往事如歌作文

手写作文是语文修养的重要体验，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？想看一篇好文章您可以读读“往事如歌作文”，希望这篇文章能够为您提供实用的方法和建议！

往事如歌作文 篇1

虽然时间无情的把往事冲逝，虽然过去的时光再也回不离开，但是我们共同把它编绘成了一首歌，一首专属于我们的歌曲，它记载着我们友谊的故事，一直一直封存在我们心中……

记得那一天雨下的很大很大，车鸣声都被雨水击落在地上的声音掩盖，我独自一人站在站在校门前仅靠着头顶上的一块玻璃罩遮挡着倾盆大雨，忽然从我的视线内出现一个人影，举着伞向我走来。等那人慢慢走来直到我能看清他长什么样子时，我惊讶的喊了一声：“小杰？你怎么还没走。”“呵，我刚去老师那背书完。”小杰回答道：“对了，你父母怎么没来接你啊，这么大雨，你又没带伞。”“哎，别提了，我爸妈去出差了，我又忘带伞了，哎，要是我和你同路就好了，我们两就可以撑一把伞了。”我说道。

小杰听了我这句话，犹豫了一会儿，突然把他的雨伞递到我面前来：“这样吧，你先用我伞，反正我家就在前面不远！”“这，这怎么行，你还是会感冒的。”我连忙把小杰的雨伞又递了回去。“那我陪你等到雨停。”小杰见我态度坚决说道。“那……”我话还没说完就被小杰打断了：“你还当我是个朋友就别说了，朋友就是要一起享福一起闯过难关不是吗？”忽然一下，小杰的一番话像一淌暖流将我手心中的寒冷顿时驱除了。我看了看小杰，小杰也看着我忽然我们的双方都笑了起来，因为，我们懂得了一个道理，友谊真的是需要双方共同经营彼此为对方着想，而我们终于也做到了这一点……

终于雨停了，被乌云遮挡住的太阳又重新焕发了光彩，一道七彩色的光柱从西方一直蔓延到了东方。“彩虹！”我对身边的小杰说。“是啊是啊。”小杰也欢呼着。我两孩子气的在那蹦来蹦去，白云似乎形成了一个音符飘落在彩虹上，时在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永远烙印在我心中……

过往的事真的有很多很多呢，特别是我们友谊的故事，往事如歌，我们的友谊亦是如此，寒冷的时候听到它，它将化作一个温暖的火炉驱除寒冷，孤单的时候听到它，它将化作一个知心的朋友带你走出寂寞。小杰，记住哦，记住我们这首歌曲，因为它记录了我们友谊的故事……

教室内，美妙的歌曲虽然停止了，但它的旋律永远会烙印在人们心中。

往事如歌作文 篇2

冬天午后的阳光懒洋洋地撒进我的窗，给窗下的书桌渡上了温暖的色泽，给人种莫名的慵懒之意。趴在桌上写文字的我，向来就是只很懒的生物，看着阳光下雀跃了的尘埃，我突然对我的过去有了兴趣。

我要说的，有关于，美好，经历，成长。

（一）

小玥，一个如水般安静，且多愁善感的女孩。那时我们都只有1

1、12岁，不知学习的压力，整日挥霍着时间，目送夕阳欲颓，毫无意义，却乐此不疲。我们会在上课时在课桌上画着小人，无聊时喜欢找老师岔，偶尔的恶作剧更是少不了。她会在无事时，深深地看向远方，用手指在空中勾勒出一幅叫美好的画，再细细跟我讲她远远的梦想。我们就像双生绊，形影不离。那清澈如水般的友谊，使得小玥像个诗人般写下了那些美丽的句子，我羡慕她略带忧愁的文笔，我总觉得那是成熟的表现。于是拼命的模仿，现在想起，那时都只怕是为赋新词强说愁吧。

