以等为话题作文9篇

作文是借助语言的力量向读者传递思想与情感，在写作过程中必须注意准确表达内心所想所想。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，写作文之前我们要优先关注什么？接下来为您分享的是本站栏目小编为您挑选的“以等为话题作文”，如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人！

以等为话题作文 篇1

一颗流星从天空划过一刹那美丽的弧线没落在无声的天际中。细想起来人的一生大约只有72年，864个月315360天。这个数字看似很多，其实也就一瞬间的事。

聪明的人，会计划好每一天。而懒惰的人只会昏昏庸庸平凡的度过每天的24小时。

人生的春天，要朝气蓬勃，像每天初升的太阳。聪明的人，会让他那万丈光芒冲破云霞照耀在大地上;而懒惰的人将永远会被乌云遮住。

奶奶说：“青春就像小鸟会离你远去”。听到这里，我的泪唰唰的流了下来。我不要青春溜走，我有青春，我要快乐!

回过神来，自己对自己说：不要傻了，青春是会走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，爱护她，她就不会让你感到难过，至少她离开你时，我可以说‘我珍惜了’!

一年之计在于春。俗话说：无处买青春，青春一旦从耳边逝去，即使用再多的金钱也是买不到的。

青春，是属于我们自己，青春之花盛开，从大的方面来说是为祖国，但实际上还是为自己。

我们是青年，我们拥有青春，青春犹如宝藏，黄金宝藏要靠挖掘，黄金需要熔炼，青春需要把握。让我们把握好自己青春，让自己的青春灿烂，辉煌!

以等为话题作文 篇2

一看到“父亲”这个词，就很容易让我想到“沧桑”这个词，我也不知道是什么原因，或许父亲的头发就是被沧桑的岁月给染白了吧!

父亲的个子不是很高，我已经达到他的身高了，黑色的头发中掺杂着几根格外耀眼的白发，把人的眼睛扎的生疼，由于长期在外长途奔波，父亲早已被晒得黝黑。

其实多少次我都想对父亲说声“我爱您，父亲!”但每次都羞于启齿。曾经我在父亲节的时候无数次练着这句话，但最后看到父亲那和蔼的眼睛，我还是把这句话活生生地咽了下去。今年我和父亲分隔两地，只能用电话交流，我照样还是把这句话反反复复的练了数十遍，最后拨了电话，听见电话那边“喂”了一声，我就立刻心虚的挂了，最后发了条信息，变成“父亲，今天是您的节日，祝您节日快乐!”后来信息再发出去五分钟，父亲就回了我一条“谢谢，乖女儿!”。看到这条信息，我的心头涌起一股暖流，围绕在我的心头，久久不散。

我很喜欢父亲对我采用的教育方法，父亲也会给我定目标，比如期中考前几，期末考前几，都是要定的，等成绩出来后，如果我没达到父亲所定的要求，父亲不会责骂我，也不会罚我，更不会打我。他会问我为什么没有达到他所定的要求，还会问我错的题目的错因，他让我分析给他听，为什么会错?是不会还是粗心，假若是不会，父亲就会让我自己搞懂这题，倘若是粗心，父亲同样是让我自己写一遍，有时，我会订正错了，父亲检查出来了，不会告诉我错在哪里，而是让我自己检查，倘若一遍检查不出来，就接着检查，直至父亲点头通过才可。父亲从来就不会因为我考试考得不好而让我写检讨或补课，而是给我做口头的思想工作。他只会让我自觉，我想补就补，不想补就不补，想写检讨就写检讨，不想写就不写，这些父亲都是随我的，父亲更不会强迫我报我不喜欢的兴趣班。所以，在这一点上面我还是蛮佩服我父亲的。

