等初中记叙文作文优选14篇

伴着我们工作的不断优化，我们时不时会需要用到一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特别编辑了“等初中记叙文作文优选14篇”，希望对大家有所帮助。

等初中记叙文作文 篇1

人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系。因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是要学会让步。

让步，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心地无私天地宽。淡泊名利，摒弃私心杂念，自觉做到整体利益为重，把好处留给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾就容易处理。

学会让步，就要明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句话的意思。及时忍让，不为了争一时之气而大动干戈，不以个人的利益损害集体的利益。

学会让步，就是要学会以大局和前途为重。这大局可能是民众的利益，个人的未来等。即在和别人争吵时能够学会让步，不为了图一时之快而采取极端的行动，使自己和别人犯下大错或受到伤害，遗憾终身。

学会让步，就是在别人犯错的时候能够容忍别人，不为了公报私仇而打击、陷害别人来达到自己的目的。

学会让步，就是在双方争论一个学习问题的时候不一味地去用嗓门的大小来评判对错，而是拿出事实，给对方自由的时候，让对方能够从心灵中领悟。

学会让步，使我们的人际关系更加融洽，工作学习更加顺心，让我们的心情更加地轻松愉快！

等初中记叙文作文 篇2

春天的天空，似乎只有那几缕轻飘飘的白云，很蓝，很蓝，有点像梦的颜色。

呼—呼—是风吹过。

啪—是门关了。

老师拿着几叠考卷近来。又有？同学们小声议论道。老师没有说太多，只是淡淡地说：考卷，双休日作业。

我拿着考卷奋斗着，手中的笔在本上写写，划划，天好像暗了。

到了深夜，昏昏沉沉地睡了。醒来时，发现已不早了。揉揉眼睛，又继续提笔。母亲拿来了盆洗净了的樱桃。樱桃很红，很红。我吃了一颗，有些酸，但很舒服。这是小区里的那棵樱桃树结的。主人家让我们去采，你去吧。

我抬头看了看天，一架飞机飞过，留下一道白色的线。

嗯，好。

我拿着一个小篮子来到了树旁。樱桃树长得很茂盛，业主绿油油的，樱桃红彤彤的，三五成群地长在一起，很美。心里有些甜甜的，淡淡的笑了一笑。

我采下一粒尝了尝，有幸福的味道。我猫着身子来到树下，轻轻采了一些。有一串长得很高，踮起了脚也仍够不到。突然，一只大手伸了过去，采下那些调皮的樱桃儿，放入我的篮子。我转身一看，是树的主人。

你来了，初中很忙吧。他说道。

我点了点头。

这树每年都会结很多果，我和老伴也吃不掉，你多采些吧。他说完，又发出爽朗的笑声，然后走向远处。

我呆呆地望着他的背影，竟有些羡慕他的洒脱，朴实。

啪。一粒樱桃落在我的头上，我缓了缓神。又仔细地采着那娇嫩的樱桃，亮亮的，散发着淡淡的清香。

我望瞭望天空，天还是很蓝。

等初中记叙文作文 篇3

今天上午，我们进行了一次语文测验。这次测验可不同于以往的考试，因为考场是无人监考的。嘿，这样考试过瘾吧！

上课铃响了，只见洪老师捧着一叠语文试卷走进教室，然后把试卷发了下来。冯老师事先声明：“要自觉遵守考场纪律。自己的答案要遮住，别大大方方地让别人看。同样别人的知识自己也不能去‘偷’。这次测验无人监考。”洪老师提醒完之后，便身离开了教室。我预测：接下来教室肯定会“鸡犬不宁”。

无人监考的考场，每一位同学都在埋头奋笔疾书，专心致志地做着题目。教室里鸦雀无声，此时掉下一根针都能听得见。有人托腮深思，皱紧眉头在努力地回忆着课文里的`内容；有人为突如其来的灵感而暗自庆幸；有人因较差的记忆力而感到自卑。