小时候的无忧无虑，老师用粉笔敲打黑板的声音，夏天午后的我，抬起头望向天空，阳光灼伤了我的眼睛，却依旧无畏，喜欢炽热的美丽。那些散在风中的笑颜，如今我将它拾起。

（二）

与最好的朋友吵架了，很严重，严重到觉得她看我的眼神都那么陌生。第一次意识到，看上去坚固的东西，原来那么脆弱。我们之间有了隔阂，从此不再讲话，彼此见面都只是点点头，但我们却喜欢进行纸上交流。我们有一个心情本，里面满满的记载了我们的喜怒哀乐，我用这种方式小心翼翼地维系着这支离破碎的友谊，心力透支。终于，在一次争吵中，她将那本子狠狠地撕碎了。一瞬，心里空空的，仿佛丢掉了什么重要的东西。她将碎纸向空中一撒，不知为何，我突然为它们感到悲哀。白花花的，如折翼的蝴蝶。单薄。无助。心底的防线破了。终于明白了，她将我们共同的回忆，连同过去、未来、希望、友谊，一起撕碎了，我淡漠地笑笑，不再来往。

我从高塔上跌了下来，摔得体无完肤。

那些过去了的伤，不敢碰触。

（三）

关于成长，我不想多说些什么，因为是只是经历了，却无力无资格去评说。我只是觉得，我们都像一朵向日葵，努力吸收阳光，反之，则是发育不良。我们的经历不丰富却总是难忘，一天天的累积，时间让我们学会成长。

（四）

那些过去的事情，那些我曾以为不会忘的事情，现在想起，只剩断景。我们斟酌着光阴，把那过去了的，打磨地只留下美好的痕迹，却不知，那些拼命想忘却的痛，已成为心上的烙印。

我们依旧要向前看，过去了的，即使它像轻舞曲那般轻盈，即使它像摇滚那般震撼人心，即使它像蓝调那般深沉，终是过去了的。过去了的，就沉淀吧。人生是部三部曲，过去——回忆，现在——珍惜，未来——神秘。我用时光谱着那首叫往事的曲。它，永不停息。

往事如歌作文 篇3

岁月极美，在于它必然的消逝。而人生的脚印，深深浅浅，都于这消逝的岁月中，镌刻着清晰。以致于过往所经之事，有着李商隐似的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”;有着苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”;抑或是那“阮籍猖狂”的穷途悲愤高歌……

年少时以为，往事如烟，会于生命长河之中，自然褪却。年长方悟：往事如歌。这歌，有着起承转合的悲欢离合，有着音韵的抑扬顿挫。它并不如缕缕烟雾，无声无息。而是在午夜梦回处，直扣心灵，激起层层涟漪。

童年所经之事，该如那一首母亲亲口传授的歌曲——“蓝蓝的天空白云飘”，那是纯净美妙，是对未来无限的憧憬，而终于，我们都会如天空白云，飘离故土，寻觅新的天空。

青年时期便以为，过往该如周华健那一首“难念的经”。初出茅庐，怀揣梦想和抱负，跃跃欲试，以为可以叱咤风云、驰骋沙场，到后来也终于幻化为安身立命的苟延残喘。那是否，那曾经的妥协，那曾经的豪云壮志都随风远逝了呢?怕是依然“吞风化雨未曾彷徨”。

往事如歌，于深夜人静之时聆听，舒心展眉，竟再无年幼之时追忆的迷惘和无措，看着满天繁星，点点光亮，把天空点缀成一块镶钻的幕布，也像极了个个音符，敲击着过往。每个音符都是一个故事，或许是悲伤的，或许是欣然的，或许只是平常日子中一次偶然遇见……在此刻都滴滴笃笃响着，我知道，那是独属于我的生命之歌。而正因为此前的悲欢，使得这歌声昂扬起伏，美妙动动。也是这时，我想到：倘若我此前的生命，所经历的一切，都是毫无波澜，一路平坦，那又如何能响起如此动听的乐声呢?

