成长周记七篇

周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，年少的我们通常都喜欢写周记。周记能够更真实地记录我们的情绪变化和变化的原因，怎样写周记才能避免踩雷呢？希望这篇“成长周记”能够满足您的需求让您感到满意，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解！

成长周记 篇1

我从小就喜欢看书。听爸爸说，那时我还在牙牙学语地时候就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事。他们都讲得口干舌燥了，我还不罢休。上幼儿园时，尽管我认识的字并不多，但我能自己读书了，要是遇到不认识的字就做个记号拿去问家长。直到现在我还坚持阅读，原因只有一个，因为我认为书是一种精神粮食，只有把它一点一点的消化了，才能获取知识。

我读过许多作家的书，如：汤素兰的《笨狼系列》，阳光姐姐伍美珍的《我的同桌是班长》，晓玲叮当的《笑笑鼠》、《叮当的魔法》······

但我最喜欢的还是幽默大师——周锐爷爷的书。周锐爷爷写的书有个特点：他写的文章全都是既生动又有趣，而且幽默的，富含了许多儿童的天真。我最喜欢的是周锐爷爷写的《中国兔子德国草》系列的书，听周锐爷爷说这套书里的主角出生在德国，是在鼠年生的，但他是中国人，不过定居在德国，连起来就是一只中国的兔子吃德国的草，所以周锐爷爷才会取这个书名。这套书里的主人公有两个名字，他在德国叫爱尔安，在中国叫顾页威。他的学习也是顶呱呱的，经常得1分（在德国1分等于中国的满分）。他在家里也是十分乖巧的。

同学们，书中自有黄金屋，书中自有喜、怒、哀、乐。让我们以书为友，让我们与书一起成长，让我们在书中学会做人！

成长周记 篇2

高尔基曾经说：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。是的，成长中的我是无法离开书的。它们虽然是生活的调味品，但是没有这些调味品，生活就不会这么精彩了。

小时候，和很多小孩子一样，每天晚上都是听着那些美妙的故事入睡的。我对那些故事便留下了很深的印象。

渐渐我长大了些，会认汉语拼音和一些汉字，妈妈开始督促我多看书，我便也慢慢迷上了它们，许多书都是非常精彩的、引人入胜的，所以我常常会陶醉在其中，而忘记做其他事情。那时候非常喜欢看童话故事，我常常想象那些童话中漂亮的公主就是自己，便更加愿意看书。

读了小学二年级以后，妈妈说，现在要开始看更有意义的书了。她给我买了许多类似怎样做人的书籍，我也从其中学到了不少。渐渐懂得了一些或大或小的道理，对我的帮助是很大的。如今我喜欢看那些外国名著。在其中也可以得到不少的人生领悟，我对法国作家雨果的作品《悲惨世界》的感触尤其大，从中看出了社会的黑暗、残忍；而从《小公主》这本书中，也看出了某些人的势力，与社会的不公平、不公正。但在阅读名著的同时，我仍旧不放弃阅读一些哲学故事书，这些书里的故事同样吸引人的注意力，虽然它们短小精悍，却明确地表明了意思。

书籍给了我太多太多，它伴我成长。书籍可以给予我知识，书籍可以给予我快乐，书籍给予我哲理。在阅读中，我会感受到社会的黑暗不公；会感受到生活的美好幸福；会感受到这世界的丰富多彩。

成长周记 篇3

我从小就喜欢看书，因为妈妈经常对我说，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一艘能带你遨游知识海洋的小船。小的时候，我听不懂这句话的意思，随着我渐渐的长大，我慢慢地明白了这句话的意思。

上幼儿园时，我看的都是一些小故事、小画书之类的书，因为自己不识字，所以经常缠着妈妈给我讲。那时侯，我可喜欢我的小画书啦，每天晚上我依偎在妈妈的怀里让她给我讲上四个小故事，讲不完我就赖着不睡觉。妈妈为了给我讲小画书上的故事，经常熬夜，但那时侯，我也不知道关心妈妈，我只顾着自己喜欢的小故事。

上一、二年级的时候，我看的书可就不一样了。我看的都是一些注拼音的书，比如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》《小学生优秀作文选》《十万个为什么》等作品。那时候晚上偶尔让妈妈给我讲一个故事，因为那时我从妈妈的眼睛里已经能读出她的疲倦，所以星期六星期天大多数时间都是我自己看书。有时看着看着就忘了吃饭、睡觉，急得妈妈直冲我瞪眼。

