鹅小学作文六篇

笔稿范文网为您整理的“鹅小学作文”或许能够为您提供新的想法，我们的网站会持续更新欢迎您收藏并随时关注我们的动态。作文是独立思考和表达的平台可以让每一个人有机会用自己的语言，写作的质量与思维质量息息相关。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。

鹅小学作文 篇1

春天来了，大地上一片生机勃勃。小动物们都出来了；植物们也都悄悄地从地下探出脑袋，窥探着这美丽的春天；小河也被春雷叫醒了，伸伸懒腰，开始流动起来……

小燕子从南方飞来，唧唧喳喳地叫个不停，仿佛在向我们诉说：“春天来啦！小朋友们快出来玩呀！”

我和爸爸妈妈趁着这美好的景色一起出去玩了。我们来到了田野，看见了那碧绿的小麦苗。那金黄的油菜花，长得郁郁葱葱，小蜜蜂在上面飞来飞去。爸爸告诉我说，这是他们在采集花蜜呢！你看他们多勤劳呀！然后我们又来到了动物园，看见了好多的小动物也都从自己的巢穴里走出来，一边暖洋洋的晒着太阳，一边品尝着孩子们给的美食，可爱极了。最后我们又来到了小河边，看到了河水映出湛蓝的蓝天和洁白的云朵。草地上青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都竞相开放了。我们感觉清新甜润的空气向我们迎面扑来……

我们躺在柔软的草地上，欣赏着这美丽的大自然，心想：春天真美啊！我爱这万物复苏、生机勃勃的春天！

鹅小学作文 篇2

少年宫的王老师布置我们回家种大蒜。于是我就在秋季的一天下午种了一盒大蒜。

我放学回到家，想找一个花盆把大蒜种下，可找来找去就是找不到。这时侯爸爸看见了就问：“你在找什么呢？”我说：“当然是要找花盆种大蒜了。”爸爸想了想，便拿着手中的内脂豆腐盒说：“就拿这个盒子种吧。”于是我去拿来报纸垫在下面，找来一把铲刀，接着在盒子下面挖了一个个的小洞，再把从楼下空地挖来的泥土放入盒中，用铲刀把泥土松好，然后把大蒜剥成一瓣一瓣的，把三分之一插入盒中的泥土中，接着把大蒜周围的土按按紧，最后，浇上水，我就把栽着大蒜的盒子放在阳台上。

从此，每天我一放学回到家，都会去阳台看望它，观察它，看见泥土有点儿干了就给它浇水，妈妈跑过来对我说：“记住千万不要每天都给它浇水，不然，大蒜会被淹死的。”“知道了”我顽皮地说。连着三天，我看着亲手种的大蒜一点儿变化也没有，只能想着它快快长呀。

到第四天，大蒜还没有发芽，我仔细一看，有一瓣大蒜歪倒在盆里，本来我想把大蒜插进去的，可由于我的好奇心，把它拿出来一看，下面长了须须头，我举着大蒜高兴地喊了起来“有变化了！有变化了！”妈妈跑来一看，急着直跺脚，“你怎么可拔出来，快插回去。”我又连忙把大蒜头插了回去。又过了一天，我发现那瓣瘦瘦的大蒜竟然先长出了嫩黄色的小芽来，大概有半厘米长，可是其他的三个还是没有一点点动静，但是我心里还是很开心，因为我看到了大蒜的变化。第二天，我来到阳台上远远地看上去有一瓣大蒜似乎长大了一倍，把我吓了一大跳，走近一看，原来它把外衣顶了出来，像一个大帽子戴在头上；那已经发芽的大蒜又长高了半厘米，芽有点儿变绿了，虽然它十分嫩，但充满了生命力，它们就这样慢慢地慢慢地一直长呀长，过了两个星期，蒜叶差不多有支铅笔那么长了，随着叶子慢慢的长大，颜色也慢慢的变得更绿了，一片片狭长的叶子，就仿佛在阳光下欢笑。

很快，大蒜长到比筷子高的时候，就给爸爸摘下来放水里洗洗烧菜烧掉了，就这样长了摘，长了就摘，再也没有长过这么长，但是，大蒜凭着它顽强的生命力，始终不灰心，摘了再长，摘了再长。爸爸税：“吃大蒜可以防病，消炎杀菌。”

我觉得种大蒜很有趣，只要把它插进土里、再浇点水就可以长出芽和叶来供我们享用。泥土真好！大蒜真好！

鹅小学作文 篇3

今年寒假，我来到哈尔滨。初到冰城，这里便下起了雪，这场雪好好像在迎接南方的客人。

中午，隐约地，一阵阵寒风扑面而来，不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，带着小小的希望飘下来。起初，根本听不到她们的脚步声。她们无声无息地来了，飘在树枝，轻手轻脚。

渐渐地，雪花的胆子大了起来，姐妹们多起来了，数不清，看不清，挨挨挤挤，推推搡搡，好像赶集似的奔涌来，好像鹅毛。她们趁你不注意，就会在你的头上、肩上玩耍。仿佛也听到她们的`笑声，当你要仔细看时，她又神秘地不见了，真是有趣。

