静下心来作文收藏

作文是文字记录生活的方式，经常写作文可以帮助我们发现自己的优缺点。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，怎么样才是作文写作的正确方法？感谢您阅读本网页希望您会一直关注我们。

静下心来作文(篇1)

读书究竟有什么用？大概很多不爱看书的人都会有这样的疑问。

读书也许不能直接给你带来财富和地位，也不会让你立马获得看得见的好处，但它可以给你带来积极乐观的好心态，可以给你带来强大的内心，可以让你拥有更好的眼界和格局。

也曾有人这样回答这个问题，我认为颇合我的心意：说不出阅读有什么好处，只是觉得在每次遇到低谷的时候，那些读过的书就像一颗颗种子，在我心里建起了一座花园。黑暗的低谷开满灿烂的蔷薇，再难的困境都能透出一丝光亮。

很多人觉得读书是学生时代的事儿，跟成年人没什么关系。可你忘了吗，人要活到老学到老。读书不仅可以让我们拥有与作者对话交流的机会，它也在不断地纠正我们的偏见和认知，让我们能越来越理性、睿智、成熟地看待这个世界。

还有一些人觉得错过了最佳读书时间。其实，任何让人变好的事，只要你开始，都不算晚。我们读书不是为了赶时间，也不是为了跟谁争个输赢，我们读书只是为了在阅读中成就更好的自己。只要你每天能在读书中不断地进步和成长，这就是一件很有意义的事。

读书是每个人一生都应该坚持的事，你越早认识到读书的好处，它就越对你未来的人生有益。

不要再说你没时间看书了，如果你愿意牺牲一点无聊发呆、追剧八卦、聊天吹牛的时间，我想你就一定能在阅读时光里遇见更加丰富多彩、更加有趣饱满的人生。

静下心来作文(篇2)

开学了，刚过完春节的我，能静下心来学习，也许是太难能可贵了。

“咚”又是扔书的声音。实在看不下去了，往脑子里硬塞散文让我疲惫了，无奈地王者前面的书，这些都是以前读过的啊，想再读一篇怎么就这么难呢？脑子里一个声音把我吼醒：“是心境什么的都不复存在了吧……”也许哦，我起身，关掉了所有可以联网的东西，终于把心压回平静。开学一周了，离中考的日子也不远了，想静下心学习怎么就这么难？“收心了，收心了。”脑子里有个声音反复强调，我闭目深深呼吸，再轻轻地吐气，像个练功之人，静下心重新拿起课本。

下课时，静下心努力去寻找我喜欢的东西提神，是……什么？音乐么？我戴上耳机，听着音乐，心静下不少。上课时，心静下来，我发现我的效率正在提高，这难道不算是好事？

作业做的疲乏之时，我会拿起一本书，是《解忧杂货店呢》，我最喜欢的一本书。沉浸在故事的情节中，我想起了读者的感受。真的好想有那么一个杂货店呢……把烦恼什么的都写在纸上，丢进去，第二天，牛奶箱中便躺着你的烦恼，和对你的建议。也许这只是一件小小的事情，但它却肯定了你心目中所想，不是么？想着，我又静下心来做各种作业。

放学回家看见家长拿起杂志，跳过一篇篇散文或诗歌的时候，表面上暗暗笑着他们的“幼稚”，内心却有些苦涩。他们也许是为了让我静下心学习，在我面前装个读书的样子罢了，我有什么资格笑他们，他们也为了我，放弃了自己多少喜爱的娱乐……可怜天下父母心！脑海中便划过一抹释然——我希望我是真切地在向静下心来这个目标奋斗，用成绩报答父母的殷切希望！

加油！2017，我将静下心来，认真学习，全力投入，满怀信心迎接中考对我的挑战。

静下心来作文(篇3)

我坚信“人心静，至无敌”这个道理。只要你能静下心来，踏实做事，冷静思考，就一定能够完成任务，创造奇迹。

这个世界太过喧嚣，适应其生存环境才是永恒的道理。因为我一直也是一个埋怨生活环境的人，直到那个下午的到来。

那是一个喧嚣的下午，知了的鸣叫，疾驰而过的汽车声，天上飞机轰鸣的声音，这些噪声都使我心烦意乱。此时我又正在对付一篇使我头疼的外语课文。竹叶沙沙声都使我反感，屋子里有人走来走去。总之，我无法平静下来，我无法将眼睛看在要背的课文上，我无法集中注意力将它们完整的背下来。我变得很烦躁，心中按捺不住的暴躁猛涨起来。