四五年级的时候，就是现在的我，已经不再看注拼音的书了，看的都是一些《名人传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《稻草人》等读物。这些读物不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。我每天被这些故事吸引着，激励着，我为书中的人物感动、高兴、流泪。

书给了我很多的快乐，也让我明白了很多道理。一本你喜爱的书就是一座美丽的花园，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。

成长周记 篇4

成长是一曲美妙动听的音乐，成长是一幅绚丽多彩的画，成长是诗情画意的境界，成长是每个人的必要的因素。

成长，对于每个孩子来说是值得高兴的，对于家长来说却是一文不值，可是，每个人都会成长，都会长大，成长是一件奇妙的事情，一个皮肤细嫩的婴儿会变成一个满脸皱纹的老太太，的确，这真是太令人不可思议了。

几年前，我还是个小不点，我特别无知，好奇心很强，也很活泼、开朗，可经过一番成长以后我却变了，变得高了，变得没有以前那么笨了，没有了好奇心了，变得很内向了，这究竟是为什么呢？

前几天，美术老师给我们发了我们原先的美术作业，我们看了之后发现画的都很难看，没有现在好看，那么简单。有时，还觉得我们以前做的事情很幼稚，对于现在的自己来说是有很大差异的。这说明我们在成长，慢慢的，发现我们与以前不一样了。

在成长的路上，我们有可能会遇到一些困难，遇到一些挫折，我们要努力去面对，不要放弃，对我来说，最大的困难就是坚持，我总会半途而废，学舞蹈时我总会认为很辛苦，不想学，最后还是放弃了，现在我学古筝，一定不会半途而废，坚持到底。

时间总是从不经意中离去，每一处地方都曾留下过我的足迹。可它们在慢慢消失，把每一个印记都封锁起来，只是有的地方密密麻麻难以辨别，有的地方稀稀疏疏明明朗朗。我们要努力再努力，如果不去细细品味它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长周记 篇5

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训!”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。

关于成长的周记400字三：成长中的.计划

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”升上六年级，我的功课压力也加重了，我不能再和以前一样毫无计划的作息，如果我能掌控好时间，我就不会让自己很 劳累，因为我一直都知道时间就是金钱的观念，假使我可以把握每一秒的不浪费，我才能更有效率的完成事情，不是吗?有一个自订的目标，循序渐进的往上攀爬， 才会事半功倍，希望我可以一切顺心，而且必须更懂得一些事情，碰到困难时应该要想方法解决。

而新学期最主要的目标，就是考试要高分，妈妈希望我考试的平均分数要九十九分以上，但是这就像农夫发明电脑软体一样的困难。所以我打算多花点时间读 书，读书的时候聚精会神，多花脑筋去思考，多用点心，不辱使命，铁杵磨针的达成这个目标。另外要开始学会独立，帮忙家人，例如要学如何煮饭和炒菜，洗、 晒、衣服等等，才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受，帮助他人，学习如何做好事，而且不求回报。

新学期的新计划，需要身体力行才能实现。“天下无难事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心，就有成功的希望。

成长周记 篇6

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智，读书让我获得了许多知识，读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中，书，一直陪伴着我。

读书让我的成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时，妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我，能够借助拼音，将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著，陪伴了我的童年，让我的成长充满了无限乐趣。

读书让我充满了智慧。遇到了事情，大多数孩子都会手忙脚乱，第一选择求助父母。可是我却十分冷静，沉着应对，细致寻找解决方法。这一切，都是读书带给我的智慧。

读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解，所以在考试中，阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助，让我对作文从不畏惧。

读书让我懂得了礼貌；读书让我热爱学习；读书也让我懂得感恩，学会了孝顺父母……

书香伴我入眠，因为有书，我的梦才更甜……

成长周记 篇7

我的烦恼有很多，比如我做事拖拖拉拉还很粗心等等・・・・・・・・・但最让我头疼的烦恼却是做事太不专心了。

不专心给我带来了很多麻烦，例如：上课不专心听讲，开小差，导致回家后作业不会做，最后还要问爸爸妈妈。还有写作业时不专心，结果明明会写的也写错了，还要花更多的时间去订正。由于我的不专心还经常会在课堂上犯一些小错误，不止影响自己也影响了别人，于是我决心要改掉这个让我烦恼的事情。

我要做一个老师和同学们都喜欢的好学生，做一个为班级争光的学生，等到那天我的烦恼就不翼而飞了。请大家一起来监督我的行动吧！