扒拉炉膛，把没烧尽的小柴火，红彤彤的木炭全夹出来，丢进水里。等到只剩下一些星星点点的小木炭混在火红的灰烬时，我便用火钳把灰烬拨开，中间做个窝，埋进地瓜，盖上灰烬，盖得严严实实的，准备晚上来取。“啊，好香哪！”——我顾不上烫手，扒出地瓜抓在手里来回盘着，掰成两半，香喷喷的热气中夹着焦味，直冲鼻孔。“哎哟，烫死了！”我呵着气，边叫边一口接一口地咬。外婆看见我狼吞虎咽的样子，慈爱地笑了，忙递过一支筷子叉在地瓜上，笑骂道：“慢点，慢点，小馋猫，小心烫掉牙！”啊，煨地瓜，真香！

随着童年的渐渐远去，儿时的稚气早已逝去。而在这岁月流逝，唯一没有淡忘反而越来越浓的，便是煨地瓜。童年的这段回忆将永远的珍藏的我心底，理不清，抹不去。中国教育文摘‘

地瓜六年级作文 篇2

今天我和妈妈在外面买了一些地瓜，我们决定烤着吃。

回到家，妈妈挑了几块小的，说这样的好熟。我拿着它们去清洗，这些地瓜很好洗，轻轻一搓就能干净，妈妈说因为上面是沙土，粘的不结实。地瓜上有一些凹凸不平的小坑，藏着一些土，妈妈拿刷子轻轻一刷，土就掉下来了，薄薄的皮也被蹭下来一点。

清洗干净了，妈妈让我把地瓜摆在烤箱的盘子里，用230度来烤。我家的烤箱每次最多烤30分钟就得停，第一次烤完，我拿筷子给它们翻身。发现地瓜的表面上有一些亮晶晶的水珠，继续烤。第二次烤完后，地瓜上冒出了棕黄色的油，并且已经很软了，表面皱巴巴的。又翻了一次，第三次烤完后，每个地瓜都流出了黑呼呼的油，变得非常软，可以闻到地瓜特有的香味。

终于可以吃了，我迫不及待的拿出一块，真烫手。我用筷子夹住一块，扯去它的皮，吃了一口，真甜啊，肉质细腻，香甜可口，简直比外边卖的烤地瓜还好吃，我连吃了两大块。

这是我们第一次烤地瓜，下次我会烤的更好！

地瓜六年级作文 篇3

不知道大家有没有吃过香芋地瓜丸，它是我最爱吃的小吃之一。

香芋地瓜丸味儿好，看相也好。它是由一个个小丸子组成的，几个小丸子摆在一起，就像是小孩子的小脸蛋似的。丸子里的馅是香芋做成的，紫色的馅里掺杂着一些泛白的东西散落在中间，真是令人垂涎三尺！

香芋地瓜丸不仅好吃，而且做法也非常简单：先是把面粉搓成一个小圆圈（但一定要注意，搓面粉的时候要留一个比较小的口，这样把馅放进去也就容易多了）。搓完之后就要放馅了。放在里面的香芋馅在集市上很好买到，可以去集市买。买到馅之后，就可以放到里面。这样一来，地瓜丸就做好了二分之一了。下面就要煮。把做好的丸子放到锅里再在丸子上放一些地瓜粉，然后再用细火煮1520分钟，那么香喷喷的香芋地瓜丸就可以出锅了！

每次吃它的时候也是十分的有趣。我总要先舔一舔外面的地瓜粉，然后大口的吃外面的一层皮，吃完皮后，香芋馅马上就露了出来。这时，我就会拿一个小勺子把里面的馅一勺一勺地玩出来。再闻闻，里面沁人心脾的味道就随之而然的飘了出来，然后又钻进了我的小鼻子里。每次吃香芋地瓜丸，一种幸福感就会飞到我的心里，使我的心里甜甜的，像是抹了蜜一样。

我喜欢小小的地瓜丸，我喜欢它的味道，它的香气和它的形状。我想，如果你吃过后一定会爱上香芋地瓜丸的！

地瓜六年级作文 篇4

在寒冷的冬天，有一种美食让很多怕冷的人也抵挡不住诱惑——烤地瓜，也是我非常喜欢吃的，因为冬天的烤地瓜特别香甜。每当我买烤地瓜的时候，就会想起那个卖烤地瓜的爷爷。

那天非常冷。在放学回家的路上我四处张望，看见有一个卖烤地瓜的，就高兴地飞奔过去。卖烤地瓜的是个六十多岁的爷爷。

爷爷站在寒风中，裹着旧棉衣，穿着旧棉鞋。他面前的烤炉上放着几个烤得香喷喷的地瓜，馋得我直流口水。我问爷爷烤地瓜多少钱一斤，他说3块5一斤。我说便宜点行不行，爷爷说不行，一分都不能便宜。我看爷爷很严肃的样子，他是不会给我便宜了。闻着烤地瓜诱人的香味我还是打算买一个，就挑了一个最大的。爷爷称了一下，说：“7两，2块5。”我说：“7两不是2块4毛5吗?你怎么要我2块5呢?”爷爷微微一笑，说：“5分钱没法找哇，四舍五入不就是2块5吗?”我说：“2块4行不行?”爷爷非常坚定地说：“不行，就2块5。”我想：在别的地方买烤地瓜不但可以讲价，还能把零头抹去，这个爷爷可真抠门，以后再也不买他的烤地瓜了。

可是，没几天发生了一件令我意想不到的事情。

几天后的一个星期天，我和妈妈去捐赠衣物，忽然看见了一个熟悉的面孔——那不是“抠门”的卖烤地瓜的爷爷吗?只见他正拿着崭新的棉衣交给工作人员，说要把它捐给灾区的儿童。我恍然大悟——那天误解他了。原来那个“抠门”的爷爷比很多人都大方啊!

这件事情改变了我对烤地瓜的爷爷的看法。从此，每当从这里经过的时候，我都要向他投去敬佩的目光，再买他的烤地瓜我也不讲价了。

寒风簌簌，卖地瓜的人还要在寒风中等待卖地瓜的人，虽然围着火炉，但火炉并不是给他们取暖用的，所以寒风中的你们很让人敬佩……

秘密六年级作文

作文是将情感用文字的形式记录下来是一种让情感得以永恒的方式，写作可以帮助我们认识自己的长处和短处。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？笔稿范文网小编已经为您找到了以下相关资料以供参考：“秘密六年级作文”，不妨来看看或许能有所启发！

秘密六年级作文 篇1

试卷发下来了，我看着所得成绩：九十六分，还可以。

老师站在台上看着全班，说：“这次考试难度较大，大部分同学的成绩可能不理想，这次考试的最高分——”他故意停顿了一下，引得同学们伸长了脖子，好奇地盯着老师。

“九十六分！”老师话毕，报出了我的名字，大力表扬了一番！直讲得我飘飘然，顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来，笑道：“成绩还不错嘛，恭喜你喽！”

短暂的喧哗过去后，老师开始分析试卷。老师在台上讲，同学们在台下拼命地改。而我呢？只错了两个，望着同学们满头大汗的样子，我的心中有说不出的得意。

“接下来是重点，同学们！”老师用教鞭敲着讲台，惊得同学们一个个从试卷上抬起头来！我心中暗喜：“这一段我完全没错呢！”老师讲了一会儿，忽然看着试卷，皱起了眉头，停了好一会儿，才慢慢开口：“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么？”我表面上淡定，内心却很不安。老师报了答案。

全班同学欢呼，扔书本。

我，只能尴尬坐在位置上，心里一团乱麻。这一题占五分，这样我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在这时，我想到了一个办法：改答案！