等初中记叙文作文 篇4

昨天和今天完成了4门考试：语文、数学、英语、物理，总体上我感觉挺糟糕的，但是我从这次考试中发现了自己的不足，认识了自己的实力，知道我的哪些方面还得继续加油。

物理最差，最所以我发现我初二的物理没有学得好，有些基础的知识没有记熟，关于电力的方面，什么电流、电压、电功率，电能，电阻这些方面不能运用于试题中的电路，只有那种死板的就能做出来，所以我决定这次回家即使只有四天的时候，我也要把初二的物理给全部仔仔细细看一遍，早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事，虽然我已经不是儿童了，但我还是处于学习阶段，如果不把物理给学好，将来怎么办呢？所以，我没有理由不学好物理。

其次语文的诗，即是学过，可是我一首也想不出来，这是很坏的事情，所以我决定每天去记一句诗、一句名言、一个成语、一句歇后语，希望可以把语文基础提高。

等初中记叙文作文 篇5

我除了爱秋天的早晨外还更爱秋雨。秋天的雨，像银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了世界。雨静悄悄地下着，只有一点淅淅沥沥的声音。那些绿翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都毕恭毕敬地伫立在秋雨中，接受秋雨的洗礼。

然而，秋雨也有凶暴的时候，那是去年秋天的一个夜晚，窗外下着雨，天空时而黑得像一盘墨汁，时而亮得似白昼一般，风在震摇窗户，房顶上有些冷风从天窗里灌进来，天空像闪眼睛般忽闪忽闪的，还有些秋雨滴在叶子上、房檐上、窗户上的“哗哗”声。暴雨如注，倾泻在窗上，流成一条条小瀑布。可是秋雨来得急，去得也快，一会儿大雨变得淅淅沥沥，尔后，便变得无声无息。只觉得地面上湿漉漉的，还微微有些泥土的清香。

现在，我正坐在窗边，阳光透过玻璃安逸地洒在面前桌上。斑驳的黄叶在瑟瑟秋风中挣脱了束缚零乱地飘落，忽上忽下地翻腾，轻盈妙曼地在空中飞舞，落下去又被风带起来，它很自由，可是这短暂的自由背后却是生命的尽头……

也许，你读到这里，心里不免升起一股悲哀，叶的一生真的那么短暂吗?不，秋叶的零落还为下一代叶的新生提供了养份，我们的父亲、母亲不也是如此吗?

秋也是一个成熟的季节，秋风掀起的滚滚金色的稻浪中，条条细窄的田梗便跃然其间，把金色的稻浪分成规则的几何图形。

收割的农民顾不上揩一下汗，喝一口水，与收获的喜悦相比，劳累显得是那么微不足道。而在收割的同时，眼前仿佛已是一碗碗热气腾腾的米饭了。邻家的猫也看得起劲，伸出爪子掺和几下，大概也闻到了淡香的稻子吧!可是你一跺脚猫便受了惊似的蹿走了。

收割后的稻田非常整齐，都捆成了一捆捆的草梗，也就是稻子的茎，点一把火烧掉它，余下的草灰便是来年最好的肥料。

秋天就是这样令人回味，如一杯甘醇的酒，让人细细地去品味……

等初中记叙文作文 篇6

“他是一个真正的艺术家，也是一个高尚的人。他远离尘世，走着一条不寻常的路。他是这样活的，也是这样死的……”

贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经历了多少磨难，遭受了多少打击！2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了死神。3岁时，他慈祥的祖父又远离人世间，从此，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中，晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担。17岁，他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了！

相对于他的悲惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹！他在三岁时开始学习钢琴和小提琴年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁！而他不满15岁时，就已经可以指挥一个乐队了。18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家！在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古绝唱。

等初中记叙文作文 篇7

遥自在的暑假生活过去了，在这个金色的九月中我迎来了我的初中生活。

走入中学，杨树扭动着身躯在和我打招呼。

进入教室，一张张陌生的面孔浮现在我的眼前，我在座位上坐下，脸滚烫的很，我听到我的心在“怦怦”直跳。看到老师好同学们的微笑时，稍稍放松了一些。上课时，老师提出特别简单的问题，我都不敢举手发言，我只在想赶快下课放学吧！终于下课铃响了，我沉重的心落了下来。

在放学回家的路上，我在想，初中是一个新的起点，在这个起点上，我是不能落下的，那些新环境的困难像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。

