珍惜时间的日记汇总15篇

作文是语文能力的综合展示，通过写作我们可以更好地了解想象力的本质。“珍惜时间的日记”为我们提供了很多启示和思考。感谢您光临本网页尽情浏览吧！

珍惜时间的日记 篇1

珍惜时间的作文：匆匆读后感

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言是关于珍惜时间的。一眨眼，就到了该毕业的年级六年级。时光过的真是匆匆啊！正如我们不久前刚学的一篇朱自清写的散文《匆匆》。

我最喜欢的一部分时第三段的这一部分：于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了

这一段写了在日常生活中，我们洗手时、吃饭时时光都在默默无闻的流逝，所以我们要倍加珍惜时间！

说到这里，我就想到了自己玩电脑时，日子从键盘上跳过去；看电视时，日子从专注于电视的双眼前飞去；玩耍时，日子从小伙伴们的欢乐声中过去；发呆时，日子便从痴呆的双眼前过去。

读了这篇散文之后，我下定决心：一定不虚度光阴，珍惜每一分每一秒！

珍惜时间的日记 篇2

光阴易逝，岂容我待（文苑征文）-关于珍惜时间的议论文

xx，这个令人难以忘怀的一年里，将要消逝。xx年的新年钟声将要敲起。xx年对于我们每个人来说，都是意义非同的一年，在将要过去的一年里，我们有过失落，有过收获。有过相聚，有过分离，有过痛苦，有过快乐......

在xx年，让我最难以忘怀的是第一次拔葱。葱，这个家中必备的食物，但是这次回老家是去拔葱，而不是吃葱。

回到老家后，早已看见爷爷拿着工具在门口等着我们的归来。我和姐姐赶紧跑过去，帮爷爷分担一点，爷爷灿烂的微笑着，知道我们懂事了。我和姐姐二话不说，拿着工具就往地里跑，但我和姐姐并不知道地在哪里，所以只好靠着车等待他们。等了好长的时间，他们才慢悠悠的上来。我和姐姐不耐烦地说：吧，你们咋现在才上来，我们两个都等到明年的今天了。爸爸叹了口气说：走吧！我和姐姐跟在后面，一步、两步、三步.......大约走了40多步猜到，此时的我已筋疲力尽了。爷爷的地也到了，当我看到眼前都是葱的时候，我精神焕发。我立马跑到一片地方说：这片地，我包了，你们谁也别来跟我抢！于是我把两只手放在葱的身上，向外拔，一二、一二、一二......！我给我自己加油，但是一点也没有效果，并且我还一屁股坐到了土地上。爸爸过来

珍惜时间的日记 篇3

时间过得可真快，那时我还是一个小孩儿，现在已经长得这么大了。有好多遗憾的事没有完成，我多么希望有一瓶后悔药，将我以前想完成却没有完成的事做的十全十美……

这时间过得可真快，那时我才幼儿园，现在已经快初中了。

我多么希望用6颗后悔药回到6年前。我的小狗，你现在还好吗，现在又在哪里？每每我从幼儿园回来，你从床上跳下来扑向我。你那可爱的样子时时刻刻都被我想起……

珍惜时间的日记 篇4

珍惜时间的语文老师-初一日记400字

我们的语文老师，也是我们的班主任郭老师，她是一个珍惜时间的好老师。

举一个例子说吧：记得那天下午，我早早地来到学校，快走到教室门时，看见门敞开着，我就奇怪地想：这么早，就有人到了教室，真不知道他是谁呀？我怀着疑问的心情奔向教室。啊，我惊讶地发现居然是郭老师！她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上，目不转睛地看着郭老师批改作业的样子，只见她的眉头紧锁，一脸严肃的样子。没过一会儿，大多数同学都来了，有的大声说话，有的安静地看书，还有的在开心地玩耍。但，郭老师还是像没人打扰一样，认真地批改作业。忽然，有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边，与她互相交流着。谈话结束后，郭老师更加紧张地批改起剩余的作业，似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅，终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰，急匆匆地走出教室。这时候，上课铃响了，郭老师拿着一本教材走上讲台，给我们讲起了新的一堂课。

