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设为首页怎样才能写出合乎规范的方案？在公司将要做一个项目的时候。上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案。真正的好文章不多“社会实践活动方案”是其中之一，大家好欢迎参阅本文！
社会实践活动方案 篇1
安徽金寨职业学校2015年寒假社会实践班
2015年寒假将至，为引导学生过一个有意义的寒假，现组织本班学生在寒假期间进行社会实践活动，使学生能在活动中“受教育、长才干、作贡献”，达到“在实践中成长”的教育目的。为使活动顺利开展，根据学校指导思想和我班学生的实际情况，特制定寒假社会实践活动计划。
一、活动指导思想
引导学生接受教育，培养人才，在实践中作出贡献，把校园知识与实践相结合。
二、活动意义
1参与社会实践，激发学习兴趣，增强生存体验，提高社会意识。
2积极服务社会，形成服务意识，强化社会责任，促进自身成长。
三。转变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，实现完美自我。
三、活动的主题
走向实践，走向社会
四、社会实践的组织形式
1、班委会组织
班委会推选学生代表策划寒假活动。
2、以小组合作为基本模式
一般由3-5个学生。群体构成的基本原则是以同一城镇为基准。此外，每个小组都会选出自己的组长，聘请具有一定专业知识的成年人（如学校老师、学生家长等）作为活动指导老师。活动小组成员在活动过程中必须做到有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
a、编组、选题；
b、聘指导教师；
c、制定活动方案；
d、 小组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备相机等活动工具）；
e、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）；
f。 分析活动数据，找出法律特征；
g、撰写社会实践调查报告。
3、个人单独进行
五、社会实践的主要内容：
1、参加实践生产活动
（1） 参加学校组织或学校联系的社会实践活动（如企业寒暑假职工）；
（2） 协助父母完成家庭力所能及的家务（如做饭、洗衣等）；
（3） 自行开展创业活动（如销售产品）；
2、开展志愿服务活动
（1） 开展乡村、社区环境卫生改造等志愿服务活动；
（2） 开展关爱敬老的志愿服务活动；
（3） 开展周边中小学生知识指导志愿服务；
3、寒假自制小作品活动
（1）摄影作品
要求：以“美好新生活”及社会生活中各方面动人场景、感人事迹、生活点滴为摄影题材取景，摄制**。
（2）手工作品
要求：作品包括：剪纸、刺绣、十字绣、手工艺术品等形式，结合社会生活，主题积极向上，反映当代中职学生新面貌；
六、社会实践活动具体安排
1、期末考试结束后，学生3—5人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》，小组组建情况与《小组实践活动方案》于2015年1月2日前上**委会。
22016年1月18日至2月22日，开展社会实践活动。
三。2016年2月25日前，向**委员会提交了以下社会实践总结材料。
（1） 社会实践活动记录表（每人一份）；
（2）活动**、录像、录音等资料：
（3）社会实践心得。
42016年3月上旬社会实践活动总结表彰
（1）以黑板报和手抄报的形式，分组进行社会实践活动。
（2） 组织社会实践成果展示。
（3） 评选社会实践的先进集体、先进个人和优秀经验。
（4） 优秀经验编成书，并在班上交流。
七、注意事项
1、在生活中提炼。
2、在兴趣中选择。
3、合理利用各种资源
4、综合运用各种方法手段。
5参与社会实践的班级和个人必须注重自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
6全班必须至少选择一个社会实践内容或多个社会实践内容
八、安全预案
1学生在开展社会实践活动时，要注意交通、食品等安全。
2在与人交往的过程中，要注意礼貌，提高警惕，防止上当受骗。
三。社会实践活动原则上应在学校附近和学生居住的城市社区开展。
社会实践活动方案 篇2
顺庆实验小学
2015秋季社会实践活动计划和安全计划
1、 宗旨：热爱家乡，保护自然，增强环保意识。让学生成为热爱自然、保护环境的主人，体会人与自然和谐相处的重要性。
2、 活动日期：2015年3月25日上午集合时间：8:30
结束时间11:40-12:00
三。单位：一级体育公园；二年级西山环山公路；**体育公园、四级西山；五年级生态公园；六年级白塔公园。
四、参加人员： 全校师生
五、活动要求及注意事项：
1对全体学生进行安全教育，给家长写信，与家长取得联系。并将回执单收回。凡是家长没签字的老师一定要与家长取得联系，了解原因。
2、教师要求：
(1)、认真负责、按时到班、不能随便离开班级，注意安全。
(2)、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。
（3）、年级组要统一行动。时间统
一、地点统
一、活动方式统一。