第二天，我来到学校，坐在明亮的教室里畅游知识的海洋，与老师同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。一周后，我原本活泼开朗的性格又回来了。

新一段的生活已经翻开了首页，让我们拿起笔描绘自己新学期的

作为一名人民教师，我知道教育需要教师与学生面对面的交流;作为一名班主任，我知道教育需要教师与家长心灵与心灵的碰撞;作为一名教育工作者，我知道时代到处是惊涛骇浪，我们不能只埋头课本、困身教室，做沉默的教书匠。我们必须走近学生，并告诉他：我懂你!于是，在“千名教师进万家”大潮的引领下，我走出教室，放眼校外，积极家访。

家访——教师教育的延伸，家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭、社会相互作用的结果，正所谓“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，其中最主要的是教师教育。但教师教育能否有效，与家庭和社会的配合及支持程度，特别是家庭教育对学生的影响作用有密切的联系。

本班总人数47人，我和英语老师共对30名学生进行了家访，通过家访，我们感受到家访带给我们的好处：

家访，可以切实地加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生成长环境、思想动态。班上有一名女生，性格孤僻，行动迟缓，衣着邋遢。我曾找她谈过几次话，对她进行批评教育，但效果并不佳。她成了我家访对象的第一人选。当我到了她家，我震撼了，一间房，一张床，真的是家徒四壁啊!我不想细谈那次令人心酸的家访，我只想质问我自己：她该为她的沉默寡言负责吗?她该为她的性格孤僻负责吗?她该为她的行动不自信、服装没朝气负责吗?这个时候，我们是不是应该负担起更大的责任来呢?家访后，我对她少了批评，多了关怀;没了指责，只有爱护。她呢，则性情大变，干净多了，活泼多了。正是家访，让我了解了她的生活状况，更好地转变了她的思想。

家访，能及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法。班上有个小男孩，经常违反课堂纪律并偷别人的东西，屡教不改。家访时我说明来意，家长很吃惊。原来，这个孩子经常弄丢文具，所以妈妈故意没有给他配足学具。我告诉他家长，这种做法不仅没用，还会助长他的坏习惯。如果我们定期帮助孩子检查学习用品，再根据他的表现采用适当的奖励，就会转变他们。男孩的妈妈很是后悔。现在这个男孩课堂能遵守纪律，也没

再乱拿他人东西了。正是家访，男孩妈妈意识到自己教育方法的不恰当，及时地帮助孩子改掉了坏毛病。

家访，能征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高家长和学生对学校教育的满意程度。班上有一对双胞胎姐妹，经常性地不完成作业。家访中，家长对这个问题甚是头疼。他们反映两个女儿基础太差，课堂上很多知识掌握得不好，加之家长对作业的具体要求不太清楚，所以他们无从指导。家访后，我和其他两个主科老师都特别留意这两个孩子，课上要求她们认真听课，做好作业登记，一些具体的抄写，我还给她们在作业本上起了字头。课后，经常询问她们一些课上的知识，进行查漏补缺。一段时间后，她们不完成作业的情况越来越少，成绩也有了起色。她们的爸爸到办公室来跟我道谢，并希望以后能继续配合，共同提高孩子成绩。正是家访，让家长和老师交换意见，达成共识，找到解决问题的办法。

真心交流，几许收获;真情碰撞，几许反思。家访是一次心灵的旅程，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。也许一分辛劳不一定会换回一分收获;也许一份真情不一定会换回更多感动，但我依然要做一个坚定的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过童年岁月。因为只有这样，我才能用坚定的眼神看着他们说：“孩子们，老师懂你!”

