法制教育活动方案13篇

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法制教育活动方案 篇1

近年来，我校高度重视安全工作，学校安全防范工作和师生安全法制意识得到了提升，但随着学校安全工作形势的变化，目前所面临的任务仍十分艰巨，为进一步提高广大师生的安全防范意识、能力和遵纪守法意识，全力确保师生生命安全和学校和谐稳定，决定在全校范围开展“安全法制教育月”活动，特制定我校2014年“安全法制教育月”活动方案。

一、活动时间

2014年3月18日至4月17日。

二、活动主题

珍惜生命，遵纪守法，快乐成长。

三、活动内容

各校区、班级要根据安全工作实际，结合学生的年龄特点，创新教育载体，认真开展好“八个一”宣传教育活动。

1召开安全工作专题会议。（责任人：校长z）

学校安全工作领导小组要召开一次安全工作专题会议，分析本校安全工作存在的薄弱环节和研究落实整改的工作措施。在此基础上，学校要召开一次以安全工作为主题的全体教职工大会，部署学期安全工作计划，落实“一岗双责”工作，提升安全工作的责任意识。

2召开安全教育专题班会。（负责人：z副校长，具体负责人：z z，班主任）

学校要以“3·26全国中小学生安全教育日”为契机，以班级为单位，精心组织开展以“关注安全，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题的班会，对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。

三。组织安全知识技能考试。（负责人：z副总裁，具体负责人：z）

学校要结合学生特点，制作好安全知识和技能试卷，组织学生进行考试。知识点要做到覆盖全面和重点突出，使学生清楚和掌握上下学应注意的安全事项、如何预防交通事故、如何预防溺水事故、如何预防意外伤害事故、如何预防***故、如何预防食物中毒事故以及安全用火、用电、用气等方面的安全常识。

4举办安全**评选活动。（负责人：z副总裁，具体负责人：z）

学校要以“珍爱生命，遵纪守法，幸福成长”为主题开展征文评选活动，进一步增强学生的安全防范意识，使安全意识真正入脑、入心。在班级开展征文评选活动的基础上，市教育局也将开展评选活动，学校将择优选送2—3篇征文（书面和电子稿）在4月底前报送市教育局安保科（要求各班在4月17号前上报教导处），电子稿通过内网报送，征文要求注明学校、班级、作者和指导老师姓名。

5开展教师安全技能培训活动。（负责人：z副总裁，具体负责人：z）

学校要在活动期间，组织全体教职员工开展以安全法律法规知识、安全防范基本知识和技能、“一岗双责”安全职责为主要内容的全员培训活动，培训中要重点对食堂工作人员、消防安全管理人员、值周值班教师、教育保安等进行培训，培训情况要记入安全工作档案。

6．组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。（负责人：z副总裁，具体负责人：z）

学校要在开学安全工作大检查的基础上，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改，并建立整改档案，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。

7举办法制教育讲座。（负责人：z副总裁，具体负责人：z）

春季，是精神疾病的高发期，对处于青春期的青少年学生来说，精神也容易亢奋，涉及学生的治安、刑事案件也多发。学校将认真吸取以往发生的涉及学生的各类治安、刑事案件的教训，积极主动邀请法制副校长朱祥龙到校对师生进行法律法规的宣传教育和案例警示教育，使师生知法、守法，进一步增强师生的法制纪律意识。

8．开展一次家访活动。（负责人：z副总裁，具体负责人：z）

学校要认真细致地做好有心理问题、身患疾病、在校表现不佳、社会交往复杂、曾经有打架斗殴或偷盗违法行为、单亲家庭、留守儿童等特殊学生的摸底工作，在此基础上，组织教师开展一次有针对性的家访活动，加强家校联系，和家长一起分析孩子目前存在的问题，商讨解决的措施，督促家长切实履行好子女教育和监管义务。

四、活动要求

1．加大宣传，营造活动氛围。（办公室、德育处负责落实）

学校将在醒目处悬挂以“安全法制教育月”为主题的宣传横幅标语，在校园内设置安全法制教育专栏，充分利用校内广播、校报（刊）、校园网等宣传阵地大力宣传开展活动的重要意义，营造浓厚氛围，引导全体师生自觉地投入到活动中来。