(4)、各班备带一些外伤急救药，如创可贴等。一旦学生受伤，老师和年级安全员会护送学生到医院接受**。
(5)、各班班主任为该班安全第一责任人 、辅导员和到班老师为该班安全第二责任人。
(6)、各年级学生全部返校后年级安全负责人向学校报告。
（**:139137*****）
3、学生要求：
(1)、每班举中队旗，学生穿校服，穿运动鞋，背背包，不许手提袋子。
(2)、听从指挥，保证纪律，任何学生不能单独活动。
(3)、带好垃圾袋，不得乱吃东西及乱丢纸屑。
(4)、学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬。注意安全，不要拥挤，不要奔跑，不要爬树，不要玩危险的游戏。
(5)、要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水。
(6)、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
（7） 原则上不允许进入游乐场，每各班主任都要注意并严格要求。
(8)、有特殊情况，立即向老师汇报。
(9)、活动结束后，返回学校，解散后，要及时回家。
六、人员安排：
年级安全责任人：一年级：李燕王贵成徐萍
二年级：祝雪梅张乾徽
三年级：王静袁川熊雄
四年级：王松涛袁果
五年级：杨晓梅蒙琦
六年级：王燕**顾荣
安全负责任：体育公园：蒋才亮；西山：吴金华
生态公园：吴增林白塔公园**
西山环山公路：刘玲
教师：一年级：谭淑娟（1.1）冯薇（1.2）
柏小燕（1.3）段建春（1.4）
社会实践活动安全预案
为保障社会实践活动的安全，特制定本方案
1活动开始前，向所有家长发出通知，告知相关事项和要求，并强调安全和管理问题。
2家长要对学生的健康负责。如果学生不适合参加活动，家长应出具证明并向学校请假。
三。活动前组织召开班主任会议，讲解管理方法和要求。
4到活动现场后、活动结束后，请班主任清点人数，召集全队。
5活动期间，安排领导带队参加，所有学科教师都派到班上。
6活动期间，各领导和班主任的手机都要打开，随时保持联系。
社会实践活动方案 篇3
荣县河口学校
迎“五一”创省级卫生乡镇社会实践活动方案
一、活动主旨：为了响应我镇创建省级卫生乡镇称号，把我镇建设成为碧水、蓝天、绿地、干净、整洁、有序、人与自然，和谐统一，社会与经济协调发展的现代化文明乡镇，让学生以主人翁的“姿态”投身到“创卫”活动中，通过活动了解“创卫”的知识，并将“创卫”落到实际行动中，让学生们在活动中做“创卫”小卫士。
二、活动主题《创美好河口》
3、 时间：2018年4月26日
4、 参加者：全体初中生及部分教师
5、 地点：河口镇河口场社区
五、具体分工：
171班：小河滩-信用社-大明宾馆大门
272级：小河滩河东路口**广场
3、八一班：吴八车行——泰康药店——易新茶坊——顺河饭店门前
482级：吴八公交公司—车站大街—菜市场—园田华—**广场
5：九一班：**广场——鸣酒家——顺河饭店门前
6：92类：大明饭店初中古佳桥供电站前
六、活动目的：
1、通过活动，让学生了解“创卫”知识，并将“创卫”落到实际行动中，让学生在活动中亲身感悟，触动他人！
2、以主人翁的姿态投身“创卫”，支持“创卫”，做“创卫”的行动者，主动为“创卫”做贡献。
三。培养学生的责任感，让学生知道环保就是保护自己，每个人都应该为保护环境做出贡献。
七、活动中的注意及安全
1活动前集合，强调预防措施和安全问题
2参加活动的学生必须服从指示，并在整个过程中统计学生人数
荣县河口镇学校
2018年4月26日
社会实践活动方案 篇4
一、活动目的及意义
为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以“争当鄱阳湖生态环境建设生力军”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题
以“争当鄱阳湖生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位
上饶师院团委 学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作）
四、活动组织形式
采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。
五、活动内容
（一）铅山县畲族太源乡活动
活动内容概述：
1、开展素质拓展班
针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育
（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
（2）寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。
3、活动的归纳与总结
“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。
具体活动安排：
1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。
2、向留守儿童捐赠学习用品。
3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。