等初中记叙文作文 篇8

母爱是甘泉，浇灌我们希望的幼苗;母爱是明灯，照亮我们未来的道路;母爱是清风，吹散我们成长的烦恼;母爱是指南针，指明我们以后的方向;母爱是雨露，滋润我们干涸的心灵……

记得我8岁的那年冬天，晚上快要睡觉的时候，妈妈再三嘱咐我：“儿子，晚上睡觉要盖好被子，天气那么冷，很容易感冒的，知道么?”我点点头应付着，等妈妈离开后不久，我感觉有些闷热，开始的时候只是将手脚伸出被子，渐渐地索性就把被子踢开了。我感到十分凉爽，不知不觉中就进入了梦乡。

到了半夜，我辗转反侧，翻来覆去的睡不着觉，还不停地咳嗽，很是难受，妈妈听到咳嗽声走了进来，看到床上蜷缩的我，双眉紧皱，用手被贴在我的额头上，说：“呀!发烧了，怎么烧的这么烫?!·”妈妈立刻把我叫了起来，用温度计测我的体温，竟有39摄氏度!妈妈让我先服了退烧药，之后让我穿上衣服，带着我奔到医院。做化验，看医生，打吊瓶，又看喉咙，再匆匆赶去买药，一直忙碌半夜的妈妈好不容易才打了一会盹，天就已经亮了。我起来之后没有胃口，什么也吃不下饭，很难受，就这样到了第四天，我的烧才退了。这几天，妈妈都守在我床头无微不至地照顾我，唯恐我病情加重，妈妈累得病倒了，我来到妈妈的床边，低着头对妈妈说：“妈，对不起…”说着就哽住了，可是，妈妈却微笑着摸了摸我的头，说：“傻孩子，我并没有怪你啊，其实，妈妈小时候也想你那么调皮呢!”妈妈的话，使我的心头涌上一股暖流……

母爱，是仁慈的，是无私的，是伟大的，即使我们犯了再大的错误，她们也会宽容我们，妈妈用她无私的爱滋润了我们幼小的心田。妈妈的爱就像雨水一样，用甘甜的雨露哺育我们的心灵，使我们享受她们甜美的爱。我们也唯有感恩，去回报这一份恩情!

等初中记叙文作文 篇9

昏黄的灯光下，爸爸将他那疲惫不堪的身子陷在了沙发上。手中的香烟，正一点一点燃尽。

当最后一点烟丝也停止了它的燃烧后，爸爸才缓缓地抬起头，对我轻声说道：“明天跟老师请个假吧。”我若有所思地点了点头。他又说：“奶奶把你带大不容易，送她的最后一程，少不了你。”说完，叹了口气。眼神里，有几分感慨，有几分无奈，还有更多的，是哀伤。

我知道，爸爸和奶奶母子情深。

清明前夕，奶奶身体已经很不好，她吃不下饭，睡不着觉，整个人都瘦得不成样子。我很难受。爸爸的眼神里也满是焦急和心疼，所以，奶奶要做什么爸爸都尽量做到。记得那天是清明放假，奶奶说想起来坐坐，爸爸二话没说就将奶奶背到了轮椅上。

“我想喝水。”奶奶那微微发白的嘴唇里吃力地挤出了这几个字。爸爸连忙跑到房间取水。望着奶奶将水一点一点喝下去，爸爸的嘴角向上扬了扬，露出了欣慰的笑容。

突然，奶奶缓慢而吃力地将手举高了一点。见此情景，爸爸忙俯下身去。我看见，奶奶将手轻轻放在了爸爸脸上，颤动着嘴唇，最后却什么也没说，只有一滴泪珠从奶奶的眼眶滑落。我还看见，爸爸的眼眶也湿润了。我的心更难受了。