我马上动了笔，改得很心虚，写几个字就四周看一眼。幸好，四周并没有人看着我，所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。

忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角带笑，说：“这题我对了，现在可有九十五分呢，就差你一分。”

“嗯。”我含糊不清地应着，同时遮住了试卷，我可不希望这时候“露馅”！不一会儿，改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉，反而觉得心虚。

这件事没有让老师和同学发现，一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白，从此它成了我内心的秘密！

秘密六年级作文 篇2

我的心中有一个秘密，也是对我们原来老师的一种看法。

姜老师，有一句话我藏在心里已经很久了，总想对您说，可是我们已经分开了。

您还记得三年级的那次公开课吗？那是星期五上午的第一节公开课，全校领导和老师来我们班听课。本来就很拥挤的教室坐满了人，就连窗口也趴满了来听课的老师，教室里十分安静，一股紧张的气氛在教室里蔓延。

您威严的咳嗽了一声，开始讲课了。“今天，我们来学习《拔苗助长》这篇寓言……”当时我想：“这篇课文我们已经提前预习过了，今天在各班老师面前只不过是装装样子，千万不能露出狐狸尾巴来……”

“哪位同学把《拔苗助长》这篇寓言讲一遍？”您的话打断了我的思路。顿时，在你的面前出现了一片“小树林”。这时，我发现你的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。接着，你请唐秋阳同学上台讲故事。唐秋阳胸有成竹地走上讲台，绘声绘色地讲起来：“古时候，有一个人，他种了几亩地……”听课老师纷纷点头，啧啧称赞。我偷偷向坐在我旁边老师的听课本上瞥了一眼，发现他听课本上有一句话，开头是“可能”两个字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面写的是“可能这个班老师提前讲过这篇课文”，那就惨了。我趁那位老师不注意，再定眼一看，幸亏上面写的是“可能这位同学自学过这篇课文”。接着，你又出了许多问题，同学们对答如流。课堂气氛异常活跃，听课的领导和老师们频频点头，你的脸上也露出欣慰的笑容。

下课了，听课的老师纷纷围住您，向你祝贺！你笑得那样开心，那样灿烂。这时，我感到深深的迷惑？真想上前问您：“我们做人难道不应该诚实面对自己吗？难道我们想要取得好成绩就一定要作弊吗？难道我们不能用自己真实的智慧吗？”

秘密六年级作文 篇3

在一座大城市中，环境正在遭受着变化。

“喂？爸爸！那个公园你买下来了吗？到时候，那儿就是我的地盘了！”11岁的小女孩儿凯撒琳正在和他那十分溺爱她的爸爸打电话。

“琳，爸爸什么时候没有办到你的愿望啊？放心吧。工地在过五天就要开工了，等完了工，就随你怎么玩儿！”凯撒琳的爸爸，约翰说道：“好了！我的乖女儿，爸爸要工作了，拜拜！”

凯撒琳坐在她拥有一百多平方的房间里，乐滋滋地听着电话那头，爸爸对她的承若。

出生在这样一个钱多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，还拥有一间一百多平方米的房间，这也是很多人想都不敢想的。可凯撒琳却因为自己的爸爸不是全城的首富，但她的朋友的爸爸是，而感到自卑，并且，她的朋友也是一个很爱炫耀的女孩儿，这让她更是感到无地自容，她们俩虽然嘴上说是朋友，其实，她们心里，还是很讨厌对方的。

离开工只剩三天了，约翰让凯撒琳和他的妻子麦可娜一起去看看环境，何况他们马上就要开工了。

走到了公园，她们看到了从没见过的美景，这时，年幼的凯撒琳又突发奇想，要是把这些郁金香全都搬到我的房间去，那么，呵呵！凯帕绝对会嫉妒死的。

想着，她便给她的爸爸打电话，最后也得到了让她满意的回答——没问题！

她们看了一会儿便回家了，可是却没发现，花仙子之一的粉红仙子一路跟着她走回了家，一直到了房间，粉红仙子才出来求情，说：“凯撒琳，请别让你爸爸动工可以吗？”“为什么？”凯撒琳不解地问，“因为植物是我们仙子身旁必须的东西，没有植物我们就没处藏身，没法充饥，没法练魔法，所以，植物对我们来说，是很重要的！”凯撒琳回道：“其实我只是想让爸爸妈妈多陪陪我，所以才提出一个个离谱的要求，得到他们的关注。”“那你就把你对我说的话，对你爸爸陈述一下，不就好了，只要你能保住我们的家园，我还可以给你一个惊喜，你只要明天带着你的爸爸妈妈去你家的大阳台上就可以了！”

凯撒琳照做了，果然，约翰答应了她，说要好好陪她一年，她们也发现了花仙子给她们的惊喜，阳台上的花草树木都活了。

之后，凯撒琳就成了一个阳光，活泼，不再与人攀比的女孩儿了！

六年级：王桔

秘密六年级作文 篇4

林帆管不了那么多，跟着小狼月悦比进入了幽林深处。

走到一个地方，小狼停下来不走了。这是深夜12点左右，林帆只能让小狼头上的光带他找陈蕊玲。小狼一跃跳了过去。林帆不理会小狼的意思，一脚踏过去。“啊！”小狼回头看了看，林帆踏在了一小片带刺的灌木里。

小狼跳到林帆面前，林帆脱下鞋子，脚底有好几处红点，可疼了。小狼去用舌头舔舔伤口，用手电一照，突然它干咳几声，指指林帆的脚底。林帆一看，哎呀。红点变绿了，还化了脓，脓水呈白色，正流着。

“好痛啊！这刺上有毒。”林帆叫道。

小狼找了一些草药，让林帆用用。林帆把草药掐碎，抹在生脓处，不一会儿，绿变白，结了疤。"这药真棒！你在哪儿找到的？"林帆伤好了，问小狼。小狼指指大树脚下。林帆过去一看，这儿全是当年爷爷告诉他的白族的救命神仙草啊。这儿有宁神花，地根草。银叶草，连跌打草和落水花都有。林帆采了一些，他想，说不定以后用得着。

即将天亮，但太阳尚未升起。要抓紧时间啊！

这次，林帆可小心呢。跟着月悦比，用手电照着地面，连普通的小花小草也怕。

忽然，林子深处有一丝紫色的光线，小狼一个劲地往那边跑。林帆只好不停地追。

他扒开草丛，看见了光的源头。

那是一个树桩，上头有个东西发着紫光，而树桩边躺着一个人。

“陈蕊玲！”

林帆和小狼赶忙过去，陈蕊玲昏迷不醒。林帆找出采到的草药，可不知用哪一种。小狼过去，用鼻子碰了碰宁神花。林帆明白了。他把宁神花放在陈蕊玲的鼻子上。

陈蕊玲醒了，她交代了一切：原来她想先支探探路，顺便用月亮手链试试功能。陈蕊玲交出了月亮手链，有气无力地说了声“谢谢！”

小狼愤怒地叫起来，好像在说：“她在撒谎！”

秘密六年级作文 篇5

在我内心深处，有一个充满着爱的秘密花园。

这个花园四季常青，各种花竞相开放，终日散发着醉人的芬芳。

老师，同学，家长，亲朋好友都会经常悄悄光临这个花园，用心播下爱的种子。不久，这一颗颗爱的种子便会悄悄地萌芽，静静地开花，默默地结实，为我带来莫名的惊喜和浓重的喜悦。