4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动
（1）“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏；
（2）“珍爱‘留守花儿’，保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动；
（3）“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛；
（4）“让世界听我说”主题演讲比赛。
5、开展环保宣传实践活动
（1）“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的.绿色崛起”横幅签名宣传活动；
（2）环保照片宣传活动。
6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。
7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。
（二）鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动
具体活动安排：
1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。
2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。
3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。
4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。
5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。
6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。
7、开展“发展生态经济，构建和谐社会”座谈活动。环保宣传社会实践队在当地青年农民活动中心与青年农民一起开展座谈，座谈围绕着如何发展生态经济，青年农民如何致富现场与农民朋友展开气氛活跃的探讨，同时把座谈的形式带到农田中，在田间向与村民朋友进行探讨。
8、开展联谊活动。环保宣传社会实践队与当地群众在青年农民活动中心开展联谊活动，实践队的队员们为农民朋友们奉献了一场丰富多彩的文艺汇演。
9、共绘环保蓝图——环保承诺签名活动。在当地人口流动量大的地方开展了环保承诺万人签名活动，活动让广大群众积极参与在写有主题的横幅签名。以“发展生态经济，构建和谐社会”为主题进行环保知识宣传。定点宣传与流动宣传相结合，讲解与环保资料相结合，用专业的知识、通俗的语言来传达绿色的理念。
10、我与“环境保护”民意调查——环境保护民意调查活动
了解自己身边的环境问题，才能更好的认识和关注环保，环保宣传社会实践服务队开展的“环境保护民意调查”，在群众做问卷的同时并细致的为他们解答身边的环保问题，让参与的群众提出他们对环保事业的宝贵意见。
11、营造和谐社会，从尊敬老人开始——赴敬老院关爱老人活动。
带着果品及避暑药品看望敬老院的爷爷奶奶们，队员们与爷爷奶奶们聊天，为他们清理房间卫生等，充分体现当代大学生的素质，用真诚的心面对身边的人。
12、环保知识宣传下小学，环保意识要从小抓起，在学校里进行有关鄱阳湖环保知识讲座并结合资料对学生进行讲解。
13、环保实践服务队在行动——下农田赴工矿企业进行调研活动，并形成调研报告。
14、举行街头猜猜看活动，通过做相关活动（如袋鼠跳、回答鄱阳湖生态知识问题等），宣传鄱阳湖环保知识。
六、活动安排
（一）活动要求
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在人员确定的前提下，对“三下乡”服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：
1、态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义，有较大的服务农村热情。
2、作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
3、专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
4、有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
（二）活动时间
1、6月下旬在全校招募“三下乡”志愿者并进行相关培训，对工作进行统一部署，根据专业、特长等情况做好人员分配工作。
2、7月初准备“三下乡”相关资料并进行整理。
3、7月12日“三下乡”启动仪式。
4、7月12日——26日在畲族太源乡开展社会实践工作，7月中旬在鄱阳县开展社会实践工作。
5、9月中上旬开展“三下乡”成果展、总结和评优工作。
七、活动经费预算
（一）铅山县畲族太源乡活动经费（共计：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、队旗1面、文化衫15件：400元
