景物作文

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景物作文【篇1】

柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。

走在台阶上，眺望董园：迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加锦绣、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少，远眺望去，似乎一片汪洋被画家染成了绿色。

进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的收留颜；有的仍是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美！

走上董园的半山腰，面前就是大片大片的迎春花，在轻风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳低声密语的小鸟，显得朝气蓬勃。

迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那纤尘不染的秀发，随风自由地飘荡。

迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不外肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。

同学们围着这锦绣的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖当真地闻了闻。有的完全沉浸在她的锦绣之中，不由得发出一声声惊叹。

终于来到了董园顶端，整个校园一览无余。站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，这锦绣的董园！啊，这锦绣的平阳县小！

景物作文【篇2】

我的校园有着书声琅琅的教授教养楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分夸姣，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

假山和鱼池咫尺为邻，“S”形的鱼池牢牢靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。春天，边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿，鱼儿就已经从水底浮起来，欢快地打着旋儿，把头探出来，呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的鱼儿在水底待了一冬，全都出来流动筋骨了，有的跳出水面，溅起水花；有的用犹如射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，与自己的同伴们嬉戏打闹，给鱼池增添了无穷生气希望。边上的假山也苏醒了，又当起了鱼池的士兵。

夏天，灿烂的阳光照射下来，为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲，阳光从水面照下去，反射出了一道道彩虹般的毫光。

秋天，叶黄了，鱼儿游泳速度慢了，只是悠闲地游，荡漾出一圈圈水波。假山也疲了，没有了夏天的精神，它们就要睡了……

冬天来了，假山骑士和鱼儿已预备完毕，进入了沉睡，对着寒风不理不睬，它们正打算明年好好干呢。

我爱我的学校，更爱学校的那一处美景。

景物作文【篇3】

学校里的`日子多姿多彩，学校里的景象美如画。

春天的学校是生动的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着美丽的舞蹈……一阵阵嘹亮读书声，让安静的学校变得热烈。小草，小花无精打采地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，恰似在倾吐着春天来到的高兴，

夏天的学校朝气蓬勃。太阳火辣辣地照在地上。让学校染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵和风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像教师相同为咱们挡住阳光。

秋天的学校是美丽的。树叶的色彩似乎被画笔染上了不同色彩。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的色彩，让树叶显得异乎寻常。风儿顽皮地悄悄一吹，树叶在空中翩然起舞，美丽极了!

冬季的学校寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

学校的风光多么美啊!好想挥起画笔，把这夸姣的全部画下来。

景物作文【篇4】

似广寒仙子，似如水月光，轻盈洁白，不含半分杂色。

似白衣舞女，似晶莹片雪，袅袅娉婷，尽展清婉风姿。

昨日还是满枝的花蕾，含苞欲放，羞涩掩面，一夜春风将花朵惊醒，今晨已是满庭芬芳。小区院里已是玉兰乐园。

远远望去，清晨的薄雾给满树的玉兰罩上了一层薄纱，犹抱琵琶半遮面，朦胧而梦幻，让人看不真切，只觉得芳香弥散。那花羞羞答答，越发想拨开那层薄纱一探仙境，又不忍心轻易挑开，仿佛朦胧的梦幻足可引人陶醉。

晓雾渐散，银纱褪尽，玉兰初露芳容的一瞬间，禁不住屏住呼吸，似是无法承受如此圣洁的光辉。朵朵玉兰有如沉静少女，伏于枝梢之上，疏密有致，摇曳闪烁。花瓣轻点便似闺阁女子笑靥连连，酒窝淡显，芳香一绽就如绝世圣女轻扬长袖，回眸一笑百媚生。有楼阁舞姬的情致，然无丝毫做作；有才女佳人的风度，然无半分拘谨。