在我的秘密花园里，老师所栽培那棵花叫做师爱。它是美术老师上课时与我交流的一个眼神；它是数学老师因我考试成绩差，而批评我的'严厉的话语；它是英语老师看见我流鼻血时那副焦急的神态；它是语文老师在深夜里为同学们不辞辛劳地备课批作业的忙碌身影……这株花清丽秀雅，一直陪伴我长大。

在我的秘密花园里，同学们栽培的那株花叫友谊。它甜蜜芬芳，枝叶繁茂，终年常绿。想想，在我漫长的求学生涯中，若没有同学们的笑脸和相伴，那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题，百思不得其解的时候，同学们会热心地帮我解决；每当我闷闷不乐的时候，同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事，逗我开心；我因考试失利而默默哭泣的时候，同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长，催开了我的笑颜。

在我的秘密花园里，当属爸爸妈妈种下的花最美丽。那颗可爱的种子早已深深埋下，父母是给予我生命的神，从我还早在妈妈肚子里时，他们便一直为我无私奉献着爱与关怀。所以，我的秘密花园里开满了属于爸爸妈妈的爱之花。早晨一份热腾腾的美味；中午回家后关切的慰问；晚睡前一个慈祥的微笑------一点一滴，我都看在眼里，记在心头。谢谢爸爸、谢谢妈妈，我感恩生命，我感恩亲情。

这是属于我的秘密花园，我的喜怒哀乐在这样美丽的花园里尽情释放，我用心浇灌每一株花的幼苗，我用爱呵护每一朵欲绽的蓓蕾。

我相信，我的秘密花园里爱的种子将会越来越多，爱的花蕾将会愈开愈盛，直到铺满我整个心扉。

秘密六年级作文 篇6

这个秘密 ，我一直将它藏记忆的深处。

有一天放学 ， 我和小雯一起回家。我们踏着那洒满阳光的马路，朝着那灿烂的夕阳前进。忽然，在马路的右边，我们发现了一条隐蔽的小路。那条小路蜿蜒无尽，看不到头。两边长满的满天星，哇，那白色满天经过夕阳的洗礼，隐隐约约的有一层淡淡金色。那条小路露出的神秘气息吸引着我们。我和小雯走了进去，想一探究竟。

走着走着，在一棵高大的树下，我们看到了一座古朴的小木屋，在小木屋门前，一个七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隐是那么单薄，透露出一股弱不禁风。她的屋子里只有一张床，一张桌子，一个放衣服的柜子，一个杜头，还有一间茅房。如此简朴的摆设，她一定是个孤苦伶仃的老人吧。真可怜呢。老奶奶供着背，那双布满老茧的手在搓衣板上不停的搓，从她的表情中，我们可以感觉到她很吃力。

忽然，老奶奶站起来，走进屋子里不知干什么去了。我和小雯相视一笑，便走进老奶奶洗衣服的地方，哈哈，我们决定帮这位老奶奶洗！

“话说，这搓衣板还真难用。”我不禁抱怨道。

“呵呵，你得耐心一点。”小雯说道，就抓了一把洗衣粉，熟练的往放在搓衣板上的衣服抹。我也学着她的样子。唉，以前的人洗个衣服要把手洗残，才洗几件，我的手就搓红了，那洗衣板硬邦邦的，搓上去特别痛。我都想过放弃了，但是，我不可以，我一个年轻人都洗的这么困难，更何况一个老奶奶呢?这么想着，我又加了把劲。

过了一会儿，我们终于将衣服洗完，并将衣服晒在凉衣杆上。

在回家的路上，我看着小雯，说“小雯，要不我们以后有时间就来帮老奶奶做家务，陪她聊聊天，好吗？”“当然可以！”小雯嫣然一笑。

“月月，你干嘛去了，这么晚回家？”妈妈问。

“这是一个秘密哦！我不能说的。”

六年级团结作文

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？请阅读由小编为你编辑的六年级团结作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

六年级团结作文(篇1)

今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回家的路上，我一直在写什么才好，我走着走着，看到了正在团结友爱的事情，一个大约14岁的孩子，去就一个被人的满脸青紫的一个小同学，我看到这一幕，我眼前一亮，谢天谢地我终于想到些谁么好了！

我今天就写《我学会了团结友爱》，要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢！那时候，我才七岁，那时候我还是一个傻呼呼的小孩子，我也不知道团结是什么东西，友爱又是什么东西，只知道自己才是最重要的！我学会团结友爱，就是在，七岁那年的冬天，在我回家的路上！因为那时还很小，所以过马路时就不看左边和右边，只顾着一个劲的往前跑，在各个时候飞奔而来得一辆汽车，差点把我撞倒在地，那辆车的反光镜打在了我的书包上，我一下坐倒在地上，远处来了一位热心的大哥哥，把我扶了起来，我高兴的望着那位大哥哥，我急忙的说：“我家里没人，你陪我到我家聊天好吗？”他说：“好吧，反正你也受伤了，我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸！我们到了我的家，我跑到饮水机前，给他倒了一杯茶，我们俩走在沙发上聊起了天，他给我讲了许多大道理，我虽然有的听不懂，但是我还是听得聚精会神。他最后给我说：“彬安，你一定要学会团结友爱，他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱，就在这时我学会了团结与友爱！

六年级团结作文(篇2)

今天，我们在小蜜蜂作文里，玩了一个既需要脑力，也需要智力的游戏——解手链。

记得在课间休息时，我刚买完东西回到教室，只见郭潇、胡仪和陈老师在教室让的前方围成一团。好像是在玩一个叫什么解手链的游戏。

我挤进去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了。可是一个人玩，太无聊了，正是这无聊时，胡仪冲着我喊：“快来、快来！”我走过去，原来她们要我去玩游戏。

反正是无聊的时候，去了也许不会无聊。陈老师说：“先找到你对面的那个人，和她牵着手。再把另一只手牵着你旁边的这个人的手。看这样能不炽热把这个团解开。”

说完后，我一看，对面是李嘉欣，我不管三七二十一的把左手手牵了过去，右手正准备牵胡仪，但她已经和郭潇牵住了手。这一定是牵错手了。我把右手伸过去牵住了李嘉欣的手，那么左手正好牵住了唐释予的手。终于牵对手了，这游戏可不简单，最难的还在后面呢！

接下来就是解手链了。我们大家看了半天，也想不出什么东西来。不一会儿，胡仪说：李嘉欣和郭梦颖的手在最下边，那么就郭梦颖从下面钻过去，我一听懂，便钻了过去，可是唐释予又被卡住了。那么让唐释予先钻，郭梦颖后钻，郭潇说。

唐释予钻了过去，我在后面钻了过去。呀，这个团解开了！胡仪不愧是智慧星呢！

后来，我们为了更快地解开“手链，”让我和唐释予一起钻过去。这样一来有了两秒钟就能完成。

这真不愧是团结就是力量，而且，这力量还真不小。只有我们拥有团结精神，才可以把事情完成好。

六年级团结作文(篇3)

我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。

有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”

六年级团结作文(篇4)

虽然蚂蚁很小，但是他们是有自己的尊严。你看他们一个的力量很小，但他。嗯，团结的力量是无穷的。

我生活在一个大的班集体，所以我们要团结。互相帮助，我记得我们班的同学这是因为我我和我们班的同学出去玩儿看见了一只螳螂。就都去抢，然后还大打出手，所以变得不团结。

就像小蚂蚁一样，虽然他们很小，但是他能力很大。因为他们是一个集体。他们是一个非常强大的集体。比如哪里被洪水冲跑了。但蚂蚁会变成一个扁圆，把母蚂蚁放在上面，让他们安全的渡河。所以也只有几只死了。在这一方面体现了蚂蚁非常的团结。