4、学习用品：500元
5、活动资料（一条横幅，宣传纸，照片二十张）：600元
6、防暑药品：100元
（二）鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动经费（共计：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、队旗1面、条幅2条、文化衫15件：600元
4、宣传画、宣传单：100元
5、图片：100元
6、文艺汇演：700元
7、横幅：180元
8、环保资料：50元
9、果品：50元
10、避暑药品：100元
八、工作要求
1、服务队在实践活动中要切实注意做好学生的安全保障工作，要认真开展安全宣传与教育，签订安全协议书；参加社会实践的集体和个人要认真坚持安全第一的原则，不要在安全条件不具备的地方进行社会实践。
2、精心设计，广泛动员。要按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。
3、突出重点，讲求实效。要坚持就近就便的原则，合理分配人员和精力，增强针对性，不搞形式主义，不给学生增加负担。
4、创造条件，提供保障。团学组织要争取本单位领导支持，将社会实践工作纳入到学生实习实践环节和团员推优入党工作考核中去。
师院团委 学生会
20xx年6月15日
社会实践活动方案 篇5
具体分三块实施
（1） 锦州市义县送医下乡活动方案
一、活动目的：为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，全面提高我院学生的综合素质，在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才，今年暑期组织我院学生志愿者开展送医下乡社会实践活动。
二、活动时间
2010年8月2日
三、 活动地点
辽宁省锦州市义县
四、 活动主题
在实践中成才，义诊中体验真情
五、 活动目的
让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触、了解社会，特别是贫困地区的状况，通过本次社会实践活动，发现当地眼科疾病的存在问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。我们要培养良好的社会适应能力，努力成为一名对社会有益、对人民有益的当代大学生。
六、 活动内容
1开展健康知识宣传咨询（如夏季常见病），普及医疗卫生知识。
2.眼科疾病及相关内容咨询。
3.其他
暑期社会实践活动坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，围绕“学习十七大精神，实践科学发展观”、“大学生送医下乡计划——我为义县送健康”等主题，开展社会调查、实习见习、理论宣讲、文化宣传、送医下乡、支教扫盲、社区援助多种特色实践活动，做到将暑期社会实践活动与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，充分发挥自身专业特长，高举服务大旗，为地方经济建设服务，锻炼自身综合素质。
七、 活动要求
1.态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“送医下乡”社会实践的光荣及意义，有较大的服务农村热情。
2朴实的作风和吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
3，优秀的专业知识和技能，较强的医学判断能力和识技操作能力，能真正为群众服务。
4具有集体意识和团队精神，认真服从组织安排，积极配合团队开展活动，能够完成学院下达的任务。
8、 参加人员：于泾渭等5名学生
相关负责人：高尚
九、需要学校提供：何氏t恤5件、宣传条幅一个（内容学校定）、介绍信一张、夏季常见病或眼病防治宣传单100份等、每位同学由锦州市内往返义县车费30元/人——5人共计150元。
（2） 大连市社区志愿者服务计划
一、 活动目的:
为使在校生体会到深入社区的社会实践的精神内涵，确实为社区中需要帮助的人群，用我们的所学为他们做些力所能及的事，让社区群众感受到来自大学生的关爱，来自何氏的关爱。
2、 活动时间：2010年8月（以工作日为准，否则社区管理人员休息）
3、 地点：大连市枫林社区
四、 活动内容：
1、 在社区内**较大处设服务台，对社区内群众进行义务服务（提前与社区取得联系，对医学方面有不了解问题的，可集中进行解答）。
2、 从专业出发，对眼病知识进行知识的普及（学校是否有传单或宣传册之类可进行现场派发）可在社区中进行夏季常见疾病
5、 参加人员：姜雨等5名学生、社区管理人员
相关负责人：关炎
6、 需要学校提供：自己的t恤5件、介绍信、暑期常见病或眼病预防宣传单
（三）沈阳社区义务服务活动计划
1、 社区名称：沈阳市大东区。（适当增加其他社区的公益性服务）
2、 社会实践内容：宣传爱心信息，作为当代大学生为公益事业做出贡献。
3、 社会实践参与人员：沈阳氏学生会成员及本院学生。
四、报名参加社会实践方式：自愿报名。
5、 时间：2010年暑假期间（8月1日至8月31日），为期一周。（具体时间与社会协商后确定）
六、相关负责人：林乔，郑燃。