2．加强领导，精心组织实施。（保卫处落实）

“安全法制教育月”活动是学校开展安全法制宣传教育工作的重要平台，学校将高度重视，紧密结合当前学校安全形势，把组织开展好活动与“两会”期间学校安全稳定工作要求结合起来，与贯彻落实**、省、市有关学校安全工作的要求结合起来，校（园）长将亲历亲为，精心策划，认真实施，狠抓落实，确保活动顺利开展。

3．明确责任，务求取得实效。

学校将根据活动方案，逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作、以活动保安全，务求取得实效。同时要主动与当地**、有关部门取得联系，争取支持、指导和帮助，并充分发挥**作用，积极营造浓厚的**氛围。

4．落实整改，认真总结提高。

学校要以此次活动为契机，不断推动学校安全全员全岗全事责任制的落实，要针对安全工作的薄弱环节和排查出的各类安全隐患，认真加以整改，防患于未然。

法制教育活动方案 篇2

珲春市第一小学法制教育项目

一、指导思想

根据《吉林省关于“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动方案》，全面推进“法制珲春”“平安珲春”“和谐珲春”建设等重要思想为指导，紧紧围绕“依法治校”的中心工作。坚持以教育为基础，强化师生法律观念；坚持预防为主，强化不良行为学生帮教责任制。要高度重视和加强学生纪律教育、法制教育和心理健康教育，切实维护青少年合法权益。

开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面，开展“零犯罪”“无死角”活动，促进学校工作的协调发展。

二、工作目标

基本完成在校学生法制教育的制度化、规范化、科学化建设，把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件；无严重违纪事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校的事业的发展奠定良好的人文基础

三、活动组织建制

组长：祖立刚

副组长：孙世忠秦芳

成员：（各班班主任

四、活动内容

此次法制教育宣传活动的主要宣传内容是《教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等有关方面法律法规知识

五、活动时间

2012年12月

六、活动形式

1利用led显示屏展示普法口号，宣传普法思想，营造人人学法、懂法、守法的氛围。

1、黑板报评比

要求：以本次法制教育的主要法律法规为板报内容，要求个班做好宣传。评比时间：12月中旬

2、法制宣讲

加强学生的交通法律、法规教育，请各班宣讲员进行“安全知识”宣讲。 切实保障青少年受教育的基本权利，坚决制止侵犯学生合法权益、特别是损害未成年人身心健康发展的违法行为，保障学生的健康成长

3、主题班会评比

要求：每个班级必须组织并与主题相关。

4、举办普法“手抄报”比赛。鼓励学生们采取“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等方式，使学生既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。此外，在学校宣传栏上展示优秀作品，进一步开展普法教育，激发学生的守法意识。

5、开足开好法制教育课。各学科教师根据本学科特点开展法制宣传教育。法制课老师首先要发挥的“龙头”作用，系统讲授《未成年人保**》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。

其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育，自然环境保护的法律知识教育等，让学生获得有关的法律法规知识。

法制教育活动方案 篇3

活动目的：通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律**保护自己的技能，提高法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

时间：xx年4月20-26日

活动内容：

一、举行“争做守法小公民”集体宣誓活动：4月20日，利用升旗仪式，组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓，由学生代表领誓。

二、召开一次“遵纪守法，从我做起”为主题的班会：4月20日，以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在本班的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过这次主题班会，对学生进行遵纪守法、预防犯罪的教育。

3、 活动周期间，各班应在班上设立法制宣传角；校园广播每周**一次法律知识；在学校宣传窗口开设法律知识专栏。

4、 在法制教育宣传周，我校将邀请法律顾问为全体师生进行法制讲座。通过本次活动，使学生了解法律知识和自我保护知识，提高法律观念和法律意识。

***x年4月15日

国旗下讲话稿***x年4月20日

学习法律知识做跨世纪合格公民

常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们的生产生活越来越密切相关。从某种意义上讲，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是规范国家间关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来。党和中国共产党历来高度重视儿童法制教育。党和国务院批准的第三个五年普法计划将儿童法制教育列为重要内容。

广大儿童要抓住这个机会，积极接受法律教育，努力学习法律知识。

通过学习法律知识，迈出人生的第一步。人生的道路很漫长，奠定良好的基础是人生旅途的关键。少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