还有一次在玉米地里的蚂蚁。比如农夫们把玉米收走以后，我会放把火给烧了。和蚂蚁会变成一个球滚出去虽然只有几只蚂蚁死了。但是蚂蚁大多数都活了下来。这又再次体现了蚂蚁很团结。

虽然现在的国庆节是美好的，但这是很多年以前用多少革命烈士的生命和鲜血换来的。这些都是用他们的团结一心换来的。如果他们不团结的话，就没有今天的幸福生活了。所以我们要团结，团结一心，才能打败所有的敌人。

我们要团结，小草很小，但是他的`力量是无穷的。就是在坚硬的东西都会被他穿透。正因为团结的力量是无穷的。所以我们的班集体要变的团结。

就像一棵小草，一朵花，一只小蚂蚁，看似很渺小，但是他们有无穷的力量。这是卑微者的威严和挑战。

六年级团结作文(篇5)

在一个大森林里，一场一年一度的拔河比赛正在别开生面的进行着…………..。

这次参加拔河比赛参的人很多，有聪明兔和小老虎红队，小猪和山羊白队，大象和狮子黄队，小猴子和小狐狸蓝队。

初赛举行在草地上，拔河比赛的规则是：把中间的红旗拔过白线。这回，对抗聪明兔和小老虎的是小猴子和小狐狸。虽然老虎比小猴子和狐狸大，但它们还差一点输了呢。

初赛过后，进入复赛的只有四组，分别是红队比拼绿队，黄队比拼橙队。红队在最关键的时候，反败为胜，黄队则轻而易举地打败了橙队。

决赛的两个队在力量上相比，实力悬殊，估计很难有取胜的机会。聪明兔想：前两个对手都很小，为什么它们却差点赢了呢？里面肯定有诀窍。

比赛开始了，双方都使出了全力，红队处于下方，黄队即将胜利，就在这千钧一发的时刻，聪明兔对小老虎说：“加油，我们是不会输的，只要我们团结一致。”并不由自主地嘴里喊出了口号：“一二，一二，一二，一二，一二，……………..。就差一点了，再努力下，”小老虎激动地说。终于，红队获得了拔河比赛的冠军，赢得了一个金灿灿的大奖杯。

赛后，小老虎对聪明兔说：要不是你想的办法，不然我们就不会赢了，谢谢你！“应该的，应该的，队员之间不用道谢。输赢都没关系，重要的是这是用我们之间团结合作的力量争取来的。”聪明兔笑了笑说。

所以说，只要团结，就会有力量，做事做人也是一样，大家团结就能战胜一切困难，就能取得成功。

六年级团结作文(篇6)

在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的。”

学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。

六年级团结作文(篇7)

“团结力量大”是老师常常挂在嘴边的一句话。是呀！现在的社会需要团结！

有件事我记得十分清楚：那是四年级下半学期，不知怎么的，那段时间同学见面总是爱理不理，课桌上也不知什么原因出现了“三八线”，上课举手发言也没有往常积极活跃了。为此，老师费了不少口舌。在一节班会课上，老师深情地望着同学们，指了指挂在墙上的奖状。“啊”那张奖状似乎勾起了同学们的回忆：在四年级上半学期，学校举行了一次拔河比赛。当时，我们班的“拉拉队”嗓子都快喊哑了。“四一班，加油！”在老师和同学们的鼓舞下，我们四一班终于获得了同年级冠军。老师把那张奖状拿了下来，让我们班上的同学每人都在这张奖状上签名。第一个同学签过名之后，我看到她的眼睛泪汪汪的，接着，第二个、第三个……最后轮到我了，我拿起水笔，在这张奖状上郑重地写上我的名字。班上几乎每个同学都哭了，连“小皇帝”荆自晨也偷偷地抹着眼角。老师把这张签满姓名的奖状高高举了起来，班上顿时响起了一阵热烈的掌声。

从那以后，班上同学养成了互相帮助，团结友爱，上课积极发言的好习惯，就连那条“三八线”，也不知在什么时候悄悄地擦去了。我们班经常被评为“优秀班集体”。可见团结互助是多么重要啊！

走过六年级作文

写好作文有什么技巧吗？作文能够锻炼我们的口才思维表达和创作能力，写作是开启我们想象力之门的钥匙。多看、多写才能让我们写出更好的作文，本篇文章将为您详细讲解关于“走过六年级作文”的方方面面，此资料供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他违法用途！

走过六年级作文 篇1

我们一起并肩走过的小学六年

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴离我远去。小学的生活令我怀念，念我回味。

一想到要离开老师，离开同学，离开母校，我心里便有一丝伤感。哦，不，是许多伤感！毕竟在一起那么长时间了！现在，六年中发生的事又一件件地浮现在我的脑海里……忘不了。

我忘不了那场运动会，赛场上矫健的运动员为班里争光。为了能够赢得比赛，运动员加快脚步，终于到达终点。我们手舞足蹈、欢呼雀跃，那高兴劲儿，真叫人难忘。

忘不了那次的艺术节，大家各自参加了不一样的项目。我参加的是语言类，皇天不负有心人，我的成果有了回报，在比赛中取得了二等奖。这是一个多么让人兴奋的消息。

我忘不了这次的英语周。这让我们体会到英语的魔力，使我们能够记住这一个魅力无穷的英语周。

忘不了，忘不了，永远的忘不了！小学生活像一幕幕生动的画面，它使我难忘。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住这里，记住，明日要让学校以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少快乐，多少启迪！我一生难忘。

走过六年级作文 篇2

厦门早已成为骨子里都渗透着浪漫和多情的城市，一个城市最不可或缺的配备就是美食，一条条美食gai（闽南语街的发音）也孕育而生。浓香诱人的沙茶面，热气腾腾的烧肉粽，包裹着酸甜苦辣的薄饼这些可都是厦门的美食街的明星产品。而在我的心里，也有一条属于我的特有的美食街

晨走过温暖小店

清晨，一股寒气让我哆哆嗦嗦的裹紧了大衣。踩着冰冷的小碎步，直奔美食街的第一站包子铺，无名。店小的可怜，老板与老板娘撑起这家店。一进包子店，一股暖流包围了我。老板一脸微笑，亲切言语，顾客满眼的期待，满心的满足，一时间，所有的热热乎乎在两者之间传递。老板，来五个，饥肠辘辘的我吞了吞口水。好嘞，小伙子，多送你一个新品，长身体，多吃点！我接过老板递来的一大包包装完美的美食，不烫手，却温暖得恰到好处。包子特别好吃，第一口烫嘴，第二口撕下，暖香四溢，再咬，肉的韧与嫩冲进舌腔，连咬几口回味咀嚼，肉与皮碰撞，擦出嚯哈的声音，更荡在心间，一时间的温暖只能闭眼遐想。走过包子铺，残留的荤素醇香还在，小店的人间小暖也依旧浮在香雾中，久久挥之不去

午走过谈笑托班

已是中午放学时间，饥肠辘辘的我走进午托班。今天是我来的第一天，没了老妈的山珍海味，顿时让我失去了食欲。没想到，一个餐桌上的紧挨着的陌生人让我立刻对午托班的美食兴致盎然起来，一顿饭吃的别有意义：聊各种诗句的奇葩改编，聊学校老师的趣事奇闻，谈作文题目的鬼畜取法，谈足球明星的摔技与靓发，聊数学的难题解答无话不谈，无肉也欢！笑声不知从何起，一直就刹不住车。一餐饭，让普普通通的午餐打造成津津有味的美食联欢会。一时间午托班爽口的水煮肉片，辛辣诱人的麻婆豆腐，与各式各样的炖罐，早已成为了美食街的拳头产品。正是美食与饭局的奇妙，才能让我们彼此遇见并相识吧！美食，友谊与你同在！