不管我们愿不愿意，奶奶终究还是走了。

望着灯光下爸爸苍老的面庞，心里一阵酸楚。这个在我心中是超人的爸爸，如今因为失去了他的母亲而显得如此无助……爸爸，我能为你做些什么呢？

我知道，爸爸的哀伤是因为奶奶的离去，但又不仅仅是因为奶奶的离去，还因为，爸爸觉得自己没能如奶奶所愿，在奶奶的愿望面前自己是如此无能为力。

是的，就在刚才，爸爸的两个哥哥，奶奶的另外两个儿子，我的两个大伯，他们进行了一场争吵。按照我们村里的习俗，送奶奶上山的那天，是要摆几桌酒席的，毕竟奶奶已经八十三岁，算喜丧。本来，办丧事的一切费用都由我爸爸他们三兄弟平摊，可没想到的事发生了。大伯母说：“凭什么平摊呀？老三家的女儿不是婆婆带大的吗？理应他们家多出点。”说着，将目光盯到了我爸爸身上。二伯听不下去了：“你这是什么话？老三家的女儿是妈带大的，可平时妈的起居饮食都是谁照应的？是你还是我？”大伯母似乎愣了一下，然后又开始把矛头指向二伯。我看到，妈妈面无表情地站在一边，爸爸则拧着眉头，一声不吭。大伯家的女儿——我的堂姐也发话了：“是啊，奶奶不是对她最好的吗？那就让她多买几条被子为奶奶送终呗。”我不禁抬起头来，深深地望了姐姐一眼，但我也和爸爸一样，保持沉默。虽然我很想说话，但我不能，因为，我不想让奶奶伤心。

是的。我知道奶奶那天没对爸爸说出来的话，她的心意，爸爸懂，我也懂。她一直都希望我们一家子和和美美，可是，偏偏大伯一家爱斤斤计较。

“翠啊，为了咱妈，我们还是按大哥说的做吧。”沉默许久的爸爸终于又开口了。妈妈望了望爸爸，没说什么，我知道，在我们家，妈妈的不言不语，就是不反对的意思。爸爸的心思，妈妈懂；妈妈的贤惠，爸爸也懂。

奶奶，您放心，我们一定让你清清静静地走，因为有爸爸在，有我在。

等初中记叙文作文 篇10

快要立春的天气冷的出奇，我起了个大早，平静的走向学校．拿到分数，５１８分，我早料到了，异常的平静，我的朋友考的都很高．唯独我，我感觉我是那么的不合群体，就像一颗不应该出现在椅子上的钉子，我也许并不在乎分数，只是不希望在别人面前丢脸，可每次激动的到学校，总是失望的回去，久而久之，也就习惯了．

回到家，母亲并没有问我，因为她知道：我儿子又没考好，我对母亲说：＂我考了５１８分，母亲说：＂哦＂之后就继续忙她的事情，父亲问我：＂考了多少分恩，呵呵，哎＂父亲失望的离开，剩我一个人在屋里，心中掠过一丝不好的感觉．

父母并没有骂我，也没有责怪我，但我宁愿让父母痛骂我，这样也许我会舒服些，也许会消除一些压抑，或许他们并不对我抱任何希望了，也好！我解脱了！

等初中记叙文作文 篇11

“喂，喂，呼叫老爸！呼叫老爸！！！”我在电话的一头紧张的呼喊着，老爸再不接电话，可就完了，回家可等着熊熊火焰把他烧成灰烬吧！

今天是情人节，街上成双成对的情侣捧着心爱的礼物。妈妈不知发出今天第几声叹息了：“唉――，你爸那个死脑筋的，结婚这么多年了，连一件礼物都没送过，等他一份情人节礼物，等的我都人老珠黄了，哼，回来收拾他！”我不禁为老爸捏了一把汗，暗暗祈祷，老爸可别忘了礼物啊。

下午趁老妈洗衣服，偷偷溜出了门，鬼鬼祟祟的在角落里拨打电话。“滴——滴——”等待的时间漫长的像一光年，我手上的力越来越大，电话里传来机械的女声，您拨打的电话正在通话中……不会吧？我不死心的继续打，就在我即将放弃的时候，他终于接了，我松了一口气，没等他说一句话，我便急急忙忙的开始了我关于情人节礼物的长篇大论，听到他无数次保证一定会带礼物，我心中那跟紧绷的弦总算松弛了些，却又忍不住担心，只能叹一声，老爸，女儿也只能帮你到这儿了。

等初中记叙文作文 篇12

我一直坚信世界上善良的人比恶毒的人要多的多，我也一直奉行用善良点亮爱的世界，因为我知道身边有很多人在共同守护善良，共同为世界发光发热。

说起善良，源于她带给我的善良。

那天气温格外的高，感觉在地上打一个鸡蛋就能熟了，我晕晕乎乎的上了班车，车上的人今天还是如往常一样格外的多，车上的烟把熏的我直想吐，车终于开动了，伴着微微的凉风。头方可清醒点。可去姥姥家的路太难走了，这山路十八弯的早已把我绕晕了，只听“哇”的一声，我的心里舒服多了，可不幸的是我竟吐在了前方阿姨的外套，心想：完了，这回可闯大祸了，可令我吃惊的是她并没有像我想的那样，而是微笑的转过头来递给我纸巾和水。让我数数口病如何的对我说，小朋友没关系的，我这里有晕车药，别担心，最后他有从包里拿出一个苹果递给了我，露出一个和善的微笑，本想着到站后与她道谢，可下车后她便很快离去，只好望着她远远离去的背影说了声谢谢！BIJiaoGaO.CoM