这时奶奶来了。她坐在我的对面，她的眼睛像一潭深深的水，嘴角流露出一丝丝柔和的微笑，在我看来再也平常不过了。她将那干瘦的手放在我的手上，望着我的眼睛，轻轻地说：“把心慢慢的放下来，把眼睛闭起来，只用你的鼻子慢慢的吮吸空气。”我顺从地按照她的方法做了。我已经闭上眼睛了。“你会觉得心里安静多了，你听不到任何杂音，沉浸在自己的世界里。”奶奶又说到。

突然间我觉得不是世界喧嚣，而是一切的喧嚣都来自于你的内心。不一会儿，我的心静下来了；不一会儿，我顺利的完成了课文背诵。就在这个下午，这个嘈杂的下午，我品味到宁静致远的味道。一切嘈杂声音仿佛都消失了似的。

身在这个世界中，真正能改变你的，还是你自己呀！

静下心来作文(篇4)

那年夏季，我与妈妈赶着暑假最后的尾巴时间，迈着匆匆的脚步去黄山游玩。

不知是不是临近开学，车上的旅客，都面露匆忙之色，似乎缺少游玩的闲情逸致。一上车，不是左手拿扇，右手玩手机，就是拿着手机到处扫景。可谁又知，景美只是在那一刹那感受，而不是拍下，就此匆匆。我也不耐烦，想到还没玩够就开学，头都疼，只有妈妈与旁边的阿姨拉着家常，惬意得很。

到那儿的第二日便是登山，紧凑的行程，短促的时间，高陡的云梯，让人来不及多说一句话，更别谈停下脚步赏景了。在那块石阶上，我遇见了一只小松鼠，那是随众人的手机摄像声和惊叹声发觉的，松鼠憨态可掬，手捧一只果子，横跨石板，时不时拿起果子咬两口，淡然地从石块上走过，淡然道这地方她便是主人似的。

它的步子走得一撇一撇的，享受得很，小脚爪可能刚从湿泥中走过，在石块上，映出它的脚印，不大，很可爱。它的尾巴高翘着，时不时地动一动，与后背摩擦着，毛绒绒的，让人忍不住，要一把抱住它。它的走速也不快，慢悠悠的，或是可以说它懂得养生，一边慢走，一边吃果子有助于消化嘛！它高挺着胸脯，好似享受着人们将来的喜爱的目光，可一过石阶，它就一溜烟不见了。

后来，大家都挤过去与送客松拍照留恋。我远远望了一眼；迎客，陪客都已因被人们的破坏而亡，要那送客又有何用？只留妈妈一人拍照，我坐在一块远离拍照声的石板上，静静地坐着，看着一棵不起眼的松树，它很高，但没有送客松那粗壮的树干，它的树干被木板围绕，以防再次遭到迎客、陪客的惨遇。它没有给人带来特殊的寓意与感受，只是一棵再普通不过的松树，我躲在它的臂膀下，享受只看我一人懂得的绿荫、凉爽、惬意……

我静静地坐着，静下心来赏着那美景，直到导游的那面小红旗再次的挥舞……

静下心来作文(篇5)

很多人是为了读书而去读书的，既没有深刻地去发掘为什么要读书，也没有足够的兴趣使得读书成为自己的消遣。可能为了虚无缥缈的所谓提高气质，抱有腹有诗书气自华的期待，实际上都是思想不清晰的，其实真的看不进去也不是真心热爱一本书，只是隐隐约约就是觉着读书好。别人推崇尼采，就去看尼采，别人看乔布斯传，自己也就去看，又拉不小脸说文字好枯燥，自己看不进去。

如此我从我的个人经验，谈谈怎样调整自己心态，做一个静下心的读书人。

怎样才能静下心来读书首先就是兴趣

不管多么垃圾的文字，大到长篇网络小说，小到时尚杂志的小文，我们都可以读，不管这些字是否是高大上的或者媚俗不堪的。这样可以培养对文字的感觉，养成持久阅读的习惯。比如我自己原来爱看玄幻小说，后来读了很多道家的书，了解了道家的很多思想，也常常拿道家的态度作为的人生准则;再比如我也很喜欢穿越和架空，后来就深挖某段历史，以及穿越者在古代政治实验的思想源头从而了解了很多政治和法律知识。着迷骇客，学了很多关于网络架构的内容，等等……

怎样才能静下心来读书接着就是思考

学而不思则罔。越是能够激起你的兴趣的书或者文字，你只有思考过才能将你的读书品味提升起来。思考主要有四点：

1、文字表达的内容究竟确切是什么?