世事无常，正因为无常，才让生命波澜壮阔到波澜不惊。而这些起伏的过往，才汇成一首最优美动人的生命之歌!

往事如歌作文 篇4

在我的记忆深处，有着许许多多的往事。随着时间的流逝，有的消失的无影无踪，唯有一件事，想一首歌一样，深深的铭刻在了我的记忆深处。

刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师 提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。

下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。

老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！

篇三:往事如歌作文

在我的童年记忆里，有快乐、有悲伤、有忧愁、也有激动,今天我要讲的是一件快乐的事。

那是我上四年级的一天，我特意挑了一个艳阳天，约上我的三个好伙伴去操场打沙包。对我们来讲，这真是一个难得的机会，我们不用听妈妈讲关于勤奋学习的教诲，也不用不情愿地去做一份份枯燥的卷子，一颗颗童心跳跃着，一句句欢快的歌声飞扬着，我们兴高采烈地到了目的地。我们四个哥们共分成实力相当的两组，张润之与李子震一组，我与安凯杰一组，经过“石头－剪子－布”，决定由张润之他们先上场。

我与安凯杰，真是完美组合，十分默契。我们口里高叫着打张润之，却把沙包投向了李子震。不用说，李子震中了“声东击西”计，我俩高呼“李子震败北了——-”。张润之身体较胖，在笑声中来不及躲闪，也被我俩击败了。

终于轮到我们上场了！伴随着我们的欢笑声，沙包在空中飞来飞去，宛如一只出笼的小鸟。我累得跑不动了，这时，我的搭档使出了他的“杀手锏”：他左摇右晃，像喝醉酒似的跳到场地中间，扭动着他那胖胖的小屁股，唱着跑调了的东北歌谣,看到这一幕，我笑得上气不接下气，李子震笑得抱住了肚子，张润之笑得趴在了地上,我们四个人的举动感染了路人，他们停下了脚步，不知道这里到底发生了什么？

美好的时光总是过得飞快。当夕阳西下时，我们也该回家了，我们相互挽着手，依依不舍地告别了充满笑声的场地，并相约下次的时间。

这件事已经过去好长时间了，但我的耳边时常萦绕着当时的快乐情景，这个情景与我的童年生活紧密相连，我觉得我们的童年处处充满了美妙的音符，恰似一首首动人的歌谣。

篇四:往事如歌作文

童年好似一场梦，充满了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中载着对童年的美好向往。童年好似流水，正悄无声息的流去……

在我六七岁时，发生了许许多多耐人寻味的趣事，是我至今难以忘怀，那么就让我给大家讲其中的一件吧！

那天下午，幼儿园放假，妈妈讲我接回了家，便匆匆的上班去了。我闲得无聊，只好看电视，电视台并没有播出我想看的动画片；当我想要去找其他小朋友去玩时，想起妈妈告诉我，哪儿也不要去……我只希望时间过得快一些，因为这样爸爸妈妈就可以回家了。我看着墙上的钟一分分过去了，突然一个想法在我脑海中闪过，调一下时间，调到五点钟。于是，我踩在椅子上，将钟表拿了下来调了五点钟，又放了回去，心想：“这下爸爸妈妈就会早点回来了。”时钟一圈一圈的转着，可爸爸妈妈还是没有回来，可真是急死我了，终于妈妈在七点四十六分回来了。见了妈妈我立马问她：“你怎么这么晚才回来？”妈妈不紧不慢的说；“我可比以前早回来了20多分钟呀！就是因为你在家我不放心，所以才早点回来的，你是不是又闯什么祸了？”我支支吾吾地说；“我，我，我把钟表的时间调快了许多。”我本以为妈妈会骂我一顿但妈妈没有只是告诉我，时间并不是我们所能控制的。

每当回忆起这些事情时，我总是禁不住笑起来，因为它们给我的童年增添了许多亮丽的色彩。

篇五:往事如歌作文

在不知不觉中，初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上，我找到了“他”的印记——笑在初二，喜迎初三。猛然发现时间过的很快，原来两年就如弹指一挥间......