通过学习法律知识，我们应该努力成为跨世纪的合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完善的社会，这就要求每个公民都具有更高的法律素质。广大少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格志愿者。邓小平建设中国特色社会主义的理论，使中国走上了振兴发展的道路。21世纪建设中国特色社会主义的重要任务将落在青年朋友的肩上。

加强社会主义民主，健全社会主义法制，义法制国，是建设中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定和经济腾飞。

为了帮助少年儿童更好地学习法律知识，《“三五”普法少年法律知识读本》。该书最大的特点就是把深奥的法律知识讲得浅显易懂，将严密的条文规定阐述得生动有趣。这本书的出版体现了编辑和作者的辛勤劳动。我希望孩子们能从中得到启发，吸收营养。

祝愿同学们勤

努力学习，日夜抓住，时刻准备为中华民族创造更加辉煌的未来。

法制教育活动方案 篇4

法制在我们心中

时间：2013年11月14日

活动地点：教室

参加人员：全班同学及班主任

主持人：班主任

活动主题：法制在我们心中

活动目的：

1通过阅读新闻、表演小品等形式，唤起学生对交通安全的关注。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动过程：

1主持人读了一篇短篇**，让学生们谈谈他们的感受。

2、交通知识竞答。

3、**漫画纠正错误。

（一）听故事，谈感想

主持人：一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园。一路上，她们有说有笑，非常开心。

当他们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑的快！”晶晶不假思索地答应了。

晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快的向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。婷婷在医院看到晶晶的腿上贴着石膏，拄着拐杖痛苦的脸，她很伤心。晶晶现在的痛苦，不说，还要耽误一年的学习时间。

“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔的留出了眼泪。然而，世上没有后悔药，自己酿的苦果还得自己咽下去。

主持人：我们身边有没有类似的情况？当我们在路上玩的时候，我们有没有想过后果呢？听了这个故事你有什么感觉？（让几个学生谈自己的感想）

主持人：是的，我们大家都应该从上面的故事中学习，自觉遵守道路交通法。所以今天我们要一起学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（2） 交通知识竞赛

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、“红绿灯”的含义？

7当行人准备横穿马路时，应等待红、绿、黄三色灯通过。

8、行人可以进入高速公路吗？

9没有交通信号灯怎么过人行道？

10小明要过马路去找他妈妈，妈妈要去接他放学。当一辆车来了，最安全的方法是什么？

（三）**漫画纠正错误

把漫画中的错误纠正过来。

活动反思:

1小结：你从这次活动中学到了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

法制教育活动方案 篇5

【管理精品】

本计划重点在于获得百货店及相关厂商大力配合，提供大量顾客资料，实施适量广告宣传，辅以必要的软性消息，在一定时期内获得极高关注度及大量活动参与者，达到推广目的。

^法制教育宣传月活动方案

一、指导思想：

以“****”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

三、活动时间：

2003年9月至2003年10月

四、组成机构：

为更好的开展此次法制教育宣传月的活动，学校特别成立了以校党总支书记为组长，学校各部门主要领导干部为组员的领导小组。为本次活动的时间、地点和后勤保障提供了有利保障。