暮走过团圆家灶

街转角的尽头，天色渐晚。塞了一天的知识，疲惫的我放学回家，家人早已在桌边等候，家的气息扑面而来，炸至金黄酥脆的秋刀鱼，粉红色的鱿鱼炒青椒，原汁原味的香煎猪排；咕嘟咕嘟。热气腾腾的海蛎紫菜煲，多元的香味弥漫屋内。人都到齐了，举起自家碗筷时，我走过厨房，锅中的油还在，翻炒后的锅尚未归位，焦黄的排气灯忽闪忽烁，这是最真实的画面，也是最动人的画面

走过餐桌，一家八口齐团聚，有一搭没一搭地拉起家常，我动容了，这难道不是美食下最温馨的团圆？这难道不是美食上最动人的真情？

走过我的美食街，我不禁感叹：美食不仅提供营养，它更能作为一种媒介，为我们的友谊牵线搭桥，为我们的团圆添砖加瓦，为世间一切情感所动容！

走过六年级作文 篇3

坐在窗前，翻开林海音的《城南旧事》，一片半红透绿的枫叶悄然落地。我弯腰拾起，惊觉。这是小学毕业时小雯送给我的，又想起你我在毕业典礼上互相的对话。

“天下没有不散的筵席，既然有相见，就会有别离……。”

沉默良久。

我哽咽着问她：“我们，还能再同窗共读吗?”

“可能吧!如果能，那是咱们的缘分;如果不能，那就……”

“能!一定能!答应我，咱们重点高中见，答应我!”

“好，我答应你，咱们一起努力!”

“好，一起努力!”我们紧紧地抱住对方，谁也不想松手。因为我们知道，只要松手，就要离别四年才能再见，甚至更久。

想到这里，眼眶中溢满晶莹的液体，望着窗外那雨无奈地下着，是我想起三年级那个下雨天……

那天下午放学时，原本晴朗的天突然勃然大怒，哗啦哗啦的雨滴从天而降，可怜的我没有带雨伞，是你闯入了我的视野，拉起我的手说我们一起走吧!我点点头，两个娇小的身影挤开人群走出校门，顺伞滑下的雨水激起地面上快乐的水花……

缘分让我们相遇，也是缘分让我们分离。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打来的电话：“我要去上海了……”一直激励我的约定还回绕在耳畔,你用力的双手仿佛依然在肩，可是你要到远方去了，想到这泪水忍不住落了下来，感慨万千……

走过六年级作文 篇4

我最亲爱的老妈:

过了今天，我曾经陪你走过了14个华诞了，也就是你曾经养我xx整了。养个孩子必然不容易吧，出格又是我如许一个小妖精。所以正在我陪你过的第14个华诞之际，我要的感激你一会儿，把我喂这么大了，能够给你写信了。

我认可你简直五官规矩，合适中国的审美。尺度的“杏核眼，柳叶眉，”不外我很少感觉你美，由于你正在家不修容貌的摸样，早就的正在我面前。但你服装好注沉会让我面前一亮，别人夸你美的时候，心里也倍儿有体面。好吧，有个妈妈也不错。所以你就大度的谅解我长得不像你，对你有的那点爱慕，嫉妒，恨吧!

你不只是个并且也是个才女呀，可怜我戴副眼镜懂得还不如你一半多。母亲大人你不单理科万能并且赠送英语，搞定我的初中课程不正在话下。再加上你的勤恳吃苦，实让小女我孤芳自赏，望尘莫及呀。不外你还没有出尘到如明日仙下凡冰清玉洁，日常平凡的唠絮聒叨仍是有的，不外点到即止，还不至于让我抓狂到挠墙的境界。

除去才女和的身份，你也是个称职的老妈。没事容我撒个娇，耍个赖。一下，那都是极成心思，极好的。还有我发烧的时候，你喂我吃西瓜，当母性的到我的时候，啊，实是只要妈妈好，有妈的孩子像个宝。

我一天天正在长大，你也陪着我一天天长大，当我们一路走过xx后，当看着你正在岁月的洗礼中，出落的更加文雅，成熟，趋势完满，心里也很是骄傲。此后但愿和你一路看日出日落到永世。

今天是老妈的华诞，本该煽情一点，但你也晓得姑娘我不太会写我爱你之类的话，所以，“，但愿正在此后的岁月里，虽然光阴荏苒，我们照旧静好。”

走过六年级作文 篇5

小学生活是短暂而又坎坷的，多亏班上的老师与同学们让这坎坷的路变得平坦不少。大家还记得这五年的酸甜苦辣吗？

初入校园——陌生又激动

“请大家安静一下。”一句话打断了刚认识的我们的交谈声。大家顿了一下，不约而同地抬起头，老师们看我们这样子，心想：这群孩子还挺听话的哈。可老师没想到，我们刚安静几秒钟，张开了自己还没说完话的嘴。没办法，语文老师只好拿起手中的教棍，拍了一下背后的桌子，“啪”的一声，想说出来的话硬是给吞回了肚子里，还在说话的嘴以光的速度给闭上了，老师们这才罢休。看着老师们分别做了介绍，那一刻，我第一次感受到了什么叫“学生的约束力”。

适应校园——繁多的作业

“请大家把书翻到第58页，”语文老师拉开了嗓门说，“昨天要求背诵的都背了吧，接下来抽背。”老师语音刚落，我就倒吸了一口凉气，心里嘀咕着：老师也真是，昨天先用“作业山”把我压倒，昨晚九点才把他“破解”，老师现在又对我发了一个“抽背光波”，这下只能靠我临时抱佛脚的能力了！我赶紧拿出书，一目十行地背，可没想到，老师竟没点我！哈哈哈，天助我也，可乐极生悲，老师看我这样，又点了我，这真是出其不意呀。我顿时被他的一击给“打”得落花流水。

期末考试——收官之战

期末来临了，大家都给这巨大的压力打败了。期末考试，大家个个都奋笔疾书，希望考出最好的成绩，回家拿最好的奖品。考试结束了，大家也准备回家过暑假了，准备下一学期再来一个终极大pK。

同学们，老师们，大家都准备好迎接新的一个学期，备战最后的战斗。

走过六年级作文 篇6

五年了，我们共同走过风风雨雨。

不论是酸甜苦辣，

都如此耐人寻味。

在足球场上，

我们不惜叫破喉咙，

帮班机加油助威。

在校联欢会上，

过去我们不惜浪费自己的时间，

为班级出谋划策。

如今，回忆起过去共同走过的时光，

即使结局以失败告终，

也应我们的努力，变得如此出色。

转眼见，小学生涯的五年，

即将结束！

但我坚信，

没有一位同学，会忘记

忘记我们共同走过的美好时光！

走过六年级作文 篇7

序：（亲爱的女孩儿，当你看到这封信时，希望你不要哭，也许有一天你会经历这样的事，送给我的同学）致——亲爱的你：

亲爱的，请不要伤心，每个女孩都有自己心情的“下雨天”在这段时期，你会感到彷徨，迷茫，无措；伤心，痛苦，抑郁；心里有种闷闷的感觉时常困扰着你，你会感到伤心，会感到难过，会感到挫败。所以我写的这封信送给你——亲爱的女孩儿。