握着手里的苹果，心里有个声音在不停的对我说：“共同守护善良，传递善良。”

走在乡间的小路上，听着潺潺的水声，叶子沙沙的声音，一切烦恼都随之而去，来到小时候常常玩耍的地理，看着熟悉却又陌生的背影在地里劳作，原以为会是姥姥，可走近一看是个陌生的老婆看他头上汗珠从额头上落下，挺不直的腰，不由自主地将手中的苹果递给了他，并递给了他点纸巾，害羞地对他说：“老伯，歇会儿吧，吃了苹果再干……傍晚吃饭的时候老伯来了，还拿出一袋豆角黄瓜之类的东西递给了姥姥，跟姥姥说了今天的事，姥姥满意的向我点点头。

我享受着别人的善良带给我的快乐与幸福，我传递的善良去温暖着别人，为了爱的世界，让我们共同守护善良，践行善良。

等初中记叙文作文 篇13

在这周的周二我们高老师在课堂上说明天上午的最后的一节课来上作文课，让我们提前准备好作文本来打草稿，这对于作文不好的我来说简直是个晴天霹雳，而且这一单元是要写细节的难度更是比以往要高还不知道怎么写，只能看看明天可不可以知道如何来写。

在周三的上午最后一节课当上课铃打响时我们如期进行了这一单元的作文课老师走进教室后并没有立刻开始这一堂作文课而是先为我们分析试卷然后开始跟我们说细节的描写，并说了我们有很多人不会细节描写，以往的周记只是随便胡任务没有认真的写，然后老师给我们看了一些没有细节描写的句子和有了细节描写的差距，看着病句只有几十字而且不生动没有一些语言，动作的描写，改了之后使语言更生动有趣，而且内容增多了由原来的几十字到了一百，两百字有了语言，动作的描写，老师说我们写周记就是因为没有细节才没有内容，字数不够等问题周记的质量也大大下降，说完老师让我们仿写一些优美的句子在作文本上通过这样的练习来增强我们的写作能力，让我们的作文更有内容，更优美，让我的作文不想原来那样的糟糕，没有内容，让我明白了这一单元的作文应该怎么写，终于在下课的铃声敲响时这堂作文课到此结束，我们也了解了这一单元应该怎样写，开始了这一单元的写作。

这一单元的作文课让我了解了怎样来写细节，和细节的重要也让我从刚开始对这一单元的作文的一窍不通到现在的来书写细节这一节作文课也让我的水平明显增高，让内容更丰富，句子更生动，更有趣。

等初中记叙文作文 篇14

学校有个篮球架，每当下课或放学，总会有一些同学在那里打篮球。他们满场跳跃奔腾，抢攻防守，小小的球儿在他们的默契配合下运用得灵活自如、人球合一。每当一个球被投进，他们会高兴得尖声呼叫、击掌祝贺，喜悦溢满眼角眉梢。此时汗流浃背的他们看起来却是那样高大潇洒。我常常驻足留连、不肯离去。

小小的球儿却这么受人的欢迎，我不禁被它的魅力打动，我开始痴迷于它，渐渐地我不能自拔，也许我和篮球时巧遇，但巧遇不如真遇，我开练习开它，刚开始，我直投进了几个，还是蒙的，但我开始越来越跑偏，不过我还是耐心的说：“失败乃成功之母，努力就回成功。

篮球不但培养了我的爱好，还锻炼了我的体魄，更开拓了我的视野，我不但掌握了篮球技术，还知道了很多NBA篮球巨星，向科比、乔丹、姚明……我在家里常常关注CCTV5频道里的篮球比赛，看得我血脉贲张，兴奋激动。

通过这件事，我知道了不管看进来是多么容易的事，都要努力，才能完成。