每当想起这件事，看到郭老师不知疲倦的身影，我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗？

珍惜时间的日记 篇5

记得那还是在我上幼儿园时侯的事情，那时我刚开始学习钢琴，每次练琴，妈妈总在我耳边唠叨这样一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”。那时对这句话的.理解还很模糊，感觉妈妈好烦的。而我对枯燥的指法练习总是磨磨蹭蹭、草草了事，就这样时间在我手中一分一秒地流逝。

上学以后，我学到这首诗，知道了整个诗的意思就是说：一个人如果年少的时候不努力学习，那到老时将一事无成，只能在那里伤心、后悔。这时候我仿佛如梦初醒，恍然大悟，体会到了妈妈的良苦用心，就是要我在平时的学习过程中一定要抓紧抓好每一分钟。

时间，每个人都拥有很多，仿佛很平常。但是仔细想想，逝去的时间如石沉大海，不经意间就会消失的无影无踪，再也不会出现。对于过去的时间，我们经常叹息，“唉，如果回到从前……”。就这样，任性的时间从你身边一分一秒地流走，一刻也不等着你。可时间白白地流逝，是谁造成的呢？是我们自己，因为我们总是希望：事情少做点，事情等会儿再做，事情明天再做。没有抓紧时间，白白浪费了大好时光，正如古人所说“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”。

所以我们要牢记，时间匆匆，岁月匆匆，一定抓住现在的每一分钟，做好现在的每一件事，那么成功就在不远的地方等你。

珍惜时间的日记 篇6

一个欢乐、愉快的寒假，转眼间就在声声鞭炮中溜走了。而我们已经赢来的，是播种希望的春天，是一个崭新的学年。

回味寒假。在这一个寒假当中，我确实学到了不少的东西，在礼仪方面，我学到了在吃饭时先让长辈入座；在学习方面，我知道了该怎样去更好的学习、预习和复习；在小提琴方面，我明白了怎样将小提琴拉得更加的动听品味生活。我想，有不少的同学都有这样的感受：在放寒假之前，都希望时间快快从学习、考试之间溜走，可是，真正到了放寒假，却又感到寒假是枯燥的、单调的，可是，你去细细品味寒假，品味生活了吗？我想，你并没有去细细品味寒假的生活。

珍惜时间。生活就是这样，时间就是这样，在你不经意之间悄悄地溜走，当你想回到从前的时候，又再也回不去了，那时，已经到了不惑之年的你，才知道后悔。我们要细细的去品味、去回味一些美好的事情和东西，更要珍惜我们现在的生活时光，我们要知道，现在的我们还是小孩儿，人生的道路中，最最快乐、自由自在、无忧无虑的时光呀！！

朋友们啊，请你记住这句话：品味生活，做生活的主人；珍惜时间，做时间的主人！

珍惜时间的日记 篇7

关于时间的作文,珍惜时间的作文：

两分钟有多久

时间是什么？时间是知识，每一分每一秒都可以学到许多知识；时间是什么？时间是金钱，每分钟就金钱一样流逝，却用金钱买不回来。那么时间有多长？有时时间如梭，光阴似箭；有时时间似蜗牛，度日如年，一日三秋。

今天，老师带我们体验了一下两分钟到底有多长。很多科学家都是在实验和实践下得出结果的，所以我们也要效仿他们，从活动中找结论。

第一个活动：默成语。两分钟能默多少个成语呢？带着这个问题我开始默写，一心一意、三心二意、一帆风顺．．．．．．我咬着笔盖，用力地去想，可想了半天，最后才默了13个，虽说已经不少了，但我总觉得，如果我一直不停地写，一定能更多。而且，我发现两分钟就好像一分钟一样，还没一会儿就过去了。

