大自然的课本作文8篇

由于我们工作的严谨，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文主要包含哪些内容呢？在此，你不妨阅读一下大自然的课本作文8篇，感谢您的参阅。

大自然的课本作文(篇1)

让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺秀，松柏的苍劲；用绚丽的色彩，去描绘青草的油亮，花朵的芳香。

走在校园的四野长廊，面前一派新绿。经由料峭春寒的几多反复，几回阵痛，空气中弥披发的已经是成熟的暖和。那明晃晃的新绿，绿得深沉，绿得苍绿，绿得大器晚成，焕发出一种生命伟力的强盛感召。

且不说那绿油油的叶丛鲜嫩可爱，单是那苍松翠柏立地巍峨的英姿，就够令人如痴如醉了！静穆的苍松，沁着初春的露水，在阳光的沐浴下，傲对碧空。

蹲下来，我睁开好奇的双眼，注视脚下乌黑乌黑的经冬的土壤。新鲜的土壤披发发着苏醒的气味，缀满了各式各样的小花和细草。它们青连着黄，白间着红，粉依着绿，羞羞答答地织就了一匹绵延的彩锦，增添了一片暖融融的春景春色。

先前昏昏沉沉，蛰伏了一冬的昆虫们呢？小家伙们伸胳膊蹬腿儿的，纷纷从巢穴中探出了脑袋，眨眼间，大部队的人马已经吹响了集结的号角：甲壳坚硬的西瓜虫，外表艳丽极具疑惑性的七星瓢虫，浓妆艳抹，粉墨登场！

嘿！真有趣！一只小西瓜虫，拱着身子，背上的甲壳一颤一颤的，也许是经由了一冬的养尊处优的放松，它累得气喘吁吁呢！瞧！它摆动着身体两侧的小足，一步一步地，娇喘微微地前进，迎面撞上一座高山峻岭——土疙瘩，只见它前足抬起，抖擞精神，撤退退却作势弯起，弹簧似的，猛地一蹬，前肢就落到了前方的一处草根上。是时候“乾坤反转”了，只见它整个“人”忽地窜起，几乎在空中，耍了一个“筋斗云”，完成了一套高难度的“向前翻滚360°”的动作，游刃有余，绝不拖泥带水。

它的英勇激起了我的好奇，我看得入神，抓起身旁的一根木棍，在它的眼前点来点去，撩逗着它！

这是怎样一名气昂昂，雄赳赳的小将军啊！它摆动着触角，三下五去二地捋顺复杂的地形，然后从收留淡定地“劈”开一条山道，凸起重围，继承畅通无阻地高唱凯歌，阔步前进！

小小的西瓜虫，竟有这样完美的一套迎春开场，我心中不禁对它有了一些敬意了！

玩得倦怠了，我双手搭起凉棚，放眼四望：鹅卵石小径旁，迎春花躲在朝阳的角落，早已是满枝繁花；小叶黄杨新绽的绿芽，遮住了原本黯淡的枯枝；合欢树的新叶，和越冬的豆荚一样的果实，在三月的南风里，跳着属于我们如皋的style；那锦绣的结香，含羞默默地栖息枝头，一簇一簇地说着不为人知的体己话……

万物绽放新生的勇气，小路留下我的足迹，我仿佛听到一个声音在轻轻地呼叫：去吧，去吧，去打开大天然绿色的课本！

大自然的课本作文(篇2)

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一篇清凉的绿荫。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

让明亮的眼睛，

去发现月亮的谦虚，太阳的奉献。

用绚丽的色彩，

去描绘大海的无垠，田野的广阔。

蝴蝶.蜜蜂要和你们联欢，

生活里充满了甜蜜和友情。

大自然的天空要和你们相聚，

请听一听它们心中的声音。

蓝天说：努力吧，

知识的山峰很高很高，争取做到最好。

白云：加油吧，

人生的道路还很长很长。不要因为一件事情而干到气馁。

去吧，鲜花会张开朵朵笑脸，

给你们带去阵阵芬芳。

去吧，小草会努力开放，

给我们的祖国增添一片新绿。

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一片清凉的绿荫。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

大自然的课本作文(篇3)

去感受大自然的奇妙美丽。

去吧，去聆听鸟儿间美妙的歌声，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

让水灵灵的眼睛

去发现花儿的娇艳，草儿的茂密。

用小巧的耳朵

去聆听鸟儿的鸣叫，溪水的欢唱。

百鸟、树林要和你们联欢，

生活里充满了快乐和温馨。

大自然中的动物要和你们相聚，

请听一听他们心中的声音。

鸟儿说：歌唱吧，

唱出美好的生活，展现大自然的美好！

蝴蝶说：跳舞吧，

舞动我们的身子，舞出大自然的精彩！

去吧，太阳会身披金色衣裳，

给我们送去温暖的阳光。

去吧，月亮会身披柔和的光芒，

给我们留下香甜的梦。

我们走进了神奇的大自然，

去感受大自然的奇妙美丽。

去吧，去聆听鸟儿间美妙的歌声，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

大自然的课本作文(篇4)