我平伸双臂，头稍仰，眯起眼，尽量望得远些。我的脸颊被她们轻轻擦过。她们的队伍极不整齐，东飘西荡，我喜欢被她们搔痒的感觉。忍不住，伸出手要抚摸她们，六个心瓣带着六个希望。这些小精灵来人间作客，竟满载着沉沉的希望，多彩的祝福。我不忍心让她们在我心中隐去，在风中任由她们撞击我的灵魂，用她们的希望撞击我跳地热烈的胸膛。

你不免惊讶她们的匠心独运。你瞧，她们把柳枝镶成了银条儿；她们让松树挂上了白球儿。她们让孩子们堆雪人，听到孩子的嬉笑声，她们高兴地飞扬起来，在阳光的映照下，显出七彩的艳丽。

不知不觉我已融入她们的世界，融入这片片带着六个希望的怀抱里。

鹅小学作文 篇4

我的名字叫多功能空气炸锅，看到这个“炸”字你可不要害怕，我可不会爆炸。我呀是运用高速空气循环技术――让热空气结合高速空气循环，使食材更加松脆可口。

别看我只是个炸锅，我的优点可多了。我拥有圆锥形热循环底座，从上到下热空气循环，快速简便地烹调各种美食。我的内部是双层锅构造，双层锅通过高速空气循环，不仅带动了材料的上层，下层也可以均匀的烹饪。如果大家认为我炸食物需要很多油的话那就错了，我只用食品本身的油。与传统油炸相比可以减少油脂的.摄入，让您以更健康的方式来烹调食材与点心。我还有一个优点是清洗起来很方便，因为我身上的每一个地方都覆有不粘涂层，用抹布一擦就好了，也可以用洗碗机清洗。

烹饪各种不一样的食品一定要把时间和温度调到适当的位置，不然有可能不熟或烤焦哦。使用我之前要将我放在一个水平、平滑、稳固的表面上才能使用，同时别让8岁以下的儿童碰到我，因为在使用我的时候会从出风口释放出高温蒸汽，我工作时，您的手、脸要与蒸汽和出风口保持安全距离。如果您做到以上几点，您就放心用我来烹饪您美味的食物吧！

鹅小学作文 篇5

小汽车住在森林城市里。有一次，山上举行汽车展览会，小汽车也要参加。它跟着大家一起走着小汽车住在森林城市里。有一次，弯弯曲曲的山路，可是路上有一片泥地，大家看了都绕过去了，但是小汽车没看见，它陷了进去。

卡车看了看，想：反正还有很多车去呢，没有小汽车也没关系。卡车摇了摇头就走了。

面包车看了看，想：要去救小汽车的话，我就要成泥猴了，怎么有面子去展览呢？面包车也走了。

拖拉机看了看，想：要去救小汽车的话，还要浪费我的柴油，我才不干呢！拖拉机也走了

越野车看见了，马上开进泥地里，用钢绳把小汽车从泥地里拖了出来。它和小汽车一起赶上了展览会。

吉普车裁判发现越野车和小汽车全身都是泥，就问它们是怎么回事，小汽车说了越野车救它的经过。吉普车裁判立即宣布把奖状颁发给越野车。卡车、面包车、拖拉机都很不服气地说：“救小汽车那么容易的一件事，干吗还要给越野车颁发奖状呢？”吉普车裁判说：“既然那件事很容易，那你们为什么不去救小汽车呢？美不美不能光看外表，还要看能不能在危急的时候帮助别人。”卡车、面包车、拖拉机都低下了头，脸“刷”地一下红了。它们难为情地说：“我们以后一定要牢牢地记住您的话，向越野车学习。

从此以后，第二届、第三届车展上的车都越来越先进，汽车的品德也越来越好，森林城市里的交通情况得到了改善。

鹅小学作文 篇6

放假了，我和几个小伙伴一块儿到沙滩公园游玩。下了车，放眼望去，真美啊！碧蓝的河水、金色的沙滩，凉风习习，大家来到海滩旁，沐浴着清爽的海风，感受着大自然独一无二的漂亮。

大家欢呼着飞奔到沙滩上，沙子细细的、软软的，仿佛一块温暖的地毯，踩在上面很舒服。大家迫不及待地拿起小铲子，开始了计划好的伟大工程——堆沙堡。大家先把沙子堆到一块，再用铲子背面用力拍打沙子，做成一个地基，然后在地基上方堆起金字塔状的沙堡，沙堡的外形就完成了。下面大家开始了美化工作，我和阳阳负责洒水、建围墙，晗晗和乐乐负责插小草、摆小石头。大家跑来跑去忙着装饰沙堡，中午的太阳像火球一样烤着大家，豆大的汗珠从额头落下，但大家一点儿也不感觉累。终于，好看的沙堡建成了，大家高兴地蹦着跳着，为我们的胜利欢呼，笑声充满了整个沙滩！

哈哈！这一次沙滩公园游玩，真是不虚此行呀！