亲爱的女孩儿。你还好吗？我不知道你是不是懂得”喜欢“这个词。喜欢，是一种特别的感觉，一种轻松的感觉，由心而升的一种欢喜。一种相见的喜欢，似一种淡淡的亲情，也似一种醇醇的友情，更似一份浓浓的好感，就是算不上是爱的喜欢。喜欢，不用矜持，不用顾虑太多，只要这一刻愉悦快乐。可对你来说，喜欢一个人程度到了太深，也不是太好。有时候因为喜欢一个人而委屈了自己，而自己伤心，这是不明智的选择，我不希望看到挫败伤心的你，希望再看到你时，你的脸上已经洋溢起自信的光芒。知道吗？在我看来，你最迷人的地方就是你的自信，高雅的微笑。你坚强的时候最迷人。

亲爱的女孩儿。我不知道你是不是喜欢去看电视剧中那狗血的虐恋，请相信我。电视剧中的都不是真的，那些只是有些幻想着美好爱情，纯纯友情，真挚亲情，的作家，幻想与现实的交织。在真实社会里根本不会发生的事情，请不要，去追求，浪漫的告白，去追求，有人会在每个情人节送给你礼物，去追求，根本不可能发生的浪漫邂逅。当你看着别人的故事，流着自己的眼泪时，你多亏呀。不如好好想一想如何用坚韧把自己“打扮”得像公主一样受人欢迎，好好想想，为什么，那个心里难受的是你？希望你能真正的懂得这句话的道理：我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？我就是你随手撕下的便利贴，凭什么要一直粘着你不放？我就是你生活中的一个过客，凭什么？你的事情要我来担心，你的身体要我来操心，你开心的时候，我却不开心？。好好看清楚现实吧。童话已经结束，遗忘就是幸福，不要以一个人为自我中心，你真的就那样，等着，盼着；望着。呵呵；“等待你的关心，等到我关上了心”你才后悔的话，那你真的没救了。你就像这样"走完同一条街，回到两个世界。"难道不好吗？

亲爱的女孩儿，有时候放弃也是一种解脱；放弃也是一种胜利；放弃是的结局。请你记住人生最最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。请你回头看一看有多少人？关心你，爱护你，守护你，等待你。喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。当你上课说话、和最爱的男同学传纸条你那个时候，还记得吗？你的妈妈还在为你而努力……

亲爱的女孩儿，如果你放弃不了，那么你就应该用更加坚强的外壳保护你脆弱的心，使它不再受伤，难过，流泪，坚强、勇敢的面对这一切的一切。如果你认定了的话，那么不要放手追求你想追求的一切，但前提是你得保证，你不会比上一次哭的还要惨，伤的还要惨，痛的还要惨……哦。

亲爱的女孩儿说了这么多，我无非只是想让你开心一点，振作一点，这个心里的下雨天无可避免，没有捷径，无法逃避。请你不要无助的哭泣，请你时常记住。不经历风雨，怎能见彩虹。你要用你雅的姿态走过最无助的下雨天，你要用你最骄傲的神情走过最彷徨的下雨天，你要用你最淡然的心境，走过青春的下雨天。

致此，完毕你一直鼓励着你的我

走过六年级作文 篇8

举手轻挥，黑板上留下一行白影，簌簌的粉尘飘落到你的肩头，染白了你的黑发。

——题记

墙上的挂钟一分一秒地带走时刻，教室却仍然亮堂，耳边环绕着的是同学们写字的沙沙声和您细细的讲题声。我看着试卷上一道道的红叉，像被刻出的血印相同扎眼。我的心揉进黑暗里，一触即破。鼻子酸酸的，眼前隐约的模糊，只要苦涩在心中延伸，让我透不过气来。

您在黑板上繁忙的身影和那洪亮而凝重的声响，让我不由得不安和内疚起来。粉笔划过黑板那尖利的声响如同针一般刺疼我的心。粉笔灰飞到您的发丝上，您浑然未觉，手上的粉尘太多时，您仅仅拍了拍手，便持续解说。

天逐渐变黑了，幽暗的气味，使我感到严寒。

您走到我的跟前，对着我的试卷，俯下身，指着过错，说着有些标题是不应错的。我细心倾听，这让我感到非常内疚，您那么尽力地教咱们，却换来了我卷子上的一个个红叉，这使得我不敢昂首。心里想着的满是您辛苦、劳累和忍着痛苦为咱们上课的情形。

不一会儿，您浅笑的走上讲台，安慰并鼓舞着咱们，眼眸中充溢期盼。同学们的决心也被点着，目光炯炯注视着您。您说：“信任你们尽力，一定会成功，下一次的考试，一定要加油啊!"说完这句，您笑了，咱们也跟着笑了，您手中的粉笔登时也像活了起来，兴奋地摇晃。一股欢愉的气氛在教室中飘散开来。我昂起头，斗胆地迎向您的目光，您的目光正温暖地看着我，照射着我的心，在明与暗、刚烈与软弱的对视中，我获得了足够多的能量。

有您的当地，我就有持续尽力的决心。窗外，天空如同忽然变得亮堂起来。

谢谢您陪我走过，让我的心从此不再晦暗。

想念六年级作文

作文能力能够考查一个人对当前时事热点的理解，写作可以让我们更深刻地认知事物和拓展想象空间。写作文时总是感觉有些困难吗？谈到“想念六年级作文”那么这篇文章一定比较值得一读，请相信这篇文章中提供了您所需的所有信息！

想念六年级作文(篇1)

增琳，快写作业，好好写作业，不好好学习，将来怎么办?爷爷苍老却亲切的唠叨声又在我的耳畔飘来飘去。我睁开眼睛，眼前没有笑容可掬的爷爷，只有床上熟睡的同学们。原来是在做梦。如水的月光中，我的思绪飘出好远好远。

我很小的时候，爸爸妈妈经常到很远的地方去打工，一年之中的很多日子里，我都是和爷爷奶奶在一起。到了我该上幼儿园的时候了，爷爷也就理所当然地承担起接送我的任务。上幼儿园，那是一个很晴朗的早晨，我背着小书包，坐在自行车的后座上，快乐得像一只叽叽喳喳乱叫的小鸟。爷爷一边吃力地蹬着自行车，一边对我说：增琳，上课认真听，别开小差，还有嗯，知道了我似懂非懂，随声答应着，眼睛却盯着空中飞来飞去的白鸽。从那天起，我的耳边便经常回响着爷爷的唠叨。增琳，要听老师的话!增琳，削铅笔要小心呀!增琳呀，吃饭之前可要洗手呀，要不会肚子疼的。

日子一天天过去了，感觉自己长大了的我，开始觉得喋喋不休的爷爷很烦很烦，于是我开始有意无意地躲着爷爷，试图摆脱他那重复了很长很长时间的唠叨。爷爷似乎也感受到了我的敌意，话越来越少了，可还是喜欢坐在我的旁边，静静地看着我。

一天，我从一个很美很美的梦中醒来，发现太阳已经升得老高了。哎呀，我要迟到了!我的惊呼声让爷爷也着急起来。上学的路上，爷爷不住地对我说：别着急，爷爷快点儿骑!爷爷快点儿骑!这是一个寒冷的早晨，农闲的人们大多躺在暖暖的被窝里睡懒觉，路上冷清清的，耳边只有忽大忽小的风声。刺骨的寒风绕过爷爷的身体，直往我的衣服里钻。我缩着脖子紧贴在爷爷的后背上，可还是时不时打一个寒战。真慢呀，这样不迟到才怪呢!我大声埋怨着。爷爷似乎没有听到我的牢骚，只是用力地蹬着自行车。终于到了学校的门口，我长长地出了一口气。这时，自行车停了下来，爷爷直了直身子，对我说：增琳啊，上课可要认真听讲，不要开小差，还有哎呀!烦死了!又是这一套!我打断了爷爷的话，大声喊道。爷爷不再说话了，从自行车下来，转过身子静静地看着我。苍白的脸，发紫的嘴唇，没来得及刮掉的胡子上沾满了雪白的霜，我简直不敢相信自己的眼睛，心仿佛被一柄重锤狠狠地砸了一下，刹那间涌起的自责让我的鼻子酸酸的。我张了张嘴，却没有说出一句话。我从自行车的后座上跳了下来，紧紧地拥抱了爷爷一下，转身向教室冲去，生怕爷爷看见我夺眶而出的泪水。