对于我来说父亲还是我的一位朋友，就像男闺蜜一般，我什么事都会对他说，也喜欢对他说。生活琐事，班级里的事，还有我的那些无穷无尽的问题，就连一些鸡毛蒜皮的小事我也会对他讲，还有开心的事，不高心的事，我都会对他讲。父亲也总是耐着性子听我说，当我和同学闹矛盾时，父亲就会帮我分析我们闹矛盾的原因，如果是我的错父亲就会让我去道歉，如果不是我的错父亲还是让我去主动让我去找人家道歉，尽管有时我还是不愿意的，但我还是比较喜欢听父亲的话。父亲说，“对不起”这三个字有时也并不难说出口，有时我们要学会交朋友，多一个朋友，总比少一个朋友好。有时如果是对方太过分了，父亲也不会叫我去道歉，他会叫我不去睬他，而是让他先来睬我。父亲的方法真的很管用，我用了父亲的方法，不仅没有受委屈，还让我和他的友谊增进了一步。

父亲可以说不仅是我的良师，还是我的益友，更是我的好父亲，父亲，我爱您。

以等为话题作文 篇3

滚滚江水向东流去，小鱼小虾们在沱江河里过着无忧无虑的幸福生活。

一天，一群污水向沱江河的清水袭来。清水发现了这群来历不明的侵略者，立即组织军队去拦截它们。清水和污水碰面了，清水先问道：“老兄，你来自何方，将要去何处。”污水也爽快地答道：“兄弟，不瞒你说，我来自沱江上游，我们原本都过着幸福的生活，可是就在今天上午，我们被四川一家大型化工厂排出来的污水给污染了，我们到下游去逃命，你们也赶快逃吧！”清水想道：他们到下游去逃命，岂不是中游和下游的同胞们也要被这群污水给污染了，不行，我一定要拦住它们。想到这里，清水对污水说道：“不行，老兄，你到下游去逃命，会连累中游和下游的同胞们，我不准你们过界。”污水听了，生气地说道：“我不管那么多了，到了这个紧要关头，还是先顾上自己吧。”清水听后向污水命令道：“你们再不撤退，就格杀勿论。”说着，带上军队一步步向污水逼近。污水现在更加生气了，怒吼道：“难道我们真要弄个鱼丝网破吗？你们就不能借个步吗？”清水又说道：“这可关系到千千万万的生命，不是儿戏。”说着，向污水逼得更近了。这时，污水的增援部队也越来越多了，比清水的队伍还要壮大。污水心想道：看来今天非拼个你死我活了。说着，向队伍发出号令，全军直冲下游。这样，一场激烈的战争就打响了。

经过半个钟头的时间，清水用无线电向下游报告：“首长，对不起，敌人的增援部队太多了，我们已经尽力了，中游就要失守了。”说完，就被污水的军队给淹没了。

这时，清水仿佛看到下游也被污水给占领了，它们在那里烧杀虐抢，胡作非为。清水看在眼里，急在心里，一颗颗珍珠似的泪珠从眼眶里流了出来。

从此，小鱼小虾们的生活也变得凄凉暗淡了，它们成了污水的奴隶，每天过着艰苦的奴隶生活，那无情的泪珠也从它们的眼眶里流了出来。

以等为话题作文 篇4

不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏枥，志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了；想要的只简简单单而不乏味，有你，有我，由他而不喧闹的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是：

美丽的音符

早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我的学习生活五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。”这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？老师们开心的授课，学子们欢快的学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律

中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声，琴声……同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球，乒乓球，羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的快乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地躲在地平线下。一对对夫妇拉着小孩，一群群同学拉着朋友在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们与老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享着和谐的快乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。

美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。

以等为话题作文 篇5

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数十尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合。偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花，“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。那里，被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

以等为话题作文 篇6

天底下好老师多得是，而我的老师正是我的班主任老师——张老师。张老师对我们的安全、学习、品德都很负责任。她还善于发现我们的闪光点，还经常鼓励我们。

张老师在放学时经常叫我们注意安全，虽然买次只是一两句话，可是却包含了张老师对我们的关心。还记得有一次，张老师的腿摔伤了，但还是忍着痛来给我们上课。同学们非常感动，努力学习，不让老师失望。

有一段时间，张老师连夜为我们打好的作文，来让我们阅读，使我们的作文水平有很大的提升，运动会开始前的几个星期。每天早上，到了学校不是早读，而是训练。这样，才使我们在全校排名第二。