五、主要活动：

1、法制教育宣传月启动仪式

时间：2003年9月22日

地点： 浦外操场

范围： 全校师生

形式：国旗下升旗仪式致辞

安排：学校党总支副书记常志贵将在国旗下发表以法制教育为主要内容的讲话，并宣布法制教育宣传月开始。

2、黑板报比赛

时间：2003年10月20日至2003年10月24日

范围： 全校38个班级

形式： 比赛

安排：以本次法制教育的主要法律法规为板报内容，要求个班做好宣传

10月27日，比赛结果揭晓，并发出了移动红旗

3、法制教育公开课

时间：2003年10月8日

地点： 教室

范围： 高一年级

形式： 公开课

安排：肖永波老师根据高一的特点设计法律教育教学计划，在高一开设公开课。组织部分教师学生听课。

4、法制教育讲座

时间：2003年10月10日

六班（初中13:30～14:10）

第七节课（高中14:20~15:00）

地点： 教室

范围： 全校学生

形式：校会教室电视直播

安排： 由学生处主任赵小君老师和主任助理屠敏老师分别对高中年级和初中年级结合学生在校常规进行针对性法制教育。

5、法制教育网上测试

时间：2003年10月17日

地点： 教室

范围： 全校师生

形式： 竞赛

安排：学校自行设计网上竞赛软件，利用校园网开展比赛。

◆ 十一长假，学生在家进行相关法律知识的学习准备

从每个班级中选择一位学生作为答案的代表，其他学生将作为后备人员回答班级中的问题

班级通过教室大屏幕投影显示校园网答疑系统

全校38个班级同时答题，成绩按时间和准确度计算

◆ 当场宣布比赛成绩，颁发

一、二、三等奖

6、法律常识的网上讨论

时间：2003年10月11日至2003年10月17日

设置：电子阅览室，学生家庭上网

范围： 全校学生、学生家长

形式： 网上讨论

安排： 利用学校校园网优势，在论坛中开设法制教育讨论专栏，组织鼓励学生和学生家长上网就一些基本的或是和孩子、学校有关的法律法规进行讨论。学校安排专门教师组织讨论。

7、法制教育宣传月总结仪式

时间：2003年10月27日

地点： 浦外操场

范围： 全校师生

形式：国旗下升旗仪式致辞

安排：黄报慈副院长在国旗下的讲话，以本次法制宣传月活动和学术成果为主要内容。

六、具体要求

1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

2同时，各班要及时向学生办公室报告。

上海外国语大学附属浦东外国语学校学生办公室

2003年9月

【管理精品】

法制教育活动方案 篇6

一、指导思想：

以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

三、活动时间：

20xx年9月至20xx年9月

四、组成机构：

为更好的开展此次法制教育的活动，学校特别成立了法制的领导小组。为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。

五、主要活动：

1、法制教育宣传启动仪式

时间： 20xx年9月22日

地点： 学校操场

范围： 全校师生

形式： 升旗仪式国旗下讲话

安排： 由校党支书记做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育宣传开始。

2、黑板报比赛

时间： 20xx年10月

范围： 全校32个班级

形式： 比赛

安排： 以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作

10月27日 宣布评比结果，颁发流动红旗

3、法制教育公开课

时间： 20xx年11月

地点： 教室

范围： 02电大

形式： 公开课

安排： 由田宝霞老师针对学生的特点设计法制教育的教案，在高一年级中开设公开课。组织部分教师学生听课。

4、法制教育讲座

时间： 20xx年12月

地点： 教室

范围： 全校学生

形式： 校会课教室电视实况转播

安排： 由政教处田武全老师结合学生在校常规进行针对性法制教育。

5、法制教育测试

时间： 20xx年3月

地点： 教室

范围： 全校师生

形式： 竞赛

安排： 由学校自己设计题目

u 学生平时在家进行相关法律知识的学习准备，在班级答题

u 全校32个班级在同一时间进行答题，以答题时间和准确率算分

u 然后宣布比赛成绩，颁发一、二、三等奖

6、法律常识的讨论

时间： 20xx年4月

地点： 教室

范围： 全校学生

形式： 讨论

安排： 利用学校的法制教育园地，在论坛中开设法制教育讨论专栏，组织鼓励学生学习有关的法律法规进行讨论。

7、法制教育手抄报的活动

时间：20xx年5月

地点：教室

范围：全校学生

形式：手抄报

8、宣传总结仪式

时间： 20xx年6月

地点： 操场

范围： 全校师生

形式： 升旗仪式国旗下讲话

安排： 由张副校长以本次法制宣传活动的各项活动以及学习成绩为主要内容的国旗下讲话。

六、具体要求

1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育宣传加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

2、在开展活动同时，各班级要及时向政教处汇报开展情况。

本周是我校的法律宣传周，一周内，学校利用升旗仪式、校会、宣传栏、法制专题宣传走廊等形式，开展了一系列法律宣传活动。同时，为了提高学校法制教育的实效性，学校特聘了来自政法一线司法局的秦云良同志为我校的法制副校长，在周一的升旗仪式上，印建芬校长为秦云良同志颁发了受聘证书，秦云良法制副校长也向学校赠送了司法局专门为中小学编写的法律读本。相信秦副校长的工作将会对我校的学生法律意识和法制观念的加强、综合治理校园周边治安、保证青少年健康成长、预防青少年违法犯罪等工作带来新的局面。

法制教育活动方案 篇7

为进一步加强青少年学生的法制教育，增强法制观念，预防和减少未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，结合我校实际和上海市教育系统法制教育的第六个五年规划的工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