7、 需要学校提供：自己的t恤2件，介绍信，暑期常见疾病或眼病预防宣传单。
注：以上三项活动共需150元（锦州义县往返票价）；条幅一个（锦州用）；何氏t恤12件；介绍信3张；夏季防治常见病或眼病的宣传册及传单。需放假前提供完毕，以便活动开展。
学生会主席团
2010年7月
社会实践活动方案 篇6
根据全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署，市委决定，在全市基层党组织和党员中开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。为推动活动扎实有效开展，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习党的知识、党的理论、党的历史为主要内容，以增强党员干部的党员意识、党性意识、大局意识和发展意识为目标，不断提升各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动xx科学发展、创新发展、跨越发展提供坚实的思想保证和智力支持，以突出的业绩向党的十八大献礼。
二、基本目标
通过扎实开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，全面提高我市党员干部思想理论素质，激发广大党员干部干事创业的巨大热情，使广大党员干部更加坚定马克思主义信仰，更加坚定中国特色社会主义理想信念，更加坚定推动xx经济社会科学发展、跨越式发展的必胜信心，造就一支高素质的党员干部队伍，营造一种创先争优的氛围，实现一次精神和事业的巨大跨越。
三、主要内容
围绕中心主题，在全市开展八项活动：
(一)开展“党员干部读书学习月”活动。结合我市全民读书活动，五月份在党员干部中开展党员干部读书月活动。抓好“三个一”，即：阅读一套党史书籍，组织一次党史知识党委（党组）中心组学习交流会，开展一次“党在我心中”机关干部演讲比赛。
（二）开展革命传统教育和爱国主义教育活动。通过组织为先烈扫墓、瞻仰党史遗址、革命传统报告会、红色经典影片展活动，传承革命传统、弘扬历史文化、培养爱国情感、培育民族精神。
（三）开展“学雷锋、见行动”活动。通过开展活动，大力倡导文明新风，提高公民素质，弘扬“爱国爱党、奉公守法、文明有礼、助人为乐、无私奉献”的社会新风尚。
（四）开展“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛。通过开展活动，在全市妇女干部群众中加强理想信念教育，激励妇女以巾帼文明岗（巾帼示范岗）为重点，开展优质服务和建功立业活动，展示新时代妇女新风采。
（五）开展“党在我心、与党同行”主题演讲比赛。在全市青年中开展党史、党性教育，增强党组织在广大青年群体中的号召力、影响力、凝聚力。
（六）开展“党史知识竞赛”活动。以党支部为单位组织参加中宣部《党建》杂志社、《时事报告》杂志社、《思想政治工作研究》杂志社共同举办的"全国党建知识竞赛"活动。要求党政部门和事业单位全体党员参赛。
（七）围绕“七一”庆祝活动开展系列组织活动。召开以“加强党性修养、保持党的纯洁性”为主题的组织生活会，开展“对照誓词查信念”、“英模人物上党课”、“我身边的优秀共产党员”先进事迹报告会。
（八）举办“红歌大家唱、颂歌献给党”文艺晚会。结合开展社区文化活动，在郢中城区举办系列群众性专题文艺晚会，加强党的群众教育，活跃群众文化生活。
四、活动步骤：
（一）宣传发动（2月）。
各牵头单位、责任单位制定细化活动方案，报送市委主题实践活动领导小组审定。各单位组织召开动员大会。
（二）推进实施（2月至10月）
三月份开展“学雷锋、见行动”和“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛活动。四月份清明节前后开展革命传统教育和爱国主义教育活动。五月份开展“党在我心、与党同行”和“党员干部读书学习月”活动。六月份开展党史知识竞赛活动。七月和八月份开展“七一”庆祝系列活动。九月至十月份为庆祝国庆节和党的十八大胜利召开，开展系列“红歌大家唱、颂歌献给党”社区文化活动。
（三）评先表彰（3月和10月）
每项活动结束后，各地各单位对优胜单位和个人予以通报表彰，并将表彰文件报送市委主题实践活动办公室，作为市委“七一”表彰和年底评先表彰的重要依据。
（四）成果运用（10月至12月）
党的十八大后，各地各单位要认真总结主题实践活动开展情况，认真总结好典型、好经验、好做法，形成一批活动品牌和制度性成果。
五、组织领导
1、加强领导。各地各单位要高度重视“学党史、知党情、跟党走”活动，深刻认识此项活动的重要意义，切实加强对该活动的组织领导。各级领导干部要带头参与、带头学习、带头落实，充分发挥表率作用，充分调动党员干部参与活动的积极性。
2、精心组织。各地各单位要精心设计活动具体实施方案，做到目标明确、思路清晰、方法得当、协调有序、操作便利。要保障活动的人力、物力、财力。各地各单位在规定的活动以外，可以创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动的深度和广度。媒体部门（电视、广播、报纸、网络等）要主动抓好宣传报道，通过挖掘、树立和宣传活动中的先进集体、个人典型和先进事迹，为活动营造良好的舆论氛围。