日出日落，爷爷一如既往地奔波在家与学校之间的公路上。自行车换成了电动车，爷爷不再吃力地蹬自行车，就可以和我说更多的话了，说的最多的还是增琳呀，上课可要认真听讲，不要开小差，还有。每到这时候，我都会紧贴在爷爷的后背上，大声说嗯!知道了

如今，我已经是五年级的学生，在学校住宿。每到夜深人静的时候，我都会让自己的目光投向幽深的夜空，想念唠叨爷爷的唠叨。

想念六年级作文(篇2)

“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，自己就即将成为了一个瘦瘦高高的初中生，心中充满了恐惧，怕自己的成绩不好，怕给父母老师添许多麻烦。

看着未来，却总是不经意的想起过去，过去的一切也成为了回忆。从一个“小不点”变成了一个高瘦的女孩，是鸿雁见证了我成长的过程，是鸿雁从我人生的起点一直陪伴着我。想着一些与补习班的同学们打打闹闹，互相关心的情景，心中的恐惧也转变成了温暖。自己喜欢默默待在一个安静的角落，享受着属于自己的世界。同学们嬉戏玩耍，看在眼里的我也随着高兴，在寂静的心中生出软软的欢喜。

感谢鸿雁，也感谢父母，感谢父母把我送到了鸿雁来学习，让我感受到鸿雁对我们的爱与关怀。在我无聊时，同学们跑来为我解闷，在我伤心时，他们也会安慰我。有时候，我多想他们不要对我那么好，同学对我的好只会让我更加不舍，不舍鸿雁，不舍同学。

想念六年级作文(篇3)

20XX年3月3日下午，我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……”

当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！”

在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。

有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。

徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。

想念六年级作文(篇4)

她，是一个活泼，调皮的女孩；她，几年前就搬家了；她，就是我的friend：李雯婕。

一个女生，就应该文文静静，优雅的，可到她那里，就有点疯癫、调皮了。说到调皮，几乎人人都知道。上至父母，下至同学，简直就是“无人不知，无人不晓”呀！瞧！我就被她“整过”――

有一次，她偷偷地跑到我家门口，“咚咚咚……”“谁啊？打扰了本姑娘的好梦！”当时是周末，好不容易能睡一会儿，脑海里全是吃的，各种美食飘在我的身旁。我想：我倒要看看，是谁把我的美食抢走了！

我打开门，她飞一般地往旁躲，我没看见一个人。正准备关门，忽然她跳出来，大喊一声：“哈！”这一声把我吓得鸡皮疙瘩全起来了。定睛一看：李雯婕。“干嘛呀，躲来躲去的。”“出来玩会儿，别闷在家里呀！”“不不不，我不去。”这时她取出一面小镜子对我说：“我劝你赶紧‘梳妆打扮’一下，下来玩吧！”说完飞奔下去。我看着镜子中的自己：口水一大片，头发乱蓬蓬。我心知肚明，忙进厕所梳妆打扮一番，才下了楼。

到了楼下她看见我精心打扮，便调侃道：“哟！打扮好啦？”我脸红着说：“哎哎，不能这样说啊！”没等我说完，她就爬上树，摘了个果子，我深知其用意，大喊：“不要！不要！”她“严厉”地说：“吃！必须吃！”见我的头又像拨浪鼓一样摇了两三摇，就立马转变态度，往我身上蹭，“撒娇”着说：“哎呦！吃嘛，吃嘛。”我仍然不吃。她又换了个态度，带着哭腔说：“呜呜……我好心给你东西吃，你不吃竟然还那么狠心推我……”哎呦喂，我就轻轻碰了她一下就算推她了？我哭笑不得，只好咬了一口。呸呸呸！真苦！我竟中了“苦肉计”！李雯婕立刻转悲为喜，笑道：“耶！计划成功！”

这就是她――李雯婕。她那调皮的身影时常在我脑海中飘荡……

想念六年级作文(篇5)

古青色的石板上爬满了朵朵青苔，幽幽的散发出些许凉意，

。偶有一抹

小的时候，每次闯祸，都是奶奶替我出头；每次撒娇的时候，奶奶总是有求必应；每次高兴的时候，都是奶奶比我开心；每次难过的时候，都是奶奶来安慰。想起这些点点滴滴，我都会不由自主地鼻子一酸，眼角总有几颗泪珠落下。现在，她再也没有保护我，10，我永远的失去了最疼爱我的奶奶，她离开了，离开了这个世界，离开了被病魔折磨的时光。她曾凭死在生死桥上回来一次，为了见他的儿孙！可最后，她还是被残忍的病毒夺取了柔弱的她！他离开世界前，曾对我说过：“孩子，不要想念奶奶，奶奶要和你玩个捉迷藏，奶奶不会被你发现，奶奶有空就到你的梦中找你，我们拉钩钩&hllip;&hllip;”说完，她伸出尾指，我当时很小，不懂事，高兴的合她许下了这个承诺，奶奶，没过多久，手垂下来了，大家嚎啕大哭起来，可是我却不懂得怎么回事&hllip;&hllip;知道现在，我才知道，奶奶不是和我捉迷藏，而是去了天堂享受天伦之乐&hllip;&hllip;现在，我长大了，懂得自立了，我想奶奶在天堂会很开心，我现在也不知道奶奶过的怎么样？没和爷爷过的日子是不是很孤单？

奶奶，孙女好想你，你怎么就不能看着孙女成长，您生前那么好人，为什么好人就没有好报？奶奶，如果有来世，我还要做你的孙女！

想念六年级作文(篇6)

------题记

我有这样一个同桌：他长着一副老实相，呆呆傻傻的还怪可爱;个子不高，一头清爽的小平头，让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是，他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”，圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴，吃东西时总是狼吞虎咽，他嘴里有整齐的牙齿，但没有洁白。牙齿都是一半黄，一半白，真是“泾渭分明”。有时，牙中也会带着个小青菜，我看了真是哭笑不得。

经过我长期观察，终于发现了他的一个性格特点：厌世。当时卷成绩下发，全班都沸沸扬扬，叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不会吧，我才扣了4分”班上乱哄哄的，笑声，叹息声，说话声充满了整个教室。我扭头一看，发现他正望着窗外的风景，脸上呈现出舒适，幸福，轻松的神情，不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来，不与旁人说话，独自欣赏风景，看了许久，又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮瞎眼的红叉叉，他又转头看我的试卷，让人兴奋的100分，还有这漂亮的红勾勾，他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。

难过时，他逗我笑;高兴时，他陪我笑;干活时，他帮我做;困难时，他陪我过;无聊时，他陪我玩;伤心时，拿他出气。

现在，他已离我远去了，同桌也已换了人，但我记得他那张呆呆的脸，露出傻傻的笑容。

原来，只有离别后，才懂在一起的日子可贵。

想念六年级作文(篇7)