一、加强领导，完善制度

（一）建立一个机构

成立以专业部长为组长的深入开展法制教育工作领导小组，切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作，立足于学校的实际情况，扎实开展专业部法制教育工作。

组长：沈利

副组长：许光明

成员：各班班主任以及班级干部

（二）完善“两个制度”

1．师生的学法制度。召开专业部工作例会学习《教育法》、《公民道德实施纲要》，《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关教育的法律法规及文件。

2．学法情况考评制度。专业部门每学期对教师和学生学习和使用法律的情况进行评估，学生的学习守法情况应纳入学生行为的评价内容；对教师学习守法的评价应与相关评价相结合。

二、主要措施

（一）开展“三个专题”教育活动

1．开展一次“学生手册”专题教育学习活动。对本学期下发的新的《学生手册》进行认真的学习，让学生充分了解相关的规章制度，并提高自我保护的意识，从而做一个合格的中职生。

2．开展“一助一”教育和矫治工作。对行为偏差生开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。

三。每月召开一次法制安全专题班会，由专业部门进行检查监督。

（二）做到“三个结合”

1．法制教育与“一部一品”主题教育要有机结合。 本学期我部一部一品主题为“生命教育”，在贯彻“两纲”教育过程中，做到法制安全教育与“一部一品”、“两纲”教育三者有机结合，切实加强学生思想道德素质，提高学生法律安全意识。

2法律教育与特殊学生教育相结合。由于各种社会因素的影响，犯罪现象趋于年轻化。我部要继续实行“全员育人”，大力倡导教师“爱心”教育，并把这项工作作为评估教师教育教学工作的重要依据。

三。法律教育与道德教育相结合。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

三、主要活动：

1专业部利用晨会和评审时间，对学生进行法制教育和宣传。

要求学生遵守法律法规、学校规章制度和中学生日常行为规范。爱护自己，善待他人，做文明自律的好学生。特别是要开展交通安全法律法规教育，教育学生遵守交通规则。

2、黑板报宣传。

要求各班出一期“法制教育”为主题的校黑板报。专业部将组织检查评比。

3、主题班会。

各班利用周一班会活动时间，进行“学法守法，珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任要做好思想指导，做好班会活动记录。

4、“法制在我身边”征文比赛。

各班学生对法律常识进行大讨论，联系身边事，谈谈遵法守法的重要性，进行“法制在我身边”征文比赛，文体形式不限，内容健康真实，精神积极向上。每班推荐1-3部优秀作品到专业部评审。

5配合学校组织和听取有关法律专家的法律讲座。

五、具体要求

1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

2同时，各班要及时总结反思，开展思想讨论。请各班在6月底上交活动总结。

环境艺文部

2012-3-25

法制教育活动方案 篇8

清镇二中教育集团2013-2014学年法律教育

活动方案

一、指导思想

要全面贯彻上级指示精神，加强对学生的法制教育，增强学生的法制观念。提高学生的守法意识。为有序开展法制教育，特制订本方案。

二、工作目标

1要提高全体教师的法制观念，依法办事，依法教学。

2强化学生的法律观念，提高学生的法律意识，进而提高学生的综合素质。

三。要提高学生的遵纪守法意识，依法规范自身行为，适应现代生活，保护学生健康成长。

4、促进学校整体工作的提高。

三、遵从原则

1根据我校的实际情况，加强法学教育的针对性，坚持理论联系实际。

2、坚持四结合：加强法制教育与社会实践活动相结合， 加强法制教育与落实行为规范相结合，日常教育与专题教育相结合，面向全体与个别教育相结合。

3、以课堂教学为主渠道，同时重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力,提高法制教育的实效。

四、制定计划

1、2013年8月份利用师德师风专项整治，全体教职工学习《未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《中华人民共和国教育法》等相关法律。

22013年9月，我校法制学院詹校长应邀为师生进行法制教育讲座。

三。2013年10月，加强校园周边综合管理。

4、2013年11月份，以“119”为契机，对学生进行消防安全教育。

5、2013年12月份，以班级为单位，各班班主任在全校进行“交通安全”法制教育。

62014年1月，开展文明节日法制教育和春节期间禁止燃放烟花爆竹。

7、2014年3月份，对我校全体学生进行预“防未成年人犯罪宣传”。

8、2014年4月份，邀请我校法制副校长到校进行法制相关知识、法律法规授课。

9、2014年5月份，安排全体学生对《中华人民共和国消防法》进行专项学习。

102014年6月，对学生进行禁毒相关法律法规教育。

11、2014年7月份，对学生进行道路交通安全教育，全体学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