2、文字为什么要表达这些内容?

3、文字还有什么要表达而没有表达的?

4、以上的思考结束后还有什么扩展阅读能够慰藉我的意犹未尽(极端感兴趣)?

思考要带有强烈的主观想法为佳。这点可以动手实践，比如写书评，发表评论。

怎样才能静下心来读书然后升华或者具象

由兴趣入门的读书人很容易越来越形而上，渐渐地在某个领域开始脱离生活，在一个小众的圈子里自娱自乐，而这样的读书我认为仅仅能够起到消遣的作用，但是对自身没有任何其他的帮助。

这个时候写博客变得非常要必要了，可以表达你自己，让你思考你所读到的东西有什么现实意义，必要的时候可以实践一下。比如你原来非常喜欢某时尚杂志的文章，经过我们上一步思考，你开始专注于设计和审美，最后甚至研究了美学理论以及消费市场心理之类的东西，这个时候不能再哲学下去了，你该动手把你的思想实现了，比如自己做一件衣服出来:)

而出于实用目的读书人，经常读一些能够直接产生技能的书(比如《xxx入门都精通》，《7天学会C语言》等)，却更应该修炼内功，看看凯文凯利《失控》，《编程之美》，《国王的大脑》之类什么的，更加形而上一些，让你更加接近于道，这样不容易陷入思维的死角，让你能够把你的工作成为你的娱乐和消遣，提高的你的职业兴趣。

怎样才能静下心来读书情感艺术化

做到以上内容的时候，你已经对知识有了充沛的热烈的情感了，以及对自我比较深刻的见解了。这个时候如果要更上一层楼，你需要一点点灵性。

灵性，我个人认为即非逻辑智慧，直觉的，感性，却又无比准确的知识获取的方式。在获取灵性之前，你需要的一套标准化，强大而十分实用的思维习惯，即哲学思维修养，也就是你在某一领域的见识已经达到一定境界了。当然不排除某些天才天生就对某个领域很有灵觉。当然我是后天教育的推崇者，我始终相信勤能补拙。

怎样才能静下心来读书总结

若是不是很明白本文后面的两节内容，又要真正地读书，请务必做到随性的热情和勤奋的思考。

知识不应该是高考结束后，漫天飞舞的丢书，烈火熊熊的烧书。

以上就是《怎样才能静下心来读书》的分享，古人云，“三日不读书，便觉面目可憎”，读书不仅仅是为了获取知识，还能提升我们内在的气质。如果想要使自己变得更美，那么我们就一起静下心来读书吧!

静下心来作文(篇6)

幼儿对文化学习的兴趣，起于3岁。而到了6～9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。因此，这时期“孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。”成人可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。

只有错误的成人，没有错误的儿童。因为孩子常常不知道自己犯了错误，一旦他们意识到，自己就会反省，孩子有自我反省的能力，老师要耐心的等待孩子改正错误，这是孩子成长的必然过程，有时孩子会故意犯个错误，用明知故犯的方式来试探老师和承认的态度，来验证和体验爱和宽容的感觉。儿童犯了错误是很难为情的，尤其是承认错误的时候，如果能让孩子体面地承认错误并改正，那是最好的。

家校共教，学校是孩子的第二个家，是孩子建康成长的沃土。孩子的培育工作，只靠学校单方面的教育是不够的，家长的紧密配合是必不可少的一个重要环节，家庭是学校重要的合作伙伴，家长应该理解、支持和主动参与孩子的教育工作，与老师建立良好的沟通渠道。家校携手共同教育，为孩子顺利通过敏感期奠定坚实的基础，促进孩子健康成长。

《捕捉儿童敏感期》的确是一本很好的书籍，我们从中得到了很大的启发，并充分认识孩子的敏感期。我们作为幼儿教师看了之后不但可以在敏感期对孩子进行正确的引导而且还可以在做家长工作上有很大的帮助。对于家长提出的疑问也能做出正确的分析，让孩子在充爱、充满快乐自由的环境中成长。不过自己的和学识还有点欠缺，还需进一步的阅读分析。