在记忆的长河中，很容易就可以找到那段快乐的岁月……

6年的小学生活，直到现在，我已经长大了！在我理解的意思上,撒谎能够初中就意味着长大！那是刚刚上初中的第一节音乐课，老师让我们自我介绍，并简单介绍自己对音乐的认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后，合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午，音乐教师总会传出我们的声音，说实话，很多人岁音乐的知识从来没有涉及过，当然，我也是“很多人”中的一个。但是，现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于，大家的知识和能力都有所长进，老师也不免很高兴。

一阵子后，发声联系就开始了。每天中午，我们的耳边都会有“1 2 3 4 5 6 7”这些声音。老师说，我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话，我们更努力了……

比赛的曲目终于定下来了，是一首很有感觉的歌——莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱，大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词：“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装．让我们在小河旁看紫罗兰开放．我们是多么愿意，重见那紫罗兰．来吧亲爱的五月，让我们去游玩……”

一个学期后，经过区里的肯定，我们披星戴月地参加了比赛，最终，我们获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意，但老师说这是海沧在市里的比赛中取得的最好成绩……

现在一切都已经过去了……

篇六:往事如歌作文

总喜欢在静夜里让心灵独对星空，那是一种自我的沉醉，抱紧内心陈陈微澜，静静聆听夜风在耳边缓速滑行，挥之不去的清凉，慢慢飘落那滋长的心事。遥望一路风情，奔泻的文字，述说无尽的无奈与新颖的孤独，阅尽春夏秋冬，在岁月的溪水边，化作青涩的诗行和琉璃的故事。

人生如梦，似水的流年里，我们只不过是匆匆的过客，谁也无法知道前方的路是一马平川，还是交错的十字路口，只要走过的便将永远地定格，化作过往的云烟。无论是快乐，还是悲伤，毕竟那都是我们脚步的印记沉淀成如歌的往事。

生于尘世，我们谁都要经受凄风冷雨，面对艰难困苦。但一路走来总有数不尽的坎坷泥泞，同时也有看不完的春花秋月，绿树红花。在人生失意的时候能以一颗平淡的心坐看黄昏孤鹭红霞，或是在月华如水的静夜听渔舟晚唱。无声的深思中让缠绵悱恻的心打开韵味绵长的音符，在如歌的往事间总能够打捞起那些闪光的片段。那些美丽的错误，清新的梦想，平淡的风景都会袅袅娜娜地化作温馨的底蕴慰藉着我们的魂灵。

生总有不同的际遇，如歌的往事里印记着我们昔日的辉煌或是无限的怅惘。不要因为曾经的辉煌而迷乱了你的双眼，不要因为曾经的伤痛而被灰暗的风尘覆盖了你的心，一时的呻吟只能换来别人暂时廉价的同情和怜悯。不要学会抱怨，也不要学会沉沦，只有在往事的片段中找到迈出泥潭或荆棘的豁口，找回自信和力量，从而点亮希望的灯盏，怀着新的希望上路。那么，在赢得鲜花与掌声的同时，也会赢得别人敬意的目光！

岁月如风，往事如歌，我喜欢在寂静的夜晚沉浸在如歌的往事里，回味远去的岁月，回忆走过的路程，回首青春的骄傲忘记那些怅惘，忘记那些凄美，让一双智慧的双眼透过岁月的风尘寻觅寂夜中辉煌灿烂的星星。

篇七:往事如歌作文

于是，就越飞越高，越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了XXX往事如歌

一想到写叙事文,有两个美好的回忆又轻轻地徘徊在我的心中。同学们，你们想知道这美好的回忆是什么吗？让我来告诉您吧！

有趣的风筝节

“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高， 越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......

激烈的拔河比赛

“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！

这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......