五、重点安排

1开学之初，我们就制订了法律教育的具体活动安排、内容和计划。

2以师德师风专项教育整顿活动为契机，加强了政法学习内容。

三。政教部组织各班开展法律知识学习和宣传活动。

4.在法制教育过程中，应将行为守则的实施做为对学生德育进行量化评估的内容。

5校长每月给全体员工办一次案件。

6请法制学院副院长每学期向全体师生做法制报告。

7学生家长、村长、街道领导、派出所、综合治理办建立了三位一体的教育网络。

8每各班每月用板报宣传一次法律知识。

9开学之初，寒暑假前，必须召开全体师生法制教育内容的会议。

10学校、班级和教师的法制教育必须有计划、有总结、有计录。

11学校德育和班级德育工作计划必须体现法制教育的内容并加以实施。

12每各班级都要做好问题学生的法制教育。

清镇二中教育集团政教处

2013年8月5日

法制教育活动方案 篇9

【教学目的】

1培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰，是法律教育的主题班会计划。

2强化学生的法律观念，使他们懂得守法的原则，懂得如何用法律保护自己。

【会场布置】

1、用幻灯片打出标题。

2.教室的座位排列成矩形，使学生可以面对面交流，有利于学生表达自己的感受。

【教学形式】

由学生主持具体案例，让学生参与讨论、演讲，交流感受和学习体会。

【教学手段】

小组讨论，个别发言，教师总结，规划方案《法制教育主题班会活动方案》。

【教学流程】

一、案例引出：

主持人宣读案例：

事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

二、学生讨论：

（使用幻灯片问题1：a误伤b是否违法？）

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

学生：不，如果甲没有违法，对乙的伤害不是没有人负责吗？

学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我想虽然a不是故意要把b推倒，但他的行为已经对b造成了严重的伤害，所以他是违法的。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

教师：是否存在一定程度的社会危害是判断犯罪是否违法的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。

所以甲案造成乙从楼上摔下重伤，明显违法。

主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）

学生：他犯了伤害罪。

法制教育活动方案 篇10

为了贯彻市教育局在全市范围内广泛开展“法制教育月”活动的指示精神，切实提高青少年的法律素质，营造全社会关心青少年健康成长、维护青少年合法权益的良好环境，里集街道中心学校决定积极开展主题为“培养法纪意识、净化校园环境”的法纪教育月活动其具体安排如下。

一、组织机构：

1、领导小组：组长z

副组长zz

组员zzzz

2、实施小组：组长z

副组长z

组员各班主任

二、工作安排：

1、举办一次法制报告会。

请法制副校长z主任给全体学生上了一堂法纪教育课。从当前初中生的思想状况以及不良行为入手，结合法律和案例“以案说法”，既联系法律理论知识，又要结合学生实际。

2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。

教育处分发《法纪知识资料》，为班主任提供本次主题班会的材料，各班主任根据材料结合本班实际，组织学生展开讨论，开展自我检查与自我批评，**怎样做一个知法、守法的合格公民，怎样保护自己的合法权益，怎样使自己健康成长。

3、举办法纪教育宣传专栏。

一是宣传与青少年健康成长的法律知识，二是提供一些青少年犯罪案例，三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。要加强以行为规范为主要内容的法制教育，倡导崇尚法律的意识。

4全校将举办学生法律知识竞赛。

首先对全校学生进行宣传，然后从每个班选出5名学生代表全班参加比赛。比赛将在杜**电子教室举行。试卷将由中心学校制作。校务委员会将组织考试并给试卷打分

一、二、三等奖。

5、组织“预防青少年犯罪”的**评选。

组织全体师生根据刚学的法律知识、未成年人犯罪的特点和自身的思想状况和认识写一篇体会。学校进行评比，按学生人数的1%给予奖励。

6、在师生中开展“一帮一”的活动。

首先，班主任和年级系主任将了解情况，提供重点学生名单。然后，教师和校务委员会成员与这些重点学生结成对子。要加强教育纠正，防止和制止违法犯罪的苗头和倾向。

7召开学生日常行为规范会。

在大型操场集会上，班主任和下课老师负责组织和纪律。对学生日常生活中不文明行为及不良习惯进行公开教育与批评，同时，也表扬了一批表现非常优秀的学生。并在全校范围内普查了学生仪表情况。