第二个活动：木头人。木头人这个活动，小朋友肯定不会陌生，幼儿园中经常玩。可我们这次跟他们不一样，木头人要做出高难度的动作，并保持两分钟，这可不容易。你瞧，开始了！大家千姿百态，有的金鸡独立，有的大鹏展翅，而我做的是向后拉腿，独脚站立。刚开始，大家喜笑颜开，动作标准，可就在我们以为快到的时候，老师居然说才40秒，这时，有的人腿下来了，有的人手下来了，还有的人手扶着墙。而我呢，虽然腿没掉下来，可我站立的那条腿就像老奶奶的腿一样，不停的抖啊抖。这时，有人着急了，急切地向老师询问还有多长时间了，老师满脸笑容地说：还剩40秒！好几个人都露出了痛苦的表情，我则把腿放下了一点，另一条腿则受不住了，想向下弯一点，却差点跌下来。经过我们难受的煎熬，两分钟终于到了，真是度日如年啊！

第三个活动：自由活动。两分钟，大家自由活动开来，可那么一眨眼，两分钟就到了，仿佛白驹过隙一般。

时间如流水，一去不复返，一寸光阴一寸金，在人的生命里有无数个两分钟，我们应该珍惜时间，不让自己虚度光阴

红山小学六（2）班张可儿

指导老师：李玲艳

珍惜时间的日记 篇8

珍惜时间的作文：时间都去哪了

时间绿了芭蕉，红了樱桃，我渐渐的长大，而父母，却在慢慢变老。

父母给予了我们生命，把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上，我们都应该有一颗感恩的心，来回报父母。

父母每天早起晚归，辛苦劳累，就是为了我们，为了这个家。当你未完成作业，却在电视机前看着那些毫无意义的电视时，当你上课偷偷做小动作，不认真听课时，你静下心来好好想一想，刚才的时间都去哪了？你利用了它还是浪费了它？做这些有用吗？怎么对得起为你辛苦劳累的爸爸妈妈，怎么对得起辛苦为你批改作业的老师，又怎么对得起给大家带来便利的社会呢？

时光的轮子一圈一圈的转着，没有任何东西能够让它停止。光阴悄无声息的从我们手中溜去，转眼间，一天过去了，一年过去了，岁月竟似乎是这么地无情，不多给一秒，也不少给一秒。它使父母的头上多了几根白发，却使我们越来越成熟了。

人生其实很短暂的，从呱呱落地，哇哇大哭的的婴儿成长到满头白发，弯腰驼背的老人，只是一眨眼的时光啊！那我们就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的时候，想一想，今天的我们和昨天有什么改变？今天我们都干了什么？做这些有意义吗？每一天都要学习，都要进步，不浪费每一分每一秒，把握时间。好好学习，其实，这就是给父母最好的回报。（日记网,）

人生的每一秒都是宝贵的，即使还有下一秒，但也代替不了现在的这一秒。一天过去了，今天应该完成的事，你却想着，明天做也不迟，到了明天，却又想着后天做也不迟。就这样拖拖拉拉的一天又一天过去了，到了最后，你还是什么也没有干。怎么不想着今天不玩耍，今天先学习，明天再玩耍。到了明天也想着，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都这样想，

珍惜时间的日记 篇9

时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”

珍惜时间的日记 篇10

盛夏之夜，我与妈妈一同坐在沙发上，妈妈随手举起放在桌旁的地球仪，指着英国伦敦说：“这里有个举世闻名的格林威治天文台，世界时间就从这里开始。”

“时间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。

“时间来无踪去无影，看不见摸不着，但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。

多深奥多抽象的“时间”概念啊，以前我对“时间”的了解甚少，只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的，而今我明白了时间是会留下痕迹的。

我回想着我曾过去的四千多日子里，从幼儿到快要进入中学的少年，从书柜中的《看图说话》、《儿童画报》到现在的《科学探索》、《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍，时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。

前几天，邻家送来几盆色彩鲜艳的花朵，那扑鼻的清香真令我陶醉，让我度过了几个美好的“花香之夜”，然而五六天后，这几盆花先后枯萎凋零了。从自然界的变化我也感受到了时间的痕迹。

时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么?