3、务求实效。在党员干部中开展“学党史、知党情、跟党走”活动，既是一次党的知识教育，也是一次党性锻炼，目的是提高党员干部尤其是领导干部的思想素养、业务素质和理论水平，各地各单位要扎扎实实规划好、组织好、落实好，不走过场，不搞形式，务求实效。各地各单位要及时总结活动经验，抓好学习转化，把良好的精神状态转化为推动工作的强大动力。
社会实践活动方案 篇7
一、活动目的：
全面贯彻党中央的教育方针，推进素质教育的.深入实施，以培养“四有”新人为目标，对学生进行爱祖国、爱自然、爱家乡的教育，开拓学生视野，增长学生见识，激励学生勤奋学习，将来为建设祖国和家乡贡献力量。
二、活动时间：5月15日（星期二）
三、活动地点：青少年科技活动中心。
四、活动要求：
1、对学生加强安全教育，确保学生的安全；学生午餐自备。
2、教育学生服从管理，遵守纪律，不大声喧哗，不允许离开集体单独活动；
3、教育学生言行文明，爱护公物，讲究卫生，不乱扔果皮、废纸等杂物；
4、教育学生艰苦朴素，勤俭节约，不攀比、不浪费；
5、教育学生团结友爱、互帮互助，树立心中有集体，心中有他人的思想；
6、学生应统一服装，佩戴红领巾，穿运动鞋，便于活动。
五、活动设想：
学生通过参观和亲身体验，感受伟人风范，培养爱国情怀；感受现代科技魅力，了解科技奥秘。
激发学生爱科学、学科学、用科学的意识，增强学生创新意识和实践报告能力。
六、活动安排：
11：00由学校出发，整队上车，以班级为单位开展活动。15：00前活动结束，乘车返回。
社会实践活动方案 篇8
一、实践主题：
立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：
**市**县部分农村。
三、实践时间：
20**年7日
四、实践的意义和目的：
希望通过大学生的社会实践，让大学生深入农村、走进农民，
社会实践活动策划书（一）
一、实践主题：
立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：
**市**县部分农村。
三、实践时间：
20**年7日
四、实践的意义和目的：
希望通过大学生的社会实践，让大学生深入农村、走进农民，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望找出农村计算机在推广实践过程中存在的弊端和不足，及时回复有关部门予以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。了解自己的职责，做好毕业前为农村服务的准备。
五、实践内容：
1更深入地了解电脑在农村的普及和销售前景；
2总结了农村计算机普及的成功经验和存在的问题。以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
三。让人们了解计算机的便利性和重要性。
六、实践内容：
1问卷调查了解电脑普及情况；
2深入家庭，体验电脑的使用；
三。总结实践活动，整理调查资料，撰写调查报告。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地点：**学院；
2） 时间：6月12日、20日星期六；
3） 内容：收集资料，撰写整个活动计划；
4）参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段：
1）地点：**农村
2）时间：20**年7月
3）内容：走访及问卷调查
4）参加成员：全体成员
3、实践后期总结;
1）地点：**学院
2）时间：20**年9月
4）参加成员：全体成员
八、项目的可行性论诉：
1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。
2大学生们精力充沛，热情高涨，渴望到农村一线调研，参与成员的积极性很高。
三。这项社会实践旨在促进计算机在农村的普及，并将得到学校、学院、村委会和村民的大力支持。
九、实践经费预算：
2、车费：200元
3、问卷：50元
4、生活：90元
5免费图书籍电脑用品：150元
6、不可预见性资金：50元
总计：750元。
十、活动开展：
1走访一些家庭，看看电脑的使用情况，并给予正确的指导。
2给一些家庭寄一些关于计算机基础知识的书，并推荐一些好的。
三。向人们解释计算机的便利性和重要性。
4问卷调查及回归后统计。
5加工成文本材料，做最后的总结。
十一、团队组成及管理：
1、团队成员：***
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2） 对自己的安全负责，保持良好的个人财务状况。
3） 具有奉献精神、爱心和耐心，具有一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员共同努力，互相帮助。
5） 履行职责，保质保量完成项目任务，积极面对困难，解决问题。
6） 暑假天气很热。采取措施预防中暑。
7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
策划人：***
社会实践活动策划书（二）
一、活动名称
苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物，珍惜生命”宣传活动