我对张老师很尊敬，但在这尊敬中夹杂着几分畏惧。这是因为张老师在教导一名同学时说了一句话：“做人要高尚，做事要有精神，要有方向，更得有信心！”这时，我对张老师的敬畏油然而生。

可是，张老师退休了，不再教我们了，我们再也听不到张老师那谆谆教诲了，同学们都很伤心、难过。都舍不得离开陪伴我们五年的好老师，多么希望她能陪我们度过这小学时光的最后一年。我们又一想，老师平时那么辛苦，现在也该是休息的时候了，这样她的嗓子就不再痛了，也不用那么操心了，我们这群小猴子可把她给累坏了。

最后我代表全班同学祝愿我们的好老师：身体健康，天天好心情！也希望老师有空回来看看我们。虽然老师不在教导我们，但我们不会忘了你的谆谆教诲。

以等为话题作文 篇7

《心锁》插曲淡蓝未央为你画地为牢的等待！——题记

一直都这样以为，在每个人的内心深处总会有些人或事，很难轻易说忘记，于是我们习惯用一把小小的锁，锁住那时的甜蜜与纠结、彷徨和失措……时过境迁，也只有偶尔在夜深人静思绪缠绵纠结时，才会悄悄地打开这把锁，独自翻阅那泛黄的日记。

没有谁能揣摩那把锁里的东西，即使是与你共枕的另一半也不会，因为他（她）心里也同样有着这样的一把锁。也许这就是所谓的“不能说的秘密”。只有我们在同样一个熟悉的街角，转身的一瞬间，在一个没有停歇的片刻，才会深深地明白有些人或事，是自己无法忘掉的。如同挂在晨曦里的露珠，在阳光的照射下悄然窜进了我们的眼帘；如同飘在蔚蓝天际中那朵慵懒的浮云，被暖风的拂过后漠然幻化成他（她）的影子，原来那些欢笑与忧伤，零星的琐碎，也被当成了宝贝儿，悄悄地珍藏。

时间如同捏在手中的细沙，总是会从手指间偷偷的滑落，悄无声息，却总能留下一些不易觉察的痕迹。很多时候，人们时常会以为自己因为某些心动而邂逅爱情，投入了所有的感情，用尽了所有的气力。或许，爱情只是一种短暂的迷离，一种美丽的邂逅！却能让人陷入困境，无法走出情感的沼泽地。只有爱过了，痛过了，才知道爱会成为心底永远的隐痛！如同岁月，流逝之后，总能留下一些无法磨灭的痕迹！于是，在不经意间，发现人们在时间的流动中，各自憔悴，各自苍老，蓦然间，惊觉岁月留在自己身上的无情痕迹，不觉神伤！

于是我开始质疑这凡世中，是否所有缘分都注定的是悲欢离合，注定了拥有了再去忘却？当爱再次降临在我的身上，我才恍然大悟，原来花落亦会再开，情没了也会再来。

当这个三月的初春花团锦簇与他（她）一起入画，谁便在潜移默化中步入了我的诗句，也入了我的人生！还在滴墨的画卷已清晰地烙印在我灵魂深处。握起相机用我远眺的心凝住你隐匿的微笑，一遍遍记录，一遍遍翻阅，慢慢编织散落在岁月中的这些片断，为你而牢记。

冰儿说的很对“逢缘才会有爱，邂逅一个人，心里就住上了这个人。”低头浅笑、黯然心动，在心里镌刻下你的模样，把快乐系在你的身旁，静坐在繁华的红尘中看时光缓缓，不知从何处传来隐约的歌声穿越了落日余晖的天空，缓缓地流淌着，轻轻的像一根羽毛抚弄着心海，心宁静而幸福。锦瑟年华里，路过的那些人那些事，会在时光的流转中渐行渐远，纵然当时是多么的铭心悱恻，都抵不过指间的光阴，一寸寸流走，一寸寸枯竭。