法制教育活动方案 篇11

一、指导思想：

以“****”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《交通法规》等有关法律法规。

3、活动时间：

四、组织机构：

为更好的开展此次法制教育宣传月的活动，学校特别成立了以校长、党支书记为组长，其他校级领导组员的领导小组。为本次活动的时间、地点和后勤保障提供了有利保障。

五、活动原则:

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类教学的原则，重点加强对特殊家庭学生和问题学生的法制教育。据统计，青少年犯罪的很大一部分处于家庭生活不完全的状态，根据调查，88

1%的学生认为自己的法律知识与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律知识。不良家庭传统、父母行为不当、教育方法简单粗暴、家庭暴力是青少年犯罪的主要原因。

六、主要活动：

（一）法制教育宣传月启动仪式

时间：年月日

地点：大操场

范围：全校师生

形式：升旗仪式国旗下讲话

安排：校长将在国旗下发表以法制教育为主要内容的演讲，宣布法制教育宣传月开始。

（二）黑板报比赛

时间：范围：全校24个班级

形式：比赛

安排：以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作.(低年级以布置**或宣传标语为主)

12月2日，发布评估结果

（三）法制教育讲座

时间：地点：教室

范围：全校学生

安排：教学主任应结合学生的正规学校实践进行有针对性的法律教育。

（四）法制知识测试

时间：地点：多**教室

范围：三到五年级每班3名学生

形式：笔试竞赛

安排：由学校提问，关注比赛。

放假后，学生在家学习相关法律知识

每班级选3位同学为答题代表，其他同学做后援.12月初,学校下发复习纲要及相关内容。

宣布比赛成绩，颁发

一、二、三等奖

（五）法律常识的网上讨论

时间：地点：电脑房，学生家庭上网

范围：全校学生、学生家长

形式：网上讨论

安排：利用学校校园网优势，在论坛中开设法制教育讨论专栏，组织鼓励学生和学生家长上网就一些基本的或是和孩子、学校有关的法律法规进行讨论。学校安排专门教师组织讨论。

（6） 法制教育宣传月暨律师送法进校园总结仪式

时间：地点：大操场

范围：全校师生

形式：集会,讲座.

安排：以本次法制宣传活动月的各项活动以及学习成绩为主要内容的简单报道,及律师的讲座。

七、具体要求

（一）各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

（2） 同时，各班要及时向学生办公室报告。

奇台六小

二〇一四年月

法制教育活动方案 篇12

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。

知识学习、观看事例、参予讨论

20xx年6月3日

教室

全班同学及班主任

班主任

法律与我们同行

一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

一、主持人开场白，宣布主题班会开始。

二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

三、讨论怎样处理以下行为。

1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

5、朋友被打了，其他人帮他打群架。

四、班主任老师总结。

五、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

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法制教育活动方案 篇13

为进一步加强对我校学生的法制宣传教育。为增强广大师生的法律意识和法制观念，促进青少年健康成长，学校决定开展法制教育周活动；结合我校实际，特制定本方案：

一、 指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，面向全体学生，积极推进我校师生法制教育工作，增强师生法律意识和法制观念，提高他们明辩是非的能力，依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。

2、 教育活动的主题是强化法制观念，预防犯罪，建设和谐校园，服务科学发展。

三、组织领导

组长：zz（校长）

副组长；zz

组员；zz zz zz zz zz zz zz zz和高一高二年级班主任

四、活动安排

1、加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保**》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。

2、上好一堂法制教育主题班会课，各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课，要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会。

3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传窗口开设普法教育专栏，

4组织一普法教育为主要内容的书画比赛。各班将组织学生积极备战，并于本周四前将参赛作品提交教育部。学校将组织专人对参赛作品进行评审和奖励。

5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等**，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

五、活动要求

1我们要高度重视，精心组织。在学校的统一安排下，各班级要逐步落实这项活动的工作。

2、整合资源，综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来，学校各分管部门要密切配合，充分发挥各职能作用，使本次活动开展有声制定了有色见成效。

3、统筹兼顾、合理安排，根据学校各年级各班的实际，统筹兼顾、合理安排，有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。