二、举办机构
材料与化学化工学部团委
苏州大学动物保护协会
苏州市小动物保护志愿者协会
三、活动地点
南通、常州、淮安、连云港、徐州、苏州（具体位置待定）
四、活动时间
**年八月份
五、参与人员
苏州大学动物保护协会部分成员
10级化工班部分同学
六、活动目的
通过这次在省内部分地区的宣传活动，旨在将社会上热衷于宣传，保护动物的力量结合起来，更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人了解动物保护的理念，提高保护小动物的意识，加入到动物保护的行列中来。并通过这次活动，联系全省各地的动物保护组织，使我们今后共同开展活动，做好动物保护宣传活动。
七、活动流程
（一）准备阶段
在七月份，分配给具体成员各自的任务（包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作），统一准备好活动所需的横幅，横幅上的标语，传单，问卷，海报，黑色签字笔，会服等，并最终确定具体的活动地点。
（二）活动阶段
活动的具体开展根据地区划分，考虑到暑期同学出行不便，不能将所有的同学聚集到一起举办活动，所以由协会的成员发动活动所在地的同学，亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。活动在苏南和苏北同时进行。
苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行（如果有特殊情况，具体再做调整），苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。作为活动的最后一站，苏州市在开学前几天安排协会全体成员参加。
活动的开展主要在以下几个地点进行：学校，大型商场前，街道，城镇的社区，农村等等（地点选择应注意在**量大的地区）
苏南地区
（1）常州地区
8月初（8月1日至5日），协会会员在南京互相联系。可以联系常州的同学等人员。
由常州的协会成员安排统一的集合地点，并且联系常州相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。
与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。常州地区的学生到了之后，都到预先确定的地点进行宣传
在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。如果时间比较多，可以选择多个地方进行宣传。活动安排具体人员组织拍照。
活动结束后，收起海报、签名笔、悬挂横幅和签名横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。
充分展示苏州大学学生的高素质。在一切工作做好后，大家统一前往住处或者是车站。（考虑到常州有很多娱乐景点，建议选址在恐龙公园或常州购物中心附近进行宣传。）
常州地区活动结束后，参加活动的成员经行活动总结，在下次活动开始前交换意见，总结第一次活动中的不足，再前往第二个地区前做出更正。
（2）南通地区
从8月15日到20日，我们将在取得联系后前往南通。活动地点暂定为江苏省基塔查中学。（考虑到一 ： 地处农村 ， 二 ：
该活动在学校进行，对学生来说也是很好的教育。）活动时间安排为一天。
由协会成员联系栟茶中学的校领导，在学校内部进行保护动物的宣传，包括传单的散发，签字活动，在高一，高二，高三，各抽取几个班级，进行问卷调查，研究同学们保护动物的意识。活动也可以在基塔茶古老的街道上举行。在南通的活动主要是与厨房茶中学合作。
活动结束后，收起海报、签名笔、悬挂横幅和签名横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展示苏州大学学生的高素质。
活动结束后，对问卷调查进行分析，并对活动进行总结。至此，苏南地区的动物保护宣传活动落下帷幕。大家进行活动的总结，以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱*****。
苏北地区
（1）淮安地区
八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系，大家安排好时间，携带活动所需的物品统一前往淮安。（淮安地区宣传活动暂定一天，返程需提前购票。如果情况特殊需要两天时间，苏北活动负责人应及时为参加活动的协会成员安排食宿。）
由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点，在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。
与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点（建议地点选在淮安的一些景区）。
安排具体人员拍照并拍照。并且撰写活动的通讯稿。
活动结束后，收起海报、签名笔、悬挂横幅和签名横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。
充分展示苏州大学学生的高素质。在一切工作做好后，大家统一前往住处或者是车站。