正当春暖花开时节，当你的心依然空白时，一个人的出现便填满了你的心间。有缘遇见，犹如花开过，花香满庭院，清晨的阳光明亮而温暖，耀眼的绿叶，斑驳的树影，还有一股淡淡的花香扑鼻而来，于是你加快了脚步只为找寻那丝芬芳。邂逅、缠绵后的琐碎让你痛苦纠结，于是你选择了逃避。你选择了让时间淡化缘份邂逅，于是你悄悄地拿出一把锁，锁住了他（她）的微笑和背影。一次又一次在酒后仰天大喊“对不起！”

那时的你春风得意，誓言要有自己的天。为了攀登到山顶而不至于被同伴抛下，还记得怎样落井下石的让同伴无奈淘汰吗？为了业务突出你又是怎样背着老公（老婆）夜不归宿吗？为了一套名贵的化妆品（奢侈品）你又是怎样出卖自己的尊严的吗？列子也许太多因为我不是所谓的心理专家，不能猜透所有人心里那把锁到底锁住了些什么？但我深信每个人心里都应该有一把心锁，锁着失落、恐惧、纠结、美好和幸福。但愿这些被雕刻在青春年轮里的灰色图案，会随时间的流逝而把它渲染成泛黄的纸张。在一个适当的时候放一把火，灰飞烟灭！当然如果是美好的、幸福的，最好深深的锁着。本来人生就是一个过程，偶尔的回味也是对你现在生活的一种对比！

以等为话题作文 篇8

折翼的季节里，我一如那只十字路口的蝴蝶，尽管已伤痕累累，但是终有一天会在阳光下飞跃出完美的弧线，舞出动听的旋律。——题记

“老师，老师，您有没有看到我语文的月考分数啊？”说话间，不经意嘴角勾一抹淡淡的笑容，这次月考给我的感觉还不错，应该不会差到哪儿去的，更何况作文也写得不错啊！

老师担忧地看了我一眼，眼眸里充斥着为之动容的复杂，悄悄把我拉到一边。难道……

微顿一下，“我看过你试卷了，前面错太多了，而且作文也没写好，只有32分，可能70分出头一点。”

笑容渐渐僵在脸上，凝固成一个已逝的温度，幻化在悠悠的风中，均匀地染满整个心间……

“唉，很正常的，坚强一点！”老师轻轻拍了拍我的肩，转身，悄然离去，只留给我一个触摸不到的背影，在我心里斑驳成飞舞的过往，美好不复往昔。

看着天空，视线渐渐变模糊，我努力擦掉眼角的湿润，肆意扯出一个弧度，对自己说：“要哭，也不能在这里哭。”

我近乎在全班人的注视中微笑着走进了教室，微笑着。

微笑着，努力而又艰难。

静静地坐到座位上，甚至还哼起了歌，但最后也被淹没在深似海的哭泣中，我一只手低低地撑着额头，奢望着四泪纵横的脸颊。手中的笔，已不知赚了多少圈，舞动的指尖晕染出一滴再度滑过的眼泪，幻化成一只蓝色忧伤，薄如蝉翼的受伤蝴蝶……

放眼向窗外望去，那阳光投落于稀疏的叶间缝隙形成的淡淡光斑，描绘着虚幻的影，，轻易刺刺痛了我受伤的心。手从身上重重滑落，宛若已逝的流星，拖着长长的尾翼，悲哀，无声四溢……

晚上，回到家后，伏案功课，一瞥眼看到了桌上写的厚厚的稿子。一气之下，抓起它们，想把这些全都撕掉。可是，一旦手指碰到纸的边缘，心弦像被什么拨动了似的，又把纸紧紧地护在怀中，皱眉，瞬间，泪珠滑落至嘴角。