刘老师是我四年级的班主任，现在已经退休了。我想，假如时间久了，距离远了，我对刘老师的情感就会更深、更浓、更珍贵。

刘老师把爱的光线洒向同学们，让我们健康成长，事情仿佛重返到那一天，我在操场上练习跑步时，忽然，一个小小的石片拌了我一下子，一瞬间我失去了平衡，跌倒在还不算很硬但十分粗糙的跑道上，剧烈的疼痛和腿上流出的鲜血使我浑身发紧。坏了，大夏天的伤口一旦感染后果不堪设想，咳！医务室还在四楼，又没电梯，腿伤了，我该怎么上楼啊？正当我艰难地向楼门挪动的时候，一个熟悉的身影推门而出--我们的班主任刘老师，刘老师恰好抱着一摞文件夹从楼里走出来，看到我的腿伤了，她用一种没有商量的口气对我说：“走，我背你去医务室！”说着背起我就走上了楼梯，我望着刘老师那斑白的头发，泪水直在眼眶里打转，老师气喘嘘嘘地把我背到了三楼，我实在忍不住了，轻声对老师说：“老师，我的腿现在没那么痛了，我自己走吧！我能行的。”但刘老师的回答仍是那种没有商量的口气：“不行！”说着又开始背着我向四楼前进。到医务室时刘老师的脸上已挂满了豆大的汗珠，这时刘老师又马上和我的家长进行联系，告诉他们我在学校腿受了点儿皮外伤，现在已在医务室了……，校医边给我处理伤口边对我说夏天腿破了有哪些注重事项。当我一瘸一拐地离开医务室时，刘老师又一次把我背上了肩头回到了她在一楼的办公室。到了办公室刘老师先把我的腿安置到一个我感觉较舒适的地方，她又开始备课批改作业……。刘老师，您真是太辛劳了，您哪怕先喝点儿水休息一下再工作呀！我的腿伤的可真不是时候。

刘老师不但在生活中关心同学，而且还在知识的海洋中带领我们乘风破浪地前进，假如我们有哪个知识点没有把握的话，刘老师会反复地给你讲，直到你完全把握为止。

以前，关于关联句我总是犯迷糊，老师从我的作业中发现了这一问题。一天中午饭后，刘老师让我带一支铅笔和一张纸去她的办公室，吓了我一跳：是不是关联句错了一大堆，老师要批评我呀！？吃完午饭我忐忑不安的去了办公室，刘老师搬了一把椅子让我坐下，语重心长地对我说：“你的关联句似乎有问题，我帮你补习一下。”说着拿出一个预备好的有关关联句的练习题，让我把答案写在带来的白纸上。我忐忑不安的心终于恢复了平静：原来老师是利用自己的休息时间给我补习功课，多么和蔼亲切的老师啊！作完练习后，老师拿出正确答案，我一对照，好家伙！五个题竟错了四个，于是老师针对我的错误逐字逐句地帮我分析修改，找到了我在关联句上总有错误的症结，并且讲述了关联句在语文学习中的重要性，从而让我彻底地把握了关联句这一知识点。

四年级结束了，刘老师也到了退休的年龄，虽然刘老师不再教我们了，可对刘老师点点滴滴的记忆时常浮现在我的脑海中，刘老师对我们的教诲反复在我的耳边响起，刘老师就像辛勤的园丁，但她是用自己心血来培育者我们，正是有许多像刘老师这样的园丁来培育我们，使我们在知识和生活的海洋中健康成长，我想念您，我真的很想念您-----我们敬爱的刘老师。

想念六年级作文(篇8)

原以为只有春天才会有绵绵细雨，不然，金秋十月，这个收获的季节，也会拥有春天的缠绵。

我安静地在书房做作业，写教师布置的写给母亲的信。正当我投入时，玻璃窗响起了美妙的旋律，一颗颗透明的雨珠敲打在窗上，为我献上了优美的一曲，但这优美却勾起我悲伤的记忆。

我放下手中的笔，倚靠在窗前，凝望着雨珠缓缓落下，我的眼球随着它而转动，直到它碰到障碍物被伤得体无完肤。看到了雨珠为到达大地而经历的艰难旅程，就像我思念妈妈一样艰难，但还是忍不住要思念。

每一颗雨珠都和我的心一样，想要尽自己所能，属于思念的落脚点。不知道妈妈所在的那个地方有没有下雨，她是否和我一样，在雨中传达着自己的思念。就这样，这连绵细雨抹杀了我童年时一个孩童应有的那份快乐。

我坚信妈妈会在这个特别的天气里，跟我一样思念对方。于是，我打开窗户，伸出手，去积赞每一颗雨珠，落在手心，凉彻心底。用我的脸去感受雨中空气里蕴含的情愫。闭上双眼，留下那饱含罹的眼泪，与雨珠融为一体。我和妈妈相拥在一起，原本有说不完的话，可却不需要语言的表达。我看见了妈妈的微笑，那么甜美。

一阵风来了，毫不留情地吹走我的梦，当我要抓住它时，早已烟消云散……妈妈，真的好想你，三年，叫我如何等待?如何等待?

渐淅淅沥沥，依然下个不停，看着窗外行人撑着伞，拒绝雨的亲吻。整座城市没有人影，只有花花绿绿的伞。雨水沿着街道漫延至我的底。

我凝视着雨，将一切寒冷吹开，倾诉我对妈妈的罹，整座城市都在落罹的雨滴。

我静握着笔……

想念六年级作文(篇9)

六年的时光飞逝而过，转眼间，曾经无忧无虑的小学生活就要和我告别了。以前还不知道离别、怀念是什么滋味，此时真是真真切切地感受到了————那些曾整天混在一起的同学们，那些对我们严厉而又慈祥的老师们，我常常在梦里看见他们一张张熟悉的脸庞。一起玩闹仿佛还是昨天的事，可是今天只剩了想念。

我想念(泥鳅)

NoNoNo!“泥鳅”不是真的泥鳅。因为此人名中有个“妮”字，“泥鳅”这个无厘头的外号就横空出世。她是我的死党。就像有一段话所说的，她是我窘时笑的最没心没肺的人，也是我伤心时第一个安慰我的人，更是在我有困难中伸出援手的人。我们一起哭、一起笑走过了六年的时光，从没想过分别什么的。在毕业联欢会上突然意识到或许会永不相见，难以割舍的滋味瞬间袭上心头。那天我们哭了好久好久，但都没让对方看见。到最后，我们还逞强着：“臭丫头，终于可以离开你了!”————或许这就是真正的友谊吧，真是奇怪的东西。若我能控制时光的话，我一定会把时光一遍遍地循环在那小学六年与“泥鳅”共度的日子里。

我想念你，泥鳅!

我想念(阿驴)

阿驴是一个笨笨的、很喜剧的男生，浑身上下都充满了搞笑细胞。他和“泥鳅”是“同桌冤家”，我和“泥鳅”常常联手捉弄他，一到课间，最吵最闹、笑的最厉害的人准是我们俩。而“阿驴”不是坐在垃圾桶里就是四仰八叉地躺在某个地方，扭曲着肥头大耳的脸诅咒着我们俩。说到他的脸，我就忍俊不禁————比平常人都大的如佛祖一般的耳垂，一笑就眯起来的眼睛，活生生的一个“乐山大佛”!我的铁哥们阿驴不介意我叫他的各种外号，因为是铁哥们嘛!班里的同学都很奇怪我一个女生居然和他是铁哥们。其实并不令人惊讶，我和阿驴有相同的爱好：喜欢相同的动画，因此聊天时有很多话题;喜欢同一类的书，所以相互借书······一来二去，自然而然地培养了友谊。与他在一起我可以不顾忌有什么“绯闻”而自由自在地玩闹。要再有这么一个真诚的朋友实在不容易，真的十分不舍。

我想念