轻执起小小一朵，放于眼前，细细瞧着，果真自上而下地白，里头稍浅，由内到外渐次明显，越发的凝丽。五瓣花朵，给人以洁净剔透之感，似一块躺在手心里的羊脂玉，安宁、淡雅而纯粹。瓣里绣着几道细细的纹路，如同丝绒缎子上的细小纹饰。

还有那满眼的洁白，沉甸甸地压在枝头，撩拨人心。我见过油画上安琪儿翅膀的灵气可爱，见过菩萨手中白净瓶的圣洁温润，见过书里侠女所着白衣的仙气飒爽……但唯独未曾见过像玉兰这般彻彻底底的洁白。该用何等词语来描述这般纯白呢？是羊脂暖玉？亦或是瑶池精灵？想来都未免会令玉兰失色了。这是一种任何文字都不曾描摹出的洁白，脱了尘世，独领风骚。

带着花香，回到家里，暗香拂袖，在清香中躺下，阖上双目，被沁人心脾的香气催入了梦。醒来已是夜半，惺忪着眼，又去看兰。

但见满树的玉兰正舞着洁白裙裾，纷纷扬扬从枝头飘坠，落入泥里。枝头一轮皎月，月光下，玉兰如白雪又至，格外清丽动人，怀疑自己是否仍然梦游。皎皎月光洒在花瓣上，如镀上一层银光，令人不知是月色将玉兰衬得越发圣洁，还是玉兰将月色衬得更加清雅了。

不知怎地，看着落在地上的精英花瓣，竟心生怜惜之情，侧身掏开松软的泥土，掬一捧花瓣，埋入土里，所留下的不过是指尖萦绕着的一抹芬芳，不由恍然一愣。

玉兰，弃妖冶之色，去轻佻之态，只求最简单、最平凡的颜色，清渺如纱，洁白胜雪。无蜂蝶相绕，无牡丹之国色，无月季之娇贵——它所要的，不过是简简单单的一抹素白和一缕幽香罢了。它的一生，短得微不足道，弹指一瞬，但它却也倾尽一生，在繁琐之世中求一“简”字，足以动人心弦。

置身于玉兰的世界，一点幽香仍在心间，心已不再浮躁。生命应如玉兰，濯污浊气，洗繁杂色，花开花落之间，素色便好。

景物作文【篇5】

闲静的日子犹如雨天吱吱响着的扬木门轴，忽明忽暗地转动着疲惫的梦境，几缕凛冽的疾风让人不寒而栗，我察觉到了秋的脚步正纷踏而至。

一场秋雨一场寒，秋风有力百花残。尘世万物正由盛而衰地更替，往日一池清碧的荷塘载满一群群绿杆亭亭，翠叶如盖，片片相连相拥相依的荷正渐进萎落，其出奇的艳丽，鲜亮婀娜多姿的身姿不再呈现，丰腴鲜灵弥带流香不再扑鼻。

尘物谈秋色变，秋是扼杀事物生命的侩子手，这也许是亘古不变的典故，他一直敷衍着我。自从这样情景映入我的眼帘，让我感到心灵的震撼，由而一改由衷的看法，这是一番怎样惊人的情景！坚韧如磐石、焦得干巴巴龟裂的岸边上有几颗倔强的从地缝中钻出的尖尖小荷，这些小荷在恶劣的环境中创造生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷，唯有它在蹉跎岁月中卓然傲立，风吹不退缩，雨打不着痕，一副以不变应万变的王者风仪，生命的高贵圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。

“秋阴不散霜飞晚，留着残荷听雨声。”秋雨时至，站立一片舞姬的残荷，如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致浸适着生命高贵含忽的屡屡荷音，恰如一道道音符夹着空灵的残荷，洒脱的美韵轻轻飞扬。凛冽的秋风裹着雨疯狂地向残荷咆哮和拍打，有的残荷被撕破，荷枝被吹折。在秋雨的抚润里，残荷洗尽满身铅华，枯干中自有别样的典雅与端严，柔媚与娇灵。