篇八:往事如歌作文

往事的画面一点一点向我袭卷而来,慢慢咀嚼着回忆带来的苦涩,现在想想过去的事，过去的人不惊觉地笑出声来，自己当时幼稚的想法，幼稚的做法．一件事渐渐地浮现在眼前！

以前的自己把友谊看得那么重要，可以不听课把脑子空出来去想友谊；可以为一个朋友的误会去哭；可以迁就朋友做自己不不喜欢的事！把友谊看得很重要是因为我的友谊很难维持，我的眼睛里总是揉不得一点沙子，过高的要求朋友．她不可以对我有一丝的怠慢，如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了；她干什么事都不可以丢下我一个人，如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦；她不可以对我撒一次谎，撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友！对别人那么苛刻，对自己那么残忍！总是若既若离！

你还记得你送我的画吗？它们安静地躺在我的抽屉里，但是我因为我的任性画被撕破了一点，一道裂缝清晰可见，至使我一直不想再去触碰它！直到那天有人对我说：＂你其实不孤单，有那么多关心你的人，只是你一直不知道而已！"我莫然,好久我才明白他说的是你!对不起!回到从前吧!好不好?

或许是自己害怕失去吧，才会那么发神经吧！不喜欢表现，只能让别人挖掘我的快乐和热情！

往事如歌作文 篇5

它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人难以忘怀的词；它，生活中令人记忆犹新的一支歌！

——题记

现在雨已经笼罩了整个岳阳市，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我无可奈何。随手拿起了一个mp4，便听了起来，“安静角落，回忆……”“这世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回忆浮现在脑海。

（一）

在我家，爸爸是个不爱说话，沉默的人，我便因此与他交流不多。

那是一个下午，太阳还在将自己的余晖洒给大地，天空红彤彤的一片，这时的我十分兴奋，因为，我将独自一人回外婆家。爸爸把我送到了车上，环顾了一下车里，我跟在他的后面，来来回回走了几圈，终于坐在一个靠窗的位置上。刚坐上，爸爸便拿起我的书包，仔细的检查起来，书包里的手机，钱包一次次的被拿出，又一次次的放了进去，然后又将车票放在我最大的口袋里。弄完这些，爸爸便对我说：“到了外婆家，给我电话，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的话被我打断了，便再也没说话。只是无奈地摇了摇头。一旁的我，却没感到奇怪，只顾自己听歌。离发车只有几分钟，爸爸又拿起我的书包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，终于，车子开动了，爸爸也走了。那么多次背影，这一次，更沉默，更苍老了！渐渐地，人流淹没了他。

背影里的沉默，原来会这么的不舍，过去以后才懂得！

（二）

“为什么一定要……”，一句句吵闹声从我家传出，我与父母的第N大战爆发了，经过爸妈的两面夹击，我已占据下风。唉，可谓是寡不敌众！不久，我便已失败告终。而正处于青春叛逆期的我便开始了长达十几分钟的离家出走。外面的秋风萧瑟，树叶不断飘落，这时的我就有了回家的念头。“没骨气。”我小声的呵斥自己，便继续的往前走，风越来越大，我也好冷！街边的路灯发着昏黄的光，路上的行人也越来越少，一个个都是脚步匆匆，想必是急着回家吧！这时的我，又不禁想起家来，想想家是多么的温暖啊！爸妈待我是多么的好！我突然之间觉得自己是多么的不懂事！我出来已经一个多小时了，爸妈肯定急坏了，我快步朝家跑去……

还记得家是唯一的城堡，随着稻香河流一起去奔跑

往事如歌，让人永唱！

往事如歌作文 篇6

过去了的事，就让它散了吧。只是经典的那些旋律，要永远铭记。

______题记

往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味？

往事如歌，如一首欢快的歌。小时侯外婆家，门前有一大片稻田，被整齐的分割成一个个不规则的四边形。稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。

往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选！“YES”情不自禁大叫一声，全班都笑了。

往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。

往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。

不知如此多的歌儿，你更欣赏哪一首？

被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何？