第二天，上学途中，走到一个十字路口，分叉出的两个路口，不论往哪头走，都能抵达终点。我犹豫了，不经意的一瞥，看到了草丛旁的一只蝴蝶。

我缓缓蹲下身，仔细地看着这只蝴蝶，它受伤了，翅膀还残留着淡淡的雨水痕迹，想必是昨晚那场小雨打伤了它的翅膀，可怜的你呵！伤痕累累，却找不到一朵花来停息。

那只受伤的蝴蝶拼命地挥舞翅膀，却只能挥出一丝丝无人问津的痛苦，那个蔚蓝的天空，不在属于它。

我突然意识到什么，猛地站起身，头也不回地向前走去。十字路口，一切都是那么灰暗，把色彩碾碎，破灭。我更清楚的是，那只蝴蝶和我一样，它的结局亦是我的未来。

我开始放弃，开始堕落，开始逃避，开始做我以前所厌恶的一切。有些时候，我也会想起那只受伤的蝴蝶，我想，它现在，一定在寂寞和痛苦中渐渐死去了吧。

没有人知道，多少个夜晚，我伏在窗前，任泪一滴滴落下，消失所有光线和温度，逆光下被泪眼模糊的一张脸始终看不清表情，如此明亮的月光，却无法照亮自己心中的孤单。

终于，当我又一次考了全班语文最低分之后，我的好朋友，优忍不住了，温柔的话语变成爆发的'火气，“你到底想怎么样啊？，你明白，以你的能力，你绝对可以考到班级第一名的，你何必这样呢？”我愣了一下，抬头，阳光在她身上淡淡打出冷冷的暖色调，散发出的温暖，如空气一样将我紧紧包裹，猛然，有种掉泪的错觉。

随即，我又把视线转移到那些冰冷的文字，装作随意地告诉了她那只蝴蝶的故事。末了，我加了一句，“蝴蝶？你说那只蝴蝶，好，跟我来。”

一进入优的房间，我的视线就紧紧地锁定了玻璃瓶，走近，玻璃瓶中紧紧地封闭着那只十字路口的蝴蝶，不经意，翅膀微微展动。

“那天，我看到呆呆地站在那儿，就把它带回来了。”

“它活着，它还活着。”忽然，我想到了什么，“就算它还活着，也再无法飞上蓝天。”惊喜的眼眸猛然黯淡下去，充斥着淡淡的忧伤，妖娆着最后的希望。

优什么也没说，只是一把抓过玻璃瓶，拔掉瓶盖。

猛然间，那只原本受伤的蝴蝶夺瓶而出，尽情飞舞在在蓝天之间，倾斜的天光如此温暖。光，轮回天地……

以等为话题作文 篇9

翻开岁月的日记，穿梭时光的轨迹，回首逝去的青春，几许期待，几许不堪，几许伤痛；一时间带到了过去，无邪的青春岁月，坎坷的青春路途，苦涩的青春情感；时光把这一切都埋藏在了过去，偶尔回忆，也无法忆起当初的迷离。

青春是一场远行，回不去了；

青春是一场相逢，忘不掉了；

青春是一场伤痛，来不及了。

或许我们并没有那么的幸运，时隔多年我们已无法再回到当初的地点，无法翻开当时的记忆，更无法再见到曾经带给你回忆和伤痛的那个人，失去的，已经不会再回来，过去的已经没法再改变，一场相逢只是彼此故事的交集，留存心间，永远不去触及。青春就是一群年轻的心，在一起疯狂，在一起放纵，在一起依靠和互相珍惜，总觉得时间足够挥洒，但青春，终将散场，年轻的心终将老去，时光终会无情地结束这些美好，逝去的也一去不复返。唯有记忆深处深藏青春的弥留，青春只有一次让你挥霍，短暂而美丽。

伴随青春的流逝，我们跌跌撞撞走到了今天，过着各自不一样的生活，时光无法倒流，青春不能重走，电影的镜头将我们带回到了过去的画面，似曾相识的场景，勾起你对青春的无限回忆，心灵深处似乎会想起那些人，现在在哪里，还好吗？

青春是一场悲欢离合的史诗，青春也是一次心灵的成长，青春更是一段灵魂的触碰；如史诗般华丽，更如破茧般疼痛，心中的道道伤痕，才是青春最真实的见证。

青春终将逝去，也许正在经历，也许已经成长，但那些过去的岁月，会伴随着时光越走越远，所能抓住的越来越少，珍惜现在，青春终将不再。