时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献;而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢?

珍惜时间的日记 篇11

珍惜时间的作文,弟子规读后感,中学生日记300字

下午，老师教我们《弟子规》上面的朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。这一句话。

这句话主要讲了早上要早一点起床，晚上要晚一点睡觉，也不要太晚。因为人生的岁月很有限，少年一转眼就变成了老年人，所以我们要珍惜自己宝贵的时光。

有时候，我就没有白白浪费时间。写完家庭作业以后，我就去写妈妈布的作业了：或者练练字，或者写《英才教程》，或者写日记，或者看看书。但是，我也有浪费时间的时候。晚上，我洗完澡以后，就去床上玩了，没有看书。这实在是太浪费时间了。我以后要珍惜时间，合理安排时间，不会再因为贪玩而浪费时间了。

珍惜时间的日记 篇12

关于珍惜时间的名言警句

合理安排时间，就等于节约时间。培根

完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文

时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅

放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚

人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程高尔基

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西

你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林

时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。雷锋

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德

珍惜时间的日记 篇13

读了《和时间赛跑》这篇文章，我感受颇深。

文中，生前最疼爱小主人公的外祖母去世了。他悲痛万分，爸爸对他说：外祖母去世了，每个人都会慢慢变老，像我，长大了就不能回到像你这样的童年了。‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，你要珍惜时间。于是小主人公决定和时间赛跑。有一次放学回家，发现太阳要下山了，就想要比太阳先回家。他跑呀跑，跑到家门口时，太阳还露出半边脸呢！暑假了，他十天就把作业KO了，还把他哥哥五年级的作业拿来做这不就是珍惜时间的种种行为吗？

古往今来，许多伟人都分秒必争。居里夫人为了珍惜时间，把会客厅里的凳子搬走，为的就是不让别人不打扰她的工作；爱因斯坦为了珍惜时间，死前让家人把稿纸整理好，再做工作；祖逖为了珍惜时间，早上一听到鸡叫就起来练武比起他们，我的努力可算是皮毛中的皮毛，跟他们有着天壤之别。我在家里整天抱个电视机，到点了，我也一直看，直到妈妈叫我弹琴时我才慢悠悠地到钢琴旁，弹琴时也是一会儿拉屎一会儿拉尿的。

珍惜时间是多么重要啊！我以后也要做个珍惜时间的人。

珍惜时间的日记 篇14

关于珍惜时间的作文：请珍惜时光吧

最近我们学了一篇文章，是出自著名的现代文学作家朱自清。这篇课文围绕时间匆匆，一去不复返展开叙述，记录了时光的飞逝。

这篇课文主要表达要珍惜时光，我们不能虚度光阴，一定要珍惜现在的一分一秒，这些句子使我想起之前四年级时的想法是多么的愚钝。

我觉得学习的时间还很多，所以每次上课一边听讲，一边希望立即下课，课间只有十分钟，我又觉得时间太快了，所以我每次上课盼望快点下课，下课时又希望时间过得很慢，时间不等人，过去的时间如流水一般一去不复返，是不可能再回来的，所以我们要珍惜现在的时光。现在我已经是一名六年级的学生了，不能虚度光阴，马上就要经历小升初了，所以我们不能放过学习的一分一秒，你无论干什么事情，时间都不会等你，就像文章里说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。所以我们一定要珍惜眼前的时光，不为小学留下遗憾，一定要画上浓墨重彩的一个句号！

这篇文章对我感触很深，我一定不虚度光阴，为了这剩下的半年，努力！！！

珍惜时间的日记 篇15

时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17—18岁，正是我们将青春的光芒，毫无保留地，充满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。

因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和调皮，有如此的性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗？