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设为首页以下内容“培训的通知”是小编特意分享给您的，欢迎引用将知识传递给更多人。日常的工作和学习中，我们都会接触到公告或通知。在学校生活和工作中，需要传达事情的时候就会用到公告通知。
培训的通知 篇1
全体员工：
为了更快的让公司全体员工了解本公司制度，了解智慧交通相关专业知识，同时提升全体员工的商务礼仪方面的能力，公司决定于本周五（4月24日）全天组织企业培训，相关安排如下：
参加培训人员：公司全体员工
培训纪律：请保持手机静音，认真做好培训记录。
培训要求：请参加培训人员准时到场，没有准时到场当迟到处理，如有特殊情况，请向方总请假说明。
培训时间：
行政人事部
20xx年xx月xx日
培训的通知 篇2
培训的通知 篇3
根据公司开展关于____________为主题的.培训需求调研结果分析，结合公司年度培训计划，公司人力资源部培训处将于______年______月______日至______年______月______日组织主题为____________为期______天的培训工作。
为了组织好本次培训活动，请各事业部于______年______月______日前确定本部门参加培训的人员，并以邮件形式告知人力资源部培训处培训主管（专员）______处。
感谢您的配合！
人力资源部培训处
____________年______月______日
培训的通知 篇4
市属各医疗单位、驻玉农垦团场医院：
为认真贯彻落实20xx年省、市妇幼卫生重点工作会议精神，全面做好全市妇幼卫生工作，经市卫生和计划生育局研究同意，决定举办全市妇幼专干业务培训会议。现就有关事宜通知如下：
一、培训内容
(一)解读《20xx年基层妇幼卫生考核细则》、《玉门市20xx年基本公共卫生服务项目绩效考核办法》、安排20xx年妇幼重点工作;
(二)讲解《20xx年妇幼卫生信息管理》;
(三)儿童保健知识;
(四)孕产妇保健知识。
二、培训时间
20xx年1月29日早晨8:30报到(报到地点：市妇幼保健站三楼会议室)，会期一天。
三、培训地点
市妇幼保健站三楼会议室。
四、参训人员
市属各医疗单位妇幼专干。
五、有关事项
此次培训由市卫计局主办，市妇幼保健站承办，各单位要统筹安排好日常工作，务必确保妇幼专干按时参会，参训人员交通及食宿费用自理。
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培训的通知 篇5
集团各部、各子公司:
根据《关于开展20xx年"安全生产月"活动的`通知》的安排，集团将通过集中开展系列安全生产宣传教育活动，强化"红线"意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养。
在当前公务用车任务频繁、员工自行驾车上下班成为常态的情况下，加强驾驶人员交通安全知识和驾驶技能培训，提高车辆维护保养质量和全员安全行车意识显得尤为迫切。为此，集团特邀请有关专家，于6月19日上午9点整，在一楼培训教室开展全员文明交通安全知识培训，请有关人员准时参加。
特此通知。
xx单位
xxxx年x月x日
培训的通知 篇6
尊敬的桃源居国际花园业主/住户：
正值寒冬时节，用电用火高峰期，火灾预防刻不容缓。为加强小区物业人员火灾处理能力，提高突发火情反应速度，物业公司将开展消防演习活动，具体信息如下：
一、演习时间
20xx年12月17日(星期四)15：30至20xx年12月17日17：30
二、演习范围：
三区公共区域。
三、温馨提醒
演习期间可能产生轻微明火及烟尘，请勿惊慌，请及时与客服中心联系，确认是否为演习效果；
消防安全，人人有责。若有打扰，敬请谅解！欢迎各位业主/住户观摩并加入我们的演练队伍！感谢您对物业工作的支持与理解！
物业公司联系电话：xxxx (服务热线xxxx xxxx (24小时值班电话)
事务助理联系电话：xxxxx (一，二区洋房：何文静)xxxx (二区高层：薛强) xxxx (三区：xxx)。
xxxx公司重庆分公司
20xx年12月14日
培训的通知 篇7
为加快我校教育改革发展步伐，加强学科骨干教师队伍建设，尽快建立一支学科门类齐全、年龄结构合理、数量一定、专业水平较高的学科骨干教师队伍，特制定本规划。首先，确立教师队伍建设的目标
建立一支热爱教育、无私奉献、具有现代教育思想和理念、具有较高理论水平、教育教学水平和教育科研能力、掌握现代科学知识、在教育教学中充满创新精神和能力、满足素质需求、具有高等教育背景的高素质骨干教师队伍。
二是开展骨干教师选拔
1、热爱教育事业，有较强的职业创新意识和责任感，关心学生，工作表现突出。
2.有良好的师德，能模范遵守《中共中央关于加快水利改革发展的决定》，当得起老师。
3.教育思想是正确的，面向全体学生，面向学生的全面发展。
4.具有系统扎实的教学理论、基础学科理论和专业知识，具有较强的教学能力和丰富的教学经验，能够通过各种有意义的活动对学生进行思想道德教育，教学效果良好。
5.具有较强的教育科研能力，能够撰写和发表具有一定指导意义的教育教学经验总结、研究报告和论文。
6.能够独立承担公开课、研究班、实验班等教学任务，是学科教学工作的排头兵。
7、有较强的科技意识，能掌握和运用现代教育手段和教学媒体。
三、学科骨干教师的培养形式
坚持理论联系实际、专家指导与独立实践相结合、岗位提升与出国留学相结合的原则。基于classroo
3.坚持科研与培训相结合，充分发挥教学科研优势促进培训。科研、教学、科研培养团队，培养团队，坚持学科培养，科研提高。
4.鼓励自我提升。通过积极学习，参加高水平的学术培训和各种比赛，可以提高自己的知识水平和能力水平，不断提升自己，早日成长。
5.科研训练与教学研究相结合；自学指导与理论学习和实践提高相结合。
四.管理措施
1.学校负责领导教学组织，监控骨干教师的日常教学实践过程、实验研究过程，努力发挥骨干教师的作用。
2.每位骨干教师提交培训经历、经历、案例报告等。每学期。
3.每个骨干教师培训一名非骨干教师，非骨干教师在每学期结束时写一份培训过程报告，提交给学校，作为评估骨干教师培训结果的依据。