在人类诞生前，大自然已经是亿年的古迹。它创造了宽阔的天空，湛蓝的大海和无边无际的土地。在自然界中，每一个生物都有自己的本能，有些是用来保护自己，有些是要觅食的，个个无其不有，更是有趣。

春风，它轻轻拂过我的脸，好像在跟我打招呼；夏天，它是天上的灯笼，为我照亮通往光明的路；秋天，它是飘落的叶子，帮大地铺上一层鲜红的地毯。这些都是大自然最要好的朋友，它们会让我们的生活活出希望、活出精神。有这么一句话：“一沙一世界，一花一天堂。”我们一定要保护大自然，继续当百年的古迹，让它永远生生不息。嘿！听到了吗？这就是大自然的歌声。看着溪流从我身边流去；闻到花绽放的香味；更是感觉到了大地的毅力。这些事情让我从大自然中挖掘不少的知识，让我知道大自然永远那么广大，而我，却那么渺小。

大自然是万物之灵，虽然它没有高科技，却是一本书，给了我们启示，要把握机会，不可失去它。

大自然的课本作文(篇5)

当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！

在读第四段时，我受到了青山和绿水的召唤，它们的魅力无穷，令人向往。不过，在前进的道路中，还必须不怕艰险，勇于攀登，更加不怕险恶的风浪，只有做到了，才能享受大自然无私地馈赠和给予，才能拥有勇气和胆量，在大自然里，蕴藏着无穷无尽的知识，只有勇于探索，勇于发现，越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好，是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险，可只有体验了。才能知道它的美好，走吧，让我们一起去浏览这绿色课本！走进大自然，接触大自然，美化大自然！(李锶瑜)

大自然的课本作文(篇6)

在我的眼里，大自然是个大画家。

你看，春天降临的时候，大自然画出了一幅生机勃勃的图画。美丽的花儿五颜六色，争奇斗艳，个个想抢春天的第一束温暖的阳光和那第一阵和煦的微风。春天是一个万物复苏的季节，不止花草树木是如此，自然界的万物都被这个大画家给描绘出来了。夏天来临时候，大自然画出了一幅绿意盎然的图面，棵棵大树像大自然的画笔为大自然画上花花，草草------。秋天来临的时候，大自然画出了硕果累累的图画。不管是什么果实，都会在大自然的笔墨中成熟。人们吃了大自然的果实，心里美滋滋的。冬天来临的时候，大自然画出了一幅冰天雪地的图画。片片洁白的雪花，在风中飞舞·，如同一只只白蝴蝶在嬉戏。雪花一层层的铺在地面上，给大地盖了层棉被。

这样的景色，除了大自然还有谁能画来。它真是个名副其实大画家。

大自然的课本作文(篇7)

给孩子一片清凉的绿荫

去吧去呼吸山水间芬芳的空气

去吧去打开绿色的课本

让明亮的眼睛去发现

翠竹的挺拔，松柏的苍尽

用绚丽的色彩去描绘

果园的丰收，沃野的耕耘

鸣禽野花要和你们相聚

生活里洋映着愉快和温馨

祖国的山水要和你们相聚

请听一听他们心中的声音

青山说：

攀登吧

饱览无限的风光，满怀少年的豪情

绿水说：

前进吧

奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟

天空会撒开片片云锦

给我们带来明媚的早晨

大地会吹来片片微风

给我们留下愉快的黄昏

祖国敞开绿色的大门

给孩子一片清凉的绿荫

去吧去呼吸山水间芬芳的空气

去吧去打开绿色的课本

大自然的课本作文(篇8)

开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。

当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！

当我读到“让明亮的眼睛……”时，仿佛看到翠竹林立的竹林，那一根根竹子像一排排卫士站在那里；又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪，还有跟它一起做伴的梅花和菊花；我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作，汗水一滴一滴地往下滴，浇湿了干燥的土地。

在读第四段时，我受到了青山和绿水的召唤，它们的魅力无穷，令人向往。不过，在前进的道路中，还必须不怕艰险，勇于攀登，更加不怕险恶的风浪，只有做到了，才能享受大自然无私地馈赠和给予，才能拥有勇气和胆量，在大自然里，蕴藏着无穷无尽的知识，只有勇于探索，勇于发现，越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好，是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险，可只有体验了。才能知道它的美好，走吧，让我们一起去浏览这绿色课本！走进大自然，接触大自然，美化大自然！