荷面对秋至，此时此刻却临危不惧，坦然自若，在万般衰落之际仍然创造生命的奇迹，这是何等的倔强与崇高。华夏人民把荷当作心中的溺爱，更将荷看作高尚人格的化身和楷模，那些闪烁着荷高尚灵魂的人，借荷出淤泥而不染，濯清涟而不妖，刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕虚荣、不求富贵权势、不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。更令人折服的是它超强的生命力，早就听说过荷的故事，一颗沉睡厚尘里几千年的古莲子，一经挖掘出，只要给予充足的阳光和水分，它便能奇迹般的生长出来，绽放花朵，结成果实。

它不受风尘诱惑潇洒出尘，从不高声喧哗自己，从不因尘土的柔韧而弃之出尘之机。初展的小荷，挖掘了我沉睡十几年的思绪，悬崖上的松懂得，只有放弃大地的平坦，才更能展示自己独特的生命风采，当狂风在我们耳边呼啸时，只当微风拂面；当暴雨在我们眼前倾泻时，只当屋檐滴水；当闪电在我们头顶肆虐时，只当萤火流逝，人生不能在逆境面前屈服。年代似流水，执着者，乘风破浪，勇做大有可为的弄潮儿；荒淫者，随波流逝，终成碌碌无为的流浪汉。

景物作文【篇6】

送走花团簇拥、五光十色的春天;离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;学校迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，浓艳、尊贵。学校好甘旨!

走进学校，生机无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她自由自在;花团锦簇的秋菊让她尊贵高雅。再加上红叶的装点，秋雨的洗礼。一位集聚尊贵高雅、自由自在为一身的少女就呈现了。

红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风摇动。花坛里的满天星是她的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠诚的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交织的歌声欢迎秋天的到来……

一阵浓艳、尊贵的清香迎面扑来，在我身边盘绕。寻香走去，气魄豪放、意气风发的两排女战士整整齐齐地摆放在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，尊贵而又高雅，艳丽而又朴素。她们是使学校朝气蓬勃的精灵;她们是让学校十里飘香的天使。

欠好，教育楼前的墙着火了。咦!走近一看，原来是被秋风烘托后的爬山虎宗族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，恰似一片红帘。拨开这面红帘，里边居然在举办party：蚂蚁在吹打，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在歌唱……

秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的学校。秋天是一双灵活的手，编织了美丽的学校。秋天是一篇精彩的神话，描绘了美丽的学校。

景物作文【篇7】

每个女孩都喜欢花，我也不例外。我喜欢的花有很多：桃花、梨花、玫瑰花、康乃馨、百合花......但是我最喜欢的还是雏菊。

雏菊，是菊科植物中的一种，原产于欧洲，原被视为丛生的杂草，在早春开花，生气盎然，具有君子的风度和天真烂漫的风采。

雏菊一般高10厘米左右，茎直直的，叶子有点像柳树的叶子，花蕊是黄色的，花瓣呈椭圆形，有白色、黄色、粉色、紫色......一片片花瓣紧紧地包裹在嫩黄的花蕊上，有的完全张开笑脸；有的半开着，像害羞的小姑娘。一阵风吹来，花朵轻轻摇摆，像一群穿芭蕾舞裙的小精灵在欢快地跳舞。

雏菊散发着淡淡的甜甜的香味，使人陶醉。我感觉自己仿佛是一朵雏菊，清风吹来，我就跳起了新学的舞蹈。风停了，我就静静地挺立着，等待大家欣赏。

雏菊，不像玫瑰那样娇艳欲滴，也不像牡丹那样富丽堂皇。它只是随意地生长在土里，被视为杂草仍坚强地生长，开出美丽的花。刮风了，有的花折了腰；下雨了，有的花低下头。而雏菊，无论风吹雨打，依旧傲然挺立，多么值得尊敬啊！我愿做一朵雏菊，不畏困难，坚韧不拔。